高中生篮球教案一:双手胸前传接球技术动作
打篮球是一项快乐的运动,如果你想从事篮球教练这一行业,那么写篮球教案是必不可少的,今天小编就整理了高中生篮球教案一:双手胸前传接球技术动作,欢迎阅读。
教学内容:
篮球双手胸前传接球技术动作
教学目标
1、认知目标:进一步建立原地双手胸前传接球的动作概念。
2、技能目标:初步掌握原地胸前传接球的基本技术,发展学生的协调能力,促进身体素质提高。
3、情感目标:培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。
4、德育目标:培养学生体育锻炼的价值观对学生进行思想品德教育。
5、教学要求:注意安全防止意外事故的发生。
教学重难点
重点:双手胸前传接球准确的手型及传接球的准确性和快速能力。
难点:双手胸前传接球上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。
教具
篮球10个,口哨1个
准备部分
一、体育委员集合整队,报告人数,师生问好。
二、宣布本次课的任务及要求。
三、检查整理服装。
四、准备活动
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)体转运动
(4)高抬腿
(5)膝关节
(6)踝腕关节
(7)压腿
(8)侧压
五、游戏:传球接力
提高趣味,技术诱导,达到热身目的,提高灵巧性和跑动速度。
六、 专门性练习(复习内容)
1、体前低手运球练习。
2、体前高手运球练习。
教学要求:
1、集合站队迅速、整齐、安静。
2、精神饱满,认真听讲。
3、见习生做己所能及的活动。
组织教法:
男女分开,成四列纵队,四个排头各持一个篮球。
游戏方法:
听到教师“开始” 口令后四个人迅速跑动。女生包球、男生拍球成“S”型绕过每一个人,跑到最后一个人后面,将球从胯下传至排头。做完一轮先完成的为胜。输的一组每人做五个俯卧撑惩罚。
组织方法:四列纵队,前后间隔一米排开。
组织方法:1、低手运球每人10次,2、高手运球每人20次。
教学方法:口令指挥下进行。
技能掌握基本部分:
一、学习双手胸前传球基本技术
1、持球。
动作要领:两手手指自然分开,拇指相对成八字型,用指根以上部位持球的侧后方,空出手心,手腕放松,两肘自然下垂,持球于胸前。
2、双手胸前持球基本姿势。
动作要领:脚左右开立与肩同宽,双手持球于胸腹之间,两大小臂弯曲近90度,两腿弯曲,上体前倾,重心低而平稳落于两脚之间,目视前方。
3、原地双手胸前传球动作要领:双手持球于胸前,身体按基本姿势站立,传球时双臂迅速平直的向前伸,手腕翻转,拇指下压,最后通过食、中指用力博球将球传出。
二、学习原地双手接球技术(如图四)
动作要领:面对来球,两臂前伸,手指分开迎接球,两拇指成八字型当手指触到球后迅速握住球,同时曲臂后引到胸前,两膝微屈准备做后继动作。
练习方法:
1、持球练习,两人一组,一人持球,另一人纠正动作。
2、集体徒手模仿练习,体会全身协调用力和双臂迎伸与后引动作。每人5次。
3、两人一组对面站立,做传、接球练习,教师巡视指导,每人传接20次。以个别纠正指导为主。
易犯错误及纠正方法:
1、持球手型不对,掌心触球,传出的球力量小,速度慢。
纠正:边讲解边示范正确动作,或两个人一组多做传接球练习,体会正确的持球和用力方法。
2、持球或传球时肘关节外张,手指手腕用力不当。
纠正:要求传球时两肘下垂,多做两人传球接球练习。
3、接球手型不对,无缓冲。
纠正:多提示用正确手型伸臂迎球,手指触球后迅速后引,反复体会动作。
结束部分
一、放松练习:
放松练习3-4节
二、集合整队
三、学生互相讲评
四、教师补充总结
五、下课
组织教法:
1、两人一组相互帮组。
2、相互按摩肌肉,进行放松。
要求:
思想放松,排除杂念。
队形:成两列横队
内容:
(1)分析掌握情况。
(2)提出注意事项。
(3)布置课外练习内容。
师生道别,同学们再见