小学生传承优良家风争做时代新人作文

中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德，其中很多传统美德是以“家风”的形象代代相传、延续至今的。下面是小编为大家整理的小学生传承优良家风争做时代新人作文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇1）

我们常说国有国法，家有家规，而家规便是为了维护良好的家风，我们需要传承良好的家风。

家风的一个重要表现，便是在于这个家庭的氛围。如果一个家庭始终是抑郁不振的，每个人都很消极，没有阳光只有阴霾，那么这个家庭便是不乐观的家庭，他的家风也不会很好。有良好的家风首先体现在这个家庭是阳光积极的，是活泼的，具有朝气的无论是父母一代还是孩子，一代都拥有奋斗的动力和坚定的信念，敢于面对生活上的苦难和不可预知的挫折。

一个家的家风是否优良，还体现在家长对孩子的教育，如果一个孩子出口成脏，而他的家人还不及时指正，反而带头说脏话，那么这个家就是不文明的家庭，他也是没有家风的家庭。家风不仅仅表现在家内，还表现在对外的行为举止上面，如果家长不好好的教导孩子，不注重培养孩子的道德修养和素质，反而带头做一些很没有素质没有道德的事情，那么这个家的家风就是败坏的。家长对孩子的教育还体现在对孩子是否负责，如果家长对孩子的学习成绩毫不过问，甚至不怎么参与孩子的日常生活，与孩子就像是隔绝的.世界一样，那么怎样形成融洽和睦的家风呢？所以形成良好的家风，需要家长带头做事，需要家长并成有担当，有责任心的态度，好好的教育孩子，为孩子立好榜样，培养孩子的道德心，公德心，鼓励孩子做一个有教养有礼貌，有修养的人。

一个家的家风最能表现在孩子的身上。如果一个孩子成绩不好，那并不能说明他品德败坏，但如果他在生活中总是欺凌年纪小的孩子，欺负别的同学，在生活中不讲道德，不讲礼貌，不讲诚信，在家里喜欢窝里横，那么这个家的家风也不会很好，即使家长有比较好的修养，但是孩子也败坏了家的风气。

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇2）

诚信是什么？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。诚信还是我们家的家风。

我的妈妈是一个守信的人。星期天，我让老妈去家乐园超市，给我买我最爱吃的.椰蓉面包。到了下午，妈妈就去给我买面包了。可是我等了很久也不见妈妈回来。后来就下雨了，我很担心妈妈，因为妈妈出门没有拿雨伞。过了一会儿，我听到了一阵敲门声，我打开门一看，啊！原来是妈妈！妈妈怎么变成了满身是水呢？我赶快拿毛衣，给妈妈擦干，妈妈从怀里把面包拿出来，我看到了我要的面包，没有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的泪水早已蓄满了。

我的爸爸也是一个守信用的人。有一次爸爸在干活时借了门卫一把盒尺，说：“我明天再还给你。”爸爸回到家量了几下，就把它放到外衣兜里。到了第二天，爸爸就把盒尺还给了那门岗。

我也是一个守信用的人。有一次我在家里非常想看一本书，就去图书馆借了一本书。我对图书管理员说：“我下个星期六下午两点我一定还你。”图书管理员同意了，我就把书借回家。到了第二个星期六，我还在看。一点、一点半、两点我还在看，我竟忘记了还书的时间，无意间我往钟表哪儿瞄了一眼，一看已经两点钟了，我急忙往图书馆奔去，到了那里我把书还给了图书管理员，我想：我说到做到是个讲诚信的好孩子了！

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，去小恶而从善，积小善成大德。我们要将诚实守信的美德一代一代地传下去。

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇3）

家风是什么？我很迷惑，经过学习我了解到家风就是家里代代传承的规矩和做人的道理。家有家规，国有国法。家风正，做人正直，家庭和睦，社会才能和谐。现在大家都很注重家风建设，今天，我就来讲讲我家的家风。

