2024清明节缅怀先烈活动方案
清明节是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一，那么关于2024清明节缅怀先烈活动方案怎么写呢？以下是小编准备的一些清明节缅怀先烈活动方案，仅供参考。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇1
为了更好地对学生进行革命传统教育，抓住清明时节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育学生缅怀革命英烈事迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。X月X日上午，云和县江滨实验小学少先队带领四年级学生开展学先烈，悼先烈为主题的清明扫墓活动。
一、活动目的：
通过活动进一步加强青少年思想道德建设，使少先队员铭记革命英烈的丰功伟绩，继承革命先烈遗志，弘扬爱国主义精神，树立远大理想，培养高尚道德情操。
二、活动时间：
X月X日8点。
三、参加人员：
四年级全体同学。
四、清明节少先队扫墓活动程序：
1、主持人宣布扫墓活动正式开始。
2、全体素立、出旗、敬队礼。
3、全体队员唱队歌。
4、少先队员代表敬献花圈
5、默哀三分钟。
6、辅导员介绍烈士生平事迹。
7、少先队员代表发言。
8、对少先队员们提出希望。
9、各中队献上自制的小花圈。
10、大队辅导员带领全体少先队员们呼号。
11、退旗。
12、宣布活动结束。
13、少先队员绕烈士墓绕行一周，整队回校。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇2
一、活动目的
以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。
二、活动时间
4月1日至4月8日
三、活动内容
1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。
四、活动安排
1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2. 以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
3. 要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。
4. 鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
5. 校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
7. 制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇3
一、活动主题：
继承先烈遗志，争做明少年
二、活动目的：
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
三、参加人员：
政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。
四、活动时间：
20__年月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在金影剧院集合）
五、活动地点：
泰安烈士陵园
六、活动程序：
主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。
1、奏唱《中华人民共和国国歌》
2、全体人员向革命烈士默哀
3、孟主任讲话
4、学生代表孔__发言
5、全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）
6、崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）
（崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）
7、向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》
8、整理缎带
9、参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟
10、志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾
七、注意事项：
1、参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。
2、带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。
3、周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。
4、班主任1：00到位，负责组织学生站队、点名，金影剧院前按自北向南1班—20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。
5、4：00活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事，要及时向班主任及带队领导反应。
6、各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇4
4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校大队部拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级队员，前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。
参加扫墓人员：六年级全体队员
一、集合时间：
4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校
二、集合地点：
校门小广场
三、参加扫墓人员要求：
1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
四、具体扫墓程序
1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前
2、敬献花圈
3、默哀，奏哀乐
4、听革命先烈事迹介绍(边防派出所王干事)
5、队员代表发言
6、献花
7、自由缅怀先烈
五、活动准备
1、租小货车一辆，半天(备装破损的.自行车)
2、购花圈一个。
3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。
4、准备纯净水、一次性纸杯等。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇5
一、活动目的：
通过祭扫“烈士墓”，增强各党员、预备党员、入党积极分子的革命传统、爱国主义和感恩意识激发他们对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，积极学习发扬他们为祖国流血牺牲奉献的民族精神，树立正确的世界观，祖国观，人生观，价值观，从而更加珍惜今天的幸福生活，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义，在生活、工作、学习中充分发挥党员的先进模范作用，保持党的先进性，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，争做一名合格优秀的共产党员。
二、活动地点：
烈士公墓
三、活动时间：
20__年4月3日
四、活动领导小组：
组长：（负责活动全面工作）
副组长：（负责指挥、协调扫墓队伍，并由各党支部副书记协助其组织和开展活动）
主持人：
安全小组：各党支部副书记负责维持队伍秩序及纪律，保障队伍安全。
参加人员：__学院学生党总支书记及各党支部所有成员
活动摄影：
望各工作人员各负其责，各支部大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学院工作，确保这次扫墓活动顺利进行。
五、活动准备：
校旗、大队旗、扫墓工具
六、活动程序：
主持人宣布：
（一）学生党支部清明祭扫活动现在开始：
1、全体队员在烈士墓前集合。（旗帜分列）
2、主持开始活动。
3、全体默哀1分钟，礼毕！
4、请针对举行本次活动的意义作重要讲话。
5、重温入党誓词：（由带领宣誓，举右拳于耳际。）
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
6、学生代表讲话。
7、围绕烈士墓一周，宣布：活动结束！按来时顺序返校。
（二）清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、__学院全体党员、预备党员、入党积极分子参加扫墓活动。
2、4月4日早九点在学校门口集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。带队人员跟好队伍。保证学生安全。
4、扫墓期间，全体人员应严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
5、带笔记录英雄事迹，在活动结束后将感想形成文字撰写心得体会。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇6
一、活动主题：
缅怀先烈展望未来， 弘扬中国传统文化
二、活动内容
1.开展一次主题讲话。
利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《清明忆先烈》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花. 感恩!
