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课外阅读是语文教学的课外拓展和延伸，是课外语文活动中最重要的内容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力必不可少的重要组成部分。下面由我为大家整理关于小学五年级语文课外阅读辅导教案，供大家参考。 小学五年级语文课外阅读辅导教案1 1.在班里成立图书角，使每天午间学生都能沉浸在浓郁的读书氛围中 。 2.向学生推荐适合儿童阅读的篇目，培养学生课外阅读的兴趣和习惯。 3.教给学生读书的方法：不动笔墨不读书;多读多思;书读百遍，其义自见。 4.布置学生每天读不少于半小时的课外书。 5.每周做...
教案是以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面由我来为大家整理关于小学语文s版五年级上册教案，供大家参考。 小学语文s版五年级上册教案1 一 教学目标 1.有情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。 2.学会本课的9个生字;理解5个新词语的意思;用“像……似的”、“恢复”造句。 3.抓住重点词语，理解重点句子的意思。 4.正确流利地背诵课文第1自然段。 二 教学重点与难点 重点：正确流利地背诵课文第1自然段;...
案例是教育情境的故事，不同的人对故事会有不同的解读，因此案例十分适于用来进行交流和研讨，可以成为教研活动和教师培训的有效载体。下面由我为大家整理关于小学五年级语文上册人教版教案，供大家参考。 小学五年级语文上册人教版教案1 1窃读记 教学目标： 1.认识"窃、腋"等7个生字，会写"窃、炒"等14个生字。正确读写"窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟"等词语。 2.有感情地朗读课文。...
所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，下面由我为大家整理关于小学五年级上册语文教案，供大家参考。 小学五年级上册语文教案1 "有趣的汉字"的阅读材料,分字谜,有趣的谐音,汉字的来历三个部分. 字谜是中国特有的一种游戏形式.<<字谜七则>>提供的字谜是一些范例.有三种形式:①-④是字谜,⑤⑥是 画谜,⑦是动作谜语. <<有趣的谐音>>介绍了使用谐音的几种传统语文...
案例是总结教教育经验的有效形式。有经验的教师谈起自己的教学经历，都有不少成功的事例和体会。因此案例撰写是对教学实践的反思，从实践中选择适当的实例进行描述和分析，可以更清楚地认识哪些教法为什么取得了成功，哪些教法为什么效果不够理想。下面由我为大家整理关于小学五年级语文名师教案，供大家参考。 小学五年级语文名师教案1 教学目标 1.会认“栈、冤”等12个生字，会写“蚕、考”等14个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。 2.朗读课文，从课文中的具体描绘中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感...
教学案例简称教案，是教师在教学之后再回过头来对当时的教学情境回顾、反思而写成的文字。一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。下面由我为大家整理关于小学五年级语文下册教案，供大家参考。 小学五年级语文下册教案1 一、教学目标 1.掌握主题文本：(1)正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生字新词。(2)找出重点描写茉莉花的句子和描写爸爸、妈妈细节的语句，在反复朗读中体会理解。2.感悟文本主题：从课文对故事细节的描写和对茉莉花的描写中，感悟出“爱就是时时处处为对方着(zhuo)想”这么...
教学案例简称教案，有的教案还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。下面由我为大家整理关于小学五年级语文百灵鸟的家教案，供大家参考。 小学五年级语文百灵鸟的家教案1 教学要求： 1.有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。 2.继续练习用比较快的速度默读课文。 教学重点： 认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生变化的过程。 教学难点： 理解含义深刻的句子。 教学准备： 1.预习...
教学案例简称教案，有的教案还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。下面由我为大家整理关于小学五年级语文教案，供大家参考。 小学五年级语文教案1 设计理念： 1.培养学生整体学习单元内容的能力，使知识更加系统化，各篇课文联系更紧密。 2.增强自主学习的能力，用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文，举一反三，学习更灵活，兴趣更强。 3.引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。重视学生语言的积累，课文中的精彩片断让学生...
