四年级作文写物作文
好的作文应该有独特的见解和创新性，能够给读者带来新的思考和启示，同时也要注意不要过于偏激或主观。四年级作文写物作文应该写成什么样的？快来看看四年级作文写物作文，本文为你提供四年级作文写物作文写作技巧和示例！
四年级作文写物作文篇1
我收藏的物品可多啦！有用旧了的本子，有用旧了的文具盒，有用坏了的钢笔，我的心爱之物还是非泰迪熊莫属。
八岁生日那天，妈妈终于满足了我的愿望，送我了一个泰迪熊，从看见它的第一眼，我就喜欢的忘不了它。
我的泰迪熊非常可爱，它的脸是棕色的，脸圆乎乎的像一个棕色的小皮球，它有两条软软的、短短的胳膊，摸起来非车好玩，它的身体有点胖，摸起来像摸棉花似的，身上的毛软软的像冬天的雪一样，它有一双黑黑的眼睛，你看它的时候可以感受到温柔的目光呢！我的泰迪熊可爱吧！
我的泰迪熊不仅可爱，还给我送来许多陪伴。
我喜欢我这个泰迪熊，每当我伤心难过的时候，没有人安慰我的时候，我总会给泰迪熊说，我相信我的忧伤会减半。每当我有开心的事情我也会给泰迪熊说，我相信它一定也能听见，我的开心也能翻倍。每当我晚上睡不着害怕时泰迪熊总会在我床边坐着守护着我，我睡不着时我一看，我的害怕瞬间就减半，很快就睡着了。每当我无聊时，泰迪熊就会成为我的好“玩具”，陪着我欢快的玩耍，他从不会说累也不会生气，就是那么安静、乐观。这就是我的泰迪熊。
泰迪熊那样小巧玲珑，乖巧可爱，它不正像我们的好朋友吗？是它给我带来了陪伴，是它给我带来了守护，是它给我带来欢乐，它像春风吹散烦恼，它像阳光带来无尽温暖，我喜爱我的泰迪熊。
这是我的心爱之物--泰迪熊。它带给我许多欢乐，我希望它能陪伴我永远在一起。
四年级作文写物作文篇2
人人都有心爱之物，有的人的心爱之物是有趣的小玩具，有的人的心爱之物是小巧玲珑的橡皮。而我的心爱之物则是一只可爱的小玩具熊。
它长着一个圆圆的脑袋，两个半圆的耳朵，一双明亮的眼睛，一个三角形的小鼻子。嘴巴呈弯曲状，似乎在对我咧嘴大笑呢！它的脖颈上系着一个用一条绣着无数棕色小熊的布绑着的蝴蝶结，它还有两只小手和两只短脚，可爱极了！
我给它取了一个活泼的名字：鑫鑫。
鑫鑫是我学习上的忠实好友。当我考试取得了好成绩，正在沾沾自喜时，鑫鑫更像一位老师，直直的矗立在那里，仿佛在说：“你要继续努力，千万不能退步。”当我因考不好而气馁时，鑫鑫摇身一变，成了我的好伙伴，说道：“成绩并不代表一切。它只是检测你在学习过程中的表现，看看你掌握的知识有多少。这次你考不好，说明你只是掌握的还不够，你应该分析原因，不能因此失去信心。”
鑫鑫在我的生活中更是不能缺少的。有一次，妈妈和妹妹误会了我，我很不服，但又无可奈何。谁让他们是我最亲的人呢？此时我第一个想到的便是鑫鑫。我跑到卧室，抱着怀里的鑫鑫，眼泪不知不觉的流下来。待我气消了，再望一眼鑫鑫，它依旧是面带微笑，似乎所有的困难在它面前都不值一提。此时我想，我一定要学习鑫鑫，以平和、乐观的心态，去对付生活中的重重“危机”。啊，是鑫鑫给了我启发！
鑫鑫，我想对你说：“谢谢你！”
四年级作文写物作文篇3
下午，我和爸爸在后山爬山的时候，发现草地上有一只小蜗牛。它慢慢地爬着，样子十分可爱，我忍不住蹲下来静悄悄地看着它。
小蜗牛有一个灰色的旋转状的外壳，像我吃的棒棒糖，在它身上就像一座“小房子”。它爬到哪里，就把它的“小房子”背到哪里。刮大风、下大雨的时候，它就躲在“小房子”里，等到安全时它才会出来。
