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四年级作文我的老师

时间: 新华 作文指导

在开始写作之前,一定要仔细审题,理解题目的要求和意图,避免写作过程中出现跑题、偏题等问题。四年级作文我的老师怎么才能写好?这里分享一些四年级作文我的老师,方便大家学习。

四年级作文我的老师篇1

在我上小学的"记忆中,有美丽温柔的吴老师,严肃的张老师,还有美丽的为老师。在这里,我还想介绍一下我的吴老师。

吴老师个子高高的,乌黑美丽的长发,还有一双闪闪发亮的大眼睛,笑起来可真是漂亮。

记得有一次,我们该经典诵读排练了。吴老师都抽出几节课的时间来排练。每次排练时,我都怕出一点小小的差错,心里特别紧张。随着音乐的节奏,我竟然慢了几拍。我顿时像个木头人似的,完全被定了。几秒钟过去了,我忽然想起吴老师说过的话:“跟不上别愣着,跟上动作就行了。”对!看着同学们的动作,差不多跟上了。

下课了,有的同学对我说:“喂!你真有趣,跟不上就直接做下个动作嘛!”我听了十分伤心:唉!这样下去,那还不时会被老师被知道。那不挨批才怪!

上课的时候,老师对我们说:“刚才有太多的同学没有跟上动作,没有关系,多加强练习才会熟练啊!”我听了吴老师的话,心里的那块石头终于落地了。心里暗自为自己鼓劲:为班级争光的时候到了,我们一定要加油啊!

吴老师教会了我许许多多的知识,也教会了我如何做人,我会越来越有更好的表现。

四年级作文我的老师篇2

张老师是一个成功的教育者。她像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从“坏学生”教育成一个优良生。

五六岁的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“不好”,一无所长。但张教师并不这么看我,她用心地教育我、引导我,努力挖掘我身上的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从她的第一节课起,就让我出尽了风头。渐渐地,在教师的“重拳之下”我终于“甘拜下风”了,学习成绩突飞猛进,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导的.结晶啊!

张教师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在她的悉心引导下,我们惊喜地发现,那被同学们视为洪水猛兽的作文,竟是如此的美妙与新奇,它就如一幅人生的画面,我们只有不断地吸取与创作,才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书,同学们交上去的作文,教师都会精心给我们批改,好的在班上公布名字给予肯定,或者打印出来,张贴到班级的宣传栏里,并把最优秀的推荐到报社去发表。这使得同学们的写作热情倍增,同学们作文水平很快提高。

张老师,你把全部的心血都倾注在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。张老师,你是我们心目中最优秀的老师,我们敬重您,我们永远祝福您。

四年级作文我的老师篇3

我的老师姓饶,她是我们的语文老师,从x年级上期开始一直教我们。

她留着一头卷发,一张灿烂的笑脸上长着两个葡萄似的眼睛和苹果似的脸,一身漂亮的打扮。

老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地写字。不知不觉间,老师来到我的课桌旁,她俯下身,看着我写的字,这时碰巧我也写完了,老师就拿着我的作业本看了看说:你这个虚字那一横没钩。我连忙改了过来。

记得有一次,我们班上的程锴吐了一地,那时张老师正在给我们讲练习册,她看见了,跑到办公室,联系家长,一会又叫同学去找土,打扫干净,后来程锴的家长来了,把他送到了诊所。

还有一次,学校里不准我们把馒头包子带回去,发现了扣1分,可老师却让我们偷偷的带回去。

这就是我的老师,我非常喜欢的老师。

四年级作文我的老师篇4

我的老师,姓郑,名叫郑亚,她是我四年级时的语文老师。她戴着一副金丝边眼镜,头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习非常的严格。全班64人,只要作业少一本,郑老师就会用“捉鬼”的方法查出谁没有带语文方面的作业本。

她上课的时候非常的凶狠,在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上,在讲台上狠狠地

敲三下“惊堂棍”,之后才给我们上课。郑老师在上课的时候,经常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次,是这样的:在美国的弗洛里达州的一所大学里发生了有史以来

