12月4日法制宣传日心得感悟
法制宣传日的宣传案例涉及到青少年生活的方方面面，如校园欺凌、网络犯罪、交通安全等，下面给大家分享一些关于2024年12月4日法制宣传日心得感悟（通用15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇1）
我现在已经是一名三年级的小学生了，也是祖国未来的栋梁。说到法律我也不会陌生，要成为德智体美劳全面发展的人，就不能忽略对法制的认识。有的人认为：我们还是未成年人，法律约束不了我们。我并不赞同这种看法，我认为法律却离我们很近。
就平时每天晚饭后，我有看南昌三套政法频道的习惯。在那里我能看到很多发生在身边的事情。比如：我看到了有的汽车在行驶到交通指示灯的时候，明明是红灯可它们却要冒着生命的危险，冒着触犯交通法规的严惩，还是横穿马路，结果造成惨痛的后果。还有看到一位妈妈带着自己5岁的孩子，走进一家儿童服装店。趁着老板忙与做生意疏忽了自己放在桌上的一台苹果手机，那名5岁的男孩在妈妈的眼色暗示下，大胆地从桌上拿走了那台手机。我不知道是他妈妈不懂法律，还是明知故范。难道他不知道，这样的行为是违反了法律的行为吗？并毁了他孩子的一生。
通过这些事例让我汲取了更多的法制知识，为了我们的'健康成长，为了我们美好的明天，我们要认真学法，改掉不良习惯，树立正确的人生观，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。让我们在法制的蓝天下健康成长，做一名知法、懂法、守法的好学生！
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇2）
“宪法”这个词中包含了多少意义？在星期天4：30之前，我对宪法一无所知，但看过那个节目之后，我明白了宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位，法律权威，法律效力。哦，用通俗易懂的话来说：“宪法就是保护我们人民的”。
星期天演的那个是学生讲宪法的比赛。参加比赛的有辽宁队，海南队，河北队，重庆队，还有山东队和天津队。六个队的表现都十分精彩，最让我难忘的是天津队的一位姐姐对一位老爷爷说的话：“宪法是一条路，在这条路上您和您的家人不会受到任何伤害”。听完这句话，我的'眼眶湿润了，这句话说的是那么触动人心。宪法是保护我们的，是造福我们的。更让我有感触的是我们山东队，虽然第一轮就被淘汰了，但是虽败犹荣。王柯心，一个七八岁的小女孩，上台的时候是那么自信，那么大方。后来又经过了一场激烈的辩论赛，最后天津队获得了最后的胜利。看完这个比赛，我觉得我应该认真了解宪法的基本性质和内容，认真学习宪法。
“依靠法律来护航，一言一行记心上，谦和恭让莫逞强，结交朋友要思量……”这首童谣我已经烂熟于心。宪法，离我们的生活看似遥远，实际有那么紧密相连，所以，我们才更应该学习宪法让我们的生活更加充实，美好。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇3）
现在是二十一世纪法制社会，我们快乐地生活在这个五彩缤纷、充满乐趣的世界里，这都归功于法治。许多人对法治的概念十分清晰，但也有人对他很模糊，觉得它距离我们太遥远。
我国是社会主义国家，也是法制健全的国家。法制其实离我们并不遥远，他不是一个词语，而是一种对我们人生有帮助的“武器”。它如此真实与我们形影不离；他如此威严，在他面前人人平等；他如此和蔼，总是帮助弱势群体；他又是如此神圣不可侵犯，不容许一点点的亵渎……
我曾经听过一个关于法制的故事。十六岁的小兴是一名中学生，幸福的生活，花一样的年华，人生美好的未来在等待着他。可是自打接触网络游戏之后，整个人就像丢了魂魄似的，经常往网吧里钻。从此，他迷失了人生的方向，不仅放弃了学业，还打着上学的幌子，把学费给了网吧。可是，这些钱哪里够填补网吧的无底洞，于是，他不断变着方法向父亲索要周末补习费等费用。最后走投无路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中学生身上的'二十元零花钱。结果，他被少年法庭判处有期徒刑，缓期执行。多么让人痛心疾首！
有很多青少年会觉得自己还未成年，犯了错，家长老师，社会国家会选择原谅，最多教育教育。殊不知，触犯了法律，一样要受到应有的惩罚。这个故事告诉我们，无论是谁，都必须知法、懂法、守法，不要误入歧途，否则悔恨不已。也让我明白了，每一个人都必须为自己的错误行为承担相应的责任，否则“一失足将成千古恨，再回首已是百年身”。
古人云“法令行则国治，法令弛则国乱”，所以我们不仅要普及法制知识，还要与老师、家长、同学多沟通，让我们在法治的光环下一起茁壮成长吧。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇4）
