我的作文拿手好戏作文

好的作文有一个明确的主题思想，贯穿全文，统领全篇。我的作文拿手好戏作文规范是怎样的？下面给大家整理了一些我的作文拿手好戏作文，供大家参考。

我的作文拿手好戏作文篇1

在去年暑假，我做了一件非常有意义的事，那就是：我成功炒好了蛋炒饭。

那天，我很早就起来了 ，因为我的肚子在存心跟我闹别扭，可是才五点。想睡，肚子怎么也不肯。

突然我想到了自己做自己吃。嗯，是个好办法。一想到这个办法我马上回忆想妈妈炒蛋炒饭的时候。

我先把蛋拿来，先放油、盐。放蛋进去，弄碎。“咦，饭呢?”我说，“还在电饭煲里呢!“等我把饭拿来时，蛋糊了。

哎!白忙活了。还浪费我这么多时间。可肚子又跟我闹别扭呀。还是继续吧。

这次，我吸取了上次的教训。

我先打个蛋，还是把它弄碎了，然后把饭放进去，当然，还要放些盐、油。

因为这是第一次，所以只是随随便便炒几玩具，可这些饭好像不听话似的，到处乱蹦，到处乱跳。锅里还剩几粒饭，只好又重来。

这一次我终于知道怎么炒了。还是老样子，先打蛋，放饭、盐、油。这次，我轻轻的炒，饭终于听话了，终于把蛋炒饭炒好了。

吃着香喷喷的蛋炒饭，肚子不跟我闹别扭了，我也成功了。

我的作文拿手好戏作文篇2

每个人都有属于自己的拿手好戏：唱歌、画画、做手工……而我的拿手好戏，便是跳拉丁舞。

我是从两年前开始跳拉丁舞的，当时并不觉得跳拉丁累，只是单纯觉得好玩而已。等开始学之后，才发现自己错了。

开始的时候，最基础的基本功便将我折磨得不行，开开心心地去上课，然后红着眼睛回来。每一天都是折磨。

到后来，便是一个个艰难的动作，抬手，旋转，立稳，一次次重复，失败了一次又一次，再爬起，继续跳，就算如此，还是没少挨打。

练站姿，抬头，挺胸，提裙;练手位，一举便是几十分钟……种.种困难将我击倒，可我依旧坚持。

一晃一年便过去了，我去参加了我人生中第一场锦标赛。会场人很多，很吵。舞台旁有一个很大的银幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常紧张。

轮到我上场了，依旧是熟悉的动作，提裙，抬头，迈步。和周围整齐划一的动作比起来好似有些格格不入。当然，那时并未想到这是一种与众不同。

我深吸一口气，暗暗数着音乐的节拍，跳着跳着便忘我了，旋转，迈步，后退。一个个动作一气呵成，最后还加上了一个之前死也不想加上的旋转。

最后也不负众望取得了好成绩，便开始庆幸当初自己坚持了下来，没有选择放弃。这时，心中漾起一抹甜，属于成功的甜，甜入骨髓。

这就是我的拿手好戏，你的呢?

我的作文拿手好戏作文篇3

每个人都有自己最擅长的一面，我最擅长的是跳“广场舞。”

一次偶然的机会，我路过小广场，有一群阿姨，正随着音乐的节奏，欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步，优美的舞姿，举手投足间都散发着青春的活力，我一下就喜欢上了广场舞。从此之后，一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样，开始时，我从最简单的“滑步”学起。

但是，学了一段时间也没学会，还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说：“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。

经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，而且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。

我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀!

我的作文拿手好戏作文篇4

每个人都有自己的拿手好戏，多姿多彩，要说我的拿手好戏，那可真是你怎么猜都猜不着的，那就是——速心算!

