校园体育活动开展方案
活动方案主要包括以下内容：活动目的、活动内容、活动形式、活动步骤、活动时间、活动地点、活动预算和参与人员。下面是关于校园体育活动开展方案的相关内容，希望对大家有所帮助!
校园体育活动开展方案篇1
为着力提高大学生的身体素质，校团委、体育学院、党委学生工作部、研究生工作部、学生就业创业指导与服务中心、学生心理健康指导中心联合组织开展“青春爱运动健康强中国”吉林大学第二届冬季冰雪趣味运动会。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
青春爱运动健康强中国
二、活动宗旨
以立德树人为根本任务，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，落实“健康第一”的教育理念，以学院团支部为发动单元，通过开展学校冬季冰雪趣味运动会活动，丰富校园文化生活，贯彻落实全民健身计划纲要，提高大学生身体素质。
三、活动安排
1.比赛项目
（1）雪地龙舟
（2）车轮滚滚
（3）万众一心
（4）障碍闯关
（5）无敌风火轮
2.报名条件及办法
（1）各学院全日制专科、本科、研究生，身体健康者。
（2）以学院团校班级为单位报名参赛（报领队、教练各 1 人）；每个团支部只能报名参加一个项目，不得兼报，以团支部为单位进行分组。
（3）各单位报名表一式两份，领队确认参加者身体健康后，签字并加盖学院（团校）公章。
（4）报名表参照模板进行填写。
3.录取办法
各项目均录取前8名。
4.记分及奖惩办法
（1）各比赛项目前八名按9、7、6、5…1双倍方法计分。
（2）团体总分按各学院（团校）参赛团队得分之和计算，得分多者团体总分名次列前，如遇两个及两个以上学院（团校）总分相等，则以获得第一名多者名次列前，依此类推。
（3）竞赛中，如出现冒名顶替者，除批评教育外，将取消此院（团校）本项目比赛名次，且每出现一次，从其团体总分中扣除9分。
（4）本次比赛奖品丰厚，鼓励在校生广泛参与。
校园体育活动开展方案篇2
为推动阳光体育运动，弘扬体育文化，传承体育精神，倡导积极健康的生活理念和生活方式，激发全校师生的健身热情，提升广大师生的运动技能和体质健康水平，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，根据学校教学行事历的安排，将于20__年__月__日下午至27日举行楚雄师范学院第二十届冬季田径运动会。现将相关事项通知如下，请遵照执行。
一、总体安排
（一）举办时间
20__年__月__日
（二）举办地点
雁塔校区上田径场举行
（三）教学安排
运动会期间，全校停课
（四）相关要求
1. 田径运动会属学校正常教学活动，请各学院组织学生和教职工积极到场参赛和观赛，各部门按照正常作息时间上班。
2. 各学院、部门应根据自身实际情况，采取有效措施，严格师生考勤。
3. 如遇恶劣天气，确实影响比赛，则运动会顺延一周。
4. 赛程安排见《楚雄师范学院第二十届冬季田径运动会秩序册》(以下简称《秩序册》）。
二、运动会开幕式安排及要求
（一）开幕会时间
20__年__月__日
（二）开幕会地点
雁塔校区上田径场
（三） 要求
1.请学校领导和各部门、学院党政主要负责人届时在主席台按指定座位就坐。
2. 请运动会工作人员于20__年__月__日下午1:30前作好入场准备工作；
3.各方队于20__年__月__日下午1:30按《秩序册》入场顺序及组委会要求，在精良文史馆至陶行知塑像前道路上列队等候入场。
4. 请各学院、部门组织所属人员按照《秩序册》安排，在指定区域集结、就座。
三、运动会闭幕式安排及要求
（一）闭幕会时间
20__年__月__日
（二）闭幕会地点
雁塔校区上田径场
（三） 要求
1. 请学校领导和各部门、学院党政主要负责人届时在主席台按指定座位就坐。
2. 请各学院领队负责组织本学院运动员，按开幕式列队站立位置站立，按时参加闭幕式。
四、其他事项及要求
（一） 彩排安排
各学院可在20__年__月__日内，自行安排时间到雁塔校区上田径场进行彩排，组委会不统一组织。
（二）入场形式安排
自行设计入场形式的学院，若需背景音乐，请于__月__日前与宣传部邵建葵老师联系。
（三） 引导牌领取
请各学院安排学生于20__年__月__日到雁塔校区上田径场保管室领取引导牌，并准备好各自单位的队旗。
（四）解说词安排
请各学院于20__年__月__日前将入场式解说词（150字以内）电子版传至党委宣传部。
（五）纪律要求
请各学院按照运动会组委会的要求做好各项准备工作，积极参赛。运动员和观赛人员要严格遵守相关纪律要求，不得无故弃权、缺席。运动员请假需经本学院负责人和运动会组委会负责人审批并同意。
（六）长距离比赛运动安排