的校园枪杀案。在这个校园枪杀案中,有一位中国的留学博士生,叫程海燕,当时正在给老师代课。她听到一声枪响,便叫学生们把所有的课桌和椅子顶在门前。恐怖 分子就没有进得来,程海燕保护了全班同学的生命。而另一个老教授却牺牲了,他为了保护学生,不惜自己的生命。这时,郑老师哭了。她说世界上居然有这样的好老师。

这就是上课非常投入的郑老师。

四年级作文我的老师篇5

我的老师是王老师。她对工作认真负责,对学生和蔼可亲。

她长着弯弯的细眉,一双黑宝石般,炯炯有神的大眼,高高的鼻梁下那张红红的`嘴唇简直是完美结合。她的容貌和心灵一样美,而且她还赋有一双穿透力的眼睛。有一次,我的作业没有完成,老师问“作业去那了?”我说我丢在家里了。王老师没说话,把眼睛一瞪,好像在说:做人要诚实。我觉得脸红了,直冒冷汗。看着王老师的眼睛,好像已经被她看穿了。我只好乖乖的把作业交给了王老师,我说:“对不起王老师,我撒谎了,我作业没完成,以后我再也不这样了。”王老师原谅了我。

我还记得,我刚上学,马马虎虎就把数学书弄丢了,我把书包里的书全都倒了出来,一本本都找了一遍可就不见数学书的踪影,我急的直跺脚还一边嚎啕。说:“我怎么写作业啊”。妈妈也没有办法,只好给王老师打电话,王老师挂了电话,就开始给每个人发短信说:谁见了濮瑛的数学书?数学书很快就找到了,她工作那么忙,还给我为这么点小事操心,跟妈妈一样。

老师是太阳,我是一个小树苗在我成长的路上洒满爱和阳光,让我茁壮快乐的成长。

四年级作文我的老师篇6

有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生的人生路,但是我却要说老师像妈妈。

我们的班主任张老师,她就是这样一位像妈妈样的好老师。

每天早晨,我们都会早早的来到学校,玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来,能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时,林袁龙同学也向我这边跳来,我就想马上过去拍他一下,可陈省文同学这时也跳起来去拍他了,于是“砰”的一声,我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时,我眼冒金星,感觉天旋地转的,我的嘴巴不能张开,甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状,马上把我都扶到了教室,我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。

当上课铃响时,值日生喊了声“起立!”,我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后,她并没有立即上课,而是向前排同学打听情况,等张老师了解清楚了我受伤一事后,她马上把我拉进了办公室,亲切地问:“需要去医院吗?”我摇了摇头。“来,我看看”,张老师俯下身,托着我的下巴,看了看,那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开:“没有伤口,小问题,我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒,里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶,拧开瓶盖,用棉签在里面蘸了一下,然后在我下巴上轻轻地涂了两遍,顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的,疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里,我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。

当我昂首挺胸地重新坐回座位上时,同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时,微笑着的张老师,也开始给我们上课了,她那清晰动听的声音,更加让我觉得,她是那么的美丽漂亮。这堂课,我听得非常认真,因为,我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。

四年级作文我的老师篇7

我们有一个善解人意的老师,那就是我们的付老师,付老师上的每一课都那么生动有趣,老师脸上的笑容一刻都不会消失,总是笑眯眯的。你想不想见一见我们的老师呢?

我们的老师有着一头秀丽的`卷发,身上总是有一股香味,没到走过我的身边,我就像多闻上几次这种香香的味道,老师一笑起来,眼睛就会眯成一条缝,像月牙般,看上去是那么的和蔼可亲。

老师的很多举动都感动着我们,比如:每一次同学生日,大家在课堂上唱生日歌,老师则用自己的钱,买礼物送给我们。运动会结束了,大家都获得了奖项,老师仍用自己的钱,买乒乓球、羽毛球、各种各样的书和厚厚的软皮抄,这一个学期下来,老师用在我们身上的钱,可不少了。

付老师就像我们的妈妈,非常关心我们,有了付老师,我们的作文可是一流棒,我们的作文也经常在报纸和杂志上发表。老师经常鼓励一些学习成绩差的同学,还对我们说过:“我们班没有笨蛋,只有努力了,就会成功。”这一句句激励我们的话,温暖着我们的心。让我们暗下决心,一定要成功。

付老师不认真写错了字,我们告诉老师后,老师会很诚意的向我们道歉,我能有这样的老师,我就是天下最幸运的学生。

老师我们的的幸运就是拥有您这样的老师,也是我们梦想中的老师,谢谢您!我最挚爱的老师!

