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有关《消防安全伴童行》的心得范文

时间: 徐球 心得范文

办公区域纸张等易燃物品较多,容易被点燃。为了消防安全要自觉养成良好的习惯,减少火灾隐患。下面给大家分享一些2024有关《消防安全伴童行》的心得范文(精选15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

有关《消防安全伴童行》的心得范文

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇1】

星期三,我们去参观消防队。

我们先参观了消防大队的大厅,大厅非常大,消防叔叔们在那里欢迎我们。

接着,我们看了消防队员们的营房,他们折的被子方方正正的,像一块块“豆腐干”,他们的衣服摆得整整齐齐的。

我们还参观了消防车,那些消防车可先进了,是从德国进口来的`,能升到32米,听说全国还有进厉害的,能升到100米。

最后我们展开了精彩的表演——穿衣服比赛。我们穿上消防服的时候样子非常古怪。

要走了,我们依依不舍地离开消防队。这次参观让我深深地知道火灾是多么的无情,防火是多么的重要。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇2】

今天,我们浪花中队来到新城消防局参观。首先消防员叔叔演示如何穿消防服,与我们平时穿着有很大的不同:先穿鞋子,再拉裤子,收紧两条肩带,尤其注意的是裤脚放在消防鞋子的外面,因为在火场,这样可以阻拦火星火苗。穿上消防服的外套后,要把围脖围起来,保护好自己的脖子。腰上系上安全绳,戴上黄色的安全帽。

观看消防员穿法后,我们来室外。听灭火器的讲解,使用灭火器前检查是不是绿色的',红色的是不能用的。用灭火器的时候要对准火源。

消防员叔叔,他们是拯救生命的使者,是我们敬爱的人!长大以后我也要当消防员。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇3】

星期三我们去参观消防大队。

消防员叔叔带我们参观他们睡觉的房间,又整洁又明亮。我看见柜子里有很多衣服,有绿的,有白的。消防员叔叔对我们说:“这都是我们平时穿的衣服。”

我们又来到了楼下,消防员叔叔又对我们说:“这是我们工作时穿的,黑色的衣服是救火时穿的,它外面防火,里面防水。橘色的.衣服是救人时穿的。还有两种帽子和它们相配,指挥员和队员的帽子是不一样的。”

最后,我还看见了消防车,它又大又红,里面装着许多救人工具。

我觉得消防员叔叔真有本领。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇4】

每逢进入冬季,气候变的很干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的'校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。 我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:

1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。

4、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

5、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇5】

“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。我校在今天下午,举行了一场别开生面的消防知识讲座,并举行了演练仪式。

广播声中响起了警报:“呜呜呜……”同学们反应灵敏,立刻放下了学习,排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集,此时,天空中充满了熏鼻的烟味儿,有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子,因为据报道,被火灾烧死的人数寥寥无几,大多是被那烟味熏死的。用毛巾,折叠成16层,才能有效阻止它。这节课,消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法:1.隔离法2.窒息法3.冷却法等,同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性,更提高了我们逃离危险的效率,同学们受益匪浅。

天有不测风云,人有旦夕祸福。然而,火灾在我们生活中无处不在:2009年3月16日上午,中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火,两层楼的.学生简易宿舍起火,浓烟滚滚,笼罩在美院上空,后来由于消防队员及时赶到,40分钟消灭了大火。还有2008年11月14日早晨6时,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大,一位女大学生跳楼,另三位也跟着跳,不幸身亡……这些例子足以证明,火灾一旦发生,就难逃厄运。

所以我们要竭力阻止它发生。

火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,作为小学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生,让我们一起记住火场逃生十三决:1.逃生预演,临危不乱2.熟悉环境,暗记出口3.扑灭小火,惠及他人4.保持镇静,明辨方向,迅速撤离……记住了这些,火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话:119。

实际上火灾其实并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意,才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自己的生命,共享明天升起的那一轮太阳!

