雷锋精神的心得体会2000字

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雷锋精神的心得体会2000字篇1

雷锋的名就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管现在有薄雾笼罩，但决不会陨落。

雷锋热爱祖国、热爱党，坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神，无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来一些学生对共产主义的信念发生动摇，艰苦奋斗，大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。雷锋精神被认为“过时”了。根据学生的这种思想状况，我们认为，当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要，也是学校教育改革，加强德育工作中的一项重要途径。几年来我们在这方面做了如下一些工作。

一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感

学习雷锋精神，首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同志，对他产生崇敬的情感。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学生感情的共鸣。如在上《不要忘了过去》一文后，有学生在“我和雷锋比童年”的心得中写道：“雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士，是因为他从小就热爱党，热爱祖国，有一个悲惨的童年。和雷锋叔叔相比，我的童年是幸福的，从小沐浴着党的阳光雨露，愉快地生活，茁壮地成长。我要更加热爱党，热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，为中华的腾飞而努力学习”。有的同学学习了《助人为乐》一课后，“懂得了一个人生活在社会里，不仅需要别人的帮助，而且更应该乐于帮助别人。当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然相助”。

二、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中

为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大，在宣讲雷锋事迹，激发学习情感的基础上，开展多种形式的学雷锋活动，把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操，争做雷锋式的好少年。如针对小学生直观性强的特点，开展“学雷锋爱祖国、争当‘四有新人’的活动。在每周学校的升旗活动中，教育学生爱国旗，敬国旗，懂得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最，壮丽山河及建设图片在学校展出;参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。举办“我爱祖国”，“我爱家乡”书法、绘画展览以及“祖国在我心中”歌咏会等。由于这些直观活动，吸引力大、感染力强，在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象，激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习，立志为祖国的明天作贡献。另外，我们还成立了“为五保老人送温暖”、“关心小同学”、“环境保护”、“园丁服务”、“维修公物”等各种形式的学雷锋小组，活跃在校内外。通过这些活动培养了同学们“心中有他人”、“心中有集体”的集体主义观念。

我们还针对小学生荣誉感强的特点，开展“学雷锋创文明班级”和“争当三好学生”的活动。在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故，相信科学等“小红花竞赛活动”。比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好，鼓励学生自觉遵纪守法，照《规范》做人，争当“红花少年”，争当“三好学生”，争创“文明班级”。促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通过这些活动，进一步增强他们的荣誉感。

在开展学雷锋的活动中，我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会，读书心得交流会、智力竞赛等活动，不断为学雷锋活动增添新内容。引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神，不只局限于为社会做好事，而是按照国家教育方针的要求，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几年来，全校有10名学生荣获共青团中央“红领巾积极分子”奖章和奖状，15名学生获共青团湖北省委的“读书奖”，有10名大龄“三好学生”，优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。

三、树立学习榜样，使学雷锋活动持之以恒。

在新的形势下，为了使学雷锋活动深入持久地开展下去，树立学习榜样仍然是有效方法。少年儿童富于模仿性，不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京_暴乱的“共和国卫士”都是学习雷锋的光辉典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹，使同学们学有榜样，学生身边典型的宣传，利用同龄人的先进事迹教育同龄人，这样学习雷锋的教育就会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后，我们就抓住这个典型，利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现，传递“学雷锋接力棒”。助人为乐，拾金不味，为集体做贡献蔚然成风。有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表，都原物归原主。

通过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校形成了良好的校风。

雷锋精神的心得体会2000字篇2

“学习雷锋，好榜样?”，这首歌陪伴着我们这一代一路走来，雷锋，这一神圣人物已经深深地被我们铭记在心里。

雷锋是个平凡的人，但他却做出了许多不平凡的事。雷锋勤俭节约，他把自己穿的袜子补了又补，仍不肯扔掉，脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。就这样，雷锋一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则，他的这一美好品质在今天依旧教育着我们。最近掀起的“文明餐桌”之风正是对勤俭节约这一中华民族传统美德的发扬和继承。改革开放30多年来，群众的腰包鼓起来了，但大多数人逐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌浪费是当下较为普遍的现象，大家只“爱面子”不“重实情”，点起菜来是只“讲排场”不“求健康”。有的人认为在吃饭上节约是丢面子，剩菜打包就是让人看笑话;有的人点起菜来是“贪得无厌”，所以总导致吃一半倒一半;有的人重排场，觉得高档餐馆、饭菜、烟酒等都是身份的象征，请客要是不大手笔就会让人觉得小气，所以总是可以看到一桌子山珍海味也仅是凑合几个人的现象。八荣八耻中提到，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。不管我们是什么时候，我们变得多么富裕，我们也不能忘记节俭光荣，浪费可耻。