一开始练速心算的时候，只是听朋友说有趣，想着要是练成了的话，考试的时候就可以省去许多的步骤，还能有一手“绝活”!直到开始练习的时候，才觉得这是多么的枯燥、无味。每天都要背技巧、方法，我也常常会背混了，每次妈妈都会“恨铁不成钢”的看着我，而我只要一看到封面上那几个显眼的“十倍速心算”，下面写着“写给中小学生的42个心算指南，”我就没由来的头疼。

每天一大早，刚起床，睁开懵懂懂的眼睛，撇了撇嘴，不情愿地从温暖的被窝里爬出来，开始看《十倍速心算》，嘴里还不住的嘀估着：“真是的，大清早就让我起来背这个，哼!”，“阿秋!我冻死我了!”

虽然早上学速心算的时候让我心里极度不舒服，但真正学起来，不是很难，反而……还有一种说不出的好玩儿。

一放学，妈妈就和我一起做数学题，先是将老师讲的速心技巧细细的看一遍，然后把课后的题再做一遍，这个时候，就是最有意思的时候了，我还记得上个周六，我和妈妈一起做“1+2+3+4+5+6+7”，当时我们正在一起思考这道题该怎么做?妈妈的手机突然很不合时宜地响了，一遍遍地，不厌其烦的响着，妈妈终于忍不住了，先出去接了个电话，我正好趁着这个机会，将思路好好的理清楚，没过一会儿，妈妈就回来了，我早早的就将答案计算了出来，冲妈妈高兴的笑笑，妈妈轻轻捏了捏我的鼻子，无奈的笑着说：“你这个小滑头，真拿你没办法!”

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要努力，我相信，一定会在速心算的路上更上一层楼!

我的作文拿手好戏作文篇5

书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力。我爱书法，它是我的拿手好戏。

我学习书法已经有两年了。在四年级的时候，老师对妈妈说：“孩子的性格急躁，易发怒。建议送她去学习书法，磨练心智。”妈妈听了老师的建议，立刻就找了补习班。开始。我并不愿意去学习书法，但后来我慢慢地喜欢上了。

第一次来到书法班，我随便找了一个位置坐了下来。我的朋友也来了，我们是两个人一张桌子，我们俩边说话边写字，一点也不认真，这样的字又怎么能写好呢?

这时，我的身后传来一个声音：“这是你写的啊，怎么写成这个样子?”一个同学轻蔑地说。周围的同学纷纷围过来，教室里充满了嘲笑的声音。他们你一言我一语。我的脸颊被他们的笑声染红似的，我羞愧地低下了头。老师来了，他们才安静下来。

我坐在位置上，不再说话，嘴巴就像被针线缝了起来。我下决心一定要把这字练好。同学和我说话，我也是冷冷地说了一句：“我想把这几个字练好，请不要和我说话，好吗?”他也非常的自觉，在自己的位置上好好地写着。

笔尖已经在与智商舞蹈起来，一撇一捺，我用墨水在纸上谱写美丽的画卷。我仔细地看着字帖，抬头低头。只是一个简单的笔画，那就让我琢磨了好久，我拿起笔尖细细地、慢慢地写着那一个笔画。

“一撇一捺写作人，撇先重后轻”，我心里想着嘴上念着。笔尖从纸的中间滑到了左边，我把笔尖抬起，这漂亮的撇就完成了，我十分的满意。接下来写捺了。这个字就差那一捺了，我生怕自己写错，手心不停地冒着冷汗。

我鼓起勇气，拿起笔在纸上写着，慢慢地慢慢地。“啊!”有同学叫了一声。我全心全意投入在写字这上面了，根本不知道发生了什么，但是这一句却把我这个字给毁了。

我没有放弃，决定再写一次，我一遍又一遍地写着，轻重缓急地写着，在这期间我只做了一件事――写。我在心里一次又一次说着：我决不能让任何人嘲笑我……

练了一段时间，我的字有模有样了。“这是你写的啊?跟字帖写得一模一样!”听见老师这样说，我开心地笑了。

自此，我渐渐喜欢上了书法。经过不懈努力，书法成为了我的拿手好戏。

我的作文拿手好戏作文篇6

我有许多的才艺：唱歌、跳舞、画画、做蛋糕、炒菜、玩魔方、钓鱼……但是我觉得吧，我最擅长的还是骑自行车。

为什么是骑自行车呢?这还要从暑假的第一天说起，我和几个同学去体育广场玩，女同学们自告奋勇地去借自行车，男同学们也慷慨大方地借给了她们，她们骑了两三圈，有一个同学问我骑不骑自行车。

