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优秀读书心得体会

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写心得的过程中自己会考虑到怎么让这些宝贵的经验排序才能让自己更好的记忆,这是对自己逻辑能力的一种锻炼。下面小编给大家提供一些优秀读书心得体会参考,希望对大家写优秀读书心得体会有帮助。

优秀读书心得体会篇1

《城南旧事》

《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说,也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。

看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。

优秀读书心得体会篇2

我和爸爸买了一本书,名叫《小猪西里呼噜》我刚到家就迫不及待的看起书来。哇!这本书真是太好看了!小猪西里呼噜很勇敢,打败了月牙熊,救了小狼。同时它又是个助人为乐的好人,憨厚老实,不怕吃苦,不怕吃亏的人。所以我们都要学习它。

优秀读书心得体会篇3

《读书笔记《初中新课程信息技术优秀教学设计与案例》》可能是您在寻找小学科学思品健康随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

候冬梅有幸接触到《初中新课程信息技术优秀教学设计与案例》这本书,对于教学设计有了更深层次的认识。这本书是吴惟粤老师所编写的,虽然是2006年的书籍,但其中不乏有很多新的教学理念和教学技巧。本书分成四个大部分,分别为进入新课程、教学设计概述、优秀教学设计与案例、课堂教学实录。

在第一部分,作者以新课改为前提剖析了目前课堂的实况,并对信息技术教师的发展指明了方向。在教学中最为重要的就是教学活动过程,而活动的对象就是教师和学生,如何处理好二者的关系对教学有着至关重要的作用。第二部分主要从教学设计的任务、内容、类型、理论基础及方法几个方面对教学设计进行了详细的阐述。教学设计是将理论知识转换为教学技术的手段,要依据一定的理论基础,合理、详细的安排教学内容。目前有很多学校也在进行本学校校本教材的开发与研究,我校的学参以及校本课程开发的教材都是对教学的一种宏观设计。

第三部分主要是对课本中的案例进行介绍,比如word、ps、flash等。这19个教学案例各有特色,针对不同的教学对象,作者所采用的教学手段也各不相同。在讲到“知识产权”中,作者采用了小组辩论的形式,分别由两组学生对知识产权和盗版问题进行辩论。课堂上气氛非常活跃,各自的小组中也进行了分工,有的同学进行辩论,有的同学当场查资料,整节课下来,反映很强烈,学生们很喜欢这种方式。第四部分主要是进行课堂实录,通过视频向大家展示优秀的课堂教学。相对于教学设计来讲,这就属于动态教学设计了,真正是一场教学盛宴。我校也有很多老师的录播课被选送到市里参加评选,这也归功于老师们课前的精心准备以及先进的教育理念的引导。在新课改的大环境下,我们的教学也要顺应时代的发展,积极与信息技术手段相融合,利用现代化的技术去更好的为教育教学服务。

 我看完这本书受益匪浅,重新认识了教学设计的重要性和科学性,同时对初中信息技术的教材内容也更了解。在新时代下,技术更新飞快,同时也影响教育的发展,作为一名信息老师,在提高自身业务水平的同时,也要积极将现代化技术运用到教学中,用信息化手段指导教学。

优秀读书心得体会篇4

每个人的生命就像是一部沉淀的历史,默默叙述着一个故事。与此同时,也反映了自己所处时期真正的历史。一方水土养一方人,一个社会同样孕育一类人。

《骆驼祥子》为我们呈现了一个要强怀梦的车夫经历的兴衰历史,最终沦为了一个堕落自私的末路鬼。这是偶然,也是必然,偶然在于那个黑暗世道下所经历的天灾人祸也许会有不同,必然就是没有人能摆脱沉沦的局面。最初的祥子多么耐苦忠厚,他不奢望有荣华富贵,不奢望守株就能够捉到兔,他只想有一辆属于自己的车,自食其力,娶上一个自己喜欢的人。就是这么小的平凡的愿望,最终还是变成幻影,石沉大海。我感到愤愤不平,为什么他有梦想,也为之付诸行动,可是上天还是一次一次打击他!

他比故事中的所有人都拼命,可是命运的枷锁牢牢地震慑住他,凭什么!凭什么!我痛恨将祥子连车带人抓走的兵,他们是如此的蛮横跋扈,强抢强掳,可怜的祥子用血汗筹集三年的车没了!这只是一遭,__诈的孙侦探又威胁祥子交出了他最后的积蓄。而后虎妞欺骗祥子娶她,她可谓人如其名,可是他得为自己的错误负责只能委曲求全。好吃懒做又迷信的虎妞后来难产,死了,他只得卖了刚买的车安葬。一次又一次的痛楚,他往肚里咽,可他还决定在做一个上进的祥子,只要他爱的小福子和他一起生活。得知小福子寻短见后他再也承受不住生命中的痛,最后的希望及善良的本性全然泯灭。既然努力没用,再努力挣钱也只是等别人来掏尽自己的兜囊,那为何还要拼命?不如坐等享乐,沉迷于吃喝玩乐。

虽然造成祥子这出悲剧的编剧是那个阴暗的社会,但导演依然是他自己。他虽然健壮忠厚,但他是自私且无脑的,无论是在曹宅丢钱后想着偷回几样东西补偿,还是拒绝曹妈为他设想的生钱之路生怕丢了钱,还是在他丢车之后抢别的车夫的买卖及至最后他的沦陷,无一不是自私的表现,而__这个吃人的社会,只有人们都认清现实成了群打成阵才行,而自私是当时社会人们致命的弱点。

我庆幸我处于21世纪,自然没有吃人的制度,所有的努力都能化为成功,而我们比祥子多一份幸运,多一份知识,少一份拮据,少一份挫折,自然不能生在福中不知福,应比祥子多一份努力,谱写一段可歌可泣的史诗!

