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活动心得的模板怎么写

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写心得的过程中,需要对所学的知识、技能或者经验进行总结和反思,有助于提升自我修养和素质。写好活动心得的模板怎么写是有技巧的,接下来给大家分享活动心得的模板怎么写,方便大家学习。

活动心得的模板怎么写

活动心得的模板怎么写篇1

教师是一项神圣的、引以为豪的职业。教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师的工作是直接教育人的特殊职业,对学生的影响深远,起到了引导、模范的作用。

今年的9月10日,我们迎来了第__个教师节,全国各地的学生都在用自己独特的方式表达自己内心对老师的感谢和尊敬。同样,我们武汉生物工程学院青年志愿者协会及时召开了关于“尊师、感恩、责任”系列教师节活动的工作会议,发动全校志愿者共同参与。同时我校阳光爱心社及手工艺协会的成员在这一天也用行动表达了自己对老师的崇敬和感恩。

10日早上7时青年志愿者按照会议安排,各系志愿者负责不同教学楼,在老师还未到教室的时候将黑板擦拭干净,整理讲台,为老师布置洁净的工作的环境。那白色的粉末在空中飞舞着,犹如翩翩起舞的白蝴蝶,最后又落在志愿者们黑色的头发上。

看到这一幕不仅让我们想起了这些白色的粉末不知在老师的头发上落下了多少,不知进入老师身体里了多少!老师是这样的辛苦,但是他们从来也没有抱怨过,一直默默无闻的奉献着,活动的中我们每一位志愿者都深刻感受到了老师工作的辛苦。

随后,志愿者们都在讲台上贴了祝老师教师节快乐的便条,短短的几句话语,却包含了学生们最诚挚的祝福。

活动心得的模板怎么写篇2

上午是在郑师附小,聆听了陈树杰教授做的报告:《遵循认知规律推进综合实践活动课程建设》,接着是金水区教研室段立群从教研室的层面讲的《提升课程实施质量服务学生的能力发展》,最后是文化路一小冯淑英老师从学校层面做了报告。

下午,又转战到续三路小学,听了邢青云、兰志伟和毕瑞霞三位老师进行的现场授课。

作为一名综合实践活动的实施者,对于专家们的报告,我还是觉得只是报着听听的态度,理论再好,如果不去亲自实施,还是只能停留在理论的层次上。所以,对于现场课我还是比较感兴趣的。

这三节的授课老师,都是综合实践活动阵地的坚守者,都值得我学习。其中我最欣赏的就是兰志伟老师上的《我的书包》的分组课。

有以下几点是让我回味的:

授课的班级是三年级的学生,是初步接触综合实践活动的年龄,培养他们参加综合实践活动的兴趣,让孩子们爱上这门课程是第一位的。在这节课上,兰老师充分做到了这一点。

上课伊始兰老师总结了上节课的工作情况,学生们在上一节课提出了四个有研究价值的问题:

1、书包的历史。

2、书包的各类。

3、与书包有关的故事。

4、书包与我的身体健康。这节课的任务就是让学生分组。

分组的时候,充分尊重了学生的兴趣。首先让四名同学做引导员拿着四个问题牌,让学生根据自己的兴趣分组。在分组的时候,播放了音乐,要求边去参加自己喜欢的组一边拍着手。这样做一方面是为了避免学生初次分组兴奋度过高,难以控制,另一方面也要求在音乐停止时找好自己的组,提高了办事效率。同时,也让学生明确了,分组的时候,是要依据研究问题来分组的,这也是综合实践活动常用的分组方法。

老师充分尊重每一个学生的兴趣的意识,在这一个环节体现得特别清楚。当学生们都找到自己要参加的组后,兰老师还又一个一个地问了四位引导员是不是愿意研究自己拿到的问题。因为四位引导员是随机拿问题的,果然,()有一个引导员就说自己不愿意,而要去研究“书包与我的身体健康”这一个问题,并且把引导牌交给老师,投入到他想研究的队伍中去了。使分组真正做到了是依据学生的兴趣而定的。

因为学生参加的都是自己感兴趣的小组,工作起来是一定会很投入的,就避免了因为兴趣不合的原因而半途而废的现象了。

课程标准指出学生是学习的主体,老师是教学的引导者。在这节课上体现得特别充分。当学生们依据兴趣分好组后,老师让学生们发现此时分成的小组有什么问题。学生们很快便看出来:有的小组人多,有的人少。然后老师又让学生去试着解决:人数多的问题怎么解决?学生又很快找到了解决的办法:组内再分组。

此时,老师又播放了一段视频,是高年级的学生在介绍分组时的注意事项。我觉得这段视频起到了很好的指导作用。因为在这里分组的规律是由高年级的学生来讲的,这会比单纯地让老师来讲分组的注意事项,更能引起孩子们的认同感。事实证明效果确实不错,很快,人数多的组又分成了两个小组。

这节课上的小游戏的设计有两处,第一次是在上课前,数手指的游戏,让学生明确了:“听好要求是做好事的关键。”因为对于三年级的孩子,上课注意力是有限的,做不好事的原因也往往是不注意倾听,通过这个游戏,说出老师伸手指的数和手指表示的数,就让学生明白了倾听重要性。

另外一个“八爪鱼”的游戏,更是让学生们初步感受到了小组合作的意义。

当学生们依据自己的兴趣分好组后,让学生做这个游戏时,我听到周围有听课的教师说:“这时候应该让学生们分组来研究自己的问题了,还做什么游戏,做游戏和开展活动有关吗?”我觉得是很有关系的。因为这节课面对的是三年级的孩子,初次接触综合实践活动的孩子,他们还没有经历过分组,还没有感受到合作对于活动能够正常开展的重要性。通过这个游戏,孩子们就意识到了,小组合作要有组织者,分工要明确,团结协作才能成功。

通过这一天的学习,有理论,有实践,受到了很大的触动。感受到了这群综实人的坚持。在这次会上,得到消息是评定职称也要有综合实践活动这一科了。这一消息真是让我感到震惊。

因为上学期,负责我们片区的牛红老师就给我打过好几个电话,问我关于综合实践活动证书的事,还说我们金水区准备上市里反应,开辟综合实践活动职称,我觉得这事根本就不可能,定职称怎么会是我们老师所能决定的事呢?也就没有在意。没想到今天得到消息这事已经快批下来了。真是佩服综实人的意志呀!

