小学生计划书500字
计划是指为达成一定目标而进行的一系列预先的行动安排和计划,是人们在生活、学习和工作中必不可少的一项任务。小学生计划书500字怎么才能写好?这里分享一些小学生计划书500字,方便大家学习。
小学生计划书500字篇1
6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的好时间,可安排难学习难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。
8:00~9:00 人的耐力处于好状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。
9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。
13:00~14:00 这一阶段是午休的好时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。
15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。
晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。
19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。
睡觉前 把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。
小学生计划书500字篇2
单词卡记忆法:
1、制作单词卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3个单词,不允许积累,不背不允许吃饭。
3、当天晚上复习一次。
4、周三和周六在作业吧找老师考核单词卡。
5、准备“易错单词本”,考核时单词出错直接抄写上去,然后强化记忆三遍,回去再复习。
6、半个月在作业吧考试一次单词。
7、一个月考试一次单词。
8、月考后如果还有单词没掌握好,写到纸条上,贴在课桌和床头等明显的地方,通过经常观察达到掌握的目的。
朗读计划:
1、朗读与学生学习阶段相适应的满分作文。
2、一天只允许朗读一篇。
3、有感情的朗读,声情并茂,加入面部表情和肢体语言。
4、一篇作文通过三遍朗读达到的效果,朗读文章是为了减轻压力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力,必须用心朗读。
5、朗读环境可以在自己的房间内进行,是当着父母的面朗读,父母是评委,可以为学生的朗读进行评价,有利于亲子关系的培养。
6、用心体会文章的意思,达到课外阅读理解专项训练的效果。
小学生计划书500字篇3
一、寒假学习总体安排
起床:7:30;
上午:8:30———9:30作寒假作业(语文、语文交替);
10:00———11:00读书、读报、摘抄优美词句;
午休:12:00———14:00;
下午:2:30———3:30作寒假作业(语文、语文交替);
4:00———5:00作语文寒假合刊、抄写计算口算;
晚上:8:00———9:00读书、读报、看少儿节目等;
9:30睡觉。
二、基本要求和目标
1、语文
(1)每天积累三条成语,并能解释该成语的含义。
(2)每天读书1小时,写出一篇读后感,记好读书单。
(3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。
(4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作业2页。
2、数学
(1)每天做寒假作业2页。
(2)每天读、做语文寒假合刊2页。
(3)每天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考试试卷1次。
3、其他
(1)每两天听读英语磁带两课3遍。
(2)从这个寒假开始学会自己的事情自己做,并帮助大人做适当的家务活。
我在寒假里要把所学过的知识再复习一遍,巩固那些掌握不牢的知识,还要多读书,把优美的词句都抄下来,为以后写作打下一个良好的基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活,如整理房间,洗碗等,我要度过一个快乐有意义的寒假,爸爸妈妈为我加油吧,我不会让你们失望的!
小学生计划书500字篇4
愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。
第一,学习计划,具体如下:
1、争取x月x日至x月x日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3、预习六年级上册数学相关内容。
4、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6、写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划具体如下:
1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
小学生计划书500字篇5
暑假过去,新的学期到来了。咱们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期,是咱们六年级关键的年。在这一年里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。
第五,要利用星期天和节假日,继续参加社会培训,多读课外书,不断丰富自己的知识。
总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。
小学生计划书500字篇6
今天是开学第一天,我早早地起了床,来到学校,找了个位置坐了下来。
老师还没来,教室里就有许多家长站在哪儿等着老师报名,老师刚进教室的门就被来为学生报名的家长围了个水泄不通。而我们的座位都是乱坐的,上面还没有课本的影子,我想:看来今天可有老师忙得了喽!