请参加长距离（3000米、5000米、10000米）比赛的运动员于20__年__月__日自行前往学校医务室进行体检，并请积极做好赛前准备。学校不建议患有不宜进行剧烈运动疾病的运动员参赛，不建议运动员空腹参赛。
（七）医务救治安排
请校医务室相关人员及时做好受伤运动员救治等突发应急工作。
（八） 安全保卫工作
学校保卫处(后勤处）要加强安全保卫工作，各学院、部门要做好运动会期间的管理工作，防止伤害、偷盗、火灾等事故发生。
校园体育活动开展方案篇3
为丰富教职工业余文化生活，增强教职工身体素质，倡导“健康生活、快乐工作”的理念，院工会根据年度工作计划特举办教职工冬季运动会。现将相关活动事宜通知如下：
一、活动时间：
20__年__月__日
二、活动地点：
学院操场（遇雨地点另行通知）
三、参加对象：
院工会会员
四、组织机构：
1、主办单位：院工会
2、成立运动会组委会：
主任：
副主任：
成员：
3、工作职责：
（1）制定、审核运动会方案，决定有关事项，处理相关问题；
（2）协调运动会各项工作，组织工会会员积极报名参赛；
（3）检查督促各项工作开展情况，保证按时、按质开展工作，使运动会顺利进行。
五、日程安排：
1、12月14日下午3:30—4:00，校工会组织集体比赛项目；
2、12月14日下午4:00—5:00，分工会组织个人比赛项目；
六、组队、报名要求：
1、以分工会为单位组队参加比赛；
2、每位工会会员可报名参加至少一个项目。
七、比赛项目及规则：
集体项目：
1、拔河（负责人：曹虎愚柏中江）
地点：学院田径场；
组队：分工会可以联合组队，每队16人（其中女性不少于3人）；
规则：比赛采取一局定胜负；各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
个人项目：
1、限制区外投篮（负责人：邓晓斌游智鹏徐文峰）
比赛地点：室外篮球场。
规则：男教工必须在罚球线后投篮，女教工可以在限制区外任何点投篮（违规投中无效，但算投篮次数），每人连续投篮10次，投进2个以上合格。
2、仰卧起坐（负责人：朱焱薛继红）
地点：学院田径场
规则：一分钟完成15个以上合格。
3、俯卧撑（负责人：邵姣纪振）
地点：学院田径场
规则：一分钟完成15个以上合格。
4、跳绳（负责人：吕秀娟刘艳红）
地点：学院田径场
规则：一分钟完成80个以上合格。
5、踢毽子（负责人：熊煦徐永红）
地点：学院田径场
规则：一分钟30个以上合格。
八、取录名次与奖励办法：
1、取录名次：
（1）集体项目取前六名；
（2）个人项目不设奖。
2、奖励办法：
集体项目获得前六名的发放奖金，其他发放纪念品，二者不重复发放，以最高奖计。
校园体育活动开展方案篇4
为了丰富教职工文化生活，传承传统养生文化，倡导健康生活方式，展示我校教职工在运动中团结和谐的精神风貌，按照校体委的统一安排，经校工会全委会第五次会议研究，决定在今年冬季校运动会上，举行教职工系列体育项目竞技比赛，现就有关具体事项通知如下：
一、总体要求：
本次活动主题为“运动·健康·快乐·协作”。分工会要在同级党组织的领导下，把这项活动纳入为民办实事工作内容，作为促进教职工健康水平、丰富教职工文化生活、增加学校凝聚力的实事，抓实抓好并长期坚持。
二、竞赛时间：
20__年__月__日
三、竞赛地点：
温江校区足球场
四、竞赛项目：
教职工集体24式太极拳比赛，详见比赛规程；
教职工集体八段锦比赛，详见比赛规程；
教职工集体广场舞比赛，详见比赛规程；
教职工拔河比赛，详见比赛规程；
教职工长跑/快走，详见比赛规程；
青年教师拓展体育集体比赛（共四个项目），详见比赛规程；
围棋、象棋、桥牌、双扣决赛。
五、组队方式：
以分工会为单位组队。各分工会应根据教职工个人身体健康状况，选择适合的竞赛项目参赛。
会员人数在80人以上（含80人）的分工会应参加全部项目，会员人数50～79人的分工会至少参加7个项目，少于50人的分工会至少参加5个项目。
各竞赛项目参赛队服装必须整齐统一。
六、组织工作：
本次运动会教职工竞赛活动，由校体委和校工会分工负责，共同组织。
校体委负责：项目规程、培训、竞赛组织、裁判等竞赛技术层面的工作，统一安排裁判工作和竞赛音乐，负责对竞赛规程进行解释。
校工会负责：运动队组织、后勤服务等运动员组织工作与服务。
七、奖励与补贴：
教职工运动竞赛项目旨在强身健体、倡导健康生活方式，增加交流、促进和谐。本着“运动·健康·快乐·协作”的理念，根据获奖名次给运动员颁发奖品。
八、入场与服装：
教职工与学生按分工会组队入场。
为更好的展示教职工整体的良好风采，各分工会参加集体竞赛项目的运动队要服装统一，长跑等大运动竞赛项目服装要符合运动要求，展示竞赛水平，避免不必要的运动损伤。
九、培训安排：
