四年级的作文描写动物
写作文要注意语言的质量和表达方式。要使用准确、生动、形象的语言，避免出现语法错误和表达模糊的情况。如何写出优秀的四年级的作文描写动物？下面给大家分享一些四年级的作文描写动物，希望对大家有所帮助。
四年级的作文描写动物篇1
“两颗圆豆豆眼，粉红的小鼻子，四只小巧的爪子，又大又圆的肥肚子，一个几乎看不到的小尾巴。”你们猜猜看它是谁?对了，它就是小仓鼠。
我家的仓鼠最大的特点是：喜欢吃东西、睡觉、运动。一天我抓了点瓜子给仓鼠吃，结果这九只仓鼠只是闻了闻瓜子，一口也没吃，然后又到窝里睡觉去了。哎，这九只仓鼠真难伺候，我没办法只好给仓鼠们吃谷子和面包虫，这下仓鼠可喜欢了，争先恐后地往食盘里钻，吃饱了还不够，把剩余的食物塞在嘴里，嘴巴马上变得鼓鼓的了。这群“懒猪”吃饱了就是往窝里钻，这下你挤我碰了都想给自己找一个中间的位子这样别人都在外面了，可以给自己暖身子。小仓鼠闭上眼睛，马上睡觉了。它们正睡得正香时我摇了摇笼子，小仓鼠马上惊醒了，吱吱叫起来，好像在说：“地震了，地震了。”当它们知道是我干的，它们用圆豆豆眼生气地看着我。不过它们的气马上消了，刚才还怒气冲冲地看着我，这会儿正躺在我手心上撒娇呢!小仓鼠睡够了在跑轮上玩起了跑步，还时不时发出吱吱的欢快叫声，好像在说：“外面仓鼠爱运动!”
小仓给我带来快乐的同时让我知道了不能欺负小动物，要爱护它们。
四年级的作文描写动物篇2
前几天我上学时，我看见有个老伯伯在卖小鸡，看着小鸡那绒球般的身体，便苦苦央求妈妈给我买几只，没想到，妈妈不但没买，还把我“杀”了个无路可逃：“小鸡容易生病，还不能碰水，晚上还叽叽叽叫个不停，吵得人不能睡觉，烦死了……”面对妈妈的唇枪剑齿，我也只好甘拜下风，可从那一天起，我就喜欢上了小鸡。
有一天，我听说同学周赣家养了几只小鸡，一放学，我就马上去他家看小鸡，刚来到他家，第一眼看到的就是养在门口的小鸡，小鸡非常可爱，黄黄的身体圆滚滚的，走起路来活像一个小绒球在滚动。“兄弟，小鸡还没吃饭呢，帮忙喂喂呗!”“OK，没问题，都是兄弟嘛!”其实，这正是我求之不得的事情呢!
我拿起放在鸡窝前的饭碗，把里面的青菜蒸米饭舀出来一些，放在各个小鸡的鸡食盆里，小鸡们一看，马上从稻草窝里跑出来吃饭，它们在自己的食盆前吃的津津有味。一只小鸡吃完了自己的饭，还去吃另一只的，结果刚吃一口就被挤了出去，摔了个狗啃泥。可它还不甘心，跑到我面前又滚又跳，呵呵呵，它这是在蹭饭呢!
还有一次，我出去骑自行车，发现一只小鸡的尸体，那小鸡是被车轮压死的，因为它的下半身几乎没有了——被压成了肉泥!我小心翼翼的把小鸡的尸体捧起来，用布包好，来到我“秘密基地”的“动物墓地”部分，挖了一个坑，把小鸡葬了，那里除了小鸡，还有一只小鸟尸体和一只猫的尸体。
我喜欢小鸡，也想拥有一只小鸡!
四年级的作文描写动物篇3
它有一身洁白的皮毛，一对三角形的耳朵，还有一条长长的尾巴，大家猜一猜，这是什么小动物呢?
