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六年级作文圣诞节

时间: 新华 作文指导

好的作文需要注意写作规范,要尽量避免错误,使文章更加准确、流畅、易读。要怎么写六年级作文圣诞节呢?下面给大家分享一些六年级作文圣诞节,供大家参考。

六年级作文圣诞节

六年级作文圣诞节篇1

今天,是圣诞节的前一天,也就是平安夜,每当今天,到处都是开联欢会的,不管是饭店还是KTV,都是爆满,根本没有房间。

当然,还有我们,送贺卡的送贺卡,写祝福语的写祝福语,根本忙不过来。还记得我的那篇《圣诞节的前几天》吗?上面提到的一百分和天宇文体行今天也是爆满。什么,你想挤进去?那你太天真了,你一进去,到处都是黑鸦鸦的一片,路都看不着,很容易发生的。

我们好不容易挤进去了,可根本看不到贺卡。到了两点十分的时候,人稍稍少一点的时候,我们才开始挑。

不光文具店忙,我报的英语班也忙,老师用了一天的时间把教室布置好,真是“万事俱备,只欠东风”。晚上就差我们几个学生去了。

我们刚一踏进们,这景象比文体行都壮观,到处人头攒动。我好不容易才找到了一个位置坐下。

只见黑板上写着MerryChristmas!每个窗户上都有圣诞老人的头像。

我们玩的异常开心,开心的忘记了时间,一转眼,9:10分了,老师说联欢会到此结束,我们带着开心回家了。

我觉得今天是我这一年来最开心的一天。

六年级作文圣诞节篇2

圣诞节快到了,大街上商店的橱窗贴满了圣诞老人的头像,屋檐挂满了红灯笼,门口摆着一颗郁郁葱葱的圣诞树,树上飘满了雪花挂满了礼物。小朋友们围着圣诞树在唱圣诞歌,可热闹了。

圣诞节前夜,我们一家人走进一家餐馆,那里人山人海,挤也挤不进去。“看来大家都来过平安夜了。”妈妈笑着对爸爸说。

“那还用问,你不知道明天是圣诞节吗?我看你脑子乐开花了吧!”爸爸神气地说。

妈妈哼了一声就去点菜了。全家人坐在餐桌边,边聊天边等菜。终于上菜了,满桌子的菜,馋的我口水都流出来了,有热腾腾的红烧鱼,有香气扑鼻的蟹羹,有美味的南瓜饼……还有一些我叫不出名的菜,还没等妈妈说开饭,我就已经开始狼吞虎咽的吃了起来,惹得大家哈哈大笑。

吃完饭,天已经黑了,整个天空像是被一块镶嵌着黑宝石的黑布盖住了一样。现在我们的目标——广场。来到广场,这里人山人海,热闹非凡。妈妈和外婆、舅妈去跳广场舞了,爸爸和外公、舅舅去练太极了,我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戏,在广场的中央还有我们班的同学正在溜冰,大家都是那么的开心,那么的快乐!

回到家,劳累一天的我们进入梦乡,做着各自香甜的梦。明天就是圣诞节了,圣诞老人会送给我们那些圣诞礼物呢?

六年级作文圣诞节篇3

大门前美丽的圣诞树上挂满了五颜六色的彩带,窗户上贴着圣诞老人的头像、白色的雪花,石头顶上挂着弯弯的月亮船。这是今天的幸运星总部,这是我们今天的童话世界,这是我们欢乐的圣诞晚会现场!