为了便于会员学习和提高相关竞赛项目运动水平，请各分工会统一与各竞赛项目技术负责人联系，落实培训教练、时间、地点等相关事宜。
校园体育活动开展方案篇5
教学目标：
1、通过教学，使90%以上的学生能判断跑的正确摆臂动作；
2、通过教学，使85%以上的学生能初步学会正确的原地摆臂技术，并有60%的学生能在跑的`过程中正确运用，同时使学生的速度、灵敏、协调等素质得到提高；
3、通过教学，使学生在创造性情境教学活动中正确认识《龟兔赛跑》的新寓意，培养学生勇敢顽强、积极进取、团结协作等良好品质；
4、通过多种教学手段，发展学生形象思维能力和创造能力。
教学重点：
保持前后摆动时前臂与上臂有合理的夹角。教学难点跑的过程中正确的摆臂姿势与下肢的协调配合。
部分教学内容教师主导学生活动教学要求组织时间
情景导入：
1、师生问好
2、情景导入教师问：小朋友，准备好了吗？
讲述《龟兔赛跑》故事，结合提问，引入课题情境，激发学生创编故事的兴趣。学生答：我们准备好了，我们来啦!
稍息，静听。
积极想象。欢快、活泼、
精神饱满。
集中学生注意力，激发学生好奇心和求知欲。学生跑向老师，围着老师站位。
情景
1、热身跑
小鸟飞
2、动物模仿操
蜜蜂操
小鸭操
孔雀操
青蛙操
小兔操
教师领跑：
1、跟老师飞
2、教师导入大森林场景，带领大家模仿森林小动物欢快嬉戏。
1、教师领头，学生自由跟随。
2、认真听、仔细看，高兴地模仿。学生情绪欢快活跃
3、学生站位：散点围着老师。
校园体育活动开展方案篇6
教学目标：
1、能记住原地侧向投掷的动作要领。
2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。
3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。
教学内容：
投掷：纸飞机、掷轻物；游戏：冲过火力网
一、开始部分
1、整队、报告人数、师生问好!
2、布置本课内容和要求。
3、一分钟跳短绳练习。
4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自己组织；两人或四人为一组。
二、基本部分
(一)投掷(纸飞机)
1、目标：让学生学会折纸飞机，并能对投掷纸飞机产生一定兴趣。
2、重点：发展学生上肢力量以及身体协调性、灵敏素质。建立正确的投掷动作。
3、教法：
a、给每位学生分发一张纸，教师：那些同学曾经折过纸飞机？会折的同学不仅要自己折好，而且要帮助不会折的同学共同完成。
b、学生分散开始折纸飞机，可以为自己的飞机起上一个好听的名字。看那些同学折得又快又漂亮。
c、学生自由组合活动小组，开展投纸飞机活动，教师一同参与活动。(教师：我们来比一比，看谁的飞机飞得高，飞得远。)组织形式上多给学生自由发挥的空间，尽力创设轻松的学习氛围，引导学生与人交流、合作、探究。
d、注意：活动后学生收好飞机，从小养成环保意识。
e、学生自测自评投掷纸飞机完成情况。
(二)冲过火力网
1、重点：攻方能在奔跑中灵活躲闪，守方努力用正确的投掷方法投准。
2、教法：
(1)组织学生学习游戏的过程与方法，重点投准方法。
(2)简单介绍“提前量”的概念，并组织学生尝试。
(3)带领学生进行游戏比赛，启发攻方队员要机智、果断地冲过“火力网”，守方要沉着、冷静，迅速、准确地投击。
(4)游戏过程中，时刻提醒学生注意安全。
3、学法：
(1)在组长带领下复习游戏，着重讨论、练习躲闪方法和投准方法。
(2)通过教师介绍和自我尝试，体验“提前量”投击的方法。
(3)积极参与游戏，在教师启发下，开动脑筋，攻方采用变速跑、跳起等动作躲闪；守方则要防止一开始就把“炮弹”打光。
(4)游戏时，做到只投击对方的'下肢，以防意外事故的发生。
三、结束部分
1、放松
2、讲一讲，评一评(组成学习小组，学生在组内开展讲一讲活动，对本课的学习情况，自我表现及心情等发表言论，同时也对他人及老师的表现提出自己的看法。)
3、课后小结
4、布置课后练习：跳短绳一分钟4——5次
5、布置还收器材
校园体育活动开展方案篇7
学习目标：
能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。
学习内容：
迎面接力
学习时间：
第十五周
学习步骤：
一、统一规章，身体力行
教师活动：
1、集合队伍，组织学生进行队列队形练习，集体练习后，一组组轮流做。
2、组织学生进行反应练习，“1”原地不动，“2”蹲下，“3”跳，“4”拥抱同学。
3、及时点评学生的表现。
学生活动：
1、快速安静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应迅速。
2、明白各个数字代表的动作，能快速做出反应。
3、相互交流。
组织：四列横队
二、合作探究，掌握技能
