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现代语文语法，包括语法浅说，语素，词类，短语，句子成分，句子，复句，句群；古代文言文法，包括实词，虚词，文言句子，文言复句，句式变换等，下面我为大家整理了关于五年级语文语法教案，供大家参考。 五年级语文语法教案1 教学目标： 1、通过对重点词句的理解，使学生受到“爱别人”以及做人应有责任感的教育。 2、有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 理解父亲在极其危险的时刻想着遇难的孩子，这种无私的精神。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、导入： 1、同学们，大家利用课余...
教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，快来参考教案是怎么写的吧! 下面我为大家整理了关于五年级语文阅读课教案，供大家参考。五年级语文阅读课教案1活动目标：1、指导学生抓住细节描写，走进桑桑的内心世界，为整本书的阅读打开一扇窗。2、指导学生用不同的阅读方法进行阅读，提高阅读的能力。3、引导学生阅读时学会把握人物形象特点、关注人物内心。4、激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。教学过程：一、谈话导入：写《童话大王》的大作家_和小朋友曾经有这样一...
语文是人类思维的火花，是茫茫黑夜中文明的发迹，是超越时空思维的花朵，是上下五千年文明成果的承载，是恒古以来人类文明的足迹。下面我为大家整理了关于五年级语文作文教案，供大家参考。 五年级语文作文教案1 学习目标 1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，促进学生养成多读书读好书的良好习惯。 2、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作， 3、学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。 课前准备 1、自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动。 2、...
《小桥流水人家》是谢冰莹以元代马致远的著名思乡诗词《天净沙·秋思》中的名句“小桥流水人家”为题的一篇散文，既说明她的家乡有小桥流水人家，又能引发读者美好的遐想，突出了家乡的美好可爱，富有诗情画意。下面我为大家整理了关于五年级语文小桥流水人家教案，供大家参考。 五年级语文小桥流水人家教案1 教学目标 1、识7个生字，读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。尝试应用词语练习表达。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能运用边读边想象、抓关键词、联...
教学设计不能只是站在教师的角度而设计，而是要站在学生的角度进行设计。当这个观念转变过来后，在进行教学设计时，整个设计出来的内容就大不一样了。下面我为大家整理了关于五年级语文下教案反思，供大家参考。五年级语文下教案反思1《与象共舞》教学反思一、在这一篇文章中，朗读贯穿教学始终朗读是进行阅读教学的重要形式和手段，正确、流利有感情地朗读课文是检验教学效果的重要手段和标志。本课的教学以朗读为重要内容之一。紧扣重点语句进行多种形式的朗读，有默读、自由读、引读、男女生比赛读、个别读等，精讲多读，以读代讲，读...
法治教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法治教育。下面我为大家整理了关于五年级语文下册教案法制教育，供大家参考。 五年级语文下册教案法制教育1 教学目标： 1、认识“祟、峻”等8个生字，会写“崇、旋”等13个生字;能正确读写“崇山峻岭、 盘旋”“智慧、气魄雄伟”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出长城的气势和自豪感。 3、了解长城的结构，体会长城高大坚固、气势雄伟的特点，感悟古代劳动人民的智慧和 力量。 4、培养学生...
火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等民族的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，被称为“东方的狂欢节”。下面我为大家整理了关于五年级语文下册第四课火把节教案，供大家参考。 五年级语文下册第四课火把节教案1 教学目标： 1、指导学生有感情朗读课文。 2、学会11个生字，认识5个生字，掌握“矫健、嫉妒”等词语意思。 3、引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日是无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的品德。 教学重点： 课文的第二、三部分，体会火把...
《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述了胡杨的高贵品格，抒发了对胡杨深情的爱，对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美，表达了他环境保护事业的关注。 下面我为大家整理了关于五年级语文第二课时西风胡杨教案，供大家参考。 五年级语文第二课时西风胡杨教案1 一、教材简析 《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述...