进入大门,老师们都穿着大红的圣诞服,头戴尖顶的小红帽,总部的王老师还戴着一绺白胡子,就像圣诞老人来到我们中间。活动的第一环节是做木糠杯。阿姨先给我们一人发了一杯子,再给我们发一些木康屑和牛奶,我先把木康屑放在杯底,用小勺压平,再把牛奶按照阿姨教的方法挤在木康屑的上面,然后在牛奶上再撒一层木康屑,这样一层一层的,就像搭房子一样。这样交错四五层后,最后在奶油上放些果酱,木糠杯就做好了。看着做好的、诱人的木糠杯,我真想马上就吃一口。

做完木糠杯后,我们还进行了联欢活动。同学们又唱又跳,有的同学上台表演节目,“圣诞老人”则拿着吉他跳到桌上弹唱,逗得同学们哈哈大笑。

半天时间很快就过去了,我们依依不舍地离开了这个“快乐老家”。

六年级作文圣诞节篇4

彩灯闪烁迎圣诞,纯洁烛光懂双眸。大家看到这句诗,会想到什么呢?彩灯?蜡烛?眼睛?都不是。看到这句诗,我会想到—圣诞节!一个充满童话气息的圣诞节。

相信大家对”圣诞“都不陌生,但是,大家知道”圣诞节“是怎么来的吗?圣诞节有什么习俗吗?提到这几个问题,一定没有多少人能答得出来,现在,我就来给大家讲解讲解吧:

圣诞节本身是一个宗教节,用来庆祝耶稣的诞辰,因而又名耶诞节,位于每年12月25日,这是西方国家一年中最重要的节日,那为什么西方把12月25日定为圣诞节呢?这是因为在5世纪中叶由教会规定的。公元354年,在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日,到5世纪西方普遍接受了这个日期为圣诞节;圣诞节有什么习俗呢?在西方国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会装扮圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。我们也渐渐的受到西方国家的影响,外面的服装店什么的,都在外面摆上圣诞树或者圣诞老人,加以装饰.喜庆。提到圣诞节,大家会不由自主的想到圣诞老人,那所谓的“圣诞老人”,又是怎么一回事呢?“圣诞老人”,是在西方文化与传说中的一位神话人物,在圣诞节前夕会发送礼物给小孩子。在英籍美国人的传统中,圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,他从烟囱爬进屋内,留下给孩子们的礼物,并吃掉孩子们为他留下的食物。而在我们这里,根本没有什么“圣诞老人”,而收到的“礼物”,也只是父母们送给孩子们的。一些孩子可能会当真,这也反应了一些孩子心里的纯真,美好的童心。

其实,圣诞节真的很美好,哪怕没有收到一份圣诞礼物,哪怕有时不开心,沮丧过,但是看到朋友们脸上灿烂的微笑,听到朋友或亲人的一句问候,都是一种美。在这里,祝大家:圣诞快乐!

六年级作文圣诞节篇5

12月24日是平安夜,听说圣诞老人在那天夜晚会把礼物送给听话的孩子。前年,我的表现一般,所以收到了一幅画。虽然礼物很少,但明年可以努力啊。去年我却只收到了一个空空如也的空盒子,令我失望极了。今年我会收到怎样的礼物呢?我在心里暗想着。

前一天晚上我就做好了迎接圣诞老人的准备,我从弘文馆那里换了许多雪人和驯鹿,把我们家的大门装饰得漂漂亮亮的,朴素之中带着几分华丽,虽然礼物很便宜,但是是我的一份心意。

晚上我躺在床上翻来覆去就是睡不着,心里总惦记着礼物那件事,最终睡意战胜了思想。我躺在床上呼呼大睡。第二天我收到了许多礼物盒子,礼物的盒子上印着玫瑰花,还写着英文字“ILOVEYOU”。那时我紧张得不得了,因为我既好奇又害怕,好奇是想看看礼物,害怕是怕会是空盒子。

我屏住了呼吸,周围一片寂静。闹钟也不工作了,爸爸妈妈手机的滴滴也不响了,外面汽车的喧闹声仿佛也离我远去,时间在这一刻仿佛停住了,我慢慢地剥开礼物包装纸,看到里面有一个文件包,两个叮叮当当的发夹、一个皇冠头饰、两条防水拉弦带。我最喜欢的礼物就是文件包。上面有我最喜欢的动物,它胖胖的,脸圆圆的,在它的肚子上写着“Iwannaflyinthesky”我想在天空飞翔。每个礼物上都写着圣诞老师对我的评语。这可是圣诞老人对我的希望呀!