我正无聊地坐在位子上胡思乱想,突然老师让我上去,原来老师看到别班都已经派人去拿书了,她由于手头忙,就让我带几个同学去看看,同学们都争先恐后地举起手来,我叫了五六个同学一起去帮忙。
我们快速地冲向文艺处,好不容易找到了我们班的书,我们用了好大的劲才把书搬回教室。刚停下来,老师又让我把写着“我们班去食堂吃饭的人数”的一张纸条送给校长,我满头大汗地忙了一上午……
最有趣的是下午选班长的时候,由于我们班是五个班的同学一起组合的,老师对我们都不了解,怎么选班长呀?谁也想不到,老师居然说:“以前谁当过班长,现在就由谁当!”当然,这个职位就非我莫属了,老师就这样决定了班长和副班长的职位了。然后选小组长,老师就说:“哪几个是金星或银的学生,请举手!”几双手奇刷刷地举了起来,“好现在你们就是小组长了!”
回到家,我把选班长的经过讲给妈妈听,妈妈听了以后哈哈大笑地说:“你这个班长是捡来的!”我一想:真的有点。我暗暗地下决心:这学期我要更加努力,争取下学期民主选举时也能当上班长!
小学生计划书500字篇7
在这个寒假里除了正常的作息外,我还要好好安排学习。于是我制定了寒假计划,要度过一个丰富多彩的寒假。
首先,为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习中的一部分,要合理使用电脑。
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其次,为了使我学习上能更上一层楼,我便要求自己做到:
1、为了我的写作提高,每天我会在博客上学习精彩的文章,坚持写日记和博客。
2、每天预习下学期的课本和复习一篇课文。
3、多看课外书,寒假至少要看N本课外书。莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品”没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
4、按时完成老师布置得寒假作业,每天写寒假作业语文、数学各五页。
最后为了自己在学习和娱乐的同时,也不忘良好的生活习惯,便又对自己规定了以下几点:
1、房间要整洁,学会自己整理房间。
2、每天要早睡早起(早上7点起床,晚上9点睡觉)。
3、这个寒假我要学会,自己的事情自己做。
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我一定会按计划行动,不能光说不做。同时,我要让爸爸妈妈给我检查是否做到。
希望我能过一个既快乐又有意义的寒假。
小学生计划书500字篇8
一、学习
1.上课:我上课时应手放椅背前,腰靠椅背,认真听讲;
2.作业:不管是主,副哪科作业,都要认真完成,做完后应认真检查,不能磨时间,作业应准时完成;
3.任何科目的学习成绩都应该认真对待,而且要考出优良好这样的好成绩;
二、纪律
1.早操:早上做操前排队要快,静,齐,到了那里应站好,做操时认真,用力;
2.眼保健操:做眼保健操第一节到第五节都应该背离椅子,手不靠桌,每节认认真真的做操;
3.科任课:科任课要保持安静,尽量回到问题,不要扰乱课堂纪律;
4.主科:上语文和英语要和上数学一样好,不要因为班主任是数学老师而好好上,其他主科不好好上。
5.课间活动:课间时要遵守纪律,不打闹,做正当游戏。
三、爱集体
要热爱集体,在班级评比和和年级,学校活动时要表现好,不乱讲,乱动,按要求做事不给班级,年级,学校丢脸;
四、伙伴相处
要和伙伴好好相处,不要打架,发生冲突,要团结合作,不要和同学们闹事,有犯错的同学要尽量帮他。
小学生计划书500字篇9
新的一学期又到了,我已经上五年级了。
开学的第一天早晨,我早早地来到了学校。看到教室换了,老师也换了。语文老师换成了个男的,数学老师是女的,还是班主任呢!
教室里窗明几净,宽敞明亮,一尘不染。墙上贴着袁品川同学刚写的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的条幅,勉励我们学习不断进步。不一会儿同学们陆陆续续都来了,他们个个精神抖擞,有的长高了,有的长胖了!从大家的言谈举止中,可以看出他们更懂事了,更有礼貌了,还更活泼可爱了!
