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《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。下面我为大家整理了关于小学四年级上册语文观潮教案，供大家参考。 小学四年级上册语文观潮教案1 一、教材分析 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使学生增长见识，学习作者的观察及表达方法，受到语文能力的训练，还要激发学...
教案是教师实施教学活动的具体方案，编写教案的过程是教师备课的最后一个阶段。下面我为大家整理了关于小学四年级下册语文教案，供大家参考。 小学四年级下册语文教案1 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。 2.引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认会认“炫垢”等7个生字及其新词，联系上下文理解词语。 3.通过学习课文，激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情，并由读到写，学会描写一种景物。 教学重点与难点： 通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会...
《麻雀》是一百多年前俄国作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段。屠格涅夫小时候在农村长大，有许多机会接触大自然，使他深深地爱上了大自然，他的作品常常反映他对农奴的同情，对大自然的热爱。下面我为大家整理了关于小学语文s版四年级上册麻雀教案，供大家参考。 小学语文s版四年级上册麻雀教案1 教学目标 1.认识“嗅、奈、煞”等7个生字，会写“嗅、呆、奈”等13...
要创设一个富于激发儿童情绪、情感和思想的情境,将儿童引到情思的情境之中,当儿童的情思被激发起来,使之产生愿意读书、急于表达的愿望时,读书、作文才能达到好效果.下面我为大家整理了关于小学四年级下册作文教案，供大家参考。 小学四年级下册作文教案1 [设计思路] 本次作文的教学目标是：(1)引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材。(2)引导学生通过定向阅读.让学生领悟写假设类想象作文的方法。(3)采用扶放结合的方法，进步培养学生学写假设类想象作文的能力。(4)培养学生独立...
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。 下面我为大家整理了关于小学四年级语文优质课教案，供大家参考。 小学四年级语文优质课教案1 教材分析： 这次练习共安排了8道题目，包括按笔顺写字、写出相同偏旁的字、读一读、认识打比方的句子、修改病句、熟记成语、口语交际、写毛笔字。 教学要求： 1、按笔顺规则，把“...
教师先选择具有代表性优秀习作或片断组织学生评赏，然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。 下面我为大家整理了关于小学四年级作文辅导教案，供大家参考。 小学四年级作文辅导教案1 一、 教学目标 1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。 2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感...
在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅性格的特点──高傲。大量运用了对比等手段从叫声、步态、吃相中表现鹅的高傲。下面我为大家整理了关于小学四年级上册语文白鹅教案，供大家参考。 小学四年级上册语文白鹅教案1 一、教材与目标 丰子恺先生的散文《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅的形象。以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文，进行了细致刻画，而反语的应用，更显得这只鹅虽然固执迂腐，却率真质朴，憨态可居。 《白鹅》是第四单元的第一篇例文，对于指导...
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。大脑发育正好处在内部结构和功能迅速发展和完善的关键期。下面我为大家整理了关于小学四年级作文教案，供大家参考。 小学四年级作文教案1 教学要求： 1、学会用一件事写一个人的方法，把人的特点或二品质表现出来。 2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。 3、进一步提高学生的语言表达能力。 教学时间：2 课时 教学...
漓江，是支流桂江上游河段的通称，属珠江流域西江水系，位于广西壮族自治区东北部，旅游资源丰富，著名的桂林山水就在漓江上。下面我为大家整理了关于小学四年级教案书作文漓江，供大家参考。 小学四年级教案书作文漓江1 (一)习作范围结合第四单元写作指导来描写一处风景 (二)教学目标培养写景能力 (三)重点难点思维方法训练 一、创设情境 引入：同学们，有位诗人说过："一花一世界，一沙一天堂。"其实，我们生活的世界就是美丽的花园。那么，请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美...
教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。下面我为大家整理了关于小学语文四年级上册分单元教案，供大家参考。 小学语文四年级上册分单元教案1 【学习目标】 1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱...
优质的教案能事教学活动更加系统、周密、细致，是上好课的重要保证。下面我为大家整理了关于小学四年级上册语文作文教案3篇，供大家参考。 小学四年级上册语文作文教案1 一、学生写作，师来回巡视，给予差生适当的指导 二、选出典型的习作(好的和差的)进行作中讲解，让学生评价好的好在哪里，差的有哪些不足，以指导自己的习作 三、师提出修改的要求 1、师提出修改的方法： 朗读法。 2、师提出修改作文的要求： ⑴ 句子是否通顺; ⑵ 写作是否按一定的顺序来写的; ⑶ 有无错别字; ⑷ 是...
优质的教案能事教学活动更加系统、周密、细致，是上好课的重要保证。下面我为大家整理了关于小学四年级上册语文全册教案，供大家参考。 小学四年级上册语文全册教案1 教学目标 1.理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。 2.学习作者观察事物和积累材料的方法。 3.学习生字词，积累好词佳句。 4.有感情地朗读课文，背诵课文。 教学重点 1.了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。 2.学习作者观察事物和积累材料的方法。 教学时间 1课时...
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面我为大家整理了关于小学四年级下语文教案设计，供大家参考。 小学四年级下语文教案设计1 教学目标： 1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用增添、偶尔造句。 2、学会本课11个生字;理解俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼等词语。 3、能有感情地...
