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情感态度与价值观，制定学习内容对学生意志、品质的锻炼与培养，即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度，具有科学精神和正确的世界观、人生观、价值观，成为有社会责任感和使命感的社会公民等。下面由我为大家整理了人教版四年级下册的语文教案，供大家参考。 人教版四年级下册的语文教案1：全神贯注 学习目标 ①认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。 ③体会并学习全神贯注的工作态度，及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写法。 课前准备 名人名言...
通过教学应使学生理解和掌握哪些知识，那些主要的、关键性的知识就是教学的重点。下面由我为大家整理了沪教版四年级语文教案，供大家参考。 沪教版四年级语文教案1：眼神 【教学要求】 1、学习联系上下文，结合查字典理解"徒劳"、"无济于事"、"暖人肺腑"等词语。 2、流利地朗读课文。 3、学习根据课题质疑，并能在阅读课文中根据人物的表现提出心中的疑问。 【教学重点、难点】 1、流利地朗读课文。 2、能在阅读课文中根据人物的表...
教材中结论性的语句，培养能力目标中，教材上重要的实验、观察、思考内容可能成为重点。重点要求学生能够掌握和熟练应用。下面由我为大家整理了冀教版小学语文四年级上册教案，供大家参考。 冀教版小学语文四年级上册教案1：孔子学琴 教学目标： 知识与技能： 1.正确认读本课7个生字，学会书写11个生字。 2.能正确有感情的朗读课文，体会谦逊、好学的治学态度和一丝不苟、精益求精治学精神。 过程与方法： 1.继续进行自主识字，提高学生随文理解词义的能力，同时提高学生的阅读能力。 2.按事情的...
学生在学习时会遇到哪些困难，那些学生难以理解、容易出错的知识就是教学的难点。下面由我为大家整理了沪教版四下语文教案，供大家参考。 沪教版四下语文教案1：列车上的“人造屏障” 教学目标： 1、 自学字词，积累词语“舒适快捷、座无虚席、扶老携幼、闭目养神、窃窃私语、缓兵之计、面红耳赤、急中生智、众目睽睽”;联系课文内容理解“人造屏障、肆虐、骚动、众目睽睽、不谙”等词语的意思。 2、 能有感情地朗读课文;在熟读课文的基础上复述课文讲述的这个动人的故事。 3、 能感受到澳大利亚人民的热情...
教学方法选择要符合学生的特点、教师的特点、教学大纲的规定，要充分调动学生思维的积极性，发展学生的能力与素质，提高教学质量。下面由我为大家整理了北师大版小学语文四年级上册教案，供大家参考。 北师大版小学语文四年级上册教案1：孔子和学生 教学目标 基础性目标 1、 学会本课的生字。 2、 理解本课的重点词语。 3、 学会写摘录笔记。 发展性目标 1、 知道虽各有优点，但都还要不断学习的道理。 2、 了解孔子教育思想的现实意义。 教学过程 一、导入 新课 1、大家还记不记得...
教学重点是课堂教学中最基本、最主要的内容，它在整个课堂教学中具有重要的地位和作用，是教学主攻的方向。下面由我为大家整理了教科版小学语文四年级下册教案，供大家参考。 教科版小学语文四年级下册教案1：开天辟地 学习目标： ①认识“竭、液”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。 ③了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。 教学重点:引导学生了解盘古开天地的故...
通过对教学大纲，教材和主要参考资料的研析，确定某次课程教学或课堂教学知识信息的总和及其重点、难点。一般从基本概念、基本理论、基本方法中寻找教学重点。下面由我为大家整理了冀教版语文四年级上册教案，供大家参考。冀教版语文四年级上册教案1：新年礼物教学目标：1.知识目标学习生字新词，积累描写人物动作和心理活动的句子。2.能力目标训练学生的朗读能力和说话能力。3.情感目标理解课文，懂得麦克以自己的行动作为送给爸爸的新年礼物，体会麦克与父亲之间深厚的父子之情。教学重点难点懂得麦克以自己的行动作为送给爸爸的...
同龄人的习作，最容易得到立意、选材、构思和语言等方面的启发。所以要支持学生们订阅《小学生优秀作文》、《小学生作文向导》、《百家作文指导》、《作文大王》等。下面由我为大家整理了教科版语文四年级习作上册教案，供大家参考。 教科版语文四年级习作上册教案1 教学目标 1.引导学生通过图片、文字等资料直观感受，介绍自己喜欢的一个好地方。 2.学会按一定顺序、运用恰当的修辞等写作手法把这个地方怎么好写清楚，写具体。 3.感受祖国大好河山的美丽，增强对祖国的热爱之情。 重点难点 1.写清楚推...