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇6】

放学回家的路上,有的同学在车上说笑着,有的在打闹着,还有的在互相交流今天班级内有趣的事,我也兴致勃勃地参与了进去。猛然间我回了一下头,发现五年级的一个男同学在玩打火机,一会点着,一会熄灭。

我赶紧上去制止他说:“你别玩了,车座套都是布料做的,很容易引起火灾。”他不屑一顾地瞟了我一眼说:“就你多管闲事,滚开。”“难道你不害怕吗?车上还有这么多的同学,你应该多为大家考虑考虑。”我严厉地瞪起了眼睛。听到我们俩的争吵,车长走过来教训了他,把他的打火机收走了。回到座位,我的`脑海中浮现出了上周五看的录象中那可怕的火灾镜头:有位老奶奶家里停电了,老奶奶找到了一根蜡烛来照明,天黑了,老奶奶要出去买东西,忘记了熄灭蜡烛,快要燃尽的烛头点燃了窗帘和床上的被褥,大火越烧越旺,最后窜上房顶连累到了邻居家。当消防队员赶来把大火消灭时,老奶奶家和他的左邻右舍都变成了一堆废墟。

看到老奶奶和他的邻居痛哭失声时,我不禁也掉下了眼泪,我从心里替他们难过。如果老奶奶的防火意识强一点,就不会点那根蜡烛,如果她小心点,出门时把蜡烛熄灭,这场灾难就会幸免。“防火安全人人有责”我们要时刻牢记“安全第一,防火第一”。我希望所以的同学都能记住这惨痛的教训,让我们做一个“以遵纪守法为荣”的好学生吧!

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇7】

转眼间,为其5天的安全培训就结束了,虽然只有短短的5天,使得我掌握了很多关于银行安全和消防安全的知识和技能,也为我们今后的日常行为习惯敲响了警钟。也让我明白银行作为整个社会经济运行最重要的部门,其安全保卫和消防工作,不仅关系个人、客户的人身、财产安全,更关系到国家财产安全,甚至影响着社会的稳定和谐。

在这5天的培训生活中,我感受到了军事化的管理,也增进了自我安全意识,同时学习了自护自救的安全知识和技能,通过实战演练,进一步增强了面对实际发生安全事故的`应变能力,积累了丰富的实践经验。通过行内的培训,我主要有体会:

1) 消防安全应做到“安全第一,预防为主”

消防安全,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,被侥幸心代理,往往是等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是没有把防范工作做到第一位导致的,“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的口号就是消防安全管理主旨所在,而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。

2) 加强消防安全知识培训,提高防范意识

通过这次培训,发现现有的防范意识程度还是不够的。作为一线的工作人员,应该对岗位所涉及到的火灾风险和消防通道等消防设施有充分的了解。特别是加强火灾消防安全教育的培训,内容包括:消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救火灾和自救逃生的知识和技能。

《礼记.中庸》中写道“凡事预则立,不预则废”,我们应充分的加强自我的安全防范意识教育,提高自我的警惕性与处置突发事件的能力重要性,做到“人防”、“物防”、“技防”相结合,建立一道有效的安全保护网。

3) 加强实战演练、提高紧急情况下的自救互救能力

通过实战演练,使每一位员工在紧急情况明确自己所扮演的角色,做到分工明确,责任清晰。当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想;当发现大楼内失火时,切记不要慌张、乱跑,要冷静地探清着火方位,确定方向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。一旦起火,楼道被封死,或者浓烟阻碍逃生,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,保证自身和他人的人身安全。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇8】

为进一步增强职工的消防意识,提高职工在紧急情况下的应变能力、自我保护能力,掌握基本的消防知识,厂消防队工作人员亲自到车间宣传了火灾预防,讲解相关器材的使用,教会我们学会正确使用灭火器的方法并进行了模拟灭火演习,演练根据预先精心制定的方案,在紧张、有序的氛围中取得圆满结束。

