送给孩子的美丽诗词
怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。以下是小编为大家收集的送给孩子的美丽诗词，欢迎学习，大家一起来看看吧！
送给孩子的美丽诗词
1.《菩萨蛮·四方金矿》
艰难困苦创业去
勤俭节约办矿来
一步一台阶
踏踏实实迈
纵看八卦庙
太上老君杳
今日谁堪宝
自有四方人
2.《四方金矿偶拾》(一)
曾经苍茫堪称贫
而今大山产黄金
万木葱笼气象新
机器隆隆报佳音
3.《四方金矿偶拾》(二)
长风怒吼十月天
深山气候多变幻
为求发展努力干
再铸辉煌作神仙
4.追寻者
你的小舟
急切地逆行在
一条澎湃的海面上
汹涌的浪涛
把你的小舟
狠狠地抛向
浪尖的顶端
你越追寻的急切
她却不让你向前
一股内在的劲力
与一股反向的冲力
进行着激烈的搏斗
你被搁浅在激战里
真理在一天天更新
你的小舟却一天天没了棱角
5.静夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6.登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7.欢迎您再来
行者脚步匆匆
银行家稳坐钓鱼台
那一串串的阿拉伯数字
仿佛变成了冰箱彩电洗衣机
贪婪的人儿
一出手
抛出了二十多张百十零
换来一叠小方纸
打开发现
一个又一个的失望
他狠狠地
一摔手
那叠奖券纷纷扬扬
变成了
欢迎您再来
2023送给孩子的美丽诗词
【一】塞下归曲
西去路上几匆匆，
只叹山麓雾重重。
得胜归来尽愉快，
词不达意面色红。
【二】赞花
柳絮纷纷繁如雪，
花红远看长缨枪。
花期虽短难久看，
生本芬芳落也香。
【三】闲步偶遇
桃园青枝未结硕，
纷纷冉冉空折花。
沾衣无声桂香雨，
风戏铃兰鱼争花。
【四】丹阳行
清晨采薇，环山青云。
竹间远眺，柳烟繁密。
柔之纷纷，娇而不移。
轻言拂面，傍徨天晴。
【五】夜归
又至七夕夜，
守候待伊归。
衣纱虽朴素，
难掩如月眉。
【六】长天落霞行
山上彩霞落胭脂，
花开未几人未眠。
村舍正值好春色，
采桑女儿妖且娴。
草长莺歌日不落，
恐惊双亲步如烟。
忽而又落相思泪，
儿时青梅几时还？
【八】猛虎行
不惧猛虎吊金睛，
只需长枪近身平。
人生几何皆天命，
只求不虚尘世行。
【九】冷清秋
娇花总有开谢日，
落英缤纷泪成风。
花街柳巷胭脂泪，
悲凉无语胜秋声。
送给孩子的美丽诗词文案
潼关原文
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
——清代·谭嗣同《潼关》
译文
自古以来高高云层就聚集在这座雄关之上，秋风阵阵总是吹散哒哒的马蹄声。
奔腾而过的黄河与辽阔的原野还嫌太过约束，从华山进入潼关后更不知什么是坦平。
注释
潼（tóng）关：关名。故址在今陕西省潼关县北，为古代东西往来的要隘。
终古：自古以来。
簇（cù）：丛聚。
河流：指奔腾而过的黄河。
束：约束。
不解平：不知道什么是平坦。
解：懂得。
赏析
此诗打句写潼关雄踞山腰，下临黄河，形势十分险明；次句写作者行经此地，原蹄声声，被秋风吹散，点明时间和旅程；三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。全诗豪迈奔放，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。
诗的打句以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的气象。紧接着，第二句以轻捷、有力的笔调，将“秋风”“原蹄声”引入诗中，不但以听觉形象补充了前一句所造成的视觉形象，进一步渲染出潼关一带独具的氛围，而且打破了原先画面的静态，给全诗增添了一种动感。对于久处书斋的文弱书生来说，萧瑟秋风也许是惹人伤感的凄凉之物，但对胸怀大志，亦文亦武的诗人来说，秋风中那矫健的原蹄声却更能催动豪情。他在壮阔的天地间策原驰骋，感到欣喜，感到痛快，感到精神上的极大的自由。
接下来的三、四句，则转从河和山方面来写。在前面那种状态下，诗人极目四望，眼前的自然景物也呈现出新奇的姿态：那从群山中冲决而出的黄河，尽管已奔入辽阔的平原，但仍嫌受分缚似的在不断冲击着河岸；而西去的群山，虽然走向与黄河相反，但仿佛也在力戒平坦，一更比一峰高。这样透过壮阔险峻的背景，就把潼关写活了。同时将写景与言情巧妙地结合起来，融进了诗人明求冲破约分的奔放情怀，是自我性格含蓄而又生动的描绘。
这里的诗人即高山、大河，高山、大河即是诗人。因为诗人已把自己的精神投射到了高山、大河之上，在高度的审美愉悦中，诗人已与高山、大河进入了同一状态，彼此相融，浑然不分而这“犹嫌分”“不解平”的黄河，高山，即是诗人傲岸不羁雄奇磊落胸怀的写照是诗人特有的冲决一切罗网、奋发昂扬的心态的外化。
诗人在这打诗中所呈现出的，是一种扩张式的、外拓型的心态。这是一种在新旧社会交替之际所急需的新型人才应有的精神状态。它昭示了诗人短促而轰轰烈烈的一生，即将就此展开。