高考英语教案范文

教案可以帮助教师更好地了解学生，从而更好地满足学生的学习需求。好的高考英语教案范文应该怎么写？快来看看，小编给大家分享高考英语教案范文的写作技巧和示例，供大家参考！

高考英语教案范文篇1

(一)教学内容

1.本课是Unit2heroesLesson1ModernHeroes的第一课时。本单元分别介绍了Nationalhero，Historymakers，Sportsstars和Superhero。这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体。

2.本课是介绍NationalHero，是学生比较熟悉和感兴趣的话题，前部分需要介绍杨利伟和神州五号，让学生掌握有关词汇;后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况。

3.本课文出现了较多的定语从句，还有生词较多(有些单词表没有而初中又没有学过)，在这样的困难前提下，我引导学生通过cultureandbackgroundknowledge，结合课本内容丰富自己的知识面，拓宽学生对航天知识的了解，让学生了解航天英雄的成功之路，激发他们的民族自豪感。

(二)学生分析

1.组成情况职业高中高一学生年龄都在14-16岁之间，大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实，而且缺乏主动学习的能动性，自学能力差，对学习没有持有探究性和方向性，也没有养成良好英语学习习惯，所以学习成绩不太理想。

2.学生的知识与技能水平职业高中招生的学生，基础知识比较薄弱，甚至连音标都不会读，词汇的掌握范围狭窄，影响了阅读，听力和作文。学生的表达能力还是停留在比较低级的水平，面对每幅图片或某个主题只能说出一两句话，而且在阅读上，未能掌握泛读和精读的技巧和方法，课后的预习和复习能力较差，缺乏总结归纳的能力。

3.学生已掌握的学习策略尽管学生的知识和技能水平一般，但经过了一定时间的训练后，他们还是掌握了pairwork，groupwork，usingthecultureandbackgroundknowledge的阅读技巧。

(三)教学目标

1.通过快速阅读文章，学生能够对每段文章进行归纳总结，准确地把段落主题与所给的headings联系起来。

2.通过仔细阅读，学生能够回答关于文章的细节问题。

3.通过进一步阅读，学生能够学生能用英语对采访自己心目中的民族英雄。并尝试复述课文。

(四)教学策略

教学方法：使用交际法，充分调动学生的积极性，积极参与到课堂教学中，通过师生互动，小组表演的形式，完成各种任务，以达到完成教学任务的途径。

高考英语教案范文篇2

1occupation【课文原句】

occupation工作/职业

他的职业是什么?Whatishisoccupation?

辨析：occupation,job,work和profession这四个名词都有“工作”之意。

occupation较为正式，经常用在填写表格上。

job是可数名词，可指一个单独任务，也可指工作职位。

work是不可数名词，泛指一切工作。

profession一般指需要专门技能，尤指需要较高教育水平的某一行业、职业，如医生或律师。areer指经过专门训练，终身愿意从事的职业。

选词填空occupation,job,profession,work

a.Pleasestateyourname,ageand_________below.

b.Ihaveafew_____todointhehousethismorning.

c.Lookingafterchildrenalldayishard____.

d.Hisabilitycarriedhimtothetopofhis____

2.cover&submit【课文原句】

1)cover在这里是“报道”的意思，此外还有“覆盖，涉及，包含，掩饰”之意。

ThiseventwillbecoveredlivebyTV.

Donottrytocoveramistake.

Marycoveredherfacewithherhands.

Shelaughedtocoverheranxiety.

Hisreadingcoversawiderangeofsubjects.

Wecoveredabout30milesaday.

2)submitv.提交,呈递(文件等);使服从，顺从

常见搭配：submitsth(tosb).(向某人)提交某物submit(oneself)to听任

①请提交你的申请表。Pleasesubmityourapplicationform.

②我不肯听任他的控制。Irefusetosubmit(myself)tohiscontrol.

3.assist&concentrate课文原句】

1)assistv.帮助，协助常见搭配：assist(sb)with/insth.帮助(某人)做某事

assistsbtodosth帮助某人做某事assist(sb)indoingsth帮助(某人)做某事

①他叫我来帮助他实施他的计划。Heaskedustoassisthimincarryingthroughhisplan.

②一组护士协助那个医生进行手术。Ateamofnursesassistedthedoctorinperformingtheoperation.

辨析：aid,assist,help这些动词均有“帮助”之意。

aid:正式用词，指帮助他人脱离危险或战胜困难，着重强者对急需帮助的弱者的帮助。

assist:强调在提供帮助时，以受助者为主，所给的帮助起第二位或从属的作用。

help:最普通用词，含义广泛。指一般性的或迫切需要的帮助，侧重积极地为他人提供物质、精神或其他方面的帮助。

2)concentratevt.集中;聚集常见搭配：

concentrateon(doing)sth专注于(做)某事

concentratethe/one’smind集中注意力;聚精会神

concentrateone’seffort/attentiononsth集中力量/注意力于某事

concentrationn.专心;聚集

完成句子

a.Stoptalkingand________________________.(专心工作)

b.Nothing____________________(集中注意力)betterthantheknowledgethatyoucoulddietomorrow.

c.Idecidedto________________________(全力以赴)findingsomewheretolive.

4.acquire课文原句】

acquirevt.获得，取得

1)他是如何获得他的财富的。Howdidheacquirehiswealth?

2)我们逐步获得了做这项工作的经验。Graduallyweacquiredexperienceofhowtodothework.

辨析：acquire,obtain,gain,get,win,earn,secure这些动词均含“获得、取得、得到”之意。

acquire:强调通过不断的、持续的努力而获得某物，也指日积月累地渐渐地获得。书面语用词。

obtain:较正式用词，着重通过巨大努力、要求而得到所需或盼望已久的东西。

gain:侧重指经过努力或有意识行动而取得某种成就或获得某种利益或好处。

get:普通用词，使用广泛，可指以任何方式得到某物，也不一定要经过努力。

win:主要指通过努力、斗争、比赛等而获得胜利。

earn:侧重指依靠自己的劳动或因付出价与有功而获得。

5.haveagoodnoseforsth课文原句】

haveagoodnoseforsth=haveaneyefor…/haveanearfor..有眼光/对..感兴趣;对…很敏感;很善于发现

1)她对音乐感兴趣。Shehasanearformusic.

2)他是个善于收集丑闻的记者。Heisareporterwhohasanoseforscandals.6.assess【课文原句】

assessvt评价，评定;估算常见搭配：assesssb./sth(assth)评定某人或某物(为…)assess+wh-从句评定……assesssth(atsth)将某物估价(为……)

1)他这么懒很难评估他的能力。He’ssolazythatit’sdifficulttoassesshisability.

2)一栋建筑物是否值得保存有这个委员会来评定。Thecommitteeassesseswhetherthebuildingisworthpreserving.

3)他们将这所房子估价为25万美元。Theyassessedthevalueofthehouseat$25,000.

知识链接：assessmentn.看法，评定assessorn评判员

7.inform【课文原句】

informvt.通知;告知常见搭配：informsb.of/aboutsth通知某人某事

informsb.+从句…告知某人……keepsb.informed随时告知某人

1)他向警察报告了那起抢劫案。Heinformedthepoliceof/abouttherobbery.

2)我通知他必须12点出发。Iinformedhimthathemuststartat12o’clock.

3)有事随时通知我。Keepmeinformedofwhathappens.

8.dependon【课文原句】

dependon依赖，依靠，取决于，随...而定

常见搭配：dependon/uponsth/wh-从句依靠/取决于某事/…dependon/uponsb./sth.doing。。。相信/指望…做某事

1)一切生物都依赖太阳生长。Alllivingthingsdependonthesunfortheirgrowth.

2)你不要指望他准时来。Youcan’tdependonhis/himcomingontime.

3)我们的成功取决于我们是否努力工作。Oursuccessdependsonwhetherweworkhardornot.

知识链接：dependencen.依靠，依赖dependentadj.依靠的，依赖的

Thatdepends./It(all)depends视情况而定。

9.case$accuse…of【课文原句】

1)casen.情况;病例;案例;容器;箱子

①他总是这样。Thatisoftenthecasewithhim.

②这位病人是流感的病例。Thepatientisacaseofflu.

③博物馆中的展品常摆放在玻璃橱里。Exhibitsinmuseumsareoftendisplayedinglasscases.

常见搭配：incase即使;免得;以防万一(引导的状语从句常用一般现在时表示将来或用should+do)incaseof…即使……;万一……innocase决不(置于句首时，句子用部分倒装)inthis/thatcase即使这样/那样inanycase无论如何

①带上伞以防下雨。Taketheumbrellawithyouincaseitrains/shouldrain.

②我决不会背叛我的祖国。InnocasewillIturnagainstmymotherland.

③听说星期天得加班，那样的话我们就没法去看电影了。Itissaidthatwe’llhavetodoextraworkonSunday.Inthatcase,wecan’tgotoamovie.

2)accusesb.of(doing)sth.因……而指责/控告某人

①警察指控他犯了谋杀罪。Thepoliceaccusedhimofmurder.

②她控告他偷了她的表。Sheaccusedhimofstealingherwatch.

知识链接：

chargesb.with(doing)sth指控某人犯……罪

blamesb.for(doing)sth/blamesthonsb.因……而责怪某人

10.soasto【课文原句】

soasto为的是，以便

1)为了赶上最后一趟车，他跑得很快。Heranquicklysoastocatchthelastbus.

2)他练习讲英语是为了提高口语。HepractisedspeakingEnglishsoastoimprovespokenEnglish.

inorderto+动词原形、soasto+动词原形和to+动词原形都可以引导目的状语。有时为了表示强调，也可以将inordertodo、todo等放在句首，而soastodo一般不放在句首，也比较口语化。表达否定的目的时，可以用inordernottodo和soasnottodo这两种结构。

为了赶上火车，我早上五点起床。

①Inorderto/Tocatchthetrain,Igotupatfivea.m.

