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缩写就是在保持中心思想和主要内容不变的前提下，压缩字数、篇幅，把一篇长文章变成短文章。下面我为大家整理了关于五年级作文缩写教案模板，供大家参考。五年级作文缩写教案模板1教学要点：学习课文，明确这次习作训练的要求和内容，初步懂得缩写方法;找出与《三打白骨精》的主要内容关系密切的句子：重点指导一个自然段的写法，学生作片断练习。教学过程：第一课时一、懂得为什么要缩写课文。师：我们以往的作文，都是要求写具体，强调观察细致、叙述具体。把文章写具体是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这...
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。下面我为大家整理了关于五年级作文评讲课教案，供大家参考。 五年级作文评讲课教案1 教学目标 知识与技能： 1、培养学生的观察能力、语言表达能力，从而发展学生的创新思维。 2、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。 过程与方法： 通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。 情感态度价值观： 通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。 教学重点： 培...
作文课一直是语文教师心中的痛，而作文讲评课则是作文课中不可少缺的一部分。那么怎样上好作文讲评课呢。下面我为大家整理了关于五年级作文讲评课教案，供大家参考。 五年级作文讲评课教案1 一、教学目标： 1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来表现熟悉的人的 某方面品质。 2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评 二、教学重点：学习作文点评的方法。 三、教学难点：学习围绕要求进行作文点评。 四、教学过程： (一)、复习： 1、导言：古代大诗人白居易曾...
语文是一门综合性很强的学科，而作文教学在语文教学中又起着举足轻重的作用。在实际教学中，需要我们每一位语文教师在教学实践中不断地总结，不断地探索，去找到一条能真正体现本人教学风格，而又卓有成效的方法，实践教书育人的总体目标，使语文的工具性和人文性得到充分的体现。下面我为大家整理了关于五年级作文教案ppt模板，供大家参考。 五年级作文教案1 复习内容： 提炼线索，使结构严谨;聚焦描写，使内容具体。 学情分析： 九年级下学期第一次作文命题为《记忆深处_____的画面》。大部分学生在在审题...
主题学习围绕某一学科主题进行学习和探究，围绕主题所组织的不仅有学问的既定内容，还有和主题密切相关的拓展内容。下面我为大家整理了关于五年级语文主题学习教案，供大家参考。 五年级语文主题学习教案1 【学习内容】 《昆明的雨》 《豆汁儿》《端午的鸭蛋》 【单元分析】 本单元的些文章都是作者日常生活中接触到的人、物、事和自然风情，阅读中可以感受到人物内心世界的丰富情感。文章选取体现了散文的多种样式，或叙事、或描写、或抒情、或表达人生思考、或描绘风土人情，但均是作者内心独特的感受，语言质朴华...
在实际教学中，需要我们每一位语文教师在教学实践中不断地总结，不断地探索，去找到一条能真正体现本人教学风格，而又卓有成效的方法，实践教书育人的总体目标，使语文的工具性和人文性得到充分的体现。下面我为大家整理了关于五上语文园地七教案，供大家参考。 五上语文园地七教案1 一、教学目标 1.通过学生讲人物故事，训练学生的口头表达和交际能力，《语文园地七》教学设计(五年级下人教版)。 2.讲述者要选择最能反映人物性格特点的事来讲，要讲得具体生动。听众听时要认真，听后有不清楚的地方可以询问，还可...
作文教学在语文教学中又起着举足轻重的作用。在教学中，需要我们每一位语文教师在教学实践中不断地总结，不断地探索，去找到一条能真正体现本人教学风格，而又卓有成效的方法，实践教书育人的总体目标，使语文的工具性和人文性得到充分的体现。下面我为大家整理了关于五上作文教案模板，供大家参考。 五上作文教案模板1 1 教学目标 1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。 2、二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是...
在实际教学中，需要我们每一位语文教师在教学实践中不断地总结，不断地探索，去找到一条能真正体现本人教学风格，而又卓有成效的方法，实践教书育人的总体目标，使语文的工具性和人文性得到充分的体现。下面我为大家整理了关于五年级作文辅导教案，供大家参考。 五年级作文辅导教案1 (一)写开头 请同学们先选好要写的人，想一想：你为什么要写这个人?根据下面的词句导引把想到的写出来。 1.是一位，我非常 2.虽然不是，不是，不是 3.说起来，可真是与众不同，他，他他，同学们都很喜欢他。 4.我有一...