教学案例简称教案，是教师在教学之后再回过头来对当时的教学情境回顾、反思而写成的文字。一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。下面由我为大家整理关于小学五年级下册语文教案，供大家参考。 小学五年级下册语文教案1 一、教学目标 1.掌握主题文本：(1)正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生字新词。(2)找出重点描写茉莉花的句子和描写爸爸、妈妈细节的语句，在反复朗读中体会理解。2.感悟文本主题：从课文对故事细节的描写和对茉莉花的描写中，感悟出“爱就是时时处处为对方着(zhuo)想”这么...
教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标。下面由我为大家整理关于西师版五年级上语文教案，供大家参考。 西师版五年级上语文教案1 目标： 1、读懂诗句，体会诗中所蕴含的感情。 2、背诵古诗。 重点：体会诗中的感情。 教学过程： 一、导入： 同学们，你们喜欢春天吗?春天万物苏醒，充满生机与活力，许多诗人都曾在诗中赞美过春天，你们还记得哪些描写春天的诗?今天我...
所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面由我为大家整理关于湘教版语文五年级上册教案，供大家参考。 湘教版语文五年级上册教案1 教学目的： 1.认读“眸、辟、韵、矗、廊、禹、襟”7个生字;辨析多音字“似、旋、分”。 2.理解课文内容，欣赏青岛的各种雕塑，体会作者对青岛及其建设者的赞美之情。 3.了解课文详略得当、首尾呼应的写作手法。 重点难点： 1 . 重点：欣赏青岛的各种雕塑，明白为什么说它是城市的明眸，体会作...
所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者(主要指教师)为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面由我为大家整理关于湘教版五年级语文上册教案，供大家参考。 湘教版五年级语文上册教案1 为了更好的搞好教学工作，巩固和提高教学水平，遵照义务教育新课标教学大纲的要求，结合本校本班实际，特制定本学期语文教学计划。 一、指导思想： 坚持德育为首位，以小学生日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二...
教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。选择适当的教学方法、教学策略，采用有效的教学手段，创设良好的教学环境，实施可行的评价方案，从而保证教学活动的顺利进行。下面由我为大家整理关于五下语文第一单元教案，供大家参考。 五下语文第一单元教案1 教学目标 1、能认识本课4个生字，会写14个生字;正确理解课文中新词"渲染、襟飘带舞"等词语的意思。 2、有感情地朗读课文，能摘录课文中写得美的句子，背诵课文第一、二自然段。 3、熟读课文，了解课文内容，能联系上下文...
所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。下面由我为大家整理关于小学五年级语文s版教案，供大家参考。 小学五年级语文s版教案1 教材分析： 《范仲淹的故事》是第四单元中的第一篇精读课文，本单元以美德为题材，以“学习理解含义深刻的词句，领悟课文表达的思想感情”为专题。这篇课文讲述的是北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事...
通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标。下面由我为大家整理关于西师版五年级语文教案及反思，供大家参考。 西师版五年级语文教案及反思1 一、通过想象，补白文字。 课文在开头写战士们所驻守的那块“黑褐色的土地上”，“高原一年四季飞雪茫茫，闭眼冰天，睁眼大雪，只能隔着厚厚的墨镜看世界，满世界除了风雪，连根青草、连只飞鸟都看不见”。这样的体会对学生来说太遥远了，而这短短的文字根本就无法让孩子们走进那样一个甚至让人有些恐...
选择适当的教学方法、教学策略，采用有效的教学手段，创设良好的教学环境，实施可行的评价方案，从而保证教学活动的顺利进行。下面由我为大家整理关于五下语文第八单元教案，供大家参考。 五下语文第八单元教案1 一、看拼音，写汉字。 jǐ liáng gǎn rǎn yǔ zhòu tíng bó bǎo mǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuán shāo huá xiào dǎo gào sōng chí àn mó ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”为...
教学案例简称教案，是教师在教学之后再回过头来对当时的教学情境回顾、反思而写成的文字。下面由我为大家整理关于小学五年级上册作文个性化辅导教案，供大家参考。 小学五年级上册作文个性化辅导教案1 教学目标 1、会在生活中寻找可以写作文的材料，小学五年级作文课。 2、初步学会把事情的经过分几步写具体。 3、会比较正确地感受一件不事的意义。 教学重点 教学重点：在生活中寻找有意义的写作材料，把事情的经过分几步写具体。 教学难点：学会把事情的经过分成几步一步步写清楚。 教具：投影片 ...