②Igotupatfiveinorderto/soasto/tocatchthetrain.

③IgotupatfiveinorderthatIcouldcatchthetrain.

11.guilty【课文原句】

guiltyadj有罪的，犯罪的;内疚的

常见搭配：beguiltyof有……罪beguilty对……内疚

1)这个美国男子被证实犯了谋杀罪。TheAmericanmanwasprovedguiltyofmurder.

2)他因没有常去看望父母而感到内疚。Hefeltguiltyaboutnotvisitinghisparentsmoreoften.

12.demand【课文原句】

demand1)vt(强烈)要求;需要常见结构：demandsth.需要……;要求……

demandtodosth.要求做某事demandthat…(从句谓语要用should+do)需要/要求…….

①这种工作需要极大的耐心。Theworkdemandsgreatpatience.

②我坚决要求见经理。Idemandtoseethemanager.

③反对派要求把所有事实公之于世。Theoppositionhavedemandedthatallthefactsshouldbemadepublic.

2)n.要求;需求，需要;所需之物常见结构：indemand需求大ondemand一经需求makedemandson对……提出需求

他们拒绝了工会的需求。Theyrejectedthedemandsoftheunion.

1.一位专业摄影师___________________2.随身携带_____________________

3.渴望做……_______________________4.集中精力于___________________

5.专修一门课程______________________6.以后______________________

7.获得你需要的所有信息__________________________

8.有对新闻非常敏感的“嗅觉”_________________________9.依赖_________

10.职业诀窍_________________________11.有证据支持我们的故事_________

12.说出全部真相_____________________

13.查明故事被遗漏的部分___________________

14.完全搞错了_____________

15.指控某人做某事__________________________16.事情是这样的。_________

17.为了___________________18.理应做过某事__________________________

19.安排采访_______________________________________

20.盼望做某事_______________________________

21.当记者的首次任务______________________________

22.故意地_____________________________________

23.为某人辩护_____________________

24.润色语言风格______________________________

25.被印制成胶片____________________________________

26.在……前头_______________________________

27.最后_______________________________

28.与某人约会______________________________________

29.对……做调查____________________________

30.从事_______________________

31.把……传递给……_________________________

32.着手做某事_________________________________________

1.aprofessionalphotographer2.bringwith3.beeagertodo4.concentrateon

5.takeacourse6.lateron7.acquirealltheinformationyouneedtoknow

8.haveanoseforastory9.dependon10.atrickofthetrade

11.havetheevidencetosupportourstory12.tellthewholetruth

13.findoutthemissingpartofthestory14.getthewrongendofthestick

15.accusesb.of(doing)sth.16.Thisishowthestorygoes.17.soasto

18.besupposedtohavedone19.arrangeaninterview20.lookforwardto(doing)sth.

21.thefirstassignmentasareporter22.onpurpose23.defend…against…

24.polishthestyle25.beprocessedintofilmnegatives26.aheadof27.lastofall

28.makeanappointmentwithsb.29.dosomeresearchon30.workon31.pass…onto…32.set(out)todo/setaboutdoing

高考英语教案范文篇3

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二module5

知识详解

①congratulationn.祝贺；祝贺词(常用复数)

(回归课本p43)whenyanglanded，premierwenjiabaotelephonedthecontrolcentretoofferhiscongratulations.

当杨利伟着陆的时候，总理打电话到控制中心表示祝贺。

【归纳总结】

(1)congratulations！祝贺！恭喜！

offer/sendone’scongratulationstosb.onsth.

为某事向某人祝贺……

(2)congratulatev.祝贺

congratulatesb.on(doing)sth.向某人祝贺……

congratulateoneselfon...暗自庆幸……

【例句探源】

①weofferedmr.wangourcongratulationson hissuccessinbusiness.我们祝贺王先生生意兴隆。

②youareadmittedtobeijinguniversity.congratulations!

你被北京大学录取了。恭喜！

③wecongratulatedourmonitoronbeingelectedchairmanofthestudents’union.

我们祝贺我们的班长被选为学生会主席。

congratulate，celebrate

(1)congratulate指对某人取得的成就或喜庆之事表示“庆贺，祝贺”，其宾语是“人”，常与介词on搭配。

(2)celebrate指对某一节日、生日、胜利和成功等的“庆祝”，其宾语是物。

①wecongratulated_himonhavingpassedtheexamination.

②wenotonlycongratulatedhimonhavingpassedtheinterviewbutalsoheldapartytocelebrateit.

【易混辨析】

1.(高考山东卷)—johnandiwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth.

—oh，________！

a.cheerupb.welldone

c.goahead       d.congratulations

解析：选d。此题考查交际用语。句意是：“我和约翰下个月将庆祝我们结婚四十周年。”“噢，恭喜！恭喜！”cheerup打起精神来；welldone做得好；goahead开始吧；congratulations祝贺；恭喜。

【即境活用】

2.thetwosportsmencongratulatedeachother________winningthematchbyshakinghands.

a.with b.on

c.in     d.to

解析：选b。eachother作congratulated的宾语，后面要接onsth.表示“祝贺”的原因。

②replacevt.把……放回(原处)；取代，以……代替；更新

(回归课本p44)inthesecondsentence，thewordwhencanbereplacedwithatthetimethat.

在第二个句子中，when可以用atthetimethat代替。

【归纳总结】

replace...with/by...用……代替……

taketheplaceof＝takesb，splace代替某人

insteadof代替；作为……的替换

inplaceof代替

①idon’tthinkthatrobotscanbeinplaceofhumanbeings.

我认为机器人不会取代人类。

②they’re replacingtheoldwindows withdoubleglazing.

他们正在用双层玻璃窗替换旧窗户。

③he replaced thebookontheshelf.

他把书放回架子上。

④teacherswillneverbereplacedby computersintheclassroom.

课堂上电脑永远不会取代老师。

【例句探源】

【即境活用】

3.johnisillandhasbeen________bytominourteamintomorrow’sfootballmatch.

a.replacedb.recovered

c.realized          d.reduced

解析：选a。replace“接替，替换”；recover“恢复”；realize“认识到”；reduce“减少”。

4.manysubstancesarebeingused________certainnaturallyoccurringmaterials.

a.attheplaceof   b.inplace

c.inplaceof    d.inaplaceof

解析：选c。此处根据句意用inplaceof表示“代替”的意思。

③delightedadj.高兴的，快乐的

(回归课本p45)...iamdelightedtobehere.

……我很高兴来到这里。

【归纳总结】

delightv.愉快n.高兴，(快乐)的事

bedelightedat/with/bysth.为某事高兴

bedelightedtodosth./thatclause很高兴做某事

toone’sdelight令某人高兴的是……

delightin(doing)sth.以(做)某事为乐

①i’dbeabsolutelydelightedtocome.

我非常乐意前来。

②tom  wasdelightedat thesensationhewascreating.

汤姆对他制造出来的轰动效应感到高兴。

③tohisgreatdelight,hisnovelwasacceptedforpublication.

使他极为高兴的是，他的小说被批准出版了。

④(朗文p533)mydadtookdelightincallingme“thebigox”whenistartedgrowingtallerthantheothergirls.

我个子长得超过其他女孩子的时候，我的爸爸就以叫我“大公牛”来取乐。

【例句探源】

【即境活用】

5.what________themmostwasthe________thingsinstoreforthem.

a.delighted；delightful

b.delightful；delighted

c.delighted；delighted

d.delightful；delightful

解析：选a。第一个空是主语从句的谓语动词，表示“使……高兴”；第二个空是形容词“令人高兴的”，修饰things，故选a。

6.________withwhathehaddone，thepublicthoughthighlyofhim.

a.delightb.delighting

c.delighted     d.beingdelighting

解析：选c。bedelightedwith“对……感到高兴”。delighted为过去分词作状语。句意：人们对他所做的事情感到高兴，并对他给予了高度评价。

④producev.创作；生产，制造；出产；引起，产生

n.产品，(尤指)农产品

(回归课本p49)intheunitedstates，newspapersusuallyhavethenameofthecitywheretheyare produced.

在美国，报纸通常以它们的出版城市命名。

【归纳总结】

productionn.生产，产量

producesth.生产某物；引起某事；创作出某物等agriculturalproduce农产品

theproductionof...……的产量

①hisannouncementproducedgaspsofamazement.

他宣布的消息引起了一片惊叹声。

②inthisplayeliotproducessomeofhismostexpressivepoetry.

在这个剧本中艾略特创作了他最具表现力的一些诗歌。

③newmedicinesare producingremarkableresultsinthetreatmentofcancer.

新的药物在治疗癌症方面正产生着显著的效果。

【例句探源】

produce，production，product

(1)produce作“产品，产物”解时，主要指农产品，为不可数名词。

(2)production作“产品”解时，主要指文学艺术作品；此外还可用于指“生产、制造的行为”或“产量”。

(3)product作“产品”解时，多指用于出售的工业产品；此外，还可指“自然产物或生产过程中的产物”。

【易混辨析】

①weneedtoincreasetheproductionofcomputers.

②thecountry’smainproductsaretimber，coalandsugar.

③thefactoryproducesanincredible100carsperhour.

④theshopsellsonlyfreshlocalproduce.

⑤intotal合计，共计，总共

(回归课本p43)intotal,theseastronautshavespentmorethan26,000daysinspace.

这些宇航员总共在太空待的时间已经超过了26,000天。

【归纳总结】

totaln.总数，总量，总额adj.完全的，彻底的，全部的v.总数为，总共达，共计,totalup(to)合计，总数达到,atotalof总数为……,inall总计，总共,altogether总计

①thevisitors totalledupto 8,000aday.

一天的游客数量总共达8,000人。

②therewereprobablyabout40peoplethereintotal.