哈哈，答对了，它就是小猫。我的小猫叫咪咪，它是我的好朋友。每天我放学时它都会来接我。咪咪躲藏在人群中，等我们的队伍解散了，它就会跑到我的身边粘着我，然后我们一起回家。到了家里，我会奖励给它吃好吃的猫粮。它吃起来嘴巴一动一动的，只要一直看着它吃，有时我都想尝尝呢。我到房间写作业，咪咪吃饱了，就会趴在我旁边静静地看着我，我知道，它是在我写完作业陪它一起玩呢!可是等了一会儿，它的懒劲儿就上来了，眼睛慢慢地眯成一条缝，真可爱。
有一次我正准备写作业，弟弟进屋拿走了我的钢笔，他调皮地做了个鬼脸就跑开了，没了钢笔我写不成作业。这时，只见咪咪跟着弟弟跑了，当弟弟把钢笔放在沙发上去玩玩具的时候，咪咪叼起钢笔跑到了我面前，仿佛在说：“主人，钢笔我帮你拿回来了，你快写作业吧!”我赶紧伸手摸了摸咪咪的头，又拿了些猫粮喂它，看着它吃的津津有味，我真开心。
这就是我的“好朋友”小猫咪咪，它是不是很可爱呀!
四年级的作文描写动物篇4
我家养了一只可爱的乌龟。它穿着一身绿色与黄色混合的花衣裳，长着一个大大的嘴巴，背上的条纹排列整齐，图案精巧，走起路来迅捷、稳健，活像一个年轻的小伙子。
有一天，我帮乌龟换水，就把它放在一旁。我一边换水，一边唱：“洗刷刷，洗刷刷。洗刷刷，洗刷刷……”我自娱自乐，谁知道换完水却发现小乌龟不见了，我俯下身子在大厅里仔细地寻找着。找到了，它正躲在沙发底下闭目养神呢，还挺会调养身心的，嘿嘿!我想送它回巢，不料，它见我要抓它，就划动四肢溜之大吉。不一会儿就进了我的房间，跑得可真快，要是让乌龟与兔子再比赛跑，我的乌龟肯定得金牌。
到了吃饭时间，我给它两块肉和一只虾，它一看见肉，小眼睛就发亮，毫不客气地大口大口吃起肉来，不一会儿就吃完了，它把头从水里伸出来，好像在说：“我还要吃!”可我怕它拉肚子就没给，它见我手上还粘着肉末，就伸出舌头舔了舔我的手。你说，它可不可爱?
我喜欢这只乌龟，因为它给我的生活带来了欢乐与温馨。
四年级的作文描写动物篇5
我养了一只小兔子，名字叫“小灰”，它好可爱喔!
小灰有一对毛茸茸、灰灰的长耳朵，两只眼睛像两颗红宝石。眼睛边上的毛也是灰灰的，其它部分都是白的，真像一只小熊猫。
今天，我喂了小灰一些胡萝卜，可它怎么也不肯吃，我又试着给它削一些苹果皮吃。嗨嗨，这招还真管用，它一见到苹果皮，就迫不及待地扑上去，津津有味地吃了起来。看来，它对苹果情有独钟哦!
今天，我带小灰去逛公园，我把它放在我的手心上，嘻嘻，好痒啊。大概是小灰怕掉下去，在发抖呢!原来它和我一样，也有“恐高症”啊。没办法，我只好把它放在地上，可地面又太滑了，它怎么也站不稳，最后，在地上溜起了冰，还老是摔跤，样子真是可爱。
今天，我遇到了一件奇怪的事情：小灰在吃自己的粪便，我以为它病了，就告诉了妈妈。妈妈说：“你到网上查查看呀!”我就到网上去找。后来，我终于知道了，原来，小兔子把食物吃下去后，食物里的营养还没有被吸收完就排泄出去了，小兔子必须再吃下去才能吸收充足的营养。
下次养小动物前一定要查查它的习性哦!