演戏现场,消防队工作人员介绍了不同火情的灭火方法以及灭火原理,边操作边讲解:使用灭火器的第一步就是除掉灭火器上的铅封,第二步拔掉保险销,第三步是左手握着喷管,右手提着压把,最后一步就是在距火焰二米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管朝着起火的地方喷洒,隔绝空气灭火。在工作人员的指导下,所有车间领导和职工齐上阵,一同学习如何熟悉和使用灭火器,亲自灭了把火。

通过此次活动充分调动了全体职工参与使用灭火器的积极性,并有效的`掌握了灭火器的使用方法,"通过这次演习,让我们学会了如何使用灭火器能够扑救初期火灾,懂得了更多的消防知识。同时我们的消防意识也有了进一步的提高,以及预防和应对火灾时如何逃生自救的能力,使得我们的人身安全有了更大的保障。"

演戏结束后,消防队领导表示:"31装配车间作为全厂消防重点区域,希望通过这次消防演习活动,加强职工们的日常防火意识,尽可能地降低火灾事故发生,减少事故损失,确保职工人身财产安全,以及在突发火灾时车间工作人员能够明确岗位、正确使用消防设备、清理消防通道,对于车间机油、煤油存在火灾隐患的区域,这样的消防演练是必不可少的。"

最后,车间领导职工同消防队员一行就车间安全具体工作作进一步探讨,表示将经常性的开展训练或演练工作,有效的降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇9】

有幸于20__年x月__号到__消防技能培训学校参加为期10天的消防技能培训学习,系统的学习了相关消防知识并取得“初级建(构)筑物消防值班员证书”。

通过短短10天系统学习,让我更加深刻的认识到火灾的严重性、危害性以及消防预防工作的必要性。收获颇多,不仅强化学习消防基础知识和消防法律法规,还了解并掌握了火灾报警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防设施检查、火灾隐患的查找及相应处理方法。

安全是企业的生命线,消防安全又是安全工作中的一项重点。公司需要不断健全消防安全管理制度,狠抓落实消防安全责任制,严格管理火源、电源和可燃物品,在重点部位设置临时消防给水设施、安全疏散设施、消防车通道,并配备必要的消防器材。

其实很多火灾事故都是由于人们的无知及处理方法不当导致的。现在我将学习到的知识以简单实用介绍给大家,总结为以下六个方面:

一、不断强化消防安全意识,将被动意识转变为主动意识

消防工作要贯彻“预防为主,防消结合”的方针,“防”是“消”的先决条件,“防”与“消”是实现消防安全的.两种必要手段。火灾的.危害人人都懂,但是在日常工作中一些隐患细节却往往被忽视。现实生活中,因人为操作不当和存在的侥幸心理最终导致重大火灾事故的例子数不胜数。

二、加强防火巡查,及时消除火灾隐患

防火巡查并非仅事消防安全责任人或某一部门的事,作为公司的一员,每一位员工责任义务为防火巡查出一份力。希望大家都做个有心人,在自己经过厂区或重点区域时,多用眼睛看看是否存在火灾隐患,希望大家一起用心留意,可能最多花费您一两分钟就能达到某一专职人员一小时甚至更长时间的巡查效果。

防火巡查工作的内容主要有如下六点:

1.用火、用电有无违章情况;

2.安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

3.消防设施、器材和安全标志是否到位、完整;

4.常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下面是否有堆放物品;

5.消防安全重点部位的人员在岗情况;

6.是否存在危害消防安全其他情况。

三、会正确使用消防设施并定期对消防设备进行检查和保养

对于常用的消防设施和器材都要会正确的使用,如:手提式灭火器、推车式灭火器、室内消火栓、防火门、防火卷帘、消防控制室设施。

学习期间看过的其中一个视频资料至今记忆尤新。他讲的是北京的一个大商场发生重大火灾事故的场景,其中的一个画面让大家都觉得很好笑:偌大一个商场虽然都按要求配备了完善的消防设施和器材,但是发生火灾时,消防控制室的值班人员居然不会操作,火势快速蔓延的紧急关头,他们还在忙着查阅设备的使用说明书,二十几分钟后火势早已无法控制,最终酿成大祸。