优秀读书心得体会篇5

很早就看到过穆斯林的葬礼这个名字,只是我没有宗教信仰,我一直以为它是关于宗教信仰的东西,所以我一直都没有翻过。

后来,有一次,实在无聊了,然后问同桌有什么课外书可以看,同桌就给我了这本书,说挺好的。于是,我就半信半疑的打开了书。初开始,确实跟我料想的差不多,平平淡淡,跟宗教相关的比较多一点。但是后来,我读到了关于新月的章节,被新月的纯真无邪和活力所打动了。随着情节的继续发展,我的心已经完全被牵动了。这是怎样的一个女孩啊?即使知道得病了,依然如此坚强,依然不忘投身于自己所热衷的事业。那懵懵懂懂的爱情,深深地刻进了骨子里,使我这个无知的少年也开始幻想爱情的美好。

虽然最后是一个很凄美的结局,新月依然没有抗胜病魔,但是她已经深深地印在了我的心里。

优秀读书心得体会篇6

《孝经》,以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。它肯定“孝”是上天所定的规范,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”指出孝是诸德之本,认为“人之行,莫大于孝”,国君可以用孝治理国家,臣民能够用孝立身理家。《孝经》首次将孝与忠联系起来,认为“忠”是“孝”的发展和扩大,并把“孝”的社会作用推而广之,认为“孝悌之至”就能够“通于神明,光于四海,无所不通”。

《孝经》对实行“孝”的要求和方法也作了系统而繁琐的规定。以显父母”,是孝之终。主张“孝”要“始于事亲,中于事君,终于立身”,并按照父亲的生老病死等生命过程,提出“孝”的具体要求:“居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严”。卿大夫之“孝”则在“上不骄,高而不危,制节谨度,满而不溢”;卿大夫之“孝”要求一切按先王之道而行,“非法不言,非道不行,口无择言,身无择行”;士阶层的“孝”是忠顺事上,保禄位,守祭祀;庶人之“孝”应“用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母”。

对实行“孝”的要求和方法也作了系统而详细的规定。它主张把“孝”贯串于人的一切行为之中,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,是孝之始;“立身行道,扬名于后世,以显父母”,是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来,认为“孝”要“始于事亲,中于事君,终于立身”。具体要求:“居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严”。《孝经》还根据不同人的身份差别规定了行“孝”的不同内容:天子之“孝”要求“爱敬尽于其事亲,而德教加于百姓,刑于四海”;诸侯之“孝”要求“在上不骄,高而不危,制节谨度,满而不溢”;卿大夫之“孝”要求“非法不言,非道不行,口无择言,身无择行”;士阶层的“孝”要求“忠顺事上,保禄位,守祭祀”;庶人之“孝”要求“用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母”。《孝经》中国古代儒家的伦理学着作,集中地阐发了儒家的伦理思想。认为以孝为中心,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”。认为孝是诸德之本,“人之行,莫大于孝”,国君可以用孝治理国家,臣民能够用孝立身理家,保持爵禄。《孝经》在中国伦理思想中,首次将孝亲与忠君联系起来,认为“忠”是“孝”的发展和扩大,并把“孝”的社会作用绝对化神秘化,认为“孝悌之至”就能够“通于神明,光于四海,无所不通”。

我把《孝经》中的知识运用于教学的如下方面:

一、培养学生生活中的感恩之心。

我个人对“孝”有了全新的理解认识,并更深一层次的体悟“感恩”。

在组织教学中,起立时先问一声“祖国好”借此来表达对祖国的感恩热爱之情,时时刻刻提醒没有大家就没有小家。国乃兴家立身之本也。

二、培养学生的敬畏之心。

“百善孝为先”、“孝是人道第一步”、“诸事不顺因不孝”当今社会所出现的道德败坏现象以及各种关系日趋紧张的局面,从一定意义上讲是由于人们违背了“孝”。可见学习《孝经》是多么重要,而在实践中传承“孝”更是改变社会现状所必须提倡的。

身体是父母给的你不能轻易的伤到它,《》讲人身的伤有两种:身有伤,怡亲忧。德有伤,怡亲羞。也就是说我们在教学中要求学生从两个方不让亲人担忧,一、是身体不要有伤。二、品德是不要有伤。这是孝之始也!

在教学中以“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,是孝之始;来要求学生做到:上课时要求正确的坐姿来写字、坐姿要头正,身直,臂开,足安。

奇经八脉只是人体经络走向的一个类别。奇经八脉是督脉、任脉、冲脉、带脉、阳维脉、阴维脉、阴蹻(qiāo)脉、阳蹻脉的总称。它们与十二正经不同,既不直属脏腑,又无表里配合关系,“别道奇行”,故称“奇经”。其中督脉、任脉重为重要穿于人体的前面与后面,如果坐不直会影响到气血运行,引发上课时昏昏欲睡,注意力不集中,多动等。

心态的平和,多做善事能增加这一能量场。可以说德行是人体能量场的源泉,人的意念越专一,力量就越大。只要念头正,越单纯越好,越单纯越容易成功。而生性多疑,优柔寡断的人做事很难成功。

人的一生又是一个耗能过程,如不人为的加以控制,人的这一能量场就只会减弱而不会增强。胡思乱想的人最耗神,心静养神是恢复自身能量的最好方法。一个人的能量是有限的,不同的人能量场的强度也是不同的,但有相同想法人,能量是能够相和的。有特异功能的人就是通过能量场所产生的意念力,做出了常人所不能做的事。能量场是每一个人都具有的,中医称之为人的“正气”,这一能量场可产生一种作用力,既时刻环绕在人体的周围起着维护身体健康的作用,又能根据不同的事情对外产生不同的作用力。静时保护自身,动时向外产生能量。即中医所说的“正气内存,邪不可干”。身正必然心正,心正行正,生活中一切都是正的,心邪行邪凶灾祸患。让我们每个人都拥有正能量吧!在教育教学中希望每一位教师都能让学生坐直坐正,不要说我就一节课,我上完了事的思想。

