神秘的女老师观后感作文
写观后感是一个非常有益的练习，可以让观众不断地提高自己，促进自己的个人成长和发展。写好神秘的女老师观后感作文要注意什么？小编给大家分享神秘的女老师观后感作文，希望对大家有所帮助。
神秘的女老师观后感作文篇1
这几天我读了《神秘的女老师》这本书，这是一本杨红樱的童话系列书，我非常喜欢读，常常读到妈妈催我好几次才睡觉呢。
这本书讲的是六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫小学读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方法令学生们感到欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家去侦查，看看谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时她让学生们去“童心城堡”找回了属于自己真正的童年……
这个女老师名叫蜜儿，她身上似乎有了一种神奇的魔力。又一次蜜儿约龙校长去学校餐厅里吃饭，她的目的不是为了请校长吃饭，而是想让校长知道，学生们在吃自助餐时是多么的没有风度。排队打饭时乱跑乱挤，吃饭的时候吃剩的骨头、葱头、姜片和香蕉皮全部扔到地上和桌子上。龙校长非常不满，决定让蜜儿和自己做同学们的榜样，慢慢的学生们也学会了有风度的吃自助餐了。这样一来，六年级班的学生餐厅成为了小绅士、小淑女聚集地了!
我也非常想去红宫小学，亲眼见一见这位神奇的女老师，领略一下她的神奇之处。可惜这只是童话故事中虚拟的人物，现实生活中并没有红宫小学和蜜儿老师。不过，我们的赵老师也和蜜儿一样有着独特的教学方法：当我们作业完成好的时候，就会有一个无作业日;下雪天带我们去操场上打雪仗，来一个男女大比拼;去基地时，当我们的“保姆”，让我们可以一个星期不想家…… ……
赵老师就是我们现实生活中“神秘的女老师”!
神秘的女老师观后感作文篇2
刚刚看完了《那个骑轮箱来的蜜儿》，知道了这本书还有一本续集，叫做《神秘的女老师》。
今天一来到图书批发市场，我就朝着《神秘的女老师》奔去了。这本书我也同样按着我独特的读书方式来看;看书先看简介。这本书的简介是：“本书为《那个骑轮箱来的蜜儿》续集。六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的”不快乐“举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是”爱心杀手“;上晚课时，她让学生去”童心城堡“找回自己的童年…… 这个神秘的女老师是谁?莫非是消失了的仙女蜜儿，又回到了孟小乔的身边?”
当然了，本书的作者还是杨红樱阿姨。其中，我最喜欢蜜儿和孟小乔扮演女探长和女探员的那一段，她们让家长将卷子收起来了，让我们小孩子有了一个自娱自乐的时间，想干什么干什么，好幸福啊!
我希望每一位家长都不要给自己的孩子报太多的补习班，因为补习班让太多的孩子都不会玩了，成为了学习的机器，自然也就不会笑了。
为了让我没有一个快乐的童年，请家长们不要再做“爱心杀手”了。让我们拥有一个充满灿烂笑容的童年吧!
神秘的女老师观后感作文篇3
今天，我从姐姐的书柜里看到一本《神秘的女老师》。神秘的女老师?一看名字就知道这本书很好看。一打开这本书，我就被吸引住了。这本书的主人公是一位仙女，她的名字叫密儿，她那眼镜是万能眼镜。她有垂着长长流苏的大披巾，她那各式各样的船型鞋，鞋帮两边增设了一个机关，只要一跺脚就会伸出两只风火轮，密儿可以随风而来，乘风而去。
她正在天上往下看人间的风景。突然，她往下看到一座红房子，房子两边长满田野，渐渐的，她看清楚了，那是一座学校，因为有许多的孩子从那儿进进出出，密儿喜欢到孩子的地方去。她降落到人间，在那所学校当了老师，后来许多奇怪的事发生了，比如她和学生把不快乐的事举行了葬礼，把他们彻底埋葬，最奇怪的校长，他竟然和密儿老师和同学们一块吃月饼……
看了这本书后，我觉得密儿老师给学生们带来了无穷的快乐。
神秘的女老师观后感作文篇4
这些天我一直在看两本书：一本是《淘气包马小跳系列——丁克舅舅》，还有一本就是《神秘的女老师》了。《神秘的女老师》是《那个骑轮箱的蜜儿》续集，作者是扬红樱。
这本书讲的是孟小乔的新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书，虽然这所学校很美丽，还有一个很有情趣的龙校长，但是在学校里有一个另人讨厌的龙校长的姑妈龙督监，就是她让美丽的学校变成了一座厂房，那里生活着300多台学习的机器。幸好，一天，一阵龙卷风过后，披披肩，打紫色伞的仙女蜜儿来到了这所学校。当孟小乔知道她在这所学校时，孟小乔就希望她变成一位老师，蜜儿果然当了老师，并教她们班。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”;上晚自习时，她让学生们去“童心城堡”找回自己的童年……可是蜜儿在学校呆了一段时间后，想自己办一所学校，并且要接孟小乔去那里学习。于是，她写了一封辞职信，变飞走了……
看了这一本书后，我觉得蜜儿老师太好了，让她们班的同学每天都开开心心的。我希望所有的老师都能向蜜儿那样让我们每天都开开心心的就好了 !
