教育巴巴七年级生物教案频道分享全国教师优秀的教学案例范本，包括有人教版/苏教版/冀教版/北师大等版本七年级生物课本优秀教学案例、七年级上册生物教案、七年级下册生物说课稿等。
神经递质乙酰胆碱、神经生长因子、多肽、多糖、各种活性酶、酵素等。都是生理活性物质，还有辅酶，助剂等。都是生理活性物质的成分。下面是小编为大家带来的初中生生物课堂教案七篇，希望大家能够喜欢！...
初中生生物教育教案怎么写？所有对人或动物生理现象有影响的活性物质统称为生理活性物质。下面是小编为大家带来的初中生生物教育教案七篇大全，希望大家能够喜欢！...
细胞的化学成分主要是指构成细胞的各种化合物。这些化合物包括无机和有机物质。一般含烃化合物及其衍生物生物称为有机物(碳酸盐除外)。下面是小编为大家带来的初中生物课程学习教案设计七篇，希望大家能够喜欢！...
生物的父母与后代之间，以及后代的不同个体之间，总是存在着或多或少的差异。(继承是相对的，变异是绝对的，在生物的进化过程中，继承和变异同样重要。)下面是小编为大家带来的初中生物主题教案范文七篇，希望大家...
一切生命活动都与细胞的化学成分密切相关。（组成它们的元素、原子和分子不属于生命系统。)下面是小编为大家带来的生物学生教育教学设计七篇，希望大家能够喜欢！...
无机盐是维持生物机体正常生命活动和生理功能不可缺少的成分。其生理功能有:①细胞内某些复杂化合物的重要成分；②参与并维持生物体的代谢活动；③维持生物体的平衡(渗透压平衡、酸碱平衡、离子平衡)。下面是小编...
控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位是具有遗传效应的DNA片段。基因在染色体上呈线性排列，每个基因可以包含数百个脱氧核苷酸。下面是小编为大家带来的七年级生物课程教案设计七篇，希望大家能够喜欢！...
在栽培植物和驯养动物的生产实践中，古人积累了关于生物的形态、结构和生活习性的知识，注意到了生物生物的变化和生物与环境的关系，逐渐形成了朴素的生物进化思想。下面是小编为大家带来的初中生物教育教学教案七篇...
一份好的教案应该能够让学生体验到解决学习问题方法的多样性，能够让学生发展应用意识。下面是小编给大家带来的初中生物七年级上册教案模板，欢迎大家阅读转发!初中生物七年级上册教案篇1学习目标1、了解生物...
一份好的教案应该能够让学生体验到解决学习问题方法的多样性，能够让学生发展应用意识。下面是小编给大家带来的初中生物七年级上册教案模板，欢迎大家阅读转发!初中生物七年级上册教案篇1学习目标1、了解生物...
初中生物知识点理论较多，抽象的概念较多，通过生活化将生物知识点形象化、真实化，能够让学生有真实的体验和感受，利于学生对知识点的理解和掌握。今天小编在这给大家整理了一些初一2021生物公开课教案，我们一...
为了有效地在初中生物教学中实现生活化教学，要深刻理解生活化的含义与重要性，将生物知识转化为生活化知识，使学生在实际中了解生物知识。今天小编在这给大家整理了一些苏教版七年级生物课堂教案，我们一起来看看吧...
生物圈是最大的生态系统，生态系统包括森林生态系统，淡水生态系统，湿地生态系统，海洋生态系统，城市生态系统，农田生态系统等。下面由我为大家整理了关于初一生物教案下册，供大家参考。初一生物教案下册1：呼吸道对空气的处理教学目标1. 描述人体呼吸系统的组成。2.了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道3. 对空气的处理能力是有限的，4.了解鼻、咽、喉的作用。5.通过资料分析，培养学生分析、归纳 问题的能力。6.意识到空气质量对人体健康的重要性，提高环保意识。7.关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。教...
生物由非细胞生物、原核生物及真核生物组成，包括病毒、细菌、真菌、植物、动物等，生物的最基本特征是新陈代谢。下面由我为大家整理了关于七年级初中生物教案，供大家参考。七年级初中生物教案1：细菌教学目标1.通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点;了解细菌的生殖方式和营养方式;细菌对自然界的意义和与人类的关系。2.通过观察细菌形态和对问题的分析、比较，继续培养观察能力和思维能力。3.通过了解细菌在自然界中的作用，继续树立生物界的一切事物和现象是相互联系、互相影响的辩证观点;通过了解细菌与人类的关系，...
人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。下面由我为大家整理了关于初一生物教案上册，供大家参考。初一生物教案上册1：认识生物第一章认识生物第一节生物的特征一、教学目标1.观察生物和非生物，比较它们的区别。2.学生能够举例说明生物具有的共同特征。3.初步学会科学探究的一种基本方法----观察。4.培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。5.感悟一切生命体的基本特征，乐于观察身边的各种生物，从而在观察的过程中理解实事求是的...