宇宙是一个大能量场,人体是一个小能量场,要想与宇宙这个大的能量场想同步,就要从敬爱世人开始,天地道之爱,立身行道,以顺天下;孝的主要宗旨为顺。所以人的意念力来自人体的能量场,但人的这一能量场会随着后天不断产生的欲望而减弱。减少欲望,保持

三、在《孝经》中学会教与育,学与习。

“天下重孝孝当先,一个孝字全家安,孝是人道第一步,孝顺子弟必明贤,诸事不顺因不孝,怎知孝能感动天”。“孝”是儒家文化中最重要和最基本的内容,是天地大道的直接体现。《孝经》说:“夫孝,德之本也,教之所由生也”,“人之行,莫大于孝”,“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”。而“教”字就是由“孝”和“文”组成的,说明一切教育都要从孝开始,在孝中找到什么是教育、学习,如何认真对待工作中的细节。

在教学中往往会遇到这样的问题,就是我们在“教”的过程否重视“育”。什么是教,“教”就是让他们如何正确的做事或养成良好的学习习惯,学完了以后时常的提醒是“育“而且要不厌其烦的去讲,只要还有没做好的就要讲,不要到一个问题出现的时候领导找到了,才说我都讲过,讲过了是教,你育了吗?

学与习,也是一样的,学而时习之,不亦说乎。孔子说:"学过的内容在适当的时候温习,不也是一件很愉快的事吗?”。现在的教学是为了学而学,只是为了分数,不是正在想学到知识技能。我讲过了你怎么就不记得呢,这是我们在工作在忘了教会孩子习了。

读书是快乐的,希望我们快乐也能带给你快乐!

优秀读书心得体会篇7

《茶馆》是老舍先生的名作,是三幕剧的剧本。《茶馆》讲述了老北京裕泰大茶馆几十年间的跌宕起伏,历经清朝、民-国、抗日战争胜利后国民党统治时期这三个年代。《茶馆》非常现实,好人不一定有好报,恶人不一定有恶报,充分体现了解放前社会的黑暗、官员的腐-败。

老舍先生在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明,这也是这个剧本的一大特色,王掌柜、常四爷、松二爷、刘麻子、唐铁嘴、宋恩子、吴祥子等人物的个性特点都跃然纸上。只需读过一次,不必像上语文课那样细细品读,也能把各种人物的性格特点弄明白。例如裕泰茶馆的王掌柜,他为人正直、不做坏事,但有些软弱,遇事就给钱、说好话。茶馆的老主顾常四爷,他跟王掌柜一样,正直、不做亏心事,跟王掌柜不一样的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲气,怎么也不肯低头,不肯让步。

读完《茶馆》,我体会到我们现在是多么幸福,那时候的很多孩子连一碗热汤面都很难吃上,而我们现在汉堡牛扒可以随便吃。那时的人们真是生不逢时,生活在那样一个黑暗的年代。

在《茶馆》里,我最敬佩的人还是常四爷,特别是他那种不向困难低头的精神。常四爷是满族旗人,在清朝时有份“铁杆儿庄稼”,不用干活就有钱拿。后来清国灭亡了,常四爷并没有像他的好朋友松二爷一样挨饿,而是自己去种菜卖菜,自食其力,不向困难低头。这种精神正是我们现在缺少的,由于生活条件优越,我们遇到困难就退缩,假如生活在那个年代,没有常四爷这种精神恐怕也很难在社会中生存。

《茶馆》的故事全部发生在一个叫做裕泰的茶馆里。一部简简单单的三幕话剧,借助于一家普普通通的茶馆,将半个世纪的岁月浓缩,将许许多多符合时代特征的小人物涵盖,将一个国家在那些个特定时代的悲哀诉荆

这部话剧主要讲述了老北京裕泰大茶馆在时代的变迁中逐渐走向破灭的故事。历经了清朝、民-国、抗日战争胜利后国民党统治时期的裕泰茶馆,在当权者和小人的谋划下最终被改成了“花花联合公司”。而一生守护着茶馆的王利发掌柜选择了在他的茶馆里自杀。《茶馆》该剧可以说是很现实,好人不一定有好报,而恶人不一定有恶报。解放前社会的黑暗、官员的腐-败被赤裸裸地展现在读者面前,让人唏嘘不已。

先谈谈这幕话剧中的人物吧。老舍先生在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明。每个不同的人物都代表了当时社会不同职业、阶级的不同群体。看似多达几十位的出场人物,却无一显得重复。王掌柜、常四爷、松二爷等等身世不同、个性显著的人物形象跃然纸上。只需读过一次,就能把各种人物的性格特点深深刻在脑中。例如裕泰茶馆的王掌柜,正如卷首老舍先生予其的定位一般:精明、有些私心而心眼不坏。通览全文,在我眼中他作为一个掌柜,很圆滑又显得软弱,遇事就给钱、说好话。然而,在结局中他不忍看到茶馆被高-官与小人夺取,默默地在后院自杀。这一情节,仿佛出乎了人们的意料,但仔细一想,又在情理之中,让人心酸不已。这么一个走着中庸之道的掌柜,却选择以极端的方式结束了自己的生命。老舍先生通过一个人物,以其行为与性格的强烈反差,反映了一个时代的悲哀,表达了作者对当时社会风气的讽刺与不满。

优秀读书心得体会篇8

最初吸引我的,是这本书的介绍:这是世界上迄今为止惟一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”。在阅读《狼图腾》这部书之前,我对狼这种动物知之甚少,只知道这是一种危险的动物,对它的习性几乎一无所知,更别提“狼的精神”了。《狼图腾》给我展开了一幅从没想过的世界,它展示的“狼的精神”超出了我的想象。

