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600字作文四年级语文

时间: 新华 作文指导

写作文是提高写作表达能力的重要途径。通过写作,可以学会如何准确地表达自己的观点、情感和思想,提高文字表达能力。写好600字作文四年级语文不是那么简单,下面给大家分享600字作文四年级语文,供大家参考。

600字作文四年级语文篇1

一天下午,我在湖边乘凉,突然,我看见一个蘑菇匆匆忙忙地向湖里跑去我见了便冲过去,只见蘑菇一下子跳进了湖里,我也不管三七二十一,也跟着跳进了湖里,只感到眼前一黑,便晕了过去。

好像过了几百年、也许是几千年,醒来后,我发现这里的人全是水晶人。它们的眼睛是水晶的,房子也是水晶的,还有一颗水晶树,树上结了好多水晶,有紫水晶、黄水晶、绿水晶……,原来,我到了水晶城。

这时,我看见其中一块紫水晶上刻了一行字,请移动一根火柴,是算式成立:(打不出用火柴棒做成的数字),21+5=6我想了一会儿,把算式改成了:21-5=16,一阵强烈的白光从水晶树上发出来,我被一股旋风吸了进去,我吓得闭上了眼睛

后来,就没了动静,我睁开了眼睛,“哇塞,真美呀!这儿有水晶花、水晶云”

突然,我觉得身体轻飘飘的,一看,我飞了起来,我并不害怕,但是,一声“请外来游客到云中答题。”把我吓呆了,我飞到了云里,只见一朵水晶花上写着:请问,一块五分熟的牛肉和一块八分熟的`牛肉在街上相遇,为什么它们不打招呼?我用水晶叶在花瓣上刻了一行字:因为它们不熟!“回答正确。”花儿说。

只听“呼~呼~”的声音,我回到了湖边,醒了。哦!原来是一个梦,一个奇怪有神奇的梦!

600字作文四年级语文篇2

昨天是在农村生活的第一天。其实并没有走太多地方,因为三伏天实在太热,白天我们只是呆在室内上网聊天什么的。

中午到达同学家,大家一起吃了午饭,看那些菜色虽然普通,但透着一股热情与真诚,让我不觉多吃了一点。小猪的父母都很热情,笑容温暖,面容朴实。

吃完晚饭后,陈妈妈和小猪陪我去看了他们家的菜田,令人眼花缭乱,各种蔬菜都有,茄子、青菜、花生、丝瓜、南瓜、西瓜……有认识的,有叫不出名字的;有成熟的,有焉儿的……昨天刚学会辨认的蔬菜,现在又开始模糊了,不行,得去拿相机拍下来呵呵。

傍晚时分,走在乡间小道上,环视四周,各种层层迭迭的绿,让我感动不已。这里四面环山,依山傍水,但是并不落后,道路都铺设了水泥,水稻灌溉也是谨然有序。

漫步在绿色的海洋中,清新的空气扑面而来,谁说壮观不是一种美呢?在溪涧中踏水而行,清澈的山泉汩汩流淌,双脚浸在尚有余温的流水中,精神松弛,内心安宁。

回来后,大家坐在屋外闲聊纳凉,聊周围的名胜,聊一些寺庙,聊这里的风俗……见识了陈爸爸用一种不知名的草熏蚊子,颇觉新奇。它主要是将这些干草烧出烟来,然后在周围挥舞,让烟雾将蚊子熏跑,相信在农村生活过的人都知道吧,据说效果不错。这草产生的烟有一种香味,很好闻。

这里的生活是安逸而平静的,少了一些纷争,多了一股子人情味。

600字作文四年级语文篇3

在一个阳光明媚、风与日丽的春日,我们二年级同学去杜鹃谷春游。

早上八点,我们乘着车浩浩荡荡地出发了。沿着宽敞平坦的公路,没几分钟,就到了杜鹃谷。首先映入我们眼帘的是一座昂首挺立的梅花鹿雕塑,两只鹿儿欢快地奔跑着,仿佛在欢迎我们这批小客人的到来。

