有关网络诈骗安全教育主题班会教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面小编为大家整理了有关网络诈骗安全教育主题班会教案,希望对您有所帮助!
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇1
活动目的:
1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。
2、将学到的防诈骗学问向父母宣传。
教学预备:
收集诈骗资料
教学过程:
一、导入
1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。明确本节课内容。
二、讲解诈骗故事
1、借用物品诈骗。
与不甚熟识的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,肯定不能让财物离开自己视线范围,借出珍贵物品更加应当小心。
2、“调包”诈骗。
“调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先预备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,快速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3、集资诈骗。
的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。3、集资诈骗
一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,假如投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗。
神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特殊是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,渐渐的治疗恢复。三是别贪心,要正确熟悉药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要奇妙周旋,争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗。
此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告知受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证明的确中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。假如他们出现,一不要相信;二要稳住对方静静报警,帮助警方为民除害。
6、招工诈骗。
找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且布满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是许多,但他们编造的各种理由的确很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当
7、告急电话骗汇款。
不要任凭相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要慌张,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。
8、合伙做生意诈骗。
在大街上邀您合伙做生意赚大钱的'事可能吗记住不可能,肯定不可能,他是想骗钱。
9、魔术诈骗。
公园总有一些神奇的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示:假如果真有如此神技,还做生意干吗!
三、班会小结
听了今日的防骗学问介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做:
1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常状况时准时拨打。
2、拨打110电话,要简明、精确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门准时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随便拨打或以此开玩笑。
四、板书设计
防骗学问知多少。
借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗告急电话骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇2
班会主题:
防电信诈骗
班会目的:
通过这次主题班会,使同学们明白预防电信诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
班会准备:
确定主持人、制作ppt
具体步骤及安排:
一、导入新课
近年来,伴随金融、通信业的快速发展,借助于手机、固定电话、网络等通信工具和现代网银技术实施的电信诈 骗犯罪迅速蔓延。电信诈骗作为一种“不接触犯罪”的新型犯罪来势较猛,涉案金额大,侵害对象广,动辄骗取受害人积攒数年的“辛苦钱”、“养命钱”、“看病钱”、“防老钱”,给群众造成重大经济损失,严重影响群众安全感。
二、讲授新课
(一)、电信诈骗特点
1.作案过程不接触化。
2.作案方式信息化。
3.作案手段智能化。
4.作案地域跳跃化。
5.受害人群不特定化。
6.犯罪组织职业化。
7.犯罪活动国际化。
8.赃款流动快速化。
(二)、电信诈骗作案的主要手法
1.电话类诈骗:冒充公检法诈骗,冒充“领导”、熟人电话诈骗,破财消灾诈骗,补贴退税类诈骗,机票诈骗,冒充军人、武警订购物资诈骗。
2.短信类诈骗:中奖短信诈骗,低息贷款诈骗,引诱汇款诈骗,发送携带木马链接的内容短信诈骗。
3.网络类诈骗:利用QQ、微信冒充熟人诈骗,网络兼职刷信誉诈骗,购买基金诈骗,“网购”诈骗。
除上述常见电信诈骗手段外,还有复制手机卡诈骗、二维码诈骗、虚假婚恋网站诈骗、高薪招聘、低价购物、网络购物等其他诈骗手段。遇有上述情况,大家一定要提高警惕、冷静处置,坚持不轻信不明讯息、不透露个人信息、不打开网站地址、不轻易汇款转账的“四不”原则,并在第一时间拨打110进行咨询或报案。让我们行动起来,警民携手,共防诈骗!
三、班会总结
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的`心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇3
教学目标:
1、通过本次队会活动,使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识,增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身危险。
2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。
教学重难点:
重点:通过本次队会活动,使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识,增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身危险。
难点:学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。
教学方法:
讲授法、讲事例组织学生讨论
教学过程:
一、导入
1、学生自由发言,陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的.事例。
2、呈现主题。
二、新课探讨
(一)小心谨慎防盗窃
1、小组讨论哪些行为可能会导致盗窃事件的发生?怎样预防盗窃事件的发生?
2、教师小结防盗小支招:
(1)平时身上只备少量零花钱,大笔现金应及时的存入银行,不要放在身上或宿舍内过夜。
(2)外出时,要把门锁上,晚上在家也要把门反锁起来。
(3)宿舍无人时要及时关好门窗,夜间睡觉不要敞开大门,防止不法分子溜门盗窃。
(4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式,知道有情况先打110,提高安全意识。
3、物品被盗后我们应该:
(1)、上报学校老师。
(2)、报警。
(3)、汲取教训。
(二)心中有术防诈骗
1、小组讨论哪些行为可能会导致诈骗事件的发生?怎样预防诈骗事件的发生?
