教案300字小学
通过编写教案,教师可以整合教学计划、教学重点、难点以及教学方法等,从而形成一套完整的教学内容体系。教案300字小学怎么才能写好?这里分享一些教案300字小学,方便大家学习。
教案300字小学篇1
活动目的:
1、知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
3、感受节日的欢快气氛。
4、知道要愉快、合理地过节。
活动准备:
袋鼠跳袋6个、皮球四个、轮胎两个、学生制作好的礼物——领带。
活动过程:
一、送给爸爸礼物。
二、亲亲爸爸说说悄悄话。
三、亲子游戏:
1、亲子接力赛
游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。
2、袋鼠跳
六个学生一组,爸爸在对面等待。跳到终点的学生,由爸爸背着跑回起点。
3、顶球走
游戏方法:学生用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。
四、集体亲子舞蹈《火把节》。
反思:
让同学亲近了爸爸,让爸爸了解了同学。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴同学,让同学在成长的过程中留下更多美好的回忆。
教案300字小学篇2
一、确立辩论双方
1、读教材中的提示,确立个人辩论观点。
2、根据观点异同分组:
正方:人人要讲诚信,不能撒谎。反方:生活中可以说些善意的.谎言。
二、观摩录像,了解辩论特点
1、导语:大家各有各的观点,也各有各的根据。那该怎么辩论呢?是不是像平时争吵那样呢?请看录像《大学生电视辩论大赛》。
2、总结辩论方法,辩论程序,明确注意事项。
三、推荐人选,全班辩论
1、全班推选出6人,举行辩论,其他人和教师一起作评委。
2、点评辩论情况,评出优胜方。
3、师生共同总结辩论情况。教师提示小组辩论要求。
四、分组辩论,人人参与
1、八个人为一组,三三合作,另外两人作评委,小组内展开辩论。
2、各组评委评出优胜方,并给出理由。
五、师生总结,明确认识
通过这次辩论,你对讲诚信与善意的谎言有什么新的认识?
教案300字小学篇3
教材分析
武术基本套路五步拳是整个武术套路中最基本的基本功套路、是学好武术其他拳种的重要基础,其工作由弓步、马步、歇步、仆步、虚步五个基本步法组成,通过本次课学
学情分析
小学的学生属于人体发育的少年时期,总的来说,身体发育处于增长率高峰阶段,多进行武术练习。
教学目标
教学重点和难点
重点:套路运行时眼法与动作的配合
难点:套路演练的连贯性及武术动作的劲力
教学过程
一、课堂常规
二、基本部分
1、教师示范五步拳的整套动作
2、分招式讲解示范教学
3、前三个动作系统练
三、结束部分
1、集体演练五步拳
2、放松运动:相互抖手臂
3、评价本次课
4、解散下课,送交器材
教案300字小学篇4
教学目标:
1、进一步掌握除法的简便算法。
2、能正确、灵活地进行计算。
3、通过练习,提高学生思维的灵活性。
教学重点:
进一步掌握除法的简便算法。
教学难点:
能具体问题具体分析、灵活地进行计算
教学过程:
一、引入
上节课我们复习、整理了除数是两位数的除法,这节课我
们继续来复习除数是两位数的除法。
二、复习
1、回忆除数是两位数的除法是怎么进行简便计算的?进行简便算法时要注意什么?
2、全班交流:个别汇报
当一个两位数可以分解为两个一位数相乘时,可以把两位数除法改为除数是一位数的连除式题。
要注意:不是所以的题目都可以这样的,有些题目这样并不能很简便,做时要灵活运用。
教案300字小学篇5
教学目标
1、通过复习雏鹰起飞,进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势
2、发展学生的自我表现和群体合作意识
教学内容
1、基本体操练习(复习雏鹰起飞)
2、游戏:老狼,老狼,几点了
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
复习雏鹰起飞
学生对操的巩固程度
教学过程
一、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
二、复习雏鹰起飞
1、师生在口令下一起复习(教师根据学生情况及时进行讲解)
2、集体听音乐复习操(雏鹰起飞)
三、游戏:老狼,老狼,几点了
可分组也可集体练习,教师讲清规则、要求后,也可参与其中。
四、师生小结
五、宣布下课
教案300字小学篇6
教学目标
1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险;
2、如何避免发生的意外伤害;
3、树立安全意识和自我保护意识。
教学重点:
要注意哪些方面的&39;安全
教学难点:
要注意的安全事项
教学准备:
书中插图或有关资料课件
教学时间:
1课时
教学过程
一、板书课题
二、问题式教学
1、外出游玩是一个什么大问题?
