纪念南京大屠杀主题教育活动
每年12月13日，这是每一个中国人都应铭记的日子。2024年，我们迎来第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日，纪念87年前的那段沉痛历史。下面是关于纪念南京大屠杀主题教育活动的相关内容，希望对大家有所帮助!
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇1）
2024年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了缅怀先烈、牢记历史、不忘过去、开创未来，北京市昌盛园小学南邵学校精心组织主题教育活动，传承民族精神、增强国家观念、厚植爱国主义精神。
历史警钟长鸣 少年壮志凌云——主题升旗仪式
12月9日上午，昌盛园小学南邵学校迎来了以“勿忘国殇 奋发图强”为主题的升旗仪式，本次升旗由三(2)中队承办。
伴随着雄壮的国歌声响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全校师生的目光紧紧追随。随后，主持人深情而庄重地介绍了国家公祭日的历史背景和意义，带领大家回望了1937年南京大屠杀那段惨痛的历史，那段中华民族历史上无法抹去的伤痛。
1937年的12月13日，南京城的天空被战争的阴霾笼罩，和平的阳光被血腥的屠刀遮蔽。侵华日军在南京犯下了滔天罪行，他们对手无寸铁的中国平民进行了惨无人道的大屠杀，30万同胞在这场浩劫中失去了生命。
主持人的话语沉重而有力，让在场的每一个人都感受到了历史的重量。接着，三(2)中队的同学们朗诵了《和平宣言》，他们用稚嫩而坚定的声音表达了对和平的向往和对历史的铭记。
仪式最后，三(2)中队号召大家：“少年强则国强，少年进步则国进步!让我们记住‘国耻’，记住祖国历史的创伤，珍惜今天来之不易的幸福生活，为中华民族的伟大振兴而努力学习!”
红色记忆永存 英雄精神传承——主题班会活动
当日下午的班会时间，一场以“铭记历史 传承精神”——老将军讲红色故事为主题的教育活动热烈展开。我们有幸邀请到了嵇绍莹将军，一位亲身经历过抗美援朝战争的英雄，为全校师生讲述一段关于“灯光”的深刻故事。
这是一段承载着历史记忆、传递着精神力量的篇章。嵇将军的讲述让我们仿佛穿越时光隧道，经历从煤油灯到日光灯、黑暗到光明的变迁历程。更重要的是，我们通过这段故事，深刻领悟到了革命先烈们用鲜血和生命为我们点亮幸福之光的伟大精神。这份精神，将永远激励着我们前行，成为我们学习和生活的强大动力。
结语——铭记历史 开创未来
通过这一系列的主题教育活动，昌盛园小学南邵学校的师生们更加深刻地认识到了历史的重量和民族的责任。我们坚信，在未来的日子里，大家一定会铭记历史，让我们共同缅怀先烈，开创未来，珍惜当下!愿我们的祖国更加繁荣昌盛，愿我们的民族更加团结强大!
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇2）
为铭记历史、缅怀同胞、珍爱和平，增强师生的爱国热情，近日，阜阳市宁老庄镇中心小学举办了“勿忘国耻 振兴中华”国家公祭日主题班会。此次活动旨在通过教育引导，让少先队员深刻理解设立国家公祭日的意义，凝聚“牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来”的共识。
历史之镜 映照往昔
班会活动在各中队有序展开。班主任老师首先介绍了国家公祭日的由来和设立的重要意义，通过PPT课件展示了南京大屠杀的历史背景和惨绝人寰的经过。一幅幅触目惊心的图片、一件件令人发指的实物，让孩子们深刻认识到了战争的残酷和和平的来之不易。
队员们聚精会神地聆听班主任老师的讲解，表情凝重，眼中流露出对侵略者的愤怒和对遇难同胞的悲痛。许多队员纷纷发言分享自己的感受，一位同学激动地说：“我们不能忘记历史，要努力学习，让祖国变得更强大，不再受外敌欺凌。”