生物是指具有动能的生命体，是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。下面由我为大家整理了关于七年级上册生物学教案，供大家参考。七年级上册生物学教案1：生物圈教学目标：1.描述生物圈的范围。2.说出生物圈为生物生存提供的基本条件。3.认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。教学重点：生物圈为生物生存提供基本条件。教学难点：生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。教学方法：多媒体演示、对比法。教学过程：(导入新课)上节课我们调查了校园里面的生物，知道...
生物（英语：Biology，又称生命体、有机体）是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢（又称分泌物）及遗传。下面由我为大家整理了关于七年级上册生物教案，供大家参考。七年级上册生物教案1：生物圈是的生态系统教学目标：1、 描述生态系统的类型及特点。2、 阐明生物圈是的生态系统。3、 确立保护生物圈的意识。教学过程：导入：上节课我们说到了我们的生态系统是有自动调节能力的，好像我们的草地上鼠的数量多了，使到猫的数量也多，最后鼠就会减少从而维持我们的生态平衡。我们知道我们的生物圈...
地球上的植物大约有50多万种，动物约有150多万种。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基本条件。下面由我为大家整理了关于七年级生物教案人教版，供大家参考。七年级生物教案人教版1：种子植物第一章第二节种子植物教学目标1.说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2.识别当地常见的_子植物和被子植物。3.运用观察的方法识别种子的结构。重点和难点1.运用观察的方法识别种子的结构。2.识别当地常见的_子植物和被子植物。课前准备教师：观察种子的结构所...
生物具备合成代谢以及分解代谢，这是互相相反的两个过程，并且可以繁殖下去,这是生命现象的基础。自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的，无生命的(包括物质和能量)叫做非生物，（新陈代谢是生物与非生物最本质的区别）。下面由我为大家整理了关于初中生物七年级下册教案，供大家参考。初中生物七年级下册教案1：观察植物细胞的结构教学目标：1、 学会制作临时装片的基本方法。2、 观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞的结构简图。教学重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。教学难点：以...
生物由原核生物、真核生物及非细胞生物组成，包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等，其特征是可以进行新陈代谢。下面由我为大家整理了关于人教版七年级上册生物教案，供大家参考。人教版七年级上册生物教案1：水分进入植物体内的途径教学目标1.说出大量根毛对植物吸水的意义。2.说明水分在植物体内的运输途径。初步了解茎的结构和各部分的作用。3.运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识，解释生活和生产中的相关现象。重点和难点1.描述水分进入植物体内的运输途径，解释生活生产中的相关现象。2.从生物圈水循环的...
七年级生物教案是进行教学活动的前提与关键。生物教材的内容更加丰富,教案理念与时俱进。下面就是小编整理的初一生物课堂教案，希望大家喜欢。初一生物课堂教案1教学目标1.通过测量胸围差等活动，概述肺与外界气体的交换过程。2.通过观察模型和演示实验，提高观察、判断、推理以及科学实验能力。3.通过分析资料等活动，概述肺泡与血液的气体交换过程。4.肺泡与血液的气体交换。(由于学生未学到物理课中的扩散作用，且肺泡与血液的气体交换是学生看不见、摸不着的，比较抽象)教学重点1.外界气体如何进入肺2.肺内的二氧化碳...
教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。生物不仅具有多样性，而且还具有一些共同的特征和属性。下面就是小编整理的人教版初中初一上册生物教案，希望大家喜欢。人教版初中初一上册生物教案1教学目标：1、 描述生物对环境的适应和影响。2、 举出例子并初步培养学生环保意识。教学重点难点：重点：描述生物对环境的适应和影响。难点：在教学中引导学生理解生物体结构和功能相适应的辩证观点。教学过程：导入：先比较仙人掌和普通植物的不同，分析为什么...
生物教案在七年级生物教学过程中的作用和地位是显而易见的,生物教案个性化包括教学目标、容、略、考练习、移拓展的个性化.下面就是小编整理的人教版初中生物教学教案设计，希望大家喜欢。人教版初中生物教学教案设计1教学目标：1.了解生态系统的概念。2.了解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。3.了解生态平衡的概念，懂得保持生态平衡的重要意义。教学重点、难点：1.教学重点：生态系统的概念和组成，生态平衡的概念和维持生态平衡的意义。2.教学难点：生态平衡的概念。教学过程：一、导入。回忆之前两节课学...
教案既是以往教学经验的总结，又是开拓知识新领域的钥匙，能够体现学科发展前沿的要求，具有一定的前瞻性，与时代发展相适应。生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。下面就是小编整理的初中七年级上册生物教案设计，希望大家喜欢。初中七年级上册生物教案设计1第一章第二节种子植物教学目标1.说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2.识别当地常见的_子植物和被子植物。3.运用观察的方法识别种子的结构。重点和难点1.运用观察的方法识...
编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。生物(英语：Biology，又称生命体、有机体)是有生命的个体。下面就是小编整理的初一生物教案，希望大家喜欢。初一生物教案1单细胞生物体本节通过讲述草履虫的形态结构特点和生命活动特点，使学生认识到单细胞生物可以独立完成生命活动，这也是本节的重点和难点，因此，教材安排了两大类活动：观察和探究。通过第一个观察活动，说明草履虫是一种生物;通过第二个观察活动，让学生能感受到草履虫既是一个细胞，同时这个细胞还能完成一个生物体的所有生命活动;...