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京剧艺术，博大精深，要练的功夫有许许多多，跷功只是做功中的一个。梅兰芳在他60余年的学艺生涯中，一直在不懈的努力，真是不容易啊!下面我为大家整理了关于五年级上册语文s版梅兰芳教案，供大家参考。 五年级上册语文s版梅兰芳教案1 教学目的： 1、认读10个生字，学会本课17个字，以及由生字组成的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、朗读课文，说说写了梅兰芳哪几件事，并试着分别用课文中的词语概括出来。 4、能过学习、理解课文，体会文中重点词语、句子的含义。 5、激发学生对梅...
母爱是无私的，是无微不至的。可是有这样一位母亲，当儿子生病发烧的时候，做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病，反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底爱不爱自己的儿子?她当时又是怎么想的呢?下面我为大家整理了关于五年级上册语文第20课《学会看病》的教案，供大家参考。 五年级语文《学会看病》教案1 【教学目标】 1、认识11个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。 2、了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。 3、有感情地朗读课文，...
教案的后期利用是指将旧教案复制过来。首先是改换日期时间等基本信息。然后，根据信息技术发展的情况、所授班级的情况、教学环境的变化，个人信息技术的教育教学观念的改变，个人教育教学水平和能力的提高等，将教案中的旧的东西剔除掉，加进新的教育教学观点、概念和方法，加进新的信息技术的知识和技能，加进更切合本班学生实际的例子。下面我为大家整理了关于五年级上册语文教案设计，供大家参考。 五年级上册语文教案设计1 教学目标 1、初步认识本课要求会认的“宫、渣、仆、彬、耿、荐、授、蔓”;会写“宫、渣、屑、...
教案要保留书面和电子两种形式，以备后期利用和检查。杜绝无教案上课，后补教案和不规范教案。下面我为大家整理了关于五年级上册语文园地四教案，供大家参考。 五年级上册语文园地四教案1 教学目标： 运用口头语言与书面语言，交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习。 课前准备： 1、留心生活中带给自己启示的事情或漫画。 2、搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的.句子。 教学过程： 第一课时 口语交际 一、引入新课，明确要...
《秋思》的作者张籍是借助给家人写信这件日常生活中的小事表达了自己对家乡亲人的无比思念。下面我为大家整理了关于五年级上册语文秋思教案，供大家参考。 五年级上册语文秋思教案1 教学目标： 1.以“读”为主线，读通读顺、读出节奏、读懂诗意、读出感情。 2.以“思”为主导，引导学生品味诗句意蕴，体会作者情感。 3.以“思乡”为主线，引导学生感受张籍的思乡情，古今诗人的思乡情。 4.通过主题拓展，积累诗句提升情感。 教学重难点： 1.读出层次，读出感情。 2.以“思”为主导，品味诗句...
教师在教学过程中，要尽量地避免采用：淘汰法、尝试错误法等弱智、愚蠢、迟笨的方法。要注意使用“优选法”来选择使用的教学方法。下面我为大家整理了关于五年级上册语文第七单元教案，供大家参考。 五年级上册语文第七单元教案1 《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称我的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动，是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材。通过学习引导学生知道只有合理地利用水资源才能造福于人的道理，从而达到激发学生观察大自然的兴趣...
这篇课文选材具有鲜明的特色。作者颇具匠心地截取了最能表现人物精神境界的一个片断，反映出人物的崇高境界。哀莫大于老年丧子，要经得起这莫大的哀痛，需要极大的意志力。下面我为大家整理了关于五年级上册语文课文青山处处埋忠骨教案，供大家参考。 五年级青山处处埋忠骨教案1 教学要求 1.认识9个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。 4.进一步学习描写人物的方法。 教学重点：体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常...
