创意作文小学生四年级
写好作文需要经常练习写作，多写、多改、多练习，不断发现自己的不足和改进的空间。怎么写出优秀的创意作文小学生四年级？这里给大家分享创意作文小学生四年级，方便大家学习。
创意作文小学生四年级篇1
我一生有许多事情，可是唯独这一件事情令我终生难忘。
记得有一次下雨，学校没有上课，雨越下越大，突然，我发现我们家门口有一位全身脏兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我觉得他很需要一把伞，于是我便翻出了一把雨伞，可是这把雨伞是妈妈刚刚买给我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分乱，我想这种人借了一定不会还回来的，所以我把这把雨伞放回原处，我看见一件破破烂烂的雨衣，打开一看，上面有许多大大小小的洞洞，我想反正这个人这样子，借给他了也不还，就把这个烂的借给他吧，我把雨衣扔给那个老人，老人看了雨衣笑了笑。
过了几天，我几乎把这件“好事”给忘记了，一天放学回家，我看见家门口有一个红袋子，袋子了装了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我给那个老人的雨衣吗?怎么会跑到这里来呢?我打开袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部给补好了，一张纸条掉了下来，纸条上的字歪歪扭扭的，我辨认了好久才认出来，上面写着：“小朋友，谢谢你!”我感动及了，这我才知道，看人不能只看外表。坏人脸上没有坏人两个字哦!
创意作文小学生四年级篇2
周末，妈妈带我去动物园玩，一路上我特别高兴，也非常期待会看到什么样的动物。
到了动物园，我们先去了熊猫馆，在门口先闻到一股臭臭的味道，听到一阵哄笑声，顺着笑声传来的地方，我看到了胖胖的熊猫，它们的毛黑白相间，显得非常可爱，一只正捧着又细又长的竹子，在那里津津有味地啃竹子呢！还有一只熊猫爬到台子上，扑通一声滚下来，死活翻不过来了，人们发出一阵笑声，看完了可爱的熊猫。我们又去了长颈鹿馆，只见他的脖子长长的，身体壮壮的，上面铺满了花纹，把长颈鹿装扮得非常漂亮，我还买了一些树叶喂给他，他用舌头在我手上吃树叶，他的舌头湿湿的，给我的小手带来了温暖，也带给我一种非常痒的感觉，我感觉到长颈鹿非常温柔，我马上就喜欢上了她。
不过我还是最喜欢丰富多彩的海洋馆，到了那里，你就会觉得自己像是在仙境里一样，
各种各样五光十色的小鱼在玻璃池里面自由自在地游着，你瞧珊瑚里也有许多小鱼，正开心地玩捉迷藏呢！还有一只远处游来的鲸鱼正忽闪着它那双明亮的大眼睛，好奇地看着外面的人，人们都被它逗得哈哈大笑起来。
动物园真是又有趣又好玩，我真希望妈妈经常带我来看这些小动物。
创意作文小学生四年级篇3
说实在的，我呢，遇见什么事都不会后悔。但是，想，仍然有一片乌云始终徘徊在我心里，无法散去，使我一想起来，就感到十分懊悔。
那是一个二年级的晚上，我坐在电视机前看天气预报，一听到明天，天气回暖，我马上跳了起来：“太好了!终于能更寒冷说拜拜了。”可是到了早上妈妈却仍然把羽绒服和棉背心丢在了我的床上，还叮咛我一定要穿好衣服，我心想：都初春了，还包的跟个粽子似的，有这必要吗?