活动心得的模板怎么写篇3

6月6日是第__个全国“爱眼日”。其主题是“__”。为全面提高我国居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率、控制新发病率,根据教育部、卫生部、中国残联有关要求和上级部门布置得有关内容,我校认真开展爱眼宣传周活动,具体总结如下:

一、加大爱眼、护眼宣传

我校在5月31日全校集体朝会启动了“20__年爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”,明确保护眼睛的重要性。

二、落实爱眼、护眼实效性

为了让爱眼、护眼更有实效性,我校德育处组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。

爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。

三、构建平台、全员协助

积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,传播眼保健知识,特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍,在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。

总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼周教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

活动心得的模板怎么写篇4

筹备一年多的60年校庆,在市委市政府、中心学校及社会各界友好人士的鼎力相助和中学全体教职员工,近千名学生的共同努力下,终于出色圆满地举行。

茗中60年校庆,得到了各级领导、历届校友、社会各界人士的一致好评。此次校庆,充分展示了_中学师生风采,打造了农村一流中学的品牌。六十年校庆,花费了__中学大量的人力、物力、精力,但我们时刻没有忘记根本,本着“以人为本”的原则,在人格上尊重_中学的每一名师生员工;在成绩上肯定每一位贡献者;在思想上武装每一位参与校庆的工作人员。高度凝聚人心,让他们都明白:我是茗中的主人,有责任、有义务去经营好茗中这个大家庭。通过班子成员领头干,讲奉献的实际行动,营造了一个人全员参与、人人动手的好氛围。

战斗在教学一线的老师们,在领导下,克难攻坚、排除困难,在积极配合校庆工作的同时,抓时间、赶进度、求扎实、将成效,将教学工作常抓不懈,特别是初三的三个实验班。

由于主任率先垂范,学校的教研工作落到了实处。“课内比教学”活动开展得有声有色。他们喜获全市教学大比武的学科组一等奖,特别是老师更胜一筹,摘得一等奖第一名。经过近二十天的体育训练,老师起早贪黑、头顶烈日,用汗水终于换取大冶市中小学田径远动会第四名,打破了茗中的历史记录。“课外访万家”活动在罗松明的统一安排,全体教师迈出真情的步伐,深入学生家庭,踏进千家万户,拉近了家长与学校的距离。通过言语、行动,换来了社会的赞誉,树立了教师光辉的形象。

活动心得的模板怎么写篇5

每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得经验:

一、课内阅读更高效

1、每节课用40分钟自由读书。

2、再用10分钟写自己的读后感。

3、再用10分钟来分享读书的PPT。

4、布置任务回家拓展阅读并做好读书笔记

二、课内阅读共分享

充分发挥了集体的力量。每个学生从家里至少拿一本自己喜闻乐见的图书到学校来与其他同学进行交换。

三、课内阅读便交流

1、生生共读。

在课室里同读一本书,每周有40分钟,较为完整的时间静静地阅读,做好读书笔记。时间上的延续能促使学生不紧不慢地读,能将知识衔接上,融会贯通。每周在结课时的读书心得交流又能将学生的所得串联起来,思想得到碰撞,生成系统性的知识。

2、表演课本剧、情境剧。

为激发学生课外阅读的兴趣,我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体,寓教育性、知识性、娱乐性于一体,有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。如学了《狼王梦》之后,学生用自己生动形象的表演充分体现了他们对于紫岚爱子心切却又教子无方那种沉痛而无奈心情的体悟。

3、布置实践性作业,锻炼实践能力。

创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大环境中得到锻炼。课堂只是一个引子,在课堂上读书的时间毕竟是零碎而有限的。我通过向学生推荐动物小说,诱发他们对于这类书籍的兴趣,进而在课下去阅读同一个作家不同的书,以及不同作家同一题材的书。更重要的是,小动物是学生忠实的伙伴,他们热爱动物,引导他们去现实生活中观察动物,并练习说话写话,这对学生来说将不再是件难事。

学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

活动心得的模板怎么写篇6

我有幸参加了国培计划20__年甘肃省初中综合实践活动课程的远程培训,已经完成了三个模块的学习,本次远程培训是一次基于网络平台的研修活动,是教育史上的创新,学员学习热情高涨。此次培训内容按专题进行,每个专题又分若干个小的&39;主题。每周都有新的学习主题,学习内容既新颖又实用,各个观点及案例都很好地解决了我们在教学和成长过程中遇到的一些疑难和困惑,原来在教学和成长过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。远程培训促使我们用一种全新的视角来审视常规的教育教学现象和教师成长中的问题,令我们为之兴奋、为之思考。此次远程培训无疑就是甘露,让我们枝繁叶茂。

作为一名农村初中地理教师,我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的发展要求,我们要以信息化带动教育的现代化,这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备,提高自己的信息素养,把信息技术与教学课程整合在一起,创新教育教学的方法和手段。改变传统的教学模式、教学方法和教学手段,突破传统教广泛应用现代信息技教育技术,积极研究、探索和实践,使自己在思想上、教育教学上得到提高。在第三模块中教育信息资源的发掘与利用,利用VCT模板制作教学方案、概念图等内容,对我的帮助很大,必将促进我以后的教育教学工作。在七年级地理《气温的变化与分布》、《降水的变化与分布》教学中,我结合所学知识,制作了生动实用的教学方案,学生学习积极性很高,课堂气氛好,教学效果很好。通过这种培训也让我懂得了:综合实践活动教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。研修不仅让我明白了农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;而且帮助我们教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。

活动心得的模板怎么写篇7

今天离开岱海是第6天了,培训学习也有5天了,青年干部培训班学习心得体会。在这些天里,让我重温了课堂的感觉,融入了新的班级,认识了新同学,增进了交流,建立了友谊,学到了知识,发现了自己的不足,开阔了自己的视野,也更明确了今后的方向,充满了信心。这次出来学习,正好被安排在了我厂的输电线路要检修、四号机要停备的时候,本有些忐忑,因为我一直负责发电部二期工作,虽然经历了去年备用期对二期人员的调整、培训、引导,也经历了20__年12月27号二期刚批下来时短短几天两台机顺利启动和今年4月份二期两台机重叠交叉停备检修的过程,虽然自认为将措施已经写的几乎细之无缝了,并做了详细交待,但这次是在人员较大幅度变动和调整之后,新上岗的值长、单元长虽然有几个是自己亲手带过的,但还是有点母亲没有离开过孩子、却又要马上离开的感觉。不过发电部是一个整体,部门管理人员自动自发互补已成一种习惯,所以自己决定让实践检验我们过去一起做的各项工作吧。