法律，既像指挥官那双充满魅力的手，指挥着社会这个巨大的乐队，奏出安定与和谐的音符；又像正义的使者，抑恶扬善，维护着国家与人民的利益。
在现代社会里，法律是人们的行为准则，是社会生活的保障，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究是依法治国的基本要求。法制建设关系你、我、他。作为中学生，守法护法是我们的责任，依法监督是我们的权利，让我们共同努力，做一个合格的护法小使者。
二叔当选为村主任了。我想试试二叔能否当好这个“村官”，就有意问他：“二叔，你准备用什么方法来当好这个村主任？”二叔满怀信心地说：“我上任以后，先树立个人威信，将前任委员会与村民整订的承包合同统统废除，然后再重新发包。”我急忙劝道：“二叔，你不能这样做，换‘官’不能换合同。我国《合同法》明确规定，当合同生效后，当事人不得因姓名、名称的变更或者法定代表人、负责人、承办人的`变动而不履行合同义务。你擅自变更合同是违法的，说不定还会吃官司。”一年后，二叔被评为优秀村干部。他说当初多亏听了我的话，没有废除承包合同，维护了大伙的权益。
法律现在对我们来说，已不再是个抽象的字眼。现代社会物质丰富，多姿多彩，也夹杂着灯红酒绿，纸醉金迷的诱惑。有多少花季少年禁不住不良诱惑而心灵扭曲，行为失范，甚至走向犯罪的深渊。为了我们的健康与幸福，为了社会的安宁和稳定，我们要对自己的行为负责，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪。
这就需要我们增强法律意识；提高辨别是非的能力。让我们与法律同行，与法为友。时时刻刻记法，时时处处学法。让法律走进你心里也走进我心里。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇5）
众所周知，国有国法，家有家规。没有规矩不成方圆，规章制度是单位管理的准绳。有之，不是万能；无之，却是万万不能。
一个活泼可爱的小女孩在田野中欢快地奔跑手中牵着一根长长的风筝线，随着他越跑越远，风筝越来越高的飞向蓝天。接着，屏幕上出现了这样几个令人深思的字：约束，是为了飞的更高！
在我们学校，随处可见的是那一幅幅温馨而又和谐的画面。
让我们把目光从美丽的校园，移入五彩缤纷的社会：红绿灯前，红灯亮起，大家纷纷停住前进的步伐；超市内，收银台前，排起了长龙般的队伍；公交车上，相互让座的人们，争来抢去……这一幕幕的情景，不正是我们社会主义法制约束的成果吗？
因为有了法制的约束，才有了社会的正常秩序，因为有了法制的约束，才有了个人的幸福生活，因为有了法制的约束，才有了国家的繁荣昌盛！朋友们！让我们每个人在法制这个约束力的牵引下，携手并进！让和谐中国，飞得更高更远！
大家是否还记得，在中央电视台社会与法栏目中，有一条公益广告，描绘了这样一幅画面：
是呀，风筝没有了，引线的约束，就会随风坠落，航船没有了航向的约束，就会失去目标，人没有了道德和法律的约束，就会轻狂。权利呢？没有了约束。他就会——-他就会制造罪恶。
听，教室里震耳欲聋的掌声，发自内心的笑声，清脆动听的.歌声；看，操场上，充满活力的足球操，配合默契的竹竿舞，动作整齐的团体操……。这一切的一切，都来自于校规校纪的约束，和大家对校纪校规的遵守。
当然，不和谐的画面也会偶尔出现，但我相信，这些生活中的小插曲，在重新审视了法律的威严后，一定会销声匿迹。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇6）
在____年的这个全球抗疫的特殊的初夏，我们迎来了又一个端午节。
公元前386年，那是个战国纷争的时代。吴起在楚国开始变法，变法初期，楚国的综合国力有一定的提升，但最终吴起被射杀，变法也被废除。此后，楚国综合国力的增长停滞不前。
公元前356年，商鞅变法是在李悝、吴起实践的基础上，商鞅在秦国开始变法，先立信于民，后行法律之刑，特别是在《商君书》中，一个比较完善的封建社会制度雏形己经形成。秦国由边陲小国逐渐强大，并顺应历史潮流统一六国，为今天中华民族统一多民族国家奠定了基础。
公元前304年及之后，楚国的屈原两次被流放，他的改革和变法主张未能施行，楚国也最终被秦国攻灭。
1804年，法国的'《拿破仑法典》颁行，它不仅在当时确立了资本主义的立法规范，使得资本主义国家领先于当时的世界。直到现在，它仍然为世界各国所借用或借鉴。
____年，《中华人民共和国民法典》的颁布，称为“社会生活百科全书”，更是民事权利的宣言书和保障书，具有划时代的重要意义。它是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的法典，是推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的法典，是固根本、稳预期、利长远的基础性法典。
班会课上，同学们集体表态：我已年满十六周岁，具有完全（相对）民事行为能力，我将认真学习民法典，学法守法，守法用法。同学们纷纷表示：作为法治中国的见证者和受益者，一定要今后的漫长人生中学习和应用民法典，为法治中国建设贡献力量。