2.大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
3.举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4.清明节扫墓活动。
4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动前每个队员亲手制作小纸花。
5.组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。
6.开展“清明习俗我知道”体验活动。
今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。
7.开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。
组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。
8.湿地踏青放风筝活动。
为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。4月15日组织三四年级学生到润泉湖公园开展“梦想与风筝齐飞”湿地踏青放风筝活动。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇7
国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序，中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关通知》，要求各地在总结清明节工作经验的基础上，继续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题，做好今年清明节期间相关工作。
一、活动目标
（一）终极目标：倡导文明祭扫、树立文明新风
（二）直接目标：
1、到__烈士陵园缅怀先烈。
2、通过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。
二、具体活动方案
（一）宣传阶段
1、宣传目的：通过清明节前一段时间进行宣传，让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动，为活动营造浓烈的氛围。
2、宣传时间：4月3日一天
3、工作人员：社区居委会工作人员、专业义工（实习生）、志愿者
4、具体步骤：
（1）准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以警示人们。请愿意参加活动的居民来社区报名，宣传时间与报名时间同步进行。
（2）准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在__烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。
（3）联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容，协助社区工作人员与专业义工的工作。
（4）向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。
（5）向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。
（6）制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，部分清明节知识，社会工作的理念及知识等。
5、活动需要的工具：
（1）两块横幅；
（2）海报纸；宣传单
（3）鲜花、小白花、车辆、应急药品
6、经费预算：约1200元
（二）实施阶段
1、活动主题：倡导文明祭扫，树立文明新风
2、活动目的：通过让居民参与文明祭扫的相关活动，改变传统的祭扫方式，达到人、自然、社会的和谐
3、活动时间：3月31日
4、活动组织人员：社区居委会工作人员、专业义工（社区实习生）、社区志愿者
5、活动对象：参加报名居民
6、活动地点：__烈士陵园
7、所需活动工具：前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。
8、具体步骤：
（1）当天早上安排好车辆，请居民排队上车。
（2）到陵园后居民发送宣传单。期间专业义工和社区志愿者向社区居民解说活动意义等。
（3）活动中，主持人邀请重点对象（老党员、老干部）述说他们对这次活动的理解和他们认为活动开展的意义。
（4）对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中注意观察居民的情绪，符合居民需要，并且要宣讲大家正确祭祖时可达到的社会效应，最后鼓励大家在签名。
（5）由所有的工作人员（社区居委会的工作人员、专业义工、志愿者）带领大家进行横幅签名活动。
（6）活动结束，组织好居民上车。
（三）总结阶段
活动后，针对活动开展的整个过程进行总结，讨论活动的成功与不足之处，为下次开展活动积累经验。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇8
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
二、组织领导：
总 指 挥：__园长
副总指挥：__副园长
成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。
三、具体办法：
1、时间：20__年4月5日(星期x)上午9∶00—10∶30
2、地点：徐圩烈士陵园。
3、参加对象： 中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)
4、活动纪律：
(1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。
(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能
(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
(4)、 全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、 进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。
(6)、 注意言行文明，不随地乱扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇9
一、指导思想
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点
卫辉市凤凰台烈士陵园
三、扫墓时间
X月X日上午
四、参加对象
全体师生
五、活动安排：
1、准备活动安排：
（1）全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。
（2）7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。
（3）在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。
2、祭扫烈士墓程序安排：
（1）敬献花圈。
（2）默哀1分钟。
（3）少先队员代表发言。
（4）重温入队誓词（少先队大队辅导员领誓）。
（5）领导讲话。（李主任代表学校讲话）
（6）为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的.垃圾。
六、活动要求
1、各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。
2、各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3、各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。
