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工作计划简单

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做计划可以明确目标、合理安排时间、分步骤实施、减少盲目性、提高工作效率和成功率。工作计划简单规范是怎样的?下面给大家整理了一些工作计划简单,供大家参考。

工作计划简单

工作计划简单篇1

很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员,我希望通过三年的努力学习,使自己的科学教育教学水平有较大的提高,教科研能力在实践中得到培养和锻炼,理论水平也有较大的提高;不断更新和丰富自己的知识面,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会。为此,特制订如下学习计划:

一、学习目标

(一)总目标:通过三年的努力学习,使自己的课堂教学水平有较大的提高。

(二)分目标

20--年研修阶段:

1、加强科学学科知识的学习。

2、能够根据教材内容,利用现有的课程资源备好一节课。

20--年交流阶段:

1、有一定的课堂教学理答水平。

2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。

20---20--年提高阶段:

能掌握一定的课堂教学手段和方法,熟练地驾驭课堂教学。

二、学习内容

1、积极参加名师工作室组织的各种活动。

2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。

3、认真撰写教育教学论文。

三、学习形式

听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。

四、学习措施

1、利用发送邮件等方式,积极向导师请教实际教育教学中的问题。

2、经常和其他学员交流学习心得和体会。

五、学习原则

1、循序渐进,持之以恒。

2、统筹兼顾,科学安排。认真处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习和工作两不误。

3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富自己的工作经验,把理论知识与实践相结合。

工作计划简单篇2

第一章公司或项目简介

项目的历史背景及现况介绍:

市场经济的迅速发展,国际化趋势的不断加强,整个世界经济的发展已经渐渐远离了粗放。随着信息高速公路的提出,随着知识经济的入轨,随着互联网、多媒体的出现,我们的生活方式也发生着翻天覆地的变化,信息化、数字化、网络化已经充斥了我们生活的整个年代,人才与知识成为这个时代发展与进步的关键动因。高科技带给我们的是日新月异的新生活,高科技也需要更多更好的创意支持着这个产业链的正常运转,而后我们才能看到和体会到更多更好的高科技带来的好生活。人才与知识无疑就是创意的源泉,物化和信息化了的社会需要更多的创意带来新的发展路径和前进方向。无论是大众化还是小众化,所有的受众都希望接收到新颖的、独一无二的信息。正是趋于这种受众需求,现在的文化产业要发展就要靠创意。我们的工作室也正是为了适应这一发展趋势,希望可以靠我们的团队,靠我们的智慧、技能和天赋,靠我们的创意为广大客户提供更好的服务。

研究的内容、意义和立项背景:

1、我们的工作室属于文化产业,国家现在大力支持文化产业的发展,在政治、法律因素中前景可观。

2、随着社会的发展,人们的生活水平逐渐提高,在这类文化产品上的消费能力不断提升,消费意愿也不断提高。

3、企业和个人都越来越追求精神上的提升和享受,越来越喜欢能展现个人特点和个性的文化产品,而社会上已存在的这类企业普遍价格过高,这为我们提供了很好的商机。

4、我们的工作室不需要过于复杂和高端的技术支持,产品的核心是创意和绘画能力,这对于我们而言不难实现,为我们的技术因素提供了保障。

第二章产品及业务介绍

主要业务介绍:

我们工作室主要根据客户的个性化需求为其进行形象、LOGO设计等创新性文化服务。

个人卡通头像设计

根据个体顾客的需求,设计、绘画个人的卡通、Q版形象

个人形象设计

手绘、素描、油画等多种方式方法的个人形象设计

情侣动漫形象设计

为情侣提供动漫形象设计

公司LOGO设计

为公司进行LOGO、吉祥物等的设计

请柬设计

提供聚会、主题PARTY、婚礼、毕业典礼等邀请函的个性化设计

其他

如顾客有需要,我们可以免费帮助联系相关厂商将我们设计的形象做成马克杯、T恤、钥匙链等具有纪念意义的实物(制作费用由顾客自行承担)

(三)消费对象:在校大学生,普通工薪族;

工作室地址:

选址的黄金地段主要是在福州各大公司及其商家附近,因为这些店面跟公司需求量比较大,消费水平也比较高。也可以选择在公司附近,学校周边。

第三章市场和竞争分析

市场:

创意产业在中国还是一个新兴行业,自20__年出现以来正在全国范围内全面蓬勃发展,受到了很多年轻人的喜爱。而随着经济的不断发展,各类有关“创意”、“设计”的公司在中国也不断兴起,据保守估计,至少有超过10000家。虽然数量上很可观,但是目前的市场也存在诸多的问题,比如人员素质参差不齐,滥竽充数者居多;缺乏专业的技术;盗用国外创意,自主创新较少;价格过高等。而随着人们生活水平的提高,人们的生活方式也有了很大的转变,更多的开始关注精神层级的丰富和享受,也越来越渴求张扬个性,表达自我,这就给创意产业的相关市场提供了越来越大的发展空间。市场的未来发展前景还是很让人乐观的。

竞争优势:

1、前景广

设计尚处于起步阶段,发展空间大,市场前景广

2、需求大

在信息泛滥的时代人们追求与众不同,无论是公司还是个人都更多的追求个性的展现,而我们正可以为他们每个人打造不同的、专属于自己的独一无二的形象,很好地迎合了当下消费者的口味

3、价格优

作为小型的工作室我们不需要实体店面,不需要过多的运营成本,所以我们在价格方面比一般的广告公司等相似企业具有很大的优势。

第四章市场营销与策划

策划:

第一阶段:工作室宣传阶段。此阶段我们宣传我们的工作室是首要任务,不以盈利为目标。与一些学生个人、学生社团和周边的饭店、服装店等进行合作,免费为他们设计卡通形象、公司logo等,使周边的潜在客户开始认识、熟悉我们的工作室。

第二阶段:工作室正常营业。此阶段在一部分人和企业对我们的工作室有了基础了解后,工作室开始正常营业,我们将根据项目的不同认真制定合理的价目表,并结合一些营销手段进行营业,工作室开始盈利。