老师是课堂的主体，是学生的汲取知识的主要引导者之一，这些引导除课堂上讲课风格外，也包括老师的行为。下面我为大家整理了关于五年级语文渗透德育教案，供大家参考。 五年级语文渗透德育教案1 一、指导思想： 德育是学校工作的重点，为了将德育贯彻落实好。我们五年级语文教研组将紧紧围绕教学工作中的内容，把德育工作扎实有效的渗透到教学的中。使学生在学习中自然地、灵活的、润物细无声的受到德育教育。 二、 培养目标： 结合学校的德育目标，我们五年级语文组将结合学生的实际和语文教学内容指定我们五年级的...
教学设计是指教师以现代教学理论为基础，依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格，运用系统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的步骤，合理组合和安排各种教学要素，为优化教学效果而制定实施方案的系统的计划过程。下面我为大家整理了关于五年级语文下册第八单元表格教案，供大家参考。 五年级语文下册第八单元表格教案1 学习目标： 1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗...
备课的工作主要包括学习数学课程标准，钻研教学内容，阅读参考资料，研究有关教学经验以及深入了解学生情况，选择具体恰当的教学方法，编写每一节课时的教学方案等。下面由我为大家整理了关于五年级语文下册教案人教版，供大家参考。 五年级语文下册教案人教版1 教学目标 1.认识“妖、娆”等14个生字。 2.理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。 3.体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏的英勇气概。 教学重、难点 了解把铁路修到拉萨去...
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计通读教材 教材是教学的依据，课堂教学质量很大程度上取决于教师对教材深度和广度的钻研。下面由我为大家整理了关于五年级语文下册第一单元教案，供大家参考。 五年级语文下册第一单元教案1 学习目标1.阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。 2.指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。 3.帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密...
备课的工作主要包括学习数学课程标准，钻研教学内容，阅读参考资料，研究有关教学经验以及深入了解学生情况，选择具体恰当的教学方法，编写每一节课时的教学方案等。下面由我为大家整理了关于五年级语文下册教案，供大家参考。 五年级语文下册教案1 设计理念： 教学不是简单的传承，不是外在的告诉。教学只有与学生当下的生活与成长发生意义关联，才能被学生所认同，所喜爱，才能对学生的心灵有所触动，让学生在获得学科知识的同时，获得精神的引领。阅读教学中，教师应努力架构起教材与学生现实生活的联系，并引导学生与课...
备课要钻研教学内容，阅读参考资料，研究有关教学经验以及深入了解学生情况，选择具体恰当的教学方法，编写每一节课时的教学方案等。下面由我为大家整理了关于五年级语文下册每课的教案，供大家参考。 五年级语文下册每课的教案1 一、课前谈话 昨天，老师让同学们回去找春天，你们找到了吗?根据学生回答引出新课，读准“醒”字，你怎么记住咱们今天学的第一个生字。记忆“醒”。 二、放音乐，教师配乐朗读儿歌，学生评价老师读得怎么样。 三、学生模仿老师读儿歌。第一遍轻声读，遇到生字，看拼音自学。第二遍指名5...
教学工作是教师按照确定的教学目的和一定的教学规律，传授知识，培养学生能力的过程。教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面由我为大家整理了关于五年级语文下册全册教案，供大家参考。 五年级语文下册全册教案1 一、课前谈话 昨天，老师让同学们回去找春天，你们找到了吗?根据学生回答引出新课，读准“醒”字，你怎么记住咱们今天学的第一个生字。记忆“醒”。 二、放音乐，教师配乐朗读儿歌，学生评价老师读得怎么样。 三、学生模仿老师读儿...
教案是教师的教学设计和设想。备课的工作主要包括学习数学课程标准，钻研教学内容，阅读参考资料，研究有关教学经验以及深入了解学生情况，选择具体恰当的教学方法，编写每一节课时的教学方案等。下面由我为大家整理了关于五年级语文下册五单元备课教案，供大家参考。 五年级语文下册五单元备课教案1 教学目标 1、学习本课生字新词。 2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系 3、通过人物的言行，分析人物的性格特点。 教学过程 第一课时 一、揭题质疑 1、出示课题。理解...
所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程，避免出现知识性错误。下面由我为大家整理了关于五年级语文下册第四单元教案，供大家参考。 五年级语文下册第四单元教案1 教学目标： 1、指导学生读懂课文，了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打捞铁牛的，从而感受我国古代劳动人民的聪明智慧，受到爱科学、用科学的教育。 2、指导学生读懂课文，理解课文的重点段落是怎样把意思表达清楚的。 教学准备：多媒体、让学生查找资料，要是现在要打捞这...
