教育巴巴七年级历史教案频道分享全国教师优秀的教学案例范本，包括有人教版/苏教版/冀教版/北师大等版本七年级历史课本优秀教学案例、七年级上册历史教案、七年级下册历史说课稿等。
在历史课堂中，老师要让知识的重点、难点部分主要通过学生的合作讨论去解决。下面是小编给大家带来的优秀七年级历史教案范文【七篇】，欢迎大家阅读转发!优秀七年级历史教案【篇1】教学目标：一、识记与理解：...
历史学科不仅提供历史信息，更是充满整体感的一种知识体系结构，相对其他中学学科的知识特点，历史学科的有机整体性是最强的。今天小编在这给大家整理了一些华东师大版七年级历史下册教案，我们一起来看看吧!华东...
历史，顾名思义，就是一个国家、民族和社会的发展进程。从义务教育阶段一直到大学都设有历史课程，甚至可以成为专业的研究方向。 这次小编给大家整理了新人教版七年级历史下册教案设计，供大家阅读参考，希望大家...
历史是初中阶段开设的一门全新课程，是人文学科的基础。初中历史教学要培养学生的创新意识、创新精神，这就要求教师要转变教育思想，更新教育观念。这次小编给大家整理了人教版七年级下册历史教案，供大家阅读参考，...
历史学科本身所固有的过去性特点，导致它与现实有着很大的时间与空间的距离，这使得现在的学生很难真正地走进历史，产生共鸣。所以这就需要教师制作好一份好的教案。这次小编给大家整理了初中历史七年级下册教案模板...
历史本来就是一种特殊的记忆，它是属于全人类的记忆，学习历史的过程也就是记忆历史的过程。这次小编给大家整理了中华书局版七年级历史教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。中华书局版七年级历史教案1【课程标...
历史学习往往讲究的是可靠性，所以同学们要学会正确的收集资料并且运用收集来的资料来佐证历史推论，这也是学习历史的主要方法之一。今天小编在这给大家整理了一些2021经典七年级历史教案，我们一起来看看吧!...
唐太宗曾经说过：“以史为镜，可以知兴替。”自古以来，中国人对于历史都是极为重视的。历史知识，承载着人类的发展足迹，其中有着大量的经验教训。今天小编在这给大家整理了一些2021中图版七年级历史教案，我们...
历史教学是初中教学科目中非常重要的一门人文社会学科，历史的学习，不但可以让人们更好的了解世界各地的历史发展变迁，而且能够让人们能够更加的了解这个社会。今天小编在这给大家整理了一些人教版初一历史公开课教...
学习历史的途径有很多不单是从抽象的文字中获取知识，同时也可以从一些比较形象的学习材料上获得历史知识，例如视频资料，老照片，历史文物，历史文化遗址，古代建筑等。今天小编在这给大家整理了一些人教版七年级的...
根据新课标的要求，在进行初中历史学科教学的过程中，要着重培养学生的历史核心素养，从而提高学生能够正确认识、辩证、分析历史事件的能力。今天小编在这给大家整理了一些初一历史北师大版优质教案，我们一起来看看...
初中历史长期以来被定义为副课，各地中考对是否考历史科目无统一标准，考试分值也偏低，这对初中历史探究学习的开展来讲也是困难重重。今天小编在这给大家整理了一些川教版七年级历史教案模板，我们一起来看看吧!...
当前历史课程改革提倡主体性教学，使学生在教学中处于主体地位，而学生对学习的积极态度就是其学习主体性的基础。这次小编给大家整理了七年级初中历史的优秀教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。七年级初中历史的...
初中历史教学推行探究学习活动能够全面培养学生的人才学习能力，符合人才培养的新要求。你知道2021初中七年级历史教案怎么写吗?今天小编在这给大家整理了一些2021初中七年级历史教案，我们一起来看看吧!...
开展初中历史探究学习的过程中学生必须具备解读、获取历史资料信息的能力，这样才能够为探究学习的开展提供基础。这次小编给大家整理了七年级历史课堂公开课教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 ...
历史课是初中，高中，大学等开设的一门课程，由老师教学生们关于历史的知识。你知道七年级的历史教案怎么写吗？这次小编给大家整理了新人教版七年级历史上册的教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。新人教版七年级...