我今年收到那么多的礼物说明今年我的进步很大,我要保持这么大的进步,争取明年收到很好的礼物!

六年级作文圣诞节篇6

你见过圣诞老人吗?我见过!我真的得到过他的礼物!也感受过他的爱!

记得在我上三年级以前,妈妈总是告诉我世界上真的有圣诞老人,他在圣诞节的那天,会送给学习成绩优秀、表现良好的孩子圣诞礼物。为了得到圣诞礼物,我每天都努力争取第一个完成老师布置的作业。在我不想写作业,而想出去玩耍时,妈妈的那句:“说不定圣诞老人正在看着你呢!”的话语便在我的耳边回荡。那句话一直在激励我上课认真听讲,从而养成了良好地学习习惯。每当圣诞节那天,妈妈总会说:“你的良好表现,圣诞老人一定看到了,他会送你礼物的,快说说你想要些什么?”当我说出我的愿望之后,妈妈总是满怀自信地说:“圣诞老人一定听到了,明天你就会得到你想要的东西了!”就这样,在这三年里,我一直都相信世界上真的存在圣诞老人,而在这三年里,我每年都会收到一份圣诞礼物。直到有一天,我在书上了解到,世界上根本就不存在什么圣诞老人,那只不过是西方国家的一个传说。那一刻,我全明白了,妈妈为了我能养成良好的学习习惯,慌说世界上有什么圣诞老人。当我得知真相后,眼泪使在眼框里打转,我含着泪问妈妈:“是不是世界上根本就没有圣诞老人?”妈妈竟还说:“昨天圣诞老人还给你打电话了,说你表现很好,希望你再接再励!”我哽咽回答:“我知道了,我一定不会让圣诞老人失望”!

圣诞老人,我爱你,我也会成为你的圣诞老人。

六年级作文圣诞节篇7

六年级上学期结束了,几个月的学习生活中我们有悲、有喜,也有快乐和喜悦,还有一个快乐的圣诞节。这个学期有无数个“最后一个……”每一次听到这一个词时,我的心好像要碎了一样,因为我们全班63位同学在一起生活了六年了,难免会有不舍之情。

本学期的圣诞节是我和同学们读小学时度过的最后一个圣诞节了。那天,我和好朋友马若洁、邵虞桐早就商量好了,要一起去金马碧鸡广场去玩。于是,下午一下课我们就冲回家,把书包放好后在王府井商店门口集合。我们约好了一起到王府井下面的旋转寿司餐厅吃寿司。因为我们去的太早了,所以我从家里带了一副牌去玩。玩了一小会儿,来吃寿司的人越来越多了。大约在六点半左右的时候,出现了一个我们熟悉的身影,那就是与我们六年级同学一起生活了五年的人—红旗小学的王校长。虽然我没有单独和王校长说过话,但我能从她的眼中看出了她的慈祥。吃晚饭以后,我们告别了王校长,去王府井广场中心看了一下那棵高18米的圣诞树,当我走到圣诞树下方的时候才知道,哦!原来是用“七喜”的瓶子一个一个搭建而成的。突然,我想到前几天妈妈说:“圣诞节”那一天可以写心愿帖贴在上面。于是我们又跑到“七喜”专卖店领小贴纸,然后把自己的心愿写在纸上面,贴在圣诞树外的纸片上。贴好后,我们才出发到金马碧鸡广场去玩。可到了哪里,人还少,我和马若洁、邵虞桐只好自己用雪花喷自己人,后来人越来越多了,在人群中我们找到了被六年纪同学喷的杨然,和一些“观众”,后来我们也加入了“观众”的行列中来观看。因为有一些初中生和大学生来喷我们,可我们也不是好惹的,10个同学用喷起雪花围攻2名或3名大学生。这样节日的气氛变得更加浓郁了。时间一分一秒的过去了,很快就到了九点钟,我们依依不舍的离开了那想起来就让人激动的地方。