2、教师讲解诈骗后自我解救方法:
(1)沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。
(2)一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在__地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。
(3)如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
(4)打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
(三)小心行事防敲诈
1、小组讨论哪些行为可能会导致敲诈事件的发生?怎样预防敲诈事件的发生?
2、教师总结:
现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点,向小学生敲诈财物。对此,小学生可以通过以下几点来防敲诈:放学后,与同学结伴而行,尽早回家;书包里放些零钱以备遭遇歹徒时,用之保护自身安全;一旦被歹徒纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或报警求救;及时向老师报告,由警方依法惩治恶少。
三、小结:
1、学生总结:通过这次活动,你学到了什么??
2、教师总结:"害人之心不可有,防人之心不可无、"希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学安地生活。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇4
活动目标
1、了解诈骗的危害和主要段。
2、树安全意识,养成良好的信息活动习惯。
3、掌握防诈骗的基本段,做个健康阳光的学。
活动过程
(一)情境导,揭主题
1、师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么段嘛!学由回答,发表的见解。
(二)案例分析,提学分析问题和解决问题的能。
(三)诈骗主要段
1、短信诈骗:利机短信发送虚假消费提或中奖提,诱骗客户交纳续费或税,或者诱骗客户拨打假冒的银服务电话、银联信卡管理中、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银卡、密码等信息进诈骗。
2、盗QQ号诈骗:盗他QQ号码,盗QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对通过银向他付款,进诈骗。
3、电话诈骗:诈骗分冒充电话银动语提提供国内各银的电话银号码和融服务,客户使此电话进查询后,诈骗分可截取客户的银卡、密码、份证等信息,从盗取客户账户内的.资;或者以公安或银名义暗发了个可能威胁你安全或者客户账户资安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码骗。
4、络交易诱骗:通过互联上交易诱骗,开始让你每次投资百元(如购买Q币),对返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚更多以后,对就消失了。
5、利ATM机骗:通过窃取客户银卡,骗取密码,盗取客户卡内资,或者克隆银卡窃取客户资;在客户取款时故意扰乱,致使ATM机暂停服务,并通过“指导”客户操作的式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取银卡到其他ATM机上盗取客户资。
6、投其所好,引诱上钩:—些诈骗分往往利被害急于就业和出国等理,投其所好,应其所急施展诡计骗取财物。
7、签订虚假公司合同:些骗利校学经验少、法律意识差、急于赚钱补贴活的理,常以公司名义、真实的份让学为其推销产品,事后却不兑现诺和酬使学上当受骗。有些公司借招聘的名义对些“知”学设置骗局,骗取介绍费、押、报名费等。
8、借贷为名,骗钱为实:有的骗利们贪图便宜的理,以利集资为诱饵,使他上当受骗。
9、以次充好,恶意骗:些骗利学“识货”经验少苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品使师上当受骗。更有些到学宿舍推销产品的,发现室内,就会顺牵。
10、博取同情骗:诈骗分冒充名校学或其他员,借机打电话、银卡汇款,利切机会与学拉上关系,述说困难,博取同情,寻机诈骗或窃。
11、盗取学信息骗:骗搜索到学个信息,冒充师、同学与学的家联系,谎称他病或出车祸,急需钱,让家长速汇钱来。
(四)诈骗的防范措施
1、提防范意识,学会我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理,觉遵守校纪校规。
2、不要将个信息资料如存折(融卡)密码住址、电话、机、呼机等随意提供给他,以防被利。
3、对陌路之切不可轻信,更不要将钱款借给不了解的陌。
4、切不可轻信马路告或上及机的求职应聘等信息,勤助学必须通过正规渠道,防上当受骗。
5、防以“求助”或利诱为名的诈骗为,遇到把握不准的事,应及时向母、师或保卫处(派出所)报告,不要盲从事。
6、切不可贪图便宜或谋取私益,天下没有免费的午餐,谨防掉进骗设计的陷阱。
8、树正确的观,价值观。要以学业为主,积极参加各类有益健康的活动,不要沉湎与虚拟世界的匿名交流法拔。
9、要守法,讲德。要做聪明的“”和聊天客,不要轻易的给别留下你的电份资料和个信卡资料。
10、旦遇到烦,应即向有关师、学校保卫部门或公安机关反映情况,并提供有关协助调查。
三、课后总结
同学们,通过今天的防诈骗安全教育主题班会家都对诈骗有了定的了解,并掌握了定的识别骗术法。在今后的活中,旦遇到什么意想不到的紧急情况,就能够临危不惧。防诈骗,重在个“防”字,所以说我们应当防患于未然,这些知识和技能看似很,但关键时刻却是能够救命的招。平安课,是我们的第课!学会我保护,练就双辨别是的慧眼!
