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教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面我为大家整理了关于苏教版语文四年级上册语文教案，供大家参考。 苏教版语文四年级上册语文教案1 教学要求： 1.有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学习文章中的生字新词。 3.感受诗中描写的景象，理解诗中拟人手法的运用。 4.初步感受现代诗的意象美和韵律美。 教学重点：有感情地朗...
作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们：信赖，往往能创造出美好的境界。下面我为大家整理了关于苏教版四年级语文上册珍珠鸟教案，供大家参考。苏教版四年级语文上册珍珠鸟教案1【教材说明】《珍珠鸟》是一篇略读课文。作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们：信赖，往往能创造出美好的境界。【教学目标】1、了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容。2、有感情地朗读课文。继续练习用比较快的速度默...
写好一篇教案至关重要，教案是课前的模拟，是上课的流程，是上好一节课的重要前提。写好一篇教案的重要性，这是检验一个教师教育教学能力的基本标准。下面我为大家整理了关于苏教版小学四年级语文下册练习5教案，供大家参考。 苏教版小学四年级语文下册练习5教案1 一、 综合性学习。 1、读一读，比一比，看谁知道的节日多。 小组里讨论 2、小组汇报： 1月1是元旦，3月8日是国际妇女节，5月1日是国际劳动节，6月1日是国际儿童节，7月1是中国共产党的生日，8月1日是中国人民解放军建军节，9月10...
教学设计的意义与教学最优化有着密切的联系。从某种意义说，教学设计的意义主要就是体现在能够实现教学最优化这一教学理想的追求上。下面我为大家整理了关于苏教版四年级语文上册练习1教案，供大家参考。 苏教版四年级语文上册练习1教案1 一、学生情况分析 本班共有学生47人，大部分学生对语文的学习积极性较高，基础知识较为扎实。少部分学生学习习惯不好，主要表现在字迹潦草，作业不按时完成，平时没有预习习惯，课外书看得少，日记写得2、3句的流水帐等等，他们对学习的信心有些缺乏，这给他们的发展带来困难。如...
阿特金森于70年代初，就教学中最优化的处理过程提出了四项基本要求：适当的教学模式，明确的教学目的，详尽的教学活动，相应的经费和效益。下面我为大家整理了关于苏教版四上语文教案，供大家参考。 苏教版四上语文教案1 教学目标： 1、学会17个生字，其中田字格上面的6个只识不写，生字组成的词语要理解。 2、学习给课文分段，说出段落大意。 3、教育学生以徐悲鸿为榜样，学习他为祖国勤学苦练的可贵精神。 教学重点： 教育学生以徐悲鸿为榜样，学习他为祖国勤学苦练的可贵精神。 教学难点： 正...
教案编写一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面我为大家整理了关于苏教版小学语文四年级上册教案全册，供大家参考。 苏教版小学语文四年级上册教案全册1 教材分析 《秋天》是一首语言活泼、富有趣味、意境优美的现代诗，为了抒发作者对秋天的喜爱与赞美，诗中充分运用了拟人手法，抓住秋天里具有代表性的景物，着力描绘出了一幅秋天的美景图、丰收图，读来令人舒畅愉悦，...
作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们：信赖，往往能创造出美好的境界。下面我为大家整理了关于苏教版四年级语文上册珍珠鸟教案，供大家参考。 苏教版四年级语文上册珍珠鸟教案1 【教材说明】 《珍珠鸟》是一篇略读课文。作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们：信赖，往往能创造出美好的境界。 【教学目标】 1、了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容。 2、有感情地朗读课...
教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面由我为大家整理了苏教版四年级语文上册24课春联教案，供大家参考。 苏教版四年级语文上册24课春联教案1 教学目标： 教会学生反复品读语言文字，领略祖国语言的无穷奥秘，激发学生热爱祖国母语的思想感情。交流课后搜集的春联，逐步培养学生自主学习的能力。 教学过程： (课前播放《拜新年》的乐曲) 一、导入 1、随着一...