四年级作文我的老师篇8

早上,我一进门,竺老师就对我们说:“昨天晚上我跟刘谦学了一手,我给你们表演一下。”我想:哼,你个大骗子!

接着,大骗子就开始表演了。大骗子先让一位同学检查扑克牌,检查结果是:没有问题。过了一会儿,又让同学抽出一张牌,让大骗子摸,大骗子有感觉后就把牌放入在牌堆里,然后洗牌,最后从牌堆里找出了那张牌。我心想:这个大骗子怎么变的呀?为了解开谜团,我们缠着他追问,可是竺老就是不说。

过了好一会儿,竺老师端来一盆水,放在凳子上,又左手拿一个玻璃杯,右手拿一个一次性杯,我又想:竺老师这家伙又用什么来骗人?他先用一次性杯把玻璃杯灌满水,在用一张纸,盖住玻璃杯杯口,然后把玻璃倒过来,放开手,水一滴都没洒出。我惊讶得张大了嘴巴。

竺老师又让我们一个个上来做实验,我第一个上去……“我成功了。”我大叫。接着同学们一个接一个的表演了,没有一个不成功的。

今天的.骗局还真有趣。

四年级作文我的老师篇9

在我的心中有一个人,她培养我,把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树,在我的人生道路上不能缺少她,她就是“老师”。

老师教会了我们认真、诚实、守信,如果我的人生道路上缺少了老师,我的生活将不再美好。她对我们慈祥,对我们温柔,在我们的平常生活中是谁最辛苦,是谁为了培养我们而通宵为我们备课,是老师最辛苦,是老师为了培养我们而通宵为我们备课,我们写完了作业无所事事,而老师却要为我们明天的课而做准备,老师除了要管我们一个班的孩子,还有她自己的孩子啊,老师一天之内非常忙,又要管我们,还有主任们给老师派发的任务。虽然老师有时候会发脾气,还不是因为我们,如果我们把这件事做好不拖拖拉拉,老师是否还会发脾气呢?我们现在有这么好的生活条件,有慈祥的老师为我们讲课,大家都不懂得珍惜,世界上最好的人是谁,是“老师”。老师把我们从一年带到毕业,是看着我们长大的,老师了解我的喜、怒、哀、乐,我为有这样一个好老师而感到荣欣。

老师,您是我人生路程中,一个永不能忘记的记忆,您是我心目中的好老师。

四年级作文我的老师篇10

我有一个好老师。

我的老师今年29岁了,高高的,瘦巴巴的,披肩长发,有一双明亮的眼睛。老师的脸上总是带着笑容。老师有时很严肃,有时笑口常开。

我的老师从不偏心,对我们每一个人都是平等的。

我喜欢上音乐课,因为可以听到老师优美的歌喉。老师唱歌的声音真是少见,因为很少听过有这么美的声音。可我们就是不争气,常常唱到一半就跑调了,但老师还是认真地教我们。

四年级作文我的老师篇11

有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生的人生路,但是我却要说老师像妈妈。

我们的班主任张老师,她就是这样一位像妈妈样的好老师。

每天早晨,我们都会早早的来到学校,玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来,能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时,林袁龙同学也向我这边跳来,我就想马上过去拍他一下,可陈省文同学这时也跳起来去拍他了,于是“砰”的一声,我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时,我眼冒金星,感觉天旋地转的,我的嘴巴不能张开,甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状,马上把我都扶到了教室,我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。

当上课铃响时,值日生喊了声“起立!”,我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后,她并没有立即上课,而是向前排同学打听情况,等张老师了解清楚了我受伤一事后,她马上把我拉进了办公室,亲切地问:“需要去医院吗?”我摇www.99zuowen.com了摇头。“来,我看看”,张老师俯下身,托着我的下巴,看了看,那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开:“没有伤口,小问题,我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒,里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶,拧开瓶盖,用棉签在里面蘸了一下,然后在我下巴上轻轻地涂了两遍,顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的,疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里,我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。

