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教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面由我为大家整理了苏教版四年级语文上册24课春联教案，供大家参考。 苏教版四年级语文上册24课春联教案1 教学目标： 教会学生反复品读语言文字，领略祖国语言的无穷奥秘，激发学生热爱祖国母语的思想感情。交流课后搜集的春联，逐步培养学生自主学习的能力。 教学过程： (课前播放《拜新年》的乐曲) 一、导入 1、随着一...
黄河是我们中华民族的摇篮，它用那滔滔的河水和磅礡的气势哺育一代又一代中华儿女，从古至今，有无数诗人曾赞颂过你，李白曾写道“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，王之涣写道“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，下面由我为大家整理了苏教版四年级下册语文黄河的主人教案，供大家参考。 苏教版四年级下册语文黄河的主人教案1 一、导入 今天，我们学习23课黄河的主人。 生齐读课题，要求读出气势。 二、体会“黄河的壮美” 同学们，黄河是我们中华民族的摇篮，它用那滔滔的河水和磅礡的气势哺育一代又一代中...
教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文表格式教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文表格式教案1课题培养良好学习习惯（七）课时1授课时间 教学目标1、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。2、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解读书要做记...
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。下面由我为大家整理了苏教版四年级语文下册单元教案，供大家参考。 苏教版四年级语文下册单元教案1 ★ 一、教材分析： 在万物萌发的春天，一切生机勃勃。身处于美好的春光里，我们应该做些什么，才不负于这大好的春色?诗歌《走，我们去植树》以明快清新的节奏、具有行动号召力的语言向少先队员发出倡议：“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树!” ★ 二、教学要求： 1、 正确...
奇妙的国际互联网是一篇介绍现代高科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的详细介绍，让我们了解到国际互联网的奇妙之处，认识到世界的丰富多彩及科学技术的飞速发展。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文奇妙的国际互联网教案，供大家参考。 语文奇妙的国际互联网教案1 教材分析： 这是一篇介绍现代高科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的详细介绍，让我们了解到国际互联网的奇妙之处，认识到世界的丰富多彩及科学技术的飞速发展。 设计意图： 设计本...
通过教学设计，教师能清楚地知道学生要学的内容，学生将产生哪些学习行为，并以此确定教学目标；下面由我为大家整理了苏教版四年级下册语文写作2教案，供大家参考。 苏教版四年级下册语文写作2教案1 一、教学目标 1、先简单地写自己姓名、年龄、在哪所学校上几年级，再选取自己相貌、性格、爱好等说说。最后和同学们交流、评议。 2、能够运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，把自己各方面有顺序地说出来。 二、教学重点、难点 引导学生把主要部分写具体，并能运用自己平时积累的语言材料，有顺...
通过教学设计，教师可以准确地掌握学生学习的初始状态和学习后的状态，便于有效地控制教学过程。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文第二单元复习教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文第二单元复习教案1 一 教材分析： 观察是思维的触角，是把握事物特征、了解事物与事物之间联系的主要手段。从小培养孩子们观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯，将使他们终生受益。 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《古诗两首》不仅写...
习作根据其功能可分为练习性、草稿性和试验性几种。练习性的习作专为训练基本技巧而作，草稿性的习作指为最后完成作品所作的准备性作品，称草图。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文习作3教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文习作3教案1 【习作要求】 按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。写好后，自己把信寄出去。 【习作指导】 写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开头写称呼，要顶格写。称呼后面加冒号。信的正文另起一行，每段开头...
教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。下面由我为大家整理了苏教版四年级下册语文练习6教案，供大家参考。 苏教版四年级下册语文练习6教案1 【教学要求】 1、学习和巩固逗号，句号，冒号，引号的用法，并学习王尔德对待标点这样的小事严肃认真的态度。 2、练习书写呈三角形的字，注意上紧下松的要点。 3、背诵八个成语和古今贤文。 4、按要求调查、填表，然后向大家口头汇报调查结果，并说说对学校今后绿化的建议。 5、学写毛笔字横折斜钩、横折...
教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。教学设计也是制作高质量课件的前提和基础。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文全册教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文全册教案1 教学要求 1、学会课文中的生字词，不理解的字词可查字典或联系上下文理解。 2、通过诵读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。 3、了解荷兰美丽的田园风光。 教学过程 一、揭示课题 1、齐读课题并质疑。 2、让我们带着这几个问题...
《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。下面由我为大家整理了四下语文古诗三首教案，供大家参考。 四下语文古诗三首教案1 教学目的: 1.读懂诗句，理解内容，体会大自然的美丽景色，感受祖 国语言文字的美。 2.通过诗句展开想象，体会诗人表达的思想感情。 3.背诵课文。默写《独坐敬亭山》《舟夜书所见》。 教学课时: 三课时 教学过程: 第一课时 一、启发谈话，导人新课。 俗话说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，吟...
教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。通过教学设计，教师可以依据教学目标和学生的特征，采用有效的教学模式，选择适当的教学媒体和方法，实施既定的教学方案，下面由我为大家整理了苏教版四年级语文上册第六单元教案，供大家参考。 苏教版四年级语文上册第六单元教案1 教学目标 ： 1、有感情地朗读课文，复述课文故事。 2、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的高贵品质，能联系课文内容展开合理的想象。 教学及训练重点： 了解普罗米修斯的英雄...
教案是教师具体设计和安排的一种实用性教学文书。教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。下面由我为大家整理了苏教版四年级语文全册教案，供大家参考。 苏教版四年级语文全册教案1 一、教材分析： 在万物萌发的春天，一切生机勃勃。身处于美好的春光里，我们应该做些什么，才不负于这大好的春色?诗歌《走，我们去植树》以明快清新的节奏、具有行动号召力的语言向少先队员发出倡议：“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树!” ...