做人诚实这是我从小就接受的教育。爸妈总是教育我，诚实是立人之本。人人都会犯错，做错事不要紧，只要敢于承认，并改正错误就是好事。一旦不诚实就会失去人与人之间最宝贵的信任，那他就不会再有朋友。每个周末因为做题有奖励，我都有一个小时的.电脑游戏时间，时间都是由我自己控制。因为一直做的很好爸爸妈妈很信任我，一般都不问。但是有一天，我因为一时贪心，超出了规定的时间。本想反正爸妈不问，偶尔一次没关系。谁知妈妈却突然问起我游戏玩了多长时间的时候，我心里很忐忑，生怕会因此受到惩罚，于是假装不在意的回答：一个小时。妈妈没有说话，我心里并没有轻松下来，反而很难受。经过一番争扎，终于，我慢慢地走到了妈妈面前，承认了错误，也做好了接受惩罚的准备。谁知，妈妈看了却露出了笑容，她拉着我说：“你今天即使犯错了，但你能诚实面对自己的错误，勇于接受惩罚，这是很好的品质。……”最后，妈妈没有惩罚我。这让我很开心，我暗暗地下了决心，以后一定要做一个诚实的人。

诚实、宽容、待人真诚、尊重长辈……这都是我从小接受的教育，随着我不断的长大，我也逐渐理解了其中的道理，也知道了这就是家风。每个家的家风可能都不相同，但它就像是一个标杆，指引着我们去做一个正直的人，去做一些正确的事。我要努力做到，克服困难，向它靠拢，不断改进，不偏离做人的正道，在社会中做一个有用的人。

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇4）

我的家很温馨，有勤劳的爸爸跟善良的妈妈，他们常常教导我做人要有爱心，要帮助人，做个善良的人。

这是从我爷爷这一辈传下来的甚至更早的时候传下来的，因为我爷爷等许多人爱帮助人，所以，我们的家风就这样形成啦，而且大家都是这样做的。

有一次，我上学坐公交车，坐到第六医院的时候，有许多老人上车，随后，有许多人都站着，我穿过了三位老人，把哪位腿脚不利索的老爷爷让到了我的座位上。这位老爷爷跟我说了好多话，我并不感到厌烦，而是觉得很开心，人都有老的时候啊，我们要有爱心啊！

还有一次，我在上学的路上看到有一位老爷爷突然摔倒在地，我忙跑过去扶，因为要上学啦，所以心里又着急又害怕，又因为当时急于上学去，刚刚把老爷爷扶起来，也没看身边，转身跑向学校。结果，又不小心碰倒了一个路人，当时也还是非常着急，只是小声嘀咕啦一声“对不起”便跑走了。

没想到，妈妈就在后面远远地看着我，她回头给别人说话，没看见我扶老人，只看见我撞倒了路人，妈妈很失望，回到到家不停的批评我，我很冤枉，我给妈妈诉说自己的苦衷，妈妈听了恍然大悟，接着妈妈告诉我：“你的做法又让无辜的路人受到了伤害，这不是我们家人的`作风，要引以为戒啊。”

我默默的惩罚自己，半个月不许玩电脑。

自从这件事过去之后，我越来越明白，爱心要真心对待，帮助人要全心全意，一定不能漫不经心的去帮助别人。

这就我们家的家风，跟国法一样，一点儿也不可触犯，否则后果会很严重。你喜欢我们家的家风吗？

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇5）

孟子说过：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，只有每个细胞正常运行，国家机体才会健全。而良好的家风，则是治国安邦的基础，天下大治的根本。

家风是一个人成才的根基。孩子好比树苗，根栽得正不正，在很大程度上就决定了他是否可以成为国家之栋梁，所以家庭教育应从儿童时期做起。一来因为孩童尚未经人世，心性单纯，教育很容易奏效。二来，古有谚语：“教妇初来，教儿婴孩。”由古至今，家风都是孩子的指明灯。

家风是一个家族代代相传的精神文化，包含父母的殷殷期盼和谆谆教诲，诸葛亮在《诫子书》中告诫他的儿子：“静以修身，俭以养德。”短短一封家书，蕴含了诸葛亮对儿子的.爱。家风规范家庭成员的行为，使每个人在良好的家风的晕染下发展成一个对国家、对社会有利之才。自然就会形成和谐的社会风气，进而国家安定，天下大治。

古人重视家风的培养和孩子的教育，古时的家庭教材多贴近日常生活，如《弟子规》、《三字经》。每日涵泳其中，久而久之内化于心，再外化于兴。

家风首要便是重视读书与交友。《治家格言》中有：“子孙虽愚，经书不可不读。”读书是一场内心的修行，而朋友则是修行中的灵丹妙药。自然药到病除；反之，则引导你走上歪路，所谓“近朱者赤，近墨者黑。”再者是要有社会责任感。我们都是国家、社会中的一员，维护国家安定是我们每一个公民的责任。福建永定各家《胡氏族规》的第一条便是：“钱粮为国家正供，自应递年完纳，不得拖欠。”反映了良好的社会担当。