当我昂首挺胸地重新坐回座位上时,同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时,微笑着的张老师,也开始给我们上课了,她那清晰动听的声音,更加让我觉得,她是那么的美丽漂亮。这堂课,我听得非常认真,因为,我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。

四年级作文我的老师篇12

从小学一年级到四年级,我们班就换了好几个语文老师,给我印象最深的是现在的李老师。

她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的短发,看上去显得很精神,粗看她没什么特别,仔细一瞧,嘿,李老师的眼睛会说话,课堂上,只要哪位同学开小差或讲小话,她两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。

李老师十分关心学生,经常提醒我们过马路一定要小心,放学后要直接回家,不能到网吧玩游戏。记得有一次,我们班有位同学放学后没直接回家,到了晚上,还是不见人,他爸爸妈妈打电话给李老师,可把李老师急坏了,她连饭也顾不上吃,急急忙忙到处找,还是没找着,李老师只好去报警,直到晚上9点多钟,那同学自己才回到家,原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。

李老师在教学上还有一些怪招,例如:她为了提高我们的写作能力,通过做游戏的形式,让我们感到写作的快乐。

她不但传授给我们知识,还教导我们如何做人,说只有会做人才会做事的道理,她平时非常严格要求我们,处处为我们着想。

我喜欢我的李老师。

四年级作文我的老师篇13

我有一位和蔼可亲的老师,他叫梁亚卫,梁老师有一双炯炯有神的大眼睛,个子不高,对人很亲切。

我是二年级时从甘肃天水转过来的插班生,刚来时,对周围环境不熟悉,也没有朋友,有些不适应。学习上更加糟糕,基础差,什么也不会,跟不上大家的学习节奏。比如,活动单上的思路导图啦,字词的所包含的意义啦,读书笔记等等,梁老师每次都是耐心地教我,直到我听明白为止。

有一次,我不会画思路导图,把活动单拿回了家里写,我把老师布置的家庭作业写完已经十点多了,我开始想思路导图,我想了半天也没想出来,我让妈妈帮我一起做,大半天过去了,还是没结果。我说:“妈妈,咋们给梁老师发个QQ吧!”妈妈说行,发完,我想:“都已经这么晚了,梁老师应该不会回吧?”没有想到,不一会,梁老师回复了“你要抓住重点,找出关键词来写。”我恍然大悟,不一会儿就画出来了。

梁老师给我教了好几年,让我受益匪浅,我爱这个老师!

四年级作文我的老师篇14

每个人心目中的老师都不一样.有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘.在我的心目中,我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。

我记得有一次,数学老师没带那的值日教师卡,而那天又刚好是她值日。于是,梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来,把有梁老师的资料的那面盖着。可是,当她来到我们班的门口时,我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听,还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。

还有一次,有几个同学没做作业而被老师骂,而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业,梁老师亲自来辅导他们,留了很长时间才做完。从那以后,他们再也不敢不做作业。

自从梁老师来教我们后,我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。

从这些事中,我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人,而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能,并运用到一些事中。

四年级作文我的老师篇15

x老师是我们班的班主任,她戴着一副粉色眼镜,一张瓜子脸,瘦瘦的。

我记得上次老师给我们上《只有一个地球》。老师告诉我们:只有一个地球,我们不能去破坏它。老师还给我们举例说有很多饭店里都有在使用一次性餐具。老师让我们环保,让我们保护环境。这使我不由自主地联想到x老师。x老师每天都让我们懂得保护环境,少用一次性用品。可每天x老师都穿这几件衣服,她为了让我们节约,给我们起了个带头作用。

x老师虽然平时对我们都很严格,对我们很严肃,不常笑。但是x老师她也是很慈祥的。

现在已经进入紧张的复习阶段,x老师为了让我们复习课文里那些经常考的知识,每天都给我们三四张试卷。老师给我们检查试卷,当同学们大声地讨论起课外题时,x老师只是用警告地语气点了同学们的名字。放学后,老师找那些说话的几位同学谈话:“以后上课要认真听讲,给你们写课堂作业,就要认真地写,在这剩下的几天里,我希望能看到你们认真上课,不说悄悄话。”在后面侧耳细听的我,突然觉得老师为了我们日夜操劳着,她为了让我们复习精读课文,连头发都辛苦到变白了。

x老师教了我们三年,虽然我有时会抱怨几句给我们布置的作业太多,但是一想到老师为了我们,每天都辛苦着,操劳着,心里的抱怨便永远地消失掉了。

四年级作文我的老师篇16

袁老师,是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里,她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴,牙齿还略微泛黄,黄色的卷发。看上去三四十岁。

