教育巴巴五年级语文教案频道为广大教师免费提供小学五年级上册语文教案、五年级语文下册教案设计,五年级语文人教案优秀教案,为老师提供一个在线教学资源交流的平台,分享全新的同步语文教学教案。
“语文”的语源是“语言文字”，“语言文字”缩略为“语文”一词出现在19世纪80年代。下面由我来为大家整理关于新课标人教版五年级下册语文教案，供大家参考。 新课标人教版五年级下册语文教案1 16、桥 教学目标 一、 知识与技能 1、 会认“肆、揪、瞪?.”等生字，会写”咆、哮、疯?..”等生字。能正确理解并积累“咆哮、祭奠?..”等词语。 2、 正确流利有感情地朗读课文。 3、 通人物的动作、语言、神情知道在洪水来临时老汉沉着冷静地引导村民逃生的故事。 二、 过程和方法 引导...
小学要打好语文基础。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面由我来为大家整理关于五年级上册第一单元单元导读课教案，供大家参考。 五年级上册第一单元单元导读课教案1 【学习目标】 1、认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 2、默读课文，把握谈话的主要内容。 3、能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习活动。 【学习重点】把握访谈的主要内容，继续开...
《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。下面由我来为大家整理关于小学语文五年级狼牙山五壮士教案，供大家参考。 小学语文五年级狼牙山五壮士教案1 一、教材分析 《狼牙山五壮士》是九年义务教育人教版第九册的课文。这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为掩护群众和主力部队转...
下面由我来为大家整理关于语文学科渗透法制教育教案，供大家参考。 语文学科渗透法制教育教案1 教学目标： 1、认识“祟、峻”等8个生字，会写“崇、旋”等13个生字;能正确读写“崇山峻岭、 盘旋”“智慧、气魄雄伟”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出长城的气势和自豪感。 3、了解长城的结构，体会长城高大坚固、气势雄伟的特点，感悟古代劳动人民的智慧和 力量。 4、培养学生搜集与处理相关资料信息的能力，激发学生了解中国的“世界遗产”的兴趣。 5、渗透法制教育《中华人民共...
复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。下面由我来为大家整理关于小学语文五年级复习课教案，供大家参考。 小学语文五年级复习课教案1 一、清晰期末考试出题的思路和大致规模。根据沈阳市语文教学计划和教学进度需求，这次期末考试考试规模是：语文版讲义必修4和必修5。 二、加强对学生温习的辅导，让学生跟着教师走，不能让学生在温习的时候进行放羊式的自由散漫的温习。咱们温习的准则是以讲义为纲，夯实根底，以不变应万变;以整理为主导，小结...
"兴趣是的老师。"这句话永远是教育的真理。有了兴趣，学生就有了学习的热情，就会变被动为主动，变无心为有心。下面由我来为大家整理关于小学五年级作文教案，供大家参考。 小学五年级作文教案1 1 教学目标 1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。 2、二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是否实现，让学生抒发现在对家乡的心愿，具体描述家乡“二十年后”的变化。 教学准备 1.收集有...
作者在——岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。最后，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。下面由我为大家整理关于小学五年级语文上册精彩极了和糟糕透了教案，供大家参考。 小学五年级语文上册精彩极了和糟糕透了教案1 教学目标： 一、理解课文内容，体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。 二、学会在朗读中把握文章的精...
案例是教师记录自己教学生涯的最佳选择。教师在自己的教学生涯里里，有许多值得思考、研究或回味的人和事。有些事情或思考并不适合写成论文，也不想记成流水帐，那么撰写案例不失为一种选择。下面由我为大家整理关于小学五年级语文上册第六单元教案，供大家参考。 小学五年级语文上册第六单元教案1 单元教学目的 1.掌握和积累一些常用的文言字、词和句式; 2.了解《唐传奇》的有关知识，了解庄子及《逍遥游》的基本思想; 3.学习和体会作者是如何用神话传说，并借助丰富的想象和生动的比喻来说明深刻的道理的;...
