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任何学科的教科书都是以文字为载体而传播知识信息的，因此，只有把语文这一基础学科学好，才能在其他学科的学习上有所建树。这次小编给大家整理了小学语文一年级优质教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。小学语文...
小学语文教育是学生接触语文的初始阶段，教学方法千变万化，但说一千道一万，我们的目标是完成基础知识的学习，保证学生的学习效果，这是最基本的。今天小编在这给大家整理了一些小学语文一年级备课教案，我们一起来...
《乌鸦喝水》是“手和脑”单元的一篇课文，主要培养学生做事要善于动手和动脑，因为这样有利于学生创造性思维的培养，乌鸦喝水教案怎么写?下面是小编为大家整理的一年级乌鸦喝水教案，供大家参考!一年级乌鸦喝水...
《比尾巴》是小学1年级的一篇课文，以三问三答的形式讲述了孩子们最亲近的朋友——小动物的故事。下面是小编为大家整理的一年级比尾巴优秀教案，供大家参考!《比尾巴》教案一、教学目标：1、理解课文内容，认...
小蜗牛用它慢慢的足迹，给我们展现出了美丽的四季景象，希望我们能留心观察身边的事务，感受美丽的季节。下面我为大家整理了关于《小蜗牛》一年级语文教案，供大家参考。 《小蜗牛》一年级语文教案1 课前准备 1.制作多媒体课件;准备歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》MV;制作蜗牛图片、生字词卡片和小蜗牛和蜗牛妈妈头饰;查找资料了解四季特点，搜集描写四季的古诗词。(教师) 2.预习课文，拼读生字，自主朗读课文;了解四季的特点。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、歌曲导入，激发兴...
教学是有目的、有计划的活动，在进行教学之前，教师需要进行必要的准备，在头脑中有计划，才能做到有条不紊，找到教学的方向感，在教学中有自信，能游刃有余。下面我为大家整理了关于最新一年级语文教案，供大家参考。一年级语文教案：小蜗牛【教学目标】一、知识与技能1.认识10个生字和一个偏旁，会写4个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.能够说出四季特定的景象，感受故事中妈妈与孩子的感情。二、过程与方法通过朗读和补充资料，让学生感受小蜗牛一课四季的美。三、情感态度和价值观初步了解四季的特征，体会各个季...
新课标理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。下面由我为大家整理了关于最新s版小学一年级下册语文教案，供大家参考。最新s版小学一年级下册语文教案1：山青青教学目标：知识与技能：1、会写田字格里的4个生字,做到笔顺正确、姿势规范。2、正确认读10个生字。3、在写字过程中，初步认识新笔画“竖折”和“横折撇”。4、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。5、感悟诗歌内容，品味其所描绘的意境。过程与方法：观看春景图，各抒己见，描述美丽的春天，兴趣盎...
教案要有课题，有学情分析，有目标，有重点，有难点，有课时安排，有教具准备，有教学流程，有作业设计，有板书设计，有教学反思。下面由我为大家整理了关于最新一年级下册语文教案，供大家参考。 最新一年级下册语文教案1：柳树醒了 【设计理念】 架设生活与教材联系的桥梁，引导和调动学习的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对事物有正确的情感态度，使朗读成为学生学习和探究的重要手段。让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说，在自读自悟、主动探究中认识生字，读懂故事，初步了解春天的特点。 ...
《夜色》是一首叙事性的儿童诗。作者用富有童趣的语言，以第一人称写出“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从而学会欣赏夜色。诗歌告诉我们，克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。下面由我为大家整理了关于《夜色》语文s版一年级教案，供大家参考。 《夜色》语文s版一年级教案1 设计说明 《语文课程标准》在第一学段阅读要求中指出：诵读儿童诗歌和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。由此，本教学设计旨在通过诵读诗歌感受小朋友从害怕夜晚到不害怕夜晚...
教学方法是指在教学过程中所使用的方法。如课堂的提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。下面由我为大家整理了关于语文s版一年级下册语文教案，供大家参考。 语文s版一年级下册语文教案1：这个办法好 第一课时 教学过程： 一、揭示课题，启发思考 1、同学们，我们从幼儿园进入小学已经快一年的时间了，可以说你们已经长大了，你们说对吗?那么作为大孩子，遇到事情要怎么办呢? 请学生各抒己见。今天，我们要学习一篇新的课文《这个办法好》就是有关这样的事情的课文。板书课题 2、读到课题，你们想...
