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。《草原》记叙了作者第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热烈欢迎的情景，表达了蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊，充分体现了祖国是各族人民团结友爱的大家庭。这里给大家分享一些关于《草原》语文教案四年级上册，供大家参考。 《草原》语文教案四年级上册1 学习目标： 1、熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 2...
教师集体备课是以教研组为单位，组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。这里给大家分享一些关于四年级s版语文教案，供大家参考。 四年级s版语文教案1 【教学目标】 1、认识3个生字，会写7个生字，正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。 3、解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下...
从备课开始，就让学生帮助老师搜集资料，参与到教学过程中来，调动了学生学习的积极性。这里给大家分享一些关于四年级上册语文20课，供大家参考。 四年级上册语文20课1 设计理念 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为。”本课设计侧重从搜集整理资料、潜心品析吟诵、对比想象拓展等方面提高学生的语文素养。让学生在读诗的过程中，自由地、充分地与文本进行对话，在师生互动的阅读实践中披文入境，“读”占鳌头;让学生读出自己的理解，读出自己的体验，读中悟美，读中悟情。 教学目标 1.认识5个生...
为减少教师备课的工作量，提高教学工作效率，教学方案的设计内容应简单明了，准确到位，真正起到授课依据的作用。这里给大家分享一些关于人教版四年级语文下册教案全册，供大家参考。 人教版四年级语文下册教案全册1 【教学要求】 1、使学生了解课文是按游览顺序记叙了作者游双龙洞的所见所闻。激发学生热爱祖国秀丽山河的思想感情。 2、学习抓住特点写景物的方法，培养学生观察事物和有条理叙述事情的能力。 3、按空间顺序给课文分段，并概括段意。 4、学会生字、新词。 5、朗读课文。背诵第5自然段。 ...
教学方案是教学实施的方案设计，教无定法决定了教学方案设计的多样性。虽然参加比赛教师们的教学方案设计各不相同，但都各有特长。这里给大家分享一些关于人教版四年级语文上册教案，供大家参考。 人教版四年级语文上册教案1 学习目标 1.能流利正确地朗读课文。 2.能正确理解课文的主要内容。 3.教育学生给予比被给予更快乐。 一、情境导入 1.今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。 2.教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我...
《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。这里给大家分享一些关于《观潮》人教版语文四年级上册教案，供大家参考。 《观潮》人教版语文四年级上册教案1 【学情分析】 对于刚步入四年级的学生而言，他们虽然对于写景文章有初步的认识，但他们在联系上下文、理解词句的意思，抓住关键词句，体会其在表达情意方面的作用上还是存在较大的难度。此外，钱塘江大潮离学生的生活实际较远，学生较难感受体会其奇特、壮...
这三篇都是以写景为主的古诗词，语言凝练优美，描写生动逼真，使人读后不禁发出由衷的赞叹：大自然真是真是多姿多彩，令人神往。下面由我为大家整理了关于人教四下语文23课教案，供大家参考。 人教四下语文23课教案1 【学习目标】 1、学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。 2、能结合插图，用自己的话说出诗句意思。 3、背诵这三首古诗词，默写前两首。 4、诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。 【课前准备】 教学挂图。 【教学课时】 2课时。 第一课时 独坐...
任何人要想学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。下面由我为大家整理了关于小学三四年级作文教案，供大家参考。 小学三四年级作文教案1 教学目标： 【知识与技能】 1.引导学生学会观察，并在观察中有新的发现。 2.让学生把自己观察中的发现先说出来，再有条理地写出来。 3.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 4.学会写观察日记，并养成写日记的良好习惯。 【过程与方法】 ...
要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。下面由我为大家整理了关于四年级人教版语文下册教案，供大家参考。 四年级人教版语文下册教案1：和我们一样享受春天 学习目标 ①认识4个生字。 ②了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。 ③有感情地朗读课文。 课前准备 ①了解伊拉克战争或其他中东战争情况。 ②收集与诗歌内容相关的影视资料，如沙漠本来的情景与战争的情景。 A...