要打破传统教案的固定、僵化模式，允许教案因人、因课程、因教学内容而异，倡导书写个性化、创新性教案。同时要改变教案检查的传统理念和标准，重新界定教案的功能和地位。下面由我为大家整理了关于五年级上册语文阅读教案，供大家参考! 五年级上册语文阅读教案1 案例背景： 语文新课标指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力;阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程;阅读是学生的个性化行为。”一般来说，教师作为文本与学生的中介，他的思想深度、文化水准、人生经验、审美水平要高于学生，...
利用课本进行文本阅读是“先学”的主要活动，是学生最重要的自主学习，是“先学后教，高效课堂”教学之根本。充分地课前预习，为课堂教学的互动生成奠定坚实的基础。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文课文教案先学后教，供大家参考。 五年级上册语文课文教案先学后教1 教学要求： 1、学会本课生字，正确书写词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。 3、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事...
复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文复习教案，供大家参考。 五年级上册语文复习教案1 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力...
教师的教学原则就是：在最短的时间内，传授给学生更多的知识，教会学生更多的能力，使学生更快地成长起来！下面由我为大家整理了有关五年级上册语文教案新，供大家参考。 五年级上册语文教案新1 教学目标： 1.知识与技能 (1)认识7个生字。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。 (4)欣赏课文中优美的语言积累。 2.知识与技能 通过有感情的朗读，体会作者是怎样表达思乡之情的。 3.情感、态度与价值观 体会作者对故乡的思念之...
教师要集中精力，敏锐地捕捉学生不确定的表述，并及时加以纠正。对于答案的思维方法的欠缺和错误，要注意引导和启发，帮助学生归纳总结，形成正确的答案。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文教案s版，供大家参考。 五年级上册语文教案s版1 一、教学要求： 1.理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。 2.引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。 3.指导学生有感情地朗读课文。 二、教学重点、难点： 教学重点： 引导学生抓住重点词句，了解普...
老师发挥教师主导作用，能正确把握学生的学情，正确解读教材，对教学过程有“精到的预设”；教学时，“善于举例，善于提高，善于优化”。这是高效课堂的必备条件。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文第一课教案，供大家参考。 五年级上册语文第一课教案1 【学习目标】 1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情。 3、重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句...
这是一首西班牙民歌，作者以简洁、自然、淳朴、真实的语言，抓住生活中最简单的一个表情——微笑，从不同方面写了对微笑的看法，拉近了人与人之间的距离，使整个社会大家庭更加和谐，表达了作者对美好生活的向往，对善良人性的呼唤。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文微笑教案，供大家参考。 五年级上册语文微笑教案1 一.导入： 1.上节课我们初读了课文，整体的感知了课文内容。这节课，我们继续深入学习这篇诗歌，体会作者想要表达的深刻含义。板书——微笑(齐读) 请同学打开书24页快速浏览，回忆一下，这...
《古诗词三首》是义务教育标准实验教科书语文四年级下册第六组的课文，它是根据本单元“走进田园，热爱乡村”这一专题编排的。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文第五课教案，供大家参考。 五年级上册语文第五课教案1 学习目标： 1.通过自学，大体理解诗意; 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。 3.使学生受到热爱家乡的教育。 4.感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。 学习重、难点： 重点应放在品位诗句，背诵、积累语言上。在学习语言的过程中，体会...
学生的人格得以发展，人人都能获得必需的数学知识。成绩优秀者在组织能力、领导能力等方面得到发展；成绩一般的在学习兴趣、学习习惯等方面得到发展，学业成绩有所提高；成绩较差的得到教师和同学的帮助，能更多地参与学习，学业成绩有较大提高。这是高效课堂的终极目标。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文第四组作文教案，供大家参考。 五年级上册语文第四组作文教案1 学习目标 运用口头语言与书面语言，交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发的名言警句,选择一个角度进行表达练习. 教...
语文先是一种能力和素养然后才是一门知识。如果能把各种理论流派和考试分数放在一边，我认为，能够让学生热爱语文的老师，就是一个好语文老师。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文课教案，供大家参考。 五年级上册语文课教案1 [教学目标] 1.指导学生认识12个生字。 2.指导学生有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。 3.让学生学习一些读书和习作的方法。 [重点难点] 引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法。 [课...