小蜗牛的头上有四根触须，有两根长的，有两根短的。长的那两根触须上面有两个小黑点，那是蜗牛的眼睛。短的那两根触须是用来闻气味的。我一触碰它，它一下子就把身子缩回去了。它的身体呈乳白色，非常软，能伸能缩，还能分泌出一种黏液。所以，蜗牛爬过的地方都会留下痕迹。
小蜗牛慢吞吞地爬着，什么时候才能到家呀！看着它温柔可爱的样子，我真想把它抓回家喂养，但我又怕它找不到家人而伤心，我和爸爸又悄悄地离开了。
四年级作文写物作文篇4
我观察着桌上的荔枝，发现它圆圆的，比乒乓球小一些。它的外壳是玫瑰红的，上面布满了“小疙瘩”，感觉就像长满了短刺。硬硬的表皮十分粗糙，拿着有些扎手。我小心翼翼地剥开硬壳，它那被一层薄膜紧紧包裹着的果肉便呈现在我的眼前。嫩白多汁、晶莹剔透的果肉像过年时的糯米汤圆，像去壳的小鸡蛋，又像是一颗大珍珠似的，十分惹人喜爱。
轻轻地剥开果肉上的薄膜，汁水便不停地往外溢，还散发出香甜的味道。我迫不及待地把它放进嘴里，细嫩的果肉滑溜溜、甜津津的，好吃极了！
荔枝肉很快被我消灭掉了，露出了椭圆形的果核。核是赤褐色的，很光滑，据说越上等的荔枝果核就越小。
我舔着嘴边的荔枝水，回味着荔枝的味道，真是唇齿留香，吃了还想吃呢！
四年级作文写物作文篇5
我们家原来有三只狗给丢失了。不过现在我们家有了一只小狗。我也很开心。
它的身体是黄色的，肚皮是白色的，它的脸是棕色的，脸上有一个白色的小嘴像洁白的雪花。它有一双机灵的耳朵和一双明亮的眼睛。那只狗也很贪吃。
我记得又一次，我和妹妹在吃方便面的时候，妹妹吃着就掉下一粒粒的面狗狗就吃了，有的时候还跳起来吃了。
还有一次是，在妈妈做饭的时候，狗就进了厨房里面吃我妈妈刚削完的不能吃了的白菜。这只狗也很淘气。
淘气的是在，我和妈妈刚弄好的玉米，让小狗狗给弄坏了。还有妈妈晒好的五根葱却让它在上面撒尿，还有好多次也是。
不过它也非常乖，乖是在五个方面。第一个是在，无论我们是上学还是上厕所它都不跟我们。第二个方面是，它从不出家门。第三个方面是，它的叫声从不引吭大叫，它却是小声的叫，就想唱歌一样。第四个方面是，它从不跟其它小狗打架。第五个方面是，每次在家里我只要叫它一声它就会跑过来。
我忘了介绍了，这只狗的名字叫贝贝。是妈妈给起了这个名字，我也非常喜欢这个名字。
四年级作文写物作文篇6
今天，爸爸从集市上买回来一盆紫色的菊花。我深深地喜爱它那昂首怒放的身姿，更欣赏它那独立寒秋的傲然风骨。
紫菊在努力地绽放着每一条细长的花瓣，层层叠叠，围着一个轴心向四面八方延伸。尽管相互拥挤，但却有条不紊，井然有序。花蕊是金黄色的，散发着淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深绿色的叶子遮掩着，从叶缝中伸出含艺欲放的“小脑袋”。听爸爸讲，菊花适应性强，不畏霜寒；秀丽多姿，赏心悦目。自古以来，菊花被看做是中华民族的精神象征，它与梅、兰、竹并称为“四君子”。在我国历代诗词、绘画中，都有大量歌颂秋菊的作品。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”两句诗，吟出了南宋诗人郑思肖对菊花坚持正义、矢志不渝精神的赞美之情。
菊花可供观赏，还能入药，有止血疗伤的功效。菊花亦能泡茶，令人神清目明，是上等饮品。