于是我草草的穿上衣服，为了不让妈妈发现，我还特意把棉背心藏了起来。照了照镜子，哈!苗条多了。然后，我飞速的跑下了楼。
到了学校，刚上了会课，冷风就像和我作对，钻进了我的领子，啊!好冷啊!我后悔没听妈妈的话，转念又想美总得付出点儿代价啊。再忍忍。于是，我忍了一上午。到了下午，我开始觉得手脚发凉，脑袋发晕，我知道我要发烧了。尽管放学后我马上回到家穿上背心抢救都无济于事。我瘫在床上，像散了架似得，我发烧了。
晚上，妈妈回来了，知道我发烧了，又拖着疲惫的身体去买药。还埋怨自己没照顾好我。我望着她的背影，悔恨交加，不知不觉眼里噙满了泪花。
过了一小时，妈妈回来了，把药给我服下，又去厨房烧了我爱吃的菜。半夜，我不断发觉妈妈在给我盖被子摸我的头。第二天，她的眼里布满血丝，昨晚一定没睡好，一脸疲惫和憔悴，我更内疚了。几次想说真像，但没勇气。我永远把它埋在心里，用我实际行动去弥补。
创意作文小学生四年级篇4
星期五下午，我们四一班的师生在教室里一起过中秋节，我们心情非常开心极了。
首先，同学们听老师讲中秋小故事：《嫦娥奔月》、《猴子捞月》、《吴刚伐桂》……然后，老师又给我们讲了有关中秋节的知识：中秋节名字的来历、中秋节的习俗。
最令我们难忘的就是观察月饼和品尝月饼了。老师让我们每人把自己带的月饼举起来，先观察月饼的形状。月饼的形状真是多种多样：有正方形的，有圆形的，有月牙形；有大的，有小的；颜色也是多种多样：有黄色的，有红色的，有绿色的……上面还有字呢！
开始品尝月饼了。每位同学都把自己的月饼掰开了，哟！月饼的馅怎么也是多种多样的：红的是紫薯红豆，绿的是哈密瓜，薄荷，抹茶……看着五彩的口水都流出来了，我迫不及待地咬了一口月饼，闭上眼睛细细地品味，酸中带着甜，还透着芝麻的香味；再品尝一口同桌的月饼，粘粘的，粘在了牙上，浓浓的甜味。同学们互相品尝着月饼，脸上露出了甜蜜的笑容，教室里热闹极了！
最后，同学们互道祝福语中结束了这节课，可我还沉浸在这欢乐中，真希望时间定格在这一刻！
创意作文小学生四年级篇5
在我小学的前四年生活中，有这样一位好老师。他长得漂亮，头发卷卷的，眼睛不大不小。在我的印象当中，她工作总是那么认真负责。每当同学遇到了难题，他都会去帮助他（她）解决难题。每当哪位同学有不懂或不会的地方时，她都会去耐心地给那位同学讲解，直到他弄懂为止。这就是和蔼可亲的毛老师。
有一次，天灰蒙蒙的，还下着大雨。那天，我忘记带了伞，回不了家，被困在了学校里。我想：“下这么大的雨，我又忘记带伞了，该怎么回家呢？”正当我焦急万分的时候，毛老师走了过来，微笑着递给我一把伞，亲切地对我说：“天不早了，快回家吧。别让爸爸妈妈等急了。”我轻轻接过伞，对毛老师说了声：“谢谢！”然后就高高兴兴的回家了。此时，我心里想：“毛老师真关心我，真爱我。”
这只不过是一把普普通通的伞，但这伞里，却包含了毛老师的爱。这爱，一直留在我的心里，一直温暖着我的心。
虽然现在我们已经换了新的老师，但毛老师对我们的爱，却已经深深地埋在了我的心里，使我终身难忘。
创意作文小学生四年级篇6
乌黑的头发，弯弯的眉毛，黑宝石般的眼睛，一转动眼珠就想到了办法;这就是我，一个老师、同学眼中的机灵鬼。
我非常喜欢踢足球，星期天放学写完作业，我就会找朋友一起到公园踢足球。有一天我在夺球的时候被突然飞来的球砸到了鼻子，痛得直流血。“哗!你挂彩啦!”。大家惊叫起来。我用手轻轻地捏了捏，“切!不疼的!”等血止了以后又继续踢球。回到家，妈妈批评了我地说：“怎么这么不小心，弄得自己到处是伤，足球是你的命吗?”“妈妈，伤皮而已，小事小事”我哈哈大笑，像没事似的。“你呀!你呀……”还好爸爸劝住了妈妈，否则她可真要唠叨个没完没了。
我是个爱思考的人。记得有一次数学课上，老师在黑板上出了一道题：有365本书，7个同学运，平均每个同学运几本书，还剩下几本书呢?老师的话刚说完，同学们都急急忙忙地拿出了笔和纸开始计算。我却坐在那里不慌不忙，两个眼睛转了转立即有了答案。“这不是跟一年中有52个星期是一样的吗?只不过是变了说法而已。”听了我的回答，“很好，又快又准确，小农同学真是小神童呀”老师直夸我思维敏捷，同学们可佩服我了。
哈哈，我算不算文武双全?