时间如流水,六年级的最后一个圣诞节就这样过去了,我好不舍呀!这将成为我心中最难忘的一个圣诞节。

六年级作文圣诞节篇8

每当圣诞节来临,妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。

记得有一次平安夜,我早早地进入了梦乡。在梦中,我不停地想着:“不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有两只会飞的梅花鹿?是不是戴着一顶红帽子,穿着一双红靴子?”

到了早晨,我刚从梦中醒来,妈妈就跑过来,对我说:“宝贝,快快起来!看看你的床头。”我一看,啊!是圣诞老爷爷的一只“靴子”,“靴子”里面有一张贺卡,上面写着:“高思怡同学,祝你好好学习,天天向上!也祝你圣诞快乐!”我又从“靴子”里掏出一块粉红色的米奇手表,一些学习用品和我喜欢吃的零食……我高兴极了,一蹦三尺高!

“难道世上真的有圣诞老爷爷?”“圣诞老爷爷到底是漫画人物,还是爸爸妈妈扮演的?”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声,在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印!

我喜欢圣诞节,更喜欢圣诞老爷爷!因为是他,使我有了美好的期待,也给我带来了无穷的惊喜!

六年级作文圣诞节篇9

世界上究竟有多少节日?恐怕谁也说不清。但世界上哪个节日影响,流传最广?答案却是明确的,这就是圣诞节。地球上有140多个国家和地区庆祝圣诞节。节期从12月24日一直到第二年的1月6日,是世界上流传范围最广,参与的人数最多的节日。可以说,圣诞节是个超越国界的普天同庆的世界性节日。

圣诞节是纪念创始人耶稣诞生的节日。据《圣经》记载:未婚女玛丽亚由于“圣灵感孕”,在一个冬天的夜晚,生下了耶稣。们就把耶稣降生的这一年作为世界的开始,算是“公元元年”现在国际上通用的就是这种纪年法,叫做“公元”,也就是我们所说“公历”。耶稣的生日在历并没有记载,直到公元354年罗马天主教会才规定12月25日为“圣诞节”。为为什么要选择这一天呢?原来,每年的12月25日是农神节,这个节日紧跟在农历冬至之后,冬至时白天最短,黑夜最长,日照最少。从农神节开始,白天逐渐变长,黑夜逐渐变短,日照时间越来越长,太阳赐予人们光明和温暖与日俱增。人们为了感谢太阳的恩赐,在农神节时常常要举行多种多样的庆祝活动,并向太阳行叩拜礼。把耶稣的诞辰定为和农神节同一天,无非是为了表示耶稣的降生就是太阳的再生,耶稣就像太阳一样普照众生。于是,耶稣的生日就这样被人们制造出来了。

虽然圣诞节是在12月25日,但欢度圣诞却从12月24日就开始了。这就像中国人过春节并不从正月初一开始,而是从大年三十开始一样。

欢度圣诞节的活动,虽然各个国家不完全相同,但大同小异。单从这一点看,就充分说明圣诞节确实是一个很不一般的世界性节日。

六年级作文圣诞节篇10

圣诞节是一个开心的日子。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。

圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目--笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。

晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时,我们全班同学拿出了最后的秘密武器--五颜六色的花瓣,抛向空中,抛向演员们……

看着这些美丽的花瓣,我想:在这个特殊的日子里,圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴,而且是位和平的使者。

 

六年级作文圣诞节篇11

每当圣诞节来临,妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。

记得有一次平安夜,我早早地进入了梦乡。在梦中,我不停地想着:“不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有两只会飞的梅花鹿?是不是戴着一顶红帽子,穿着一双红靴子?”