第三阶段:推广阶段。在工作室的运营情况不错并有了一定的资金基础的情况下,我们将进行工作室的推广。我们会争取与松江大学城之外的一些高校、企业进行合作,逐步开始着手建立实体店面,如果有可能的话与人人网、新浪微博等社交网站进行合作,将我们的工作室推广至全上海。

市场营销:

第一阶段(前两个月):

在项目初始阶段(前两个月),我们会与松江大学城各大学生社团组织联络并询问需求,特别是为没有LOGO或者想更换更具有特点的LOGO的组织设计。可以设计社团LOGO,也可以设计拟人形象,例如在他们社团招新或者举办活动时,有一块人形竖牌站在活动现场,并且在显眼的地方有我们工作室的名字,这样就可以很好的吸引客户。

在线下宣传的同时,我们也会在微博上进行活动,例如转发并艾特三位好友即可获得免费设计头像的机会。在宣传期间我们所设计的形象以卡通为主,而不是复杂的漫画。并且限制人数,在最少的成本下有最大的宣传效果。

在此阶段,我们积极参加大学城内各项活动,在大学城打下良好的人脉基础,并且在网络上积累了一定的客户。

第二阶段:

从第二阶段开始,我们将采取收费设计。收费方式通过淘宝链接,并且完全自愿且提供的作品是没有定式的。但是我们会尽全力并且与客户沟通,希望在设计前达成良好的共识,设计后可以通过略微修改来使客户更加满意。

我们的创作周期视情况而定,一般是3天(会有排队现象),如果所需设计特别复杂,则可能需要5-10天。我们将与客户讨论希望收到何种形式的形象设计,并且通过客户的描述,了解客户性格并且一对一设计出最佳方案。(希望客户能提供有个性特征的照片或描述)

我们的定价是一次30元,在收费初期,我们可以在设计作品上修改1-3次,但成熟后将不接受第二次修改提议。对于公司LOGO设计,我们的收费是500元起,由于公司LOGO设计较为复杂,并且与公司发展相关,因此我们可以接受无限次修改。请柬设计视类型而定,基础价格为60元/次。我们会结合请柬用途、请柬风格以及客户要求设计出独一无二的请柬并保证不会再次使用。

在这一阶段,我们将收回初期对于设备与时间的财务成本,并且开始盈利。

第五章风险分析

确定性风险分析(自然资源、人力资源、管理风险等):

任何经营都有一定的风险,无庸多言。如何正视风险的存在、防范规避风险就显得尤其重要。我们的压力主要来自于两个方面,一是工作室自身的知名度和客源问题,二是同行竞争压力大的问题。首先要打响我们工作室的知名度本身就有很多的困难,而且据预测我们的客源大多会是学生或者学生情侣来做跟人的卡通形象设计,公司、企业这样的大型客户可能很难捕捉。这类的客户一般会选择有规模的广告公司进行形象和LOGO的设计,而不是小型的个人工作室,虽然我们在价格上确实优惠很多,但是碍于专业知识和团队规模他们可能不够信赖我们,这在无形中也给我们带来了更多的竞争压力。总结如下:

1、项目一开始缺乏投资;

2、工作室的知名度很难打响,客源不多;

3.宣传方面有较大难度;

4、与正规广告公司相比专业度有欠缺,难以抓住公司、企业这种大型客户;

5、来自广告公司、其他创意工作室等相似企业的竞争激烈;

6、潜在顾客的消费认知有限;

不确定性风险分析(市场、政策、研发风险等因素):

1、本服务在短期内获得收益,可能引起其他与之类似服务的跟风,可能引起较多的模仿。

2、由于我们的服务属于新兴服务,面市之出,可能由于认知水平差异而导致的消费顾虑。

3、由于本服务根据不同客户要求定制,在设计成果与时间控制或许有些许冲突与延迟。

4、市场风险:服务达不到市场以及顾客要求,在市场竞争中无法占据优势地位。价格等与市场出现错位,新兴公司压低价格吸引客户。

无论做什么行业都有着一定的风险,我们没办法完全摒除,但是我们可以避开这些风险。

1、加强营销渠道,避免恶性竞争。

2、对于服务特性,全面定位,重点介绍。

3、在工作室初具规模时,抓出机遇,争取工作室的壮大,即使有同类服务,也具有绝对优势地位。

4、合理规划各个创业者时间与分工,协调有序,使之产生最大的效益。

5、在提供服务时,要以信誉有力,质量为上为原则。

第六章团队介绍

团队核心成员介绍:

本团队由

公司未来人力资源战略管理综述(培养、引进、员工职业规划等):

我们采取直线职能式的组织结构,设总经理一名,设计部总监,市场部经理一名,服务部经理名,财务部经理一名。以及若干个公司职员和助理。

设有设计部、市场部、服务部、财务部四个部门。

设计部:主要负责设计产品,根据顾客的意愿设计出符合顾客需求的产品。

市场部:负责的工作室产品宣传,促进工作室与消费主体——顾客群体之间的联系。它的工作直接或间接关系着工作室的形象及客流,销售情况,是个重要的部门。

主要职责:协助工作室完成销售经营目标,督导员工工作,作好各部门的沟通工作,对客人对工作室服务的评价及时进行研究,调整相应对策,以便为客人提供良好的消费环境,推广销售。根据市场情况与不同时期的需要,组织讨论制定有特色的设计,与各部门建立良好的沟通关系,互相协作,配合,保证营业工作顺利进行。

服务部:服务部作为的重工作室要组成部分,它的目标是提供满足顾客需要的,恰到好处的服务,为工作室树立良好的形象。

主要职责:负责顾客订单的售后服务,及时提出顾客的意见,反馈给设计部的人,尽量做到顾客想要的效果。

财务部:财务部作为一个公司重要部分之一,关系到公司的正常运营和公司股东的利益,因此必须认真负责,做好财务工作。

主要职责:做好公司的财务工作,统计每日的收入支出,做到账目准确,无不良记录。

由四个部门分别下设自己的小组,每个小组有自己的组长,所有的负责事项先由小组长处理,在反映给各部门经理,每天召开小组会议,每个礼拜四晚上开一次公司会议。

第七章财务分析

盈利能力分析(财务内部收益率、投资回报率等):