神秘的女老师观后感作文篇5
读完《神秘的女老师》这本书，我觉得女老师蜜儿的教育方法不得不让我拍手称赞。
这本书主要讲了六年级学生孟小乔在一所寄宿制的学校读书，那儿的老师讲课枯燥、无味。学生们也厌倦了这种生活，而自从学校里来了一位奇怪的老师蜜儿时，他的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行葬礼;她扮作女探长到学生家中侦察“爱心杀手”;上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年。
这本书里，我认为这位蜜儿老师的教学方案是可贵的。她不像别的老师一样，在课堂上只注重练习题的对与错，在期末时只注重成绩，完全不在乎学生到底领会了没有，快乐不快乐。而蜜儿老师呢?她在课堂上寓教于乐，让同学们开心的玩儿……
这本书充满了神话般的讽刺韵味，再现了当今社会小学生的学习生活是那么的郁闷和枯燥乏味。
《神秘的女老师》这本书让我懂得了什么是真正的好老师，什么是真正的好教学方法。
神秘的女老师观后感作文篇6
令人愉快的暑假如期而至，带着行李踏上了回家的旅途。一个人搭乘火车是最难受的，还好，此次有两本书作伴，为孤单无聊的归途找了点寄托。
摆了最舒服的姿势，拿起童话书《神秘的女老师》，开始进入童话世界遨游了。此书作者是杨红樱，现在的孩子估计对她都不陌生吧，此人写了不少童话故事，且颇受孩子的青睐。到底她所著书魅力何在呢?今天终于可以通过文字一窥一二了。
首先，简单浏览了一下目录，一共有18 个小故事，每个小题目都很有意思，光看题目就已经很吸引了。我翻到第一个小故事，从第一个字映入眼帘开始，我算是正式与杨女士进行无声的心灵交流了。
……
不知不觉一个半小时过去了，我在《神秘的女老师》的童话世界里走了出来，却意犹未尽，不禁闭上眼睛回顾整个故事：六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红官学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打把紫伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
说实话，童话已经远离我的世界太久了，如若不是教小学，我想我也只可能是等自己当妈妈后因为孩子而再接触那些纯洁而充满幻想的文字了。曾几何时，一度因为中国的儿童文学仍是一大片空白而暗下决心，一定要为孩子们写出属于中国的经典童话。又曾几何时，这个梦已在我的人生中消失得无影无踪，如今再想起来，只能用惭愧二字嘲讽自己了。读大学时，有《儿童文学》这门课，老师也布置过让我们自己写一篇童话故事，记得当时，我还颇费了一番功夫呢，调动书本的、生活的、网络的、想象的一切可利用之物，终于写成了一篇自以为还不错的童话故事。我想，现在再看，因该是粗浅得不行的东西吧。我又想，等我再多些历练，多些了解孩子的心态，多些读书后才敢拿笔再写一二字吧。
童话世界，曾经离我那么近，儿时的眼睛就是那么清亮，看到的都是单纯和美好。现在，童话世界，会像《阿里巴巴和四十大盗》里的那扇通向财富之门一样，只等我轻念一句：芝麻开门，便会向我敞开欢迎的门吗?如若是这样，我愿意一试。
神秘的女老师观后感作文篇7
今天，我读了杨红樱写的《神秘的女老师》，它讲的是在蜜儿的支持下，六年级的学生们每天都过的十分开心的故事。
在书中蜜儿说：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成了学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子们。”看到了这里我想到了在国内六年级的学生是不是都是象红宫学校的学生们一样，上课时一丝笑容都没有，像没有生命的枯草。毫无个性。我可不想变成这样，一点生气都没有。
我还发现了一个秘密，那就是有孩子的地方，就会有美丽的故事发生!