我尴尬地摇了摇头：“不了，你们骑吧，我不太会。”“什么?你连自行车都不会骑，哈哈……”

笑声在整个广场回荡着，只留下我一个人在那默默的发呆，我有那么差劲吗?我真的做不到吗?本身就有想学自行车的我，在被她们嘲笑一番后，更加坚定了要学会自行车的念头，一定要找回我的面子。

于是那天晚上，我便向妈妈提出了我要学习自行车，妈妈很支持我的想法，我既兴奋又紧张，第二天晚上，我们已经整装待发了。

我选择的练习路线在新修的路上，那里没有车，人也很少，对我这个新手来说安全指数很高，起初妈妈问我是要骑死的还是活的，我听了毫不犹豫的说：“我要骑活的。”

妈妈给我做了一个示范，并给我详细的说明了哪个是车把，哪个是刹车，而且给我教了怎么滑行。我按照妈作妈说的方法，双手紧握车把，掌握好平衡，集中精力用心练习，不一会儿就学会了滑车。

可是光滑还不行，关键是要学会上车，在车上蹬脚踏，这便成了一大难题，脚下蹬了脚踏，忘了手上掌把，车就倒了，这可怎么办?

正当我犯愁时，妈妈帮我拉一下后座，让我放心去尝试，我开始骑了一步，两步，三步……就这样一次次尝试，开始我掌握不好方向，摔倒了，胳膊腿都摔破了，疼的要命，我像泄了气的皮球一样坐在那里。

就在我灰心失望的时候，突然有一个骑着自行车的人向我驶来，仿佛在向我炫耀他的骑技，当时的我控制不住自己的情绪，竟哇哇大哭了起来，泪流过后，我心想：一定要学会骑自行车。

我便鼓足了劲，呼地站起来，按妈妈教我的方法又开始练习。渐渐的，我找到了平衡感，终于能手脚协调地骑自行车了。

从此，我每天晚上都坚持练习，在练习骑自行车的过程中，我有时撞在墙上，有时摔在路边，可我还是一次又一次的站了起来，扶起自行车继续练习，功夫不负有心人，经过无数次练习，我终于骑得越来越娴熟了。

现在，我已经能骑着自行车到处游玩了，终于，骑自行车变成了我的拿手好戏。

我的作文拿手好戏作文篇7

俗话说的好“三百六十行，行行出状元”，每个人一定都有自己的拿手好戏——比如我。我的拿手好戏是炒菜。

菜的种类有很多，而我，会做红烧鱼。不过，说起来，可还有一段辛酸的历史呢!

做鱼，其实很简单。只需要三个方法即可学会——多看、多问、多试。使用这三个方法，不到一个月，保准你也一定能学会这道“大菜”。

现在的你一定很蠢蠢欲动了吧?别急，下面的才是重点。

还记得那个中午，我在厨房为做鱼而准备着。配料到不需要太多的准备，只需要准备一些葱花、蒜、花椒和日常的油盐酱醋就行了。可也许是我太激动了，竞手上一不小心，把装酱的碗摔在了地上，不仅碗打碎了，还把酱料洒了一身，自然被妈妈臭骂了一顿。但我没有灰心，把地扫了一下，换一身干净的衣服，继续做鱼。

没过多久，鱼就做好了，色香味俱全，我得意极了，正趾高气扬的准备炫耀一下我的厨艺，妈妈却来了一句：“这鱼的味道怎么有些怪怪的?”，我定睛一看，顿时傻了眼：怎么，有一块鱼肉糊了!这时，来我家做客的表妹也发现了。顿时，家里炸开了锅，好尴尬啊!