第一节是语文课。语文老师中等身材,庄重、严肃。刚中带柔,从他的眼神中觉察出有一股慈父般的爱。他上课幽默、寓教于乐,声情并茂,使原本沉闷的课堂一下子变得生动有趣了。同学们个个神情专注,听得津津有味。真不愧为一位教学经验丰富的高年级老师!新学期新打算300字
第二节是数学课。既是班主任又是数学老师的夏老师来了!这位年轻的女老师身材高挑匀称,扎着一个马尾辫,圆圆的大眼睛,一张瓜子脸,长得很漂亮!她充满活力,面目和蔼可亲。有时虽然严肃,但透着对我们的关心和关爱。她的声音很特别,清脆悦耳,同学们被她的一言一行深深地吸引住了,课堂上没有一丝杂音,她真行!
我还发现那些好的同学更优秀了;以前在我印象中较差的学生,他们也变好了,上课不乱讲话了,不开小差了。反而开始积极发言,认真听讲了。他们能改掉不良习惯,真不容易啊!
新学期,新起点,一起加油吧!
小学生计划书500字篇10
睡眠时间:10-11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。
阅读时间:2小时每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。
特长培养:1.5小时根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。
暑假作业以及复习预习功课:1小时暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。
娱乐休闲:4小时爱玩是儿童的天性,暑期长假给孩子提供发挥天性的空间,孩子可以和社区或者同学结伴游玩,或者看经典电影、电视等。
做家务:1小时假期中让孩子适量做些家务,可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。
亲子沟通:1小时假期是和孩子进行沟通的好时机,每天抽出一部分时间和孩子谈谈心,长此以往,孩子和你的关系会越来越融洽,交流更通畅。
自由支配:2小时每天给孩子一段自由的时间,在这段时间里,不要对孩子进行过多的干涉和限制,以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。
小学生计划书500字篇11
一、新学期开始之际,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新学期里能继续当副班长,为老师和同学多出一份力。最高的打算是能在学期末当上光荣的 “三好学生”,学习上更上一层楼!另外还打算为班级多争光,坚决不为班级抹黑!在做值日的时候要认真,再不把扫帚弄坏,和玩扫帚了。前几天我还光荣的当了班级的“窗户管理员”,管理好窗户是我的责任。
同学们你们也有类似的打算吗?让我们来交流交流吧!!!
二、真是光阴似箭,一眨眼,一个快乐的寒假又过去了。新的学期就要来了。在这个新学期中,我对学习生活又有了新的打算。知道是什么打算吗?还是听我说说吧!
在这个新学期中,我打算在语文课上积极举手发言,认真做好老师布置的每一项作业;在数学课上不做小动作,不懂就问老师,当然也不能装懂;在英语课上认真背诵每一课,每一个单词。这样才能和外国人谈话呀!在美术课上画好每一幅画;在体育课上做好每一项运动;在微机课上学好每一项程序;在科学课上了解每一只动物。
我还打算与同学们和睦相处,没有争吵,交到更多的好朋友。
这些就是我的新学期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。
小学生计划书500字篇12
开学了,大家都要学习新的课文、新的知识,也买了新的书包、文具盒和本子。但同学们也知道要认真学习、专心听老师讲课。可我自己设计了一个《开学计划》,我的开学计划是不跟别人一样的哦!我的开学计划是:认真听老师讲课,认真做题,无论做什么事都要遵守纪律,而且还要争取期末考双百分。
第一;我不能像一,二年级一样,字都写不好。
第二;每天坚持把字写好。
第三;星期一到星期四,不看电视,不玩电脑,不玩东西。
第四;星期五和星期六可以晚点睡。
第五;每天7;20起床,除了星期六和星期天可以晚点起床。
第六;从现在起,我每天.早上起来读课文两遍,来提升我的阅读能力。 快乐的暑假结束了,我们迎来了新的一学期,我为自已制定了一个开学计划。这学期,我上三年级了:我要认真读书.上课专心听讲,积极主动发言,不开小差。写作业不能依赖妈妈守住我了,不懂的多读几遍,书写要写得工工整整的,还要提快速度,自觉独立完成作业,让老师和妈妈都喜欢我。
小学生计划书500字篇13
一、主要学习安排
有计划的认真完成《暑假作业》,每天写六页,一个月内写完;写作文20篇,其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。
认真复习四、五年级学过的英语单词,预习六年级英语,争取把六年级单词背下来。
二、业余学习安排
每天弹琴1。5小时,把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。
