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教学工作是教师按照确定的教学目的和一定的教学规律，传授知识，培养学生能力的过程。编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面由我为大家整理了四年级语文作文教案，供大家参考。 四年级语文作文教案1 了解习作内容 在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作，四年级上册作文教案。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。 明白习作...
语文园地二由“口语交际”、“我的发现”、“习作”、“日积月累”、“趣味语文”这五部分组成。园地二的学习可以促使学生将所学转化为所用。下面由我为大家整理了关于四上语文园地二教案，供大家参考。 四上语文园地二教案1 教材分析： 语文园地二由“口语交际”、“我的发现”、“习作”、“日积月累”、“趣味语文”这五部分组成。 通过本单元的学习，学生已经对诚实守信、自尊自爱、尊重他人这些美好的品质有了初步的认识和向往，所以园地二的学习可以促使学生将所学转化为所用。口语交际的主题是“以诚待人”，这与...
教学工作是教师按照确定的教学目的和一定的教学规律，传授知识，培养学生能力的过程。在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面由我为大家整理了四上语文第七单元作文教案，供大家参考。 四上语文第七单元作文教案1 【教学目标】 1学会选材：想一想，在我们成长的历程中，发生了多少故事!有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……受到过感动，聆听过教诲，相信总有一件让你记忆犹新! 2写出体会：写一写，成长的故事中无论是酸甜苦辣，都会让我们慢慢学会长大，把自己成长的体验融入到自己的作文中。 3、把事...
编写教案要依据教学大纲和教科书。无论教师的知识经验多么丰富，若不进行备课就难以将课本知识系统地传授给学生。下面由我为大家整理了四上第七单元作文教案，供大家参考。 四上第七单元作文教案1 【学习目标】 1、口语交际与习作： 通过口语交际与习作训练，深入思考和交流成长中的故事和成长中的问题。 2、我的发现： 通过阅读小林和小东的对话，学习一边读一边想的读书方法和习惯，体会到：读书时要深入思考，善于发现问题，发现问题后，要想办法解决问题。 3、日积月累： 积累一些古代名句，通过了解...
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。备课的工作主要包括学习数学课程标准，钻研教学内容，阅读参考资料，研究有关教学经验以及深入了解学生情况，选择具体恰当的教学方法，编写每一节课时的教学方案等。下面由我为大家整理了关于小学四上语文复习教案，供大家参考。 四上语文复习教案1 一、复习要求 1、能熟练地进行词语配搭。 2、正确地找出近义词，反义词。找出不同一类的一个词。 二、复习过程 1、把下列的词语恰当地用直线连起来。 精致的 眼睛 红红的 草地 愉快的 ...
在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。下面由我为大家整理了关于四年级作文指导课教案，供大家参考。 四年级作文指导课教案1 一、 教学目标 1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。 2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。 二、 教学准备 作文纸、彩笔、课件 三、 教学过程 1)高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话?在家里，你最爱的是谁...
《长城》是一篇看图学文，这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文紧密配合，赞美了长城的雄伟气魄，歌颂了我国古代劳动人民的智能和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。下面由我为大家整理关于四年级语文长城教案，供大家参考。 四年级语文长城教案1 ▲教学目标： (一)知识与技能 1、学会生字，理解新词，练习正确、流利、有感情地朗读课文; 2、理解课文内容，体会课文的思想内涵; 3、知道长城，了解长城的&39;结构。 (二)过程与方法 1、通过有感情地朗读课文和看图，，提高...
颐和园这篇课文记叙的游览顺序大体是：长廊—万寿山—昆明湖及十七孔桥。全文蕴含着对建造颐和园的劳动人民的赞美，字里行间流露出一种民族自豪感。下面由我为大家整理关于四年级语文颐和园教案，供大家参考。 四年级语文颐和园教案1 教学目标： 1.自学本课生字及新词，积累词语。 2.了解按总述、分述、总结的顺序连段成篇的方法。 3.了解颐和园的景物特点及地位，产生热爱首都之情。 教学重点、难点： 了解颐和园的景物特点及地位，感受颐和园的宏伟美丽。 教学准备： 1.CAI课件、展板。 ...