我们沿着蜿蜒的水泥路进入杜鹃谷。杜鹃谷真是名副其实呀,道路旁、山坡上、亭台畔盛开着一丛丛、一簇簇的杜鹃花,有的粉红,有的玫红,有的鲜红,好像给绿意盎然的杜鹃谷镶上了一条条亮丽的红花边。最吸引我们的还是那一望无际、绿草如茵的小草坡,我们迫不及待地投入到草坪那柔软舒适的怀抱。打几个滚,赛几趟跑,风轻悄悄的,草软绵绵的,我们像一群春天里的快乐小鸟,叽叽喳喳的,嘻嘻哈哈的,打闹着,追逐着,那份轻松与欢快简直没法形容。山坡上的几把座椅秋千成了我们的“抢手货”,好不容易“抢”到了,坐在上面摇呀荡呀,感受着春风抚摸着我的脸颊,欣赏着远处连绵起伏的群山,我好像长出一对翅膀,乘着春风飞呀飞呀……老师拿着相机“咔嚓”、“咔嚓”,摄下了这珍贵而难忘的镜头。我们的欢声笑语在蓝天白云间久久回荡。

快乐的时光总是短暂的,一晃半天过去了,我们还没玩够,老师说集合回去了,我们依依不舍地离开了杜鹃谷。

600字作文四年级语文篇4

那是在六年级周末一个炎热的夏天,想起那次做饭经历,我不由得想笑,那时爸爸不在。于是我便想让爸爸试试我的手艺。

做什么呢?问题我什么都不会做,看妈妈平时做的煎鸡蛋,十分简单,那就做煎鸡蛋吧!并且我想也不会太难,更不会难倒我吧,不管了,试试就知道了。需要准备的东西也齐全了,好了开始吧,油倒进锅里,把鸡蛋与调料一起放入锅中。炒啊炒,好了终于出锅了,可是,当我看到盘子里的东西时,才觉得,我是把煎的变成了炒的了,没关系,应该十分好吃吧!可是我看到炒鸡蛋颜色,连我都认为,我做的会和妈妈的一样好吗?

会得到爸爸妈妈和弟弟的青眯吗?

哎!算了,管他呢,能吃就行了,接着我去玩了一会电脑。可是万一凉了怎么办?那不就吃不出味道了?于是我心想;好吧!等他们回来,我那微波炉一热,不又能吃了。

玩了差不多两个小时,爸爸妈妈和弟弟回来了,于是,我怀着一颗激动的心走到他们面前,对他们说:“爸爸妈妈弟弟,你们闭上眼睛,我给你们一个惊喜。接着,我把微波炉里热的饭拿了出来,你们可以睁开眼睛了。我说,他们睁开眼睛后,嘴巴张大老大,看的他们目瞪口呆,爸妈弟弟,试试我的手艺吧!我说,我给他们准备好了碗筷,后来倒了一杯水让他们喝后,刚好便可以吃饭了,他们每个人尝了一口,可是,脸上表情却一模一样,1、2、3他们全部吐了出来,有那么难吃吗?我自己拿起快子也夹了一块儿尝,我同样也全部吐了出来,那么难吃,十分甜,哦!天哪!我居然犯了一个大毛病,我把糖错当成盐放了进去。

经过这次做饭,以后,爸爸总让我去帮妈妈做饭,后来我便学会了做饭,这就是我的一次做饭经历。

600字作文四年级语文篇5

我终于学会了如何观鸟。你可能会说,观鸟?有眼睛的都会呀!找到一只鸟,盯着它看就好了!不不不,样想的话你就大错特错了,让我来给你分享一下学观鸟的经历吧!