四、判断火灾类型并选择正确的灭火器材

火灾按可燃物的类型和燃烧特性、火灾损失严重程度进行分类有六种不同的类别:

1. A类火灾:指固体物质火灾,通常是有机物性质,一般在燃烧时会能产生灼热的灰烬,如:木材、棉、毛、麻、纸张等。

2. B类火灾:指液体或可熔化的固体火灾,如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、沥青、石蜡火灾等。

3. C类火灾:指气体火灾,如:煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4. D类火灾:指金属火灾,如:钾、钠、镁、钛、镐、锂、铝镁合金火灾等。

5. E类火灾:指带电火灾,物体带电燃烧的火灾。

6. F类火灾:指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。

灭火器根据充装的灭火剂不同可以分为四大类:

1.水剂型灭火器

清水灭火器:主要用于扑救A类固体火灾,采用细水雾喷头的清水灭火器也可用于扑灭可溶固体的初期火灾。

泡沫灭火器:主要用于扑救B类火灾初期火灾;也可用于A类火灾扑救。泡沫灭火器不适用于E类带电设备火灾、C类气体火灾和D类金属火灾的扑救。

2.干粉灭火器

干粉灭火器是目前使用最普遍的灭火器,主要分为两种类型:一种是碳酸氢钠干粉灭火器(又叫BC类干粉灭火器),用于灭B类液体火灾、C类气体火灾;另一种是磷酸铵盐干粉灭火器(又叫ABC类干粉灭火器),可扑灭固体、液体、气体火灾,应用范围较广。

3.二氧化碳灭火器

适合扑灭B类、C类、E类火灾,不适合A类固体火灾的扑灭。

4.洁净气体灭火器

洁净气体主要是指非导电的气体或汽化液体,这种灭火剂能蒸发不留残余物。可用于扑灭可燃固体的表面火灾、可熔固体火灾、可燃液体及灭火前能切断气源的可燃气体火灾,还可以扑救带电设备火灾。

五、熟悉基本消防通道,消防设施、器材

加强消防安全岗位意识,谁主管谁负责,谁在岗谁负责。

1、在工作范围内,了解和掌握各个消防安全通道以及路线和重要的安全出口;

2、要掌握工作的范围内的消防栓有几个,具体位置在哪里以及消防栓的水、流程图和监控室的报警电路图。

六、会正确拨打119电话报警

1.拿起电话,听见拨号音后拨打119;2.对方接通后,首先询问对方是否119台;3.告知对方现场建筑物的名称、位置以及着火部位;4.告知对方燃着物的性质,火势蔓延情况以及有无人员被困、有无爆炸危险;5.留下自己的姓名及联系方式;6.安排人去路口迎接消防车。

通过消防知识培训,不仅提升了我的消防意识及业务技能,同时还提高了自护自救的能力。消防工作是一项复杂的系统工程,做好消防工作,是直接关系到员工和公司稳定持续发展的一件大事。消防无小事,隐患酿大错,只有对火灾危害性有深刻认识,才能更好的做到防患于未然。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇10】

今天下午第一节课,学校全体师生参加了消防安全演练,先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排,紧接着进行火灾逃生演习。

随着一声清脆的哨音,消防安全演练开始了,我们在老师的指挥下迅速地离开教室,同学们用手捂住口鼻,弯下腰,一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上,安静、整齐地排成纵队,站到指定的位置,清点人数,所有同学全部逃离到安全地带,只用了两分五十七秒,老师对我们的表现进行了表扬。

紧张的逃生演练刚结束,接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法,一边示范用灭火器灭火,从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火,火点燃后,火苗飞窜,只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器,很快就将火喷灭了。

演练结束后,我们回到了宽敞明亮的教室,老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性,要求我们不带火源,远离火灾。

这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识,我们年纪小,缺乏自我保护能力,所以平时一定要做到:

一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。

二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,平时不要在身上携带这类物品。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇11】