成本预算

工作计划简单篇3

随着新年的到来,迎来了本学年的第二学期。在我们班三位教师的积极努力下,我班的各项工作都取得了一定的成绩。尤其是在老班长的帮助下,在班级管理上也积累了一定的经验。那么,新学期开始了,特别是本学期我们将共同迎接更大的考验,我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程,重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上,使各项日常工作有条不紊。

一、班级情况分析:

本学期新生有两名,男生16人,女生15人,全班幼儿总人数31人,班级相当稳定。

二、加强日常教学工作,做到真正的有序。

配合年级组长的管理,发挥班长的工作积极性,带动班级工作共同进步。加强日常工作,特别是细节工作的督导,做到及时发现问题及时解决。

(一)、围绕四个有序深入开展园本课程的研究

1、环境有序:从环境入手,充分利用好教室的每个地方,注重空间的运用,丰富各区域活动材料的提供(包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料)。根据幼儿丰富的生活经验,将本班原“娃娃家”改为“宝宝超市”,充分发挥利用家长资源,丰富区域自制的活动材料。

2、学习有序:半日活动开展除了以“计划——工做——整理——回忆”途径实施以外,加强学科教学和小组活动的研究。将音乐和英语活动渗透于幼儿的一日生活中。

3、生活有序:教师组织各生活环节的过度自然、合理,减少孩子不必要的等待时间。

4、观察有序:加强个人档案的整理和创新,做到能及时整理和分析观察记录,体现本班特色。

(二)、特色教育开展贯穿一日生活

1、全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。

2、数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,在操作区增加数学操作材料,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。

3、双语教育:加强日常英语活动的开展,提高自己的英语水平和配班能力。

4、音乐教育:日常音乐活动有计划性,重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。

(三)、本学期继续以班为单位开展“主题探究活动”,并做到及时展示、及时调整、及时整理。

三、加强自身的修炼,提高自身修养。

利用中午时间和其它时间进行园本课程的理论学习。工作和学习是不可分割的两个因素,身为老教师在学习上毫不放松,给年轻教师做楷模。

加强英语的学习,和孩子一起学习。在上课时,教师除了要配合英语老师上课以外,自己也能从中学到新的东西。在有外教课的时候,我们抓紧时间和机会与外教老师用英语交流,做到了边学边用。

四、卫生保健不放松。

加强日常清洁和消毒工作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律,提高工作质量。与此同时,坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服,并做到随换随洗,加强对幼儿的照顾。争取在上学期“卫生保健二等奖”的基础上再上一个新台阶。

加强保育老师的配班能力、读书能力和观察幼儿的能力。

五、家长工作:

在本学期的家长工作,我班继续以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

(一)召开家长会,了解每位家长的需求,是否愿意参加班上的活动。向家长征求班级管理方面的意见。

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(二)邀请家长参与幼儿园的教育教学活动,丰富幼儿的关键经验,使主题探究活动实施得更加完善。

(三)做好家访工作,加强与家长之间的沟通。主要采取约访、电话访问和家庭访问的方式与家长沟通。

(四)按时更换家长园地,不断向家长提供新的幼教信息。

六、全力以赴,迎接省一级幼儿园的评估验收和建园十周年庆典。

1、做好自己应该做的事,带好班,以“一切以幼儿利益优先”为原则;

2、集体利益大于个人利益,时刻准备在需要我们时加班加点;

3、努力做好园庆节目的排练活动。

工作计划简单篇4

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

二、教研重点

1、加强理论学习,提高教师理论水平

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:

(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

2、注重业务培养,提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

(4)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

(5)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为月考依据)

3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。

(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设作。

(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。

(2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。

(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

5、加强课题研究,凸现我园的特色教育。

(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。

(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由四名礼仪宝宝站在幼儿园门口向来园幼儿及家长问好)

(4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智

6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

(1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

(2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

三、各月工作安排(略)

工作计划简单篇5

一、班级情况分析:

本学期我班共有幼儿26名,其中有2名是新进插班生。通过小班一年学习生活与锻炼,幼儿各方面都有了一定程度进步。如:孩子喜欢上幼儿园,有了初步自理能力,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大部分幼儿能够使用筷子独立进餐,幼儿基本上有良好卫生习惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了一定规则意识。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,甚至有些幼儿由于逆反心理驱使,不愿主动遵守规则,再加上大多数幼儿是独生子,倍受家长宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。

二、工作目标:

1、抓养成教育,将幼儿习惯培养落到实处。

2、结合中班目标化区域活动,抓好幼儿能力培养。

3、结合本园开展早期阅读实验班,抓好幼儿倾听习惯,促语言能力发展。

三、重点工作:

1、把幼儿养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、以快乐与发展教材为依据,结合本班实际情况,开展有效区域活动,指导幼儿学习制定活动计划,培养幼儿学会思考,发现问题,解决问题能力,并学会做一些力所能及事。

3、在工作中加强个别幼儿指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位发展。

4、结合本园剪纸特色,继续开展好剪纸工作,与多领域进行整合,做好幼儿剪纸成长档案。

5、以学前科语言领域中故事教学为依托,结合本园开展早期阅读实验班,培养幼儿能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动,会用较为清楚连贯语言大胆地表达自己愿望与要求。

四、具体措施:

(一)自身成长方面

1、努力提高教师自身素质与专业水平,认真学习新指导纲要,掌握中班幼儿年龄特点,树立正确教育观,并转化成教育行为。

2、针对本班实际情况合理安排教学内容,抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动,并做好小结。

3、善于观察幼儿、及时写好教育随笔,做反思型教师。

(二)常规工作

1、班中两位教师认真对照《中班幼儿一日生活活动流程》自查,找出本班常规教育薄弱环节,制定相应教育策略,并在实践中不断反思与调整。

2、加强幼儿常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。

3、让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。

4、运用标志,比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短时间里理解与执行。如区域活动、喝水、入厕等。

