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关于爱国教育的班会教案

时间: 新华 教学设计

教案按照教学过程的步骤编排,让教师能够清晰地了解整个教学流程,有利于教学的有序进行。关于爱国教育的班会教案怎么写才规范?下面给大家分享关于爱国教育的班会教案,希望对大家有所帮助。

关于爱国教育的班会教案篇1

活动目的:

对学生进行一次爱国主义教育,使他们初步了解我们的祖国,并经过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从此刻做起。

活动背景:

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步构成。

作为小学生来说,限于他们对祖国的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应当从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动

活动方式:

班长主持、全体学生参与。

活动准备:

指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。

活动过程:

一、活力导入全班同学演唱《国歌》营造气氛;

二、引导学生热爱祖国

高:祖国啊,是您给予我们生命,让我们在辽阔的大地上茁壮成长。

熳:祖国啊,您虽然饱经风霜,却依然像青松一样挺拔在地球的东方。

高:祖国啊,您像妈妈一样用坚强的臂膀,挺拔的身躯,顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!

熳:我们是龙的传人,我们是炎黄子孙

合:我们是中国人,全体起立,面向红旗,高唱国歌,敬礼

熳:《祖国我爱您》四四班主题班会此刻开始。

1、了解祖国概况和国旗的意义

熳:下头进行第一项程序,了解祖国概况和国旗的意义

高:你了解我们的国旗吗,请听介绍

2、学生用多种方式歌颂祖国

高:黄皮肤,黑眼睛,我爱我的祖国,请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》

熳:无数中华儿女用不一样的形式表达着对祖国的热爱,请欣赏王高一演唱《我爱北京天安门》。

高:五千年春夏秋冬,季节轮回,

熳:五千年礼貌铸造了一个伟大的灵魂;那就是中华:请欣赏诗朗诵《中华少年》。

三、作为一名小学生,我们应当怎样爱国呢?幻灯片演示

四、立志报国

高:共和国的昨日,有我们的悲壮;共和国的今日,生机勃勃;祖国繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。

熳:祖国的未来要由我们去创造,让我们在此宣誓,举起右拳

高:我们坚信,中华民族未来的崛起,必将让世界为我们自豪!

合:祖国啊,我们永远热爱您!报效祖国!

五、班主任做总结发言结束班会。

今日班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起,你想大声地说句什么?(我爱你,祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应当体此刻平时的一点一滴中,没有对父母、对教师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自我是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自我是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国完美的明天吧!

六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束,多谢大家。

关于爱国教育的班会教案篇2

教学目标:

1、让学生懂得爱国与责任的关系。

2、明白爱国就是承担起自己应负的责任。

教学重点:

培养学生责任意识,爱国守法观念.

教学难点:

明白爱国就是承担起自己应负的责任。

亮点:

1、班会利用多媒体铺垫渲染充分激发了学生的爱国情感。

2、学生参与度高,学生搜集资料和积极准备的过程体现了班会的教育特点――过程教育。

3、班会环节清晰,过程紧凑流畅。

设计思路:

我是以爱国与责任的关系为线索,我设计了这次主题班会。

设计理念:

充分发挥学生的主体作用,凸显班级的自主管理的能力。希望通过本次班会的举办,既使班级的自主管理能力得到了提高,也使每一个同学的主体作用得到或多或少的展现,使1

他们的团队意识得以加强,使学生的归属感加强;尤其重要的是使学生的思想经历了一次爱国主义教育的洗礼。课前准备:

1、确立班会主题,召开全班商讨会,选出班会筹备小组,研究具体环节。

2、确定讨论内容和节目内容,并挑选出主持人。

3、主持人写串联词,学生配合班主任制作多媒体课件。

程序:

1、全体起立,奏国歌。

2、男女主持人主持。

3、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”

4、班主任老师作班会总结。

5、学生合唱《歌唱祖国》。

6、主持人宣布主题班会结束。

关于爱国教育的班会教案篇3

一、活动目标:

1、经过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

2、经过本次班会课,让学生为自我是中国人而感到骄傲。

二、活动对象:

全班学生

三、活动准备:

多媒体、诗朗诵

四、活动过程:

1、听一首歌曲《我的中国心》。

2、教师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,仅有付出、传递小爱才能汇聚成荣耀祖国的大爱。

(三)、讨论:学生分组讨论爱国的表现有哪些?

(四)、总结:

(六)、结束语:

同学们让我们从我做起,从此刻做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明——爱我祖国!