菊花品种繁多，雅号宜人。如绿衣红裳、粉如玉、两色凤凰……它们五颜六色，形态各异，深受人们的喜爱。
四年级作文写物作文篇7
我的心爱之物是一个棕色的玩具小熊。
小熊浑身上下都是棕黄色的，它脸蛋圆圆的，有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一个黑色的倒三角形的鼻子，可爱极了。
这只小熊是我生日时，妈妈送给我的礼物。妈妈说，她希望我每天都像这只小熊一样健康快乐地成长。
自从有了这只小熊，它每天都陪伴着我。早上，妈妈叫我起床，我不想起床时，看到这只小熊，它好像在对我说：“快起床呀！可不能赖床！”我就马上起床。白天，我在学习上遇到难题，不想写的时候，一头倒在床上，翻来翻去，触碰到小熊，它好像在说：“遇到问题要想办法解决，不能逃避。”于是，我就有了解决困难的决心。晚上，倦意上头，是小熊伴我进入甜蜜的梦乡。
小熊之所以会成为我的心爱之物，是因为它传递着妈妈对我的爱。
四年级作文写物作文篇8
我设计的笔袋不光外表美丽，功能也是实用可靠的。它的内部空间很大，虽然表面上看起来很小，但内部是三维空间，可以容纳很多东西，就像哆啦A梦的口袋一样。它还能够自己发电，如果停电了，你只要按下一个画着灯泡的按钮，它就会亮起来，很像一个手电吧，但它可是比电灯都亮呢。它的内部还装有指南针、钟表、电子地图和一个温度计。需要用到它们时，你只要按下一个上面画着灌木丛的按钮就行了。这项功能利用处的就是电子地图了，你迷路时可以用;找地点时也可以用。这支笔袋还可以自动维修笔。如果你的笔坏了或者没墨水了，只要按下一个画着钢笔头的按钮，再把笔放进去就行了。它还能和你休闲娱乐。只要按下一个画着嘴巴的按钮，它就能陪你聊天，给你讲笑话、讲故事。如果你按下一个画着电脑的按钮，它就会放电影、电视剧等。它还能把你喜欢的`书转化成电影或电视播放出来。是不是很有趣呢?忘了告诉你们，虽然这个笔袋的功能很多，但它一点都不重，因为它的内部是脱离地心引力的。
怎样?我设计的笔袋是不是又方便又好用呢?
四年级作文写物作文篇9
在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝呀！
在海边捡起一枚贝壳的时候，里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙烁和海水的淘洗之下，贝壳一生中生命已经完全消失了。但是，为了这样一个细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢？
比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复相看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心哪！”
四年级作文写物作文篇10
说起我家这小狗呀可真有趣，特别是它的来历，那是一个星期天，我从外面打完球回来，刚走进楼梯间就听见狗的叫声，走过去一看，原来是一只长得非常可爱的小吉娃娃狗，才一两个月大的样子，它看见我就抱着我的腿，开心得直摇尾巴，我以为它玩会儿就会走，可它倒好，直接跟着我到家里赶也赶不走，妈妈到处都找不到它的主人，只好收留它咯。