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇5
一、活动目的:
通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
二、背景分析:
随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
三、引入提问:
什么是“盗窃和诈骗”?
所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生少,心肠软等特点,蓄意编造,博得大学生的.同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放:
(1)校园中常见的诈骗盗窃案例,
(2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生。
五、班主任:
“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
六、情景剧搞笑版:
“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)
七、班会课总结:
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投
入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:
一)课前(备课):
在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。
二)课堂(听课):
在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体。我在听课中做比较,自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
三)课后(评课):
在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。
在师徒结对的活动中,我能深深感受到魏老师对我的关心,她是一个做事积极,非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在教学设计上我做的一些尝试,即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇6
教学目标:
1. 了解什么是电信诈骗,以及常见的电信诈骗手段。
2. 学习如何保护自己不被电信诈骗。
教学内容:
1. 什么是电信诈骗?
电信诈骗是指利用电话、短信、网络等电信手段进行欺骗、骗取他人财物的行为。
电信诈骗手段多种多样,常见的有假冒银行、公安、法院等机构进行诈骗,冒充亲友急需资金等。
2. 常见的电信诈骗手段
假冒银行或其他机构:发送假冒短信或电话,诱导受害人提供个人银行账户信息。
冒充亲友急需资金:发送短信或电话,冒充亲友急需资金,骗取受害人转账。
中奖诈骗:发送短信或电话,告知受害人中奖,需要先支付一定费用才能领奖。
虚假投资理财:发送短信或电话,诱导受害人进行虚假投资理财。
3. 如何保护自己不被电信诈骗
不随意泄露个人信息:不将个人信息随意告知陌生人,尤其是银行账户、身份证号码等敏感信息。
警惕陌生电话、短信:对于陌生电话、短信要保持警惕,不轻信其中的内容,避免被骗。
不随意转账:不随意转账给陌生人,特别是冒充亲友急需资金的情况下,应先与亲友核实。
学会辨别真伪:学会辨别真伪的电话、短信,尽量通过正规渠道核实信息的真实性。
教学活动:
1. 观看相关视频:播放相关的电信诈骗案例视频,让学生了解电信诈骗的危害性。
2. 分组讨论:将学生分成小组,讨论常见的电信诈骗手段,并共享自己的经验和观点。
3. 角色扮演:让学生分成小组,扮演受害人和电信诈骗者,进行角色扮演,让学生亲身体验电信诈骗的过程和感受。
4. 制作宣传海报:让学生分组制作宣传海报,宣传如何保护自己不被电信诈骗。
教学评估:
1. 学生的参与度:观察学生在讨论和角色扮演中的积极程度。
2. 学生的表现:评估学生制作的宣传海报的质量和内容是否准确传达了如何保护自己不被电信诈骗的信息。
教学延伸:
1. 邀请警察或相关专家进行讲座:邀请警察或相关专家来班级进行讲座,进一步加深学生对电信诈骗的认识和了解。
2. 组织实地参观:组织学生参观当地的电信诈骗案件处理中心,让学生亲身了解电信诈骗的处理过程。
3. 设计游戏活动:设计电信诈骗相关的游戏活动,让学生在游戏中学习如何辨别真伪和保护自己不被电信诈骗。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇7