通过教学设计，教师可以依据教学目标和学生的特征，采用有效的教学模式，选择适当的教学媒体和方法，实施既定的教学方案，保证教学活动的正常进行；下面由我为大家整理了苏教版四年级语文教案设计，供大家参考。 苏教版四年级语文教案设计1 教学目标： 1、 掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 理解和掌握本课重点句子。 3、 理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。 教学重点、难点： 1、理解课文的含义，激发学生热爱老师。 2、重点词语的理解。 教学准备...
九色鹿讲述了九色鹿经常帮助遇到困难的人，在帮助过弄蛇人后，弄蛇人向国王告密出卖九色鹿，九色鹿用神力化险，弄蛇人受到应有报应的故事下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文九色鹿教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文九色鹿教案1 教学目标： 1、读课文,读准本课生字字音,理清人物之间的关系。 2、通过有感情地朗读课文,感悟九色鹿的特点。 3、理解课文内容,明白做人要恪守信用的道理。 教学重难点：通过有感情地朗读课文,感悟九色鹿的特点。 教学过程： 第一课时 一、导入课文,板书...
“一份耕耘一分收获”是秋天用收成证明着播种者的品质;秋天又是宽容博大的，是秋天用慈母般的心肠去孕育勃勃生机的满园春色。现代诗人何其芳以他敏锐的诗心捕捉，绘写出了秋天的风彩。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文《秋天》教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文《秋天》教案1 一、教学目标: 知识与能力目标： ①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②理解、积累“栖息、寥阔、枯涸、清洌、梦寐”等词语。 过程与方法目标： ①通过反复朗读、描绘画面来把握作者的情感，...
教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。通过教学设计，教师能清楚地知道学生要学的内容，学生将产生哪些学习行为，并以此确定教学目标；下面由我为大家整理了苏教版四年级下册作文教案，供大家参考。苏教版四年级下册作文教案1一、教学要求1、读懂“例文”《我的建议》，了解文中“建议”的材料选择和安排。2、读懂“习作要点讨论”，领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。3、按“习作要求”，选择一件使自己冬青的事，写一篇日记，要能表达真情实感。二、教学时间2课...
复习无计划，效率低，体现在重点不准，详略不当，难度偏低，对大纲和教材的上下限把握不准。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文复习教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文复习教案1 一、学生学情分析： 通过一个学期的学习，本班有百分之七十五的学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，...
教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。通过教学设计，教师可以准确地掌握学生学习的初始状态和学习后的状态，便于有效地控制教学过程。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文练习3教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文练习3教案1 [教学内容]本次练习包括“处处留心”、“写好钢笔字”、“读读背背”、“口语交际”、“学写毛笔字”五个板块。 [教学目的]学习读书时做记号，养成读书做记号的习惯，并体会读书的重要意义，激发学生的读书热情。积累8个...
教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，通过教学设计，教师可以准确地掌握学生学习的初始状态和学习后的状态，便于有效地控制教学过程。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文教案1 教学目标： 1、学会本课的生字，理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 教学重点：学会本课的生字，理解生字组成的词语。 教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文。 一.谈话导入。 师：同学们...
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。有的"课件"单纯为显示技巧，而不考虑学习者的认识规律和能力，也不照顾教师使用方便与否。这些现象的根源就是没有进行教学设计。下面由我为大家整理了四下语文书人教版教案，供大家参考。 四下语文书人教版教案1 学习目标 ①认识本课8个生字。 ②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。 课前准备 做事认真，讲诚信的故事。 A案 ●揭示课题：《万年牢》 看了课题，你最想知道什么?(万年...
懂得勤奋能使天资聪明的人成才，反之也会流于平庸;勤奋也能使基础较差的人成为可用之才，不应自暴自弃。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文说勤奋教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文说勤奋教案1 学习目标： 1、学习司马光和童第周勤奋成才的故事，懂得勤奋是实现理想的桥梁的道理。 2、教育学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的贡献。 3、略知说理文的篇章结构，摆事实，讲道理。 重点难点： 懂得勤奋能使天资聪明的人成才，反之也会流于平庸;勤奋也能使基础较差的人成为可用之...
教学工作是教师按照确定的教学目的和一定的教学规律，传授知识，培养学生能力的过程。无论教师的知识经验多么丰富，若不进行备课就难以将课本知识系统地传授给学生。下面由我为大家整理了小学四年级下语文园地三教案，供大家参考。小学四年级下语文园地三教案1教学目标1.了解童话故事的特点;感受童话故事给我们带来的乐趣;2.激发学生喜欢读童话故事的兴趣，并养成边读边想的阅读习惯。3.会抓住童话的特点编、写童话;4.发挥自己的想象才能，展示自己在童话故事方面的收获。教学重点了解童话的特点教学难点激发学生编写童话故事...
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面由我为大家整理了小学四年级下册语文园地教案，供大家参考。 小学四年级下册语文园地教案1 学习目标 1、能就春游活动讲清楚自己的计划，并参与商讨，培养学生的自主合作参与意识。 2、能具体明白的描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。。 3、感性认识排比句的特点及其表达作用。 4、积累描写景物的古诗词，激发课外阅读兴趣。 5、学习浏览获取...
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。教学工作是教师按照确定的教学目的和一定的教学规律，传授知识，培养学生能力的过程。下面由我为大家整理了苏版四上语文习作4教案，供大家参考。 苏版四上语文习作4教案1 1.能仔细观察图画，发现事物的相似特点，用"…像…"的句式说清楚自己的发现。培养观察表达能力。 2.能自主识字，读读认认，与同学交流识字方法;读背诗句;用词填空，学会积累语言。 3.能积极参与找春天的实践活动，主动与同学交流春...