从现行的教材看，七年级学习的内容是地理部分，包括认识地图、地球、气候等等。而八年级内容就是完全的历史部分，从远古开始一直到现代。下面由我为大家整理了关于七年级历史优秀教案，供大家参考。七年级历史优秀教案1：走进历史一、教学设想1.新课程倡导自主、合作探索，提倡课程的多元化，注重培养学生的兴趣，注重人人参与。2、教材中的内容起着“导”的作用，若只局限于课本中的点滴内容，那是远远不够的。作为教师，应鼔励学生去阅读一些合适的课外书籍，如《二十四史》、《中华五千年》、《世界五千年》等，只有这样，才更...
所谓历史，就是指记录下以前所发生的事。历史，是客观存在的事实，只有一个真相。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善，甚至也有歪曲、捏造。下面由我为大家整理了关于人教版七年级上册历史与社会教案，供大家参考。人教版七年级上册历史与社会教案1：夏、商、西周的兴亡[教学目标]一、知识与能力(一)知识目标了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。(二)能力目标学习本课培养学生查阅资料，识别历史地图，合作...
历史（简称：史）一般指人类社会历史，是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。它是对过去的事件和行为有系统的记录、诠释和研究，并作为未来行事的参考依据。下面由我为大家整理了关于七年级历史上册教案，供大家参考。七年级历史上册教案1：远古的传说【教学目标】知识与能力目标了解远古传说时代中华文明起源：黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献;尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实。过程与方法目标：培养感知历史的形象思维能力;全面、系统地思考问题和追踪历史发展线索的能力。情感态度与价值观...
九年级的内容主要分析近现当代的历史状况，提出未来发展的选择。所以说，初中的社会和历史是综合性的一门学科，而历史是单门学科，是不同的。下面由我为大家整理了关于七年级历史上册优秀教案，供大家参考。七年级历史上册优秀教案1：昌盛的秦汉文化(一)教学目标：(一)知识与技能通过学习，使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就，从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。(二)过程与方法引导学生思考与探究"纸的发明对人类文明史做出哪些贡献?"培养学生从特定的历史条件去观察问题和分析问...
记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》、《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。下面由我为大家整理了关于中国历史七年级上册教案，供大家参考。中国历史七年级上册教案1：远古的传说【教学目标】识记与理解：记住远 古 传说中的重要人物，记住汉族的前身和始祖。理解炎帝和黄帝与农业起源关系的传说的实质，理解“禅让”的含义和实质。能力和方法：培养从传说中提取有用信息的能力、帮助学生掌握以传说印证历史的基本方法 。情感、态度与价值观：了解华夏...
历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。下面由我为大家整理了关于历史七年级上册教案，供大家参考。历史七年级上册教案1：寻找历史[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;3、口头表达能力的锻炼。[情感态度与价值观]1、批判地继承古代历史任务的道德、...
历史是一门学科，学习的内容就是历史史实，没有别的。而初中的历史与社会更像是高中的文综，是地理、历史、政治的结合体。下面由我为大家整理了关于七年级上册历史教案，供大家参考。七年级上册历史教案1：秦汉王朝与匈奴的和战[教学目标]1、知识与技能通过本课的学习，使学生了解匈奴在我国历的贡献。培养学生综合归纳的能力;经济基础与上层建筑之间的作用与反作用有一个初步认识。2、过程与方法师生互动，让学生带着问题阅读课文，培养分析问题、概括问题的能力。3、情感态度和价值观通过本课的学习，使学生认识到两汉时期汉...
人类历史在社会的演变过程称之为“历史”。神人记丑，烧给冥界，一般是指人物所发生过的事。下面由我为大家整理了关于七年级历史教案设计，供大家参考。七年级历史教案设计1：伐无道，诛暴秦[教学目标]一、知识和技能通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单情况。二、情感态度和价值观通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解得民心者，得天下的道理。三、过程和方法本课使用谈话法，师生互动，让学生带着问题阅读...
历史的第二个含义，即对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。下面由我为大家整理了关于七年级历史新教材教案，供大家参考。七年级历史新教材教案1：科举制的创立一.课前导学(一)认清学习目标，明确学习要求：1.了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况;2.分析科举制度的影响;[]3.认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发...