由此可见，家风传承着中华传统美德，是国之兴盛的基础。家风正气兴，则民风必定良善，自然国家盛昌，天下太平。

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇6）

俗话说：“国有国法，家有家规。”一旦问到你的家风是什么？家教是什么？这些问题时同学们就会傻了眼，不知如何回答。我认为家风就是一个家庭的风气，是父母的一言一行影响着我的成长。

我家的家风有：节俭之风。节俭是我国的优良传统，节约也是我家的生活习惯。精明的妈妈会将洗菜的水，洗衣服的水，倒入一个大桶里，用来冲厕所或洗拖布。

爱种花的爸爸说，“用淘米的水浇花，是对花最好的养料了。”爸爸每次都会用淘米的水浇花，爸爸的花儿个个都长得绿油油的。

而可爱的我呢，每次喝完酸奶，我会把酸奶的盒子放进松鼠的笼子里面，等它舔干净了，我又把酸奶盒拿出来，洗干净之后种上小花，变废为宝。

我家的另一个家风是助人为乐。妈妈说，助人为乐是做人的道德规范，助人为快乐之本。一天早上我起来后发现家里没人，有一张纸条上写着：妈妈有事情，给你三块钱买早点。

我洗漱完就出发了，路上我看见了一个乞丐，我给了他两块钱，他不停的给我说：“谢谢，谢谢……”我的心里比吃了蜜还甜。

节俭、助人为乐是我家的良好家风，它会伴我成长。

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇7）

家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

爸爸告诉我要勤劳，做事不能拖拉。爸爸常年在外工作，但是只要他在家，家里每天都会叮叮当当响个不停，那是爸爸刷锅洗碗的声音。爸爸和妈妈每天都很勤劳。他们还专门在一个月中选择一天来大扫除，全家大动员，把家里打扫得干干净净。在勤劳的家风上，爸爸妈妈给我和弟弟做了很好的榜样。

妈妈告诉我要自立自强。记得有一次，我从学校回来，妈妈没有来带我，我便自已走回了家。敲了门，没有人在家。我在家门口等了好久，也没有人回来。于是我绞尽脑汁，终于想出了好办法。外婆家离我家不远，我一路小跑跑到外婆家，有礼貌的和她说明了我的原因，我急忙打电话给妈妈，妈妈对我说了对不起，因为她工作太忙，忘记了带我的时间，并说了会来外婆家带我。瞧，我解决了一个问题。

家风这个东西是说不完也道不尽的，而且它也不是一成不变的，随着时间的推移，一个家的家风会被不断的充实和更新。这些规矩需要每一个成员去践行，并且代代相传，千千万万条家风的传承才会使我们中国传统文化薪火相传，生生不息。

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇8）

汕头是我的故乡，是一个美丽的侨乡。最近，汕头正在创建全国文明城市，“创文”的春风吹拂着潮汕大地，给我们的城市带来了新风貌、新气象。

春节假期的一天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到西堤公园游玩。西堤公园在市区礐石大桥西入口，原来这里是一片杂草丛生的荒地。现在，美丽的公园与波光粼粼的大海、海对面连绵起伏的礐石山、雄伟壮观的礐石大桥交相辉映，呈现出一幅柔美秀丽的山水画，也让老市区焕发出新的活力。

参观完西堤公园，我们来到古香古色的同文学堂。爸爸曾在这里度过难忘的小学生活。爸爸告诉我，这里以前因为年久失修，下雨时屋顶经常漏水。现在这里已经修缮一新，展出了大量的历史资料，将关于同文学堂的历史故事向我们“娓娓道来”，让更多人了解同文学堂的历史。

我们的汽车行驶在一条条宽阔平坦的马路上，我一边吃着零食，一边感受着创文带给汕头的巨变。吃完零食，我把袋子放进一个小垃圾桶里，城市环境卫生，人人有责。让我们一起行动起来，做文明人，创文明城!

