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杨万里是一个刚正廉洁和爱国的儒者。他自诩“谁言月餐云客，中有忧时致主心”。因此，他的诗虽多从自然景物吸收题材，但他也写下不少表现忧国忧民情感的诗，本诗与他的《插秧歌》《竹枝词》等都对农民的痛苦深表同情。下面由我为大家整理了关于《悯农》北师大版五年级语文下册教案，供大家参考。 《悯农》北师大版五年级语文下册教案1 教学目标: 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 3.使学生懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦，要尊重农民，爱惜粮食。初步...
本学期我们五年级语文教研组将在思想上紧跟学校语文教学课程改革的理念，继续深化“构建有效的小学语文课堂”的思想，在课堂上扎扎实实地开展教育教学的实践活动，培养学生优良的道德情操。下面由我为大家整理了关于博乐市第五小学五年级语文组教案，供大家参考。博乐市第五小学五年级语文组教案1一、指导思想：本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养,坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累,狠抓现代文阅读理解、作文教学和写字教学,全面提高语文教学质量。二、工作目标根...
在批改学生作文时，无论写得怎样，都要首先给予肯定和表扬，毕竟都有其闪光点，有好的一面，在表扬之后，委婉指出不足之处，让其知道作文的优点和缺点，下面由我为大家整理了关于北师大版五年级上册作文教案，供大家参考。 北师大版五年级上册作文教案1 【教学目标】创设情境，引导学生拓展思路，选取一件给自己以启发的事情，利用十分钟左右的时间，写出一个100—200字左右的片段。师生结合习作评价表，就主要训练点进行共同评析。 【教学重点】按要求写出一个给自己启发的故事片段。 【教学难点】一是如何引导学...
写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。下面由我为大家整理了关于北师大五年级下册语文教案，供大家参考。 北师大五年级下册语文教案1：叶公好龙 教学目标： 1、学习《叶公好龙》，读懂课文内容，并理解寓意。 2、展开想象，复述《叶公好龙》。 3、背诵古文《叶公好龙》 教学过程： 一、启发谈话，引出课题。 1、回忆学过的寓言。 2、板书课题，读好课题。 二、初读课文，感知质疑。 1、自由读，边读边想：读懂了什么?...
认真编写教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。下面由我为大家整理了关于北师大版五年级上册语文天地九教案，供大家参考。 北师大版五年级上册语文天地九教案1 教学要求： 引导学生做小实践，揭开自然视象中的谜团。 通过学习，启发学生尊重科学，破除迷信，培养学生热爱科学反对迷信的意识。 重难点： 导学生初显身手，选择题材写作。 课时划分：三课时 教学设计 第一课时 教学目标 引导学生围绕不怕鬼这一主题讲故事。 ...
每位学生每天写一则日记，大至一千八百字的篇幅，可以对时事发表看法和见解，小至遣词造句。也可以是写一段有关景物描写和人物描写的片断，下面由我为大家整理了关于北师大版五年级作文上教案，供大家参考。 北师大版五年级作文上教案1 学习目标 通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读书读好书的良好习惯. 根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作. 课前准备 自由组成...
提高教学质量包括两个方面的内容:一方面是指课程标准规定的,学生必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解，另一方面要求学生在掌握规定的基础知识和技能、技巧的基础上，发挥学习的积极性和创造性，下面由我为大家整理了关于《语文天地十》北师大五年级上册教案，供大家参考。 《语文天地十》北师大五年级上册教案1：只有一个地球 教学目标 理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强学生保护环境的自觉性。 教学重点 理解“只有一个地球”的道理。 教学难点 为什么“只有一个地球?” 教...
在作文中，有些学生的作文内容并不太好，但在用词、造句方面有值得学习的地方，我们也要给予表扬和赞美，让其产生写作兴趣，能够勤读多练。下面由我为大家整理了关于北师大版五年级语文下册第十单元习作教案，供大家参考。 北师大版五年级语文下册第十单元习作教案1 教学内容： 这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点，抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’的理由写清楚。由这一东西产生的联想，能够让别人读了你的文章体会你的思想感情。 学情分析： 学生都有自己的心爱的东西，也...