几天的学习下来,课程尚未结束,发的圆珠笔的笔芯油已经用完了,解惑良多,感触颇深,深觉意义非凡。本想以课程的时间顺序写一下心得,发现写出来的和自己听课时记得笔记一样散,于是停下笔来。先静了下心,把笔记中自认为有益的东西用红笔圈定下来,并一条一条在电脑中敲了出来。打字的过程中,发现好多老师临场说的有些警言益语,以前自己在工作和生活中也领悟到了一些,于是又去翻开了自己的博客——“岱海我们仨”,重温往昔心历,结合老师讲过的内容,回味之中开悟又生良多:

一、本次青年干部培训班由于是第一期,集团领导重视,课程安排贴近实际,且讲课注重实效,时间安排缜密。开学典礼上,郭总对集团发展概况和十二五目标规划以及现阶段发展情况做了简要介绍。企业的发展很快,对人才储备工作提出了新的更高的要求。郭总对我们提出了殷切的希望:

1)青年干部要树立高度的责任感和使命感,在自己的岗位上要先看责,再看权。

2)青年干部要能吃苦,舍得吃苦,只有舍才能有得。

3)青年干部要有主动学习的意识,结合自己的岗位与实践,缺则补,要提高自己的学习能力。只有把学历变成能力,把能力变成效益,才真正完成一个转化循环。

活动心得的模板怎么写篇8

本学期坚持参加市区中心教研组活动,特别是在中心组精心策划下的“小学体育校本教研成果交流”系列活动中,带着问题认真学习,教研之前做足功课,活动中积极参与探讨,收获很多。

活动形式和内容特别新颖,有很宽广的研讨学习空间,一旦全身心投入其中,教学思想接受了一次次有力的洗礼。20_年6月8日,在镜湖区梅莲路小学举办的“区县互动促均衡”体育课堂教研交流展示活动中,我有幸全程参与并担任一节研讨课的点评任务。以水平三小球类和球类游戏为内容,来自镜湖区、三山区、南陵县的三位青年教师发挥自己平时积累的教学基本素质,临时抽课题,现场准备,为我们呈现出三节各具特点的教学,作为看课的同事,首先我要表示由衷的敬意。

以“小足球 脚内侧传球及游戏”为教材内容的这节课,课堂气氛轻松自然,师生之间的互动交流,展现出的是这位年轻老师清新爽朗的教学风格。老师的口头语言、肢体语言和自身散发出的热情,使学生在宽松的环境里进行学习、锻炼。

足球是少年儿童喜欢的体育运动。在实际这一内容教学时,我们作为教者都会发现学生对教师的技术动作讲解兴趣不大,但只要给他们摸到球的时候马上会精神十足的。教师对技术讲的越详细,学生对足球的兴趣下降的就越快。黄老师在课前,对这种的现象认识比较到位,在教学中能够感受到老师处理教材的新意:不是为了教技能而教,技术动作的学习由繁化简,脚内侧踢球时的动作,老师用踢毽子的动作联想,解决了触球部位的过多讲解,学生立刻能在已有的知识体系中找到熟悉的相似动作,促进了动作学习的正面迁移。小学阶段小足球教材更多关注的是学生积极参与,让学生尽可能多的接触足球,在练习中感悟,在练习中合作。教学中教师注重了学生自我学习能力的发展,不断地通过与学生的交流互动,引导学生去发现,去探索。同时我们也发现在学生的反馈中出现的问题,比如,老师问:怎样才能踢得准?学生说把传球的同学当敌人来打。像这样的教学细节,市教研员胡老师也在课后为我们做了精彩分析。这表明学生没有理解足球运动中传球的真正意义,才出现对足球运动的曲解。由此产生新的课题:教师主导作用的体现。这时候教师要怎么做?这又是一个新的问题。

第二节课课题是脚背正面踢球,尽管是面对陌生的学生,毕老师从上课伊始,就用从容的教学组织和有感染力的语言,使学生逐步适应学习内容。作为正脚背踢球第一课时的教学,了解正脚背部位,体验正脚背触球是上好本节课的关键。老师在讲解时,从不同身位角度进行示范,并充分留给学生练习和体会的时间。新课标明确指出教学方法、手段也是教学内容,就是要求我们要把运动的方法、练习的手段交给学生,让学生学会运动、学会玩,这就需要我们教师要善于根据教学内容选择适合学生特点的教学方法和教学手段,让学生在方法的指导下学会技术,这样学会的技术才具有终身意义。本次展示课呈现的过程来看,作为《正脚背踢球》第一课时,合理的制定教学重难点,才能实现有效突破,达成课的教学目标。为更好地提高本节课的教学效率,建议教学中要增加学生接触球的时间,提高练习密度;多用游戏组合方法,及时渗透技术;保持情绪高涨,适时发展体能。

我的感悟和困惑:球类教材怎么贯彻“球类教学要让学生在游戏中,在比赛中,在竞争中去教。”?这样的想法怎样实现?上课老师的教学组织按部就班,很注重传统的讲解示范。但缺少在游戏中渗透技术的意识,教师是交给学生鱼,而不是教会学生渔,学生情绪无法高涨起来,这样课堂怎样改变? 参加中心组活动,希望听到不同的声音,这才能让我们进步,百家争鸣的局面,才能让我们的活动更加丰满,更吸引人。

活动心得的模板怎么写篇9

通过学习《扎扎实实开创我国政法工作新局面-在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话》,我更加深刻理解了“大学习、大讨论”活动的必要性和重要性,结合我县平安创建的实际,着眼于社会综合治理的工作要求,对照自身存在的“业务不精,理论不高”、创新意识缺乏等不足,形成心得体会如下:

一是认真参加学习,努力提高政治素养。作为一名刚转业回来的年轻政法工作者,我深刻认识到思想政治素质是做好政法工作的基础和保障。通过政治理论学习,能够更好的把握大形势大政策,明确政法工作的目标、任务和在“平安铜山”建设中所担负的职责,对于指导日常工作有着异常重要的意义。

政治上,始终保持高度的清醒和自觉,坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定政法工作的政治方向;全面准确领会_的深刻内涵、精神实质和根本要求,不断提高自身的思想政治素质和业务能力。