今天,我们学校组织了一次全校范围的防火演习。在班主任的组织和楼梯老师的精心指导下,全校师生在两分钟半内全部撤离。这是一个可喜的数字。通过练习,学生们学到了一些逃生技巧,并理解了纪律的重要性。没有老师的组织,学生不可能走得这么快,有些学生可能会被践踏。这是学生在练习中学到的。

在这次练习中,学生的表现并不令人满意。可能是一些班主任没有讲好,学生们在练习中低着头,笑啊笑啊。如果他们在火里,他们会吸入烟雾,这可能导致窒息。这些表现是学生不重视的原因。

总的来说,这次学校消防演习按照预定计划有序紧张地进行着,完全成功。这个练习安排的`很细致,全校师生都很重视。每个老师都各司其职,尽职尽责,尽职尽责,从而确保练习万无一失。通过消防演习,师生的防范意识和应急逃生自救能力得到进一步增强,此类活动将在学校继续开展,不仅为学校积累了演习经验,也为许多应急预案的实际操作提供了参考。也提醒师生灾难就在眼前,冷静对待。今后,全体师生要高度重视火灾和地震演练,做好每次演练,确保火灾和地震来临时,全体师生尽快离开教室和教学楼,到达安全地点,确保人身安全。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇12】

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人财物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火灭火工作。

10月28日我校开展了一次消防演练活动,9:10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分,学校的喇叭里传来了火警声.当老师同学听到火警声后,同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心情很紧张,直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,教师学生全站到了操场指定的位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作性讲话。之后学生由各学校班主任带至教室进行教育和小结。

在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任.今天的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌积极应对自我保护的目的。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇13】

11月14日我校举行了消防演习,让我们学生懂得了许多消防知识。

我们先用毛巾捂住口鼻,再一个一个弯着身体向下逃,像逃亡的老百姓一样,秩序紊乱地前进着。遵守“3不”:1、不拥挤;2、不排队;3、不大声喧哗。

我们知道了火灾时要用毛巾捂鼻,因为灾烟气具有温度高、毒性大的'特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。还知道了火灾时要匍匐前进,因为火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,所以在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

这次消防演习让我们感受到了火灾是多么危险,多么可怕,幸亏有这次的消防演习,让我们懂得了消防知识,不然我们在火灾中就无药可救了。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇14】

今天下午,全校师生举行了消防安全演练。

演练前,班主任给我们详细讲解了火灾逃生的方法,逃生时需要注意的事项:弓腰,捂口鼻,沿墙根快速撤离火灾现场,为了让同学们掌握的更扎实,老师还亲自给我们做了示范,最后老师告诉我们具体的`撤离路线,告诫大家严格按照指定路线快速撤离。

第一节课,正当同学们津津有味地读书时,忽然听到“教学楼发生火灾,请同学撤离到安全地带”的口令,大家在老师的组织下,慌而不惧,快而不乱,按照老师提前教给我们的方法迅速撤离到了指定地点。

经过今天下午的消防安全演练活动,我完全掌握了火灾逃生的方法和技巧,具备了自护自救的能力,一旦遇到险情,我在保护自己的同时,还要照顾好我的同学们。

有关《消防安全伴童行》的心得范文【篇15】

今天是星期六,上午,天气炎热,符老师选了班里三十位同学,而我则是其中的一个,老师让我们戴红领巾,穿上整齐漂亮的夏装校服,八点准时来到学校录消防安全课。

符老师准备了漂漂亮亮的课件,而我们则一人带来了一块正方形的湿毛巾,开始录像了,我们坐的端端正正,目不转睛地盯着黑板,聚精会神地听着符老师讲课,明白了许多消防安全的.知识,比如:无论在什么地方发生火灾时,不要慌张,要沉着冷静,赶紧拿湿毛巾捂住口鼻,因为毒烟是从下往上升的,所以要弯着腰,这样视野会清晰一点,还要飞速地逃离火场……最后,符老师又告诉了我们一句教育深刻的话:“世界上只有绝望得人而没有绝望得事,让我们共同努力,用知识来守护生命!”

通过了今天的消防安全课,我明白了许多的安全知识,今天,真高兴!

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