在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,我区发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,开展防诈骗主题教育班会。班会流程如下:
一、活动目标
1、了解网络电信诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识,养成良好的信息活动习惯。
3、掌握防诈骗防范网络电信诈骗的基本手段。
二、活动过程
(一)情境导入,揭示主题。
老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道网络电信诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答,发表自己的见解。
(二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。
(三)网络电信诈骗主要手段。
1、冒充职能部门类骗局。
不法分子冒充国家执法、司法机关工作人员,打电话给受害人,声称受害人的身份被冒用或者涉嫌各类犯罪,要求配合工作,进而诱骗受害人将钱财转到骗子提供的“安全账户”进行资金核查。
2、冒充熟人类骗局。
不法分子盗取学生微信号、QQ号后,冒充学生本人向学生的亲戚、朋友借款,或者以学生发生交通事故、得病等为由,要求学生亲戚、朋友转钱。或者是冒充学生的班主任,潜入班级群内,以收费的名义实施诈骗,在骗取钱财后退群走人。
3、冒充电商客服类骗局。
不法分子冒充购物网站客服工作人员给同学们打电话,说出通过非法渠道获取的购物信息、个人信息,谎称购买的产品质量有问题,需要进行退款赔偿,引诱同学在虚假的退款理赔网页中填入银行卡号、手机号、验证码等信息,从而将卡内钱款转走。
4、游戏账号交易类骗局。
不法分子利用各种游戏平台的聊天系统和社交软件的游戏群,冒充买家或卖家,声称购买或出售游戏账号、装备、收藏品,以“高价、便捷、第三方平台担保”等信息诱导受害人登入指定的虚假交易网站进行交易,或直接对受害人进行诱导转账。
5、缴费类骗局。
不法分子在班级家长群里使用班主任的头像、昵称,冒充班主任老师,发布虚假的缴费信息,引诱家长和学生转账。例如“您好!我是孩子的班主任x老师,请将书本费、资料费共计__元打入学校财务账户:__,户名:__。”
6、虚假购物类骗局。
不法分子通过互联网平台、短信、朋友圈等发布远低于市场价的商品信息,一旦受害人与其联系,骗子便要求受害人私下交易,并以交纳“定金”、“交易税”、“手续费”等等名义骗取钱财。
7、刷单兼职类骗局。
不法分子通过网页、论坛、社交软件广泛发布兼职刷单广告,号称给网店刷单“足不出户、日赚千元”诱骗同学们到网络平台上购买特定物品刷单,承诺交易成功后将本金和报酬一并返还。然而受害人一旦进行刷单,骗子就会以各种理由扣取其本金。
8、冒充领导类骗局。
不法分子通过盗用领导头像,假借领导名义,使用短信或QQ、微信等方式与受害人建立通联渠道并骗取信任后,再以急需资金周转、需向朋友转账、不方便直接转款等各种理由,诱骗受害人向其指定的银行账号转账汇款实施诈骗。
9、网络交友类骗局。
不法分子通过交友获取受害人信任后,引导其进入虚假的投资平台进行投资,谎称系统存在漏洞、稳赚不赔、有内幕消息、有专业导师团队等,甚至先提供一个账号让受害人帮忙管理,进行体验,从而诱导其投入资金。以网络交友为前提,诱导当事人进行网络赌博,彩票投注等,即“杀猪盘”类诈骗!网络交友需谨慎,切勿轻易向陌生人转账。
10、假冒明星粉丝群类骗局。
不法分子假冒明星组建明星粉丝群、在群里声称为了回馈粉丝可以充值返利,或是谎称自己有渠道并能低价购买明星纪念品、参与打赏应援,以此来吸引粉丝投入资金实施诈骗。
(四)防范网络电信诈骗。
1、提高防范意识,自觉主动学习防范电信网络诈骗的相关知识,增强识别和防范的能力,不给犯罪分子可乘之机。
2、妥善保管好个人的'身份信息、银行账户信息、手机号码、手机验证码等,决不泄露给他人。
3、自觉下载并使用“国家反诈中心APP”。任何陌生的二维码、网页链接坚决不点,尤其是要求填写个人信息的链接网站。
4、网络购物要通过正规渠道购买,如遇问题也要通过电商平台寻求商家及客服解决。牢记网购客服、快递主动联系退款都是诈骗。
5、如有贷款需求,一定通过正规的贷款渠道进行操作,不在网络中寻找贷款途径。牢记网络贷款要求先交钱的都是诈骗、任何涉及注销贷款账户的来电都是诈骗。
6、不参与任何形式的网络兼职刷单,不因贪小利而受不法分子或者违法信息的诱惑。
7、不轻信任何形式的低投入、高回报的网络理财投资平台,树立正确的金钱观。牢记网友推荐投资炒股、虚拟货币都是诈骗。
8、保持健康的上网、交友心态,做到文明上网,避免陷入“陷阱”。
9、坚决做到不出售自己的身份证、银行卡、电话卡、微信及支付宝账号给犯罪分子进行洗钱等违法犯罪活动,坚决抵制电信网络诈骗。转账汇款前先电话核实对方身份,不轻易相信微信、QQ信息中的转账借款信息,绝不向陌生账户转账和汇款,保护自身资金安全。牢记公检法要求汇款到“安全账户”的,都是诈骗。