四年级的作文描写动物篇6
周末，我和爸爸、妈妈一起去动物园玩，今天可开心啦！
来到动物园，我们首先看见有可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫……
之后我继续往前走看见有一个用细木板做的栅栏围成的小动物园。我想这里肯定还有小动物园在里面，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。
我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。
我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来。吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了。不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。这时，我突然听到妈妈叫我，天色不早要回去了，我挥了挥手，跟它告别。
今天让我大开眼界，见到那么多可爱的小动物，特别是那只小白兔。
四年级的作文描写动物篇7
一年一度的选美大赛就要开始了，小动物们都忙着打扮自己。唯独孔雀是个例外。
这只孔雀非常骄傲，她看到一只小乌龟正在采着美丽的鲜花，便在一旁不屑的`说：“喂，你这只臭乌龟，别白费劲了，你长得这么丑，就算再怎么样打扮，也永远不会被选上的！你瞧我，多美丽，就算不打扮也是会被选上的！我才是冠军！”小乌龟听了，愣愣地看着孔雀，委屈的泪水在眼眶里打转。孔雀看到了，从鼻子里“哼”了一声，傲气十足的走了。
小乌龟叹了口气，怀着难过的心情也准备回家。突然，他听到河边传来阵阵哭声，他急忙爬到河边一看，原来是小白兔的风筝掉进了河里。小乌龟忙说：“小白兔，你别哭，我帮你拿回来。”说着，就游到河中央，帮小白兔把风筝拿了回来。
小乌龟接着往前爬，碰到了小刺猬想摘果子，可怎么都够不着。于是小乌龟又自告奋勇地爬过去，当起了小刺猬的垫脚石。
第二天，选美大赛开始了，孔雀自以为稳操胜券，可是当主持人公布冠军时，大家全都呆住了，冠军居然是小乌龟！“啊！？为什么不是我！？”孔雀十分诧异。
这时，猫头鹰智者来到孔雀身边，语重心长地说：“孩子，这是因为小乌龟有一个善良的心，请记住，善良会使人变得美丽。”
四年级的作文描写动物篇8
头戴红帽，身穿绿袍，会说人话，你说它学，猜一动物。答对了，是鹦鹉!
我家就养了这样一公一母两只虎皮鹦鹉，公鹦鹉是蓝色的，我叫它“小蓝”;母鹦鹉是黄色的，我叫它“小黄”。它们的爪子尖尖的，尾巴长长的。它们的羽毛很鲜艳，色彩斑斓。
鹦鹉学舌是因为它喜欢模仿，但我们家的鹦鹉很奇怪，居然不会说话。后来我才知道，想让鹦鹉说话需要对它进行长时间的训练。两只鹦鹉似乎很喜欢打架，这不，它们又打起来了。这次，小蓝占了上风。小黄集中生智，一蹬腿，小蓝还真有点被吓着了。两个小家伙的爪子很有力，适合抓取，能轻轻松松地“走横杆”。
鹦鹉喜欢吃谷物和果实，我给它们准备的食物是小米和水。刚开始，它们很胆小，我们一靠近，它们就变得畏畏缩缩的。后来，它们渐渐胆大了。一到吃饭时间，它们就争先恐后地飞向食物，你推我挤，都想第一个吃到。经常是小蓝夺得“食物抢夺赛”的冠军。
那时，正是三九严寒，两只鹦鹉最终还是没能承受住寒冷的考验。虽然它们陪伴我的时间很短暂，但是它们带给我的快乐却是长久的。
四年级的作文描写动物篇9
在我的邻居阿姨家，有一只可爱的小狗。它活泼可爱，只要见到它，你就会想起一个小肉球，它确实太可爱了。
它长着一双水汪汪的大眼睛、黑亮亮的大眼睛，一个小鼻子和一张小嘴巴。它全身都是白色的，毛茸茸的，让人看了直想摸。