这本书由几十个连贯的故事链接而成,书中的故事都关于狼的侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系等等。每个故事情节紧张激烈而又新奇神秘,令人欲罢不能,那些精灵一般的蒙古草原狼仿佛随时都会从书中呼啸而出。书中最牵动我心的是一篇描述小狼艰难的成长过程的故事,故事中一只倔强可爱的小狼在失去自由后被主人公饲养,习惯人类社会后不能返回族群的悲剧。

阅读过这本书,我对狼这种动物有了更深的理解。马背上的民族从古至今信奉狼图腾,因为他们祖祖辈辈的生活离不开“狼的精神。在中原生活的人们,习惯了圈地种菜、盖房子,进而慢慢形成一个村、一个镇、一个城市。这种观念伴随的中原人一代一代的成长,但是中原人的观念如果原封不动,照搬到草原上,不仅仅影响了人类的生活,更对动物的生存产生了深远的影响。

很多动物相对于人类来说,是弱小的;但是很多动物的智慧,值得人类研究和学习。这本书给我很大的震撼,也最大程度的展示了在一个大环境中生物链是如何一环一环相扣;人类和动物是如何相互影响,相互依存,相互学习。

优秀读书心得体会篇9

“书可以帮助你发现你该呼吁些什么,为什么斗争,与谁联合,何时开始改变世界。”奥地利女作家克里斯蒂娜·诺斯特林格这样说。而德国作家阿基姆·布罗格则说读书可以怡情,“因为你尽你可以伴着书中的故事梦幻……因为有了书你就不再孤独……因为读了书你既学了知识又有所发现……你随时可以拿起书来的重读……书就像你的好朋友。”

以前曾好奇地问同事:“你觉得书从哪里来?”他们的'回答大体都中规中矩,博古论今,翔实而准确。而国际青少年图书馆创始人叶拉·莱普曼记下的是一个小姑娘的话:“我觉得书就是长在树上的……小画册长在最矮的树枝上,小孩儿一伸手就可以够到它们。多神奇呀!小孩越长越高,他们的书越随着树长高,孩子们的胳臂变长了,可以够得更高了……人永远不会从长书的书上摔下来,那些树很懂事,会照看人的。”

很喜欢这样的话,与孩子们一起读书时,就感觉自己在那棵长满书的大树下仰望,而越来越多的人在绿荫下逐渐靠近,我分明看见每个人脸上都洋溢着幸福,因为我们相遇在长满书的树下。

优秀读书心得体会篇10

“在开始告诉你们我的思考之前,我想先说明,我是个“愚人”,相对于我需要知道的东西而言,我真正知道的并没有多少。不管我一生中取得了多大的成功,其主要原因都不是我知道多少事情,而是我知道在无知的情况下自己应该怎么做。我一生中学到的最重要的东西是一种以原则为基础的生活方式,是它帮助我发现真相是什么,并据此如何行动”。--瑞·达利欧

最近的面试过程中,我始终会询问应聘者一个问题,你未来的职业规划是什么,如果说不出长久的,近两年的也可以。

在一百个面试人中,百分之二十的答案是我近期想走什么路线,技术或者管理。而绝大部分是没有目标的,只是为了找工作而找工作,他们迟疑的一刹那告诉我ta几乎从没想过这个问题。

当我询问,你对下一家公司的期望是什么的时候,回答更是趣味横生,按时发工资,氛围不压抑,团队有人带,有些人说不出任何期望,只能尴尬的一笑。

年轻人没有目标,没有方向,迷茫,仿佛已经成为世界的常态。而这,恰恰是没有原则的体现,是应该被深刻重视的。

纵观身边人,因为原则而产生问题的不仅仅是年轻人,还包括夫妻,婆媳,小企业,大公司。

《原则》这本书的作者是瑞·达利欧,著名投资公司桥水的创办人。

起初,他只是将自己的人生智慧以及投资原则分享到公司的官网上,慢慢的,小小的网站被不断发酵,越来越多的人关注到这个网站。

这本书分为三个部分,第一部分,人生历程,阐述了瑞·达利欧的一生,并在“繁冗”的文章叙述中阐述了自己的基础原则。

第二部分,生活原则,拥抱现实,应对现实,五步实现人生愿望,保持头脑的极度开放,理解人与人的不同,学习如何做有效的决策。

第三部分,工作原则,打造良好的文化,极度的求真与极度的透明、有意义的工作、允许犯错,但不可一错再错、求取共识

要用对人,找对做事的人,因为用人不当会造成昂贵的代价、持续培训、测试、评估和调配员工。

建造并进化你的机器,像操作一部机器那样进行管理、发现问题,不容忍问题、诊断问题,并探究根源、改进机器,解决问题、按既定计划行事、运用工具和行为准则指导工作、千万别忽视了公司治理。

书中的原则整理出来有成百上千条,但其实都遵循着其内在的原则真相。

原则二字化解开来,实则为,原,即本源,则,即规则。

每个人的教育分为三个部分,源自于社会的,源自于家庭的,源自于学校的。

在接受教育的不同阶段我们耳濡目染了某种既定的规则,这就是每个人最初原则的产生。

原则即要领,它指引着你并告诉你什么是正确的,什么是错误的,什么是有意义的,什么是无意义的。

比如说两个人吵架,往往是因为一点小事起的争执,最后争执变成了争端,争端演变成争论,争论变成了战争。

吵架的过程,实则就是原则丧失的过程,首先,升级到失去理智的争吵本就是无意义的争吵,其次,对于吵架的双方,这次战争虽然看似是一次成功,而其实本质上它是一种巨大的失败。

我们很多人往往陷入小范围的“成功”所造成的迷幻陷阱里,最终陷入泥潭,不可自拔。只有量变之后真正的质变发生的时候,才会深刻认识到自己的失误以及局限性。

比如说,情侣之间对于各自“原则”(没有表在明面上,双方无法达成一致)的坚守,造成互相不理解,不信任,无休止的争吵,短期的占领高地,成为优胜方,短暂的“成功”所带来的愉悦,最终导致婚姻破裂。