教师活动：
1、复习游戏的方法，着重练习右手传递接力棒的`两人配合动作。
2、游戏中重点提示两人传接棒的动作配合和跑的规定路线。
3、组织学生进行尝试性练习，教师巡视指导。
4、及时总结学生的练习情况，并提出要求。
5、组织学生分组进行“迎面接力”比赛，讲解比赛方法及规则。
6、及时总结学生的比赛情况，并提出要求。
7、邀请传接棒较好的学生进行动作展示，及时进行点评。
8、再次组织学生进行迎面接力比赛。
学生活动：
1、在小组长的带领下，按跑的规定路线，反复进行两人右手传接棒的配合练习。
2、游戏中能正确对待胜负，做到胜不骄，败不馁。
3、积极参与练习，能按教师的要求去完成任务。
4、根据老师的指导，及时纠正自己的错误。
5、遵守比赛规则，积极投入比赛，相互合作，相互鼓励。
6、乐于反复游戏，掌握方法。
7、积极参与交流展示活动，相互观摩学习。
8、积极投入比赛。
组织：两列横队面对面站立八路纵队
三、活跃身心，快乐放松
教师活动：
1、组织学生“握胫竞走接力”，讲解并示范动作方法及要求，提示学生在走的过程中不能起身，走成直线。
2、及时点评各组比赛情况，并提出要求。
3、再次组织学生进行接力。
学生活动：
1、明白方法及要求，相互配合，顺利完成。
2、队员之间相互指导帮助，积极与组长配合。
3、乐于反复练习。
组织：四路纵队
四、交流评价，总结经验
教师活动：
1、总结评价整节课。
2、宣布下课。
学生活动：
1、相互交流评价。
2、师生再见。
组织：四列横队
校园体育活动开展方案篇8
一、活动主题:
团结合作运动快乐
二、参加对象：
全体在校教职工
三、活动时间：
20__年11月6日下午（暂定,与校运会同步）
四、项目及方式
1、本次运动会以团体项目为主，主要开展花样接力赛、瞎子敲锣、拔河比赛三项；以趣味游戏活动为辅，拟开设定点投篮、筷子运乒乓球、计时跳绳等项目
2、团体项目以工会小组为团体参赛，共分为4个工会小组，由各组组长组织（分组名单附后）
五、各项目安排
（一）集体项目
1.花样接力赛
（1）参加人数：每组8人，其中至少2个女生（或男生），共4组队伍参赛。
（2）方式：30米跑道上，第一面跳绳过去，第三面赶猪（篮球）跑回，第五面运球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面与第二面不进行交接棒外，其余的都要进行交接棒。
（3）计时比赛，取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。
（4）裁判及临时抽调未参加比赛的老师；记录；场地及器材
2.拔河比赛
（1）参赛人数：每组为11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四组队伍参赛。
（2）抽签决定比赛顺序。其中1号与2号；3号与4号进行比赛，胜者决出1、2名，负者决出3、4名。
（3）每场以三次比赛决定胜负。取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。
（4）裁判；记录；器材
3.瞎子敲锣
（1）参赛人数：每组为10人，共四组队伍参赛。
（2）比赛方式：每组队员蒙眼原地转三转圈后，走到8米外的锣旁敲中记分，一个队员完成全部动作记1分，最后以每组总分确定名次。
（3）取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。
（4）裁判；记录；器材：黑眼罩4副、铜锣及手锤2副，器材准备
4.集体项目以团体总分评奖，若有并列，取访名次及下个名次的平均数进行奖励。
（二）趣味单项比赛
1.计时跳绳：在1分钟内跳绳个数确定名次。负责人：卿绍维
2.定点投篮：在规定区域内定点投篮10次，以投中次数确定名次。负责人：陈丽
3.筷子运乒乓球：1分钟内从出发地用筷子运乒乓球，到10米处的上塑料篓内，乒乓球落地不算，从头再来，以规定时间内运送到塑料篓内乒乓球个数确定名次。负责人，苟青红
4.其他
（1）器材：跑表2支、跳绳4副、篮球1个、筷子2副、乒乓球30个。器材准备：梁利明
（2）名次确定：单项比赛，每人不超过两项；评奖不分男女，每个单项各取前三，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
校园体育活动开展方案篇9
一、教材分析
跳跃是人体的基本活动之一，并且是一项具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱。它也是小学体育(1~6年级)课程标准"水平一"的内容之一。它是低年级跳跃动作的主要教材，是培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃能力。由于二年级学生还没有足够的力量在瞬间完成复杂的动作过程。因此，本节课主要是学习立定跳远的基本动作，为后面的进一步提高跳跃能力打下基础。