在假期里我在中央一套看了一个节目，叫做“谁是社区英雄”，获胜者最终可以得到25万元的资助金，用来完成自己所从事的公益事业。参赛的有两名选手，其中一个是一位大学生的家长何妈妈，她的女儿是“春雷活动”的受益者，在得到社会的帮助之后，她也投身到这项公益活动中来，成为了活动的志愿者，为更多需要帮助的贫困学生争取到了继续读书的机会。同为大学生的我对此深有感触，我的家庭条件不是很好，在我上高中时就得到了很多好心人多帮助，能进入大学的殿堂继续深造真的来之不易。另外一位选手只有二十几岁，别看她长得很瘦小，她的肩头担当的可不轻，那可是几千个学生一年365天每天一个鸡蛋的庞大工程啊，可爱的孩子们亲切地称她小黎姐姐。因为贫穷偏僻，很多地方的孩子虽然能上学，但在学校的生活质量实在太差，学生一个个面黄肌瘦，营养不良，没有物质基础，怎求精神追求?一个小小的鸡蛋对于城里的孩子来说不是什么稀罕之物，也有很多挑食的孩子吃腻了，吃烦了，背着父母将鸡蛋扔掉了。但就是这一个个小小，只有过年的时候，有的孩子才能尝个鲜，在他们眼里那可是难得的美味啊，要是天天都能吃着，那可就太辛福了!小黎姐姐就让这些孩子美梦成真了，她将自己所有的积蓄和精力都投入到了这项“鸡蛋工程”中。从鸡蛋的采购、运输、煮制到发放，每一个过程小黎姐姐都和她的同伴们亲力亲为，保证每一个孩子每天都能吃着一个鸡蛋。有时候天气不好，山路很滑，运货车上不了山，小黎姐姐就和同伴们用肩膀背，一步都不敢疏忽，只要有一个鸡蛋破了就会有一个孩子吃不着鸡蛋，而每人一天一个鸡蛋是小黎姐姐的承诺，即使是大风大雨又怎能抵挡住小黎姐姐?当小黎姐姐将亲手煮好的鸡蛋一个个地递到孩子们的手里时，孩子们倍感珍惜，他们小心翼翼地剥皮，再一小口一小口地慢慢咀嚼，孩子们幸福地笑了，小黎姐姐也幸福地笑了。这已经不再是一个鸡蛋的价值，而是一份爱，这爱承载着小黎姐姐的心血，365天从未间断，孩子们在爱的滋养下茁壮成长。两位选手都是英雄，都像雷锋那样，“将有限的生命投入到了无限的为人民服务中”，人生变得更有价值，生活更加充实。谁输谁赢，最终的结果已经

不重要了，这25万元的资助金不管是给了谁，最终也会投入给更多的贫困学生。正如何妈妈所说，这25万元能让85名贫困的高中生上复习班。小黎姐姐说，有了这25万元，1000个孩子一年365天，天天都能吃上鸡蛋。而对于公益事业，这25万元是远远不够的，爱的传递需要继续，公益事业需要更多人的参与，只要人人都献出一点爱，世界会更加美好。

雷锋已离我们远去，但他的精神却孕育了中华儿女的灵魂，正是如此，我们身边涌现出了一批又一批的活雷锋，当我们有困难时，有他们来帮助我们度过难关。为人民服务他们任劳任怨，为国家争光他们引以为豪。2014年度感动中国人物分别是“绑着”母亲上班的孝子陈文斌，主动捐赠器官的小学时何玥，“变身“农民工的“卧底局长”陈家顺，守护“炕头课堂”14载的高淑珍，“最美女教师”张丽莉，南沙守礁97个月的李文波，执着归乡的台湾老兵高秉涵，“爬”遍青山送医上门的周月华和艾起，用生命托举歼-15的罗明，湄公河“10-5惨案”专案组。他们有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。

2014年的春风已经吹遍大江南北，春雨静悄悄地滋润着万物生灵，冬天的寒冷似乎还在放肆，但新的生命正在萌芽。我们马上就要迎来新一年的雷锋月，这股学习雷锋的浪潮将会像春水破冰般的势不可挡，去滋润亿万愁苦同胞的干涸心灵，就让我们大学生积极地融入这股洪流中来吧，用我们的满腔热血温暖更多的人!