10、接到陌生电话、短信或不良信息,主动向属地公安机关或电信监管部门举报,并带动身边人及群众知晓电信网络诈骗的危害,远离和杜绝参与电信网络诈骗活动。
11、凡是不能确定是否为诈骗的,转账、汇款前请拨打反诈中心热线(96110)咨询。
12、自觉接受防范诈骗宣传,谨记防诈要求。
(五)反诈小常识:
1、网上贷款、网上刷单、网上赌博都是诈骗。下载国家反诈中心app、
2、陌生人来电三原则:不听、不信、不转账。
3、四问:遇有情况主动问本地警察、主动问银行、主动间当事人、主动和家人联系。
4、六不:不轻信、不汇款、不透露、不扫码、不点击链接、不接听转接电话。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇8
教案目标:
1. 了解电信诈骗的概念和常见手段。
2. 培养幼儿对电信诈骗的辨别能力。
3. 培养幼儿正确应对电信诈骗的能力。
教案内容:
1. 电信诈骗的概念和常见手段
a. 介绍电信诈骗的定义:电信诈骗是指利用电话、短信、网络等电信工具进行欺骗、诈骗的行为。
b. 介绍常见的电信诈骗手段,如冒充公检法、冒充亲友、冒充银行客服等。
2. 如何辨别电信诈骗
a. 教导幼儿不轻易相信陌生人的电话、短信等。
b. 强调幼儿不要随意透露个人信息。
c. 告诉幼儿在接到可疑电话、短信时要及时向家长或老师报告。
3. 正确应对电信诈骗
a. 强调幼儿不要轻易相信陌生人的话,尤其是要警惕陌生人索要个人信息或转账等行为。
b. 介绍幼儿应该如何报警,如拨打紧急电话等。
4. 游戏与活动
a. 角色扮演:让幼儿分角色扮演电信诈骗案例,引导幼儿分析诈骗手段并提出应对措施。
b. 画画比赛:让幼儿画出自己对电信诈骗的理解,鼓励他们表达自己的观点。
教案评估:
1. 观察幼儿在角色扮演中的表现,看是否能正确辨别电信诈骗手段和提出应对措施。
2. 评估幼儿在画画比赛中的作品,看是否能正确表达对电信诈骗的理解。
教案延伸:
1. 与家长合作,组织家长讲座或讨论会,加强家庭对电信诈骗的'防范意识。
2. 定期进行安全教育活动,加强幼儿对各种安全问题的认识和应对能力。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇9
教育目标:
1、认知目标:认识网络与中学生的关系。
2、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响。
过程:
一、导入:
在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。又于是乎,各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例:
1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。
2、沉迷网络游戏、网络聊天。
3、养成一些不良习惯。(吸烟)
4、模拟网络行为。
二、讨论:
1、网络与学生的性格。
(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。
(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。
(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。
(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我控制力差。
(5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。
(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。
2、网络与学生的心理。
(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。
(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的.生活。
3、网络与学生的生活。
(1)我们可以通过网络,搜寻学习中需要的资料,同时可以拓展我们的知识面,拓宽我们的视野,了解并参与讨论各种社会热点,关注世界,关注社会。
(2)做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物丧志,沉迷游戏等各种虚拟世界,无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。
(3)学习和网络是可以相辅相成的,关键在于自己的调节。
(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业,有人因为身边人的沉迷而受了影响!