到了早晨,我刚从梦中醒来,妈妈就跑过来,对我说:“宝贝,快快起来!看看你的床头。”我一看,啊!是圣诞老爷爷的一只“靴子”,“靴子”里面有一张贺卡,上面写着:“高思怡同学,祝你好好学习,天天向上!也祝你圣诞快乐!”我又从“靴子”里掏出一块粉红色的米奇手表,一些学习用品和我喜欢吃的零食……我高兴极了,一蹦三尺高!

“难道世上真的有圣诞老爷爷?”“圣诞老爷爷到底是漫画人物,还是爸爸妈妈扮演的?”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声,在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印!

我喜欢圣诞节,更喜欢圣诞老爷爷!因为是他,使我有了美好的期待,也给我带来了无穷的惊喜!

六年级作文圣诞节篇12

圣诞节,是孩子们最喜欢的节日。因为,在平安夜的时候,放一只袜子在床头,圣诞老人就会在听话的小朋友的袜子了,放上一些礼物。但是有谁知道圣诞节的由来呢?

圣诞节的由来还有这样一个:耶稣的出生是有一段的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。除此之外,西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰,还有圣诞树,说起圣诞树还有一种说法,据说大约十六世纪,德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,后来,德国传教士马丁路德把蜡烛放在树林中的纵树枝上点燃,使它看起来像是引导到柏树利恒的星光,如同二十年前的东方博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日,人们已经改用小灯泡代替蜡烛。圣诞树也就是圣诞色中的绿色。白色是圣诞节适逢冰天雪地的寒冷气候环境。红色的圣诞老人其实叫尼古拉。

这次知道了吧!MERRYCHRISTMAS!

六年级作文圣诞节篇13

10月25日是圣诞节,我们为此准备了很久,也很期盼圣诞节的到来。星期四老师公布了答案,老师说:“星期五开圣诞party”。我们欣喜若狂,又回家精心准备。

我们期盼已久的星期五终于到来,我们举行了圣诞party,Party举行的很顺利。

下午第一节课,我们陆陆续续的进了阶梯教室,坐在位子上静心等待。主持人来了,开始向我们介绍节目。每人还送了一颗糖果,他们想得可真周到。接下来,我们就拭目以待,看节目吧。

首先,六(1)班的选手上台唱歌了,他们手捧蜡烛,唱着歌儿,真是太可爱了。接下来,就是(3)班选手跳舞了,歌曲的名字叫做《香水百合》,这可是我妹妹最喜欢听的歌了,而且他们的动作也十分美丽。好像一只只白天鹅。

其中,我最喜欢的就是一个短剧,叫做《三只小猪》,尤其是大灰狼,表演的生龙活虎,像真的一样。三只小猪表演的也很像。我不禁看得入了迷,我恍如身临其境。

时间飞逝、斗转星移,不知不觉就到了我们表演的时候。我们为大家带来的节目就是唱英语歌。刚上场,我有点紧张,到后来,我慢慢的放开了,一心高唱着英语歌,当歌声结束时,我只听见雷鸣般的掌声。这证明了我们的歌声像观众们的笑脸一样灿烂。

最后,伴随着圣诞老人的抽奖结束了圣诞party。这次活动让我们知道了圣诞节是如此的快乐!

六年级作文圣诞节篇14

圣诞节就要到了,袁老师让我们回家去买东西准备开圣诞Party。

回家以后,我立刻让妈妈去帮我买圣诞装饰品和零食。妈妈终于回来了,我兴奋地跑到门口想看她买了些什么,我急急忙忙打开袋子挑了几件装饰品和零食准备明天带到学校去。

第二天的下午终于到了,期盼已久的圣诞Party终于开场了。节目一开始,同学们各显神威,有的表演小品,有的表演说笑话,还有的唱歌跳舞,精彩纷呈,其中我是表演“做鬼脸”的。不过,我最关心的还是抽奖环节。很快,激动人心的抽奖环节到了,每个人都把一张写有自己名字的纸放进抽奖盒里,然后主持人再把盒子送到大家面前让每个同学抽奖,不过送礼和收礼的两个同学要亲密地靠在一起合影。我暗自祈祷“千万不要抽到女生啊!”,否则肯定会被同学笑话是在拍结婚照呢!终于轮到我抽奖了,结果我抽到的是刘俊睿,我真是幸运啊!