那里总共可能有40人左右。

③(朗文p2182) atotalof thirtyneighbourhoodmeetingwereconductedtodiscusstheissue.

总共举行了30次居委会会议来讨论这一问题。

④itisreportedthatmorethansixthousandpeopleworldwidehavediedfromh1n1intotal.

据报道，世界上共有6,000多人死于甲流。

【例句探源】

7.句型转换

(1)theywerejailedforthirtyyearsintotal.

theywerejailedfor__________thirtyyears.

解析：本句意为“他们在监狱里总共被关了三十年。”

答案：atotalof

(2)it’slikelearningacompletelynewlanguage.

it’slikelearninga__________newlanguage.

解析：completely＝totally表示“完全地，整个地”。本句意为“这就好像在学一种全新的语言。”

答案：totally

【即境活用】

(3)therewereprobablyabout40peoplethereinall.

therewereprobablyabout40peoplethere__________.

解析：inall＝intotal表示“总共；总计”。本句意为“那里总共可能有四十人左右。”

答案：intotal

⑥believein相信；信任；信仰

(回归课本p48)youdon’tbelieveinaliens，doyou?

你不相信有外星人，对吗？

【归纳总结】

believeitornot信不信由你

ibelieveso/not.我相信/不相信。

trustin相信

【例句探源】

①doyou believein china’straditionalherbalmedicine?

你相信中国传统的中草药吗？

②(朗文p160)he believesindemocracy.他相信民主。

③theinuitbelievein  animalspirits.

因纽特人相信动物有灵魂。

④believeitornot, thereisnosuchthingsasstandardenglish.

信不信由你，其实根本没有所谓的标准英语。

believein，believe

(1)believein“信任；信仰”，多指品德上的相信。

(2)believe表示相信某人的话、相信某事等，believesb.＝believewhatsb.says“相信某人的话”。

①ibelieve_inyou，soi believewhatyousaid.

②idon’t_believethateveryonebelieves_ingod.

【易混辨析】

8.asisknowntoall，heishonest.that’swhyi________himallthetime.butidon’t________whathetoldmethistime.

a.believe；believeb.believein；believe

c.believein；believein   d.believe；believein

解析：选b。believe“相信(某人所说的话)”；believein“依赖，信任”。

【即境活用】

9.(高考安徽卷)i’mamazedtohearfrommyschoolteacheragain.________，itistenyearssincewemetlast.

a.inaword   b.what’smore

c.that’stosay  d.believeitornot

解析：选d。句意：又一次收到我学校老师的信使我很吃惊。和下句：自从上次我们见面到现在已经__年了。可知道选d，信不信由你。

句型梳理

①【教材原句】nowthatihavemadethisfirstvisit,ihopeicancomemanymoretimes.(p45)

既然我开始了第一次访问，我希望能够多来几次。

【句法分析】nowthat表示“既然”，相当于since，在此引导原因状语从句，其中that可以省去。

①now(that)youdon’tunderstandit，whynotaskforhelp?

既然你不明白，为什么不请求帮忙呢？

②(朗文p1400)i’mgoingtorelaxnowthattheschoolyearisover.

既然本学年已经结束了，我可要放松一下了。

③nowtheweatherisfine，let’sgoforaride.

既然天气好，我们去开车兜一兜风吧。

10.—haveyougotanyideaforthesummervacation?

—idon’tmindwherewego ________there’ssun，seaandbeach.

a.asif b.aslongas

c.nowthat   d.inorderthat

解析：选b。句意：——暑假有什么打算？——去什么地方都行，只要有阳光、大海和沙滩就可以了。aslongas只要，引导条件状语从句；asif好像；nowthat既然；inorderthat为了，不符合语境要求。

【即境活用】

11.—________youlikethecarsomuch，whynotdriveitback?

—well，ican’tafford________car.

a.since；thatabig  

b.nowthat；thatbiga

c.solongas；athatbig 

d.when；abigthat

解析：选b。句意：——既然你那么喜欢那辆车，为什么不把它开回家呢？——恩，我买不起那么大的车。nowthat既然，thatbig中，that相当于so。故选b。

②【教材原句】amateurastronomerdavidbateswaslookingatthemoonthroughhistelescopelastnightwhenhegotabigsurprise.(p45)

昨晚天文爱好者davidbates在用望远镜观看月球，突然，他大吃一惊。

【句法分析】when在此处为并列连词，意为“当时突然”，强调另一个动作的突然发生。常用于下列句式：

sb.bedoingsth.when...

sb.beabouttodosth.when...

sb.begoingtodosth.when...

sb.had/have/hasjustdonesth.when...

①iwaswalkingalongtheriverwheniheardadrowningboycryingforhelp.

我正沿着河边走，突然听到了一个溺水儿童的呼救声。

②iwasabouttoleavewhenitbegantosnow.

我正准备离开这时天突然下起雪来。

③hewasgoingtorunawaywhenthepolicecame.

他正准备逃跑，这时忽然警察来了。

12.(高考全国卷ⅱ)tomwasabouttoclosethewindow__________hisattentionwascaughtbyabird.

a.when b.if

c.and     d.till

解析：选a。句意：汤姆正要关上窗户，就在这时一只鸟引起了他的注意。在句式“...beabouttodowhen...”中，when作并列连词，相当于andatthattime，句中wasabouttodo为标志词，故答案为a项。

【即境活用】

13.(高考福建卷)shehadjustfinishedherhomework__________hermotheraskedhertopractiseplayingthepianoyesterday.

a.when b.while

c.after     d.since

解析：选a。考查连词。句意：昨天她刚一做完家庭作业，她妈妈就让她去练钢琴。when在这里的意思是“一……就；刚……就”。

高考英语教案范文篇4

__届高考英语选修6unit3顶尖复习教案

unit3ahealthylife健康生活

核心词汇

1.hefelttheyhad____________(滥用，妄用)histrustbytalkingabouthimtothepress.

2.it’s____________(违法的)toreadotherpeople’sprivateletterswithoutpermission.

3.hewaspresentedwithanawardforsavingawomanatthe____________(冒险)ofhisownlife.

4.let’sgoswimminginthatbigpool，becauseswimmingis____________(禁止)inthisdeeplake.

5.itisverydifficultforthechildtosolvethe____________(困难的)problem.

6.thelittlegirlwas____________(感到羞愧的)ofhavingfailedinthefinalexam.

7.wemustdevelopscienceto____________(加强)oureducationandarmy.

8.aftera____________weekofwork，alltheemployeeswereextremely____________andtired.theycomplainedthatfewcouldworkefficientlyunder____________.(stress)

9.(1)playingcomputergamesishighly____________.onceyouget____________toit，youwillfindithardtogetridofit.now，henry，oneofmyclassmatesisfightinghis____________tothegames.(addict)

(2)asa____________，hehasgood____________andnever____________apersonbyhisappearance.(judge)

1.abused2.illegal3.risk4.banned5.tough6.ashamed7.strengthen8.stressful；stressed；stress9.(1)addictive；addicted；addiction(2)judge；judgement；judges

高频短语

1.________________ 由于……

2.________________ 对……有瘾

3.________________ 习惯于……

4.________________ 对……作出决定

5.________________ 想要(做)……

6.________________ 不顾；不管

7.________________ 冒险

8.________________ 陷入；染上(坏习惯)

9.________________ 处境危险；遭受危险

1.dueto2.addictedto3.accustomedto4.decideon5.feellike(doing)6.inspiteof7.takerisks(arisk)8.getinto9.atrisk

重点句式

1.idohopesobecauseiwantyoutolive__________________asihave.

我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。

2.____________youfeellikesmokingacigarette，________________youareanon­smoker.

每次你想吸烟的时候，要提醒自己你是一个不吸烟的人。

3.________________，ifyoudothesamethingoverandoveragain，youbegintodoitautomatically.

你知道，如果你反反复复地做同一件事，你就会自动地做它。

4.________only________thediseasehasprogressedtoaids________apersonbeginstolooksick.

只有当这种病毒发展成艾滋病时，人才会显出病态。

1.aslongandhealthyalife2.everytime；remindyourselfthat3.asyouknow4.itis；when；that

知识详解

1stressn.重压，逼迫，压力；重音；重点

vt.加压力于；使紧张；重读

12

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1997)thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.

人在压力之下，办事情容易出差错。

②(牛津p1997)ithinkthecompanyplacestoomuchstresson costandnotenoughonquality.

我认为公司对成本强调有余，而对质量重视不足。

③(牛津p1997)hestressedtheimportanceofagoodeducation.

他强调了接受良好教育的重要性。

④hewasfeelingverystressedandtired.他感到心力交瘁。

[即境活用]

1.cooperationorteamwork，theimportanceofwhichisoften________，playsanimportantpartinfootballmatches.

a.stressedb.laidstress

c.paidmuchattention              d.talked

解析：选a。本题考查动词和动词短语的区别。句意：合作或团队协作在足球比赛中起着很重要的作用，其重要性经常被强调。stresstheimportanceof...强调……的重要性。

2.一听音乐，我就忘记了所有的怒气和压力。

whenilistentomusic，iforgetanyfeelings ________________________________.

答案：ofangerandstress

2quitvt.停止(做某事)；离开

(回归课本p18)iwasaddictedinallthreeways，soitwasverydifficulttoquit.

我之所以上瘾是有着这三个方面的原因的，因此，要戒烟就很难。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1626)hehasdecidedtoquitasmanageroftheteam.

他已决定辞掉球队经理的职务。

②however，hedidn’tquit，andhebecameagreatpianist.

然而，他没有放弃，最终成为了伟大的钢琴家。

③myfatherhasquitsmokingatlast.我父亲终于戒了烟。

④igotmypresentjobwheniquitthearmy.

我退伍后得到了现在这份工作。

[即境活用]

3.themajorityofsmokerssaythattheywouldliketo________________________(去掉这个习惯).