各中队还通过观看相关视频、朗读自己找到的公祭日资料、设计历史手抄报等多种形式，进一步加深对南京大屠杀历史的理解。队员们在深入了解这段苦难历史后，纷纷表示要铭记历史、珍爱和平，以实际行动践行“以史为鉴、开创未来”的誓言。
和平之花 用心呵护
此次国家公祭日主题班会不仅加深了同学们对南京大屠杀历史的理解，更在他们心中种下了和平与正义的种子。作为新时代的少年，他们肩负着传承历史、开创未来的重任，将把对历史的敬畏、和平的珍视以及对未来的憧憬，化作前行的动力，为实现中华民族的伟大复兴不懈努力。
今后，学校将继续通过丰富多彩的教育活动，加强对学生的爱国主义教育，培养少先队员的历史责任感和使命感，让他们成长为担当民族复兴大任的时代新人。
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇3）
2024年12月13日，是第十一个国家公祭日。为弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强少先队员的爱国主义教育、理想信念教育，切实提高学生的思想道德素质，12月9日上午，南京市建邺初级中学组织开展了“勿忘国耻 圆梦中华—青春为中国式现代化挺膺担当”主题教育活动。
升国旗 奏唱国歌
本周的执勤班级：初三(5)班。这是一个因梦想而聚的集体。他们无惧风雨，朝气蓬勃，无论是学习上还是生活中，他们团结友爱，昂扬向上，用每一点每一滴的成长回馈老师对我们的关爱和培育。在梦想的感召下，我们每个人都豪情满怀，他们坚信：一分耕耘，一分收获。今天洒下的汗水，终将在中考考场上会闪烁出耀眼的光芒!
第一位升旗手是林宇涵同学，她是班级的历史课代表。思维活跃、聪明活泼的她，在生活中积极乐观，热忱向上，在学习中勤勉刻苦，积极进取，在集体中乐于助人，甘于奉献。对待老师布置的任务她一丝不苟，认真完成，用行动诠释着优秀的内涵，值得大家学习。
第二位升旗手是武天赐同学，他团结同学，是大家心中友善、热情的榜样。身为初三学子，他正以坚定的信念和不懈的努力，向着梦想奋勇前行，此次担任升旗手，他将带着这份荣耀和使命感，引领同学们在新的一周昂扬向上，开启充满希望和挑战的学习征程。
主题宣讲
初二(6)班黄晓爱同学向大家作主题宣讲。她首先播放了一段防空警报的声音，大家都熟悉的防空警报在南京上空响起时，意味着什么呢?在片刻的沉思后，黄晓爱同学向大家科普了防空警报：防空警报鸣放是按照“预先警报”“空袭警报”“解除警报”的顺序进行，每种警报鸣放时间3分钟、间隔为7分钟，一般来说时间是从 10:00—10:19。在南京，每年的9月18日和12月13日，都会在全城范围内进行防空警报试鸣放。
1937年的12月13日，侵华日军攻陷南京。日军占领南京后，对南京和平居民实施了长达40多天的集体枪杀、利刃砍杀、焚烧、活埋多种方式灭绝人性的血腥大屠杀。
后来经过查证，日军在南京大屠杀中，平均每12秒就有一名中国人被杀害，日军屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵总计30余万人，这就是惨绝人寰的南京大屠杀。
为了悼念在南京大屠杀中遇难的同胞、以史警醒世人，2014 年第十二届全国人大常委会第七次会议决定，将 12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
宣讲的最后，她呼吁大家能够熟知历史，记住这一段痛心的过往，勿忘国耻，圆梦中华。作为新时代的青少年，我们肩负着国家的希望，民族的未来，希望大家不忘却那段屈辱的历史，以“强国复兴，有我担当”的使命感，凝聚属于我们的时代力量!
开展主题班队会
主题班队会上，辅导员老师们向队员们介绍了南京大屠杀的屈辱历史和国家公祭日的背景知识，以及我国人民在维护世界和平方面作出的巨大贡献，号召同学们牢记历史、珍惜现在，为实现伟大的强国梦而努力学习。
南京市建邺初级中学将继续加强爱国主义教育，通过多种形式的活动和宣传，引导学生们树立正确的历史观、民族观和国家观，为培养新时代的接班人贡献自己的力量!