黄河是我们中华民族的摇篮，它用那滔滔的河水和磅礡的气势哺育一代又一代中华儿女，从古至今，有无数诗人曾赞颂过你，李白曾写道“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，王之涣写道“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，下面由我为大家整理了苏教版四年级下册语文黄河的主人教案，供大家参考。 苏教版四年级下册语文黄河的主人教案1 一、导入 今天，我们学习23课黄河的主人。 生齐读课题，要求读出气势。 二、体会“黄河的壮美” 同学们，黄河是我们中华民族的摇篮，它用那滔滔的河水和磅礡的气势哺育一代又一代中...
教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文表格式教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文表格式教案1课题培养良好学习习惯（七）课时1授课时间 教学目标1、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。2、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解读书要做记...
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。下面由我为大家整理了苏教版四年级语文下册单元教案，供大家参考。 苏教版四年级语文下册单元教案1 ★ 一、教材分析： 在万物萌发的春天，一切生机勃勃。身处于美好的春光里，我们应该做些什么，才不负于这大好的春色?诗歌《走，我们去植树》以明快清新的节奏、具有行动号召力的语言向少先队员发出倡议：“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树!” ★ 二、教学要求： 1、 正确...
奇妙的国际互联网是一篇介绍现代高科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的详细介绍，让我们了解到国际互联网的奇妙之处，认识到世界的丰富多彩及科学技术的飞速发展。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文奇妙的国际互联网教案，供大家参考。 语文奇妙的国际互联网教案1 教材分析： 这是一篇介绍现代高科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的详细介绍，让我们了解到国际互联网的奇妙之处，认识到世界的丰富多彩及科学技术的飞速发展。 设计意图： 设计本...
通过教学设计，教师能清楚地知道学生要学的内容，学生将产生哪些学习行为，并以此确定教学目标；下面由我为大家整理了苏教版四年级下册语文写作2教案，供大家参考。 苏教版四年级下册语文写作2教案1 一、教学目标 1、先简单地写自己姓名、年龄、在哪所学校上几年级，再选取自己相貌、性格、爱好等说说。最后和同学们交流、评议。 2、能够运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，把自己各方面有顺序地说出来。 二、教学重点、难点 引导学生把主要部分写具体，并能运用自己平时积累的语言材料，有顺...
通过教学设计，教师可以准确地掌握学生学习的初始状态和学习后的状态，便于有效地控制教学过程。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文第二单元复习教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文第二单元复习教案1 一 教材分析： 观察是思维的触角，是把握事物特征、了解事物与事物之间联系的主要手段。从小培养孩子们观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯，将使他们终生受益。 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《古诗两首》不仅写...
习作根据其功能可分为练习性、草稿性和试验性几种。练习性的习作专为训练基本技巧而作，草稿性的习作指为最后完成作品所作的准备性作品，称草图。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文习作3教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文习作3教案1 【习作要求】 按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。写好后，自己把信寄出去。 【习作指导】 写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开头写称呼，要顶格写。称呼后面加冒号。信的正文另起一行，每段开头...
教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。下面由我为大家整理了苏教版四年级下册语文练习6教案，供大家参考。 苏教版四年级下册语文练习6教案1 【教学要求】 1、学习和巩固逗号，句号，冒号，引号的用法，并学习王尔德对待标点这样的小事严肃认真的态度。 2、练习书写呈三角形的字，注意上紧下松的要点。 3、背诵八个成语和古今贤文。 4、按要求调查、填表，然后向大家口头汇报调查结果，并说说对学校今后绿化的建议。 5、学写毛笔字横折斜钩、横折...
教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。教学设计也是制作高质量课件的前提和基础。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文全册教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文全册教案1 教学要求 1、学会课文中的生字词，不理解的字词可查字典或联系上下文理解。 2、通过诵读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。 3、了解荷兰美丽的田园风光。 教学过程 一、揭示课题 1、齐读课题并质疑。 2、让我们带着这几个问题...