它见不得陌生人，准确地说是陌生人见不得它，因为只要见到它不熟悉的人，它必然大叫起来，好像在说：“趁你还活着，赶快从我的眼睛里消失!要不然我就咬死你!”。但如果见到熟悉的人，就会用身子蹭你的腿，在地上一会儿四脚朝天，一会儿又趴在你的腿下面，那毛蹭得你痒痒的，直想乐。
它每次跟着叔叔来我们家玩，一进门就围着我转圈，有时扒在我的裤子上，一个劲给我做“恭喜恭喜”的动作。我一坐下来，它就在我的腿下面懒洋洋的趴着;如果不到我的腿下面，它就会在我前面跳来跳去的，极力展示着自己的舞蹈天赋。这时，你只要把它抱起来，放在腿上，它就不会叫唤了。到走的时候，叔叔已经走了，它却还不知道，等叔叔走到楼底下了，他才觉得不对劲，又慌忙地追下楼去，逗的我们哈哈大笑。
是的，它的确太可爱了，但我说了这么多，你一定想问：它叫什么名字呀?让我来告诉你吧，他的名字就叫——星星。
四年级的作文描写动物篇10
“动物是人类的朋友”，似乎是全球都关注的事，是每年都发出的号召。但是，目前来看，每年受伤的动物还是很多。
从幼儿园起，老师们就教我们要和动物们交朋友。这种朋友不是互相利用，欺骗，而是用心与心相交的朋友。但我从来没有想过，我身边的亲人们也会……
我奶奶非常喜欢猫，她曾养过很多猫。最多一次养过八只猫。今年春天只有一只猫，后来那只猫生了五只小猫，这五个小东西都非常可爱。然后我奶奶生了重病没有精力去照顾这五只小猫。爸爸和二叔就考虑把这五只小猫送给别人，把大猫留下。我虽然觉得他们的做法对的，但是他们未免太绝情了，它们还那么小为什么一定让它们离开母亲呢？当小猫们离开它们的母亲的时候，我看到那只母猫的眼神是那么的悲哀它是用无言的反抗企图长辈们的同情，事后那只母猫一直跟着我爸爸走企图要回它们的孩子。
有时候动物比人更有慈心。
四年级的作文描写动物篇11
暑假的时候，我和家人们一起去__动物园玩了。
野生动物园的动物真多呀，有羊，虎，兔，马，蛇等等。我们先是去“森巴精灵部落”参观。“森巴精灵部落”里都是些鸟儿，有金刚鹦鹉，冠鹤鸟，食火鸟等。其中，我最喜欢的就是金刚鹦鹉了。金刚鹦鹉可真漂亮啊，身上的羽毛颜色真多：火焰般的红，太阳光般的黄，小草似的绿，海水似的蓝………后来我们又去看了老虎。老虎大王可真威武啊，长着强壮的身躯，一口锋利的尖牙，粗大而有力的虎爪。看那虎爪，似乎不费吹灰之力就能把猎物撕个粉碎了。不一会儿，老虎大王的眼前就聚拢了一大波人。老虎大王见我们这么多人都来看他，立刻站了起来，开始“巡山”啦！老虎大王在人群面前威风凛凛走来走去，头抬得高高的，身体挺得直直的，尾巴一甩一甩得。老虎大王在向我们炫耀他的威武与尊贵哩！我和妹妹哈哈大笑起来：“老虎大王来巡山啦！”有几个孩子听见了，索性唱起了《大王叫我来巡山》这首歌。看完老虎之后，我们便去了“熊猫府”。熊猫府里共有两只熊猫，一只叫__，另一只则叫__。__躺在里面呼呼大睡，怎么叫也叫不醒。__在外馆疯玩儿，咬树枝，咬竹子，翻跟头，跑来跑去。刚刚还翻了个四脚朝天，起不来了。众人看见了，个个都笑到肚子疼。憨态可掬的大熊猫，威风凛凛地老虎，美丽动人的鹦鹉………
这些野生动物是多么的可爱啊！
四年级的作文描写动物篇12
猫是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。
它面容清秀，眼睛闪闪有光，身姿矫健，四肢轻快，行动敏捷，反应机警。
猫的特点是嗅觉灵敏，哪怕是有一丁点儿腥味也都能立即闻出来。它的嘴边各长着一束白“胡子”，别小看这几根“胡子”，这可是猫的活“尺子”，是猫抓捕老鼠不可缺少的“测量器”。当老鼠逃到洞里的时候，猫就用胡子来量一量洞口的宽度，因为左右胡须的总长和猫身体的宽度差不多相等，要是洞口的宽度比胡须的长度大，那么就能钻进洞逮老鼠。可见，胡须对于猫是多么的重要。猫的嘴酷似老虎的嘴，牙齿也十分锋利。猫的四只毛茸茸的小爪就像小绒球，在每只脚底还都有小肉垫，所以猫走起路来悄无声息。猫的尾巴又粗又长，跑起来翘得老高。