二、学情分析
小学二年级的学生生性活泼好动，模仿力、好奇心强，学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点，就要选择学生感兴趣的教学方法和手段、合理安排教学内容。从而使学生在轻松、愉悦的环境里"玩中学，情境中练"，以达到教学目标。
三、教学目标
通过创设教学情境，激发学生对本次课的学习兴趣。
通过游戏比赛，让每个学生在"玩中学，学中玩"，在愉悦中初步掌握所学内容，同时培养学生的运动兴趣。
培养学生认真、负责的`积极态度；团结协作的团队精神；体验成功乐趣。
四、教学重点、难点
重点：蹬地与摆臂。
难点：抬腿、收腹
五、教学过程
根据学生实际情况，教学过程分为：开始部分——愉悦热身——情境导入——掌握技能——巩固提高——恢复身心六个环节。
(一)开始部分：
课堂常规
1、集合整队，报告人数；
2、师生问好!
3、宣布本节课的内容及要求；
4、安排见习生。组织方法：按四路队形
教学要求：
(1)集合整队快、静、齐。
(2)见习生协助老师上课。
(二)愉悦热身
1、倍爽健身操；
2、徒手操
(三)情境导入
活动内容：认识动物——出示四张卡片让同学们猜出示的卡片什么动物(袋鼠、小松鼠、小兔子、老虎)
同学们分组模仿四种小动物，在模仿的过程中思考它们有那些共同点。经练习后，这四种小动物的共同特点是：双脚同时起跳同时落地，落地轻轻的。根据小动物的共同特点在分组再练习，
提出问题：怎样才能跳得更高更远呢？叫学生回答——-用力摆臂与蹬地。叫一名学生展示引出课题——立定跳远。
教学要求：生动形象、组织队形：集中式、设计意图：本环节通过创设了对小青蛙以及其他动物的模仿情境，激发起学生的兴趣，发展了学生观察能力、模仿能力及动作协调能力。
(四)掌握技能
活动内容：学习立定跳远的方法
1、分组练习立定跳远(对学生进行激励)
教师请出自愿出列的学生进行示范，给予评价。(同时给予学生掌声鼓励——积极学习和思考)
教师示范分解和完整立定跳远的动作，使学生初步了解立定跳远的动作要领，并组织学生进行统一自我练习，体验两腿用力蹬地跳起，脚跟着地，落地平稳的方法。
动作要点
两脚自然开立于起跳线后，经过两臂预摆(也有做好臂后下举的静止姿势)，配合两脚屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲。
完整示范：预摆、蹬地、腾空、落地。
练习之后会出现错误动作(两脚同时用力蹬地，手臂后摆等情况)，教师及时给予纠正并说明原因。
动作要领总结
一摆二蹲三跳起，
快速蹲地展身体，
收腹提膝伸小腿，
后跟着地向前起。
设计意图：充分发挥学生的主体作用，让学生在自主尝试、相互交流评价中体会、掌握立定跳远的技术要领。
(五)巩固提高：
"比一比、赛一赛"游戏
游戏一：两人一组，进行石头、剪子、布比一比谁最快跳到终点。(石头、剪子、布胜者往前跳一次、输者原地不动。)
要求：运用立定跳远动作进行跳动。
教师评定结果，进行表扬鼓励。
游戏二："青蛙过河"游戏
游戏过程：
引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河(用自己手中的跳绳做成小河，河的宽度按自己的能力去调整，体验立定跳远的动作)。看谁跳得又远又稳，随时表扬鼓励。
组织教法：
跳绳摆成小河，按一三五后转与二四六排相对而立进行练习，一个人跳一个人评价。
教学要求：
是否双脚同时起跳和落地，是否跳过河。(注意：一定要强调用跳绳做河的时候，要求把手柄放旁边，避免危险事故发生。)
(教师在活动过程中要关注学生的学习状态，如果有些障碍难度过大，教师要及时进行调整，确保活动能安全顺利的进行。)
教学意图：
让学生强化对立定跳远的动作要领的理解和体会。发展学生的弹跳能力与协调能力，培养学生团结协作的精神；激活学生的创新思维，同时将知识延伸，为后面学习助跑跳远奠定基础。
(六)结束部分：
恢复身心
1、集合整队。组织方法：按广播体操队形站立。
2、放松练习教学方法：教师带领下完成。教学要求：学生充分放松，心情舒畅。)
教学意图：
胜利归来喜悦心情尽情绽放。随音乐带领学生跳"虫儿飞"舞蹈。(学生随音乐节奏翩翩起舞，轻松愉快。学生充分放松，心情舒畅。)
3、小结：组织学生相互交流，评比本课之星。
4、宣布下课，师生再见。
校园体育活动开展方案篇10
为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。
一、活动目的：
1、贯彻落实学校强身健体。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。