案例是沟通理论与实践的桥梁。教师学习教育教学理论的一个重要目的是用于指导实践，下面由我为大家整理关于小学五年级语文教案长春版，供大家参考。 小学五年级语文教案长春版1 教学目标： 1.朗读并背诵诗歌，要清节奏，念准重音，读出感情。 2.激活学生的联想和想象能力，积累创造思维的体验。 3.通过想象和联想品味诗歌的意境和内涵。 教材分析： 《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上...
有了兴趣，学生就有了学习的热情，就会变被动为主动，变无心为有心。下面由我来为大家整理关于语文s版五年级下册教案全集，供大家参考。 语文s版五年级下册教案全集1 设计理念： 本文设计注意联系学生的生活实际和内心世界，着力通过图文结合，引导朗读，激发学生想像，让学生入情入境，在读中体验感悟，培养想像能力、朗读能力。 教学目标： 1. 认识13个生字;会写7个字;学习2个新部首。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 体会“我 ”为雨中的小鸟担心的真势情感，学会关心弱小。 教学重点：...
案例不仅叙述了教学行为，也记录了伴随行为而产生的思想、情感及经验、教训。它是个人的教学档案和教育史，有独特的保存和研究价值。下面由我为大家整理关于小学五年级语文上册教案，供大家参考。 小学五年级语文上册教案1 1窃读记 教学目标： 1.认识"窃、腋"等7个生字，会写"窃、炒"等14个生字。正确读写"窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟"等词语。 2.有感情地朗读课文。抓住主要内容，...
"兴趣是的老师。"这句话永远是教育的真理。有了兴趣，学生就有了学习的热情，就会变被动为主动，变无心为有心。下面由我来为大家整理关于语文作文教案，供大家参考。 语文作文教案1 【训练要求】 这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 【设计理念】 新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事...
教学设计时不可忽视的重要环节是学情分析。学情分析是教学目标的设定的基础,是教学内容分析的依据,也是教学过程将教学设计用于实践的依据。下面由我来为大家整理关于语文s版五年级下册教案全集，供大家参考。 小学语文教案1 一、学情分析的内涵分析 在传统的教师备课观念里，学情分析基本等同于我们经常提到的“备学生”或“了解学生”这个备课环节.这是把学情分析仅仅当做教师在上课前要完成的一项独立任务来看待，这显然是不够的.在本研究中，我们仍然将研究的重点放在课前的学情分析方面，但这并不简单地等同于传统...
课外阅读是语文教学的课外拓展和延伸，是课外语文活动中最重要的内容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力必不可少的重要组成部分。下面由我为大家整理关于小学五年级语文课外阅读辅导教案，供大家参考。 小学五年级语文课外阅读辅导教案1 1.在班里成立图书角，使每天午间学生都能沉浸在浓郁的读书氛围中 。 2.向学生推荐适合儿童阅读的篇目，培养学生课外阅读的兴趣和习惯。 3.教给学生读书的方法：不动笔墨不读书;多读多思;书读百遍，其义自见。 4.布置学生每天读不少于半小时的课外书。 5.每周做...
教案是以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面由我来为大家整理关于小学语文s版五年级上册教案，供大家参考。 小学语文s版五年级上册教案1 一 教学目标 1.有情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。 2.学会本课的9个生字;理解5个新词语的意思;用“像……似的”、“恢复”造句。 3.抓住重点词语，理解重点句子的意思。 4.正确流利地背诵课文第1自然段。 二 教学重点与难点 重点：正确流利地背诵课文第1自然段;...
案例是教育情境的故事，不同的人对故事会有不同的解读，因此案例十分适于用来进行交流和研讨，可以成为教研活动和教师培训的有效载体。下面由我为大家整理关于小学五年级语文上册人教版教案，供大家参考。 小学五年级语文上册人教版教案1 1窃读记 教学目标： 1.认识"窃、腋"等7个生字，会写"窃、炒"等14个生字。正确读写"窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟"等词语。 2.有感情地朗读课文。...