拉可是个捣蛋鬼，刚入家门第一天就搞破坏，我妈刚做完卫生，拉可就开始随地大小便，这里下一坨便便，那里又撒一泡尿，真是擦也擦不完。
我家拉可也是个营养专家，吃饭时妈妈扔给它一根骨头，它啃了两口，哟，不好吃，不吃了，倒叼起地上的苹果吃了起来，吃完苹果又喝两口牛奶，真是会搭配呀！
拉可十分喜欢咬东西，特别是对圆形物体着迷，上次丢给它一个小球，它见了飞快地就扑上去咬，咬一口，没咬到，再咬，太圆了，咬不住，它可被气坏了，一副不咬到你誓不罢休的样子，又扑上去咬，直到把球“逼”到墙角为止。
我的可爱的无忧无虑的拉可，ILOVEYOU！
四年级作文写物作文篇11
今天真高兴，妈妈给我买了一只小兔子。小兔子那红红的眼睛像一块红宝石，身披一件毛茸茸的白衣服，长长的后腿一跳一跳的。
我们全家都喜欢吃番薯叶，小兔子也喜欢吃番薯叶。小兔子吃番薯叶时真好笑。它只喜欢吃叶子，不喜欢吃根。所以，喂小兔子吃的时候，得蒙住它的眼睛，让它吃完根，再放开手。我把叶子拿在手里，放在格栏边。小兔子一看，连忙把一只前腿压住叶子，用嘴咬住叶子，使劲往笼子里拉。它的.力气真大，差点把我“拖”走了。小兔子抢到叶子后，往笼子边一靠，津津有味地吃起来。它一边吃一边有规律地把头往上抬。小兔子吃完后叶子，站起来，用前腿“洗脸”,样子真可爱。
小兔子不仅吃叶子很可爱，洗澡时也很可爱。小兔子真臭，我要给它洗个澡。我伸手靠近笼子里想去抓小兔子，它在笼子里跑来跑去。虽然笼子不算大，但我还是花了不小的劲才捉住它。我拎着它的耳朵走近洗手间，把它放在温水里。我拿着小兔子的前腿，想让它舒服一点，可小兔子不领情。它使劲用后腿踢着手，水溅到我的眼睛里，害得我睁不开眼。没办法，我只好把这“小家伙”放进笼里。
我刚把的“小家伙”放进笼子里它又闲不住了。我走开的时候忘了关笼盖了，结果，不说你也知道，我坐在沙发上吃苹果，无意中看到“兔子跳笼门”。它站起来，前腿趴在格栏中间，后腿往上一登，然后一跳。哇!好厉害，我看呆了。
我爱我的小兔子，因为它给我的生活增添了许许多多的快乐。
四年级作文写物作文篇12
书包，它是我们上学的必需品，这样，发来的新书，买来的文具，就有了一个温馨的家。
我的书包特别大，四四方方的。它的颜色是由黄色、红色、粉色三种颜色组成的，我很喜欢。背面有一对双肩带，是由粉色组成的，很漂亮，我也很喜欢。
我的书包两边各有一个小网兜，左边每天装着一把蓝色的漂亮雨伞，右边则装着常常为我解渴的水杯，让我不会被淋雨，也不会口渴，让我的嘴巴每天保持湿润。
我的书包里里外外有四个包。书包最大的包装的是我的语文书、数学书等......，还有一个小包我都是放文具盒、尺子等学习用品。第三层住的是我的一个本子大家族，一到做作业，语文本马上跳出来，钢笔也跳出来，让我写作业，一会是语文本跳出来，一会又是圆珠在忙碌，它们都想帮我快点完成作业。
第四层住的是我的运动品，如跳绳、长绳、毽子等......，一到体育课，它们就积极的出来让我好好运动、运动。
我的书包很整齐，只是有点旧了，但是我会好好爱惜它。
四年级作文写物作文篇13
我有一个非常可爱的布娃娃，它小巧玲珑，这是我上幼儿园的时候，唱歌比赛的.来的呢我给它起名叫“笑笑”。
它那黄油油的头发，扎着两个美丽的小辫子，头上带着一个金灿灿的蝴蝶夹，在阳光的照耀下，显得特别好看，还有点刺眼。