创意作文小学生四年级篇7
当飞蛾被捉住时，它使劲挣扎着，因为它渴望能活下来；当水要把蚂蚁淹没时，它费劲力气爬出水坑，因为它渴望能活下来；当墙角砖缝中掉进一粒瓜子时，它在没有阳光、没有土壤的砖缝中怎么可以成长？因为它渴望能活下来连它们都要爱护自己的生命，那我岂不是要更加热爱生命了吗？
在天津财经大学里，有一位特殊的学生，他叫刘涛他在五岁那年失去了双臂，在上小学前，他强迫自己用脚趾头写字，困难常常令人难以想象，他的脚先是肿了，然后起了血泡，最后就是流血，但他经过一年的努力，他终于学会了用脚吃饭、用脚洗脸、刷牙和写字有一次，刘涛在借书是售票员让他买票，他不好意思地对售票员说：“我没手”售票员以为他在逃票，就对他破口大骂，刘涛低声地说：“我没有双手”售票员听了惭愧不已，向他道了歉从那以后售票员再也不要他买票了，但刘涛却说：“我没有双手，但我有健康的心灵，我要买票”
生命是平等的，虽然我们的生命很短暂，可我要让有限的生命体现出无限价值。
创意作文小学生四年级篇8
暑假虽然很热，但是都充满着快乐。这个暑假，我在辅导班里发现了一个很有趣的游戏，那就是吹泡泡。
那天下午，我刚睡完午觉就来到了辅导班前面的空地上。那时，天气并不热，太阳被乌云盖住了。过了一会儿，只见老师拿来了一盆水和一瓶洗洁精，有人说洗碗，还有人说洗手，我猜应该是吹泡泡吧？正当同学们讨论时，老师发言了，她说：“今天我们要用这两样东西吹泡泡。”同学们都笑着说：“开始吧！”
首先，手要放在水里浸湿，然后向手中倒点洗洁精，接着搓手让手里充满泡沫，最后把手握成拳头，可是拳头中间要留有空隙，只要往里面吹气就能吹出泡泡。
一开始我们都是吹不成泡泡。渐渐地，同学们和我的技术都提升了不少，可是我只能吹得像小沙包那么大。我想：“我的方法是不是不对？”我换了各种方法都不行，突然我看到了老师的方法，我就学着做，终于吹了大泡泡。
大大的泡泡装满了我们的欢乐，同时也包含着我们对童年的美好回忆。
创意作文小学生四年级篇9
田园风光，是风景画上不可缺少的一颗无暇宝玉，现在就由我给大家讲一讲吧！
当你漫步在乡间小路上，脚下踏着松软而肥沃的土地，呼吸着略带香甜味道的空气，令人心旷神怡。
路过树林，枝头枝尾果实累累，果实的香味飘飘悠悠地飘过你的鼻子，鬼使神差地让人垂涎三尺，只要再走近一步，让你巴不得插上一对翅膀，摘下果实，吃个痛快。
走过树林，就是绿油油的草地，迎面走来一群小鸡，在草丛之间穿梭着，玩耍着，还有时会一跃而起，狠狠地啄你一口，把你吓得魂不附体，等你回过神来时，它们已经逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受着这一切，让人情不自禁进入梦乡。
田园的风光，真美！
创意作文小学生四年级篇10
有一天，我早上起床的时候，妈妈对我说：“你此刻已经是三年级的学生了，你每一天必须要写一篇日记。你要是不写，以后就不能看动画片了。”
我每一天都不想写日记，因为语文、数学、英语的作业就已经忙的不可开交了，我最厌恶写日记了，尤其是写很长的日记。而这天，如果不写，妈妈真的不让我看电视了，我很悲哀。我个性想看电视，尤其是这天!