二、活动时间：
12月27、28日下午放学后（初定）
三、活动地点：
学校操场
四、参加人员：
__小学全体教师
五、参加队伍及注意事项：
1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目；
2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；
3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。
六、工作人员设置
1、裁判：__
2、计分员，计时员：__
3、道具摆放人员：__
4、摄像：__
七、趣味运动项目和规则
1、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）
2、合作运球接力
每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
八、报名截止日期：
请各级部在20__年12月24日前将报名表上交体育组办公室。
九、说明：
1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
校园体育活动开展方案篇11
为丰富教职工文体生活，展示教职工风采，进一步弘扬“竞和”学校精神，经学校研究决定，举行首届教职工趣味运动会。现将有关事项通知如下，希望老师们积极准备，争取优异成绩。
一、时间：
四月中下旬
二、地点：
学校操场
三、参加对象：
教工组队：参赛队员分甲、乙两个组别
甲组：六年级级部;七年级级部;八年级级部;九年级级部;综合组（校领导：，办公室、工会、后勤、财务、图书馆、信息中心）共五个组。注：其他各处室的教职工归属自己的代课级部。
乙组：一年级级部;二年级级部;三年级级部;四年级级部;五年级级部;共五个组。
四、比赛项目：
1.个人项目
女子组：托球跑;跳绳;踢毽子;足式保龄球
男子：定点投篮;自行车慢骑;足球射门;投掷飞镖
2.集体项目
拔河比赛;沙包投准;4x50m接力;抢收抢种
要求：教师必须参加个人项目的比赛，个人项目每人限报2项。
五、报名：
1.各代表队可报领队一人，教练员一人。
2.个人项目每人限报两项，可兼报集体项目。
3.报名表于4月10日前报至政教。
4.集体项目，每个项目每个代表队限报一组队员参加
六、录取名次与计分：
1.单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分。
2.团体取前三名，以各队在各单项中得分之和计算团体总分，如遇两队或两队以上得分相等，则以获第一名多的队名次列前，余类推。
七、奖励办法
每个项目根据竞赛结果，评出一等奖、二等奖、三等奖进行奖励；凡参加人员每人一份纪念品。
八、参赛须知：
1.运动员必须服从大会组织安排，遵守竞赛规则。
2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到，点名不到者，作弃权论处。
校园体育活动开展方案篇12
一、活动目的
为了全面实施教师健康工程，进一步贯彻《全民健身计划纲要》的精神，丰富广大教职工业余生活，提高老师的参加体育锻炼的意识，增强全体老师的自身体质。经研究，决定于20__年11月25日下午在____操场举行____首届教职工趣味运动会。
二、活动时间
20__年11月25日下午（学生趣味运动会结束后开始）
三、活动地点
____学校操场
四、活动对象
集体项目：语文组低段和高段、数学组低段和高段、技能组共5个小组。
个人项目：由老师自愿报名参加。
五、竞赛项目
（一）集体项目
1、同奔未来
2、跳长绳
（二）个人项目
1、定点投篮
2、投飞镖
六、竞赛办法
1.同奔未来
①各小组选派4名队员参赛，每队至少有2名女性运动员参加。
②比赛距离为50米，四人并排站在起跑线后，四人之间在内侧脚足踝关节位置用绳互绑住并且不得松动，发令后四人五足前进，以四人五足超过终点线结束。如果中途散落，应就地绑好再前进，否则以犯规论处，不计成绩。用时少者，名次列前。
③比赛器材由大会提供。
2.跳长绳
①各小组可选派6名队员参赛，每队至少有3名女性运动员参加。
②比赛时间为90秒，2名运动员摇绳，另外4名队员一起跳，完整1次计1次。在规定的时间内完成次数多少决定名次，多者名次列前；若次数相等，又涉及到录取名次时，则要进行加赛，加赛时间为30秒。
③绳子长约为8-10米左右，塑料绳。
④比赛器材由大会提供。
3、定点投篮
（1）男子：站在罚球线上投10次，投中次数越多名次越高。
（2）女子：站在罚球线前面的弧线上投10次，投中次数越多名次越高。
4、投飞镖