答案：quitthehabit

3dueadj.欠款的；预定的；到期的

(回归课本p18)ithinkmylongandactivelifemustbeduetothehealthy lifeilive.

我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p621)theprojecthadtobeabandonedduetoalackofgovernmentfunding.

这项工程由于缺乏政府的资助而不得不放弃。

②someofthedisease’sspreadisduetoglobalwarming.

一些疾病的传播是由于全球气候变暖引起的。

③hedidn’tpaytherentwhenitwasdue.

他房租到期，却未付租金。

④sheisduetocompleteherstudyandgraduatelatethisyear.

她预计今年下半年完成学业毕业。

[即境活用]

4.theoldmansaidtheaccident________carelessdriving，soalotofmoney________bepaidbythedriver.

a.wasdueto；wasdueto

b.dueto；wasdueto

c.isdueto；hasdueto

d.isdueto；wasdueto

解析：选a。dueto由于，起因于，常用作表语，第一个空应填wasdueto；第二个空填wasdueto，due为形容词，意思是“合理的，应支付的”。money与其后作定语的动词不定式具有逻辑上的动宾关系，不定式应用被动式。

4accustomedadj.习惯的，通常的

(回归课本p18)thismeansthatafterawhileyourbodybecomesaccustomedtohavingnicotineinit.

这就是说，过一段时间以后，你的身体习惯了香烟里的尼古丁。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p15)ittookawhileformetoaccustommyselftoallthenew rulesandregulations.

我经过了一段时间后才适应了所有新的规章制度。

②hequicklyaccustomedhimselfto/becameaccustomedtothenewwayoflife.

他很快适应了这种新的生活方式。

③shefounditnecessarytoaccustomherchildtogettingupearly.她觉得有必要让孩子养成早起的习惯。

④accustomedtoclimbingthesteepmountain，hehadnodifficultyreachingthetop.

习惯于爬陡峭的山，他毫无困难地爬上山顶。

[即境活用]

5.—theyarequiet，aren’tthey?

—yes.theyareaccustomed________atmeals.

a.totalkb.tonottalk

c.totalking                       d.tonottalking

解析：选d。本句中beaccustomedto表示“习惯于”，to是介词，所以后面跟动名词作宾语。动名词的否定形式not要置于动名词(短语)前。句意：——他们非常安静，不是吗？——是的，他们已经习惯了就餐时不说话。所以正确答案为d项。

5risk      n.危险；风险

v.使冒险；冒……风险

(回归课本p20)hefelthehadtomakeuphismindoneverystepinsteadoftakingrisks.

他认为他必须决定每一步而不冒险。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p1768)therearemeasuresyoucantaketoreducetheriskofaccidents.

你可以采取措施以降低发生事故的风险。

②(朗文p1768)iencouragepeopletotakerisksbytryingnewthings.

我鼓励人们冒险尝试新事物。

③iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.

我不会冒迟到的危险的。

④whenchildrenstartsmoking，theydon’trealizethat they’reriskingtheirhealth.

小孩开始抽烟时，并没有意识到是在拿自己的健康去冒险。

[即境活用]

6.hegotwell­preparedforthejobinterview，forhecouldn’trisk________thegoodopportunity.

a.toloseb.losing

c.tobelost                                d.beinglost

解析：选b。risk后接动词­ing形式作宾语；主语he和lose之间是主动关系。故选b。

6getinto陷入；染上(坏习惯)

(回归课本p20)ofcoursethebestwaytodealwiththesedrugsisnottogetintothe habitinthefirstplace!

当然，对付毒品的最好的方法是首先就别养成(吸毒的)习惯！

[归纳拓展]

[例句探源]

①(陕西高考)manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.

许多无家可归的人开始养成乞讨谋生的习惯。

②i’msorryigotyouintotroublewiththeteacher.

很抱歉，我让你跟老师发生了纠纷。

③(重庆高考)hi，bob，howareyougettingalongwithyourspokenreport？嗨，鲍勃，你的口头报告准备得怎么样了？

④isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers？(重庆高考)你是时候开始批改试卷了吧？

[即境活用]

7.(__年高考福建卷)we’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.let’s________it.

a.keepupwith        b.doawaywith

c.getdownto          d.lookforwardto

解析：选c。句意：我们刚搬进一幢较大的房子，有许多事要做。让我们着手做吧。本题考查动词短语辨析。a项意为“跟上”；b项意为“废除，去掉”；c项意为“开始，着手做”；d项意为“期望”。

8.itriedphoningheroffice，buticouldn’t________.

a.getalong                 b.geton

c.getto                       d.getthrough

解析：选d。句意：我试着拨了她办公室的电话，但是打不通。本题考查动词词组。getalong前进，进展；geton上(车，马等)，进展；getto到达。getthrough打通电话。getthrough还有“完成，度过，通过，讲清楚”等意思。

句型梳理

1【教材原句】idohopesobecauseiwantyoutoliveaslongandhealthyalifeas ihave.(p18)

我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。

【句法分析】此句式为as＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋as。

①maryisasbeautifulagirlasdaisy.

玛丽和黛西是一样漂亮的女孩。

【温馨提示】类似此句型的用法too/so/how＋adj.＋a/an＋n.。

②ihavenevermetsoyoungabodywithsowiseahead.

我从来没见过这么年轻又这么聪明的人。

③thisistoodifficultaproblemforthebeginnerstosolve.

这个问题对于初学者来说太难解决了。

[即境活用]

9.(__年杭州学军中学模拟)ihaven’tseen________maggiesinceicamehere.

a.aslovelyagirlasb.soalovelygirlas

c.girlaslovelyas              d.asalovelygirlas

解析：选a。句意：自从来到这里，我还从未见过像maggie这么可爱的女孩呢。“so/as/how/too＋adj.＋a/an＋n.”或“such＋a/an＋adj.＋n.”为固定结构。

10.billisagoodman，kindanddiligent.don’tbetoohardonhim.he’sdoingthejob________.

a.asgoodashecan 

b.aswellashecould

c.aswellashecan 

d.asbestashecould

解析：选c。考查as...as结构的用法。根据时态一致，可排除b、d两项；再根据good修饰名词，well修饰动词、形容词、副词等，而句中要修饰do，可排除a项，故答案为c。

2【教材原句】every timeyoufeellikesmokingacigarette，remindyourselfthatyouareanon­smoker.(p19)

每当你想要吸烟的时候，你就提醒你自己：你(已经)是不吸烟的人了。

【句法分析】everytime可以用来引导时间状语从句。表示经常性的动作，“每次”的意思。该从句中也用一般时态代替将来时。

①everytimeyousmileatsomeone，yougiveagifttothatperson.

每次当你向某人微笑的时候，你就给了那人一件礼物。

【温馨提示】(1)下列名词词组可以起连词作用：

thefirst/lasttime

next/any/every/eachtime

themoment/instant/minute

(2)directly，instantly，immediately等也可用来引导时间状语从句。

②helovedherthefirsttimehesawher.他对她一见钟情。

[即境活用]

11.________iwasintrouble，iwashopefullyconfidentthatwecanovercomethedifficulties.

a.thefirsttime

b.atfirst

c.itwasthefirsttime           

d.forthefirsttime

解析：选a。thefirsttime用作连词，意为“第一次……时”其前不加介词。atfirst起初；首先；itwasthefirsttime...这是第一次……；forthefirsttime首次。

指导

议论文

【体裁导航】

写议论文要注意三个问题：

1.议论文要有论点、论据和论证三个环节(即三个要素)，并在论证的过程中，让阅卷老师充分感受到你的英语水平。

2.议论文的时态比较灵活，应根据具体内容使用正确的时态。

3.英语的议论文受篇幅限制，短文开头就应提出论点。

杂议短评类的议论文，就是指通过语言或文字，对某一现象进行议论，或对所读的材料进行评析，并通过议论，从而提出自己独到见解的分析文章。也就是我们平常所说的“小论文”。

杂议和短评本身并无实质性的区别，只是其范畴有时可能存在一定的差异而已。例如，某年的上海高考英语题，就曾要求对孩子被溺爱的现象进行杂议或短评。近几年北京的开放作文，也多属杂议或短评类的一种书面表达形式。

【写作示例】

健康是福。但是随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，越来越多的人喜欢吃形形色色的简单快捷的包装食品；交通工具的改进也使得人们越来越缺少必需的体力运动。所以出现了很多的“亚健康(sub­health)”人群。请你以“howtobehealthy？”为题，写一篇120词左右的短文，就此事发表一下你的看法。

【写作要领】

一、审题要点：

1.体裁：议论文；

2.时态：一般现在时；

3.人称：第一人称。

二、内容要点：

1.描述出目前存在的问题：食物方面：吃快餐；运动方面：缺乏体力运动；

2.这些问题造成的后果：亚健康(描述一些症状)；

3.提出自己的建议：多吃健康的食品，多运动等。

【金点模板】

一、开头

参考句式：

1.nowadays,becauseofthefastpaceoflife,moreandmorepeoplelikeeatingfastfood.

2.today,peoplearebusywiththeirwork,sotheyalwayseatsomefastfood.

3.inordertosavetime,manypeoplelikeeatingfastfood.

4.becauseofthefastpaceoflife,peoplehavetoeatmorefastfoodandhavenotimetotakeexercise.

二、主体

参考句式：

1.howcanwekeepfit?

2.whatisthegoodwaytokeepfit?

3.wemustpayattentiontoourhealth.

4.firstweshould...andthenweshould...

5.themostimportantthingis...

6.itisgoodforusto...

为使各项内容衔接自然，可以适当添加过渡词语。如：

firstly,secondly,thirdly...

ononehand...ontheotherhand...

when,while,as...

but,however...

because,so,asaresult...

三、结尾

参考句式：

1.inaword,wemusteathealthilyandtakemoreexercisetokeepfit.