我想了好久，才写好了一篇。妈妈看了我的日记，说我写得不好，还说我写得很短，字写得也不好看，就把我的日记撕了。这是我下了很多功夫才写好的，却被妈妈撕了，我悲哀得哭了，哭了很长时光，两只眼睛都红肿了。
哎，这就是我的烦恼。
创意作文小学生四年级篇11
大年初二，妈妈带我去看望了舅舅，我收获了三架飞机，很给力，其中一架算是练习机，操控飞机模拟飞行一直是我的小小梦想买过飞机以后，哥哥给我讲了学做的要领慢慢的推到中间，然后操控前后左右，我不厌其烦的脸了几十遍终于能熟练操作，我还能让飞机降落到每一个角落。
练习过程中消费机被我摔了好多次机翼不平衡了，飞行也很不稳定妈妈为了鼓励我持之以恒的精神又给我买了一架，在室内飞行的小飞机，和一架在室外模拟的大飞机，我很高兴用功就有收获，以后再学习上我也会保持这种“不会学不罢休”的精神。
创意作文小学生四年级篇12
秋天来了，秋风一吹顿时感到非常的凉爽。天空特别的高，真是秋高气爽啊！
大雁开始往南飞，空旷的天空回荡着大雁的叫声。我这才知道为什么人说雁过留声。大雁很听话，一只领头的大雁带着它们，一会儿飞成“人”字形的队伍，一会儿飞成“一”字形的队伍。
银杏叶像一把把小扇子挂在树上，一阵风吹过来，银杏叶像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子。火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
在秋天里还有五彩缤纷的菊花、火红的一串红、金黄的稻子、雪白的棉花、红色的苹果和柿子……
啊，金色的秋天，丰收的好季节，我爱秋天！
创意作文小学生四年级篇13
新年都过了，现在回想起来可真有趣啊！相信大家都有许多经历吧，如：危险的，高兴的，悲伤的……我来讲讲我那危险的经历吧。
大年初一我玩炮竹，为了玩个痛快，一下子就买了十盒。记得那天，我独自在家门口放炮竹。我先把炮竹在地上摆成六角形；接着，正准备用香点，可听见有人叫我，便停下来了。我疑惑地想：是谁在叫我？我便四处观望，看见苏艳骑着自行车向我来，我呆呆的蹲在地上，用疑惑的目光望着她。突然，我有一种不妙的感觉。我的视线从苏艳身上转到地上。不看不知道，一看吓一跳。原来，我的香点燃了炮竹。我吓得香都不顾拿，跳起来就跑，急得满头大汗。我转过身来，见苏艳正朝炮竹的方向驶去，我着急地连连招手，想让她转个弯。因为炮竹马上就要爆了，我怕她从车上炸下来，摔个狗吃屎。不过还好，她来了一个急转弯，把我从紧张的边缘一下拉了回来。没等她过来，我就疑惑的问：“找我……”还等说完就听见“碰——”的一声，把我吓得浑身发抖。我决定不问了，去看看到底是怎么回事。苏艳见了一把拉住我，说：“你不怕有遗漏的炮竹么？”我笑了笑说：“没事的，你放心吧。”
相信你们也有这样的经历吧！好记性不如烂笔头。赶紧记下来吧。
创意作文小学生四年级篇14
从小到大最喜欢我们，最疼我们的是谁？对，就是我们亲爱的妈妈。
从我刚从妈妈的肚子里出来，妈妈就很疼我，是我们的妈妈给了我们生命。
我还记得我小时候刚进幼儿园的时候，那时，每天早上我都在哭。有一次，妈妈把我送到幼儿园，然后妈妈就回家了。那天我还是在哭。之后，我看到了我妈妈的朋友，我就爬出幼儿园的铁门，朝我妈妈的朋友那里走去，叫她带我回家。我回到家后，看到妈妈那惊讶的表情。之后，我如实地把事情经过全都告诉了妈妈。可是，妈妈听了之后不但没骂我，反倒而来温和地跟我说：“以后不要这样了，这是不对的行为。”