再比如说,一个老好人的管理者一定会制造一个失败的团队,因为他短期的满足了某些个人的利益,让大家感受到一种“轻松愉悦自由”的氛围,让自己觉得舒坦,但长此以往,ta变成了一个没有原则的人,一个没有原则的带领者,一定会让整个团队崩盘。领导力是以原则为基础的,成功的公司也一定是拥有自己的原则范本的。

但反过来说,多个原则,多维度的混乱的原则,即多个决策声音的团队同样会面临失败。因为原则实际上是具备唯一性以及排他性的,它具备真理的某些特质。

纵观原则的本质方法论,实际上是“正确地犯错,正确的失败”。

正确地失败可以增加你成功的可能性,而错误地失败,即在一件事情上,一而再,再而三的犯错误,则一定会导致失败。

一个人总是无法创业成功,一个人总是失败,一个人总是“点背”,ta把自己的失败归结为上天不公,始终怨天尤人,实则是ta一直在遵循着一种错误的原则做事情并选择了死不悔改。

很多时候,我们往往会“鬼使神差”的做事情,其实,其中的“鬼与神”便是我们内心深处的原则。

如何才能尽早的发现原则并找到错误的原则,遵守正确的原则摒弃错误的原则,首先要设立目标,而后尝试部分失败,调整行为原则,提高自我,再设定目标,尝试部分失败,总结并学习,再快速的提高。

原则的优化方案有点类似于腾讯公司的“小步、快跑、试错、迭代”八字方针。

对于公司或者个人来说,如何正确的找到原则的算法呢?

第一,在执行的过程中,发现并挖掘自己的原则,将其细分到操作手册上,清晰明了地摆在公司或者个人的章程里,让所有人知道并了解公司以及你的原则。

第二,正确的犯错,正确的失败,投入到现实生活中,投入到市场上,经过他人以及社会的检验,暴露问题,解决问题,优化原则。通过删除、减少、增加、创造的流程不断试错以及反省自己的原则。

第三,通过周期短、速度快的迭代微创新,建立企业或者个人的优势原则。

第四,用进化的原则付诸实践,成为具备优势性状的个体或者团队,最终实现成功。

这是一个看似不公平,实则公平的世界。

成功人士寥寥无几,但想要成功的人比比皆是,之所以我们大多数人都迈不过这个砍,最终接受了“平庸”,正是因为我们从未审视过自己的原则,反思过自己的行为。

无规矩不成方圆,无原则无法树人。

一个人的竞争力源自于ta是否能够快速“迭代”自己的原则。

速度越快,则成长越快,成长越快,则更有可能获得成功。

遵循有效的原则实际上是逃离思想上以及身体上的舒适区,自动进入痛苦区。

但唯有“痛苦+反思”才能“进步”,获得成功的可能性。

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优秀读书心得体会篇11

每有闲暇总是以书籍为伴。读书可以开阔视野,丰富知识,陶冶性情,提高修养,增加生活的情趣。孟德斯鸠说过:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。”

读书是一种享受,这是不喜欢读书的人所体会不到的。每当与书中的故事人物结为一体时,就仿佛是融入到了书中,成为了书中的一个人物,会因为他的胜利而喜眉笑眼,也会因为他的错误决定而感到闷闷不乐,甚至逢人就提。

书籍会使人着迷,古代中许多人物的精神值得我们学习,西汉的匡衡,家里穷,点不起灯,碰巧他家的隔壁是个富贵人家,他便把墙壁钻个小孔,接着隔壁投过来的光看书。晋代还有个叫孙康的人,他白天可以看书,但是到了晚上就因为没钱点灯,就无法看书。总觉得把时间都浪费了,有一天晚上他从睡梦中醒来,将头伸出窗外,发现地上茫茫一片大雪,大雪隐隐折射出光线来,他就冒着严寒借着雪光看书。与他同一时代的还有一个人叫车胤,他把萤火虫收集起来,放到一块薄布里扎起来,用萤火虫发出的光读书。

这些人看似很艰苦,但书对于他们来说就如同自己生命一样珍贵,有书,到哪里都是充满乐趣的。

我读书还是比较痴迷的,一旦让我发现了爱看的书,就算外面世界末日大爆发,我也会无动于衷的。有一次,我躺在床上看书,当我看到《水浒传》中宋江投靠朝廷带着一片赤胆忠心的兄弟们打败方腊后,回去喝庆功酒时都被毒死时,我心里气愤难消,发泄似的用力捶了一下床,将本来就躺床沿上的我给震了下去,掉在了硬硬的地上,那感觉真是很痛苦的。

读书的滋味很神。大到世界政坛风云,小到日常生活百科,书中应有尽有。多读一些便多知一点,多学一些,便多会一点本领。知识越积越多,本领越来越大,遇到难题也就不会惧怕了,久而久之,一种神通广大的感觉油然而生,那时就会觉得自己比孙大圣还厉害。

孔子说过:“学而不思则罔。”说明了读书不只为了看热闹,做表面文章,要深入文章,认真品味。在老舍的《骆驼祥子》中我感悟到了旧社会的黑暗,祥子的努力,虽然祥子一直在与困难作斗争,但是个人力量太弱,无法与被玷污了的社会相抗衡。在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中我被保尔的坚强而感动,又为当时俄国的黑暗势力而感到愤慨。保尔为了祖国的革命事业做出了不可估量的贡献,他曾数次与死神擦肩而过,但是他那钢铁般的意志毫未动摇。

比起那些人来说,我们有电灯,我们没有战争,人们生活很安宁,人人安居乐业。在柔和的灯光下,安静宁和的环境下,读上一本好书,何乐而不为呢?