法治中国促复兴，神州大地气象新；又是一年端午祭，遥告屈子殊当安。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇7）
正处于青春期的我们，是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管教，凡事都喜欢自己拿决定，根本从未考虑过事情的后果。而也就是因为这样，从而导致因选错道路而使我们对未来的一切憧憬顷刻间化成了泡沫。针对这一事实，学校开展了法制教育报告会。
在会上，警察叔叔为我们列举了众多的案例，那些案例虽说人物和过程不同，但其结果几乎是极其相似的，差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸的结果无一不牵动我的.心。毕竟谁能保证这些人没有憧憬过、期盼过自己的未来？与此同时，也为我敲响了警钟，在以后的日子里，绝不能因一时的冲动而亲手葬送了自己美好的青春年华。
另外，警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如，不可以进网吧、游戏厅，不可以看色情光碟、报刊，乘车时不可以将头伸出窗外等等。这些要求一一铭记在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定会使我受益无穷。
警察叔叔还讲了好多好多……
就这样，时间在我们不经意的时刻间悄然离去。尽管报告会结束了，但其内容却永驻我的心田。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇8）
近日，学校开展了相关法制宣传活动，让学生们学习法制报，俗话说“没有规矩不成方圆”，诚然，“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。
一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，让学生们认真学习《河北法制报》，让同学们知法守法。
当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个请打的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的.事做起，通过科学全面的法制教育增强青少年的权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇9）
随着语、数、英、政、物、化六个主科的期中考试结束的铃声打响后，迎来了一个新的旋风——有意义的法制教育课。
这堂法制教育课主要是围绕导致青少年犯罪的各方面的原因展开论述。这次课题，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理，加深了同学们对社会的了解，提高了同学们的自我防范、抵御能力。意义深刻，深入民心。
家，是青少年第一个影响最深的地方，有什么事情都会直接影响到青少年的`成长。有的青少年因家庭状况发生变化，觉得自己是父母的包袱，觉得父母抗拒他，不接受他，不能调节好自己的情绪。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情，真令人害怕；四处游荡，经常结伴到酒吧、迪士高、网吧等地方，乐而忘返，成为了逃学威龙。有的父母则忙于工作，疏忽了对子女的照顾。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落；甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽……如果青少年长期如此，最终会走上不归之路，把光明的前途白白地断送。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇10）
青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高,通过丰富多彩的活动，我班取得了较好的教育效果。
一、法制教育与日常行为规范相结合。
开学初，学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。
形式：
1、组织学生集体学习，理解相关的条款和规定。
2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。
3、以班级为单位，为促成学生行为习惯的养成，设立监督哨，对学生在班、在校的情况进行监督检查。
4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布，表扬先进，激励后进。