神秘的女老师观后感作文篇8
这个假期，我还读了一本叫《神秘的女老师》的书，这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集。这两本书都是校园童话，作者是杨红樱。为了大家能够更好地明白，我就先简单地说一说《那个骑轮箱来的蜜儿》吧。
住在天上的仙女蜜儿想到人间走一走，她来到正在读五年级的孟小乔家里做起了保姆，自从蜜儿来后，奇怪的事情总是源源不断的发生。有一天夜里，孟小乔发现了蜜儿是仙女，蜜儿告诉孟小乔叫她不要说出去，孟小乔答应了。但是，不久后，蜜儿还是走了。
《神秘的女老师》的故事大概是这样子的：升入六年级的孟小桥，新学期寄宿在一所美丽的红宫学校中读书。在古板生硬的龙督监的管理下，红宫学校的师生从早到晚都是战战兢兢，如覆薄冰的。有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着大披巾，打着紫色伞的女老师，她，就是蜜儿。
她的教学方法简直令同学们欣喜若狂：她带领同学们到荒郊野地把“不快乐”埋葬;她变幻出一座“童心城堡”，让每天生化在重压之下的孩子们找会自己的童年，让他们像鸟儿一样，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔……蜜儿喜欢孩子，她相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。她让在红宫学校死气沉沉的空气都微笑起来了，还是年轻的龙校长爱上了她。
合上这本书，我真想捧腹大笑，里面有好多有趣的事情。虽然蜜儿老师的教学方法让我觉的不可思议，也让我惊叹不已，更让我羡慕。因为文中的老师和家长的确是把孩子们的学习抓的太紧了，他们时时刻刻满脑子想的都是试卷，考试和题目，根本没有想过孩子们愿不愿意，虽然，学习是件要紧事。但是自从蜜儿来了之后，红宫学校就变得生机勃勃的。可是，在现实生活中会有这种事情发生吗?不会。所以，我们自然而然地每天都不能放松，只能把精力都放在学习上了。也因此，我想出一个可笑，不可能的想法：我想有个星期八。星期八是让我们放松而玩耍的一天，我们可以把学习抛到脑后，尽情地玩耍，也可以让疲劳一个星期的我们好好休息一天。
我真想有个星期八!小朋友，你们呢?
神秘的女老师观后感作文篇9
书大家都读过书吧，那你们也一定读过杨红樱的书吧!俗话说的好“书是人类进步的阶梯”，我也看了一本书，就和大家一起分享分享吧!
故事讲的是：六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年。有一次还让金鱼听老师上课，那为老师还把金鱼都感动了。 有一个晚上，那位神秘的女老师把她的学生带出学校，还让他们变成了一只小鸟一样，在天空中自由的飞翔。而这个学校的校长的谁，她叫龙督长，本来很反对那位女老师的，后来却做的事情让人难以直性。知道为什么吗?告诉你吧，当然是那位女老师弄的了。她去天上问一个人要了一样东西，然后放在一个瓶子里，送给龙督长，龙督长闻了后就像变了一个日似的，半来很反对的现在都同意了。那个瓶子里的东西真厉害。因为他们那个学校的老师都是不笑的，蜜儿就想办法，又去天上问一个人要了一带空气(是可以让人笑的空气)。蜜儿转身又回到学校，把带子打开，把里面的空气都放了出来。而蜜儿万万都没想到，她做的这件事情被龙校长看见了。而当龙校长问蜜儿时，蜜儿却不承认。那个龙校长每次都感到蜜儿很奇怪，但他……蜜儿这次来这个学校当老师后，她也想自己办一所学校，让孟小乔以后去她的学校上学。有一天，蜜儿写了一封信，是一封辞职的信。当龙校长看见了这份信时，找遍了很多地方，都找不到。走了，走了，真的走了……
这个故事真精彩，那位神秘的女老师可真神秘啊!她不仅神秘，还很厉害啊!我一定要看完杨红樱写的有关神秘的女老师的作品。杨红樱写的作文实在太有意义了!