二是要切实增强法制观念。法制观念是人们尊重并自觉服从法律的思想意识,这是作为一名政法工作人员必须严格执法、正确履行职责的思想基础。通俗的讲就是要发自内心地尊重法律,自觉遵守和服从法律,进而做到严格执行法律,维护法律的权威与尊严。因此,我一定要努力培养尊重和信仰法律的思想意识,做到不仅学法、懂法,而且又能自觉依法办事。

三是理论结合实践,努力提高工作实效。“大学习、大讨论”活动是对__大精神的进一步深化,是推动政法工作科学发展,为构建和谐社会提供法治保障和法律服务的一次大促进。因此,要深刻学习领会活动精神,结合实际工作,全面加强业务素质,提高工作实效,扎扎实实的做好基层政法工作。认真做好综治工作,为“平安铜山”建设和人民群众的安居乐业构筑和谐融洽氛围,创造一个良好的环境。

特别今年是奥运年,也是改革开放30周年,维护社会稳定的工作更加繁重,已经成为当前政法工作的首要任务。因此,更应当增强责任感,深刻清晰的认识到维护稳定工作的重要性,有效强化自身的责任意识,充分发挥自身潜能。虚心向领导、经验丰富的老同事请教,多问多学多干,努力培养提高业务素质,提高工作效能,以适应综合治理工作的要求,为构建社会主义和谐社会提供强有力的政法保障。

活动心得的模板怎么写篇10

法律就是秩序,没有了法律,那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器,用来保护我们未成年人的。但是,如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们,给我们带来的将是严肃的惩罚!

据报道:去年7月至9月,安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗,每起盗窃案数额不大,但作案手段高明,案发现场几乎不留痕迹,搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现,作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁,组织“团伙”入室盗窃,是其“心血来潮”的招数。每次作案由她安排,一个暑假,她一人就获取赃款近万元,还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是,一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”,不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子,却没有想过自己所犯下的一点点错,就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问,就坦然“笑纳”。促使孩子的'犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识,如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪,可就是因为缺乏法律知识,孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命,增添了一笔污黑的颜色。

法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已,没问题的,以后我就不违法了。”请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生,总是要离开校园,来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识,预防犯罪。

总而言之,在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能让别人来代替自己。

活动心得的模板怎么写篇11

时光如梭,元宵节已经来了。元宵节的夜,朗月星空,凉风徐徐,群星眨着调皮的眼睛,凌空嘻嘻,俯瞰大地,似乎在这元宵之夜,被人间美好所吸引。

仰望夜空,瞬息万变的烟花,曼妙地展开,形成了七彩的花朵弥漫苍穹,把天空央托的绚丽多彩,美丽壮观。震耳欲聋的鞭炮声,此起彼伏,荡漾空中。此情此景,突然一股浓郁的思乡之情涌上心头,如果此刻在家乡,我想这时一定会在灯棚前欣赏那美丽壮观的传统文化艺术。

我的家乡是一座古老的小镇,临水环山,交通方便,有着几百年传统文化历史的城镇,灯棚已被列入非物质文化遗产,历经三代(清代、民国、当代),具有三百年的历史,每年的腊月,那些老艺人就开始筹备,设计,绘画,手工,经过多日的辛苦操劳和努力,正月十三,正面三层,美丽壮观的灯棚,坐落在镇政府的门前的十字路口。

灯棚底面高于地面2米以上,供游人穿行;二层下设布制横额,迎面四根盘龙灯柱,分别间隔架设在12块门槛灯上,柱灯上面连接灯房斗拱飞檐,分开左右三个空间,悬挂24块面灯,面灯下挂玻璃宫灯和玲珑珠灯,中间纵深处陈设有奇花异草,珍禽异兽,各种古玩,后壁中堂张挂名人字画,左、中、上方遮盖棚布。三层以上以海马文兽压脊,飞檐斗拱下装面灯24块,四组彩灯吊在飞檐挑角上,每组9盏,称九莲灯。

其灯具、彩绘、设置随着时代的进程各自反映时代色彩,门槛灯多绘制12生肖,三层正面面灯常常绘制24孝图,戏曲故事画面,有水浒、西游记故事画面。嫦娥奔月、哪吒闹海,微型电机制作火车穿山洞,随着时代的变迁,适应当前的形势需要而创作面灯。灯棚每年花样翻新,争奇斗艳,远近驰名,把节日装扮得加多彩绚丽,更加喜庆,节元宵的晚上,方圆左近的人们,带着家人,带着凳子,背着孩子,用架子车拉着老人,陆续到来,灯鹏上彩光四射,面灯上的各种人物和动物栩栩如生,喇叭上放着欢快的音乐,灯鹏周围人山人海。

八点左右云彩灯开始表演,云彩灯是省级非物质文化遗产,是人们喜闻乐见的民族民间舞蹈,其表演形式是用八个人,四男四女,每人手执二灯,初上场以小横步至台前,相继作顺灯(转圆圈),揭地皮、单折、双折、单折带、双折带、满折、盘龙(正龙、倒龙)对莲、里五花,外五花等队形画面,以形容云的动荡,由轻轻飘动到激烈飞行。

云彩灯从乾陵十五年传承至今,曾在七十年代进京演出,受到周总理热情赞誉并题词。

听着轻快欢乐的音乐,看着轻盈优美的舞蹈,随着观众阵阵的欢笑和热烈的掌声,场外的鞭炮声,还有绽放空中的朵朵灿烂的烟花,浓浓的节日气氛,,让每个人连上挂着喜悦的表情,沉侵在节日那喜气盈盈的氛围中。

到了正月十六,人们都早早吃完早饭,来到马路两侧等待文艺大军的到来,全真的乡村,学校,工厂等所有的团体单位,都会献上精彩的节目。

我们的镇上有一座大庙,每年的这时候,文艺大军都要先去朝拜列为神灵,祈祷平安,九点来钟,拜过神灵的文艺大军浩浩荡荡的开过来了,前边鞭炮开道,两个人打着的横幅,上写着<欢度元宵》,后面是两辆拖拉机拉着大鼓大刹,几位帅气的年轻小伙,身穿大红,腰束彩带,雪白的毛巾扎在头顶,锣鼓打得有板有眼,震耳欲聋。紧接着舞狮队,在人们的印象中,狮子是百兽吉祥,形象雄伟俊武,给人以威严、勇猛之感,古人将它当作勇敢和力量的象征,认为它能驱邪镇妖、保佑平安,尤其在重要的节日里,舞狮表演,意示人们对吉祥,平安,幸福的渴望。舞狮人头戴大头佛面具,下穿灯笼裤,身披着一块彩色的狮被,舞姿勇猛而雄伟,气概非凡。