二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，培养学生法制观念。
1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习计划。
2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间，上好法制教育课，要求有教案、有计划安排。
3、结合我班具体情况，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育成立家长学校，通过家长学校向家长作“依法治校，依法育人”的'专题报告，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。
今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动，使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学校中的一个细胞，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇11）
在教学中，美术是面向全体学生，提高学生素质教育的重要课程，它有别的学科所不能替代的能力和作用，美术课程能引导学生在具体环境和具体情景中发展自己的审美意识和爱美能力，还可使我们的学生在情感，态度和价值上起到良好的影响，使学生在学习中能够不自觉的提高审美品位，从而为学生的形成良好思想和品质奠定基础，我们的社会需要这样的人，在当前的法治社会中，学法、懂法，在我们的课堂中也在潜移默化的影响着学生，在美术中书法家有了炉火纯青的写法便可将自己经典之作流芳百世；画家具备了巧夺天工的画法就能将其独特的魅力发扬天下。
生活中处处有法。而法制生活的时代已经来临，美术教学也在为了学生的全面发展影响着学生，他们学生之间也不过是一橡皮、一只铅笔，学生之间可会有随意拿了不还占为几有的行为，美术老师的眼光就应该放的远一点，用美术作品和美术的魅力去感染我们的每一学生，学生身上可能有这样那样的'毛病，教师在让学生欣赏中创作中增强美与丑的认识，让学生树立正确的人生观和价值观，做一个有涵养的、有道德的学生。
随着现代化社会的发展，法律愈发重要起来，学生顺手牵羊时，看来是小事，但有可能就会成为大事，让学生意识到小事可能演变成触犯到法律的大事？可能会谋财害命，给国家给自己带来终生的后悔。现在社会有多少是因为小事，众多花季少男少女，就是对法律只
有模糊的认识，才以身试法，从而最终酿成大祸。对此，我们不禁要问：什么才是“法”呢？法就是由国家制定或者认可的，受国家强制力保证执行的行为规范。
因为众多青少年的法律意识淡薄，所以很多青少年偷食了“禁果”，为人们敲响警钟。越来越多的人认识到学校教育有利于社会的大环境，能够促进社会环境的好转。老师也要努力的在空余时间多掌握几种法律知识，多读几本法律书籍，多听几回法律专题讲座。在课堂上运用自己的教学潜移默化的教育学生，让我们学生做个知法、守法、用法的学生，将来成为一个好公民。我坚信，通过我们教师坚持不懈的努力，一定能创造出一个更温馨，更美满的法制社会！一定能让我们的学生在将来成为一高素质的有用的人材。
在美术课堂上要创造性的运用美术知识和法律知识，给学生创设有利于认识法律的机会，我们在班级可以组织学生展开学法用法的讨论，用画笔描绘宣传法律的漫画，在班级或学校大力宣传法律，用艺术的形式教育自己也叫教育别人，让我们更关注学生，注学生的未来。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇12）
在我们身边，一些学生老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，____，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的.道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。
青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分重要.作为一名合格的中学生，我们对法律不应该感到陌生。我国宪法第24条规定，国家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，纪律和法制教育。”青少年要健康成长，成为德智体美劳全面发展的人才，就必须树立远大理想，遵守社会公德，学法、懂法、守法，自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。所以同学们在努力学习文化知识的同时，不能忽略学习法律知识。