我的作文拿手好戏作文篇8

桌上，排列着一个个肥肥嫩嫩，雪白可爱的十字饺子，它们向我微笑着。包十字饺子，就是我的拿手好戏。

一开始我包饺子可真是是困难重重啊，因为根本就不会。唉，可是我能够加油。

刚入手的我首先选择的是难度系数不高且好看的十字饺子。我手短面粉，用筷子轻轻夹起肉馅，面粉的一角沾点肉馅，左挪右捏，仿佛看到了期望，我抓住两角一拢，定晴一看，是个“包子”!之后经过不懈努力，最终完成了。

此刻，我包饺子可没这么困难了。

中午同学来我家，我可得露两手给他看看。只见我一捏，一揉，一拢，典型的十字饺子顺利成型。同时，我又在十字上折了个角作装饰。饺子像亭亭玉立的没人，端坐在桌上。

同学正巧登门拜访了。一眼瞧见这饺子，纸张大嘴，手捧着，惊呼不已。我可嘚瑟了，同学又对我进行各种夸赞。“真没想到你还有这一手，教教我呗。”说罢，我拿起筷子，做好准备，让同学好好瞧瞧。

我兴冲冲夹肉放里边，仔仔细细的揉捏着，一旁的同学直拍掌。即将完成，我两手抓住边，一拢，可没想，里面的肉露了出来，仿佛一个丑不拉几的怪物，引得同学阵阵嘲笑，我只得害羞地垂下了头。

看来，“骄傲使人洛手，虚心使人几部”这句名言真没错，我以后可不能骄傲了。

我的作文拿手好戏作文篇9

我的拿手好戏是什么?当然是陶笛啦!说起陶笛，我和它还有一段不小的渊源呢。

那是五年级选课辅的时候，没剩下什么能选的课了，我看到了最后一栏，竟然还剩了陶笛一个名额。我连忙点了进去，报名成功!下午，我一直在幻想我手持长笛，吹出悠扬笛声的场景，很期待上课辅。可现实总是那么不合人意。我终于盼到了上课辅。上课时，我才知道陶笛根本不是我想象的又细又长的那种，而是笛身从吹嘴往右延伸的那种。但老师给我们示范吹陶笛时，我才爱上了陶笛，爱上了这种声音。从那以后，我刻苦练习，终于学会了陶笛的.5种指法。现在你只要给我一张歌谱，我就能用陶笛把它吹出来。一次，我正在家里写作业。忽然听到一阵敲门声，是我表妹来了，她刚上完舞蹈班来我们家吃饭。吃完饭后，妈妈提出让妹妹把今天学的舞跳一遍让她们看看，我自告奋勇为她吹陶笛伴舞。是时候展现真正的技术了，我拿出陶笛，吹起了《天空之城》，妹妹则随着笛声翩翩起舞。过了一会儿，我觉得吹得有点不对劲。一看，原来是我的大拇指错位了，导致吹跑调了。“咳咳，”我干咳两声，“失误失误，再来一遍啊!”这次我先检查了手指对位，然后又试了试调，一切正常。这才开始吹起了陶笛。这次我换了个曲子，欢快的氛围迅速四散开来，似乎把房子里的每一个人都传染了。刚才尴尬的气氛立刻被化解了，取而代之的是活泼欢快的笛声和优美的舞蹈。

一曲吹完，家人立刻响起了掌声，我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房间里。这次让我知道了，你只要认真过，那万可事皆简单。

我的作文拿手好戏作文篇10

今天，妈妈说：“昨天晚上还有些剩饭，不如我们吃泡饭吧!”

“不，不好我要吃蛋炒饭。”我撒娇地说，“而且，我还要自己炒!”