1925年3月，留学美国的闻一多先生，亲眼目睹美国的种族歧视，深为祖国遭受外国列强侵占、为祖国同胞所受的困苦和侮辱而愤怒，使他更加思念祖国，渴望回归。为了抒发这种迫切愿望，诗人创作了组诗，并取名为《七子之歌》。下面由我为大家整理了关于《七子之歌》北师大版四年级下册语文教案，供大家参考。《七子之歌》北师大版四年级下册语文教案1教学目标：1、学会文中8个字，联系上下文或利用工具书理解“襁褓、凤阙、狞恶、氤氲”等词语的意思。2、借助背景知识和音像资料体会所表达的思想感情。3、正确、流利、有感情地朗读诗...
教案是帮助教师夯实基本功的重要工具。每个环节要多长时间?每节课的时间怎么利用效果才能最大化?每个环节是不是有更好的方法?下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文第一单元教案，供大家参考。 人教版四年级下册语文第一单元教案1：古诗词三首 学习目标 ①学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。 ②能结合插图，用自己的话说出诗句意思。 ③背诵这三首古诗词，默写前两首。 ④诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。 课前准备 教学挂图。 第一课时独坐敬亭山 ●激趣...
写教案是教师众多基本功中最重要的一种，作为一名教师不能流畅地合格地写出教案，偶尔写一次还要依照模板，那不是贻笑大方吗？下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文第五单元回顾教案，供大家参考。 人教版四年级下册语文第五单元回顾教案1 教学目标 1、.在口语交际和习作的过程中，进一步提高口头和书面的表达能力。 2.发现并总结体会句子含义的方法，培养学生良好的阅读习惯。 3、.积累关于生命的名言警句。 4、理解成语故事，体会其中蕴含的道理。 德育目标 ：继续深化学生对生命的理解和认...
口语交际不同于写作，它需要交际者的心理适应。这就要求口语教学要走进学生的生活，唤起学生的情感记忆，结合自己的生活经验，进而产生表达的欲望。下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文园地七教案，供大家参考。 人教版四年级下册语文园地七教案1 教学目标 1.通过词语训练，提高形象地运用语言的能力。 2.通过综合性学习，激发学生搜集整理信息的兴趣，培养学生口头表达和书面表达的能力。 课前准备 1.搜集关于乡村生活的图片、文字以及自己独特的感受。 2.实物投影仪。 教学时数： 4课...
青年之所以画活了游鱼，是因为他忘我的爱鱼，忘我的观鱼，忘我的画鱼，使鱼游到了心里，才能让鱼游到了纸上。下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文第27课教案，供大家参考。 人教版四年级下册语文第27课教案1 教学目标： 1.正确读写“花港、清澈、鱼缸、一丝不苟”等词语。 2.体会文章的思想感情，练习有感情地朗读课文，培养做事勤奋、专注的品质。 3.学习作者观察和描写人物的方法。 教学准备：PPT辅助课件 教材设计： 一、复习导入。 1.听写： 花港 玉泉 清澈见底 聋哑...
教师就像演员一样，我没有按剧本演出，是为什么?是忘了某个环节?还是临时起意增加的?还是当时有了突发情况所以我做了改变?下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文教案，供大家参考。 人教版四年级下册语文教案1：触摸春天 教学目标 1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。 3.理解含义深刻的...
教案通常又叫课时计划。它是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。下面由我为大家整理了关于人教版四年级上册语文教案，供大家参考。 人教版四年级上册语文教案1：巨人的花园 学习目标 1.认识8生字，会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。 2.有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画...
任何人要想学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。下面由我为大家整理了关于人教版四年级上册语文习作教案，供大家参考。 人教版四年级上册语文习作教案1 教学目标： 【知识与技能】 1.引导学生体验、感受生活，学会通过写作抒发自己的真情实感。 2.引导学生通过写作感受家中的亲情，让学生们能够健康成长。 3.学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。 【过程与方法】 创设...
引导学生逐步学会分解难点，就是将一个复杂的问题分解为几个简单的问题。是学生学习的本事，也是将来从事科学研究的本事。化解难点的过程，也是逐步引导学生思维的过程。下面由我为大家整理了沪教版小学语文四年级教案，供大家参考。 沪教版小学语文四年级教案1：勤读 教学目标： 1、借助注释和字、词典自主识字，读准“见”在文中的读音，理解“从”、“遇”、“云”、“岁” 等词的意思，积累古文中表示“说”的词语。 2、能正确、流利地朗读古文，借助译文了解全文的意思。 3、理解“读书百遍，其义自见”的意...