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇4）
今年是南京大屠杀惨案发生87周年，也是国家公祭日设立11周年。为使队员们认识到战争的残酷与和平的珍贵，传承先烈们坚韧不拔、英勇无畏、无私奉献的精神品质，激励少先队员在今后的学习和生活中克服困难，勇往直前，定陶区第一实验小学组织开展了“铭记历史，振我中华”的国家公祭日主题教育活动。
苦难历史震心弦 耻辱艰辛记心间
南京大屠杀是一段不可忘却的惨痛历史。1937年12月13日，侵华日军侵入南京，进行了长达40多天灭绝人性的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮，这是人类历史上十分黑暗的一页。为了铭记这段历史，2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 队员们通过主题队会了解了南京大屠杀这一惨痛的历史真相，了解了南京大屠杀死难者国家公祭日的设立历程及意义等。
一幕幕电影画面，让队员们深感那段历史的惨痛。孩子们通过表演情景剧《刘胡兰》，深刻认识到今天幸福生活的来之不易，更好激起红色血脉做新时代的有为少年。大家缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄 。
赓续血脉缅先烈 红色足迹续传承
队员们搜集资料，了解更多的历史背景，拿起手中的笔，通过手抄报、绘画、演讲、作文比赛等形式展现了奋发图强的决心，号召更多的队员们了解历史，铭记历史，为建设伟大强国的美好未来继续奋斗。
红领巾广播站里，队员们做了《勿忘国耻 振兴中华》的演讲，呼吁队员们牢记历史，珍惜当下，以吾辈之力，守护盛世之中华!
对于成长在和平年代的少先队员们来说，通过本次活动，对南京大屠杀这段历史有了更加清晰、深刻的认识，明白了铭记历史不是为了延续仇恨，而是为了更好地开创未来。队员们感受到了祖国曾经遭受的苦难，更加坚定了自己的信念和决心，他们深刻认识到历史的重要性，珍惜来之不易的和平。愿队员们努力奋斗，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇5）
今年是南京大屠杀惨案发生87周年，也是国家公祭日设立10周年，为引导学生认识到战争的残酷与和平的珍贵，传承先烈们坚韧不拔、英勇无畏、无私奉献的精神品质，激励少先队员在今后的学习和生活中克服困难，勇往直前，乳山市黄山路学校组织开展了“不忘历史 奋勇向前”的国家公祭日主题教育活动。
01.--历史课堂，铭记传承--
南京大屠杀是一段不可忘却的惨痛历史。各班级组织了一堂特别的思政课。老师们通过生动的讲解、珍贵的图片和视频资料，将南京大屠杀的历史真相一幕幕展现在同学们眼前。孩子们听得入神，眼中闪烁着对那段历史的震惊与悲痛。
02.--手作传情，奋发向上--
课下，同学们积极搜集丰富的历史资料，深入探索其背后的故事，以书法、手抄报、绘画、剪纸的方式，回顾历史、汲取力量，展现出了自己矢志不渝、奋发向上的坚定决心。
03.--致敬英雄，和平祈愿--
同学用灵巧的双手，塑造出一只只展翅欲飞的和平鸽向英雄们寄托着崇敬和哀悼，预示光明不灭、正义永恒，祈求世界和平、共同繁荣。
历史是民族记忆的基石，是激励后人不断前行的力量源泉。通过此次活动，同学们对南京大屠杀这段沉痛历史有了更深刻的理解，也意识到自己肩上的责任，既要珍惜当前来之不易的和平环境，更要为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。愿每一位黄山学子都能怀揣梦想，不懈奋斗，共同绘就中华民族伟大复兴的壮丽画卷!