《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。下面由我为大家整理了四下语文古诗三首教案，供大家参考。 四下语文古诗三首教案1 教学目的: 1.读懂诗句，理解内容，体会大自然的美丽景色，感受祖 国语言文字的美。 2.通过诗句展开想象，体会诗人表达的思想感情。 3.背诵课文。默写《独坐敬亭山》《舟夜书所见》。 教学课时: 三课时 教学过程: 第一课时 一、启发谈话，导人新课。 俗话说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，吟...
教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。通过教学设计，教师可以依据教学目标和学生的特征，采用有效的教学模式，选择适当的教学媒体和方法，实施既定的教学方案，下面由我为大家整理了苏教版四年级语文上册第六单元教案，供大家参考。 苏教版四年级语文上册第六单元教案1 教学目标 ： 1、有感情地朗读课文，复述课文故事。 2、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的高贵品质，能联系课文内容展开合理的想象。 教学及训练重点： 了解普罗米修斯的英雄...
教案是教师具体设计和安排的一种实用性教学文书。教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。下面由我为大家整理了苏教版四年级语文全册教案，供大家参考。 苏教版四年级语文全册教案1 一、教材分析： 在万物萌发的春天，一切生机勃勃。身处于美好的春光里，我们应该做些什么，才不负于这大好的春色?诗歌《走，我们去植树》以明快清新的节奏、具有行动号召力的语言向少先队员发出倡议：“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树!” ...
九色鹿讲述了九色鹿经常帮助遇到困难的人，在帮助过弄蛇人后，弄蛇人向国王告密出卖九色鹿，九色鹿用神力化险，弄蛇人受到应有报应的故事下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文九色鹿教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文九色鹿教案1 教学目标： 1、读课文,读准本课生字字音,理清人物之间的关系。 2、通过有感情地朗读课文,感悟九色鹿的特点。 3、理解课文内容,明白做人要恪守信用的道理。 教学重难点：通过有感情地朗读课文,感悟九色鹿的特点。 教学过程： 第一课时 一、导入课文,板书...
通过教学设计，教师可以依据教学目标和学生的特征，采用有效的教学模式，选择适当的教学媒体和方法，实施既定的教学方案，保证教学活动的正常进行；下面由我为大家整理了苏教版四年级语文教案设计，供大家参考。 苏教版四年级语文教案设计1 教学目标： 1、 掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 理解和掌握本课重点句子。 3、 理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。 教学重点、难点： 1、理解课文的含义，激发学生热爱老师。 2、重点词语的理解。 教学准备...
“一份耕耘一分收获”是秋天用收成证明着播种者的品质;秋天又是宽容博大的，是秋天用慈母般的心肠去孕育勃勃生机的满园春色。现代诗人何其芳以他敏锐的诗心捕捉，绘写出了秋天的风彩。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文《秋天》教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文《秋天》教案1 一、教学目标: 知识与能力目标： ①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②理解、积累“栖息、寥阔、枯涸、清洌、梦寐”等词语。 过程与方法目标： ①通过反复朗读、描绘画面来把握作者的情感，...
教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为教学的实施提供可靠的"蓝图"。通过教学设计，教师能清楚地知道学生要学的内容，学生将产生哪些学习行为，并以此确定教学目标；下面由我为大家整理了苏教版四年级下册作文教案，供大家参考。苏教版四年级下册作文教案1一、教学要求1、读懂“例文”《我的建议》，了解文中“建议”的材料选择和安排。2、读懂“习作要点讨论”，领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。3、按“习作要求”，选择一件使自己冬青的事，写一篇日记，要能表达真情实感。二、教学时间2课...
复习无计划，效率低，体现在重点不准，详略不当，难度偏低，对大纲和教材的上下限把握不准。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文复习教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文复习教案1 一、学生学情分析： 通过一个学期的学习，本班有百分之七十五的学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，...