（1）男子：比赛距离为3米，每人投10次，累计环数越多名次越排前。
（2）女子：比赛距离为2.5米，每人投10次，累计环数越多名次越排前。
七、录取名次及奖励办法
集体项目取前三名，个人项目设一、二、三等奖若干名，奖品由校长室和工会协商决定。
八、报名时间
集体项目参赛人员在11月23之前报到杨平老师处，个人项目在11月23日之前报到温从探老师处。
校园体育活动开展方案篇13
一、指导思想
为迎接学校校园文化艺术节，庆祝元旦，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目，望各级部全体教职工积极参加，踊跃报名。
二、活动主题
冬季健身，全员参与
三、人员分工
1.领导小组：
组长：付作文
副组长：申延龙 李兆明 丁兆年
2.领队：秦玉昌 魏延升 李波 秦泗昌
3.裁判：主裁判具体安排由体育组负责，副裁判分别由四个级部各安排一人。
四、举办地点：
虎山中学篮球场
五、参加对象：
虎山中学全体教职工，以级部为单位（科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部）
六、举办时间：
12月中旬具体时间里（具体时间另行通知）
七、比赛方式：
以级部为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个项目的总积分算成绩。
八、比赛项目：
1．跳绳接力：
每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每个人一分钟的跳绳，比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。
2．转呼啦圈吹气球：
每个级部各派五人参加，男女不限。每个人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每个人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。
3.圈内垫排球：
每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每个人分别在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出手臂一米以上，脚不能出圆圈，否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。
4．合作运球接力：
每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
5.袋鼠跳接力：
每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每个人分别把球夹在两小腿中间（上不能过膝，下不能低于脚踝），往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
6.集体跳长绳：
两种比赛方式：一种是每个级部各派十人，男女教师各五人，两人摇绳，八人跳绳，碰到障碍停下结束，以所跳数目决定名次计分；一种是每个级部各派十人，男女不限，两人摇绳，八人钻绳，每次在绳内跳的人数不少于三人，钻出的人至少在绳内跳一下，跳绳时间3或5分钟，以钻出的人数多少决定名次。
九、报名截止日期：
请各级部在12月9日前将报名表上交工会办公室。
十、说明：
1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知，由体育组具体执行安排，希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
校园体育活动开展方案篇14
为了丰富校园体育文化生活，积极推动我校全民健身活动的开展，发扬团队协助精神，增进教职工之间的团结友谊，经学校党支部、工会研究，定于20__年2月6日下午举行我校教职工趣味运动会。运动会的口号是：我运动我健康 我快乐！运动会的相关事宜通知如下：
一、组织人员
组 长：
副组长：
组 员：
裁判员：
二、活动时间
20__年2月6日下午
三、比赛地点
学校操场
四、参加对象
全校教职员工，活动之前抽签分成4个工会小组，每组12人。
五、竞赛项目与要求
（一）活动项目安排3项
投篮比赛、两人夹气球比赛、托球跑
（二）除公差老师之外，要求每位在职老师积极参与活动。
六、竞赛规则
（一）投篮比赛
游戏规则：每组12个人，每人投篮机会3次，男教师要求在罚球线上投篮，女教师在罚球线往内1米左右（可根据实际再进行调整）的线上投篮，最终按照投进的个数多少排定名次，如遇投进次数相等，则分别选出男女队员各一名，每人投篮三次，投进次数多的排前，如还是一样，继续进行，直到分出胜负。