复习学过的葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲,学巴乌2~3首曲子。争取去老师家学习3~5次,录制曲子3~5首。
三、其它
利用多媒体学习作文、英语。把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0。5~1小时,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗……
我要严格要求自己,按照制定的计划学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。
小学生计划书500字篇14
我盼望的暑假到了,我兴奋呀!长长的两个月,我得好好打算一下,让每一天都过得充实点,呵呵。
我每天除了完成老师布置的假期作业,还积极锻炼身体,去体育中心打羽毛球,我碰到了好几位同学呢,我们一起跟金老师学习如何发球、如何握球拍、如何顶球,每次都玩得满头大汗,练完球后,人人都像“落汤鸡”。有几次由于天热,还流鼻血了,但我坚持着,我要把身体锻炼得棒棒的。妈妈告诉我,坚持就是胜利。
有几个周末,爸爸妈妈带我去看电影,我看了赤壁、功夫熊猫……从中我也懂了不少。赤壁我还不太懂,爸爸说以后课文书上会有的,我只知道打仗不仅要有不怕牺牲的精神,但更多的要用智慧去取胜于敌人。功夫熊猫最好看了,电影厅都是小孩子,大家都看了哈哈大笑,这部电影让我懂得了,做任何事都要靠自己的努力才能完成,我们要坚持不懈,不能做事半途而废。
过几天,妈妈休假了,答应带我出去旅游。我们要去大草原或海边,到时我可以好好的亲近大自然,我期待着这一次远行。
暑期中,我还打算看完一本世界名著,来丰富自己的课外知识。
小学生计划书500字篇15
一、学习计划及安排:
1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习第二天上课的内容。
5.对于副课每学完一课当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩。
二、学习目标:
1、每科成绩一定要比上学期好。
2、语文作文阅读要提高。
3、自觉能力、自力能力要提高。
4、音乐争取优。
5、一定要听话,不让自己留校。
小学生计划书500字篇16
一、早晨合理安排30分钟读一读英语。
二、利用上午2节课的时间分别独立完成2科假期作业。
三、中午适当午休
四、和上午一样,利用下午的时间做些作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
五、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间。
六、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
七、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄。
八、一天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
九、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
十、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
十一、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
十二、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
十三、一天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
十四、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
小学生计划书500字篇17
教学评价是课堂教学一个重要环节,老师要鼓励学生自我反馈和评价,开展同学间的互相评价。如:“这位同学的题目符合要求吗?”“为什么不符合要求”那么应如何改动呢?“这些答案中谁的答案最合理呢?”通过互相反馈和评价,学生学会了评价别人,也更学会评价自己,因为,学生在评价别人时,必须自己先作出判断,发现它不符合在哪里,或错在哪里,在评价过程中学生由学会转化为会学。例如:在教学加法算式:6+6+6+6+4相加时,要求把它改写成乘法算式,结果大部分学生作出(1)6__4+4(2)6__5-2,出乎我意料的一个同学却是做7__4。我热情表扬他大胆创新,同学马上反对。这样同学不知不觉地参与辩论。此时全班的同学学习热情及课气氛热烈活跃。我适时引导学生评价这几个算式,哪个算式是正确的?哪个最简便?组织学生进行小组性的讨论与交流,由学生唱主角,使学生的思维形成互相激荡的局面,这样,学生在民主和谐气氛中,学生心理压力得到减轻,自尊心得到充分尊重,个性各特长都得到有效地发展,创造性思维得到较全面的发展,不但积极主动学习数学知识,还能善于应用已学的知识进行解题,起到触类旁通,举一反三的效果,而且富有独立性。