5、用音乐与律动串联常规,尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待与无所事事现象,使得各环节衔接自然。

6、将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语,如“早上好”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“请”“再见”等;遇到客人会主动打招呼;与同伴友好相处,不打人,不讲脏话等;在老师提醒下遵守活动常规;别人讲话时会倾听,不打断别人说话等。

7、组织孩子一起评价游戏,如今天玩了什么游戏?有什么高兴事与不高兴事?遇到了什么困难?大家一起讨论,让孩子知道怎样把游戏玩得更好!从而学制定活动规则,知道自己是中班小朋友,应该遵守自己制定规则。

(三)教育教学工作

1、依据《幼儿园教育指导纲要》,以本园计划为目标,结合本班幼儿年龄特点及发展状况,制定出适宜本班教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据中班幼儿活泼好动,稳定性差年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡,使有组织有指导活动与自主性活动合理进行。重点对幼儿动手能力进行培养与指导。

3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足、幼儿感兴趣半成品或非成品材料,以激发幼儿探索欲望,提高幼儿动手能力。

4、根据主题活动,定期更换主题及活动区材料,结合本园特色,在教室设立剪纸作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品机会,培养幼儿自我表现能力。

5、重视幼儿身体素质锻炼根据周计划活动安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索与交流机会。

6、开展形式多样,内容丰富幼儿活动,丰富幼儿学习生活,促进幼儿多方面发展。

7、对班内个别幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录与评价工作,建立他们自信心,提高教师对幼儿观察能力与教学反思能力。

(四)安全工作

1、秋季即将来临,我们要继续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病发生。

2、教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时让保健医查看、诊治。照顾好生病孩子,定时给带药幼儿喂药,尽量保证班级幼儿出勤率。

3、定期检查孩子指甲,防止病从口入。

4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。

5、做好接送工作,来园与离园时工作,确保幼儿安全。

6、做好安全自查工作,上课做到眼到、心到、手到。两位老师统一思想,对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。

(五)家长工作

1、以“尊重家长”为原则,提高教师“服务意识”,做好家园联系栏定期更换工作,通过“家长园地”、“成长手册”等多种途径,促使家园教育协调一致。

2、加强与家长交流与沟通,以约访、电话、接送时交谈等形式,了解每位孩子兴趣与爱好,以及家长需求与与对我们工作建议等。

3、充分发挥幼儿成长档案作用,让家长了解本班教学内容,并不断向家长提供新幼教信息。

4、鼓励家长积极参与助教,发挥家长桥梁作用,在家每天利用10分钟陪幼儿剪纸,并邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师工作进行了解与理解。

5、给家长发一些温馨提示小通知,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作,配合好班级做好安全教育活动。

(六)各月活动安排

9月份:

1、做好幼儿情绪稳定、常规建立等各项工作,抓好幼儿常规。

2、注意秋季防病。

3、老师节

10月份:

1、迎接祖国妈妈生日。

2、对照幼儿一日生活常规,找出薄弱环节进行改进。

3、结合本班实际,制定切实可行计划

4、结合园本特色,切实抓好幼儿剪纸,建立剪纸成长档案

11月份:

1、做好活动区材料与环境布置工作。

2、开展好每天为幼儿阅读5分钟活动

3、开心宝宝,我会读书活动(从习惯方面)

4、安全教育工作

12月份:

1、迎接新年活动准备。

2、加强幼儿环境适应能力,预防疾病。

3、健康宝宝,坚持来园活动

1月份:

1、各项工作总结。

2、幼儿发展测评。

工作计划简单篇6

1、我想学好专业知识。知识是未来道路的基础。如果连最基本的东西都不懂,以后就找不到好工作了。面试的时候问你专业知识,你不知道。他肯定怀疑你是不是这个专业毕业的,是不是认真的等等。

2、我想参加更多的活动,学习更多的沟通技巧。我的专业以后肯定会经常和别人交流。现在多学学,为未来铺路。

3、在业余时间做一些兼职,把学到的东西付诸实践,知识是基础。当我们学会了知识,我们必须知道如何使用它。我们在实践中要做的和社会、学校完全不一样,要努力去认识社会,积累经验,为以后做铺垫。

4、多去图书馆,读一些成功人士的书,看看他们成功前后的不同,和自己结合,想想如果你自己遇到了他,你会怎么样。多学习知识,就是多读一些修身养性的书,让自己更有修养

5、好好利用你的时间来丰富你的大学生活。毕业后不要有任何遗憾。不要让睡眠丰富你的大学生活。

6、学好英语。英语现在是世界语言。为了以后能更好的工作,如果有幸能和外企合作,也是刚刚好。现在的机会是给有准备的人的。所以我想成为有准备的人。

工作计划简单篇7

一、本月工作重点:

1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然――我和春天有个约会”春游远足活动。

3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:

主题活动:《大树和小花》(二)

主题目标:

引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。

主题活动:《小鬼显身手》

主题目标:

让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。

三、家长工作:

1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。

2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。

4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。

四、环境创设:

1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。

2.布置“我的树朋友”专栏。

3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。

布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

篇三:中班四月份工作计划(214字)

中(一)班四月份工作计划

1、能积极探索虫类的奥秘,有浓厚的兴趣和欲望。

2、能够自己收集关于虫类的资料,并且愿意与同伴分享,并能区分几种常见的虫子,进一步了解虫的分类。

3、能大胆地将自己的所思所想表达出来,乐意参加集体运动,知道朋友之间应该互相关心、帮助。

4、尝试用身体动作模仿虫子的外在形态或运动。

5、感受生动的故事情节和优美的语言,能够复述故事的主要情节,积累知识经验,促进智力发展。

6、加强幼儿的自我服务能力的训练,提高动手

工作计划简单篇8

一、活动目的

普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的'主题,旨在发现生活之美,发现生命之美,发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我辈西工大人眼中生命的美。活动形式为征集数码不同的摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出生命印象,视觉效果强烈。