妈妈，您对我的爱，我永远都不会忘怀。我一定要做个孝顺女好好的孝顺您。妈妈，我忍不住想对您说一句：“妈妈，您辛苦了。我永远都爱您。”
创意作文小学生四年级篇15
10月1日，我和爸爸妈妈一起去了湖州，那里风景如画，尤其是湖州的南太湖，景色真是太迷人了！
晚上，我们来到了太湖边，最先看到的是那闪闪发光的“太湖明珠”月亮酒店。原来，这个酒店的整个外墙上，都安装了一个个小灯泡。这些小灯泡亮起来不仅非常漂亮，而且还会变颜色。各种美丽的色彩都映在了太湖上，仿佛一轮五颜六色的明月。
太湖的桥也是灯光闪烁，桥上的每一级阶梯上，都有正在变色的小灯泡，一会儿是蓝色，一会儿是绿色，一会儿又是红色……今天晚上，月亮也刚好露了出来，那月亮倒映在水里，仿佛像一只小船，慢慢地从湖中划过。
太湖不仅风光秀丽，而且物产丰富。最有名的就是“太湖三白”了，它们分别是银鱼、白鱼、白虾。银鱼无刺，鲜嫩爽口；白鱼细骨细鳞，银光闪烁；白虾壳薄，晶莹味鲜。只要你尝过后，肯定会赞不绝口。
这样一个美丽的地方，你跟我一起来玩吧！
创意作文小学生四年级篇16
我站在三楼楼梯的转角眺望校园。
朝右看，我看到两棵高耸的雪松。这两棵雪松耸立在花坛里，既苍翠，又高大。有些年头了吧！听说树顶上有鸟窝，不过太高了，不能爬上去看。在雪松的下面，有一座石雕，雕的是两个古人在下围棋。在石雕的旁边有两颗旗子，一黑一白。在花坛的中间有一个小而圆的池塘。池水很浑浊。但池里居然有一条红鲤鱼和一个小乌龟，顽强地活着。在池塘的四周，有一棵龙爪树和一棵玉兰树，还有三块石头。石头上刻着我们的校训：健康、诚信、博雅。
朝前看，看到的是健身房。健身房里有几张破旧的羽毛球网，一个简陋的舞台和几个大窗户。
朝左看，看到的是操场。操场上，长着几株大樟树，几棵新栽的樱花树。我想起三年级的时候，我们会在操场上玩滚轮胎，玩扔网球，玩滚铁环……现在我们练八字跳绳。二个人甩绳，一群人跳，人一个接一个跳，跳了绕过甩绳的人，继续跳，这样就跑出了一个8字型了。
沿着楼梯往四楼走。到四楼后往右走，就来到我的班级了。在我们的班级里，发生了许多有趣的事情。像语文老师上的“奇怪的语文课”，上课就让我们玩尺子、玩橡皮……
我的学校，它面积不大，只有一个小花坛，一个小操场，一幢教学楼和一个健身房。因为小，它到处都留下了我们的足迹。
创意作文小学生四年级篇17
我有一个制做精美、使用方便的文具盒。它是上几个月表姐送给我的。
透明的、长方体的文具盒上面画有哈罗咪咪和许多的向日葵。向日葵大小不一，非常美丽。文具盒的周围则画有许多大大的向日葵。哈罗咪咪好像在想：这么多美丽的向日葵，摘几朵拿回家去吧!文具盒顶上还有一个小扣子。打开扣子，再拉开像抽屉一样的文具盒，圆珠笔、尺子和改正纸正在里面睡大觉呢!每当我要写作业时，圆珠笔就跳出来，听从我的指挥，一笔一划的帮我写好字。
当我要画直线时，尺子就挺身而出。尺子好像在对我说：“用我把线画直，作业要写工整!”每当我不小心写错字时，改正纸又毫不犹豫地站出来。也好像对我说：“不小心写错字，没关系，我来帮你改错字!”如果，忘记了明天上什么课，也没关系，看看放在文具盒里的课程表，就知道明天上什么课了。
每天我都带着我心爱的文具盒。文具盒天天鼓励我好好学习、天天向上。文具盒永远是我学习的好助手。我喜欢我那制做精巧、使用方便的文具盒!