“好吧!”妈妈答应了。

我准备好红萝卜、菜、香肠、香菇、葱，把它们切成小丁、小块。开始打蛋了，先把鸡蛋在碗上一敲，壳破了，蛋清“嘟噜”一下掉进了碗里，接着蛋黄就像跳水运动员一样，也跳进了碗里。我放了一点点盐，用筷子在碗里打啊打啊，不一会儿，就打匀了。所有的准备工作都做完了。开始炒饭了，妈妈教我说：“先要把锅烧热。”我打开煤气灶。过了一会儿，锅热了。“再倒入三勺油，注意要沿着锅边往下倒。”我倒入油，等油有一点冒烟，妈妈说：“你开中火吧!这样炒出来的蛋比较嫩。”我把打好的蛋倒了进去，蛋形成一个圆形，渐渐地，变成了一朵金黄的小花，美极了!然后翻了一个面，哎呀!我只翻了一半。“别慌，这不是煎荷包蛋，你把蛋翻都翻炒松吧!”妈妈指着锅里的蛋说。我按照妈妈说的，一会儿就把蛋炒成嫩嫩的、松松的，用锅铲到盘子里待用。“现在把菜、香菇和火腿肠倒入锅中，翻炒。”妈妈吩咐说。我倒好后，翻炒起来。“我炒，我炒，我炒炒炒……”“别哼了，快把饭倒进去，不然这些料理太熟了，不好吃，盐也可以放了!”妈妈提醒我说。我赶紧手忙脚乱地倒饭、放盐，又开始翻炒起来。“哎呀，要焦了!”“快放一勺熟油!”我连忙舀了一勺熟油倒入饭中翻炒。虚惊一场，要不是妈妈在一旁指点，那我就惨了。接着，我把蛋倒了进去，再撒点葱花，放一点鸡精，炒几下。

一盘色香味俱全的蛋炒饭在我的手中“诞生 ”了。我为妈妈盛了一碗，自己也盛了一碗。“哦，好好吃噢!”妈妈也竖起大拇指说;“比你爸爸炒的还要好吃!”

我的作文拿手好戏作文篇11

三百六十行，行行出状元。每个人都有自己的特长，比如做饭、画画、唱歌、跳舞等等。我最拿手的则是玩魔方。

我接触魔方已经两年了，而我与它的“邂逅”则是在一个朦胧的雨雾中。

那是一个寒假的傍晚，我在雨雾中走着，漫无目的地走着。雨不大，天气却很冷。就这样，突然，一道身影吸引了我。一个与我差不多年纪的男孩也在雨中走着，他没打伞，手中拿着一个魔方，正全神贯注地玩着。只见他左一转，右一转，上一转，下一转。杂乱无章的魔方很快就复原了。看着他那娴熟的手法，我羡慕极了，心中产生了玩魔方的念头。

第二天，我就买了个魔方。六个面六种颜色，鲜艳夺目，仿佛发出神秘的光来。拿着这个神奇的正方体，我心里别提有多喜欢了。来不及看说明书和教程，我迫不及待的玩了起来。将魔方的六个面迅速打乱，然后学着那个男孩的样子，左一转，右一转，上一转，下一转……魔方怎么越转越乱了?那天那个男孩就这这样转的呀。我不服气地又重新开始转，转了半天，还是不行。魔方好像跟我作对似的，还是一样乱，怎么都还原不了。看来玩魔方也是有技巧的呀!怎么办?听别人说上网学十分有效，于是就照办了。

果然不错!不一会儿我就学会了：将白色中心朝下，先用公式复原底面十字架，再用公式复原底面。然后再复原一层、二层，最后复原第三层和顶面，魔方就复原成功了。

我按照教程来做，五分钟就把魔方复原了。五分钟，对初学者来说时间不算长，但也不短。听说三阶魔方世界冠军只要4.22秒就能还原一个魔方，我简直惊呆了。为了提高自己的速度，我每天一有空就坚持练习。就这样，从刚开始的五分钟到现在四十几秒就能还原，可真是个质的飞跃呢!不过我还是不满足于这个成绩，我会继续努力，向着世界冠军的目标进发。