2.inshort,ifwewanttokeepfit,wemusthaveagoodhabitanddomorephysicalexercise.

3.asissaidabove,thehealthierweeat,thefitterwewillbe.

可用来表示总结的短语：

inaword,inshort,inconclusion,allinall等。

【范文点评】

howtobehealthy?

①today,withthefastpaceoflifeandwork,peoplelikeeatingallkindsoffastfood.besides,theconvenientvehiclesmakepeoplekeepawayfromwalking.②becauseofthese，moreandmorepeopleareconfrontedwiththethreatofsub­health,forexample,somecan’tsleepwell,somearealwaysfeelingtiredandsoon.

③buthowcanwechangetheseandkeepfit?

④first,ithinkahealthybalanceddietisveryimportantforeveryone.lessmeat,fattyandfastfood,morevegetablesandenoughfruitaregoodforourhealth.⑤onlywhenweareinahurrycanwehavesomejunkfood,butnotoften.second，weshouldtakeenoughexercisebecauseexercisecankeepusenergeticallthetime.

⑥inaword,thebetterwegetintogoodeatinghabitsandthemorewetakeexercise,thehealthierourbodieswillbe.

点评：

①with介词短语的使用增加了句子的灵活性。

②关联词使句子上下衔接自然。

③but领起下文，使文章自然过渡到作者要表达的内容。

④first，second序数词的使用使文章清晰地表达出要表达的观点。

⑤本句为以only开头的倒装句。不同句式的使用显示出深厚的语言功底，使文章增色不少。

⑥总结句的使用使文章首尾呼应，内容充实圆满。

【类题尝试】

当今，有些家长选择用金钱奖励孩子在学习上的进步。请根据以下提示用英语写篇短文。

1.分析这种现象产生的原因及危害(工作繁忙，溺爱孩子，不利于孩子成长……)；

2.你对这种现象的看法。

注意：1.词数100左右；

2.可根据内容适当增加细节，以使行文连贯。

_______________________________________________________________________________________________________________________

onepossibleversion：

nowadaysmoreandmoreparentschoosetorewardtheirchildrenwithmoneyfortheprogresstheyhavemadeintheirstudies.

why?mostparentsdevotethemselvestotheircareersduetofiercecompetition,thuscaringlessabouttheirchildren.however,idon’tthinkthisisapracticalandwisechoice.firstly,ifchildrenarealwaysrewardedwithmoneyforhighmarks,theirattentionwillbefocusedonmoneyinsteadofthepleasureofstudying.

someofthemwillstopworkinghardassoonastheygetwhattheywant.secondly,toomuchmoneywillspoilthechildren,fortheyaretooyoungtousemoneyproperly.

ithinkahugandakisswillworkbetterforchildrenthanmoney.moneymaydothemmoreharmthangood.

高考英语教案范文篇5

__届高考英语必修2unit4复习教案

unit4wildlifeprotection保护野生动植物

核心词汇

1.themanager____________(雇用)another20workersforthenewpositions.

2.onjusttheseconddayofthetrip，iwas____________(咬)onthelegbyasnake.

3.thereisa____________(凶猛的)dogtoguardthehouse.pleaseknockatthedoorbeforeyouenter.

4.thebook____________(包含)alltheinformationyouneed.

5.wecannotemphasizetoomuchthe____________(重要性)oflearningenglish.

6.asthe____________(收入)levelincreases，morepeoplecanaffordacarnow.

7.hetookthepoorchildrenunderhis____________(保护).

8.i’d____________(感激)itifyouletmegetonwithmyjob.

9.toour____________(宽慰)，themissingchildreturnedhometendayslater，tiredbuthealthy.

10.thegovernmentshouldn’t____________(减少)theincomeoftheworkersbyraisingtheirtaxes.

11.用distant的适当形式填空

(1)nowadays，withsuchagoodpublictransportationsystem，it’seasytotaketripsto____________places.

(2)thefacesoffourfamousamericanpresidentsonmountrushmorecanbeseenfroma____________of60miles.

12.thecompany____________heavilybecauseofwrongjudgement.atpresent，theyareata____________astowhatkindofbusinesstostart.(lose)

1.employed2.bitten3.fierce4.contains5.importance6.income7.protection8.appreciate9.relief10.decrease11.(1)distant(2)distance12.lost；loss

高频短语

1.________________灭亡；逐渐消失

2.________________ 和平地；和睦地；安详地

3.________________ 在危险中；垂危

4.________________ 如释重负；松了口气

5.________________ 突然笑起来；大声笑了出来

6.________________ 保护……不受……(危害)

7.________________ 注意

8.________________ 形成；产生

9.________________ 按照；根据……所说

10.________________ 以致于；结果

1.dieout2.inpeace3.indanger(of)4.inrelief,5.burstintolaughter6.protect...from7.payattentionto8.comeintobeing9.accordingto10.sothat

重点句式

1.____________theseendangeredanimalsmayeven____________.

结果这些濒危动物甚至会消亡。

2.that’sgoodnews.itshowstheimportanceofwildlifeprotection，buti’dliketohelp________thewwf________.

这是个好消息，它表明了野生动植物保护的重要性，不过我想按照世界野生生物基金会的建议帮助你们。

重点句式

3.theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago，____________humanscameintobeing...

千百万年前恐龙就在地球上生活，比人类的出现要早得多……

4.youshould____________therainforest________iliveandappreciatehowtheanimalslivetogether.

你应该多关注我居住的雨林并欣赏一下动物们是如何在一起生活的。

1.asaresult；dieout2.as；suggests3.longbefore4.paymoreattentionto；where

知识详解

1.containvt.包含；容纳；克制(强烈的感情等)；抑制

(回归课本p26)itcontainsapowerfuldrugwhichaffectsmosquitoes.

它含有一种强效的药物可以防止蚊虫叮咬。

①thechinesedietcontainsalotoffruitandgreenvegetables.

中国的饮食包括很多水果和绿色蔬菜。

②(朗文p431)ifounditmoreandmoredifficulttocontainmyanger.

我发现越来越难控制自己的愤怒。

③thehallcancontain/hold/seat/admit3,000people.

这个大厅可以容纳3000人。

[例句探源]

[易混辨析]

include，contain

(1)include包括，侧重被包含者只是整体中的一部分。

(2)contain包括，侧重“整体内有”，指在某一范围或容器内能容纳某物。不用于进行时态。

①oursix­citytourincludedavisittolondon.

②thecontainercontainsmanykindsoffruits，includingapples/applesincluded.

[即境活用]

1.littlejohnnyfeltthebag，curioustoknowwhatit____________.

a.collectedb.contained

c.loaded            d.saved

解析：选b。句意：小约翰尼摸了一下袋子，非常好奇地想知道里面装着什么东西。collect“收集，搜集”；contain“含有，装有”；load“装载”；save“节省”。由句意可知选b。

2.mercyn.仁慈；宽恕；怜悯

(回归课本p26)farmershunteduswithoutmercy.

农民们毫不留情地捕杀我们。

[归纳拓展]

[例句探源]

①hewentdownonhiskneesandbeggedformercy.

他跪下来，乞求宽恕。

②(朗文p1290)havinglostenginepower，theboat’screwfoundthemselvesatthemercyofthewind.

在失去引擎动力之后，船员们发现他们只能任凭风力摆布了。

③(牛津p1262)it’samercyshewasn’tseriouslyhurt.

幸运的是她伤势不重。

2.sheisakind­heartedwomanandoftenhas________mercy________peoplewhoareintrouble.

a.a；onb./；on

c.a；to      d./；to

解析：选b。havemercyon...为固定结构。

[即境活用]

3.affectvt.影响；感动；(疾病)侵袭

(回归课本p26)itcontainsapowerfuldrugwhichaffectsmosquitoes.

它含有一种强效的药物可以防止蚊虫叮咬。

[归纳拓展]

①(牛津p32)thesouthofthecountrywasworstaffectedbythedrought.

该国南方旱情最严重。

②(牛津p32)youropinionwillnotaffectmydecision.

你的意见不会影响我的决定。

[例句探源]

③(牛津p32)theyweredeeplyaffectedbythenewsofherdeath.

她死亡的消息使他们唏嘘不已。

④televisionhasaneffectonyoungpeople，whichmanyteachersworryabout.

电视对年轻人有影响，这使许多老师很担心。

3.(__年高考上海卷)withthegovernment’said，those__________bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.

a.affectb.affecting

c.affected   d.wereaffected

解析：选c。句意：在政府的援助下，那些受到地震影响的人们已经搬到新的定居点。用affect的过去分词形式作主语those的后置定语，表示“受到地震影响的人们”。

[即境活用]

4.themovieonce________awholegenerationofpeople.theyprovedtobeofmuch________intheeducationofpeople.

a.affected；effect   b.effected；affect

c.effected；effect   d.affected；affect

解析：选a。考查词语辨析。affect影响，感动，作动词；effect影响，作名词。

4.appreciatevt.欣赏；感激；意识到

(回归课本p26)youshouldpaymoreattentiontotherainforestwhereiliveandappreciatehowtheanimalslivetogether.

你应该多关注我居住的雨林并欣赏一下动物们是如何在一起生活的。

[归纳拓展]

①(牛津p82)histalentsarenotfullyappreciatedinthatcompany.

他的才干在那家公司未受到充分赏识。

②ireallyappreciateworkingwithsomeonewhodoessuchagoodjob.

我非常乐意与工作如此出色的人共事。

[例句探源]

③iwouldappreciateitverymuchifyouwouldhelpmewithmyenglish.

如果你能帮助我学英语，我将不胜感激。

④i’dliketoshow/expressmyappreciationforeverythingyou’vedone.