三、中学生该不该上网——讨论
主持人:网络到底给中学生带来了些什么?为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。讨论结果集中为:
1、网络本善良,架沟通桥梁。
2、虚拟的世界,你仍是现实。
3、获益或受害,全赖你把握。
4、网络诱惑多,你已无时间。
5、游戏使你醉,但不再沉迷。
6、网吧环境堪忧,你我洁身自好。
7、升入高等学府,研究网络奥秘。
四、总结:
有人说,如果你爱一个人,就让他去上网,因为网络是天堂;也有人说,如果你狠一个人就让他去上网,因为网络是地狱。
作为老师,我们想让网络成为学生的天堂,上课时能够多使用现代化教育设施,使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师,我们不想让网络成为学生的地狱,那样将是我们的最大的悲哀,也是你们终身的遗憾,“一失足成千古狠”。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇10
教案目标:
1. 帮助幼儿了解电信诈骗的概念和危害;
2. 培养幼儿辨别诈骗电话和信息的能力;
3. 培养幼儿拒绝陌生人电话和信息的能力;
4. 培养幼儿正确应对电信诈骗的能力。
教学准备:
1. 图片或视频素材,用于讲解电信诈骗的概念和危害;
2. 模拟电话和信息,用于幼儿练习辨别和拒绝;
3. 幼儿绘画纸和彩色笔,用于制作防诈骗宣传画。
教学过程:
1. 导入(5分钟)
利用图片或视频素材,向幼儿介绍电信诈骗的概念和危害,引起幼儿的兴趣和注意。
2. 讲解(10分钟)
通过简单明了的语言,向幼儿解释电信诈骗的常见手段和特点,例如假冒公检法、中奖信息、虚假投资等。同时,告诉幼儿电信诈骗的危害,例如损失财产、泄露个人信息、影响家庭和社会安全等。
3. 辨别练习(10分钟)
模拟电话和信息,让幼儿辨别真实和诈骗的信息。可以设计一些简单的问题,例如询问幼儿家长的姓名、电话号码等,让幼儿判断是否是诈骗电话或信息。
4. 拒绝练习(10分钟)
模拟陌生人电话和信息,让幼儿练习拒绝。引导幼儿用礼貌的方式告诉陌生人“我不认识你,不跟你说话”,并及时告知家长。
5. 应对练习(10分钟)
让幼儿讨论和提出应对电信诈骗的方法和策略。引导幼儿了解正确的做法,例如不随便泄露个人信息、不随便点击陌生链接、不轻易相信陌生人等。
6. 制作宣传画(15分钟)
给幼儿发放绘画纸和彩色笔,让幼儿制作防诈骗宣传画。鼓励幼儿用图画和简单的文字表达自己对防电信诈骗的理解和建议。
7. 总结(5分钟)
请幼儿展示自己的宣传画,并让幼儿分享自己对防电信诈骗的认识和体会。总结课堂内容,并再次强调正确应对电信诈骗的重要性。
教学延伸:
1. 家长互动:将学校宣传画收集起来,组织家长参观,并与家长分享幼儿学习的内容和成果。
2. 参观活动:组织幼儿参观当地公安机关或电信公司,让幼儿了解电信诈骗的打击和防范工作。
教学评估:
观察幼儿在辨别、拒绝和应对电信诈骗练习中的表现和回答,评估幼儿是否掌握了防电信诈骗的基本知识和技能。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇11
一、设计目的:
本次主题班会我采用了直观生动,有趣的现代化教学手段,让学生表演情景剧,把生活中发生的事情搬到课堂上,使学生真切的感受到网络的危害,体现了以学生为主体让学生自主参与,达到一种学生自我教育的良好目的。活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、趣味性,并突出教育的'实效性。
希望通过班会,达到如下的教育目的:
1、使学生明白沉溺网络具有危害性,让学生通过参与,进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。
2、使学生认识到作为一名小学生,在当今的网络时代,应该充分利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
3、通过班会前的采访、调查等活动,提高学生的社会实践能力,参与能力。
二、本次班会优点:
本次班会我认为达到了预期的效果,整体上是比较成功的。主要的成功之处表现在:
1、班会教育具有针对性,起到了良好的导向作用,通过本次班会孩子明白网络的好处,网络的危害以及如何健康文明科学地上网。
2、通过班会,锻炼了同学们的动手能力,参与意识,发挥了同学们的创造性。
3、这次班会的开展,最后一个环节庄严而肃穆的宣誓,起到了凝聚人心的作用,提高了班集体的凝聚力和向心力。同学们普遍增强了班级自信心和自豪感。
4、主题班会给了同学们充分展示的机会,让他们看到了老师对他们的信任,让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。
5、主题班会对班集体的整体学风进行了引领。班集体的面貌焕然一新,学习氛围更为浓郁。
三、本次班会存在问题:
1、对于一个班主任而言,主题班会应该由学生策划完成,班主任教师除布置任务外,不应管理太多。
2、展示学生的机会可以更多些。
3、主题班会是浓郁班级学习氛围的需要。
4、主题班会是展示学生风采,激发学生创造性的舞台。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇12
教案概述:
本教案旨在帮助学生了解电信诈骗的基本概念、常见手段和防范措施。通过案例分析和讨论,学生将能够提高对电信诈骗的辨别能力,并学会保护自己不被骗。
教学目标:
1. 了解电信诈骗的定义和基本概念;
2. 掌握常见的电信诈骗手段;
3. 学会识别电信诈骗的特征和迹象;
4. 掌握预防电信诈骗的基本措施;
5. 培养学生的安全意识和防范意识。
教学内容:
1. 电信诈骗的定义和基本概念;
2. 常见的电信诈骗手段;
3. 识别电信诈骗的特征和迹象;
4. 预防电信诈骗的基本措施。
教学步骤:
第一步:导入(5分钟)
通过提问和讨论引入话题,让学生了解电信诈骗的基本概念和危害。
第二步:讲解电信诈骗的定义和基本概念(10分钟)
向学生讲解电信诈骗的定义和基本概念,包括诈骗手段的种类和常见目标。