（二）心心相应（两人拥抱夹气球）
游戏方法：每小组2人为合作组。比赛开始，第一小组，两人背对背共同夹住一只气球，步调一致向前走，绕过标志杆迅速返回起点，途中不能用手护球，否则一次罚2秒；返回起点线后，两人用力将气球夹爆。接着有第二小组继续比赛，最后一个小组最先返回起点，并将气球夹爆的时间最短的队获胜。
比赛规则：
1.途中气球掉地上，继续向前跑着不计分；
2.第一合作组气球未夹暴气球第二合作组就出发者不计分。
3.两人夹爆气球，不可以借助手、脚踩踏，必须同伴两人用身体夹爆，否则无效。
（三）托球跑，距离20m
游戏方法：各队排成一路纵队站在起跑线后。组织者发令后，各队第一个人迅速持乒乓拍拿起一个球，从起点托球到终点绕过标志杆，返回起点，击掌本队第二位游戏者后站到对尾，各队以此类推，每人均玩一次，以最后一人先返回起跑端线的队为胜利。
比赛规则：
（1）乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定；
（2）球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来；
（3）在规定的赛程内用时最少者名次最好（其中球掉落一次和用手碰球都加1秒）。
七、颁奖工作
（一）各项目的得分成绩加在一起为该小组的总成绩，若出现成绩并列时，抽签决定名次。根据成绩排名，分别评出一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个，给予奖励。
八、本方案未尽事宜，另行通知或由本校工会负责解释。
校园体育活动开展方案篇15
为进一步推动我校群众性体育活动的开展，增强广大教职工的身体素质，丰富校园文化生活，特举办教职工冬季运动会。本次运动会分为竞技比赛和趣味活动两大项。其中，田径等竞技比赛计单项成绩，列入团体总分；趣味活动只设参与奖，不计单项成绩，不列入团体总分。具体安排如下：
一、比赛时间
20__年__月__日
二、比赛地点
五山校区西区体育场
三、报名安排
1.以部门工会为单位报名参加比赛。
2.请于__月__日12:00前将报名表电子版发送至校工会公务邮箱。
四、参赛办法
1.每个部门工会每个单项报名不得超过2人，每人限报单项2项；团体项目各组别限报1队。请各单位严格按照报名表的格式要求填报，对于超额报名，将直接按照填写的先后顺序取舍，超额部分视为无效，且不另行通知。
2.以年龄分组竞赛的项目需严格按年龄要求报名参赛，如有不符，一经核实取消其成绩。因个别单位男女性别人数差异大，混合迎面接力项目允许女性代替男性，但不允许男性代替女性。
3.身体健康的教工方可报名参赛，其中800米和1600米项目参赛者需心电图检测正常方可参加。
五、参赛对象及参赛组别
1.参赛对象：我校在职教职工（含合同工）；
2.参赛组别：
六、比赛项目
（一）竞技比赛
1.男子青年组（单项）：100米、200米、1600米、跳远、足球绕“筒”运球；
2.女子青年组（单项）：100米、200米、800米、跳远、一分钟仰卧起坐；
3.男子中年1、2组（单项）：50米、800米、篮球半场运球往返上篮；
4.女子中年1、2组（单项）：50米、800米、一分钟仰卧起坐；
5.混合迎面接力（团体）：青年组6×100米，4男2女（每单位限报1队）；
中年组6×50米，4男2女（每单位限报1队）；
6.6人实心球（团体）：分男子、女子组（不限年龄，每单位男子、女子组各限报1队）；
7.二人三足绑腿跑（团体）：分男子、女子组（不限年龄，每单位男子、女子组各限报1队）；
8.一分钟三人长绳速度跳（团体）：不限男女（不限年龄，每单位限报1队）。
（二）趣味活动（现场排队报名，性别、年龄不限）
踢毽子、单人跳绳、快乐爬行
七、比赛规则
__
八、录取名次、计分和奖励办法
（一）竞技比赛
1.所有参赛者均得分（最少1分）：第1名60分；第2名56分；第3名54分；第4名52分，依此类推，第30名以后1分。名次并列者，则以本名次计分。迎面接力和实心球团体赛、一分钟三人长绳速度跳、二人三足绑腿跑按单项的双倍计分。
2.奖励各项目前8名，报名不满8人或队（含8人或队）减一录取，报名 人数少于3人或队的项目，则取消该项目比赛。
3.团体总分奖（各单位所有参赛者得分的总和）：团体奖励按照在职教工人数分组办法分为3个组别各奖励前8名。两队以上得分相等，则以第1名多者列前，如仍相等，则以第2名多者列前，依此类推。
（二）趣味活动
趣味活动只设参与奖，不计单项成绩，不计入团体总分，现场发放参与奖品一份。
九、其他
1.校工会为所有参加竞技比赛的教工购买人身意外保险，请在报名表上正确填写姓名及身份证号码。
2.因保险须在赛前购买，故不接受现场补报名。
3.未尽事宜由校工会、体育学院解释和决定。