魔方就是我的好朋友，它不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无穷无尽的欢乐。同时，魔方它又是我的老师，它教会我：一分耕耘，一分收获，只有付出努力，才能收获成功。

我的作文拿手好戏作文篇12

说到拿手好戏，有些人会想到魔术、钢琴、包括唱“touch the sky”。而我的拿手好戏就是弹吉他，我为什么要弹吉他?那还得从几年前的一件事说起。

那是在我小时候，在喜欢弹吉他之前，我想学的东西都是些不切实际的事，比如武侠片里的蒙眼飞刀，胸口碎大石。那一天，我在看电视，无意间我调到了音乐频道，看到一个明星手拿吉他，在那又弹又唱的，后面是一帮人在那儿打架子鼓，弹钢琴等，那阵仗，那声音像排山倒海一般，老威风了，那个明星唱完了之后，下面传来一阵雷鸣般的掌声，我看了看明星手中的吉他，特别帅，我当时就下定了决心要弹吉他。

所以我就开始学起了吉他，但我拿到了第一个吉他，一点都不帅，听老师说这把吉他只是他刚学的学生拿的，后面用的吉他多的是，老师给我弹的是练习曲，很简单。就这样安心地过了一几节课后，直到老师给我弹最经典的生日歌时，我就知道吉他的难点了，以前只要一只右手在那儿弹，左手扶吉他就行了，但现在要左右手相互配合才行，我忽然间觉得想学吉他的念头烟消云散了，但我又想到了那次看到的那个明星，又觉得不能半途而废，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊!

从此我每天都要拿着吉他“战斗”几个小时，还买了一把很威风的吉他练练手感，直到现在我会弹很多歌曲了，其中最拿手的就是著名的歌曲“爱的罗曼史”，我们不管做什么事，只要努力去做，才能成功。

我的作文拿手好戏作文篇13

每个人都有自己的拿手好戏，如画画、剪纸、捏泥人……当然，我也不例外，我的拿手好戏就是唱歌。

在我上二年级的时候，我还高低音分不清，唱歌总是跑调。直到四年级，我发现我的声音变得越来越好听了。

后来，我去校外活动中心拜师学艺。第一次来的时候，我的心情是无比激动的。老师看到了我，便让我随便唱一首歌。我有点害羞了，怯生生地走到了老师的前面，低声地唱了起来。我一唱歌就进入状态之中，歌声响起，害羞的心情一扫而光。此我跟着老师好好学艺。我的进步很快，歌唱得更好了，老师、同学们都说我长大之后能当歌星。

唱歌给我带来了无穷的乐趣，每当我闲着无聊的时候我都会唱歌，唱歌让我对生活充满了信心，歌声伴我成长。轻柔如水的抒情歌曲，会让我的心情渐渐平静下来。当我害怕时，会想到《亲爱的小孩》;当我流泪时，会情不自禁地唱起《北极星的眼泪》;当我失败时，会想起《隐形的翅膀》;还有……音乐时刻都陪伴着我。

我喜欢唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌给了我力量，唱歌给了我勇气，唱歌给了我快乐，希望真的像大家所说的那样，我长大后当一名歌星。

我的作文拿手好戏作文篇14

我的拿手好戏就是书法。我从三年级下册就开始练了，现在的我练得行如流水，所以我的书法老师把我从小班升到了中班。

老师先给我拿来一张纸，和蔼可亲地说：“你就先来描，我看你描的怎么样。”老师教我拿笔的姿势，我拿起笔，粘了墨汁，开始写了，可是我拿给老师看的时候，老师顿时脸色就变了，严厉地说：“这样可不行呢，再去练练吧。”我害怕极了，头抬得低低的，恨不得找一个地缝钻下去，我暗暗的下定决心，我一定要练好书法，不让老师失望。