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇9）

关于这中华五千年中才子佳人、大家闺秀的培养，少不了家风这个常用词。好的人才起源于好的家风，那我就来论一论。

每一个家庭都有家风、家气、家训。而家风作为三家之首，自然变化多样。

我的家风分为三点：安静、民主和公正。

首先就是安静，在我的学业生涯中，只要我在家，就一定不会出现大动静。这是妈妈严文规定的，连爸爸接个电话都要去阳台。大吵大闹有毁心智，我们都这么认为。

其次是民主，只要有一人犯错就会被民主的批评，这是一个和谐家庭的前提。

再次就是公正，公正是决不偏袒谁，错了就是错了，有什么可狡辩的？

这些家风尽管只是在这纸上写出来会有人不信，可是在实际上，我们确实在这么做，这么改正。

通俗的说，家风是实践出来的，行文的家风可以好到不行，而现实的家风可不像行文那样写几行字就算完了的。

家风表示行为。不管是正韬同学的“厚德明理，格物致公”，还是什么，只要是家风家训，都有好的意义。在我家的家风下成长壮大，是我一辈子都要感激的。

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇10）

相信每家都有每家的家风，每家的家风都有其特色。而我们家，则有一个很好玩的家风。

我们家，就像一个小国，有“宪法”，“宪法”分为三条：首先谁都要承担家务；其次遇到大事集体表决，不得私自决定；再次不许观看别人的隐私。除了这三条神圣不可侵犯的“宪法”，我们家还有这样几条规定：首先完成各自的任务再玩；其次不准逃避责任等等。是不是就像国家法律？虽然没有那么详细，但对我们一家四口来说，已经足够了。

我爸爸呢，是个不折不扣的暖男，对我的态度：只要不闲着，干啥都行，这使我活泼乐观。但一提起我妈，就不好说了，先举个例子，她的口头禅是：赶紧去学习了，3、2、1......这个严厉的特点让我有了一个性格——乖僻。有时，她还会给我玩个“突击行动”，检查我有没有认真学习，这让我变得机敏。因为我控制能力实在不佳，老爱看书发呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特点就是反应慢。这也没办法，谁叫人家才度过了两个春秋呢！不过呀，他的可爱还是让我耐心的教他说话，也慢慢的对什么事情都有了耐心。

爸爸的宽容，妈妈的严厉，弟弟的可爱，练就了我的性格。没错，这就是我们的家风---互相监督，取长补短，互相帮助。

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇11）

“礼诚为先，勤善为本。”这就是我家的家风。

过春节的时候，我和妈妈兴高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的饭菜后，我心满意足地抹抹嘴起身就要离席，妈妈一把抓住了我的小辫，小声地对我说：“你忘了礼诚为先，勤善为本。”我听到后，小声嘀咕着：“什么呀，在吃饭时，我敬过酒了的呀！”妈妈见我疑惑不解的样子，说：“你忘了咱们家的家风了吗？礼诚为先中‘礼’字代表礼貌，吃完饭后要向长辈打招呼。”我顿时恍然大悟，然后毕恭毕敬地走到姨奶奶和爷爷面前说：“姨奶奶、爷爷，我吃饱了，你们慢慢吃。”姨奶奶和爷爷笑眯眯地看着我说：“你真是一个懂礼貌的好孩子！”我再往妈妈那看了看，妈妈很满意地笑了。

自从我和妈妈一起制定了家规后，我常常把这家规作为我的行为准则，它时刻提醒我要做一个礼貌，诚实、勤劳、善良的人。爸爸妈妈也这样做，成了我的好榜样。

“礼诚为先，勤善为本”这就是我家的家风，我家的家风像一面旗帜指引着我前行，让我更好地健康成长。

小学生传承优良家风争做时代新人作文（篇12）

说到家风，其实我不明白家风是什么。所以我就去问了我的爸爸。爸爸说：“家风就是传家宝。”我们家的家风是：“诚实守信，勤奋学习，尊敬师长，勤俭节约，和睦相处。”而我，对这几条家风有自己的认识。

诚实守信就是不要说谎，说到做到。记得有一次，我和哥哥在捉迷藏，我怕被发现，快速地跑进我的房间。就在这时，意外发生了，我把杯子碰到了地上，杯子就摔碎了。哥哥闻声赶来，看见这一幕，把哥哥惊呆了。正巧爸爸回来了，爸爸看见了地上的碎片，问道：“这是谁打碎的？”我的心里一下就有了两个想法，心里想：“不能承认。”但我又想了想：“诚实比什么都重要。”在一番纠结之后，我最终还是说了实话。结果，爸爸慈祥地对我说;“没关系，只要承认就好。快去，把扫把拿过来吧！咱俩这给打扫干净。”我说：“好的。”我们俩不一会儿就把这些打碎的碎片清理干净了。

我们家的家风还有很多：譬如早晚洗脸刷牙；饭前便后洗手；每天早睡早起；不能顶撞大人；不爱占小便宜......

我们家的家风是学习之风，勤劳之风，节俭之风，孝敬之风。它们伴随我健康成长，愿这些家风常驻我家中。