后边又过来一个人身穿长袍,要系彩带,手中高高举起大大红红的绣球,紧追绣球的是一条张大嘴巴,被十几个身穿彩衣,头上扎着白色毛巾的人上下舞动的的长龙,它代表着华夏民族的精神,它是中国神话中的一种奇异动物,它善于变化,能翻云复雨,吞云吐雾,元宵节舞龙,以示人们祈福本年风调雨顺,喜获丰收的美好愿望。

在后面是高跷队,腰鼓队,大秧歌,抬花轿,旱船队,等等数不过来,每一个队都会在灯棚旁边耍上一阵,也叫祭灯棚,那些化妆丑大姐的男人,时不时向周围的观众飘洒眉眼儿,玩儿个鬼脸儿,逗得人们哄场大笑。

节目结束,已是下午两点多,这喜庆的节日里,在娱乐烘托的气氛中,人们忘却了饥饿和疲惫。

活动心得的模板怎么写篇12

加强学校安全教育,是构建幼儿园安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防,积极预防”的方针,要一直把幼儿园安全工作重心放在预防为主上,将加强安全教育工作作为一件大事来抓,使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识,获得安全知识,学会在生活实践中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。 在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。同时也有助于在幼儿园生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力,巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统,减少灾害的发生,降低灾害损失,维护社会安定团结。

学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈。学校安全教育工作的承担者是教师,主体是学生,作为一名教师,我们要利用各种时间、场合;利用各种资源,各种形式和渠道进行安全教育。安全教育的内容要包括方方面面,大大小小,特别是那些容易被学生忽视不注意的方面,要经常提醒学生注意安全,同时要教给学生一定的安全防范常识和自我保护知识,掌握一定生存避难技能和日常生活安全常识。只有学校安全,学生安全,才有社会稳定,家庭和谐,才有教师和教育事业的发展。最后,让我们常敲安全警钟,常绷安全警线,让我们的幼儿安全健康成长。

活动心得的模板怎么写篇13

五月的金山和往年一样迎来了一年一度的沙滩排球赛,这作为金山人的我们对此当然不陌生。然而这一次,我“更新”了自己对这片沙滩的理解。

这一次,我是带着“志愿者”这个称号来到这片沙滩上的,我对于这个称号并不陌生,所以,我刚开始“工作”时,并没有什么压力。

我的工作是捡球,顾名思义,就是把球捡起来,再传给运动员。

第一天,比赛少,我的“工作”自然也就跟着少了。但是,我又在休息室里闲不住,所以,我便拿着签名册出去溜达溜达,希望如果运气好的话,还能碰到几个运动员要到他们的签名!

我走在大街,东望望、西看看,盼望能有几个运动员正好从我的面前路过。就这样,我等了好久。俗话说得好“功夫不负有心人”!果然,我远远地望到几个高挑的身影正往我这边走过来。按照我的第六感,他们就是运动员!你看,咖啡色的头发,湛蓝色的眼睛,古铜色的皮肤,将近两米的身姿,再加上他们背后背的一个挂了个证件的包包,我更加确定他们就是我要找的运动员!不过,心动不如行动,我马上飞奔过去,并快速地拿出纸笔。但在这时,我的脑子里却在想:我到了外国人面前到底该说些什么好呢?想着想着,我已经到了他们的面前。我一开口就说:“hello,nicetomeetyou!”那几个外国人听到后,都齐刷刷地看向我:“what?”我一下子被他们盯着很不舒服。这时我突然想到刚刚有一位初二的大姐姐教我的,用英语向别人要签名的方式,想到这儿,我才生硬地开口说:“canyousignyournameforme?”说完了,我松了一口气,不过我的心依旧忐忑不安,我害怕他们不给我签名,直接走了。但结果出乎我的意料,他们异口同声、毫不犹豫地,微笑着对我说:“oh,ofcourse!”听到这句话,我先是松了一口气,但随后大吃一惊,我没想到外国人如此热情,毫不犹豫地答应了我的请求。接着,我只见那几个运动员龙飞凤舞地在我的本子上签上了他们自己的大名,我看到后,连忙道谢说:“thankyouverymuch。”

这七天,对我来说是很好的经历,不但让我锻炼了自己,而且又开阔了自己的眼界;和外国人的近距离接触,让我感受到我们与他们文化的巨大差异,他们的热情以及我们的含蓄;以及他们永不放弃的精神、勇于拼搏的品质都是我们所需要学习的。

这次的沙排之旅,一定会在我的脑海中占有一席之地,它很有可能会成为我人生中重要的一步!

活动心得的模板怎么写篇14

为了更多地锻炼自己,在__的暑期三下乡实践活动中我选择的是较为辛苦的创新创业组。忆起那短短的七天,我记得烈日骄阳下我们行走十多公里的路程去拜访养殖户调研;我记得拜访__年毕业的已创业的校友,惊异他的创业勇气和成果的同时为自己加油打气,暗暗以不怕失败吃苦耐劳的师兄为榜样;我记得同行的队友为了采集检测的珠江支流水样而双脚深陷泥潭,凉鞋上的黑乎乎的稠泥怎么也洗不干净;我还记得的队长为了让队友们轻松一些,硬是想办法弄来几辆自行车,队友们欢快骑行在__厚街街头成为一道活力的风景;还有热心配合我们做养殖调研的渔夫,还有满满问卷收获即使疲惫仍然兴奋的心情......

在这些日子里,我和队友们不仅收获了真真切切相依相伴的友谊,还有对社会实践更加深刻的认识,对这个时代的积极向上的力量更多的近距离的体验。三下乡的时间并不长,但每一天快乐而充实。每日的思实践总结认真的记录在笔记本上,每日晚上做好第二天的路线规划和行程安排,每日清晨我们迎着朝阳出发,奔赴在__各个地方的服务点。这一切,无疑是对每一个队友全方位的考察,从生活习惯到处世态度,从人际交往到工作能力,各个方面都是对我们吃苦精神和为人处世方面的挑战。当然,我们的队伍很出色,在奔赴__的七天里,两支队伍都在原计划的范畴里,按质按量地完成了所有的工作任务。

每一位队员都在任务完成的背后有着自己的付出和汗水,但这其中最最了不起最最出色的角色是队长和副队长以及管理财务、提交新闻稿的这些领导团的同学们。他们不仅要和我们一起在队伍中担任好队友角色,完成自己该完成的任务,而且还要为整个团队服务,提前联系踩点、设计查找路线、组织讨论会议、安排任务、整理材料等等,任务有条不紊完成的背后,使他们的无私奉献和默默付出,他们应该得到每一个队友的赞许,也应该是每一位同学学习的榜样,在此向他们致谢致敬,也向他们看齐!