优秀读书心得体会篇12

黑黑的夜,灯火阑珊之时,田野里墙角里蟋蟀却唱的正欢。或者是圆圆的月亮挂在树梢,做一个俏皮而充满诗意的灯笼,星星闪着亮眼,天地间如笼轻纱,风儿轻轻摇着柳梢儿的梦,摇啊摇的,一切仿佛都进入了甜美的梦乡,静静的夜,真好。

静静的夜,我喜欢。不用清茶,我不会品茗,只是静静地捧着那么一本好书,整个身心全部融入了文章的意境之中了。读至妙处,如清溪奔流于心底,打着旋儿,撒着欢儿,把自己的灵魂在不自觉中送向了遥不可及的远方。严格的讲,我当算是个性急的人,特别表现于看书之时,眼珠儿不想眨一眨,恨不能一目十行,一本厚厚的好书硬生生让我生吞活剥到极致,书不读完则无法入睡,辗转反侧的结果必是开灯继续,实实的沾了点神经的边。喜欢看书应该不算是一件坏事,但当我真的读起书来,就两耳不闻窗外事了,愣是一个啥也听不见了。看书就看书吧,我却有一个可谓雷打不动的坏习惯,睡前必须看书,时间不可太短,而且还要躺在床上看,否则还是别想睡觉,两个字“难受”!以至于儿子小时候每晚都躺在我的臂弯里满书里找认识的字,晚上躺下必看书竟也成了儿子的习惯。

喜欢看书自然喜欢逛书店。走到书店门口一付魂儿自个就先进去了,双腿也就不由自主机械地跟着。满眼的书,真是美不胜收。又怎奈钱包空瘪,也只能饱个眼福,倘若狠下心来买上几本沉甸甸的捧在手里,心里惬意的倒像自己抱了一块玉石之类的宝物回去,简直傻的可以。

太阳每天都是新的,而我的一堆书却读成了旧书,人说过日子过日子,书却成了我过日子的命根子。真可谓可一日无饭而不可一日无书。枕头边堆着那么几本好书,做梦都做的踏实。读一本好书犹如品茶,一点点把它渗入到每一个细胞组织,一遍有一遍的味道,一遍有一遍的意境,存进大脑里就像存进了电脑硬盘,可随身携带又不会因潮湿而发霉。我的每一本书都读来读去的总也不厌其烦,每一遍都会读出一种新意,令自己欣喜不已。我爱读散文,读鲁迅触摸到笔锋的犀利辛辣,朱自清和冰心的抒情又往往动人肺腑;读过沈从文、读过施蜇存,读过贾平凹……风格独特,各有千秋。每每读来,我往往自问:你会写什么?虽然读读写写终究没有写出一篇象样的文字来,但从读读写写中我不也淘得了许多乐趣和做人得道理来吗。

我爱读书,可我绝不会去读言情类的书。我总是驳他们而无法认同,爱便爱死,不爱则弃之如烂履,一群不食人间烟火的少男少女,悲则悲死,喜则狂喜,整个从南极到北极,恕我不能接受。再则我从不读武侠小说,人人皆可以飞檐走壁,掌可以闪电雷鸣,不读也罢。

爱读书就读吧。不知道我不读书会是什么样子,虽不至于闷死,但也会寂寞到无法形容的地步。我为书忧,亦为书狂,书今生与我做伴,可为几多欢喜几多愁。

优秀读书心得体会篇13

《茶馆》一剧具有极强的社会批判精神,反映了生活在黑暗社会中小人物的命运是多么悲惨,道出了劳苦百姓对生活的憎恨与不满。可以说,老舍笔下的三幕戏葬送了三个时代,这三幕戏共占了五十年的时间。这五十年中出了多少多少大变动,可是剧中只通过一个茶馆和一些下茶馆的小人物来反映,并没正面叙述那些大事。这就是说,用这些小人物怎么活着和怎么死的,来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。这些混杂着汗与泪,歌与笑的故事全部发生在一个茶馆里。茶馆里人来人往,汇聚了各色人物、三教九流,一个大茶馆就是一个小社会。老舍抓住了这个场景的特点,将半个世纪的时间跨度,六七十个主、次人物高度浓缩在茶馆之中,展现了清末戊戌维新失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景,概括了中国社会各级阶层、几种势力的尖锐对立和冲突,揭示了半封建、半殖民地中国的历史命运。

优秀读书心得体会篇14

周末闲来无事在家,不知道该做些什么。于是只有在网络中打发时间,可是逛来逛去也不知道该如何选择,最终还是在欣赏了舞曲后选择了读书。读书,那又该如何选择呢?这还真是有些为难,选择你感兴趣的书吧,太长也不想去看,这样没有目标还真是让人着急,终于我选择了一本好书《一生要读知的100本中国名书》。看了它的总序也颇有体会。

我对读书的理解就是它可以给人注入新鲜血液,也可以头脑灵活,增长各方面的知识等。但是在读书层次境界上却从未思考过。看到这本书才知道原来读书分为以下几方面:一是被书所读,即是不知道为什么而读;二是读书仅仅局限于书,为读书而读书;三是读书不局限于书,而是成为清理思想和新思想诞生的前奏。在与书相伴的读与思中,扑捉那稍纵即逝的思绪,领悟那“生有涯而知无涯”的意味,将生命飘逝与学问累积相反相成的联结起来,这样是何其的让人感到快乐。

优秀读书心得体会篇15

仿佛走进了一个神秘的世界,带给你笑,带给你泪,带给你成长,带给你收获,带给你一个个五彩缤纷的梦。像是乘载着期望,梦想的小船,在人生的大海上,引领你前进,渡过任何一块阻挡前行的礁石。给予内心一双神奇的翅膀,飞往心中最美的地方。这就是——书。

莎士比亚以往说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧没有书籍,就像鸟儿折断了翅膀。”书,为我们开启了智慧的大门。我从小就喜欢与书为伴,与书为友,因为书能够带给我很多。书籍让我学到了许多知识,懂得了自然界的神奇奥妙,明白了生活中的道理,更重要的是,为心灵找到了蔚籍,指引了前进的方向。我们从书籍中获得的太多了,给予勇气,给予信心,给予力量。不仅仅如此,好读书更让我的写作水平有了明显的提高。我从一本本书中,积累了好词好句,学习了写作手法,写起好作文来更加得心应手。并且对于想象力的增长也是可见一斑的,在写作上更加简便自如。