2、外出游玩如何注意交通安全?
3、外出游玩如何注意饮食卫生?因头伸到车窗外等
4、如何注意天气变化?天气预报
5、外出野营时要注意什么?
6、活动中有什么要求?
7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。
教案300字小学篇7
教学目标:
1、搜集赞美母亲的诗词、成语,写在纸上向同学展示。
2、每天帮妈妈做一件事情,并写出体验。
重点难点:
每天帮妈妈做一件事情,并写出体验。
教学准备:
课前一个星期每天帮妈妈做一件事情,并写出体验。
教学过程:
一、谈话导入。
同学们,今天,我们将在班上开一个“交流展示会”,你们都做好准备了吗?
二、教学过程
1、师宣布:本班“交流展示会”现在开始。
A、让学生把搜集到的赞美母亲的诗词、成语在四人小组内向同学展示、交流。
B、四人小组组长汇总各组员意见后,面向全班汇报。
C、师。
2、讨论区:你是怎样看待妈妈对自己的批评的?
3、体验大行动:A、把课前一个星期每天帮妈妈做一件事情所写出的体验在四人小组内汇报。B、四人小组中推选写得最好的同学向全班汇报。C、师。
三、师:
这节课,同学们都交流得很好,看来你们课前都做了充分的准备。
四、布置作业:
让学生把搜集到的赞美母亲的诗词、成语有感情地读给妈妈听。
教案300字小学篇8
教材剖析:《归航》是一篇短篇小说。讲述了一些渔民最黑时归航时与凶恶的大海坚强,斗争,终究安全归来的故事,颂扬了渔民不畏艰险,敢于克服难题的精神
目的:1.有情感的诵读课文
2.大胆战役,执着前行和精神。
3.培育门生诵读本领。
重难点:领会渔民不怕艰险的精神。
教具:多媒体
教程:
1、导入新课
1.行使课文前的导语,揭露课文。
2.总体感知课文内容,请门生自由读课文。
3.说说课文首要讲了甚么。
4.在课文中进行讲明。
2.诵读出色段落,领会课文内在。
一.门生选自己喜好玩的段落,自由的诵读。
2.门生边听边想象其时的情形。
3.商讨:是什么使渔民们克服了难题,顺遂归航。
4.累积内化。
一.有情感的诵读课文。
二.把自己的感受写在日志里。
4.累积好词好句。
5.诵读课文。
教案300字小学篇9
教学目标
1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险;
2、如何避免发生的`意外伤害;
3、树立安全意识和自我保护意识。
教学重点:
要注意哪些方面的安全
教学难点:
要注意的安全事项
教学准备:
书中插图或有关资料课件
教学时间:
1课时
教学过程
一、板书课题
二、问题式教学
1、外出游玩是一个什么大问题?
2、外出游玩如何注意交通安全?
3、外出游玩如何注意饮食卫生?因头伸到车窗外等
4、如何注意天气变化?天气预报
5、外出野营时要注意什么?
6、活动中有什么要求?
7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。
教案300字小学篇10
活动目标:
1、学会自己觉排队。
2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。
活动过程:
一、开始部分随音乐做课前准备——提高学生精神。
二、基本部分
1、观看情境表演玩滑梯——培养学生的观察力及语言表达能力。
提问:他们玩滑梯玩得好吗?那个地方好?那个地方不好?
2、谈话——引导学生回忆,培养学生思考、讲述的能力,感悟排队是讲文明礼仪的良好品德。
(1)在学校里有哪些地方需要排队?你是怎样做的?
(2)在外面你还知道哪些地方需要排队?大人们都是怎样排队的?
(3)遇到特殊情况是应该怎样做?(举例:医院、厕所)
3、看挂图——感知礼仪
(1)观察图片上的&39;小朋友在干什么?
(2)请两名学生领读(老师纠正)
(3)学生讲解诗意(老师讲解)
三、结束部分小结:鼓励孩子以后无论在园里和外面,都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人。
教案300字小学篇11
教学目的:
1、欣赏音乐,感受音乐的优美柔和。
2、发挥想象,用肢体语言表现出花的美丽。
教学准备:
音乐《水仙花圆舞曲》
教学过程:
1、听音乐,吸引幼儿兴趣。
(1)今天,老师给小朋友们带来一首好听的音乐,我们一起来听一听,听完之后,你们兽医说有什么样的感觉好吗?