我想对您所做的一切表示感激。

5.(__年青岛市联合模拟)iwouldappreciate________，tobefrank，ifgoodscouldbedeliveredassoonaspossible.

a.youb.this

c.it    d.myself

解析：选c。考查代词。此处it作形式宾语，代替后面的“ifgoodscouldbedeliveredassoonaspossible”。tobefrank为插入语。

[即境活用]

6.ireallyappreciate________torelaxwithyouonthisniceisland.

a.tohavehadtime   b.havingtime

c.tohavetime    d.tohavingtime

解析：选b。appreciate后面接动名词或名词，不接不定式。

7.iappreciated________backandgreetingthatafternoonafterourdeparture.

a.youtocall   b.youcall

c.yourcalling   d.you’recalling

解析：选c。appreciate后接v.­ing形式表示“感激做某事”。

5.succeedvi.成功；继承

vt.接替；继任

(回归课本p27)whatmustbedoneifwildlifeprotectionistosucceed?

如果野生动物保护计划要想成功的话必须要做什么？

[归纳拓展]

①(牛津p2017)youwillhavetoworkhardifyouaretosucceed.

要想有所作为，你必须苦干。

②(朗文p2059)ouradvertisingcampaignhassucceededinattractingmorecustomers.

我们的宣传活动成功地吸引了更多的顾客。

③hehadtosucceedtothebusinesswhenhisfatherpassedaway.

当他父亲去世时他不得不继承他父亲的事业。

[例句探源]

8.wehaveeveryreasontobelievethat________londonolympicgameswillbe________success.

a./；ab.the；/

c.the；a        d.a；a

[即境活用]

解析：选c。句意：我们有理由相信__年伦敦奥运会将会取得成功。在由普通名词构成的专有名词前用定冠词the。success表“成功”的概念时为不可数名词，但作“成功的人”或“成功的事”讲时为可数名词，前面须加不定冠词“a”表泛指，故选c。

6.dieout灭亡；逐渐消失

(回归课本p25)asaresulttheseendangeredanimalsmayevendieout.结果，这些濒危动物甚至可能会消亡。

[归纳拓展]

①manyoldcustomsaregraduallydyingout.

许多旧习俗都在日渐消逝。

②(牛津p552)thisspecieshasnearlydiedoutbecauseitshabitatisbeingdestroyed.

因栖息地正受到破坏，这一物种已濒于灭绝。

[例句探源]

③(牛津p552)thesoundoftheirlaughterdiedaway.

他们的笑声渐渐消失了。

④intheolddaysmanypoorpeoplediedofcoldandhunger.

在过去，许多穷人因寒冷和饥饿而死亡。

⑤sheisdyingtoseeyou.

她渴望见到你。

9.althoughthewindhas________，therainremainssteady，soyoustillneedaraincoat.

a.turnedup  b.goneback

c.dieddown    d.blownout

解析：选c。c项意为“平息”。a项“出现，到来”；b项“回来”；d项“吹灭”，因此选c。句意：虽然风停了，但是雨还在下，因此你要带上雨衣。

[即境活用]

10.astheairisbeingpolluted，manykindsofwildanimalsare________.

a.died    b.dyingdown

c.dyingout   d.death

解析：选c。die为不及物动词，不能用于被动语态，排除a项；death为名词“死亡”，不合题意。根据题意应为“灭绝”。

7.comeintobeing形成；产生

(回归课本p30)theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago，longbeforehumanscameintobeingandtheirfutureseemedsecureatthattime.

它们生活在千百万年前的地球上，比人类诞生早得多，而且那时它们的未来看似很安全。

[归纳拓展]

①nooneknowswhensuchacustomcameintobeing.

没人知道这种风俗是什么时候开始形成的。

②wedon’texactlyknowwhenthelawcameintoeffect.

我们不确定这个法律是何时生效的。

③whendothenewregulationscomeintoforce?

新规章什么时候开始执行？

[例句探源]

[即境活用]

11.(__年高考北京卷)scientistshavemanytheoriesabouthowtheuniverse________intobeing.

a.cameb.wascoming

c.hadcome    d.wouldcome

解析：选a。句意：关于宇宙是如何产生的，科学家们有很多理论。根据句意可知宇宙产生绝非将来要发生的事，所以先排除b、d两项，c项hadcome为过去的过去，因题中无过去时间作参照，故排除。宇宙产生发生在过去，故用一般过去时。

8.protect...from/against...使……免受……

(回归课本p26)i’m protectingmyselffrommosquitoes.

我保护自己不被蚊子咬。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(__年高考陕西卷)hewaswearingdarkglassestoprotecthiseyesfromthesun.

他戴墨镜以保护眼睛免受日光的照射。

②somethingmustbedonetoprotecttheenvironmentfrombeingpolluted.

必须采取措施保护环境免受污染。

③therewasnothingtostopherfromdoingso.

没有什么能够阻止她这样做。

12.完成句子

(1)保护朋友不受敌人的伤害是他们的责任。

itistheirdutyto________theirfriends________theenemy.

答案：protect；against

(2)我认为政府应该禁止人们在某些日子开车。

ithinkthegovernmentshould________________________________oncertaindays.

答案：stop/keep/preventpeoplefromdrivingcars

句型梳理

1【教材原句】that’sgoodnews.itshowstheimportanceofwildlifeprotection，buti’dliketohelpasthewwfsuggests.(p26)

这是个好消息，它表明了野生动植物保护的重要性，不过我想按照世界野生生物基金会的建议帮助你们。

【句法分析】1)as在句中引导方式状语从句，意为“按照；如同”。

①youmustdoeverythingasido.

你必须照着我来做每一件事。

②wheninrome，doasromansdo.

入乡随俗。(在罗马时就要像罗马人那样做)

2)suggestvt.建议；暗示；推荐

itissuggested/advisedthatsb.(should)dosth.

(2)suggest作“暗示；表明”之意时，可接名词或从

句，但从句中的谓语动词要根据主句的谓语动词决定其形式。

(3)suggestionn.[c]建议；迹象

at/onsb.’ssuggestion根据某人的建议

make/offerasuggestion提出建议

③(朗文p2063)isuggesttakingtoalawyerbeforeyoudoanything.

我建议你在采取任何行动之前先找一名律师谈谈。

④—howdoyousuggestwegotobeijingforourholidays?

你建议我们如何去北京度假？

—ithinkwe’dbetterflythere.it’smuchmorecomfortable.

我认为我们最好乘飞机去那儿，乘飞机更舒服。

⑤thepalelookonhisfacesuggestedthathewasill.

他脸色苍白，表明他有病了。

⑥theymadeasuggestionthatwe(should)gotherebytrain.

他们建议我们应该坐火车去那儿。

[即境活用]

13.(__年高考上海卷)billsuggested________ameetingonwhattodofortheshanghaiexpoduringthevacation.

a.havingheldb.tohold

c.holding    d.hold

解析：选c。句意：比尔建议在假期中召开一个有关上海世博会事宜的会议。suggestdoingsth.建议做某事。

2【教材原句】theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago，longbeforehumanscameintobeing...(p30)

千百万年前恐龙就在地球上生活，比人类的出现要早得多……

【句法分析】(1)longbefore相当于longlongago，意为“很久以前”，常用于过去时或过去完成时的句子中作时间状语，before后面可以跟从句。

(2)beforelong相当于soon或alittlelater，意为“不久；不久以后”，常与将来时、过去时态连用，在句中作状语，不可以直接加从句。

(3)itwillnotbelongbefore＋从句过不了多久就……

(4)itwillbelongbefore＋从句要过很久才……

①itwon’tbelongbeforehegoesabroad.

不久之后他就要出国。

②ihadheardofhimlongbeforeicamehere.

早在我来这儿很久以前我就听说过他的情况。

③itdidn’ttakelongbeforethefirewasputout.

不久火就被扑灭了。

[即境活用]

14.—whydidn’tyouasktheteacherthequestion?

—shehadlefttheoffice________ihadtimetodoit.

a.asb.till

c.after     d.before

解析：选d。答句句意：我还没来得及问她问题，她就离开了办公室。before表示“还没来得及……就……”。

15.thepresidentmadeamistake，butthenhecorrectedthesituation________itgotworse.

a.until    b.while

c.before    d.because

解析：选c。考查连词的用法。句意：董事长犯了一个错误，但是后来他在情况恶化之前进行了纠正。before表示“在……之前”。

高考英语教案范文篇6

__届高考英语选修8unit5顶尖复习教案

__届高考英语顶尖学案：新课标人教版

unit5meetingyourancestors会晤祖先

核心词汇

1.wemusttakemeasuresto____________(加快)therateofeconomicgrowth.

2.thenewmethodcaughtonandmanypeasantsbecamevery____________(熟练的)atit.

3.atthattimeifelt____________(晕眩的).iwasalmostlosingmybalanceandwasabouttofall.

4.they’ve____________(逮捕)almosteverybodywhoisinvolvedintherobbery.

5.ifpaymentisnotreceivedwithinfivedays，legalactionwillbeouronly____________(可能的选择).

6.theresultsofthestudyhaveawider____________(重要意义)foralltheprofessions.

7.sorryto____________(打断)，butineedtoaskyousomequestions.

8.wemustmakeacareful____________(分析)ontheproblemandthenmakeadecision.

9.hisfamily’swealthis____________intofourparts，buttheydon’tthinkthe____________isfair.(divide)

10.sheusedtosufferfrom____________butnowsheis____________herselftotrytoloseweight.(starve)

1.accelerate2.skillful3.dizzy4.arrested5.alternative6.significance7.interrupt8.analysis9.divided；division10.starvation；starving

高频短语

1.________________ 不管；不顾

2.________________ 至多；最多

3.________________ 切碎

4.________________ 受够了；饱受；厌烦

5.________________ 向前看；为将来打算

6.________________ 追溯到……

7.________________ 集中

8.________________ 寻找

9.________________ 轮流做某事

10.________________ 禁不住做某事

1.regardlessof2.atmost3.cutup4.fedupwith5.lookahead6.dateback7.concentrateon8.searchfor9.taketurnstodosth.10.can’t/couldn’thelpdoing

重点句式

1.yes，indeed，____________________________，allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.