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇6）
今年是南京大屠杀惨案发生87周年，在第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，济南市历城第五学中七(11)中队组织开展“勿忘国殇 振兴中华”国家公祭日主题教育活动。
主题队会：以史为鉴，共话担当
主题队会上，中队辅导员李老师向队员们介绍了南京大屠杀那段黑暗的历史。一幅幅触目惊心的历史图片、一段段沉重悲痛的文字记录让队员们深刻认识到战争的残酷与和平的珍贵。队员们纷纷表达对遇难同胞的深切哀悼和对侵略者暴行的强烈谴责，表示将铭记历史，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
画笔绘史，传承精神
队员们拿起画笔，用色彩与线条表达对历史的铭记与对和平的向往：有的以南京大屠杀的史实为蓝本，描绘出那段惨痛岁月中的场景;有的则摘抄了烈士们的英勇事迹与名言警句，激励自己不断奋进;还有的以“和平”为主题，呼吁人们珍惜来之不易的和平环境。这无一不在体现着队员们对历史的深刻理解、对国家公祭日意义的深入思考。
祭扫烈士墓：缅怀先烈，寄托哀思
队员们来到历城革命烈士陵园，在深沉的哀乐声中，全体庄严肃立，并向烈士墓敬献鲜花寄托无尽哀思。红领巾讲解员陈奕诺深情地说道：“正是先烈们的热血与牺牲，换来了我们今天的和平与安宁，我们定当铭记历史，传承遗志。”微风拂过，黄花摇曳，仿佛在诉说着对烈士们的缅怀与敬仰。
在历城革命烈士纪念馆，七(11)中队校外辅导员生老师从历史背景、馆内陈列、烈士事迹及精神传承等方面为队员们进行讲解。
之后，队员用格外轻柔的动作清扫烈士墓，整个过程一片寂静。阳光映照着队员们坚定的面庞，也照亮了他们心中那条通往未来、承载着使命与担当的道路。
此次教育活动，让队员们更加深入地了解了国家公祭日的内涵，激发了他们的爱国热情和民族责任感。相信在未来的日子里，队员们将带着对历史的敬畏和对和平的向往，努力学习，茁壮成长，成为国家的栋梁之材，为筑牢和平基石贡献自己的力量。
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇7）
今年是南京大屠杀惨案发生87周年，今年12月13日是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日。为在国家公祭日前夕开展国家公祭日教育活动，加强学生爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，我院组织20名学生干部前往南京大学拉贝与国际安全区纪念馆和侵华日军南京大屠杀金陵大学难民收容所及遇难同胞纪念碑，缅怀遇难同胞，铭记约翰·拉贝等国际友人，共同呼唤世界和平。
南京大学拉贝与国际安全区纪念馆，也是当时南京国际安全区的难民收容所之一，有超过600名难民当年就是在这里得到救助。在亲眼目睹侵华日军暴行后，约翰·拉贝在这里写下的《拉贝日记》，成为近年发现的研究南京大屠杀事件中数量最多、保存得最为完整的史料。南京大学拉贝与国际安全区纪念馆主任杨善友向大家介绍了当年黑暗岁月中南京城内的惨状以及拉贝等国际友人保护中国平民的事迹，我院学生杨心语在现场诵读《拉贝日记》节选内容，再现了那段历史的真实面貌，87年前的往事深深打动了在场每一位。
截至目前，登记在册的在世南京大屠杀幸存者仅剩32人，南京大屠杀幸存者后人已成为南京大屠杀家族记忆代际传承的有生力量，他们从幸存者手中接过了传递历史真相的接力棒。南京大屠杀幸存者夏淑琴的外孙女、南京大屠杀历史记忆传承人夏媛讲述了外婆当年一家九口中有七口人惨遭侵华日军屠杀身亡的不幸遭遇，也讲述了她外婆在安全区得到救助的经过。夏媛表示，作为幸存者的后代、南京大屠杀历史记忆传承人，希望通过自己的语言和行动把先辈们的历史记忆传承下去，让更多的人了解、记住这段历史。
“原金陵大学校园范围内，也是遇难同胞尸骨丛葬地之一……”在湖南路街道南秀村5号，侵华日军南京大屠杀金陵大学难民收容所及遇难同胞纪念碑碑文无声地记录着侵华日军的暴行。在纪念碑前，大家手捧白菊，神情肃穆，共同缅怀遇难同胞。南京市档案馆研究馆员、国家记忆与国际和平研究院特聘研究员夏蓓围绕这段史实进行了详细地讲解。
通过本次活动，让同学们进一步了解到那段沉重的历史，让爱国主义精神在同学们心中牢牢扎根，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇8）