这篇课文中的孩子用海螺和贝壳穿成了彩色项链，而他印在沙滩上的脚印，为大海戴上金色的项链，让我们感受到了他对大海的喜爱和赞美之情。下面由我为大家整理了关于《项链》一年级语文教案，供大家参考。 《项链》一年级语文教案1 教学目标： 1、用学过的多种识字方法识记11个生字，规范、正确、工整地书写4个生字。 2、能正确、流利地朗读课文，初步感悟文章内容。 教学重点： 识字、写字 教学过程： 第一课时 一、激发兴趣，导入新课 1、播放《大海》的课件。看了片子，你想说什么? 2、激...
教学手段/教学用具是指辅助教学手段使用的工具。如多媒体、模型、标本、实物、音像等。下面由我为大家整理了关于语文s版一年级下册教案，供大家参考。 语文s版一年级下册教案1：月亮和云彩 教学目标： 1、认识10个生子，会写7个生子，学习新部首禾字旁。 2、正确、流利的朗读课文，背诵课文。 3、培养仔细观察、认真思考的习惯。 教学准备： 生子卡片、课件等 教学重点：指导学生识字写字和朗读、背诵课文。 教学过程： 一、导入 1、同学们见过月亮在云彩中穿行的现象吗? 2、它们谁...
教案是什么?教案，即教学方案。是为教学服务的，而不是写给检查的人看的。下面由我为大家整理了关于最新人教版一年级下册语文教案全册教案，供大家参考。 最新人教版一年级下册语文教案全册教案1：胖乎乎的小手 【教材分析】 《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多，勤劳、孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。让学生有所感悟，是本课教学的重点，也是难点。 【学习目标】 1、认识"胖"...
这篇课文是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。下面由我为大家整理了关于《咕咚》语文s版一年级下册教案，供大家参考。 《咕咚》语文s版一年级下册教案1 一、教学目标 1、知识目标 ①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看、着、兔、伙、松、玩、眼”7个生字。学习“羊字头”和“足字旁”2个新偏旁。 ②正确、流利有感情地朗读课文。 ③了解课文内容，能大致体会“听到任何事...
《捉迷藏》是鄂教版教材一年级上册的一篇小童话故事。生动而有趣的故事情节，易于激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在读中发现、读中感悟、读中想象，从而体会文章中浓浓的童真童趣，唤起对童年生活的回忆。下面由我为大家整理了关于《捉迷藏》一年级语文教案，供大家参考。 《捉迷藏》一年级语文教案1 学习目标： 1. 学会“下、你、比、同”4个生字及“个、石、见”3个生字，认识“迷、青、面、玩、”等7个字。 2. 正确、流利地朗读课文。 教学重点：学习生字词 教学难点：能正确、流利地朗读课文 教学...
教学是有目的、有计划的活动，在进行教学之前，教师需要进行必要的准备，在头脑中有计划，才能做到有条不紊，找到教学的方向感，在教学中有自信，能游刃有余。下面由我为大家整理了关于语文s版一年级教案，供大家参考。 语文s版一年级教案1：小猪画画 一、教材分析： 《小猪画画》是一篇充满童真童趣的童话故事，讲的是小猪因为自己没主见，轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话，将原本的小猫画成了一只大怪物。 二、设计理念： 根据童话故事的特点，为学生创设宽松、愉悦的学习氛围和教学情景，让学生在乐中学，趣中学...
这篇课文通过讲小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地里“画画”的故事，告诉我们它们的脚印形状不同，还通过写青蛙没有参加“画画”，告诉我们青蛙有冬眠的特点。下面由我为大家整理了关于《雪地里的小画家》一年级语文教案，供大家参考。 《雪地里的小画家》一年级语文教案1 一、教学目标 知识与能力： 1.认识十一个生字，正确书写三个生字，认识“虫、目”两个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。 3.了解课文内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马这四种动物爪子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 过程与方法： 1....