教学方法主要依据教学内容的特征、教学目标要求、学生的特点、教师的专长、教学媒体条件等进行选择。下面由我为大家整理了北师大版语文四年级下册教案，供大家参考。 北师大版语文四年级下册教案1：牧场之国 教学目标： 1.认识8个生字。 2.有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。 3.体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句 教学重点： 1.引导学生了解荷兰牧场的特点，进一步感受乡村生活的可爱。 2.体会作者拟人手法的巧妙运用，感悟文章语言的生动，丰富学生的语言积累。 教学难点...
一份能够反映教师教学特点的好教学策略设计必须要体现教师所采用的教学方法，并通过教案使教学内容与教学方法相互结合、相互统一，这是策略设计时必须注意的问题。下面由我为大家整理了北师大四年级语文教案，供大家参考。 北师大四年级语文教案1：飞夺泸定桥 教学目标： 1.按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。 2.照样子填上适当的词语。 3.有感情地朗读课文，背诵第6自然段。 4.能把夺桥的经过写成200字左右的短文，并用上指定的词语。 5.学习课文，了解中国工农红军二...
引导学生逐步学会分解难点，就是将一个复杂的问题分解为几个简单的问题。下面由我为大家整理了冀教版四年级语文教案，供大家参考。冀教版四年级语文教案1：树上的鞋教学要求：1、正确书写9个生字。2、了解课文内容，能用自己的话来表述鞋子跑到树上的原因及要领，领悟“依偎”的意思。3、能够恰当的想象后来发生的事情。教学过程：一、初读课文师板书课题，同学们今天我们来学习第8课《树上的鞋》读到这个题目你有什么疑问吗?(鞋子为什么会跑到树上去呢?)师：那好，现在我们就带着这个问题读一读课文。生自读课文，师巡视。师：...
案例教学设计时，教师必须要把握住本次(节)课重点(通过教学应使学生理解和掌握哪些知识，那些主要的、关键性的知识就是教学的重点)和难点(学生在学习时会遇到哪些困难，那些学生难以理解、容易出错的知识就是教学的难点)。下面由我为大家整理了鄂教版四年级上册语文全册教案，供大家参考。 鄂教版四年级上册语文全册教案1：四时田园杂兴 教学目标： 1.学会本课的3个生字。 2.学生能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵古诗。 3.学习借助注释的方法理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的意思。 ...
教师为达教学目标，必须着重讲解和分析的内容，是本次课必须解决的关键性问题。下面由我为大家整理了教科版四年级语文下册教案，供大家参考。 教科版四年级语文下册教案1：读不完的大书 教学目标： 1、通过阅读课文，使学生明白大自然中有无穷的奥秘和极大的学问，是一本读不完的大书的道理，并学习我善于观察的好习惯。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：理解作者为什么把大自然称为一本读不完的大书。 教学难点：感悟课文语言文字的美。 教学过程： 一、导入课题，置疑激趣 同学们，今天...
通过教学应使学生理解和掌握哪些知识，那些主要的、关键性的知识就是教学的重点。学生在学习时会遇到哪些困难，那些学生难以理解、容易出错的知识就是教学的难点。下面由我为大家整理了鄂教版小学四年级语文上册教案，供大家参考。鄂教版小学四年级语文上册教案1：伯牙断琴学习目标1.学会8个字，认识5个字。2.有感情地朗读课文，复述课文。3.明白“知音“的含义：能够懂得对方的思想感情;体会伯牙断琴的意义：知道知音是很难得到的，有了知音要懂得珍惜。学习时间：两课时学习过程第一课时一、激情导入1.播放乐曲《高山流水》...
教学重点和难点有时是一致的，突破了难点也就解决了重点，但通常是不同的。下面由我为大家整理了冀教版四年级语文下册教案，供大家参考。 冀教版四年级语文下册教案1：颐和园 教学目标： 1、认识七个生字，会写十一个生字，把握文中的新词语。 2、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的世界遗产的兴趣。 3、学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。 教学重点： 1、让学生感受颐和园的美丽景色，感受古代劳动人民的智慧和才干，激发民族自豪感。 2、学习本课按照游览的顺序抓住景物特点写...
教学难点通常是学生不易理解的知识，或掌握有困难的技能技巧，既包含教材本身难理解的知识，也包括由学生特点造成的难点，综合判断，灵活地去寻找教学难点。下面由我为大家整理了冀教版四年级上册语文教案，供大家参考。冀教版四年级上册语文教案1：绿叶的梦【教学目标】知识与能力1、正确认读十四个要求会认的字，掌握十一个要求会写的字，正确读写“高粱秆儿、苇叶、搜集、汇拢、启蒙、土岗子”等词，能联系上下文理解“碾磨、标本、觅食、洋溢、清热明目、除痰止渴”等词语的意思。2、抓住课文的重点部分，逐步理解文章的内容，抓住...