奔赴__三下乡服务的时间是短暂的,但它的意义却是深远的。在这样一个进步的时代里,做一名勇敢的、向上的、充满理想和抱负的进步青年,本身就已经是一件很了不起的事,为“__年七月”的三下乡之行喝彩,为那定格在岁月里骄阳似火的青春喝彩!

活动心得的模板怎么写篇15

为了加深我们对_的认识,培养我们与党的感情,领会这次保持共产党员活动的深刻意义,让广大党员干部接受革命传统教育,提高思想政治素质,在20__年6月31日,红色十月的最后一天,学校组织党员同志外出参观学习,作为刚刚毕业大学生,刚刚加盟到同升湖这个大的家庭中,这次能够有幸享受党对我们的“关怀”,倍感荣幸。

“红色之旅”尽管只有2天,却胜似平时千百堂政治课。使我深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思进”。

首先我们的汽车是到娄底市双峰县蔡和森纪念馆,听取和学习了蔡和森的英雄事迹,感受老一辈革命家为党和国家艰苦奋斗的伟大精神,深刻认识到我们党的伟大的历程。纪念馆中陈列的各项事务,都让我这个历史教师更加深刻的认识了这段艰辛的历史,让我学到了书本上不能体现的革命精神,由衷的敬佩这些革命先辈们的革命精神,敬佩他们那坚定的信仰,佩服他们勇于革命的坚定信念。现如今的社会,太缺少这样的精神了,这种吃苦耐劳的革命精神。

接着我们参观了曾国藩故居,让我感受颇深的是曾国藩的教育模式,教育思维,教育理念,以及为人处世的观点,这对于我这样一个新教师来说,意义重大。从曾国藩早年时期的怀才不遇与处世之道,看到他对社会、对国家的远大抱负却屡屡碰壁,结合现如今的时代,刚刚毕业的我们,满怀对工作的期待,积极的投身到工作中,却往往因为自身的各种缺陷、方法及经验不足,而屡遭挫折,因此,要学会为人处世之道,学会生存。

曾国藩中年时期,因为早年在仕途的不得志,他自我调节学习,改变了方法方式,学习程朱理学,结合自身的经历,加以改变,形成自己独有的治学、治家、治军之道。他认为,理是宇宙万物的起源,人在世界万物纷扰交错中,很容易迷失自己禀赋自“理”的本性,社会便失去“礼”。由於理是宇宙万物的起源,所以万物“之所以然”,必有一个“理”,而通过推究事物的道理(格物),可以达到认识真理的目的(致知)。这就是我们常说的“格物致知”的道理。在他的这套理论的基础上,他的仕途越来越好。在我们的工作中,也更加应该学习运用程朱理学和黄老之学的理论,在我的工作中,更应该保持一个自然的心态。

曾国藩的治家之道,特别是家训让我感触颇深,曾国藩认为最重要的就是要在家庭成员中人人孝悌的原则。孝容易理解,就是对父母、对长辈的感恩、尊敬与赡养。悌是指兄弟之间和睦友爱,也就是同辈之间的融洽与和谐。在曾国藩家书里,一般都以为他给孩子写的信最多,事实上他写给弟弟的信才是最多的,可见他对兄弟之间关系的重视。曾国藩有段的评论,说家庭兴旺的规律是:天下官宦之家,一般只传一代就萧条了,因为大多是纨绔子弟;商贾之家,也就是民营企业家的家庭,一般可传三代;耕读之家,也就是以治农与读书为根本的家庭,一般可兴旺五、六代;而孝友之家,就是讲究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以绵延十代八代。

曾国藩在“和以治家”的宗旨下还特别强调“勤以持家”。这个勤以持家在曾国藩那有两层意思,一是家庭成员要克勤克俭,一是做家长的要勤以言传身教。曾国潘说的这些,他自己就能一丝不苟地带头去做,而且做得非常好。比如大儿子曾纪泽喜欢西方社会学,曾纪鸿喜欢数学和物理学,曾国藩虽然一窍不通,也能尽自己所能去了解,去努力学一点。这样的父亲,才不愧是一个真正“勤以持家”的父亲。在曾国藩的影响下,曾纪泽总是会亲自教孩子们学英语、数学、音乐,还教他们练书法、写诗文、讲解经史典章,不论再忙,每日总要抽出时间来陪孩子、陪家人,这就是的家庭教育。所以,曾家子弟为什么代代皆有英才。

读万卷书,行万里路,这次的红色之旅,让我感受很深。我深切地感受到,老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献,必须永远铭记;革命胜利来之不易,必须倍加珍惜;党的建设十分紧要,必须始终加强;人民是革命胜利的力量源泉,必须紧紧依靠。

总之,我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动,继承先烈遗志,努力工作,不断创新,充分发挥共产党员的先锋模范作用。不断地鞭策自己要勤于思考,勤于学习、要以更高昂的工作热情、更认真的工作态度,在今后的工作和学习中取得长足的进步。

活动心得的模板怎么写篇16

那是一个美好的洋溢着青春气息的活动——学校组织的全校野炊活动。

说一下我们这组的成员,男生有娄志远,李国瑞,娄雨桐,我,女生有李奥莉,曹欣悦,李梓璇娄梦晨。一组一共为8人,接下来分工合作,我带水、一瓶清洁剂、一部手机;娄志远带了一大麻袋东西,有锅、碗、瓢、盆、油、盐、酱、醋、刀、一袋柴火和水果罐头;李国瑞带了苹果、香蕉、酸奶、菜板;李奥莉带了鸡翅、可乐。我们买了很多食材,准备做一个小火锅,娄雨桐带了一些东西,曹欣悦带了两个勺子,一个肉勺,一个普通大勺,娄梦晨带了凉拌黄瓜的黄瓜和一个盆,还有已经清理好了的面筋,李子璇带了酸奶,还有一些水果。

我和娄雨桐搬了一堆柴火,因为怕碎,材料我们自己拿着,娄志远和李国瑞搬桌子,桌子上面有很多东西,4个女生一人搬两个小板凳,目的地——原龙王庙小学——出发!