教案的内容要具体，一篇课文的完整设计，总得有个千把两千来字吧。下面由我为大家整理了关于最新苏教版一年级语文下册教案，供大家参考。 最新苏教版一年级语文下册教案1：春笋 教学要求： 1、学会本课生字，认识4个新偏旁，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、知道春笋具有冲破重重障碍、不断向上生长的特点。 教学重点、难点： 第二自然段是教学重点，要通过朗读体会春笋顽强生长的品质。 教学准备： 挂图、生字卡片。 教学时间： 三课时。 教学过程：...
教学重点是指在授课时必须着重讲解和分析的内容。教学难点，是指听课者经过自学还是不能理解或理解有较大的困难的内容。下面由我为大家整理了关于语文s版一年级语文教案，供大家参考。 语文s版一年级语文教案1：谁住顶楼 教学目标： 1. 自主认识10个生字，会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的对话，体会不同的语气。 3. 了解课文内容，学会与人相处，多替别人着想，邻里间和睦、友好。教育孩子做一个尊敬老人、团结友爱、互相帮助的好孩子。 教学重难点： 1.认识1...
每当太阳从连绵起伏的群山背后冉冉升起，大地上的万物便开始有了生机与活力，下面由我为大家整理了关于《阳光》一年级语文教案，供大家参考。 《阳光》一年级语文教案1 教学目标： 1、认识12个生字，会写也、长、山、出4个字。认识2个笔画しㄥ和1个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、感受阳光的美好与珍贵，培养热爱大自然的情感。 教学理念： 《语文课程规范》指出：语文课程丰富的人文内涵对人们的精神领域的影响是深广的，同学对语文资料的反应也往往是多元的。这就要求我们在教学中，...
《影子》是人教版小学语文一年级上册第5课的课文，本篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人形影不离的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。下面由我为大家整理了关于《影子》一年级语文教案，供大家参考。 《影子》一年级语文教案1 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 2、学会6个生字;认识一个偏旁。 3、认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思想感情。 教学过程： 一、复习检查。 1、划线找朋友： 月 工 十 又月 口 ...
要懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。下面由我为大家整理了关于《小雪花》一年级语文教案，供大家参考。 《小雪花》一年级语文教案1 【教学要求】 1.学会本课“春”“冬”“花”等7个生字和由这些字组成的“春风”“冬雪”“红花”等词语，两根绿线内的8个字只识不写，认识新的偏旁。 2.能主动积累有关四季的词语。 3.能留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。 【教学重点】 认识15个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思，其中7个生字能按照笔顺正确...
课文以朴实的语言，简明的节奏向我们展现了春天万物复苏的美丽景色，同时，结构的反复，叠词叠句的运用，让孩子们读起来琅琅上口。下面我为大家整理了关于《小树谣》一年级语文教案，供大家参考。《小树谣》一年级语文教案1教学目标：1、知识和能力：通过多种方式朗读，感悟语文内容。2、过程和方法：通过正确、流利、有感情地朗读，培养阅读兴趣。在读中感悟“小树在春风里摇绿了嫩芽和树梢，摇红了花蕊和花苞”，以及小树和小鸟说的话。并在文本基础上，适当进行思维拓展训练。3、情感、态度、价值观：培养学生丰富的想象力，激发他...
这篇课文用简洁生动的语言，描绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程，说明任何事情只要开动脑筋想办法，就能得到解决。下面我为大家整理了关于《乌鸦喝水》一下语文教案，供大家参考。《乌鸦喝水》语文教案1【教学目标】一、知识与技能1.认识11个生字和1个偏旁，会写5个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容，了解乌鸦喝水的过程。二、过程与方法通过朗读并结合生活经验体会遇到困难想办法解决的道理。三、情感态度和价值观通过学习,使学生懂得遇事要动脑筋,想办法。【教学重点】有感情地朗读课文，学会本课...
《小青蛙》是一首儿歌，读来朗朗上口，富有情趣。诗歌展示了一组以“青”字为基本字的形声字，这些字的音、形、义在诗的语境中巧妙地联系起来，渗透了形声字的规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的有趣和精妙。下面我为大家整理了关于《小青蛙》一年级语文教案，供大家参考。 《小青蛙》一年级语文教案1 教学目标 1、会认12个生字，会规范书写七个生字，学会一个新偏旁：病字旁。 2、能辨析“清、晴、睛、情、请”等同音字，学会自主识字。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、了解青蛙是益虫...