猫平时性格温和，喜欢撒娇，一见到主人就“喵喵”直叫，有时甚至还会亲热地偎依在你身旁舔你。这时，如果用手轻挠它的脖子，它会舒服地仰起头、眯着眼，嗓子里发出温柔的“呼噜”声。可是它一旦被激怒，立刻全身的毛都会像刺猬一样竖起来，并且喉咙里发出威吓性的低吼：“呜噜——”，甚至还会跳起来抓人。
猫也很顽皮。假使有个乒乓球滚到跟前，它会立刻跑过去，先试探性地伸出前爪碰一下乒乓球，赶紧缩回，然后再触一下，再缩回……直到解除怀疑后才尽情地玩耍。玩起来时它可就不管不顾了，即使撞在桌脚上，一点儿也影响不到它的“玩”兴，它会置疼痛于九霄云外，继续上蹿下跳。
猫是老鼠的天敌。猫捉老鼠的本领早就闻名遐迩。当猫发现鼠洞，先到洞口嗅嗅有没有老鼠的气味，如果有的话它就耐心地蹲在洞口边悄悄地等待老鼠出来。不管多久，它都静静地守在那里，两只眼睛死死地盯着洞口。等老鼠一出洞，猫就一跃而起，一个猛扑，“呜”的一声，老鼠还没反应过来就被扑倒在地。这下猫开心了，对这来之不易的“战利品”它先是翻来覆去地玩，等玩够了就拖到一个僻静的地方慢慢“享用”。
猫，不仅外表讨人喜欢，还以它特有的捕鼠本领博得大家的喜爱。
四年级的作文描写动物篇13
前些日子，我在路边捡到一只好小好小的小猫，它只有一般的文具盒一样大小，全身黑黑的，只有肚皮是白色的。是的，它的颜色是有点像熊猫。你肯定会问我：“它叫什么名字?”“它叫小毛球，因为它毛绒绒的又小，所以才叫小毛球”。
回到家，我给它洗了一个澡，还给它打上了沐浴露，用吹风机把它的毛吹干。它站在洗手池里，身上香喷喷的，我忍不住摸了一下它。突然，它举起一只爪子，“喵喵”地朝我叫。我想：哼!你这小东西还挺厉害的。这时，妈妈打趣道：“看看人家猫，多干净，瞧瞧你的手，多脏。”“这还不是我的功劳。”我说。
接着，我把“小毛球”放进一个大大的纸箱里，它急得往上爬。不过纸箱太高了，它爬不上去。我把一小块鱼肉放到纸箱里，它赶忙爬过去，用爪子护住鱼肉，用眼睛盯着我，“喵喵”叫几声，像在对我说你快走开，别抢我的鱼肉。我说：“你吃吧，我走，这还是我给你的呢，”说完，我转身走了。过了一会，我悄悄走过去，发现它已经睡着了，它可真懒，我想。后来，我们有事要出去，我就趁它在睡觉，把它放到了楼下的草丛里。
到了下午，我回来了，却发现它不见了，我急得团团转，我把周围全找了，还是没有发现它。
我好后悔，不知道它会不会有危险。
四年级的作文描写动物篇14
喜欢的动物就是小狗，小狗很可爱!
我家的小狗有一双明亮的大眼睛，身上有着黑白色的花纹，让人一间就起爱慕只心。说以我为它起了一个名字，叫可爱。
可爱饿了的时候，就“汪汪”地大声叫，只要你给它食物吃，它立刻不叫了。中午的时候，我就带它去草地里玩耍，它就象一只出笼的小鸟，到处跑，那高兴劲就甭提了。你一见准会喜欢上它的。
可爱还帮过我一个大忙呢!
有一次，我带可爱去公园玩。一路上，它都是东张西望，像在找什么东西似的，还翘起一条后腿到处撒尿。到了公园门口，我买了一个鸡腿，三下两下就把肉吃完，就把骨头给了可爱。可爱把骨头吃完了以后，“汪汪”叫了两声，好像在说：“谢谢。”走了一截路，我突然感到内急，就躲进一个树丛中，了了一桩“大事”。我想：一会儿玩什么好呢?想着想着，就到了一个玩赛车的游乐场，我一看价钱，不贵，才2。50元一圈，我坐二圈吧。我正掏钱的时候，发现钱包不在了，忽然我想起刚才在树丛中的事。我便径直跑回刚才的树丛，到处找，可就是找不到，我急得脚不停地跺，丁丁也在树丛中东闻西闻。突然，丁丁叫了几下，我以为丁丁又找到骨头了，我走过去一看，原来是我的钱包，我高兴极了，抱起丁丁说：“真乖。”
我们家的可爱很听话吧!