袁老师很关心同学,如果班里谁没来上课,老师保证一个电话打过去,弄清情况。

我至今还记得一年级的时候,那是一个寒风刺骨的下午,大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上,因为发着烧,迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚,他顿时怒发冲冠不听我的解释,用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了,连忙跑过去把我轻轻地扶了起来,又把那个学生批评了一顿,然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷,不小心打了一个喷嚏,尽管声音很小,但老师还是听见了。于是,袁老师便把我带回家,又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去,用温水帮我擦脸,过了一会老师又摸摸我的额头,发现有点烫,于是,老师先让我在床上躺一会儿,没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的头关心地问:“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。看见我没事了,袁老师松了一口气。然后,老师打电话给我爸爸,告诉了他我在这儿的情况,让爸爸把我接回家,走的时候,老师还不忘叮嘱我:“记得按时吃药啊。”

袁老师,您对我的恩情就如太阳的光辉,而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。

四年级作文我的老师篇17

我的老师,姓郑,名叫郑亚,她是我四年级时的语文老师。她戴着一副金丝边眼镜,头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习非常的严格。全班64人,只要作业少一本,郑老师就会用“捉鬼”的方法查出谁没有带语文方面的作业本。

她上课的时候非常的凶狠,在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上,在讲台上狠狠地

敲三下“惊堂棍”,之后才给我们上课。郑老师在上课的时候,经常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次,是这样的:在美国的弗洛里达州的一所大学里发生了有史以来

的校园枪杀案。在这个校园枪杀案中,有一位中国的留学博士生,叫程海燕,当时正在给老师代课。她听到一声枪响,便叫学生们把所有的课桌和椅子顶在门前。恐怖 分子就没有进得来,程海燕保护了全班同学的生命。而另一个老教授却牺牲了,他为了保护学生,不惜自己的生命。这时,郑老师哭了。她说世界上居然有这样的好老师。

这就是上课非常投入的郑老师。

四年级作文我的老师篇18

一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副粉红色的眼镜,白净的脸庞上总是挂着亲切的笑容,她就是我们班的英语老师黄晓霞——我最喜欢的老师。

黄老师待人很亲切,她很少对我们板脸孔,面对她让我们有一种邻家大姐姐的感觉,我们班的同学都很喜欢她,喜欢上她的.课。

进入四年级后,我被选为英语科代表,我既觉得荣幸,又深感压力。黄老师问我:“身为科代表不光要成绩优异,还要当好老师的小助手,有问题吗?”望着老师那亲切的笑脸,我满怀信心地说:“没问题。”“好!”黄老师拍拍我的肩膀,“好好努力!”从此我对英语更加充满兴趣,也投入了更大的热情。认真学习,每天主动收发作业,每当我想偷懒懈怠时,就想起黄老师对我的信任和鼓励,就再也不敢马虎了。

黄老师上课很有趣。她总是带着我们在轻松活泼中学习,让我们在不知不觉中就掌握了知识。

有一次,黄老师为了让我们很快地记住新学的单词,带领我们一起玩游戏。她首先给我们讲了游戏的规则:当投影屏幕上出示你认识的事物后,请用英语大声读出来,如果出现的是“炸弹”,就一起说“bo”。听完老师的讲解后,同学们早就跃跃欲试了。“Areyouready?”“ok!”大家兴奋地叫起来,这时屏幕上出现了一条船,大家忙叫道:“aboat”,接着是一个炸弹,我们一起说道:“bo”,……..大家玩得不亦乐乎,我们的积极性全被调动起来了,每个人都投入到了游戏当中,在游戏中轻松地会读单词并记住了它们。听黄老师的课,常常让我们忘了时间,总觉得时间一眨眼就过去了。

我喜欢听黄老师的课,更喜欢黄老师。

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