二、主题

生命

三、活动时间

20__年5月21

四、活动范围

全校学生

五、活动方式

把收集到的作品冲洗出来并粘贴在展板上,展览一天,由评委团评出各个奖项。

六、比赛要求

1、作品用相机拍摄。

2、参赛作品要求为在校期间的自我创作,严禁抄袭。

3、参赛作品背面右下方需注明作品名称、作品简介(50字以内)、作者姓名、班级及详细的联系方式。

4、参赛作品在尽量保留原画面的基础上可做适当的处理

5、交电子稿

6、以班级为单位至少一个系列,一个系列至少三张

七、作品收交时间

5月10日

八、奖项设置

一等奖一名二等奖两名三等奖三名

工作计划简单篇9

一、指导思想

以科学 发 展观为指导,深入贯彻落实党的__大和__届三中、__全会精神,紧紧围绕科学发展这一中心开展工作,不断提高党支部的凝聚力、战斗力,进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设,为我乡争创一流提供组织上的支持与保证。

二、具体工作

1、做好第三季度党建工作情况督查通报工作。11月底左右,乡党委将结合县、乡第三季度党建督查情况,在全乡各支部中做一次通报,并根据乡党委年初安排,开展第三季度党建述职工作。

2、做好第四季度党建督查工作。根据乡里年初的组织工作要点,乡里将于十二月中下旬开展第四季度党建工作督查,督促各村党支部第三季度党建工作顺利开展。

3、有序推进发展党员工作。严格按照发展党员的总体要求发展党员,严把发展党员关,控制数量,保证质量。乡党委组织工作人员对今年转正的预备党员及今年准备吸收为预备党员的对象进行谈心谈话,了解思想动态。对入党申请人台账、入党积极分子信息台账、发展对象台账、预备党员台账进行动态管理,每月上报乡党委进行一次更新。

4、完善流动党员管理。完善流动党员台账,按月上报乡党委更新一次。督促各村党支部要与流动党员取得联系,了解他们的动向,并建立联系台账。

5、有序开展精品党建示范点创建工作和软弱涣散党组织整顿工作。精品党建示范点和软弱涣散党组织都已经根据本地实际情况,制定了工作方案,要严格按照方案的要求与计划开展工作,保证工作成效,党委责任领导定期到联系点指导工作。

6、继续推进党员“十户联创”工作。督促各村党支部按照文件要求做好“十户联创”工作,并将“十户联创”中涌现出来的典型上报乡党建办。

7、督促开展党员百分制考核工作。组织好第四季度党员百分之考核打分工作,并做好评分公示。

8、做好组织部安排的各项其他党建工作。

工作计划简单篇10

20__年已经逐渐远去了,总结一下这一年的药品销售情况,能更好的为明年的工作做好准备。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

学海无涯,学无止境,只有不断充电,才能维持业务发展。所以,一直以来我都积极学习。一年来公司组织了有关电脑的培训和医药知识理论及各类学习讲座,我都认真参加。通过学习知识让自己树立先进的工作理念,也明确了今后工作努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的工作实践作好了预备。

二、求实创新,认真开展药品招商工作。

招商工作是招商部的首要任务工作。20__年的招商工作虽无突飞猛进的发展,但我们还是在现实中谋得小小的创新。我们公司的代理商比较零散,大部分是做终端销售的客户,这样治理起来也很麻烦,价格也会很乱,影响到业务经理的销售,因此我们就将部分散户转给当地的业务经理来治理,相应的减少了很多浪费和不足;选择部分产品让业务经理在当地进行招商,业务经理对代理商的情况很了解,既可以招到满足的代理商,又可以更广泛的扩展招商工作,提高公司的总体销量。

三、任劳任怨,完成公司交给的工作。

本年度招商工作虽没有较大的起伏,但是其中之工作也是很为烦琐,其中包括了客户资料的邮寄,客户售前售后的电话回访,代理商的调研,以及客户日常的琐事,如查货、传真资料、市场销售协调工作等等一系列的工作,都需要工作人员认真的完成。对于公司交待下来的每一项任务,我都以我的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。

四、加强反思,及时总结工作得失。

反思本年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于药品招商工作的学习还不够深入,在招商的实践中思考得还不够多,不能及时将一些药品招商想法和问题记录下来,进行反思。

2、药品招商工作方面本年加大了招商工作学习的力度,认真研读了一些有关药品招商方面的理论书籍,但在工作实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、招商工作中没有自己的理念,今后还要努力找出一些药品招商的路子,为开创公司药品招商的新天地做出微薄之力。

4、工作观念陈旧,没有先进的工作思想,对工作的积极性不高,达不到百分百的投入,融入不到紧张无松弛的工作中。转变观念做的很不到位,工作拘泥习惯,平日的不良的工作习惯、作风难以改掉。在21世纪的今天,作为公司新的补充力量,转变观念对于我们来说也是重中之首。

总结20__年,总体工作有所提高,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,完满的完成公司交给的任务。

工作计划简单篇11

和谐福田教育,幸福福田英语教师,在统帅廖--老师的引领下,福田英语教师走上了一条自觉教研,快乐学习,勤于教研的专业发展道路。----年3月本人很荣幸成为--名师工作室的一员,机会来之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老师的指导和帮助下,既有扎实的学术根底,又有学术的前沿意识,掌握现代教育手段,提高自身素质,高标准地定位自身的专业发展。特制定如下的自我研修计划。

一、自我现状剖析

我从教23年,曾在湖北省重点高中任教8年,具备扎实的专业知识,带过高中的大循环,在--中学一直担任一线英语教师,能熟练掌握初中英语学科的教学大纲、考纲和考试说明。作为有多年教学实践经验的教师,能把握中考改革的动向和教材的重难点,并把教材、考纲和学生的实际情况有机地结合起来,从学生的实际出发,运用科学的方法传授知识,培养学生能力。能熟练地运用现代化教育手段,达到学科教学与信息技术的整合。我性格开朗,乐于尝试新方法,既对学生严格要求,也注重培养学生的创新思维。