第一次去野外观鸟,我异常兴奋。坐上大巴,我们来到了中山崖口。走了不一会儿,水田里就出现了一只鸟。大家赶紧举起望远镜,认真观察。咦,眼前怎么一片模糊?我赶紧求助科学老师。老师告诉我,观鸟的第一步就是要调好望远镜的焦距。我试着转动望远镜上调焦的旋钮,果然清晰了许多。一只黑背,白肚,黄嘴,黄脚的鸟儿在水田里走来走去。“这是?”只认识麻雀,燕子的我,犯了难。还是老师耐心的教我:“这叫白胸苦恶鸟,是一种水鸟。”说完他还不忘补上一句:“看来你还要多读书,多看鸟啊!”于是,我明白了观鸟的第二步,多看鸟书,熟能生巧。

走完这条大公路,老师带我们钻进了一个矮小的棚子里。从棚子上盖着的黑纱布往外看去,有一个小水塘。领队老师介绍说,这个水塘是这片林子里的鸟儿洗澡的地方。虽然在这里能更好的观鸟,可棚内不是什么好地方:地上的泥巴黏糊糊的,还有好多好多恼人的蚊子“嗡嗡”叫着。我们在这恶劣的环境里等了十分钟,三十分钟,五十分钟,连鸟儿的影都没见着。我有些不耐烦了,忽然,老师的声音从耳边传来:“现在就是考验观鸟的第三步:耐心的时候了。再坚持一下,一分耕耘肯定会有一分收获的!”老师的这番话促使我继续等待。是啊,既然我选择了观鸟,那为何不把它坚持下去呢?

就这样,我等来了可爱的鸟儿,也完满结束了我的第一次野外观鸟。在这次旅程中,我不但学会了如何观鸟,还明白了这样一个道理,只要功夫深,铁杵磨成针。

600字作文四年级语文篇6

星期五傍晚,我和爸爸妈妈一起去刚造好的七都湿地公园,那就是无边无际的太湖。我高兴极了,连走路都一蹦一跳的。走到湿地公园,啊!那里人山人海,摩肩接踵,热闹非凡,在广场上,有卖小饰品的摊点、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友,他们嘻嘻哈哈的笑声淹没了大人的讲话声。除了这些,风景也很好:芦苇在微风中缓缓抖动;蜻蜓在水面上飞来飞去,有的在空中吃虫子,有的停在芦苇上休息,还有的从空中飞到水面上来点水,多么有趣啊!如果你往太湖的远处看,可以看到东山;再往近处看,可以看见美丽的晚霞;再往近处看,可以看见芦苇一晃一晃的;再往近处看,可以看见绿油油的荷叶;再往近处看,可以看见小鱼在游来游去。

然后,我们走上长长的木桥,青蛙在桥两旁呱呱直叫,鸟儿在空中盘旋着,好像在给青蛙助兴呢!走着走着,我看见了一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的已经绽开了,像一位位亭亭玉立的小姑娘,还有的只展开一两片花瓣,是多么美!

如果你饿了、累了也不要紧,瞧,前面有一家大排档,里面有烧烤,有饮料,他们一定让你大饱口福的。如果你累了的话,也不要紧,你可以坐在椅子上休息,或者喝点饮料聊聊天。

天色已经暗下来了,我们才依依不舍地离开七都湿地公园。太湖,你美得多么自然啊!你真是镶嵌在江苏省衣襟上的一颗璀璨的明珠!

600字作文四年级语文篇7

我走到镜子前,看着镜子里的她,我笑,她也笑;我看看她,她也不客气地看看我。她的头发稍长,穿一条纱裙,脚蹬一双白色公主鞋,看上去非常像公主。她的名字叫沈思静,这个名字里包含着父母对她的期望,当然她也没有辜负父母对她的期望。

她不仅长得淑女,而且性格也很安静。

她善于交朋友,平常很喜欢和自己的朋友一起去玩。

她有一个缺点胆子很小。她十分怕黑,不敢一个人在家。

一天晚上,她口渴了想要喝水,可四周太黑了,她怎么也不敢下床。有了!她顺手拿起床头边上的手电筒,虽然说不怎么黑了,但她还是提心吊胆。她想起了电影里一桩桩恐怖片,不由得打起哆嗦来。忽然,手电筒照到一个人,她吓得大喊妈妈。当她的妈妈走过来时,她已经吓得脸色苍白,大气也不敢出,紧紧地扶着墙。妈妈拉开了灯。哦!原来衣架上挂着一件衣服。这时,她想起来了,这还是她亲手挂上去的呢,没想到,自己吓到了自己。

她爱跳舞,走到哪跳到哪,走路时跳,街上也跳,在家还在跳。不管在哪里,只要音乐响起,她就能跳。所以她走到哪里,都人见人爱,花见花开。

她脸上整天挂着笑容,一边走路,一边唱歌,简直像个快乐天使,她的快乐无处不在。

咦?我离开了镜子,她也消失了。现在你知道了吧!刚才介绍的她就是我自己。我就是那么一个普普通通但又与众不同的小女孩,我就是这样一个能歌善舞的小姑娘,你们喜欢我吗?