我们几个人到达后准备起锅做饭,先做最简单的水果沙拉,把奥利奥拍成粉,然后把酸奶倒入最底部,最后切水果,展现刀功的时刻到了,曹欣悦的刀法最好,道道整齐,最后在倒上酸奶和奥利奥粉末,这样就大功告成了。

第二道菜是李奥莉带来的可乐鸡翅,娄志远火烧的太大,把李奥莉给吓到了,她手一抖,只见八个鸡翅飞声而出,我们几个人一把抓住,洗了洗,重新回锅。虽然掉了,但是不干不净,吃了没病,这也诞生了最不会烧锅的——娄志远。

第三道是曹欣悦大厨的宫保鸡丁。鸡丁是用鸡胸肉做的,美妙绝伦,因为已经处理过了,只见她烧油开火,然后一条龙倒肉配菜,配料一气呵成,用时不过三分钟,还有凉拌黄瓜。我找来了大师小宝帮助做菜,这道菜主要在拌,要拌出丝滑,更要拌出品位。

下一道精美菜品有泥鳅,黄桃和桃汁。别看,就这利用牙签将两个小泥鳅连体,用小刀削成人样黄桃就成了小船与城堡,我们就是在这道菜上延迟了时间,接下来零食拼盘有牛羊配、牛肉干,大辣条、大辣棒还有辣蟹腿,都是美妙十足。

最后一道也是压轴的乌冬面小火锅,全体经过两次熟后,才上了桌,如果是晚上,可真是炫彩华丽,美丽绝伦!

这些菜香味十足,美妙绝伦的鸡翅还有夏日专享版的小火锅,上有乌冬面,下有丸子鱼丸和蟹棒。真好吃!

活动心得的模板怎么写篇17

随着今天大家陆陆续续地完成自己被安排的工作,经过大家的努力,募捐成果颇为好,虽然自己的工作成果不搞,但是作为募捐队伍的一员,我有很多的感触。

这是我第一次参加募捐活动,从中体会到很多东西,虽然也经历了小小的失败,但我想我还是成熟了一下,长大了一些。看清了一些,懂得了一些,获得了一些,更明白了一些,领悟了一些。

小小的失败便是我人生中第一次募捐,而且是我人生中发生的第一份募捐活动,说实话,我在学校里见过无数的募捐活动,但是之前从来没有亲身经历过无数的募捐活动,但是之前从来没有亲身经历过。我以前觉得这很平常嘛,可是当我拿着宣传单去大街上劝募路人的时候,我感觉很不自然,站在那里好像一个傻瓜,我礼貌地对一位中年妇女说:“阿姨,你好。我是华南农业大学大学的志愿者,我们现在参与中国邮政和中国扶贫基金会联合进行一个《爱心包裹》劝募活动,请问可以耽误你两分钟时间,让我为你说明一下吗?”然而我得到的是一个难看的脸色和一个忽视,我低了一下头,好寒心噢,怎么态度这样子啊,难道连尊重心也没有的吗?但是我什么都没有说,我知道是因为自己的失误,可能因为我口辞表达不清吧。

但是有的市民还是很好人的,她们对我很有礼貌,很愿意停步慢慢的听我的述说,我开始感觉得到人间冷暖,人间的热心与冷眼我这么一个小时之内在细微之处感触到,很多人仔细听我们的宣传,对我们的工作表示理解和体谅,不少热心人真诚的从钱包中掏出一百大元捐出他们的心意。

在这个过程中,令我们感动的场景一幕幕的出现。一位大约年迈70的老婆婆拿着菜篮走过,我和另一位伙伴楚芬走向前,微笑着向她宣传“爱心包裹”的活动内容,(我原本以为老广州是不大相信和不大支持这些劝募活动的),但最终我悟错了,老婆婆竟然停下脚步细心地听我们诉说,并从口袋中掏出眼睛戴起来并仔细看我们的宣传单张。一会儿之后,她口中顿然说出一句:“好!这好!可以帮助到有需要的孩子。”说完后,她比我们还急呢,急着问我们要怎么捐,要什么手续,我们接着就马上带他去办好手续,她就一下子以自己两个孙子的名义捐了两个美术报,然后还大赞我们志愿者好呢。老婆婆乐着跟我们谈“善者善行”的大道理,都几乎忘了自己要去买菜做饭的了,最后她匆匆忙忙的往菜市场走去了。经过这个老婆婆,我们收益了很多,领悟了很多,心情也很愉悦。

其实生活上,社会上有善心的人还是很多的,如停车等候的司机只要我们给他一点快捷,他们的善心善意便能成为现实。还有一些老伯伯在散步经过了且了解了我们的活动也愿意付出自己的善意,和即使身穿着朴素的大婶虽然不富裕,但也善己及人,掏出邹邹的一百大元捐一个美术包给山区小朋友。

今天一天下来,我们志愿者们虽然都有些疲惫,但是都能从我们各自的脸上看到喜悦的笑容。我们觉得,能为山区的穷孩子贡献出自己的一份力量也是值得的。想想此次募捐来的成果,可以为山区更多小朋友买爱心包裹,真的很开心。最后也希望有更多的人能够参加到这次的活动中来,让更多的人参加到“善行一百”关心贫困山区学生的活动中来,让这个社充满爱。

活动心得的模板怎么写篇18

今天是清明节,我们在家中举行网络祭祀活动。温暖的阳光洒在我的身上,但我的心情却是无比的沉重。

此时我轻闭双眼,我仿佛听到了那激昂的冲锋号角仿佛又看到了那手着刺刀的革命英雄们,两万五千里长征是在他们的脚下走出来的。对待敌人,他们恨之入骨,但对待国家和人民,他们却又是至死不渝,柔情满怀。

他们"宁可站着死,绝不跪着生",他们是"生当作人杰,死亦为鬼雄"。他们把对国家和人民的爱化作与敌人抗争的力量,他们不怕牺牲,不畏艰险,用自己的血肉成就了新中国。

没有你们的英勇献身,就没有我们今天的幸福生活!你们的英名永垂不朽,你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学习!是啊,革命烈士永垂不朽!他们是为了我们今日的幸福而献出他们宝贵的生命,我们又怎能不好好珍惜这来之不易的机会呢?