一双炯炯有神的大眼睛好像在和我说话：“喂，看看我，美不美。”
鼻子下面的小嘴像五月里刚摘下来的红樱桃。胖嘟嘟的小脸，白里透红。一对耳朵像元宝一样，可爱极了。
身上穿着橘黄色的裙子，还带着几朵白花花的斑点，脚上穿着一双粉红色的小凉鞋，美丽极了。
告诉你们两个秘密，千万不要让它知道是我传出去的，要不，它会不高兴的。第一个是它能不靠着任何东西，坐住了；第二个是它在看我练跳舞蹈的时候，它偷偷地也跟着我练了几个动作，现在它会下叉了。
在我睡觉的时候，它会说一声：“晚安”，然后我就睡着了。早上，我起不来的时候，它会叫我：“快起床，快起床，太阳都要晒__股了，小美女。”
我特别喜欢它，我的布娃娃“笑笑”。
四年级作文写物作文篇14
每当我回家打开书包时，拿出作业，打开我那好朋友台灯时，我有心情就开心多啦。
我写着作业时，而它在旁边默默地看着我写，那光照着我的字前行，就像一位严师在督促我认真做作业似的。
有一次，我的台灯突然不亮了，我的好朋友生病啦！
我当时心情很难受，一直陪着我的台灯不亮了。我还记着他的来历，那时我八岁，爸爸送给我一个礼物，爸爸总是喜欢卖关子，爸爸说打开就亮，你猜猜，我怎么也猜不到，爸爸打开盒子，“呀！台灯，当时别提我有多高兴，我马上把他放在我的书桌了，高兴的望着他，他是一个蘑菇形的，蘑菇头是白色的，蘑菇杆是绿色的，下面还有小小的白兔，中间有一个表。
就这样它陪我两年啦！但是现在坏了，我非常难过，爸爸安慰我说：东西总有一天会坏掉的，他实现他的价值，陪了你两年。我的好朋友——台灯我会永远记着你的。
四年级作文写物作文篇15
我有一个非常可爱的布娃娃，它小巧玲珑，这是我上幼儿园的时候，唱歌比赛的来的呢我给它起名叫“笑笑”。
它那黄油油的头发，扎着两个美丽的小辫子，头上带着一个金灿灿的蝴蝶夹，在阳光的照耀下，显得特别好看，还有点刺眼。
一双炯炯有神的大眼睛好像在和我说话：“喂，看看我，美不美。”
鼻子下面的小嘴像五月里刚摘下来的红樱桃。胖嘟嘟的小脸，白里透红。一对耳朵像元宝一样，可爱极了。
身上穿着橘黄色的裙子，还带着几朵白花花的斑点，脚上穿着一双粉红色的小凉鞋，美丽极了。
告诉你们两个秘密，千万不要让它知道是我传出去的，要不，它会不高兴的。第一个是它能不靠着任何东西，坐住了；第二个是它在看我练跳舞蹈的时候，它偷偷地也跟着我练了几个动作，现在它会下叉了。
在我睡觉的.时候，它会说一声：“晚安”，然后我就睡着了。早上，我起不来的时候，它会叫我：“快起床，快起床，太阳都要晒__股了，小美女。”
我特别喜欢它，我的布娃娃“笑笑”。
四年级作文写物作文篇16
我家养了一只超级可爱的松狮，它圆滚滚的肚皮里仿佛盛着一个大号的汉堡，于是我便叫它“汉堡”，这个小家伙走起路来威风凛凛，如同黄袍加身的皇帝。
“汉堡”可是我们家的笑星。每当我很伤心的时候，它好像会读心术似的，温顺地卧在我的脚底下，无论我怎么赶都赶不走它。“汉堡”似乎使尽了浑身解数，只为博我一笑。瞧，它一会儿在我前面滚来滚去，一会儿又像跃龙门的大鲤鱼似的猛的跳起来，一会儿转着圈的咬自己的尾巴，一会儿又站起来跟我握手，就像台上的明星在跟观众互动。我被它的滑稽样儿逗得哈哈大笑，早就把烦恼抛到九霄云外了。有这位天才演员在我们家，家里每天都充满了欢乐。