600字作文四年级语文篇8

在学校的一次书画展上,我看见了一幅栩栩如生的国画。要是我也能画出这么美的画该多好呀!于是,我对妈妈说:“我要学国画!”妈妈答应了,说:“你一定要认真学,学会了教我哦!”

学画的第一天,我就早早地起床,用最快的速度吃完饭,和妈妈一起去老师家。路上我一直在想老师会教我画什么呢?我能学会吗?到了老师家就看到桌子前放着一幅毛茸茸的小鸡图,原来是要画小鸡啊。老师先把墨倒在盘子里,然后用像牛尾巴一样的笔把墨调匀,后来我才知道那种笔叫毛笔。接着老师拿出了黄色和蓝色的颜料,调在一起,变成了绿色,真神奇啊!看得我目瞪口呆。最后,老师一笔一画地教我画小鸡。我拿起笔,这笔可真轻啊,头上全是毛,软软的,一点也不听我的话,我要画圆的,它偏要画尖的,;我要画小的,它偏要画大的,结果把一只活泼可爱的小鸡画成了一只喜欢卖萌的小猪。老师说:“你蘸的水太多了,画之前先把笔在盘子边告一告,水就不会多了,颜色该轻的时候就轻,该重的时候就重”。我按照老师说的,又画出了一只像丑小鸭一样的小鸡。画完画我一照镜子,嗬!衣服上全是颜料,像个油漆工,脸上黑一块白一块的,好像一只小花猫,看得我哭笑不得。

经过5、6次的练习,我的小鸡终于画得活灵活现的,有的在叽叽喳喳地唱歌,有的在窃窃私语,有的在巡逻周围有没有狐狸,还有的在觅食……老师也开心地说:“你画得真好呀!”

经过坚持不懈的努力,我已经学会画好多画了。同学们都很喜欢我的画。通过学国画我明白了:一个人要成功是要付出很多汗水的,再聪明的人不付出努力是不会成功的。

600字作文四年级语文篇9

上二年级时,学校民乐团要招2—5年级的学员。我毛遂自荐,参加了琵琶社团。

刚开始,老师让我们先练习基本手形——弹和挑。我刚开始练的非常不熟,但是我没有放弃,一遍又一遍,一天又一天地练习着,渐渐变得熟练起来。

基本手形练好了,老师就教我们简单的曲子。我每天都要练习50遍左右,慢慢会弹了许多曲子,如:《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在学习琵琶的道路上迈出了成功的第一步。

去年暑假,老师开始教我们有难度的曲子。在老师教我们的时候,别人都能很快的找到把位。而我总是却找不到音在哪里,而且弹出的歌曲像崩爆米花一样,一颗一颗的崩出来,一点都听不懂。我很沮丧,觉得自己很笨,没有音乐细胞,不适合弹琵琶。我把自己的苦处告诉了朋友郭梓晗,让她帮我保密,别告诉其他人。但不知怎么回事,仅仅一天的时间,就传到了老师哪里,老师说:“你自己误会自己了,其实你弹的很好,很有潜力,不要小看自己的能力。你就是太懒,缺乏练习。自己没有明确目标,缺乏坚强不屈的精神,只要你勤加练习,你一定能拥有越来越轻松、越来越熟练的感觉。”

听了老师这番话,让我真真正正明白了自己的缺点,也想起了爸爸经常给我吟诵的一句古诗“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

从那以后。我对琵琶练习不敢有半点松懈,抓住自己弹的不好的地方反复练习。渐渐地,我学会了弹《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》这些有难度的曲目了了。