创意作文小学生四年级篇18
亲爱的吴老师，我们朝夕相处了五年，我一直很喜欢您，你的音容笑貌时刻浮现在我的眼前。有件事一直感动着我，激励着我前行。
那是四年级其中考试后，您让我们把试卷带回家让爸爸妈妈签字。我一听陷入了沉思，这简直是给我出难题，因为我考分不太理想，又加上那几天是母亲节，我不想让妈妈看到卷子，所以我就硬着头皮把试卷藏进了书包。
两天很快过去了，在这两天里，我的心里就像揣了一块大石头，一直放不下来。我想：如果我不把试卷拿给妈妈签字，怎么向您交待?如果我拿给妈妈签字，妈妈看了，母亲节会不会不开心呢?
到了第三天，别人都交了卷子，就我没交。我红着眼找到了您，向您诉说了这件事，您不但没有吵我，还和我一起找原因，纠错题。最后，您亲切地对我说：“你真是一个孝顺的孩子，你的妈妈会为此感到高兴。把试卷拿给她看吧，她一定不会生气。”在您的鼓励下，我勇敢地把试卷拿给妈妈看，妈妈看了，果然没生气，还对我说：“分数并不重要，下次努力就行了。”
吴老师，我想对您说，我曾经在家人和朋友面前说，您既是我的老师，又是我的知心朋友，当我迷茫的时候，您总是用慈母般的心温暖我，给我勇气，给我信心。请让我用虔诚的心对您说一声：“谢谢!”
创意作文小学生四年级篇19
今天是过年的前一天。我和妈妈一起去姑姑家包饺子。我们一坐下，便迫不及待地拿出饺皮和馅料，开心的包了起来。
我是第一次包饺子，那激动的心情简直无法形容。我学着姑姑的样子，现在饺子的四周抹上一圈水，然后适量的把馅料放入饺皮的中心，最后，将饺皮一捏，这样，一个作品就完成了。我做了很多饺子，真是各式各样，有的像一个胖娃娃；有的像个弯弯的月牙，还有的更好笑，居然捏成了烧卖的形状。看着这些千姿百态的饺子，我和妈妈还有姑姑露出了灿烂的笑容。
该下饺子了，妈妈乐呵呵地端着饺子到大锅边。过了不久，妈妈就端着热气腾腾的饺子向我走来，我伸长了脖子，还踮起了脚。妈妈帮我盛了一碗，我情不自禁的闻了闻，啊，真香！咬一口，香浓的汤汁流入了我的嘴里，真让我回味无穷。虽然饺子的样子不美，但味道很不错。姑姑忙完后，便和我们一块儿品尝起来。吃着自己包的饺子，不仅吃得比平时香，还特别的温暖。
晚上睡觉时，包饺子是的快乐情景还时不时的在我脑子里不停的回荡。我想起一句话：饺子吃了万事顺。今天我吃了这么多的饺子，我想，在新的一年里我的学习一定会更上一层楼。
创意作文小学生四年级篇20
虽然寒假的脚步已经离我远去，但是我还是忘不了寒假的快乐。
首先，我回老家看望了我的爷爷、奶奶;见到了让我思念的外公、外婆。他们脸上的皱纹虽然越来越多，但看上去依然健康。我在爷爷家吃的团圆饭。
其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一个叔叔的家里玩，晚餐时，他请我们去外面吃牛排。我点了一盘水果和一怀沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一块水果，再涂了一些沙拉，放进嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃!可吃牛排时，不论我怎么使劲也切不开，害得我出了好多汗，费了九牛二虎之力才切下一小块，原来牛排只有七成熟，本来就难切。看来，吃牛排了可以当作一项运动哦。
最后，又能和原来的小朋友一起玩了。我见到了我的好朋友——谦谦哥哥。我和他一起玩电脑。大概是我在的缘故吧，他总是输了。只不过我们还是玩得很开心的!
这就是我的快乐的寒假，小朋友，还不错吧!