为了能写出更多优秀作文，首先让学生留意身边的人和事，记录新人新事，从班内到校内，从课内到课外，从校园到社会，然后进行合理的选村和组村，写出优秀作文，上送学校广播室及学校报刊编辑小组，让其优秀作文得以播出和刊出。下面由我为大家整理了关于北师大五年级作文教案，供大家参考。北师大五年级作文教案1一、教材分析：本册教材对于课文的内容以及学习形式较以前进行了很大的修改，更贴近了新课程标准的要求，体现了素质教育的有关思想，加强了语文的实践活动，有效地培养听、说、读、写能力，培养创新精神和实践能力，力争促进学...
写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。下面由我为大家整理了关于北师大小学五年级语文教案，供大家参考。 北师大小学五年级语文教案1：巩乃斯的马 教材分析 本单元以“马”为主题，选文有说明文、散文，有古诗和现代自由体诗歌。《巩乃斯的马》为散文，写群马奔腾的动态场面如“山洪奔泻”惊心动魄。字里行间洋溢着作者对马的热爱之情，从中指出我们人类的生活与马息息相关，说明了马是人类的好朋友。作家周涛对于西部有着特殊而深厚的感情，他的文章和他对西部的感情一样宽广而深厚，执著且激情澎湃。正如...
要实现这样的目的,就要在授课前充分了解学生的认知规律和身心发展的规律,根据教学过程的具体特点,设计出合乎客观规律性的教学方案,有的放矢地进行教学。下面由我为大家整理了关于北师大版五年级语文上册教案，供大家参考。 北师大版五年级语文上册教案1：这儿，原来是一座村庄 一、教材分析 《这儿，原来是一座村庄》是第三单元中的第一课。本单元以“变化”为主题，引导学生感受到家庭的变化，社会的发展，历史的变迁。同时，让学生发现这些变化而感到喜悦与充实，这也将作为学生对社会、对历史的认识积淀而贮存。 ...
这个过程中,教师不仅要研究教材的知识体系、学生学习教材的状况(接受水平、心理特点和思维规律)，而且要按照课程标准的精神，分析教材的编写意图和教材特点，下面由我为大家整理了关于2021五年级上册语文教案，供大家参考。2021五年级上册语文教案1：鼎湖山听泉教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第4自然段。2.学会本课生字，绿线中的生字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语，会用“犹如”、“像……一样……”造句。3.理解课文内容，凭借课文中的具体语言材料，通过想象感受泉声的美妙...
如果不认真书写教案,教学过程中必然目标模糊,心中无数,要求不当,随心所欲，而最终无法取得好的教学效果。下面由我为大家整理了关于北师大版五年级语文教案，供大家参考。北师大版五年级语文教案1：一个苹果教材分析《一个苹果》是五年级上册第六单元的一篇主体课文。文章记叙了在抗美援朝时期，八位志愿军战士，在防炮洞中，尽管干渴得很厉害，却舍不得吃完一个苹果的事情，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。教学中应注重抓住人物神态、外貌、语言等描写体会人民军队中战友间的深厚情谊。自读感悟，在读中再现故事情节，体会...
根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好查漏补缺的工作。下面由我为大家整理了关于北师大版五年级上册语文复习教案，供大家参考。 北师大版五年级上册语文复习教案1 一、 指导思想 使学生扎实、稳固的掌握所学知识，并将所学知识形成体系，提高学生基本技能，形成运用知识的能力，全面提高学生语文素养。 二、 复习内容及复习形式 本次复习分两阶段进行，第一阶段按单元训练重点复习，第二阶段进行专项训练。 ...
课堂教学的5个环节（复习提问、引入新课、讲授新课、总结归纳、课后作业）是客观规律。不管任课教师是否认可这5个环节，在教案中写与不写这5个环节，教案中这5个环节的名称如何变化，在45分钟的教学过程中，都会自觉不自觉地遵循这5个环节的客观规律，这是不以人们的意识为转移的。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文教案，供大家参考。 五年级上册语文教案1 【教...
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。无论从教师的教态、板书、方法，还是从课堂结构、气氛、效果等都是截然不同的，也就是说一堂好课必须设计一个好的教案，这是上好一堂课的前提。下面由我为大家整理关于五年级语文教案下册模板，供大家参考。 五年级语文教案下册模板1 教学目标 1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词语。 3.能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课...