弹琵琶的经历,让我成长了血多。让我学会了反思和努力,我想经过努力,一首首优美的曲子,一定会在我的指尖悄然流泻……

600字作文四年级语文篇10

每当看到骑着自行车上学的大哥哥和大姐姐们,我是多么羡慕呀,心想,要是我能骑自行车该多好呀!这不,刚放暑假,我就缠着爸爸教我学骑车。爸爸笑着对我说:“孩子,学骑车可要吃苦头才能学会啊!”我满怀信心地说:“没问题,我一会儿就能学会!”于是,爸爸就把自己平时上班用的小自行车推出来让我练习。

刚开始,我笨拙地爬上车子,两只脚正好够得着脚踏板,爸爸扶着我蹬上去,把着车后架,我就使劲踩呀踩呀。这时车把一会向右、一会向左,摇摇晃晃,自己就像喝醉了酒的人在骑车,看到我骑车的样子,爸爸在后面忍不住笑了起来。我一撇嘴:“笑啥笑,我自己能骑!”“那你自己先试试,找找感觉呗!”爸爸说着便把手放开了,可我没走多远一不留神,便摔倒在地,我站了起来,感觉有一阵疼痛,一看,两个手掌擦破了点皮,膝盖也在隐隐作痛。我一屁股坐在地上,生气地说:“骑车真难学,还受伤了,不想学了!”

可爸爸故意激励我:“我就说你怕吃苦,得打退堂鼓!”我一听更气了:“我就不信自己骑不了!”我爬起来就要推车,爸爸拦住我,语重心长地说:“孩子,哪个人学骑车没摔倒过,爸爸小时候学车子,比你还摔得惨呢!学车得掌握技巧,多试几次就好了。”于是,我便再次鼓起勇气,重新骑车。“眼睛要向前看,不要低头,胳膊稳住,脚上使劲!”爸爸在后面指导着我,虽然又有几次摔倒在地,但我毫不犹豫站了起来,骑上自行车。经过一次又一次的练习,终于,我学会了骑车!

这真是一件双赢的事情,我既学会了骑自行车,并且通过这次学骑自行车,我又明白了:无论做什么事,遇到困难不要轻易放弃,努力克服困难才能把事情做好。

600字作文四年级语文篇11

风儿轻轻地刮起,透过窗子,可以看到那黄绿色的树叶中蜷缩着一只小鸟。也许是因为刚刚进入秋天,鸟儿有点不适应这个过程吧!

我静静地坐在窗边,望着那只鸟儿。忽然,天上掉下了豆大的雨点儿,那是老天在哭吗?为什么?难道他也在同情这只鸟儿?

风越刮越猛,雨也越下越大……小鸟不停地颤抖着,也许是感到冷了吧?我心里一阵隐痛,多么可怜的小鸟啊。此时,我多愿化作一个温暖的鸟巢,让它躺在巢里,不再遭受秋风和冷雨的折磨;我多愿化作一只大鸟,用自己宽大的翅膀为它挡着风寒,让小鸟在自己温暖的怀抱里安然入睡;我多愿……

就在我想入非非的时候,眼前的一幕让我惊呆了:老天打了一个大喷嚏,把鸟儿从枝头上吹了下来。这正是应了那句俗话:“福无双至,祸不单行”,接着又有一辆大卡车从远处飞驶过来,鸟儿在地上拼命挣扎,却怎么也飞不起来,眼看车子已离小鸟越来越近了,可小鸟却已无力再挣扎。近了、近了……啊这只可怜的鸟儿已经在那辆大卡车的车轮下血肉模糊了……

小鸟就这样离开了世界,它再也不能在蔚蓝的天空中遨游了,它再也不能和同伴一起嬉戏了……我拼命跑过去,小心翼翼地捧起它那稀烂的血肉之躯。我来到自家的后院,在一块阳光能够照射到的土壤里挖了个坑,认认真真地把它埋了进去。

做完这些,我回到屋子里,边落泪边画下了小鸟的像,把它贴到我的床头上,我要让小鸟永远倍伴着我。

以后,在每年的夏秋交替时节,我都会独自一人呆坐窗前,默默地回想着那个风雨交加的日子,默默地想那只小鸟的故事……

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