日子一天天过去，我一天天练着，一笔一画，仔仔细细。时光如梭，几年一晃就过去了，现在我读五年级了，仍然还在练毛笔字，现在的字不像以前的字那么粗糙，不好看了。

有一次，学校里举行了书法比赛，我心里想：“我终于可以展现我的实力了。”我迫不及待地报名了。回到家写好作业后，我就开始练起书法来，我这次比以前更加的认真仔细。写好之后，带到学校里给同学们看，有一位同学说：“这肯定不是你写的字。”我得意地说：“这就是我写的，你们不信就算了。”说完，我把这幅字小心翼翼地交给老师。

这就是我的拿手好戏，也让我明白了做任何一件事都需要反反复复的练习，不能得意洋洋，也不能骄傲自满，只有虚心才能使我们进步，我以后一定还要认真练习书法。

我的作文拿手好戏作文篇15

“小珊，包得不错呀，有模有样的，快赶上外婆的手艺了!”表姐惊叹我包饺子的功夫。包饺子的手艺就是我的拿手好戏，每年的家庭包饺子比赛就数我包得最快最好看。

这不，我像个小大人一样，开始教表姐包饺子了。我放慢了手里的动作：拿起一张饺子皮放在手心里，夹了一团肉馅放在皮中间，然后将饺子皮对折，一边折一边捏紧，这样，饺子的边缘才会有好看的花纹，不一会儿，一个半圆形的圆鼓鼓的饺子就包好了。“挺简单的，我已经学会了!”表姐迫不及待地拿了一张饺子皮，放馅，对折，捏紧。可她不仅仅没有捏出花纹，还把皮给捏破了。她想把破的地方“补”好，可是越捏越破，她急得手忙脚乱。我和弟弟妹妹看见表姐这慌乱的样貌都笑了起来。表姐见我们笑话她，丢下一句“不包了!”就拿着手机回了房间……

见表姐走了，我拿起她没包好的那个破饺子，一眼便看出是饺子馅放多了的原因。于是，我用筷子夹出一部分馅，再重新捏上，一个圆圆的饺子就成形了。弟弟妹妹们见了，都嚷嚷着要跟我学包饺子呢!我笑眯眯地告诉他们：“要和我学包饺子能够，可是必须得坚持，我可不教半途而废的人哟!”别看我此刻包饺子很厉害，两年前我还是一个“菜鸟”呢!那个时候的我也总是会把饺子皮弄破，但在外婆的鼓励和悉心指导下，我没有放弃，也渐渐地有所提高。包的饺子也由最初的“软塌塌”变成了“小月亮”，之后“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

每个人都有自我擅长的事，有的能够用钢琴弹奏出悦耳动听的曲子，有的能随着音乐跳出姿态优雅的舞蹈……大家的拿手好戏各不相同，但相同的是“冰冻三尺，非一日之寒”，拿手好戏都是经过勤学苦练练就的。

我的作文拿手好戏作文篇16

唱歌，跳舞，画画，练书法……十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是——捏泥人。

一天，我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩，忽然，我眼前一亮，前面有一堆人围在那儿，他们在干嘛呢?我去看看。我那娇小的身躯，在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着，一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆!居然是捏泥人!一团普通的普普通通的泥团，经过老爷爷的手中，一撮，一捏，一揉就成了!有吃了睡，睡了吃的小肥猪，有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀!

可这些我都不太喜欢，我一眼相中了那怒气冲冲的，挥舞着金箍棒，好像要赶走一切妖魔鬼怪，保护师傅的孙悟空。我立即掏出钱买了下来!这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”!这样看中一个买一个，迟早得“破产”!我去学捏泥人吧!这样看着什么就可以自己捏了!真是个好主意!

心动不如行动，捏什么呢?有了!那就捏只小花猫吧!我先拿了一团橘黄色的粘土，一边搓一边揉，揉成了一个球。一个圆圆的脑袋!又搓了几条“毛毛虫”，当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形，还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、眼睛，还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了!

我把它放在玩具动物中，那一只小猫格外显眼。这只小猫，仿佛在草地中，“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳，抱着枕头，睡得正香。我越看越满意，我怎么就这么“心灵手巧呢”?