四年级的作文描写动物篇15
“妈妈呀”，“我闪”，“好可怕”，“哇”，“警报，警报，一级警报”。从我们班上传来了鬼哭狼嚎的声音。你一定会问，发生了什么事，让我们班同学像被吓破了胆似的，乱成一锅粥。有的同学钻入桌底下，有的同学拿了一本书挡住头，还有的干脆趴在桌子上一动不动。原来是班里来了不速之客——马蜂“同学”。
那马蜂“同学”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。时而像飞上蓝天的火箭，时而像俯冲下来的战机。它搞得我们晕头转向。它从东往西飞，我们就从东往西倒，它从北往南北，我们就从北往南倒。不一会，我们就开始愤起反抗。说时迟那时快，我立刻拿起一本音乐书用力一扔，差一点击中马蜂“同学”。它可能生气了，对我们俯冲下来。这时我看见它的尾巴又肥又大，黄黑相间的条纹显得格外可爱。突然，全班安静下来了。我往门口一看，不看不知道一看吓一跳，范老师正站在门口严肃地看着我们呢。而马蜂“同学”似乎也被范老师吓得不好意思地藏了起来。
回家后，我寻思着我们班怎么有这么多马蜂，每个月都有一只来捣蛋。于是上网查询马蜂的资料。马蜂学名胡蜂，又名玛蜂或黄蜂，体大身长毒性也大，是一种分布广泛，种类繁多，飞翔迅速的昆虫。雌蜂身上有一根有力的长螫针，可以让人出现过敏反应和毒性瓜，严重者可死亡。
唉!这真是个不友好的不速之客啊。
四年级的作文描写动物篇16
在一个阳光明媚的下午，我校全体师生在操场上举行“春季田径运动会”。学校的操场太小了，同学们有的坐在柳树下，有的坐在乒乓球台边，有的坐在走廊里，都在认真的观看比赛，为运动员加油。
我班参赛队员有李欣，郑雅、于潼、刘斌、杨奉源、谢浩。比赛开始了，谢浩、刘斌、郑雅参加的是100米冲刺，他们拼命地跑，我们也为他们鼓掌，虽然最后输了，我们仍然为他们鼓掌、加油。李欣、杨奉源开始掷垒球了，只见他们用尽全身的力气把垒球掷了出去，李欣获得了第一名，杨奉源第二名，我们三（1）班都欢呼了起来。“篮球接力赛”也在激烈的进行。谢浩把篮球飞快的传给了杨奉源，杨奉源紧接着传给了刘斌…他们跑得非常快，我们热烈为他们加油。
接下来的是老师的比赛-----群鸭旅游、跳大绳…其中最有趣的是群鸭旅游三人组比赛了，老师都蹲下来，一个老师在前面，后面的老师搂着前一个老师的腰，像一群鸭子在旅游，非常有趣。
这次运动会圆满成功。我永远不会忘记这次“春季田径运动会”的。
四年级的作文描写动物篇17
在一个阳光明媚的下午，我校全体师生在操场上举行“春季田径运动会”。学校的操场太小了，同学们有的坐在柳树下，有的坐在乒乓球台边，有的坐在走廊里，都在认真的观看比赛，为运动员加油。
我班参赛队员有李欣，郑雅、于潼、刘斌、杨奉源、谢浩。比赛开始了，谢浩、刘斌、郑雅参加的是100米冲刺，他们拼命地跑，我们也为他们鼓掌，虽然最后输了，我们仍然为他们鼓掌、加油。李欣、杨奉源开始掷垒球了，只见他们用尽全身的力气把垒球掷了出去，李欣获得了第一名，杨奉源第二名，我们三（1）班都欢呼了起来。“篮球接力赛”也在激烈的进行。谢浩把篮球飞快的传给了杨奉源，杨奉源紧接着传给了刘斌…他们跑得非常快，我们热烈为他们加油。
接下来的是老师的比赛-----群鸭旅游、跳大绳…其中最有趣的是群鸭旅游三人组比赛了，老师都蹲下来，一个老师在前面，后面的老师搂着前一个老师的腰，像一群鸭子在旅游，非常有趣。
这次运动会圆满成功。我永远不会忘记这次“春季田径运动会”的。