如果说生活中的不安、烦躁的负面情绪是一扇门,那么有益身心的书就是打开这扇门的钥匙。一本好书犹如一位知心的朋友,能够为你送去安慰,突破阴霾。书不仅仅能教我们知识,教我们成长,还能够教我们学会生活,从书中所学到的会成为人生前进路上的一盏明灯。我最喜欢小公主里的主角萨拉。布鲁克,当她应对自我从众星拱月的千金小姐变成被人呼来唤去的小女佣,应对身份的大逆转和最爱的父亲过世,她依然没有丧失生活的信心,鼓起勇气应对困难,以致最终她的生活变得欢乐。萨拉的形象深深刻印在了我的脑海里。有一次,我们正在做数学试卷,我遇到了一道难题。我反反复复一向思量,可是就是不明白究竟该怎样做,看看其他同学,一个个也是绞尽脑汁。距离交卷时间已经越来越近了,有些同学随便就填了个答案进去,“怎样办啊要不我也随便写一个答案吧,反正一题分也不多。”正要下笔的时候,我又犹豫了,想到了萨拉。“可是萨拉遇到那么大的困难都没有退缩,勇敢应对,我仅仅只是一点难题而已,为什么不能自我应对,坚持到底呢”这样想着,我的大脑飞速旋转,仔仔细细,不放过任何一个细节,半响,最终写完了,我顿时松了口气,满意地交了试卷。我心中些许得意,也庆幸在应对困难之时,萨拉给予了我应对的勇气,所以,比起随意写个答案的同学们,我更是收获众多。感激书带给我的,净化了我的内心,拥有应对困难的勇气。

明白世界上最有魔力的地方在哪里吗那个地方不用搭宇宙飞船,不用搭火车,不用搭汽车,甚至不用两只脚行走。那个地方,只要轻轻打开,就能瞬间到达任何地方。我想答案很明显了吧那就是书,书,具有震撼人心,感动人心的魔力,把我的心带到任何一个地方……

优秀读书心得体会篇16

黄昏将大地笼罩上一层金光,大地因此变得无比宁静、安详……

一位妙龄少女斜靠在柱上,手拿一本童话书,在金色光辉的照耀下,慢慢地打开了书……

“好悲惨,为什么这么善良的美人鱼儿最终变成了泡沫,这是多么令人悲伤的一件事啊!”看到悲伤部分,少女不禁皱起眉头,摇了摇头,似乎在为美人鱼当初所做出的决定感到不值得。“那是因为美人鱼儿奉献出自己的爱,她已经将爱传递到王子身边了,所以她便满足了。”坐在一旁的奶奶抽动着嘴角,向她解释道。

“嗯?还是不明白。”少女依旧摇了摇头。

奶奶面带微笑,摸了摸少女的头,一脸慈祥地说:“你当然不会懂得,你还只是个小孩,等你长大了自然会懂得。”

“嗯”少女应道,她用纤细的书翻开另一张张薄纸,直至看到有吸引她的地方。

“奶奶,你看你看,我知道这个哎!这是《皇帝的新装》。”少女看到有自己熟悉的地方,便激动地涨红了脸,把书连忙拿到奶奶面前。

奶奶不好意思的笑了笑,对她说:“奶奶老了,看不清楚了,你讲给奶奶听就行。”

“好的,奶奶”,于是少女用手指着字,对奶奶读到:在很多很多年前,有一个皇帝,他为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉……

读到后面,她忍不住笑了,这次她还笑出些泪来。

奶奶一边咀嚼着黄昏,一边聚精会神地听着少女在那里泛泛而谈,奶奶也笑了。

说道好处,奶奶也会像戏台前的观众一样为少女鼓舞叫好,此时少女便又会提高声音继续往下念。

“奶奶,你要听着喔,接下来可是《卖火柴的小女孩》了,你可要认真听。”

“嗯。”奶奶点了点头。

“天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天—大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着……”读着读着,小女孩就已经泪不成声了。

奶奶还没弄明白是怎么回事,少女就已扑到她的怀中哭泣着。呜咽声顿时充满整个空气。

“奶奶…她好可怜…没有鞋,没有温暖的衣服…还在大冬天的冷冻挨饿。”少女诉说她的悲惨。

“嗯,是的,她的确很悲惨。”奶奶又说:“我们需要帮助她什么吗?”

女孩擦干眼泪,倔强地抬起头说道;“我们要好好的享受现在的生活,这就是这本书教与我的。”

奶奶满意地点了点头,说:“就是这样。”

优秀读书心得体会篇17

欲路上事,毋乐其便而姑为染指,一染指便深入万仞;理路上事,毋惮其难而稍为退步,一退步便远隔千山。

大意:关于欲念上的事,绝不要依靠职务之便,而苟且占为己有,一旦贪图非分的享乐就会坠入万丈深渊;关于义理方面的事,绝不要由于畏惧困难,而产生退缩的念头,一旦退缩就要与真理正义有千山万水之隔。

对于欲望,南老曾讲“欲”有广义和狭义两层涵义。广义的“欲”,便是生命存在的动力,包括生存和生活的一切需要。狭义的“欲”,一般来说,都是指向男女两性的关系和饮食的需求。“欲”的涵义扩充到广义的范畴,凡是对一切人世间或物质世界的事物,沾染执著,产生贪爱而留恋不舍的心理作用,都认为是欲。情欲、爱欲、物欲、色欲,以及贪名、贪利,凡有贪图的都算是欲。不过,它把欲剖析为善与恶的层次。善的欲行可与信愿并称,恶的欲行就与堕落衔接。