一般课的类型由其教学方法来命名。课的结构是由课的类型来决定的,不同类型的课有不同的结构,那么其相应的教案类型也不同。下面由我为大家整理了关于人教版小学四年级语文上册19课教案，供大家参考。 人教版小学四年级语文上册19课教案1 教学目标 1.正确流利地朗读课文，凭借对语言文字的理解，加深对课文的思想内容的理解、思考和发现。 2.初步对说明方法的表达效果和本表达特点进行体会、进行揣摩。 3.领会秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，体会中华民族的聪明才智，激发学生对光辉灿烂的中...
叙事指以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件，或者叙述一连串这样的事件。按照一定的次序讲述事件，即把相关事件在话语之中组织成一个前后连贯的事件系列。下面我为大家整理了关于四年级记事作文教案，供大家参考。 四年级记事作文教案1 一、教学目标 1.通过知识回顾、样例分析等方式，掌握将事件叙述完整、清楚的方法。 2.通过写作练习、交流总结等方式，掌握将事件叙述得生动具体的方法，写好事情的经过。 二、教学重难点 教学重点： 1.通过知识回顾、样例分析等方式，掌握将事件叙述完整、清楚...
主要内容是课题、课时、教学目标、教学的重点、难点、教学方法、教具(包括学具)、教学过程(包括反馈检测题等)、板书内容、补充教材、教材前后知识点的衔接、当今科技动态等,侧重把握教材的深度和广度。下面由我为大家整理了关于人教版四年级语文上册第二单元教案，供大家参考。 人教版四年级语文上册第二单元教案1：火烧云 教学目标： 1.通过学生的评赏，教师的点拨，了解火烧云色彩的绚丽和形状的变化多端。激发学生爱美、爱自然的感情。 2.学习作者观察和积累材料的方法。 3.有感情的朗读课文，熟读成诵...
在教学中，碰到有不少的学生平时很少看课外书，特别是语文课外阅读方面的书籍，有的甚至除了课本之外，没有一本课外阅读材料，很少看书读报，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，无物可写。下面我为大家整理了关于四年级趣味作文教案，供大家参考。 四年级趣味作文教案1 日积月累 趣味作文 一、词语盘点 1、 学生自读。 2、 同桌互查。 3 、学生质疑，教师释疑。 4 、记记写写。 二 、日积月累 1、 告诉学生，这些都是从古诗文中选取的名句，每句话...
教学策略是为实际的教学服务的，是为了达到一定的教学目标和教学效果。目标是教学整个过程的出发点。下面我为大家整理了关于人教版小学语文四年级下册表格教案，供大家参考。 人教版小学语文四年级下册表格教案1：记金华的双龙洞 【教学目标】 1、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、了解作者的游览顺序，给课文编提纲。 3、激发学生对大自然的热爱。 【教学重点和难点】 了解外洞、内洞的特点以及怎样由外洞进入内洞。 【电教设计】 计算机多媒体能模拟仿真，化抽象为形象。能集文字、图片、图象、声音...
在平时的作文教学中，我常要求学生留心观察，勤写片段，多记日记，以及写心得体会之类的小练笔。下面我为大家整理了关于四年级快乐作文教案，供大家参考。四年级快乐作文教案1作文内容：在口语交际的基础上，写一篇想象作文。本次作文的教学目标是：1、引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材。2、引导学生通过定向阅读.让学生领悟写假设类想象作文的方法。教学重难点：1、采用扶放结合的方法，进步培养学生学写假设类想象作文的能力。2、培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。教学过程：一、启发谈话，...
编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。教学过程从某种意义上讲是通过合理的方式把以教材为主体的知识传授给学生并达到培养能力、发展智力的目的。下面由我为大家整理了关于人教版小学语文四年级下册教案，供大家参考。 人教版小学语文四年级下册教案1：两个铁球同时着地 第一课时 ●导入新课，检查预习 ①同学们，我们已经初步预习了课文(板书课题)，这个试验是谁做的，在什么情况下怎样做的?为什么要做这个试验?连起来说一说。 ②指导分段读课文，检查是否读正确。 注意正音：着地违背的确固执 ...
真正上好复习课并不是轻而易举的事。如果不认真安排，不精心设计，就达不到予期的效果。下面由我为大家整理了关于人教版四上语文复习教案，供大家参考。 人教版四上语文复习教案1 教学目标 1、复习巩固汉语拼音，掌握本单元中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本单元所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。 4、复习掌握本单元《词语表》中的词语，能写出部分词语的近义词和反义词，能按要求正确搭配词语和将词语分类。...