四年级的作文描写动物篇18
每个人都有自己喜欢的东西，所以我喜欢我可爱的狗。
我家的狗有点不一样。它似乎总是长大了。它的小眼睛又黑又水，耳朵垂在头的两侧。它不像白兔那样迎风，可以灵活旋转。鼻子的嗅觉异常灵敏。如果我妈买了熟肉，她一路闻到桌子周围的香味。晚饭后，她妈妈把骨头扔给她吃。她高兴地摇着尾巴，赶紧跑去捡骨头，躺在阳光下。在阳光下洗澡的时候，她一边啃着骨头，一边不时用两只警惕的眼睛扫视四周，生怕别人抢走她美味的饭菜。
小狗毛茸茸的，白白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊猫，看起来很可爱。小狗白天视力好，晚上视力就没那么好了。它喜欢干净。方便的时候总是跑到人少的草地上。吃饭的时候，它不会在床上吃东西，怕弄脏它舒适的床。
小狗很孝顺，像个巡警，天天在屋里巡逻，一看到陌生人就叫。晚上他躺在床上休息，听觉很灵敏。当他听到任何噪音时，他会探出头四处看看。一天晚上，他正在甜甜地睡觉，突然有什么东西叫了一声。他立刻跑到厨房，和奈斯打了一架。最后他拿了一只大老鼠给我，好像是为了炫耀自己的功劳。
我的狗好可爱，好尽责。
四年级的作文描写动物篇19
鹿是我最喜欢的动物，可我以前只在图片上看到过，并没有亲眼看到过真的鹿。
今年的暑假的机会来了，我去了日本旅游，第一个去的景点就是神鹿公园。
刚进神鹿公园，把我吓了一跳，这里的鹿竟然不是和我想象一样。我原本以为这些鹿都关在笼子里供人观赏，可是我想错了，这里的鹿都无忧无虑，自由自在地走在公园里。我刚进去，一只鹿就欢快地朝我走来，我加快了脚步，结果鹿早已走到了我的旁边。我心里又害怕又兴奋，不敢伸手去抚摸它。鹿却兴奋地用鹿角来顶我，我吓得躲到了妈妈的身后，可它还是对我穷追不舍……不远处我看见一位大叔后面也有一只鹿穷追不舍，大叔拿出了鹿饼给鹿吃后，鹿就心满意足地走了。看来会缠人的鹿一定是饿了，我赶紧叫妈妈买来鹿饼，学着大叔的样子喂起鹿来。鹿张开它的嘴咬住饼干就津津有味地吃了起来，吃完一块还向我点点头。我又喂了它一块，它又向我点点头，真是一只懂得感恩的鹿。不一会儿，一包鹿饼就被它吃完了，鹿也心满意足地离开了。可它刚走一会，又回头看了我一眼，带了只小鹿又朝我走来。三十六计，走为上计——开溜，我立刻跑进了大巴车，鹿还在公园四处张望着，似乎在寻找美味的鹿饼。
每一种动物都是有感情的，鹿也不例外。我们都要爱护动物，珍惜生命，爱护大自然里的所有生物。
四年级的作文描写动物篇20
我喜欢的小动物是小金鱼，名叫：”小水“，因为每次我给小水换水的时候，小水就可高兴了!
我家没有鱼食，不过我给小水吃小馒头，小水很喜欢吃馒头的皮，每次我给小水喂饭的时候，我把馒头的皮扔进去，小水就很快的把馒头的皮吃掉了，不过我不是直接把那个大馒头的整张皮扔进去的哦!我是弄成小块块再扔进去的，小水吃馒头皮的时候很可爱!
每次睡觉前我都要看看小水，每次看到睡着的小水，样子都很好看!连午睡前我也要看看小水，有时候它就没有睡着，好像在等我来看它似的，真好玩!小水午睡前就在鱼缸里转来转去，好像是在跟我玩”捉迷藏“，等我来看小水的时候就说：”咦?小水游到哪里去了“?哈哈!小水真好玩!
小水玩耍的时候就是游来游去，有时候和我玩”捉迷藏“我想象这世界上有一种小鱼可以玩的水球，这样小水就有的玩的了!但这些都是我自己想的。我想的水球样子是——圆圆的、亮晶晶的、很光滑、是天蓝色的。我想这个水球的样子一定非常好看，我很喜欢我的小金鱼——小水!