本句提到的欲,应该是私欲、恶的欲行一类。为什么会一染指就深入万仞呢?我想大概是自我控制之难,一旦有一个地方被攻陷了,就整体溃败了。

比如,大家都知道抽烟不好,但想戒烟的人只是抽烟人的一部分,而打算戒烟又戒成功的少之又少。我今天还碰到一位同事,已经戒烟两次失败,如今又“复吸”了。又比如,可能很多人都有这个体会,晚上吃完饭,只要坐进沙发里,不论是看电视,还是翻朋友圈,还是逛手机淘宝,时间过得那叫一个快,转眼就到睡觉时间了,甚至有的人还不睡觉,熬夜看手机等等。

为什么管控自己的欲望这么难呢?我自己体会,某瘾难戒其实是心瘾难除。我自己曾经有段时间很迷恋一种电脑上的小游戏,曾经有十一期间连续三天不出屋的记录,那时的游戏还不像现在这样逼真和有吸引力,但我依然还是上了很大的瘾,后来我反思,就是心里的问题。

刚开始只是放松一下,之后玩得高兴了,后来就觉得累了、该结束了,但还是放不下,最后就是不由自主地在游戏里耗着,其实自己已经不太想玩了,但就是没有决心结束。心里是空的,除了外因、外人的推动、要求之外,自己没有主心骨,除了这个瘾,好像没有要争取的东西;或者心里有个空洞,想用外物、这个瘾来填补它,甚至暂时的安慰它,但事实上却是饮鸩止渴、把小问题拖成大问题。

欲望之所以一染指就是万仞深渊,我想就是因为一旦开个小口子,它就会反过来控制我们、做我们的主人,使人为了欲望而去荒废时间、做不对的事、甚至违背道德、触犯法律等等。

理路,我理解是指求知之路,特别是学习一些艰深的道理的历程。每个技艺、学问的求知的路上,都会有深入学习、探究的阶段,当涉及一些抽象的、艰深的道理、理论时,人难免会有畏难情绪,如果一旦畏难、选择不去攻克这个难关,就相当于给自己的求知路上设置了一个坑,以后每每涉及这块的知识都是个黑洞;而且一旦开始逃避了一个知识,也像欲望一样,容易再次逃避、放弃,一个个难点积累下来就成为了“远隔千山”吧。

理路畏难这个问题,自己是个反面案例。记得刚开始跟随老师学习的时候,我参加了一个初级班,听了一段时间后,老师告诉我们他开了另一个课,会系统地讲一些知识,而我当时一是妄自菲薄,觉得自己学不好,另外也是缺乏决心和勇气深入地学,就没有怎么参加那个课,现在想起来,当时错过了很多时机,后来老师也曾跟我讲过,说我基础知识不牢固。后来我想再通过听录音等方式弥补,一是没有能坚持下来,二是效果也没有直接听的效果好了。

我还有个毛病,就是不爱背东西,或者说脑子不灵光,背不住吧。总之,听老师讲课的时候,爱听分析、推理、境界,却不能课后下功夫背道理、背知识点,导致自己学得支离破碎,不能将知识用出来。感到本事到用的时候,才发现平时没有好好用功,十分后悔。我觉得这也是我理路畏难的一个表现。

从我自己的经历,想与大家分享的就是不要畏难,遇到啃不动的东西时,先不要自己退下阵来,先啃啃试试,要肯下笨功夫,不要想我这样自作聪明、总想找捷径,多啃几次,实在啃不动,再放弃也不迟,这个时候就不算逃避,而是努力迎战,技不如人而已,这种失败不丢人。

优秀读书心得体会篇18

这一幕情景一直停留在我的脑海里。其实在法兰克福机场候机时,我就注意到,德国乘客大部分是在安静地阅读或工作。中国乘客大部分人要么在穿梭购物,要么在大声谈笑和比较价格。

现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车,这位第一次来中国的朋友突然问我:“为什么中国人都在打电话或玩手机,没有人看书?”我一看,确实如此。人们都在打电话(大声谈话)、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌,或孤独地忙碌,唯独缺少一种满足的安宁。

据媒体报道,中国人年均读书0。7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。

在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了,一个万多人的小镇,有几十个麻将馆五六家网吧是常事。中老年人参与到麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。不管是在网吧,还是在大学的电脑室,我们可以看到,大多数都在玩游戏,少部分在聊天。在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。再看看各部门领导,一天忙于应付各种检查、应酬、饭局。读书已经变成了学者的专利,也许很多学者也不看书了。这确实让人担忧。

中国人不爱读书有四个方面的原因:一是国民文化素质偏低。二是从小没有养成阅读的良好习惯;三是”应试教育”,让孩子们没有时间和精力去读课外书;四是好书越来越少。

日本管理大师大前研一的着作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的“低智商国家”,未来毫无希望成为发达国家!

在这个世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会严肃地告诉他:书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上一个没有文盲的民族,就连犹太人的乞丐也是离不开书的。在犹太人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德。这里说一个最典型的例子,在“安息日”,所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动,商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业,公共汽车要停运,就连航空公司的班机都要停飞,人们只能待在家中“安息”祈祷。但有一件事是特许的,那就是全国所有的书店都可以开门营业。而这一天光顾书店的人也最多,大家都在这里静悄悄地读书。另一个国家匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆,而我国平均45。9万人才拥有一所图书馆。匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家,常年读书的人数达500万以上,占人口的1/4还多。

知识就是力量,知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家,当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少,但人才济济。建国虽短,但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣,国土大部分是沙漠,而以色列却把自己的国土变成了绿洲,生产的粮食不但自己吃不完,还源源不断地出口到其他国家。而匈牙利,诺贝尔奖得主就有14位,涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域,若按人口比例计算,匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”。他们的发明也非常多,可谓数不胜数,有小物件,也有尖端产品。一个区区小国,因爱读书而获得智慧和力量,靠着智慧和力量,将自己变成了让人不得不服的“大国”。

记得有一位学者说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。

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