第三步:介绍常见的电信诈骗手段(15分钟)
列举常见的电信诈骗手段,如假冒身份、虚假中奖、网络购物诈骗等,并通过案例分析向学生展示每种手段的特点和危害。
第四步:识别电信诈骗的特征和迹象(15分钟)
讲解学生如何识别电信诈骗的特征和迹象,如语言表达不准确、要求个人信息、威胁恐吓等。通过案例讨论,引导学生分析和辨别真伪信息。
第五步:预防电信诈骗的基本措施(15分钟)
向学生介绍预防电信诈骗的基本措施,如保护个人信息、不随意点击链接、警惕陌生电话等。通过案例讨论和角色扮演,让学生学会保护自己不被骗。
第六步:总结和小结(5分钟)
对本节课的内容进行总结和小结,强调学生应该保持警惕,提高安全意识和防范意识。
教学资源:
1. 电子设备和投影仪;
2. 案例分析材料;
3. 角色扮演材料。
评估方法:
1. 课堂讨论和提问;
2. 案例分析和角色扮演;
3. 课后作业。
拓展活动:
1. 邀请警察或网络安全专家进行讲座;
2. 组织学生参加网络安全知识竞赛;
3. 建立学生网络安全小组,定期分享防范经验。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇13
一、教学目标
1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识,养成良好的信息教学习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生。
二、教学过程
(一)情境导入,揭示主题。
老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答,发表自己的见解。
(二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。
10月21日,我校经管学院工商1班某学生(原工商2班学生)被骗8000元现金,给学生造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段。
1、短信诈骗:利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示,诱骗客户交纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗:盗用他人QQ号码,用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗。
3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开始让你每次投资几百元(如购买Q币),对方返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消失了。
5、利用ATM机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱,致使ATM机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。
6、投其所好,引诱上钩:—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。
7、签订虚假公司合同:一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。
8、借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使他人上当受骗。
9、以次充好,恶意行骗:一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人,就会顺手牵羊。
10、博取同情心骗:诈骗分子冒充名校大学生或其他人员,借用手机打电话、银行卡汇款,利用一切机会与大学生拉上关系,述说自己困难,博取同情心,寻机诈骗或行窃。
11、盗取学生信息行骗:骗子搜索到学生个人信息,冒充老师、同学与学生的家人联系,谎称他生病或出车祸,急需用钱,让家长速汇钱来。
(四)诈骗的防范措施。
1、提高防范意识,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理,自觉遵守校纪校规。
2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人,以防被人利用。
3、对陌路之人切不可轻信,更不要将钱款借给不了解的陌生人。
4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息,勤工助学必须通过正规渠道,防止上当受骗。
5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为,遇到把握不准的事,应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告,不要盲目从事。
6、切不可贪图小便宜或谋取私益,天下没有免费的午餐,谨防掉进骗子设计的陷阱。
8、树立正确的人生观,价值观。要以学业为主,积极参加各类有益身心健康的教学,不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。
9、要守网法,讲网德。要做聪明的'“网虫”和聊天客,不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。
10、一旦遇到麻烦,应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况,并提供有关协助调查。
三、课后总结
同学们,通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解,并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的紧急情况,就能够临危不惧。防诈骗,重在一个“防”字,所以说我们应当防患于未然,这些知识和技能看似很小,但关键时刻却是能够救命的招。平安课,是我们人生的第一课!学会自我保护,练就一双辨别是非的慧眼!