从80年至今，我国教育立法为青少年健康成长创造了良好的法制环境。全国人大及其常委会先后制定了《教育法》、《义务教育法》等六部教育法律，国务院制定了十六项教育行政法规。另外，青少年保护和预防犯罪也有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两倍姊妹法可依。这就充分说明国家非常重视青少年的法制教育工作。
我们应积极学习这些法律知识，并加以实践遵守，加强自我防卫能力。
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
我们青少年是祖国的未来，民族的希望。我们应自觉加强培养好我们的法制意识，成为我国社会主义现代化建设事业的接班人，让中华民族永葆生机和活力！这是我们义不容辞的责任！
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇13）
老师为了对我们进行法制教育，今天，组织我们在多媒体教室观看《法制教育》这部碟片。
这部碟片是讲青少年犯法问题的，这些花季少年，本来应该和我们一样，过着快乐的阳光生活，可是，由于种种原因，他们却走上了另一条不归路。他们有的杀了人，有的抢劫，有的赌博。每一画面都令我们触目惊心，心惊胆战。纵观这些少年犯罪的'道路，他们都是一步一步的陷下去的，他们便赌气离家出走；与社会上的小混混到一起；有的抵制不住不良倾向的诱惑，痴迷于网络游戏和不健康的书籍录像等，最后抢劫；有的人仅仅因为一是之努不能克制，就伤害了一个无辜的生命……这其中的教训太深刻了。受了在场法制教育，我深深感到我们小学生正处在学知识，长身体的黄金时期，我们的判别能离和控制能力还很弱。
因此，我们一定要严格要求自己，从我做起，自觉抵制不良社会现象的侵蚀，自觉遵守国家法规，防微杜渐，做一个遵纪守法的小公民。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇14）
上周四下午，我们学校请来了法院的工作人员上周四下午，我们学校请来了法院的工作人员，给我们讲了一些青少年犯罪的案例，我们听了大吃一惊。
一个个案件，让我们知道了那些和我们年龄差不多大的青青少年是怎样走上了犯罪的道路。
我想，造成他们现在的样子，直接原因是法律知识过低，认为自己做的是不会触动法律，等到事情弄大了，才反应过来的时，已经太晚了，有很多青少年是一时冲动杀了人，如果当时静下心来想一想，杀了人会带来什么后果，也就不会弄的一番不可收拾。
犯了罪，少则几年，多则十几年，甚至把自己的一生都毁了，人最宝贵的'是生命，每个人的生命是不可重复的。青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情与活力的美好时光。而有些人把着美好时光，全浪费在昏暗而没有自由的小黑屋里。
所以，我们要学习法律知识，明确法律知识，赋予的权利，学会依法保护我们的生命，不再作出伤害他人，伤害自己的事情。
12月4日法制宣传日心得感悟（精选篇15）
“法制”一词，我国古已有之。然而，直到现代，人们对于法制概念的理解和使用还是各有不同。其一，广义的法制，认为法制即法律制度。详细来说，是指掌握政权的社会集团按照自己的意志、通过国家政权建立起来的法律和制度。其二，狭义的法制，是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。其三，法制是一个多层次的概念，它不仅包括法律制度，而且包括法律实施和法律监督等一系列活动和过程。
法治的实施必须建立在法制上。与法治相比，法制侧重在法律的使用上。但如果仅就法律的目的而言，法治的目的'是为人们提供一个寻求公正的平台和框架，但法制的实质仍然不能摆脱政权凌驾于法律之上的信念。
法制是指当权者按照法律治理国家，但这些法律不一定是由普通公民组成的立法部门制订的。法治下，行政部门的职责只是执行该等法律，并且受该等法律拘束。因此法制和法治最大的区别，并不在于法律是否拘束人民，而是在于行政、立法、司法这些政府权力是否也和人民一样，受到法律的拘束和控制。法治的内涵，与其说是要求所有人民守法，毋宁更侧重于法律对政府权力的控制和拘束，否则法治即与法制难以区分。对于社会上常见的违法或脱序现象，尤其是以激烈、游走于法律边缘的手段向政府争取权利的行为，政府官员常常会呼吁和要求人民“守法”以尊重“法治”。这其实是将法治的意义误解和窄化为法制。
法制的结果可能会出现政府用法律的形式压制民众。宪政是一种要求政府所有权力的行使都纳入宪法的轨道，并受宪法的制约，使政治运作进入法律化理想状态的理念和政治实践。法治是宪政的核心价值观。反之，在法制下没有可能实现宪政。法制与民主没有直接联系。但对法治的为寻求公正提供框架的概念的扩展则包含了在法理上承认基本人权的含义，这也为宪政国家的宪法最终包括了人权法案建立了法理依据。而法制则与人权没有关系。因此，在只有法制而没有法治的国家，人权和民主都不能获得保障。