这么多年来埋头教学,虽然会有一些专业培训,但是对教育教学理论的掌握和运用还停留在肤浅碎片式的状态,缺乏统性,对专业知识的学习不够深入,知识存在逐渐老化的趋势,因为忙碌和懈怠,缺乏深入钻研的精神。课堂教学往往没能和教育理论有机的结合,凭经验做事,虽知其然,却不知其所以然。去年被深圳市教科院聘为兼职教研员,更加感受到系统理论学习的重要性和必要性,

二、三年发展总目标

1、积极参加工作室的各项研讨活动、讲座活动和教学活动。

2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。坚持听课学习,参加市,区各种层面的教研活动。

3、丰富充实“工作室博客”的内容,增强网站的辐射效应。

4、结合兼职教研员的工作目标和要求,读一本书,说一本教材,命制一套试题,指导一名青年教师。

5、用新课改的理念指导自己的教学,努力提高课堂效益,打造高效精品课堂。同时及时做好课堂反思,对自己的教学加以调整及改进。

6、充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。

7、做好本校的英语教学引领工作,以身作则,带领大家加强学习和交流,营造和谐上进的科组,提高竹林校部的教学水平。

三、分阶段目标

----年:

1、明确“工作室”的研究目标和研究内容,加强与工作室成员的沟通与交流,与自己的小组成员紧密联系。

2、拟定个人三年发展规划,明确工作目标。

3、读一本教育教研书籍,做好读书笔记。

4、根据工作室安排,录好V课。

----年:

1、继续学习教学理论书籍,不断提升个人的专业素养。

2、参与“工作室”课题研究,撰写一篇论文。

根据所学习的知识指导自己的教学,进一步提高课堂有效性,并与小组积极讨论,共同促进。

----年:

1、进一步学习教学理论书籍,不断提升专业素养。

2、继续深入研究课堂,加强反思和分享。通过三年的学习和研究,力争形成有自己特色的高效教学风格。

经常请廖老师等各位福田区的英语大咖来指导工作,提高水平。

总结三年的课题研究成果,撰写阶段性结题报告。

学无止境,教无止境,我必将以高涨的教育教研热情投入到工作室的学习和研究,力争使自己成为会教书,懂教研的优秀教师。

工作计划简单篇12

做好发展党员工作,是建设高素质党员队伍,推进社区经济社会全面发展的迫切需要。为切实加强对这项工作的宏观指导,使发展党员工作有领导、有规划、有重点地进行,根据《党章》有关规定及上级党组织的要求,结合镇党员队伍实际,特制定__年党员发展计划。

一、指导思想

党员发展的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,严格遵循发展党员工作“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,发展壮大党员队伍,不断优化党员队伍结构为目的,把保证新党员质量放在首位,适当控制数量,注重改善机构,重点发展农村基层党员,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力;禁止突击发展党员,同时又反对关门主义的方针,把乡镇党员发展工作提高到一个新水平。

二、工作目标

三年计划发展党员5名左右。每年实际发展数与计划数相比较,上下浮动幅度控制在10%以内。

分布目标:

1、发展企业员工2名左右。加大力度做好新成立党组织非工企业的发展党员工作。

2、发展农民党员3名左右。防止出现村(居)党支部三年以上不发展党员,做到基本消除村民小组无党员的现象,确保村(居)党支部的领导核心作用的发挥。

3、发展各类专业技术人员党员1名左右。

4、积极探索在新的社会阶层人员中发展党员工作的新路子和新方法,实现在非公有制经济组织中发展党员工作的新突破。

5、发展妇女党员2名左右;

结构目标:

1、年龄结构。在农村发展35岁以下的党员不低于发展总数的70%;在企业单位发展35岁以下的党员不低于发展总数的90%。

2、文化结构。在农村发展专科以上文化的党员不低于发展党员总数的30%;在企业单位发展专科以上文化的党员不低于发展总数的80%。

3、性别结构。发展女党员不低于发展总数的25%。其中,企业、农村、教学科研一线的女党员不低于发展女党员总数的45%。

三、工作措施

1、抓好源头,打牢基础。认真抓好入党积极分子的培养和教育工作。一是要建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是要抓入党积极分子培养教育工作,有针对性地抓好积极分子的培养教育工作,改变坐等积极分子上门的工作方式,增强工作的主动性、积极性和创造性,引导社会各方面的优秀分子向党组织靠拢。注重在回乡青年、学生和复退军人,企业和外出务工人员新的社会阶层中的广大人员中发现和培养入党积极分子。三是要抓好入党积极分子的培训,每年不少于2期,通过培训,使积极分子对党的性质、宗旨、奋斗目标、党员条件、党员的权利与义务等有较全面的认识和了解,真正解决思想认识问题,为发展工作创造条件。

2、严格把关,确保质量。发展党员工作要以《党章》和《发展党员工作细则》为依据,认真遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针。坚持有计划发展原则,入党自愿原则和个别吸收原则,建立健全发展党员预审、政审、公示和责任追究等制度;使发展党员工作置于党内外群众的监督之下,确保发展质量。

3、加强领导,确保规划落实。发展党员工作是党的建设特别是党员队伍建设的基础性工作,各支部特别是党组织的一把手要把发展党员工作列入重要议事日程,放在同发展经济同等重要的位置,狠抓落实,实事求是地制定好具体的年度实施计划,对计划实行情况要定期检查,发现问题及时采取措施解决,防止工作与计划脱节。二是要落实工作责任,实行目标管理,做到责任到人,措施到位,加强督查,狠抓落实。三是要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况,新问题,有针对性的加强对入党积极分子的管理、培养和教育,不断壮大入党积极分子队伍。四是要通过各种形式,积极宣传党的政治主张,启发、引导党外群众正确认识我们党,激发他们的政治热情,把他们吸引到党组织的周围。对于思想上要求进步,向党组织靠拢的积极分子,党组织要热情关怀,及时找他们谈话,提出要求和希望,使在生产第一线和青年中发展党员工作能够正常开展起来。同时,各级党组织要充分重视抓好党的后备军和助手——共青团工作,团的各级组织要及时把优秀共青团员推荐给党组织作为发展对象,不断壮大党员队伍,有计划、有步骤地做好发展党员工作,确保三年党员发展工作计划按时按质按量完成。

工作计划简单篇13

--年1月,我非常意外地接到教育幼儿园朱园长的电话。当她告知我可以参加她的工作室时,我无比的激动,更感荣幸!挂下电话后我内心久久不能平静,因为朱园长是我们幼教界的人物,记得很多年前去教育幼儿园学习第一次看到朱园长时就被她炯炯有神的大眼睛、亲切的笑容所吸引。在后来的了解中,知道她更是一位工作认真负责、要求高、有思想的领导!所以,这次园长工作室跟岗学习活动能加入朱园长的工作室,向她近距离学习,我感到这样的机会无比的珍贵!