《鲸》是一篇简单的说明文，课文用列数字，打比方，作比较等方法。详细介绍了鲸的知识，让人们进一步了解鲸的形体特点。下面由我为大家整理关于小学五年级上册语文《鲸》的教案，供大家参考。 小学五年级上册语文《鲸》的教案1 【教材内容】 《鲸》这篇课文是人教版新教材五年级语文第九册第三单元第9课。 【教材分析】 这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。 【学情分析】 鼓...
教学案例简称教案，案例作为一种写作的形式，有着自己独有的特点。与撰写论文相比，它更适合教师的需要。它的内容贴近教学实际，材料来源丰富，写作形式自由，易于传播交流，更为广大教师喜闻乐见。下面由我为大家整理关于小学五年级语文教案设计，供大家参考。 小学五年级语文教案设计1 学习内容：《自然景观一组》《五彩池》(4课时) 教学流程： 回顾四篇课文中景物的特点，出示例子，体会这样写的好处，总结出描写方法。 默读课文，找出文中描写生动的句子，说说这样写的好处，总结出描写方法。 全面交流，总...
教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标。下面由我为大家整理关于西师版小学语文五年级上册教案，供大家参考。 西师版小学语文五年级上册教案1 教学目标： 1、能结合上下文理解重点词句的意思，体会作者的思想感情。 2、有感情地朗读课文，体会浓郁的父子情，学习科考队员关爱动物的美好 心灵，培养学生关爱动物，与动物和谐相处的情感。 教学重点： 引导学生体会动物之间、...
所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者(主要指教师)为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面由我为大家整理关于小学五年级课外辅导作文教案，供大家参考。 小学五年级课外辅导作文教案1 【教学目标】 1.能用自己的话写出一个完整的意思。 2.激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，建立信心。 【习作设计】 一、想一想 同学们，在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，现在让我们把它记下来好吗? 二、说一说 1.自主学习、合作学习： ⑴ 读一读习作...
一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。下面由我为大家整理关于小学五年级苏教版语文上册教案，供大家参考。 小学五年级苏教版语文上册教案1 教学目标： 1.由图片生发丰富的联想 2.能把联想到的事情写具体 3.能够表达出自己的真情实感 教学重难点： 1.能把联想到的事情写具体 2.能够表达出自己的真情实感 教学时间： 一课时 教学设计： 教学过程： 一、谈话导入 1. 同学们好，今天老师能在这里给大家上课感到很高兴(--板画笑脸 ) 真的，上课之前，老师看...
教学案例简称教案，是教师在教学之后再回过头来对当时的教学情境回顾、反思而写成的文字。所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，下面由我为大家整理关于小学五年级下册作文教案，供大家参考。 小学五年级下册作文教案1 教学目标： 1、有感情地朗读课文，联系四字词语感受大象的勇猛、温和、聪明而有灵气。 2、了解泰国独特的风情与文化，感受泰国人与大象和谐相处的境界。 3、领悟课文的表达方法，学着写一段先概括后具体的段落。 教学重点： 了...
教学设计是指教师以现代教学理论为基础，教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。下面由我为大家整理关于五下语文第七单元教案，供大家参考。 五下语文第七单元教案1 教学设计： 第一课时教学步骤 一、活动准备： 1.整理搜集到的资料(每人准备一个人物故事) 2.把学生分成若干个小组。 二、导课： 听故事是一种先天的欲望，不论是神话故事《封神榜》，还是童话故事《米老鼠与唐老鸭》等，常使我们如醉如痴，浮想联翩。可以说我们都是在故事的摇篮中长大的。对于我们来说，如果能把故事说的...
人物的思想品质和性格特点是通过具体事例反映出来的，写人一定要抓住最能表现人物品质和性格特点的事来写，也就是通过典型事例写出人物特点。下面由我为大家整理关于小学五年级写人作文教案，供大家参考。 小学五年级写人作文教案1 一、一篇短文进入写作话题：《搞笑专家》 思考这几个问题：1、写的谁? 2、他有哪些特点? 3、写了哪几件事? 二、导入： 这是写人的作文，写人就像画画，想要画得像，不仅要形似(外貌特征等外在)，还要神似(性格、品质、情趣、习惯等内在) 三、写人的记叙文教你几招：...