学生能自己利用课本进行文本阅读，基本理解并掌握课文的主要内容，养成良好的预习习惯。这是高效课堂的基础。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文第四单元先学后教教案，供大家参考。 五年级上册语文第四单元先学后教教案1 一、教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的新词。 3、学习用“不仅……也……”造句。 4、继续学习给课文分段，概括段落大意。 5、缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。...
世界上爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解你父母或父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会，和他们交流沟通吧!下面由我为大家整理了有关五年级上册第六单元作文教案，供大家参考。 五年级上册第六单元作文教案1 习作内容： 你可以从以下几个方面考虑习作的内容： 你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。 你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育的方法，或劝说他们改掉不良的习惯; 你想和父母说的其他心里话。 不论写什么，都要敞开心扉，写出...
预热，是“酿情”，是写作课的必要环节，且是需要用心发现、精心设计的一个环节，越是优秀的老师，越是不会忽视此环节。下面由我为大家整理了有关五年级第一节作文课教案，供大家参考。 五年级第一节作文课教案1 教学目标： 1、 充分认识安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程： 一、 导入：列举出生活中的安全事例。 二、 安全工作的重要性 1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 ...
老师好比是游泳教练，当游泳教练指导他人学习游泳的时候，他站在岸上指手划脚是一番景象，他下到水中亲自为学生做示范动作则是另一番景象。下面由我为大家整理了有关五年级s版下册语文作文教案，供大家参考。 五年级s版下册语文作文教案1 第一课时(口语交际) 教学目标 1、演一演课本剧，学习课文生动的情节，鲜明的人物性格。 2、进一步学习、了解名著，激发学生热爱读名著的、兴趣。 3、热爱文学，特别是中国古典文学。 教学过程 一、交流 1、你喜欢本组的哪一篇课文或者课文中的哪一个片段。 ...
教学重点是否突出？教学难点是否突破？对教学过程中可能出现的问题，准备得是否周全？对于遇到的不定因素处理是否合情合理？下面由我为大家整理了有关五年级上册语文ppt教案，供大家参考。 五年级上册语文ppt教案1 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解部分新词的意思。 3、理解课文内容，着重理解“信赖，不就能创出美好的境界吗?”这句话的深刻含义。体会作者对鸟的喜爱之情。 4、培养学生发现问题、解决问题的能力。 教学重点、难点： 理解“信赖，不就能创出美好的境界吗?...
这次”口语交际·习作”是本组教材的专题”我爱阅读”的有机组成部分，也是综合性学习的继续。下面由我为大家整理了有关五年级上册第一单元作文教案，供大家参考。 五年级上册第一单元作文教案1 第一课时 教学内容：口语交际 教学重点：善于表达，说话有顺序，条理清楚，有重点。 教学过程： 一、回忆综合性学习开展的活动情况。让学生代表汇报活动情况，引发学生交流的欲望。 二、阅读17页口语交际内容提示，说说你通过阅读明白了什么?想一想你喜欢选择什么内容来和同学交流? 三、按同学选择内容分为三...
生活中会给我们带来启示的东西有不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件东西都会给我们带来很多思考。下面由我为大家整理了有关五年级上册四单元作文教案，供大家参考。 五年级上册四单元作文教案1 【教学目标】创设情境，引导学生拓展思路，选取一件给自己以启发的事情，利用十分钟左右的时间，写出一个100—200字左右的片段。师生结合习作评价表，就主要训练点进行共同评析。 【教学重点】按要求写出一个给自己启发的故事片段。 【教学难点】一是如何引导学生选取合适的事例，二是在评改中指导学生如何按...
在一节课的教学过程中，授课教师可能会使用了许多的“教学方法”，只不过是没有认真地进行总结、归纳、梳理，上升到理论而已。下面由我为大家整理了有关五年级s版册语文教案，供大家参考。 五年级s版册语文教案1 教学要求： 1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。 3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。 4 凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情...