公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机下面我为大家整理了关于五年级作文公开课教案，供大家参考。 五年级作文公开课教案1 教学目标 ： 1.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情; 2.培养学生的观察表达能力，有条理地记述一次游览活动，并能具体形象地描绘景物的静态和动态美。 课前准备：要求细心观察周围的景物做好观察记录。 教学时间： 一...
文章由树及人，运用了借物喻人的手法，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，用了托物言志，借物喻人的比喻手法；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。下面我为大家整理了关于五下人教版语文白杨教案，供大家参考。 五下人教版语文白杨教案1 目的要求 1、抓住重点词、句、段理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 2、学习边境战士哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质。 3、练习概括课文的中心思想，学习作者是怎样围绕中心选择材料的。 4、学...
苏教版的教材从中年级开始，每一册的开始都是以一首现代诗歌打头，非常有新意。孩子们也爱读。下面我为大家整理了关于五下苏教版语文教案第一课，供大家参考。 五下苏教版语文教案第一课1 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课九个生字，两条绿线中的两个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。 4、通过朗读、想象，感受植树前后的巨大变化，体会到植树带来的好处，和诗歌中的小朋友一起分享植树的快乐。 教学重点：抓住...
所谓“三疑三探”是指课堂教学过程的几个主要环节，即设疑自探、解疑合探、质疑再探。但就整个课堂操作步骤来说还应包括对知识的运用拓展环节，所以用八个字更能全面地涵盖这一教学模式的全部过程，即“三疑三探，运用拓展”。下面我为大家整理了关于五年级语文下册三疑三探教案，供大家参考。 五年级语文下册三疑三探教案1 教学目标： 1、自主学会本课的生字，并能正确、工整地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，体会作者赞美胡杨不畏艰险、无私奉献的品质。 3、能用简短的语言写出四、五、...
作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！下面我为大家整理了关于五上语文教案模板，供大家参考。 五上语文教案模板1 【教学目标】 1、认识7个生字，会写14个生字;正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等。 2、有感情地朗读课文。 3、抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。 4、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描...
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。下面我为大家整理了关于五年级语文一对一教案，供大家参考。 语文一对一教案1 【教学目标】 1、认识“委、补”等8个生字，会写“员、青”等10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我;愿意为他人服务。 【教学重点】 识字、写字。 【教学难点】 理解为什么王宁的话刚说完，教室里就响起一片掌声。 【教学设想】 本课识...
语文是一门综合性很强的学科，而作文教学在语文教学中又起着举足轻重的作用。下面我为大家整理了关于五上同步作文教案模板，供大家参考。 五上同步作文教案1 教学内容及步骤 一、引入课程 教学方法：妈妈用自己的话将下面内容给孩子讲述就OK了。 解说：我们在前面学了人物描写和景物描写的一些基本方法，但是，我们在生活中，还会遇到这样一种情况，就是很多人参与的集体活动场面，在这里，不止一个人在活动，那么多人，该怎么样来写，才不会混乱，还能够让别人读了之后印象深刻呢?而且，这样的活动场面，往往是与...
《松鼠》这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺说明文它以准确的说明为前提，以形象化描写为手段。下面我为大家整理了关于五年级语文松鼠教案，供大家参考。 五年级语文松鼠教案1 教学内容： 学习课文《松鼠》，掌握生字，了解课文内容。 教学过程： 一、导入新课： 1、今天我们来认识一种小动物——松鼠。(板书课题) 2、你了解松鼠吗?说给大家听听。(学生交流自己了解到的内容) 3、你还想了解哪些方面呢?(根据学生的回答板书)下面我们来读一读课文，看看能帮助大家多少。 二、讲...
先学后教是江苏泰兴洋思中学独创的课堂教学模式，是对传统的“先教后学、课后作业”教学模式的颠覆性改革，一堂课总要从“先学后教”的“学”字开头，这个“学”是自学的意思，“学”是学生带着教师布置的任务、有既定目标的自学，学生的自学成为一堂课的起点，是这种课堂教学模式的最大特色和亮点。下面我为大家整理了关于五年级语文先学后教教案，供大家参考。 五年级语文先学后教教案1 【教学目标】 1、学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。 2、理解词中字词的意思以及整首词的意思。 3、想象词所描绘...