最后就是最快活的跳兔子舞的时间了。大家围成圆圈,围着圣诞树,在袁老师的带领下,使劲蹦上蹦下地跳,快活极了。

这次活动真是快乐呀。希望下次有机会老师还能给我们举行这样的活动。

六年级作文圣诞节篇15

这周星期四,英语老师告诉我们这周星期五要举行圣诞联欢会。我们听了,欢呼雀跃,非常高兴,这可是我们从来没有开过的联欢会啊!

星期五那天,我早早的来到了学校,一进教室,眼前的景象把我给惊呆了:黑板上挂着彩带,画着圣诞老人,还写着“圣诞节快乐”这几个字,给我们增加了节日气氛,同学们穿着漂亮的衣服,戴着圣诞帽。进教室不久,老师来了,她带来了许多气球和彩带,我们每人拿了一个,穿起来并挂在教室的天花板上,好看极了!

“叮铃铃”,下课了,这下有些同学可不安然了,有的拿着喷彩朝别的同学身上喷,匡星杭同学也被同学们弄成了一个“圣诞老人”。还有的把礼花后面的绳子一拉,“砰砰砰”,简直就像过大年似的。

……

圣诞联欢会开始了,我们把桌子摆在四周,围成一个圈,中间的空地主持人李怡东、陈园雨上台来说节目串词:“新年的钟声敲响了……”然后节目开始,第一个节目时合唱英语歌:你好。我们大声唱啊、跳啊,那歌声飘出很远。

除了这个节目,还有小合唱、小品、魔术等众多的节目。

其中,我最喜欢的节目就是小品了,这个小品由闫宏宇、谢庆元、矿安强来扮演。矿安强扮演一个食品店的老板,谢庆元和闫宏宇扮演顾客。这个小品讲的是一位顾客来到食品小店里,服务员问他想要点什么,这位顾客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”这时,另一个顾客走过来奶声奶气的说:“老板,面包多少钱哪?”于是老板去取面包,后来,老板发现顾客给的钱是假钞,而顾客发现老板店里的东西是假货的故事。整个故事情节幽默,所以我非常喜欢。

节目表演完了,该是分享蛋糕的时候了。老师把包装袋揭开,在蛋糕插上蜡烛,并点燃火苗,当所有的蜡烛都亮起来的时候,我们便闭上眼睛,手掌心和在一起,默默地许愿,这情景是多么美丽动人。然后老师把蜡烛拿出来,开始切蛋糕,我们都争着、吵着要吃蛋糕,后来我们每人都吃到了蛋糕,我还吃了三碗呢!

六年级作文圣诞节篇16

12月23日下午,我们全校举行了圣诞活动。

首先,我们一到六年级一起跳“兔子舞”,齐唱“Jinglebells”。然后我们就到各个班级玩他们创造的各种英语游戏。

先说说我们班的英语游戏吧。它是这样的:电脑上会显示出一个把字母顺序混乱的单词,在十秒后会自动又显示出另一个。只要把这个单词的正确顺序在十秒内说出,连续说对两个就能得到一个印章了。

我和我的好朋友陆文雅一起先玩我们班的游戏。陆文雅先玩,第一个她很顺利的说对了。第二个她就说不出来了。我一看就知道是“Monkey”,可她实在是想不出来,就只好请求老师帮助。老师告诉了她第一个字母是M,可她还是说不出,没办法,就没得到印章。轮到我了!第一个也同样顺利过关,可第二个我也说不出了,只好也求助老师,老师告诉我第一个字母是W,我想了半天,随便说了一个单词的拼写“White”,没想到竟然对了,我就这样幸运的得到了第一个印章。