音乐响起《爱我中华》,班会结束。

关于爱国教育的班会教案篇4

教学目标:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“祖国在我心中”,帮助学生了解中华民族爱国的优良传统,激发民族自豪感。

主要形式:

汇报表演

活动准备:

1.学唱爱国歌曲。

2.准备英雄故事。

3.收集爱国的名人名言以及诗歌等。

4.搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

教学过程:

一、主持人讲话。

齐:亲爱的同学们,大家上午好。

主持人1:秋风送爽,瓜果飘香。

主持人2:我们迎来了伟大祖国的第67个生日。

主持人1:在这个特别的日子里。

主持人2:我们寺头中学初二4班举办了这次“祖国在我心中爱国主义教育主题班会”活动。我是主持人孔彦祯。

主持人1:我是主持人张银丽。

主持人2:爱国,是我们永恒的主题。

主持人1:五星红旗,是我们伟大祖国的象征

主持人2:《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。

主持人1:国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。

主持人2:无论在世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。

主持人1:然而,热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。

主持人2:而这种对祖国最深厚的感情就是爱国主义。列宁曾经说过:

“爱国主义是由千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的.感情。”

主持人1:_也说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”

主持人2:

有许许多多这样的人,谱写着爱国的篇章。

主持人1:其实,爱国的基本要求就是:爱祖国的大好河山

主持人2:爱自己的骨肉同胞

主持人1:爱祖国的灿烂文化

主持人2:爱自己的伟大国家

主持人1:同学们,从古到今,我们的国人用自己独特的方式表达着自己对祖国的热爱。

主持人2:有中国历史上曾经有过的辉煌和成就。

主持人1:有爱国歌曲的谱写。

主持人2:有爱国篇章的创作。

主持人1:有爱国人士激奋人心的话语。

主持人2:还有爱国故事的传扬。

主持人1:下面,就让同学们用自己的方式表达对祖国的深情。

主持人2:有请我们第一组的同学。

二、我心中的爱国情

诗歌吟诵组:

成诚:中国,傲然屹立在世界的东方,它拥有五千年的悠久历史,是世界上一颗璀璨的明星。作为一个中国人,我们应该感到骄傲。我们组用诗歌朗诵的形式,表达对祖国母亲的祝福。下面请欣赏我们组带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人。》

学生朗诵

歌唱祖国组:

田倓:是啊,我骄傲,我是中国人,感谢第一组的精彩朗诵。俗话说:水有源,树有根,炎黄子孙都是龙的传人,黄色的皮肤,黑眼睛,即使身在他乡,也改变不了我们的中国心!我们组用歌声来表达我们的心声。请欣赏我们给大家带来的歌曲《龙的传人》。

学生歌唱

爱我中华,名句集萃组:

张祯苑:歌声萦绕在耳边久久不散,让我们的爱国热情如潮水般涌来。下面请大家欣赏由我们组给大家带来的爱国名言集萃。

学生展示自己收集的名人名言。

英雄故事会组:

张焯翔:中华上下五千年,有多少爱国故事千古传颂,无论巾帼须眉,只为了心中那个伟大的祖国。他们抛头颅,洒热血,不惧危险,勇往直前。下面有我们组给大家带来爱国小故事。

学生讲故事

三、感悟爱国主义

主持人2:同学们的表演,让我深深地体会到作为一个中国人的骄傲。其实在我们五千年的历史长河中,还有许多辉煌的文明和成就,请大家看大屏幕……

多媒体展示图片

主持人1:同学们,中华民族的老一辈为我们留下了爱国主义的优良传统,让我们一起吟诵吧!

1.热爱祖国、矢志不渝。

2.天下兴亡、匹夫有责。

3.维护统一、反对分裂。

4.同仇敌忾、抗御外侮。

四、班主任发言:

同学们,其实,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,爱社会。学会分享,勇于承担,诚实做人,踏实做事。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

五、齐唱国歌。

主持人1:祖国啊祖国,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵!

主持人2:让我们在您的怀抱中飞得更高更远!

主持人1:让我们全体起立,高唱国歌。

师生起立,唱《义勇军进行曲》

六、宣布活动结束。

主持人1:同学们,让我们时刻牢记自己的祖国,为祖国而感到骄傲和自豪,为我是一个中国人而感到骄傲和自豪,为祖国奉献自己的一份绵薄之力。

主持人2:最后,我宣布:祖国在我心中爱国主义教育主题班会到此结束。

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