今日十时,楼外又响起了鸣笛声,全国人民共同默哀,悼念在抗击疫情中牺牲的烈士和逝世的同胞。是呀!无论是战争年代还是在和平岁月,正是这一代又一代的英雄志士保疆卫国,守护我们的幸福生活!

作为祖国未来的建设者,我们一定好好学习,长大以后报效祖国,为国家建设贡献出自己的一份力量!

活动心得的模板怎么写篇19

在省委组织部的安排下,我们一行赴延安进行了学习考察。这次活动,是在建党九十周年之际,组织的一次生动而又富有教育意义的党课。

从儿时起,延安就一直是我心目中一块神秘、神奇而神圣的土地,虽然早知道延安没有太多秀丽的风光,但延安所特有的历史文化和红色底蕴却还是强烈地吸引着我,让我时时怀揣着奔赴延安、感受延安精神的冲动。

当我踏上延安的土地,漫步于杨家岭、枣园、王家坪等老一辈无产阶级革命家生活和工作的地方,参观了巍巍宝塔山、清清延河水,憧憬着革命老区的朴实和神奇,缅怀着革命先烈的丰功伟绩,真是感慨万千。

走进延安,置身于宝塔山下,仰视那傲然耸立的巍巍宝塔,心中热血沸腾,久久无法平静。就是这普普通通的宝塔,作为延安时代的象征,像一把火炬照亮了中国革命的航程,见证了中国共产党领导中国人民推翻三座大山的卓越功勋,成为人民心中一座不朽的丰碑。

在凤凰山毛泽东旧址前聆听了“白求恩精神与毛泽东纪念白求恩”,为白求恩不为名、不为利,甘于奉献,把最大的光和热执着的奉献给中国共产党和人民的崇高而伟大的国际主义精神而感到敬佩; 国际共产主义战士白求恩同志为我党的医疗事业和我国的抗日战争做出了卓越的贡献。在他身上,无论是对工作的热情,还是对同志的关心,都值得我认真学习,更重要的是他对工作的无私奉献的精神,正是我们年轻人缺少的精神,也是我们年轻人需要提高的地方。想想自己的工作,在某些工作中,还是会有毕露和不足,试想,如果白求恩同志也是如此,那可是大事,会影响到人的生命。所以,学习白求恩精神后,我决心以他为榜样,把平时的每一件工作都要做好,不求面面俱到、斤斤计较,但求认真负责、精益求精,力争在以后的工作中提高处理问题的和解决问题的能力,以更加饱满的热情投入到学生工作中。

在整个学习期间,让我感触最深的是在张思德纪念碑前现场聆听“张思德精神与毛泽东《为人民服务》”的讲演,让我在思想上、心灵上受到了很大震动,一位默默工作在自己岗位上的普通一员,吃苦在前、享乐在后,这种公而忘私、克己奉公的革命精神值得我在日后的工作中深入学习、领会和运用,作为领导干部,我们必须牢记党的宗旨,坚持党的宗旨,把全心全意为人民服务的根本宗旨贯彻到我们的一切行动和工作中去。

延安精神不是书本上抄下来的理论,它是通过革命实践培育出来的适合我国国情的马克思列宁主义,是经过考验的。 从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里运筹帷幄,决胜千里, 就是在这窑洞的小油灯下,他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。

延安之行,让我开阔了眼界,丰富了知识,提高了认识,升华了思想,增强了党性,磨练了意志。延安之行使我坚信,在中国共产党的领导下,只要我们坚持和发扬新时代的延安精神,就一定能把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛。在新的历史条件下,在这充满新希望、新挑战的人生征途上,能将解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗的延安精神落实贯穿于自己工作的始终,切实把延安精神化作工作激情和对党的事业更加执著的信念与追求,在解放思想上首先“热”起来,在为人民服务上首先“动”起来,在艰苦奋斗上首先“严”起来,勤奋工作,严格要求自己,严格履行岗位职责,做好本职工作,与时俱进,开拓创新,用我的忠诚、汗水、激情、创造,为实现构建和谐社会,实现全面建设小康社会的目标做贡献!并通过我们一代一代的努力,使伟大的延安精神继续发扬光大,让延安精神永放光芒!

活动心得的模板怎么写篇20

综合实践培训为老师提供了一种全新的教学方式,丰富了学习活动。它的价值取向已由以知识为中心转移到学生的全面发展上,强调学生多样化发展。将自然、社会、劳动、科技等课程中应用性、生活化的内容,乃至语文、数学、美术、音乐等相关知识汇合于实践,使综合实践活动的课程资源更为丰富。我们应从适应学生多样化发展的需求出发,以学生自主发展为目标,横跨学科,吸纳最新科技成果和地方文化,在构建开放型的综合实践活动课程方面进行了初步的探索。自然界本身就是一本神秘又生动的活教材,只有让孩子走出课堂,到大自然去开展活动,去学习科学知识,培养勇于探究、勇于创新的理想素质,才能使学生得到更多的锻炼,获得更丰富的知识。

综合实践活动它为我们的教学提供了活生生的现实,也为孩子们的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。社会课程反映的是社会事物和社会现象,它本来就来源于社会。因此,只有把社会还给学生,让学生真正在社会中学习“社会”,才能提高学生认识社会的能力,使课本的知识变得“活”起来,在社会中得到拓宽、发展、延伸。孩子们在实践活动中对社会有了更充分的感性认识,培养孩子们对社会的责任感以及团结、合作、交往、创新的能力和精神,这是给孩子们的最大的财富。

综合实践教育不仅要培养学生应有的生活能力,更要注重培养学生终身学习的人生观念,使学习时间由青少年延伸到人的整个一生,使学习场所由学校发展为整个社会,使学习成为学生维持生计和创造新生活的手段。以儿童生活世界、以学生熟悉的活动和环境为背景,以学生熟悉的生活世界为活动背景,使儿童能够主动地将自己导入其中,按照自身的发展需要塑造自己、改变自己,在实际问题中获得全面进步,最终形成适应未来生活所需要的各种素质,使儿童了解生活、热爱生活、适应生活,形成创造新生活的能力,迎接未来,驾驭未来、创造未来。

总之,综合实践活动要求我们把现实生活作为教育的源泉,带学生融进去。通过学生自己观察、交流、调查、访问等多种体现主体精神的学习方式,获得对生活中许多问题的正解认识。生活中处处有学问的理解不言而喻。

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