很对。正如植物学的分析结果已经告诉我们的，这儿四周曾经是一个很大的浅水湖。

2.__________________shehadlookedaheadandplannedbetterthisyear!

她今年要是早有预见，计划得更好些就好了！

3.abruptlyshesatdown，________________byherlaughing，shoutingsister，luna.

突然间她坐了下去，但又被她那又笑又叫的妹妹luna一把搂了起来。

4.ourevidence____________theydidwearclothesmadefromanimalskins.

我们的证据表明他们确实穿了用动物皮做成的衣服。

1.asthebotanicalanalyseshaveshownus2.ifonly3.onlytobescoopedup4.suggeststhat

知识详解

1.alternativeadj.供选择的；其他的

n.可能的选择；选择对象

(回归课本p37)canyouthinkofthealternativeswewouldusetoday?

你能想到我们今天可供利用的办法吗？

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p56)youcanbepaidincashweeklyorbychequemonthly；thosearethetwoalternatives.

你的工资可以按周以现金支取，或按月以支票支取。二者可选其一。

②(牛津p56)wehadnoalternativebutto firehim.

我们别无他法，只有辞退他。

③thewaywasblocked，sowewentbyanalternativeroad.

那条路被堵住了，所以我们走了另一条路。

[即境活用]

1.(__年高考湖北卷)asthereislessandlesscoalandoil，scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof________energy，suchassunlight，windandwaterforpowerandfuel.

a.primaryb.alternative

c.instant       d.unique

解析：选b。句意：由于煤和燃油越来越少，科学家们正在探索新的方法使用替代能源，像阳光，风和水等。primary“首要的，初期的”；instant“立即的，迅速的”；unique“独特的”；alternative“可选择的，可替代的”。

2.assumev.假定；设想；假装；承担

(回归课本p38)sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.

因此我们有理由认为他们不顾严寒，就住在这些洞穴里。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p104)itisreasonabletoassumethattheeconomywillcontinuetoimprove.

认为经济继续好转是有道理的。

②(牛津p104)letusassumeforamomentthattheplansucceeds.

咱们暂时假设计划成功。

③(牛津p104)itisgenerallyassumedthatstressiscausedbytoomuchwork.

普遍认为，紧张是工作过重所致。

④assumingthattheproposalisaccepted，whenarewegoingtogetthemoney?

假定这个建议被采纳，我们什么时候能拿到钱？

⑤alotofpeoplemaketheassumptionthatpovertyonlyexistsinthethirdworld.

许多人认为贫困仅仅存在于第三世界。

[即境活用]

2.weallcangooutforapicnicthisafternoon－________thattheothersagree.

a.toassume b.assumed

c.assume    d.assuming

解析：选d。assumingthat...“假定……”。类似表达有：providing/supposing(that)...。

3.interruptvt.&vi.打断……讲话；打岔；暂时中断或

中止

(回归课本p38)i’msorrytointerruptyoubuthowcouldtheylivehere?

对不起，打断了你的讲话，请问他们怎么能够住在这个地方呢？

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1069)sorrytointerrupt，butthereissomeonetoseeyou.

对不起打扰一下，有人要见你。

②(牛津p1069)theywereinterruptedbyaknockatthedoor.

他们被敲门声打断了。

③it’sbadmannerstointerruptotherswhentheyaretalking.

打断别人谈话是没礼貌的。

④let’sgosomewherewherewecantalkwithoutinterruption.

我们去找个说话不受打扰的地方吧。

[易混辨析]

[即境活用]

3.________________________________________________________(打断别人是没有礼貌的)whiletheyarehavingaconversation.

答案：itisbadmannerstointerruptothers

4.significancen.意义；意思；重要性；重要意义

(回归课本p40)hisuniversitywasawareofthesignificanceofhiswork.

他所在的大学知道他的工作的重要性。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1866)thenewdrughasgreatsignificanceforthetreatmentofthedisease.

这种新药对于这种病的治疗有重大意义。

②(牛津p1866)shecouldn’tgraspthefullsignificanceofwhathehadsaid.

她未能充分领会他那番话的意思。

③itisamatterofgreatsignificance.

这是一个非常重要的问题。

④theirchangeofplanisstrangebutidon’tthinkit’ssignificant.

他们改变了计划十分奇怪，但我觉得没什么意义。

[即境活用]

4.onlylater________________________________________________(我们意识到真正意义)ofhisremark.

答案：didwerealizethetruesignificance

5.arrestn.逮捕；拘留

vt.逮捕；吸引

(回归课本p43)shehadalmostreachedherdestinationwhenadelicioussmellarrestedherprogressandshestopped.

快到目的地的时候，一阵香气扑鼻，她停下来，不往前走了。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p92)amanhasbeenarrestedinconnectionwiththerobbery.

一名男子因与这桩抢劫案有关已被逮捕。

②(牛津p92)youcouldgetarrestedfordoingthat.

你干那种事可能要遭逮捕。

③fifteenpersonswereunderarrestbecauseoftheseriousviolence.

由于暴乱十五人被捕。

④thebeautifulsunsetarrestedourattention，andwestoppedtowatchit.

美丽的日落吸引了我们的注意力，我们停下来观看。

[即境活用]

5.itisreportedthattheagentwas________forcarryingafalsepassport.

a.arrestedb.accused

c.charged      d.suspected

解析：选a。句意：据报道那个代理商因使用假护照而被捕。bearrestedfor因……被逮捕；beaccusedof因……被指控；bechargedwith被控告……；besuspectedof被怀疑……。

6.regardlessof不管；不顾(侧重指不计后果和代价)

(回归课本p38)sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.

因此我们有理由认为他们不顾严寒，就住在这些洞穴里。

[易混辨析]

regardlessof，despite，inspiteof

(1)regardlessof...强调不认为……重要，从而不加以重视或考虑，而despite和inspiteof有“尽管……但是”之意。

(2)regardlessof后可接whether，what引导的从句，而inspiteof和despite后不可接从句。

[例句探源]

①(牛津p1671)theclubwelcomesallnewmembersregardlessofage.

俱乐部对所有新成员不分年龄一律欢迎。

②hesayswhathethinks，regardlessofotherpeople’sfeelings.

他怎么想就怎么说，不考虑别人的感受。

③(__年高考上海卷)despitethehighmountainsandthickforests，thedoctorsandnursesrushedtothesceneoftheaccidentfortherescue.

尽管山高林密，医护人员还是迅速地赶到出事地点，实施援救。

④allourproposalswererejectedregardlessoftheirvalue.

我们所有的建议都遭到拒绝不管它们的价值如何。

[即境活用]

6.(__年高考江苏卷)thisspecialschoolacceptsalldisabledstudents，________educationallevelandbackground.

a.accordingtob.regardlessof

c.inadditionto       d.intermsof

解析：选b。句意：这所特殊学校接受所有有残疾的孩子，不管其教育水平和背景如何。regardless“不管，无论”，符合题意。accordingto“根据”；inadditionto“除……之外”；intermsof“从……方面来说”。

7.datebackto追溯到……

(回归课本p44)alltheobjectsarefromthesameexcavationsiteinsanxingduiandcanbedatedbacktobetween3,000and5,000yearsago.

所有的物品都来自于三星堆的一个挖掘点，时间可以追溯到3000到50__年前。

[归纳拓展]

datebackto＝datefrom

因追溯是从现在算起指向过去，所以这个短语常用一般现在时。

[例句探源]

①thiscustomdatesbacktothe16thcentury.

这风俗起源于16世纪。

②myinterestinstampcollectingdatesbackto/frommyschooldays.

我从学生时代就开始爱好集邮。

③thisisanoldbuildingdatingbackto/datingfromthe16thcentury.

这是一栋追溯至16世纪的古老建筑物。

[即境活用]

7.everydayanumberoftouriststakepicturesinfrontofthe tower，which________asearlyas800yearsago.

a.datesbackto b.isdatedback

c.datesbackfrom           d.wasdatedfrom

解析：选a。短语datebackto相当于datefrom，意为“追溯到，始于”。两者通常与过去的时间状语连用，但多用于一般现在时，且一般不用于被动语态。句意：每天都有许多游客在这座可追溯到8__年前的塔前拍照。

句型梳理

【教材原句】if_onlyitcouldbejustlikelastyear！(p43)

要是能跟去年那样有多好呀！

【句法分析】“ifonly＋句子”是一个固定句型，表示一种愿望“要是……就好了/但愿……！”

(1)ifonly...could/would＋do...表示对将来事情的愿望(不用should)。

(2)ifonly...did...表示对与目前或现在事实相反的愿望。

(3)ifonly...haddone...表示对与过去事实相反的愿望。

①ifonlymarxwereherebymyside!

要是马克思能在我身边就好了！

②ifonlyyouhadworkedwithgreatercare!

你工作要是再仔细一些该多好啊！

③ifonlythewholefamilycouldbeunitedduringthespringfestival！

今年春节全家能团圆就好了！

[易混辨析]

ifonly，onlyif

(1)ifonly用来表达愿望，意为“但愿……，要是……就好了”，句中谓语动词要用虚拟语气(与现在事实相反用一般过去时，与过去事实相反用过去完成时)。

(2)onlyif由副词only和从属连词if组合而成，only仅起强调作用，意为“只要”。

①if onlywecouldaffordtobuyaplaceofourown.

②if  onlyyouknewhowhardi’vetriedtopleaseyou.

③only ifyoupromisenottoinvitemarywillicome.

④only ifyoudoasitoldyoucanyousucceed.

[即境活用]

8.lookatthetroubleiamin！ifonlyi________youradvice.

a.followedb.wouldfollow

c.hadfollowed       d.shouldfollow

解析：选c。ifonly表示“如果……就好了”，表示与事实相反，条件意味强烈，其谓语动词常用虚拟语气。此句表示过去的动作，须选用过去完成时。

9.—anyinformationaboutyourson?