“汉堡”经常跟我们兄弟俩玩，如果你跑在前面，它就会紧紧地跟在你后面，做你最忠实的“跟__虫”。有时趁你不注意它的当儿，它还会故意摔一跤，害你一边轻轻抚摸它一边轻声安慰，这时它准会恃宠而骄，假装发出很伤心的叫声，我们只好给它吃肉骨头，等它过了嘴瘾，看到它那副志得意满的样子，我们才意识到这是它的套路。“汉堡”吃饱了会来蹭我的腿，还会躺下来露出肥肥的大肚子让我们帮它抓痒，有时还会兴致勃勃地跳起来在空中转身。
“汉堡”还是个淘气包。有一次，妈妈种在泡沫箱里的碗莲才开出指甲大小的花苞，谁知“汉堡”竟带着隔壁的狗狗在箱子里打滚洗澡，搞得自己满身淤泥，家里一片狼藉。妈妈还没来得及为花开而兴奋，一下班就看到了这只傻松狮可怜巴巴地躲着自己，一看到那令人震撼的场面，妈妈哭笑不得。我和弟弟大笑着说：“哈哈！它一定是知道自己闯祸了，怕被妈妈责打吧？”可是，面对这么萌萌的“汉堡”，我们都被它逗坏了，怎么可能下得去手呢？
“汉堡”对吃食也特别讲究。每天，要给它适量的__，香喷喷的米饭和肉，但是这个挑剔的家伙对肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁点肥肉，如果你给它放少了，或放多了它就会叫个不停，好像在责怪我们供养不周。这岂不就跟皇帝一样吗？
有“汉堡”陪伴的日子，我们家笑声不断。
四年级作文写物作文篇17
最近我喜欢上了乌龟，它很小巧，而且它特别可爱。
乌龟名叫“豆豆”，是一个一岁的小乌龟，我经常能看见它的壳上有许多六边形图案，脸上长着小巧的眼睛，嘴旁边还长着两红红的脸颊，好似涂了腮红。
它吃东西的方式和别人不一样，我先把一块食物放在缸里，然后就等待它出来吃，一开始，我一直盯着它，它好像发现了我的存在，缩在壳里，不肯出来，过了五分钟，它才小心翼翼地出来看看，就这么等了很久，我才意识到，这样一直等是不行的，必须要走开，它才能壮着胆子，伸出脑袋出来吃，所以乌龟的警惕性是非常高的。
它吃的东西与别的动物也不一样，乌龟平常不爱吃不新鲜的东西，只要是新鲜的，它都爱吃，如果想用不新鲜的来喂它，那它死也不吃，就好像在说：“你给我的是什么？这种东西我才不吃。”
它平常除了吃饭，就是晒太阳、睡觉，无论你怎么弄它，它都不害怕。它好像没有脾气，我发现他根本没有不开心的事，它除了玩就是玩。
我非常喜欢我家新养的小乌龟，它的样子虽然不太好看，但是它可以给我带来很多乐趣，它现在是我最喜欢的动物。
四年级作文写物作文篇18
我最喜欢的玩具叫“长江七号”。它的小名叫“七仔”，它可是在__里面出了名的人物呢。
我有两个“长江七号”，它们是一对双胞胎，有一个“长江七号”的脸特别大，是姐姐；有一个的脸小一些，是妹妹。有一回，我正在为不会游泳时怎么憋气而发愁，这时，我看到“长江七号”在微微招手，好像在说：“你要有勇气，相信自己一定可以的。”这时，我好像一下子有了信心，没想到，这一次我真的成功了，可把我给高兴坏了，直到做梦还经常梦到憋气成功了呢！
又有一回，我写作业时，怎么也想不起来这道题怎么做了，爸爸在外面上井，根本没法教我，你肯定让我去问妈妈，可偏偏不凑巧，妈妈正在睡觉，要是把她叫醒了，我准得倒大霉。这时，我看到“长江七号”们朝我点了点头，好像在说：“快点开动你的小脑筋”。这时，我仔细一想，果真想起来老师教的方法，于是，我按照方法一会儿就把题做完了。当老师在我的作业本上打了一个红红的“优”时，我高兴极了。
我真喜欢我的“长江七号”们！