《语文园地》包括“交流平台”“词句段运用”“书写提示”和“日积月累”四个板块。“交流平台”抓住这组课文的共同特点，引导学生发现在读书时要进入文字所描述的意境，掌握如何读书的方法。下面由我为大家整理关于四年级语文园地一教案，供大家参考。 四年级语文园地一教案1 教学建议： 1.运用“读中悟”的方法引导学生边读边在头脑中勾勒文本描绘的画面。 2.引导学生发现词语的特点，进一步体验祖国语言文字的丰富和发现的乐趣，积累词语。 3.运用“读中赏”的方法让学生明白古诗所蕴含的道理。 教学目标...
古语曰：学而时习之，温故而知新。意思是说，通过复习旧的知识从而知道新的知识。这里强调的就是复习对于学习的重要作用。下面由我为大家整理关于四上语文单元复习教案，供大家参考。 四上语文单元复习教案1 教学目标 1、复习巩固汉语拼音，掌握本单元中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本单元所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。 4、复习掌握本单元《词语表》中的词语，能写出部分词语的近义词和反义词，能按要求...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，具体设计和安排的一种实用性教学文书。作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更加有效地进行。教案应该怎么写呢?下面由我为大家整理关于四年级语文园地六教案，供大家参考。 四年级语文园地六教案1 教学目标 1.通过词语训练，提高形象地运用语言的能力。 2.通过综合性学习，激发学生搜集整理信息的兴趣，培养学生口头表达和书面表达的能力。 课前准备 1.搜集关于乡村生活的图片、文字以及自己独特的感受。 2.实物投影仪。 教...
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。编写好教学程序，即写好教案，是一堂好课的重要前提。下面由我为大家整理关于四年级语文下册教案，供大家参考。 四年级语文下册教案1 本课教材分析：《大地的话》是第一单元的第一篇主体课文。本单元以“话语”为主题，一共编排了三篇课文，从不同的侧面向学生展现了语言在生活中的作用和魅力。《大地的话》是一首现代诗，全诗共分五节。诗人运用拟人化的手法，把大地拟人化为母亲，把它的默默奉献精神化为诗的语言，前...
中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的精致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。它原本是由旧石器时代的缝衣打结，后推展至汉朝的仪礼记事，再演变成今日的装饰手艺。下面由我为大家整理关于四年级语文中国结教案，供大家参考。 四年级语文中国结教案1 第一课时 一、谈话导课 教师出示一根编中国结的红丝线，同学们这是什么? 教师出示一个中国结，这优势什么呢? 你能说说它们之间的关系吗? 教师总结： "这跟绳子扯的再远，也离不开这个"头".这就形成了...
种子是一篇以拟人手法写的带有常识性的课文。课文用浅显易懂、生动形象的语言讲了春天种子在土壤里发芽、生长的过程。下面由我为大家整理关于四年级语文种子教案设计，供大家参考。 四年级语文种子教案设计1 教学目标： 1、 能借助拼音读准字音，并结合课文认识汉字10个。 2、 能正确朗读课文，注意读准多音字的字音。 3、 能根据课文和图片内容展开想象，木棉树长大以后，小动物们会对它说些什么。 4、描写“努、力、受、爱”4个字。 5、懂得要勇敢、坚强、不怕困难。 教学过程： 一、启发谈...
在新课程条件下，一节课是否是优质课，可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断，也要从教师和学生两方面考察。下面由我为大家整理关于四年级语文优质课教案，供大家参考。 四年级语文优质课教案1 【教学目标】 1、认识8个生字。 2、想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。 【教学重点】 理解秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明。 【教学难点】 激发学生的民族自豪感。 【教学用具】 课件。 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 一、导入 猜一猜，他是谁?(示...
阅读是从书面材料中获取信息的过程。书面材料主要是文字，也包括符号、公式、图表等。首先是把文字符号变成声音，后达到对书面材料的理解。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的。下面由我为大家整理关于四年级语文阅读教案，供大家参考。 四年级语文阅读教案1 一、导入新课： 1、小朋友，你们见过蚂蚁吗? 2、今天，老师就要给小朋友讲一个和蚂蚁有关的故事。(贴蚂蚁图) 3、板书课题：16、蚂蚁和蝈蝈 4、指名读课题，要求读准字音：第二个"蝈"为轻声。 ...