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面我为大家整理了关于小学四年级上册第三单元作文教案，供大家参考。小学四年级上册第三单元作文教案1一、习作内容： 从老师所给的几组词语中选择一组词语，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，以此编一个童话故事。(1)铅笔、橡皮、转笔刀(2)拖把、扫帚、垃圾桶(3)小兔、狐狸、公鸡(4)蜜蜂、蝴蝶、大树(5)小溪、江河、大海(...
为了让学生简要的了解有关春节的历史、文化、习俗,了解民族的传统文化,启发学生感受并表现周围的生活中美好 的事物。下面我为大家整理了关于小学四年级过年了作文教案，供大家参考。 小学四年级过年了作...
思维形式向抽象思维过渡，四年级学生可以进行比较复杂的分析，分析问题时开始确立“自己”的位置。下面我为大家整理了关于小学四年级第七单元作文教案，供大家参考。 小学四年级第七单元作文教案1 一、习作要求： 1.本次习作，安排了写“我敬佩的一个人”的内容，要求我们进行习作指导。 2.可以写的人物的范围没有限定 3.通过具体事例夸夸人物的精神品质。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。 二、教学目标 1.深刻体会写人物要抓住人物突出的性格特征，通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等...
萨特曾说过这么一句话，“阅读就是自由的梦”。也许这句话太诗意，但可以肯定阅读是一种生命活动，是一种感悟，一种体验。下面我为大家整理了关于小珊迪小学四年级语文教案，供大家参考。 小珊迪小学四年级语文教案1 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，从而展开个性化地想象。 2、借助人物描写，体会人物的不幸遭遇，感受并学习人物诚实守信、善良的美好品质。 教学重点： 有感情地朗读课文，并借助人物语言感受人物的美好品质。 教学难点： 在个性化想象中，学习人物美好品质。 教学过程：...
四年级学生知道选择语言，表达不同的意思，有时隐瞒真实的情况。下面我为大家整理了关于小学s四年级下册语文教案，供大家参考。 小学s四年级下册语文教案1 一、教学要求 1.通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。 3.学会本课生字新词，理解重点词句。 4.有感情地朗读、背诵课文。 教学重点 1.了解桂林山水的特点，想象其美景。 2.学习作者观察和表达的方法...
四年级要为高年级的语文学习打下良好的基础。下面我为大家整理了关于西师大版四年级语文上册三疑三探教案，供大家参考。 西师大版四年级语文上册三疑三探教案1 【教学目标】 知识与技能：知道温度的概念，知道温度的常用单位和国际单位制中单位。 过程与方法：了解液体温度计的工作原理，熟悉使用温度计的过程，掌握它的使用方法。 情感态度价值观：1、体会对温度进...
四年级是很关键的一个学年，通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。 下面我为大家整理了关于西师大四年级语文教案，供大家参考。 西师大四年级语文教案1 第一课：夏 教学目标 1.自学本课生字，理解词语的意思，并能运用。 2.有感情地朗读课文，品味富有魅力的语言，了解夏天的特点，体会作者赞美夏天、赞美大自然、赞美劳动者的思想感情。 3.背诵课文第一段。 教学准备 教师：准备有关夏天的图片。 学生：课前阅读描写夏天的书籍。 教学重点：...
四年级学生可以进行比较复杂的分析，分析问题时开始确立“自己”的位置。下面我为大家整理了关于小学生四年级作文教案，供大家参考。 小学生四年级作文教案1 一、教学目标 1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。 2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。 3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。 二、作前准备 认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。 三、...
四年级要完成由中年级，通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。 下面我为大家整理了关于湘教版小学四年级上册语文教案，供大家参考。 湘教版小学四年级上册语文教案1 一、教学目标： (一)知识技能。 学习本课生字、新词。朗读课文，感受兴凯湖的美丽。摘抄自己喜欢的词、句。 (二)过程与方法。 反复朗读，理解课文内容。 (三)情感态度价值观。 作者赞美了兴凯湖的美丽，激发热爱祖国山河美景的思想感情。 二、教学重点： 感受兴凯湖的美丽。 ...
教案是根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。下面由我来为大家整理关于西师版四年级上册语文教案，供大家参考。 西师版四年级上册语文教案1 教学目标 1. 用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。 2. 抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学...
四年级要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。下面我为大家整理了关于西师大版语文四年级上册教案，供大家参考。 西师大版语文四年级上册教案1 教学要求 1.认识12个生字，会写其中的8个。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.理解课文内容，了解这一自然现象的特点，知道风来时万物的变化。 重点难点 1.学会本课生字词。 2.理解课文内容，了解风这一自然现象的特点。 课时划分 2课时 第一课时 教学目标 1.认识8个生字。 2.正...
一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己，就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系，有利于自己克服缺点、发扬优点，在工作中充分发挥自己的作用。下面由我来为大家整理关于我的自述四年级作文教案，供大家参考。 我的自述四年级作文教案1 一、学生写作，师来回巡视，给予差生适当的指导 二、选出典型的习作(好的和差的)进行作中讲解，让学生评价好的好在哪里，差的有哪些不足，以指导自己的习作 三、师提出修改的要求 1、师提出修改的方法： 朗读法。 2、师提出修改作文的要求： ⑴ 句子...