4、少先队员必须穿校服、佩带红领巾。
5、各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇10
活动时间：
20__年4月x日早上
活动地点：
__
参加人员：
大班年级组全体幼儿、教师
活动目标：
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备：
1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程：
一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排：
1、9:00准备物品，门口集合，向__出发。
2、到达目的地，整理队伍;
3、清明节扫墓程序
第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花
第四项：教师介绍烈士事迹
三、注意事项
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间
四、扫墓结束，寻找春天
五、整队回园
六、组织幼儿谈话
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇11
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
二、组织领导：
总指挥：徐飞
副总指挥：陈树庆
成员：随同活动的各位老师
三、具体办法：
1、时间：年4月4日（星期五）下午1∶00——5∶00（学生12∶50列队）；
2、地点：江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程；
3、参加对象：六（1）、六（2）、六（3）班志愿参加活动的学生，三（3）、四（3）、五（3）每班各10名，部分带队老师；
4、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经向带队老师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由车长统一安排时间、地点；
④学生每人做一朵小白花，穿校服、戴红领巾，六年级各中队打中队旗，学校打校旗。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇12
一、指导思想
为了具体落实八字中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念 ，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增强本领，将来为国家繁荣富强多作贡献。
二、活动目的
1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主发展奠定良好基础。
2、组织师生开展网上祭扫活动。
三、活动主题
缅先烈、承先志、明荣辱。
四、 参加人员
全校师生
五、 活动过程
1、开展五个一爱国主义教育活动。
2、开展网上祭英烈活动。
3、利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。
4、召开清明节主题队会。
5、开展小手拉大手活动。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇13
一、活动目的：
通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
二、活动地点：
烈士陵园
三、活动时间：
20__年4月3日
四、活动领导小组：
总指挥：__
副总指挥：__
后勤保障：__
主持人：__、__
参加人员：四、五、六年级全体师生。
__、__老师负责指挥、协调扫墓队伍，协助各班维持队伍秩序。
五、活动准备：
1.大队旗、中队旗、扩音器、花圈
2.各班进行安全、文明礼仪教育
六、活动程序：
主持人宣布：
（一）象州中心校清明祭扫活动现在开始
1、全体队员在烈士墓前集合。（旗帜分列）
2、请少先队员代表向革命烈士敬献花篮！
3、全体默哀3分钟，礼毕！
4、少先队员代表
（二）清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、四、五、六年级全体师生参加扫墓活动。
2、4月3早下午2﹕30点在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。带队老师跟好队伍。往返的途中要保障学生安全。
4、班主任要对学生进行安全、文明礼仪等教育。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇14
一、活动目标
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界
二、活动方案：
1、时间： 20__年3月31日
2、活动地点安排：东方明珠小公园
3、春游活动跟班教师安排
每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。
三、活动计划：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍
不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;
(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。
(二)文明教育：
1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在
自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
(三)互助教育：
幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。
(四)活动流程：
1、8：40集中清点人数。
2、到地点，班主任再一次清点人数。
3、观赏风景浇灌树苗放飞风筝组织游戏合影留念集中清点人数返回
4、回到教室讨论交
2024清明节缅怀先烈活动方案精选篇15
一、指导思想
（一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；
（二）欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；
（三）了解首吉的建设新成就，增强建设家乡的责任感；
（四）丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：
20__年4月X日
三、活动地点：
首吉市花果山烈士陵园
四、参加对象：
共青团员代表120名
五、活动准备、要求及负责人：
1、学校联系地点。
2、各团支部准备好团旗和花圈。
3、全体队员背出誓词。
4、X月X日至X月X日各团支部在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。
六、活动程序和安排：
X月__日活动安排：
（1）1：30：各班班主任进行活动前教育。
（2）2：00：在学校操场整队出发。
（3）3：00分：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
七、活动过程：
1、全体肃立！
2、向革命烈士敬献花圈。
3、革命事迹介绍。
4、团员代表讲话
5、全体宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、团委书记讲话。
8、革命知识问答竞赛。
八、其他事项：
1、出发前检查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆，认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。
3、活动结束后，安排学生写活动感想。流，教师总结活动。