感受到歌曲优美柔和。
(2)听了这首音乐,你们想到了什么?
想到了小船儿在水上轻轻地游,小鸟在天上自由飞翔……
2、回忆花的外形,说说花有几层花瓣,几片花瓣。
(1)这首乐曲的名字叫《水仙花圆舞曲》,听到这首乐曲的名字,你们想到了什么?
想到了水仙花在跳舞。
(2)花是如何跳舞的呢?谁来表演一下?
(3)共有几层花瓣,几片花瓣。
3、师生讨论:如何体现四层花、五瓣花、两层花?
4、欣赏音乐《水仙花圆舞曲》,用肢体语言表达出花的美。
幼儿三两个抱在一起,有的幼儿说:“我们来表现两层花瓣吧,里一层,外一层。”在音乐伴奏下,幼儿兴致勃勃地进行肢体表演,美丽极了。
教案300字小学篇12
教学目标:
1、培养学生良好的学习习惯。
2、利用形声字形旁表义的特点识字并理解字义,学会在学习中观察发现。
3、学习在生活中积累谚语。
教学重难点:在生活中积累谚语。
教学过程:
一、我的发现
1、出示四组词语,学生认读。读给同桌听,互相检查。
2、仔细观察每组带点的&39;字,看看自己发现了什么?
3、交流观察后的发现,并说说形声字的特点。
4、拓展练习:展示自己课外搜集的形声字卡片。
二、读读背背
1、学生自由朗读儿歌要求读准字音,读得流利。
2、分小组练习背诵。
3、说说这个儿歌知道了什么?
三、总结:你有什么收获?
教案300字小学篇13
《穷人》一课成功地塑造了桑娜,渔夫感人的形象。讴歌了穷人那宁愿自己吃苦也要帮助别人的思想品质。
在教学中,我遵循小学生由感性到理性,由浅入深的认知规律安排教学过程,以学生为主体设计教学方案,选择教学方法,组织教学过程。学到“桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。她的心跳得厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。”一段时,我引导学生理解段落中关键的关联词语“非……不可”,学生结合上下文思考后得出结论:“必须这样做,不这样做不行”。紧跟着我提问:“为什么?”激发了学生阅读的兴趣,随后学生通过自渎,感悟出这是桑娜出于对死者的同情,对孩子的怜爱。结尾处,我用生动形象的语言,创设情景,增强教学的实效性,形象性,帮助学生进一步感知人物形象,感受人物内心世界。课堂上学生的潜能获得了充分的发挥,师生互动中创设出一种和谐,融洽,互相激励的学习气氛,使学生真正成为了课堂的主人。
教案300字小学篇14
9月4日下午第三节班会课,我校各班级同时举行了主题为“杜绝校园欺凌,共建和谐校园”的班会课。情况如下:
“校园欺凌”会导致受害者产生心理创伤,一些受害严重者会产生抑郁心理,甚至是严重的仇视和报复。为吸取近期各地校园欺凌的教训,我校各班级同时举行了主题为“杜绝校园欺凌,共建和谐校园”的班会课。
各班通过大量真实案例,让师生们进一步了解“校园欺凌”的严重危害,班主任老师还从多方面讲解如何预防“校园欺凌”。
一方面,教育学生要从自身做起,加强思想道德修养,同学之间友好相处,培养自尊自信的。健全人格,从而铲除“校园欺凌”滋生的土壤;
另一方面在“校园欺凌”事件发生时,要增强自我保护意识,学习自我保护方法。通过主题班会,学生们对“校园欺凌”有了新的认识,并学会了正确应对“校园欺凌”。
我校还通过班主任会和国旗下讲话等多种形式,对学生进行防欺凌教育。
教案300字小学篇15
一、词语搭配
(嫩绿)的叶子(细小)的脚(蛟龙)的爪子
(茂盛)的叶子(强壮)的脚(老虎)的爪子
(轻微)地摆动(温和)的阳光(偶然)的发现
(剧烈)地摆动(强烈)的阳光(惊奇)的发现
(呆呆)地出神(不可思议)地吻合
(痴痴)地出神(出人意料)地吻合
二、积累句型
第6课、爬山虎的脚
比喻句:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
第7课、蟋蟀的住宅
设问句:它有特别好的工具吗?没有。
第8课、世界地图引出的发现
“被”字句:魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!