我们所学的课文有许多范文都是作者对人物或动物细致观察写下来的真实素材。下面我为大家整理了关于人教版四年级语文下册第五单元作文教案，供大家参考。人教版四年级语文下册第五单元作文教案1教学目标1、写一个你喜欢的动物。2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事情。3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。4、写完后要多读几遍，认真修改。课前准备1、观察自己喜爱的小动物2、收集、积累查找有关动物的资料。3、动物头饰若干、《动物世界》录像资料。《动物...
主要内容是提出新课的教学目标,把握传授新知识的深度、广度、重点、难点。其主要任务是完成新知识的传授。下面由我为大家整理了关于人教版四年级语文上册第六单元教案，供大家参考。 人教版四年级语文上册第六单元教案1：颐和园 教学目标： 1.自学本课生字及新词，积累词语。 2.了解按总述、分述、总结的顺序连段成篇的方法。 3.了解颐和园的景物特点及地位，产生热爱首都之情。 教学重点、难点： 了解颐和园的景物特点及地位，感受颐和园的宏伟美丽。 教学准备： 1.CAI课件、展板。 2....
，“唐宋八大家之一的韩愈曾说：”“学以为耕，文以为获”。这是说阅读是写作的先导，没有读的“耕耘”就没有写的“收获”。下面我为大家整理了关于人教版四上第七单元作文教案，供大家参考。 人教版四上第七单元作文教案1 教学目标： 1、激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，真正让习作练笔成为学生生活的需要。 2、选择身边值得佩服的人，通过具体事例表达出自己的敬佩之情;能通过人物的语言、动作、神态和心理活动，表现出人物的精神品质。做到内容具体，语言通顺。 3、学会评改习作，并在...
什么是观察?所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。下面我为大家整理了关于四年级第三单元作文教案，供大家参考。 四年级第三单元作文教案1 一、写作类型 我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获，记录观察对象的变化。 这是一篇观察日记，要求孩子们连续观察某一物体，记录下来该物体发生的变化。 二、观察对象 观察种子发芽的过程，观察树叶颜色变化的过程，观察月亮变化的过程，观察家里的小猫。 观察豆芽的生长过程。 五天左右的时间，黄豆便...
为什么造成作文难写呢?总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢?我认为，首先要学会观察。下面我为大家整理了关于人教版小学语文四年级下册作文教案，供大家参考。 人教版小学语文四年级下册作文教案1 教学目标： 1.能有顺序地介绍乡村景物。 2.试着运用积累的优美词句。 3.学会用拟人、比喻等修辞手法。 教学流程： (一)话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风 1.同学们，当我们远离喧嚣的都市，步入乡村，在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边，你...
教师在上课时要做到及时激励。激励是课堂的润滑剂。不但能使学生信心增强，还能对课堂的气氛活跃，其作用不可低估。下面我为大家整理了关于人教版小学四年级上册第八单元作文教案，供大家参考。 人教版小学四年级上册第八单元作文教案1 教学目标： 1.能有顺序地介绍乡村景物。 2.试着运用积累的优美词句。 3.学会用拟人、比喻等修辞手法。 教学流程： (一)话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风 1.同学们，当我们远离喧嚣的都市，步入乡村，在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边，你...
复习计划是为了应对考试、升学和就业等决定人的下一个阶段的生活，对前期所学所做的事情进行回顾；是为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表。复习计划要留有余地，不要“满打满算”;要兼顾全面。下面由我为大家整理了关于人教版四年级语文上册单元复习教案，供大家参考。人教版四年级语文上册单元复习教案1教学目标1、复习巩固汉语拼音，掌握本单元中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。2、复习掌握本单元所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使...
这是一篇描写动物的文章，老舍先生用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露作者的爱猫之情。下面由我为大家整理了关于《猫》人教版四年级语文第二课时教案，供大家参考。 《猫》人教版四年级语文第二课时教案1 教学目标 1.掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。 2.理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。 教学准备 搜集有关猫的资料。(比如猫属于哪一类动物?有什么特点?)...