接着,我们去玩三(6)班的游戏-九宫格。规则是这样的:两人在一个3X3的格子里画“V”和“O”,谁先画满一行,一列或者斜着一排,谁就算赢。第一次石头,剪子,布,她赢,她先画一笔。第二次同样石头,剪子,布,我赢。以此类推,在最后一次千钧一发的情况下,我又赢了一次,满了一行,幸运的得到了第二个印章。

我走出三(6)班时,正好碰上了陈诺。因为两个印章就可以兑换奖品了,所以我就和她一起去兑换了奖品-一本便签本。回到教室,我们又欣赏了李小壮等人的悠悠球表演,可精彩了!

这个圣诞节,我过得非常愉快!

六年级作文圣诞节篇17

叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。当圣诞歌曲在我耳边响起的时候,我就知道是圣诞节来临了,我非常的开心。

伴随欢快的圣诞歌曲,漫天飘落的雪花,传说数千年前在斯堪的纳维亚半岛出现的圣诞老人,今天驾着他那八脚马坐骑,在驯鹿的带领下,驰骋于百度首页,带来平安,快乐和幸福。

今天是圣诞夜(ChristmasEve),又称平安夜,此时,千千万万的西方人正风尘仆仆地赶回家中团聚。圣诞之夜必不可少的庆祝活动当然是聚会了,大多数西方家庭会在烛光闪烁的圣诞树下共进晚餐,然后围坐在熊熊燃烧的火炉旁,弹琴唱歌,共叙天伦之乐;或者举办一个别开生面的化妆舞会,通宵达旦地狂欢,将圣诞的气氛推入高潮。孩子们会拿出一对红色的长筒袜,入睡前把它挂在床边,等着“圣诞老人”的礼物,红色的神秘和幻想总让孩子们期待不已。父母也会悄悄将准备好的礼物放进长筒袜里,就像今天百度首页的“du”掌一样,将平安和快乐打包传递。

圣诞节在西方社会是神圣的节日,弥漫浓厚的宗教意味。这一天,“救世主”耶稣诞生,其时,一颗耀眼的大新星出现在伯利恒上空,几英里之内都能看到,随后天空中出现许多天使,她们赞美着上帝,并对世人说:“上帝至高无上,愿你们永远平和安宁。”

而在近年的文化融合之中,圣诞节已成为一个世界性节日,它在中国更多地代表着火热喜气,平安欢乐的心愿。我们喜欢从冰天雪地而来,驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物的圣诞老人,我们可能并不在乎他内在的基督精神,其出处、故事情节也大多被淡忘,但我们仍然喜欢把这一天热热闹闹地“解决”--跟街头的圣诞老人握手拥抱,和朋友们聚餐唱K,给自己关心的人送去一份暖意融融的祝福。

今年,虽然学业还是有点多,但我还是想说,亲爱的老师,您就让我过一个快乐的圣诞节吧。

六年级作文圣诞节篇18

印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽,只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放,开放在梅花应当开的节日——圣诞。

每到这天降临,不论你是谁,桌上总会横七竖八地摆满贺卡,写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹,配上纷纷扬扬的大雪,献出圣诞节的纯真无邪。放学后,同学们莫不在小摊买彩带、买气球,冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严,取而代之的是圣诞节浓郁的气氛,还有那久违了的安谧恬静,优雅芳香……

圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的幽香,永远都是这样。刚刚玩完雪仗的我们,稚气十足,给圣诞节丰盛的佳肴再添一道美味。漫步街头,沉吟着“雪却输梅一段香”的名句里,踩着脚下未肯融化的寒雪,我们在领略大自然和历史带来的礼物。社区内圣诞树巍然屹立,五彩缤纷;霓虹灯闪烁不断。夜幕降临,城市被雪和绚丽的色彩所笼罩,月光也黯淡了。

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