备课的工作主要包括学习数学课程标准，钻研教学内容，阅读参考资料，研究有关教学经验以及深入了解学生情况，选择具体恰当的教学方法，编写每一节课时的教学方案等。教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面由我为大家整理了关于五年级语文下册第八组作文教案，供大家参考。 五年级语文下册第八组作文教案1 课前准备： 课前一周把听到的、看到的事情用一两句话记下来，作为话题。 教学过程 第一课时(口语交际) 一、交流一周的见闻 说说自己一周中看到的、听到的新鲜事。...
备课的工作主要包括学习数学课程标准，钻研教学内容，阅读参考资料，研究有关教学经验以及深入了解学生情况，选择具体恰当的教学方法，编写每一节课时的教学方案等。下面由我为大家整理了关于五年级语文上册第一单元教案，供大家参考。 五年级语文上册第一单元教案1 教学重点： 1.学习课文，理解“师恩”一词，使学生了解启蒙老师田老师对作者的巨大影响——使他成功地走上了文学之路，感受作者对老师的理解、敬佩和感激之情，激发学生敬师爱师的情感。 2.在自读课文时，引导学生练习画出自己的问题，学做批注笔记。...
由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面由我为大家整理了关于五年级语文上册第三单元教案，供大家参考。 五年级语文上册第三单元教案1 学习目标： 1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情。 3...
《梅花魂》这篇课文，写了外祖父一位华侨老人“思念故乡”、“喜爱梅花”，课文深情回忆了他读诗落泪、珍爱梅图、因不能回国而哭泣以及送墨梅图和梅花手绢给外孙女，并让她好好保存的几件感人的故事:下面由我为大家整理了关于五年级语文梅花魂教案，供大家参考。 五年级语文梅花魂教案1 教学目标： 1.认识“撩、眷”两个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。 教学重点： 1.理解外祖父爱梅花，并在爱梅花...
教师课前备好了教材，如果教学方法不恰当，也是难以教会学生的。为此，必须认真研究教学方法，慎重地选择适当的教学方法，这是提高教学质量的重要环节。下面由我为大家整理了关于五年级语文三单元教案设计，供大家参考。 五年级语文三单元教案设计1 一、揭题引入： 我们今天要学习的课文是(——)昨天同学们已经预习了，不知道同学们读了几遍，老师也跟你们一样，昨天才接触这篇课文，读了一遍又一遍，他们的故事深深地打动了我，总觉得有好多好多的话想说，你们一定也有这样的感受吧!那么今天这节课就让我们一起再次走进...
这是一篇精读课文，主要讲的是鸟国的鸟儿们在得知地球环境保护组织要派使者到鸟国来颁发金奖章后，纷纷争说奖章应该属于自己，最后是一声不响的乌鸦获得了金奖章。本文告诉人们，只有默默地为人类作贡献的人，才最值得奖励和最受人尊敬。下面由我为大家整理了关于五年级语文金奖章教案，供大家参考。 五年级语文金奖章教案1 【内容简析】 这是一篇精读课文，主要讲的是鸟国的鸟儿们在得知地球环境保护组织要派使者到鸟国来颁发金奖章后，纷纷争说奖章应该属于自己，最后是一声不响的乌鸦获得了金奖章。本文告诉人们，只有默...
课文以“窃读”为线索，以放学后“我”急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。下面由我为大家整理了关于五年级语文窃读记教案，供大家参考。 五年级语文窃读记教案1 【教学目标】 1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。 2、有感情地朗读课文...
教学是教与学的双边活动，学生是教学的对象，而教学效果最终将落实到学生掌握知识和发展能力上。下面由我为大家整理了关于五年级语文下册s版作文教案设计，供大家参考。 五年级语文下册s版作文教案设计1 一、学情分析： 本班部大部分学生基础扎实，分析能力强，本学期将对这部分学生在训练的广度和深度上下功夫。其他学生基础一般，需加强双基的训练，提高他们的阅读水平和理解能力。特别是学习困难的学生，由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。 本学期打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培...