我的特点有许多，可是捏泥人是我的拿手好戏，只要有泥人，就有我的身影!

我的作文拿手好戏作文篇17

人的未来风雨莫测，有一项拿手好戏非常重要。它可以在你失意时为你开辟一条出路，也可以在你得志时增添生活的乐趣。但是，一个人如果要拥有一项拿手好戏，并不是一件简单的事。

我的拿手好戏是画水墨画。我不太记得我是什么时候开始学的水墨画，大概是三年级吧。记得我刚开始学的时候，主要在画荷叶、芦苇这一类简单的花鸟画。

因为简单，我学得很快。学了一段时间后，我开始接触山水画，临摹一些较难的大画，就不像以前画花鸟那么得心应手了：树有分单勾树，双勾树;石头要勾、皴、擦、点、染，染的时候，花青是代表树，赭石是指泥土;布局有前、中、后景……我的脑容量不支持了，再加上如果不注意，画面布局就会失调，我觉得太难了，进入了一段低谷期。

但是，对于挫折，最好的办法就是面对它，克服它。在那一段时间，我看到比我学得久的同学画得那么好，万分羡慕，希望自己也能像他们一样。于是，我努力了一把，每当我临摹一幅画时，我都先仔细观察。

有一次，我临摹一幅画，观察后发现：前景主要是树，要画浓画大，中景后景主要是山，中景的山要画得淡一些，小一些，远景的山要画得更淡更小。提起笔来，我就心中有数：这儿该用什么墨色，那儿该画多大，要怎么样才能画得更美观。没几节课，这幅画我就完成了，并且临摹得很好。以后，我就按着这样的方式，越画越好，终于走出了这段低谷期。

现在，我早已经掌握了许多这种以前认为比登天还难的构图与技巧。我不仅水墨画画得好，在学校画的画也多次被美术老师表扬。

如今，水墨画已经成了我的拿手好戏。

我的作文拿手好戏作文篇18

在我五岁那年，妈妈在给我洗澡的时候，我被水呛了一口，那时我便有了心理阴影，就一直很怕水。八岁那年，妈妈给我报了一个游泳班，刚开始我很不想去，很不情愿，妈妈便软磨硬泡加上威逼利诱，终于把可怜的我带到了游泳馆。经过了热身运动后，我情不情愿的跳下了水，一个字：冰!我起了一身的鸡皮疙瘩，正在我觉得孤立无援的时候，忽然，拯救我的那个人—教练把我拽了上来，过了一会，我们又跳下了水，虽然依旧有些冷，但比之前好多了，我们沿着游泳池边，先学憋气，那次憋气，由于旁边的同学都比我憋的时间长，导致我的好胜之心油然而生，后来直到我的鼻子快流鼻血了才起来!但那次我突然发现我喜欢上了游泳!觉得游泳会给我带来快乐，会让我暑假期间不那么孤单!

我便拿出了我有史以来最认真的态度学起了游泳!教练教给我们两臂保持一定的紧张自然向前伸直，与水面平行，身体成一直线。这样会使你有的较为轻松一些，然后手臂先向前伸，肩关节略内旋，两手掌心略转向斜下方，稍勾手腕，两手分开向斜下方压水，这是呼吸时手臂的动作!而腿的动作则是像小青蛙一样向两边蹬脚要勾起来!蹬两三下换一下气!所以这种泳姿的名称叫做蛙泳!每天，我认真地勤学苦练，没几天功夫，我便学会了游泳!

后来每到暑假，我便常常和几个同学相约一起到游泳馆游泳，我们常常一起比赛游泳，他们当然不是我的对手啦!那当然里面不乏有一些桀骜不驯的家伙，在和我的较量之后，都只好甘拜下风!有几位同学们见我游得好，还拜我为师呢!我就免为其难收了几个徒弟，在我的指点下，他们的游技提高得相当快呢!嘻嘻 !

我喜欢游泳，游泳可以强身健体，可以给我带来快乐，游泳也是我的拿手好戏!