教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面由我为大家整理关于五年级语文教案上册下载，供大家参考。 五年级语文教案上册下载1 一、教学目标： (1)引导学生正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 (2)引导学生理解诗词内容，体会《秋思》的意境，感受作者对家乡亲人的深切思念， 二、重难点： 从字里行间感受作者对家乡的思念，体会作者思绪绵长而心绪纷乱的情感，体会意境，这也是这首诗的难点所在。 三、教学准备 ...
教案并没有统一规定的格式，具体写法和繁简的程度因人而异。形式可以是多种多样的，但是一般都应包括以下内容：课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学关键、教学方法、课的类型、教学器材、教学手段、教学过程、板书设计、课后分析等等。下面由我为大家整理关于五年级语文回顾拓展四教案，供大家参考。 五年级语文回顾拓展四教案1 学习目标 1.积累交流课文、课外书中有启示意义的语句. 2.了解、积累生活中的座右铭. 3.阅读成语故事《水滴石穿》 课前准备 搜集课外书中有启示意义的语句. 交流平...
一般学校要求新教师写详案，尽可能规范详尽；老教师写简案，有个提纲即可。笔者所在学校在此基础上倡导5年以上教龄的老师写“创新教案”。下面由我为大家整理关于苏教版五年级上册语文第三单元教案，供大家参考。 苏教版五年级上册语文第三单元教案1 《成语故事三则》教学设计 教学要求： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、解课文内容，知道三个成语的意思。 4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教...
那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。一个好教案首先要依标合本，具有科学性。下面由我为大家整理关于苏教版五年级语文下册第一课教案，供大家参考。 苏教版五年级语文下册第一课教案1 教学目标 1、学会生字词，理解诗句意思。 2、正确、流利有感情地朗读诗句、并背诵古诗。 3、体会作者表达的思想感情。 教学重点 理解诗句，了解古诗所描绘的景物，体会作者所表达的思想感情。 教学难点 体会诗的意境，体会诗人的感情。 突破重点 难点设想 正确、流...
一节课下来，静心沉思，摸索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；知识点上有什么发现；组织教学方面有何新招；解题的诸多误区有无突破；启迪是否得当；训练是否到位等等。下面由我为大家整理关于五年级语文教案反思，供大家参考。 五年级语文教案反思1 这是一篇描写北京老四合院邻里之间和睦相处的课文，这是一篇阅读课文。在第一次读到这篇课文时，我就被它清新流畅、朴实的文字做吸引。从课文中读到了作者童年的快乐，属于孩子的，阳光的，轻松的，快乐的，自由的，上完这一课，我感慨颇多。 首先，我努力创设一种轻松、...
教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面由我为大家整理关于苏教版五年级上册语文表格式教案，供大家参考。 苏教版五年级上册语文表格式教案1 二泉映月 一、教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。读准多音字“强”的不同读音。 3、通过朗读和背诵课文的训练，感受民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，学习他敢同命运抗争，矢...
复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把握所学内容。这就要求教师首先要指导学生从整体上把握整册教材。下面由我为大家整理关于苏教版五年级上册语文复习教案，供大家参考。 苏教版五年级上册语文复习教案1 一、复习目标： 着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化、系统化，形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系。教方法引导学生站在更高的层次上，知识进行再认识，开展新的实践活动。提高后进生的成绩，查缺补漏，让每个学生取得优异的成绩。让...
《蟋蟀的住宅》作者法布尔是法国杰出的昆虫学家、文学家。法布尔是第一位在自然环境中去研究昆虫的科学家，进入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录了昆虫的本能和习性。下面由我为大家整理关于苏五年级上册语文教案，供大家参考。 苏五年级上册语文教案1 教学目标： 1.理清文中作者的阅读感受，认真探讨文章的中心意思。 2、理解文章中难句，体...
教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面由我为大家整理关于苏教版语文五上教案，供大家参考。 苏教版语文五上教案1 一、揭示课题、创设爱的氛围 1、同学们，静静地看…… 板书：高尔基 知道他吗?你对他知道多少呢?能不能用一两句话简单地介绍一下。 2、今天我们要学习的就是这位文坛巨匠与儿子之间发生的一段美丽的故事。 板书：和他的儿子 3、谁来读读课题? 表示人名的词儿连读，意思可以表达得更清楚：高尔基...