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。为引导广大青少年弘扬红色精神、赓续红色血脉、坚定理想信念，古浪战役纪念馆计划开展“南京大屠杀死难者国家公祭日”主题教育活动。
一、活动主题：“南京大屠杀死难者国家公祭日”主题教育活动
二、活动时间：2024年12月14日上午9:30(本周六)
三、活动地点：纪念馆青少年活动室
四、活动内容：
1.观看主题相关动画版视频资料;
2.观看主题相关视频并分组发表观后感;
3.制作盛世中华石英砂肌理画;
4.合影留念。
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇9）
1937年12月13日，侵华日军攻陷南京，在这片土地上发动了惨绝人寰的屠杀，逾30万同胞丧命在侵略者的铁刃下——这就是震惊中外的“南京大屠杀”事件。
2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
硝烟散尽，弹痕犹在。今年是南京大屠杀惨案发生87周年，为铭记历史，珍爱和平，南京高等职业技术学校开展“勿忘国耻 圆梦中华”系列主题教育活动。
勿忘国耻 圆梦中华课堂教学活动
南京高职校思政教研室围绕《南京大屠杀死难者国家公祭读本》，引导和教育广大学生学习《南京市国家公祭保障条例》，理解设立国家公祭日的意义，凝聚牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的共识。
铭记历史 珍爱和平主题班会活动
为深切悼念南京大屠杀死难者和所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，全校开展了“铭记历史，珍爱和平”主题教育班会。
各班精心组织，同学们积极参与。课上，班主任们以通俗易懂的语言带领班级同学一起学习了中华民族历史上经历的战争与灾难，讲述了抗日战争的艰苦历程以及中国人民在抵御外侮、争取民族独立和自由过程中的英勇斗争和伟大牺牲。师生共同回望那段烽火连天的岁月，被先辈们不屈不挠、英勇抗争的精神深深打动。同学们围绕“历史与和平”的主题，纷纷发表自己的看法和感悟，表达了对战争受害者的哀思和对和平的渴望，发出了“少年智则国智，少年强则国强”的铮铮誓言。
祀我国殇 青春同行观影活动
大型纪录片《1937南京记忆》立足于对南京大屠杀的时代反思，通过华裔美国女作家张纯如、美国导演比尔·古登泰格、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山、旅日华人导演李缨、日本友人松冈环和中国社科院近代史所原所长步平6个主要人物的视角，讲述他们追踪南京大屠杀历史真相过程中所发生的故事。
辉煌中国慰英灵，复兴伟业奏凯歌。“勿忘国耻 圆梦中华”系列主题教育活动的开展，让全体师生更深切感受到有国才有家的道理。雄关漫道真如铁，而今漫步从头越，让我们在悼念中汲取历史的启示、集结和平的力量，坚定奋斗的信心和决心，在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上勇毅前行。
纪念南京大屠杀主题教育活动（精选篇10）
为缅怀南京大屠杀死难者，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达牢记历史不忘过去、珍惜和平开创未来的铿锵誓言，南京市鼓楼区北极星家庭服务中心、南京研学游开展“铭记历史 勿忘国殇 振兴中华——12·13南京大屠杀悼念”活动。
悼念仪式
金陵汇文学校小学部六(1)中队阳光红领巾假日小队、五(3)中队向日葵红领巾假日小队、四(2)中队向阳红领巾假日小队、四(3)中队彩虹糖假日小队、雨花实小四(7)中队红领巾学习小队和鼓楼实验小学“小海燕”公益队的同学们在老师的带领下，来到上新河丛葬地纪念碑、正觉寺丛葬地纪念碑、挹江门丛葬地纪念碑和中山码头丛葬地纪念碑等，聆听历史，折和平鸽、小白花，举行悼念仪式，深刻感受历史的厚重与伤痛。
同学们佩戴红领巾，低头默哀，怀着崇敬和哀悼的心情，依次向遇难同胞纪念碑献上菊花，冬日阳光下格外圣洁的白菊花，代表着对和平的坚定信念和对历史的深刻铭记。
铭记历史·珍爱和平
此次南京大屠杀遇难同胞悼念仪式，不仅是一次对历史的回顾，更是一次心灵的洗礼。我们要铭记历史，珍爱和平，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。同时，我们也希望每个人都能在心中播下和平的种子，让和平的阳光洒满世界的每个角落。