编写好教学程序，即写好教案，是一堂好课的重要前提。借助教案可以让教学工作更加有效地进行。教案应该怎么写呢?下面由我为大家整理关于四年级语文下册教案s版，供大家参考。 四年级语文下册教案s版1 教学目标： 知识： 1、学会9生字，认读9个字，认识三个新偏旁“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁“横撇弯钩”。 2、了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光。 能力：朗读课文，背诵课文第三自然段。能填出合适的量词。 情感：在读中感受春天的美好。 教学重点：朗读课文，背诵指定段...
教学工作是教师的一种创造性的劳动，每节课都凝聚着教师的心血，为上好课教师在课前要做大量的准备工作。教案是课前必须的准备工作。教案应该怎么写呢?下面由我为大家整理关于四年级语文下册作文教案，供大家参考。 四年级语文下册作文教案1 教学目标： 知识： 1、增强口语表达的能力。 2、培养细心观察的习惯，能抓住景物特点进行描写。 3、积累语言，增强书面语言的表达能力。 情感： 1、领略大自然的.美好风光，为祖国的大好河山而骄傲。 2、在口语交际中，培养合作和交往的能力。 教学重难...
综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。下面由我为大家整理关于四年级语文综合实践活动教案，供大家参考。 四年级语文综合实践活动教案1 活动主题： 感恩 活动成员： 五年级全体同学 活动背景： 如今的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌...
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，具体设计和安排的一种实用性教学文书。借助教案可以让教学工作更加有效地进行。教案应该怎么写呢?下面由我为大家整理关于四年级语文园地四作文教案，供大家参考。 四年级语文园地四作文教案1 设计思路 本设计以《语文课程标准》的精神和我校国家级课题“学生自由习作指导研究”的实施为背景，通过借助课件与链接课文，达到“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”，鼓励学生“自由表达和有创意的表达”，让“要和平不要战争”的呼...
小草之歌是一首现代诗。作者用拟人的手法，抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心声，唱出自己的自豪感。下面由我为大家整理关于四年级语文小草之歌教案设计，供大家参考。 四年级语文小草之歌教案设计1 【教学目标】 1.认识“渺、惭、愧”等生字，会写“计、奉、福”等字，理解“渺小、气馁、微不足道、索取”等词语的意思。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小节。 3.理解课文内容，体会小草的无私奉献的精神，感受诗歌的语言美、韵律美。 【...
“三疑三探”教学模式从学生终身发展的需要出发，依据新课标的要求和学生的认知规律，让学生学会主动发现问题，学会独立思考问题，学会合作探究问题，学会归纳创新问题，同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯，下面由我为大家整理关于四年级语文下册三疑三探教案，供大家参考。 四年级语文下册三疑三探教案1 目的要求： 1.认识本课生字，会写本课要求写的字。 2.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。 3.养成正确的写字姿势和良好的...
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，无论从教师的教态、板书、方法，还是从课堂结构、气氛、效果等都是截然不同的，也就是说一堂好课必须设计一个好的教案，这是上好一堂课的前提。下面由我为大家整理关于四年级语文上册语文园地五教案，供大家参考。 四年级语文上册语文园地五教案1 教学目标 1、.在口语交际和习作的过程中，进一步提高口头和书面的表达能力。 2.发现并总结体会句子含义的方法，培养学生良好的阅读习惯。 3、.积累关于生命的名言警句。 4、理解成语故事，体会其中蕴含的道理。 ...
母鸡是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，讲述了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。下面由我为大家整理关于四年级语文上母鸡的教案带三维目标，供大家参考。 四年级语文上母鸡的教案带三维目标1 教学目标： 1、知识与技能：认识课后生字;与《猫》进行比较，了解文章的写法。 2、过程与方法：有感情地朗读课文，通过阅读了解母鸡的特点。 3.情感态度与价值观：感受作者对母鸡的热爱，体会母爱的伟大。 教学重点、难点： 引导学生自读自悟，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟...
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面由我为大家整理关于四年级语文下册4单元教案，供大家参考。 四年级语文下册4单元教案1 教学目标： 1.通过朗读课文来理解课文内容，了解济南名胜趵突泉的特点，激发热爱大自然的思想情感和爱美的情趣。 2.学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法，培养观察能力和理解、表达能力、小组合作能力、归纳总结能力。 3.正确流利有感情地朗读课文，培养良好的学习习惯。 教学重点:...