同学们，在校园、家庭、社会生活中，一定发生过许多你难忘的事情，今天，我们就来回忆你最难忘的一件事。下面我为大家整理了关于五年级最难忘的一件事作文教案，供大家参考。 五年级最难忘的一件事作文教案1 一、教学目标 1、读懂"例文"，领会写好一件难忘事情的要领，知道文章是按照事情发展的顺序来写的。 2、要根据"习作要点讨论"提示，让学生知道写一件难忘的事一要按照顺序，二要抓住重点"难忘"。 3、能按照起因--经过--结果的顺序，...
《木笛》描写才华横溢的木笛手朱丹到乐团参加终试时，因为当日正值“南京大屠杀遇难同胞纪念日”，拒绝吹奏欢乐的乐曲而被取消考试资格，后来又被破格录取的感人故事。下面我为大家整理了关于五年级语文阅读材料《木笛》教案，供大家参考。 五年级语文阅读材料《木笛》教案1 教学目标： 1.了解课文内容，知道朱丹在考场上为什么放弃考试，后来又为什么被破格录取。 2.分角色朗读课文，能够结合上下文理解难句的意思。 3.教导学生体会朱丹的爱国之情，知道在任何时候都不要忘记祖国历史。 教学重点：朗读课文...
教学最优化与教学设计有着极其密切的关系。要达到教学最优化的目的，就必须分析学生状况和教学任务，明确教学内容，选择教学模式，拟定教学进度，对教学结果加以测定和分析，下面我为大家整理了关于五年级语文园地一教案，供大家参考。 五年级语文园地一教案1 一、文本分析 本单元的语文园地包括交流平台、词句段运用、书写提示和日积月累四个板块。 本单元的人文主题是自然之美，本单元的四篇课文也都与景物有关。为了让学生加深对写景文章的理解，感受蕴含在课文背后的深厚感情，交流平台总结了边读边想象画面的方法。...
语文是一门综合性很强的学科，而作文教学在语文教学中又起着举足轻重的作用。下面我为大家整理了关于五年级作文教案我的一天，供大家参考。 五年级作文教案我的一天1 活动目标： 1、根据提供的想象线索，联系个人已有的经验扩展想象，并创造性地进行表述。 2、在听听、看看、想想、说说的过程中理解故事的情节。 3、通过故事使孩子懂得遇到事情要多动脑筋，有初步的自我保护意识。 活动准备： 多媒体课件 活动过程: 一、谈话导入，揭示课题。 1、教师：今天老师给小朋友们带来了一个有趣的故事，...
现代语文语法，包括语法浅说，语素，词类，短语，句子成分，句子，复句，句群；古代文言文法，包括实词，虚词，文言句子，文言复句，句式变换等，下面我为大家整理了关于五年级语文语法教案，供大家参考。 五年级语文语法教案1 教学目标： 1、通过对重点词句的理解，使学生受到“爱别人”以及做人应有责任感的教育。 2、有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 理解父亲在极其危险的时刻想着遇难的孩子，这种无私的精神。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、导入： 1、同学们，大家利用课余...
教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，快来参考教案是怎么写的吧! 下面我为大家整理了关于五年级语文阅读课教案，供大家参考。五年级语文阅读课教案1活动目标：1、指导学生抓住细节描写，走进桑桑的内心世界，为整本书的阅读打开一扇窗。2、指导学生用不同的阅读方法进行阅读，提高阅读的能力。3、引导学生阅读时学会把握人物形象特点、关注人物内心。4、激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。教学过程：一、谈话导入：写《童话大王》的大作家_和小朋友曾经有这样一...
语文是人类思维的火花，是茫茫黑夜中文明的发迹，是超越时空思维的花朵，是上下五千年文明成果的承载，是恒古以来人类文明的足迹。下面我为大家整理了关于五年级语文作文教案，供大家参考。 五年级语文作文教案1 学习目标 1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，促进学生养成多读书读好书的良好习惯。 2、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作， 3、学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。 课前准备 1、自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动。 2、...
《小桥流水人家》是谢冰莹以元代马致远的著名思乡诗词《天净沙·秋思》中的名句“小桥流水人家”为题的一篇散文，既说明她的家乡有小桥流水人家，又能引发读者美好的遐想，突出了家乡的美好可爱，富有诗情画意。下面我为大家整理了关于五年级语文小桥流水人家教案，供大家参考。 五年级语文小桥流水人家教案1 教学目标 1、识7个生字，读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。尝试应用词语练习表达。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能运用边读边想象、抓关键词、联...