所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，下面由我为大家整理关于小学五年级上册语文教案，供大家参考。 小学五年级上册语文教案1 "有趣的汉字"的阅读材料,分字谜,有趣的谐音,汉字的来历三个部分. 字谜是中国特有的一种游戏形式.<<字谜七则>>提供的字谜是一些范例.有三种形式:①-④是字谜,⑤⑥是 画谜,⑦是动作谜语. <<有趣的谐音>>介绍了使用谐音的几种传统语文...
案例是总结教教育经验的有效形式。有经验的教师谈起自己的教学经历，都有不少成功的事例和体会。因此案例撰写是对教学实践的反思，从实践中选择适当的实例进行描述和分析，可以更清楚地认识哪些教法为什么取得了成功，哪些教法为什么效果不够理想。下面由我为大家整理关于小学五年级语文名师教案，供大家参考。 小学五年级语文名师教案1 教学目标 1.会认“栈、冤”等12个生字，会写“蚕、考”等14个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。 2.朗读课文，从课文中的具体描绘中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感...
教学案例简称教案，是教师在教学之后再回过头来对当时的教学情境回顾、反思而写成的文字。一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。下面由我为大家整理关于小学五年级语文下册教案，供大家参考。 小学五年级语文下册教案1 一、教学目标 1.掌握主题文本：(1)正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生字新词。(2)找出重点描写茉莉花的句子和描写爸爸、妈妈细节的语句，在反复朗读中体会理解。2.感悟文本主题：从课文对故事细节的描写和对茉莉花的描写中，感悟出“爱就是时时处处为对方着(zhuo)想”这么...
教学案例简称教案，有的教案还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。下面由我为大家整理关于小学五年级语文百灵鸟的家教案，供大家参考。 小学五年级语文百灵鸟的家教案1 教学要求： 1.有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。 2.继续练习用比较快的速度默读课文。 教学重点： 认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生变化的过程。 教学难点： 理解含义深刻的句子。 教学准备： 1.预习...
教学案例简称教案，有的教案还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。下面由我为大家整理关于小学五年级语文教案，供大家参考。 小学五年级语文教案1 设计理念： 1.培养学生整体学习单元内容的能力，使知识更加系统化，各篇课文联系更紧密。 2.增强自主学习的能力，用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文，举一反三，学习更灵活，兴趣更强。 3.引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。重视学生语言的积累，课文中的精彩片断让学生...
教学案例简称教案，是教师在教学之后再回过头来对当时的教学情境回顾、反思而写成的文字。一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。下面由我为大家整理关于小学五年级下册语文教案，供大家参考。 小学五年级下册语文教案1 一、教学目标 1.掌握主题文本：(1)正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生字新词。(2)找出重点描写茉莉花的句子和描写爸爸、妈妈细节的语句，在反复朗读中体会理解。2.感悟文本主题：从课文对故事细节的描写和对茉莉花的描写中，感悟出“爱就是时时处处为对方着(zhuo)想”这么...
教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标。下面由我为大家整理关于西师版五年级上语文教案，供大家参考。 西师版五年级上语文教案1 目标： 1、读懂诗句，体会诗中所蕴含的感情。 2、背诵古诗。 重点：体会诗中的感情。 教学过程： 一、导入： 同学们，你们喜欢春天吗?春天万物苏醒，充满生机与活力，许多诗人都曾在诗中赞美过春天，你们还记得哪些描写春天的诗?今天我...
所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面由我为大家整理关于湘教版语文五年级上册教案，供大家参考。 湘教版语文五年级上册教案1 教学目的： 1.认读“眸、辟、韵、矗、廊、禹、襟”7个生字;辨析多音字“似、旋、分”。 2.理解课文内容，欣赏青岛的各种雕塑，体会作者对青岛及其建设者的赞美之情。 3.了解课文详略得当、首尾呼应的写作手法。 重点难点： 1 . 重点：欣赏青岛的各种雕塑，明白为什么说它是城市的明眸，体会作...
所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者(主要指教师)为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面由我为大家整理关于湘教版五年级语文上册教案，供大家参考。 湘教版五年级语文上册教案1 为了更好的搞好教学工作，巩固和提高教学水平，遵照义务教育新课标教学大纲的要求，结合本校本班实际，特制定本学期语文教学计划。 一、指导思想： 坚持德育为首位，以小学生日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二...