回想工作室主持人与成员见面会那天,我很激动!因为见了朱园长这么多次,这次是第一次近距离的会面和能与她对话!可是当我听到朱园长在介绍自己的时候说她是一个要求很高的人时,我突感到有担忧的气息萦绕着。因为我没有突出的学识和才华,作为幼儿园的管理人员我的管理经验又薄弱,万一在跟岗学习的过程中我跟不上朱园长的步伐,达不到她的要求怎么办?

这样的思想一直困扰着我,直到有一次安静下来沉思后我反问自己,当初要参加这次学习的初衷什么?那个热切的声音告诉我就是:因为自己的不足所以想跟名园长学习,在名园长的教导下让自己得到学习、成长!想起有一次在教育专家的讲座上,她所说到的“成长就是要改变!改变自己的思想,改变自己的心态,改变自己的习惯!”于是,我想起了关于老鹰蜕变的故事,它用勇气和艰难的行动获得了重生!学习老鹰,放弃沉重的包袱,开始一个全新的蜕变过程吧!这是我心里激起的声音。

所以,我非常感谢朱园长给予我这次学习的机会!我也会好好的把握这次难得的学习机会!希望在朱园长的指导帮助下有所收获,下面是我想在工作室学习当中想要成长的几点:

一、努力提高管理水平。

由于自己的管理经验薄弱,所以在管理幼儿园方面,我迫切地需要学习朱园长先进的管理经验和学习教育幼儿园的管理模式,并对照本园实际,制订出适合自己园的管理方法,以提高我园的管理。期望在朱园长的引领下,践行而成,寻道而长,不断提高自己的理论水平和理论素养。在向名园长、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风和业务水平,以为幼儿园可持续发展,更好的服务孩子!比如:如何做好人事管理制度、教职工的激励,领导方式与领导的有效性等。

二、做好校园的文化建设。

希望借助教育幼儿园良好的校园文化建设经验,以完善我园的文化建设,从而为师幼开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地,使师幼教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。

三、带领教师开展好教研活动,帮助教师专业化成长

教师的教研活动开展的好与不好直接影响到教育教学的质量,如何更好的开展教研活动也是我园在思索的问题。过去说,要给孩子一杯水,教师就要有一桶水!可是,现在的教育要打破传统的思维,就不是老师灌输给孩子,填鸭式的教育。而是通过老师的引导去启发孩子去探索、去发现,去驱动孩子内在的自主的学习能力。因此,教育教学前的教师有效教研就是最重要的了。通过多次的去教育幼儿园观摩学习,发现教育幼儿园的老师个个都是教学能手,教学方法多样、有趣,孩子学习兴趣浓厚。所以,希望有机会多参加教育幼儿园的研讨会,从而可以更好的带领我园的老师开展丰富多样的教研活动,帮助教师专业化成长,以提高我园的办学质量!

四、大型活动的策划及组织。

大型活动的组织一直是我园重视的工作,如每年的亲子徒步走——从幼儿园走到野狸岛、及“小手拉大手、献爱心义卖活动”、冬季运动会等活动。虽然每次活动家长都满意,但我们还是想将活动做得更有内涵、更有影响力。因此,衷心的希望学习教育幼儿园大型活动是如何策划到组织实施的。

在两年的园长工作室跟岗学习中,我将会认真努力的向朱园长、和同行多学习,多交流,以加快成长的步伐。再次感谢朱园长!

工作计划简单篇14

在工作了三年了,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同......如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。所以,在本学期我制定了以下工作计划及目标:

一、政治思想工作

以"三个代表"重要思想为指导,进一步解放思想,实事求是,作好本职工作。牢固树立"全心全意为人民服务"的思想,加强政治学习,争当学习型人才。提高自己思想政治素质,树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。

二、保教工作

以开放的教育和全新的家长工作面貌为亮点,踏实工作,强化服务意识,做到"笑脸迎家长,爱心献孩子"。在教育观念上树立一儿童教育为本的观念,力求体现教学内容生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化,教学手段多元化的最新课改理念,注意将各领域的内容整合起来,使幼儿在生活中学习,在与人,事物接触中,认识中获取经验,获得发展。

做幼儿的引导者,支持者,协作者。让幼儿在丰富的大自然和社会中,主动探索思考,以更好的达到课程目标。完善活动区建设,在一日活动安排中充分满足幼儿自主活动愿望,建立较好的区域活动常规。

在保健方面认真做好每天的第一工作是开寝室窗户,保持寝室的通风良好。午餐前用清水清洁桌面一遍,餐后做好教室的保洁工作,留给孩子干净舒爽的学习环境。玩具柜、玩具、用具等物品用消毒液消毒,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

在孩子的生活常规中,让他们养成良好的自理习惯。学习有规律的放置书包、鞋子、衣服等自己物件的常规。不咬手指,不把玩具放入口中,保持衣服整洁。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学会自己卷衣袖,如何真确的使用香皂来清洁自己的小手,用毛巾把手擦拭干。进餐方面要他们养成安静而愉快,坐姿自然,细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服,正确使用餐具等。以生动语言诱食,提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食,帮助幼儿克服的依赖性,培养幼儿的独立性。

三、个人业务水平和教学素质

(一)加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

(二)加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到"五讲、四美",当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