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇14
教学目标:
1. 了解什么是电信诈骗,并能够识别常见的电信诈骗手段。
2. 学习如何保护自己免受电信诈骗的侵害。
教学准备:
1. PPT或黑板,用于展示相关内容。
2. 电信诈骗案例的图片或视频,用于引起学生的兴趣和注意。
3. 小组活动的材料,用于让学生进行讨论和分享。
教学过程:
1. 导入(5分钟):
引入电信诈骗的概念,可以通过展示一些电信诈骗案例的图片或视频来引起学生的兴趣和注意。
2. 识别电信诈骗(10分钟):
通过展示PPT或黑板上的相关内容,向学生介绍常见的电信诈骗手段,如冒充公检法机关、虚假中奖信息、冒充亲友求助等。并向学生解释这些手段的原理和特点。
3. 分组讨论(15分钟):
将学生分为小组,每个小组讨论一个电信诈骗案例。让他们思考这个案例是如何进行的,受害者是如何上当受骗的。然后让每个小组分享他们的思考结果。
4. 防范电信诈骗(15分钟):
通过展示PPT或黑板上的相关内容,向学生介绍如何防范电信诈骗,如不轻易透露个人信息、警惕陌生电话和短信、不随意点击陌生链接等。并向学生强调保持警惕的重要性。
5. 角色扮演(15分钟):
将学生分为小组,每个小组选择一个电信诈骗案例进行角色扮演。其中一名学生扮演受害者,其他学生扮演诈骗者和旁观者。通过角色扮演,让学生亲身体验电信诈骗的危害和防范的重要性。
6. 总结(5分钟):
向学生总结本节课的内容,强调电信诈骗的危害和防范的重要性。鼓励学生在日常生活中保持警惕,不轻易上当受骗。
教学延伸:
1. 邀请警察或相关部门的工作人员来校进行讲座,向学生介绍更多的电信诈骗案例和防范知识。
2. 组织学生参加相关的社区活动或宣传活动,向社会传播电信诈骗防范的知识和技巧。
教学评估:
1. 观察学生在小组讨论和角色扮演中的表现,评估他们对电信诈骗的理解和防范意识。
2. 收集学生的反馈意见,了解他们对本节课的学习效果和收获。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇15
活动目的:
1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。
2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。
教学准备:
收集诈骗资料
教学过程:
一、导入
1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。明确本节课内容。
二、讲解诈骗故事
1、借用物品诈骗
与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。
2、“调包”诈骗
“调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3、集资诈骗
一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗
神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗
此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。
6、招工诈骗
找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的.各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当
7、告急电话骗汇款
不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“x”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。
8、合伙做生意诈骗
在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。
9、魔术诈骗
公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗!
三、班会小结
听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做
1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
四、板书设计
防骗知识知多少
借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗
神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗
告急电话骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇16
一、班会主题
预防电信诈骗
二、活动目的:
随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
三、活动过程:
在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。
四、举行时间:
20__年5月24日
五、举行地点:
三年一班
六、主持人:
__
七、出席人员:
三年一班全体同学
八、主要内容:防诈骗
在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷,并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的
1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?
①不加选择的结交朋友;
②缺乏社会经验和辨别能力;
③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;
④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗
2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?
①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;
②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;
③编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗:
④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);
⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。
3、如何预防"?
不要贪图小廉价;
提防魔术行骗;
不要轻易参加陌生人员的所谓的各类"打折促销"活动;
不要相信封建迷信观念
不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话,以免骗子有机可乘,一旦防线被骗,要迅速拨打110报警
当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财,要特别留意可能面临的是一场骗局。
网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗。
九、注意事项:
维持班级次序和纪律,不准大声喧哗;在讲述身边事例时,以自愿为主的原则,希望同学们积极参加。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案精选篇17
一、活动目的:
通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
二、背景分析:
随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?
所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。
(一)、电信诈骗特点
作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信诈骗中,犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。加之,电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难
(二)、电信诈骗作案的主要手法
(1)冒充公检法诈骗
骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
(2)冒充“领导”、熟人电话诈骗
骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。
(3)破财消灾诈骗
骗子以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复,花钱能够帮其摆平”等为由,要求事主交赎金或向账户打款。
四、PPT播放:
(1)校园中常见的诈骗盗窃案例
(2)社会上常见的'诈骗盗窃案例
五、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生。
六、班主任总结“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
七、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)。
八、班会课总结。
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
有关网络诈骗安全教育主题班会教案17篇