(三)认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

(四)做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强"安全第一"的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到"四勤"眼勤、嘴勤、脚勤、手勤",发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

(五)培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

(六)提高自己对幼儿的管理和教学能力。多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

(七)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

(八)在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,提高备课和上课的质量。

(九)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。

四、家长工作

家园共育作为扩展教育时空,发挥各种教育资源的一种手段,努力建立新型的家园关系,即互相信任,互相尊重,互相学习,互相支持。充分发挥家长的作用,通过各种形式的活动,帮助家长建立全新的育儿观。

五、工作目标

目标一:让幼儿成为健康的人:

根据幼儿发展目标和个体特点,与家长共同制定行之有效的培养计划,对幼儿进行良好品德和生活卫生习惯的养成教育,让幼儿受益终生。

目标二:幼儿成为快乐的人

1.教师接纳和尊重每个孩子,和孩子建立爱的双向情感联系,让被爱的快乐伴随孩子的幼儿园生活。

2.打破班级界限的混龄活动,让孩子体验与人合作和交往的快乐。

3.创设情境,让幼儿体验在逆境中战胜困难和成功的快乐,养成乐观向上的社会适应能力。

目标三:让幼儿成为艺术的人:

1.独具匠心的环境创设,处处体现了艺术生活化、自然艺术化的教育理念,提高儿童对色彩美、形式美、材质美的审美能力。

2.重幼儿艺术个性,因材施教,让幼儿的艺术天赋得到更好地发展,让每个幼儿都具有一种艺术爱好和特长。

工作计划简单篇15

每个人在毕业之际对工作都有期许,我也不例外,幻想过我将会从事什么工作,是否能从事我所喜欢的人力资源管理专业,很幸运的是我找到了一份人事专员的工作,而且公司很愿意给我这个毫无工作经验的大四学生学习成长的机会,刚来的时候,什么都不懂,学校所学的知识太理论,一切感觉从零开始,有过灰心,有过迷惘,有过彷徨,但是身边的人给了很多的鼓励、帮助和支持,才使我重新又充满了斗志,现在的我不像刚来的时候,什么都不懂像个无头苍蝇到处乱撞,现在知道自己每天每周的工作重心在哪里,做什么事情都要有计划。

首先就我在公司来的这三周做一个总结:首先了解了我这个岗位每日、周、月、季度、半年度、年度应该做些什么,其次就每个阶段的工作内容逐个去学习,现在了解了公司的组织架构,间接人员的招聘,周月离职调查和离职率的分析,周月报汇总,试用期满的考核,组织架构的更新,对自己的工作有了全面的认识,也对自己今后在公司的成长与发展有了更长远的计划。

在接下来的时间里,工作学习计划如下:

1、先把自己现在已经掌握的工作,进行全面梳理,做进一步的巩固和深化,而自己还没有实际操作的季度和年度的工作,要多去翻看以前的资料和事例,或者多去请教别人。其次列出工作中异常现象以及解决办法,方法是在每次的工作中遇到异常现象要记录下来,先去了解异常现象发生的原因,并虚心向别人请教解决办法。

2、提升自己在对间接人员面试时的技巧和邀约技巧,方法是:A首先了解需求岗位的工作职责和任职要求;B其次主动跟各需求部门进行沟通,向他们讨教,多去听一些技术岗位部门的课长怎么去面试工程师,了解这些技术性工程师;C在人才市场招聘时,主动与一些同行业有经验的人员进行交流;D平时多去一些专业招聘网站找资料;E在人员的甄选方面,可以在某些管理岗位适当的增加不同的面试方法,供人力需求部门挑选与岗位更为匹配的人才。

3、深入了解各个需求岗位的工作职责和任职要求,完善各岗位的工作说明书,方法是首先在网上查找各岗位的工作职责和任职要求,再结合公司已有的各岗位工作说明书去了解各个岗位的性质与区别,然后向用人部门了解。

4、建立人才储备,方法是:A网上建立各专业人才的简历库,多在网上发布公司的相关信息,使一些专业人士知道了解我们公司;B建立内部人才培养机制、培训体系,对公司内部有潜力的员工进行培养,对其进行提升式的培训,为公司提供充足的内部人才库;C建立人才储备库后,对各专业人员进行分类,在全公司建立一个共享的人才检索系统,使各部门能实现人才的共享;D加强与行内专业人员的交流,了解行内人才的动向,逐步完善公司的人才引进机制;E对关键职位可以实施接班人计划,针对有潜力的员工进行全面培养,以备人员晋升后该职位人员的递补;F注重全面性人才,加强全面性人才对各项工作的轮崗,以备各项职位空缺时及时递补。

5、做好离职调查,减少公司流动率,方法:A深入了解员工离职的原因,做好汇总如实反应给各部门,提出改善的措施;B定期做好满意度调查,不断满足员工的合理需求,提高员工对公司的认同感;C建立员工培训、晋升、发展的体系,使优秀员工在满足岗位需要的同时在公司能够得到锻炼和提高的机会,使员工个人发展与企业发展同步,这样不仅能为公司建立内部人才储备,而且也能提高员工对公司的归属感,降低人才流动率,提高企业的核心竞争力。

6、在全面熟悉掌握工作后,结合自己的毕业论文开始对公司的招聘进行有效性分析,基于发现问题,提出问题,分析问题,解决问题的原理,结合自己在公司的实际,分析公司招聘工作的有效性,希望对自己毕业论文的写作有帮助,也对提升公司招聘有效性有帮助。

7、不断的提升自己各方面的能力,方法是在掌握现在岗位的工作内容后,逐步去了解掌握绩效考勤、培训、社保、劳动关系等岗位的工作内容,谦虚的找各位同事请教,学习过程中不断的提出问题,和他们相互讨论解决问题的方法。

刚刚踏出学校的大门,要在掌握理论知识的同时也要不断积累自己的实践经验,这样才会在优胜劣汰的社会中增强自己的竞争力,在接下来的时间里我会时刻的鞭策自己,努力朝着我的目标努力奋斗。

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