—no.ifonlyi________thosetoughwordstohim.

a.didn’tsay 

b.hadn’tsaid

c.shouldn’thavesaid 

d.couldn’thavesaid

解析：选b。考查虚拟语气。ifonly“要是……就好了”。答句句意：要是我没对他说那些太严厉的话就好了。和过去事实相反，故用过去完成时。

作文指导

开放式作文

【体裁导航】

开放式作文一般不提供具体的情景，也没有固定的模式限制，但其体裁和字数仍然要受制于所提供的内容。

做此类题型的作文时，审题非常关键。还要根据所判定的体裁，打开思路，发挥想象，不要过多地顾忌是否犯了语法错误，或者表述是否清楚，而要尽快找出能合理表述文章内容的词句，一气呵成，完成作文。

一般说来，开放类作文，要求的字数比较少，所以我们在文章的结构上必须注意“集中火力”，突出重点，直奔主题，而不要随便发挥。

这样，完成了表述以后，就进入了修改阶段。看语法结构，看语言表达，看单词拼写，看标点符号，甚至看字母的大小写。总之，好文章都是经过反复修改而成的。

【写作示例】

在竞争激烈的当今社会，人们十分强调个人能力，但是我们也不能忽视相互合作(cooperation)的重要性。请举例说明相互合作的重要性。

要求：词数120左右。

【写作要领】

本题为开放式作文，要求举例说明相互合作的重要性。首先应该阐明自己赞成合作的观点，然后，举例说明。举例后的重点应该在于说明合作的重要性上。最后一段要进行总结，以达到前后的呼应。

【金点模板】

①people’sviewon________.②inmyopinion，________.

③justtake________.④thesuccess________.⑤socooperation________.

⑥idoubtwhether________.⑦nomatter________.⑧atthesametime，________.⑨socooperation________.

⑩allinall，________.

【范文点评】

myviewoncooperation

①people’sviewoncooperationvariesfromindividualtoindividual.inmyopinion，cooperationtosocietyiswhatairistoman.

②justtakethenobelchemistryprizeasanexample.thesuccessreliesontheeffortsofallthethreescientists.③socooperationplaysaveryimportantroleinthefieldsofscientificresearch.

④idoubtwhetherpersonaleffortsareenoughtodealwiththeeverincreasingchallenges.⑤nomatterhowgreatapersonis,heorshecannotaccomplisheverythingwithinhisorherownstrength.atthesametime,everyonehastheirshortcomings.socooperationisneededasfarasthefactisconcerned.

⑥allinall,asthesayinggoes“allroadsleadtorome”ithinkallrightfulattemptstosucceedleadtotheimprovementofmen’slivingandworkingstandard.

【点评】

①开门见山，点明主题，提出个人观点。

②举例说明合作的重要性，富有说服力。

③据上例得出结论。

④进一步说明合作的重要性，阐明个人的能力再强大也需要合作。

⑤nomatter引导的让步状语从句增强了感染力。

⑥最后给与总结，呼应开头，前后得到了很好的照应。

【类题尝试】

(__年陕西宝鸡教学质检)诚信是处世之本。但是在中学生当中，考试作弊、抄袭作业、欺骗家长和老师等现象屡见不鲜。请你对以上种种现象作简要描述，并以“howtoguaranteehonesty”为题，从三个方面谈谈如何保证学生做到诚信。

注意：1.词数不少于100；

2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

howtoguaranteehonesty

asweallknow，honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.muchtoourregret，however，________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.

onepossibleversion：

howtoguaranteehonesty

asweallknow，

honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.muchtoourregret，however，itisnothingnewthatsomemiddleschoolstudentscheatinexams，copyothers’homeworkandfooltheirteachersandparents.therefore，howtoguaranteehonestyshouldcometoourattention.

personally，ithinkhonestyeducationisnecessary.forinstance，coursesonhonestycanbeofferedtostudents；activitieslikestory­tellingandlecturesarealsoworthtrying.withtheconceptof“beinghonest”rootedintheirminds，honestycanbereflectedintheirdailylifeandstudy.

besides，relatedrulesandregulationsshouldbelaiddown.detailedcriteriashouldbeappliedtoevaluatestudentsinaspectssuchashomework，tests，relationshipwithteachersandparents.

then，strictmeasuresshouldbecarriedouttopunishthosewhocheat，andconsequently，theymustassumeresponsibilityfortheirbadbehavior，thusconsiderablyreducingchancesofcheatingnexttime.

honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.

高考英语教案范文篇7

__届高考英语必修2unit2顶尖复习教案

unit2theolympicgames奥林匹克运动会

核心词汇

1.severalgraduates____________(竞争)forthepost，butjackwastheonewhogothired.

2.i’mshortofmoney，andcan’taffordanewcarto____________(取代)myoldone.

3.he____________(要价)me$1.50forrepairingthewatch，whichwastoomuch.

4.wegottheticketstotheshowathalfprice.theywerereal____________(便宜货).

5.we’renotgoingtogiveeachofthemamedal；notallofthem____________(值得)one.

6.tohelpeasethe____________(疼痛)，applyheattotheareawithahot­waterbottle.

7.whichcountryisthe____________(举办国)ofthenextolympicgames?

8.____________areagoodwaytosellproductsorimproveservices.inordertopromoteourproducts，weplanto____________theminthelocalnewspaper.(advertise)

9.youhavegrownupandyouneedtotake____________foryouractions.inmyopinion，itisyouratherthanheshouldbe____________fortheaccident.(responsible)

10.whoeverwantstogohikingmustbe____________strong.tokeepfit，weshouldoftentakepartin____________exercise.(physical)

11.____________tocollegeisbyexaminationonly.todayigotaletterthatsaid，ihadbeen____________tobeijinguniversity.(admit)

1.competed2.replace3.charged4.bargains5.deserve6.pain7.host8.advertisements；advertise 9.responsibility；responsible10.physically；physical,11.admission；admitted

高频短语

1.________________ 参加；参与

2.________________ 代表；象征；表示

3.________________ 也；还

4.________________ 主管；看管

5.________________ 做交易

6.________________ 拾起；接收；搭车；加速

7.________________ 计算出；设计出；解决；结果；锻炼

8.________________ 陆续地；一个接一个地

9.________________ 除了

1.takepartin2.standfor3.aswell4.incharge 5.makeabargain6.pickup7.workout8.oneafteranother9.apartfrom

重点句式

1.onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheirevent____________competitors.

只有达到他们各自项目规定水平的运动员才被允许参加比赛。

2.noothercountriescouldjoinin，____________slavesorwomen!

别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加！

3.womenare____________，________playaveryimportantroleingymnastics，athletics，teamsportsand...

妇女们不但被允许参加，而且还在体操、竞技、团体运动等比赛项目中起着非常重要的作用。

4.there’s____________muchcompetitionamongcountriestohosttheolympics____________towinolympicmedals.

国与国之间争取奥运会举办权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样激烈。

5.ilivedin____________youcall“ancientgreece”andi____________writeabouttheolympicgamesalongtimeago.

我生活在你们所说的“古希腊”，我先前经常写有关很多年前奥运会的情况。

1.willbeadmittedas2.norcould3.notonlyallowed；but4.as；as5.what；usedto

知识详解

1.competevi.比赛；竞争

(回归课本p9)howmanycountriescompetedintheancientolympicgames?

有多少国家参加古代奥运会？

[归纳拓展]

①(牛津p400)wecan’tcompetewiththemonprice.

我们在价格上无法与他们竞争。

②zhangyiningandwangnancompetedinthe29tholympicgames.

张怡宁和王楠参加了第29届奥运会。

[例句探源]

③(牛津p400)youngchildrenwillusuallycompetefortheirmother’sattention.

小孩子通常都会在母亲面前争宠。

④nobodycanentirelykeepawayfromthiscompetitiveworld.

没有人能够完全远离这个竞争的社会。

【高效记忆】

比赛(compete)

[即境活用]

1.alotofcompetitorsfromtheworldwillgotolondontocompete________eachother________medalsin.

a.for；againstb.against；with

c.with；for     d.for；with

解析：选c。句意：在__年，世界各地的许多运动员将会去伦敦为争夺奖牌而竞争。competewith/againstsb.forsth.为争夺某物与某人竞争，所以第一空可填against或with，而第二空只能填for。

2.admitvt.&vi.容许；承认；接纳；容纳

(回归课本p10)onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitors.

只有达到他们各自项目规定水平的运动员才被允许参加比赛。

[归纳拓展]

[例句探源]

2.(__年高考全国卷ⅱ)ifyouleavetheclub，youwillnotbe________backin.

a.received b.admitted

c.turned     d.moved

解析：选b。句意：如果你离开俱乐部，你将不会被允许返回。admit准许进(加)入。

[即境活用]

3.replacevt.取代；替换；把……放回原处

(回归课本p10)soeventheolivewreathhasbeenreplaced!

这么说连橄榄枝花环也被取代了！

[归纳拓展]

①(牛津p1688)itisnotagoodideatomissmealsandreplacethemwithsnacks.

不吃正餐，改吃点心，这不是什么好主意。

②johnisillandiwanttoknowwhoisgoingtoreplacehim.

约翰病了，我想知道谁要替代他。

[例句探源]

③youhavetoreplacethebooksontheshelvesbeforeyouleave.

你离开之前必须把书放回书架上。

④itwouldbedifficulttofindamantotaketheplaceofthepresentmanager.

找一个人来代替现在的经理是不容易的。

3.完成句子

(1)他不适合这项工作，我们另雇了一个人代替他。

heisnotfitforthejob.we’vehiredanewone________________________________.

答案：inplaceofhim

[即境活用]

(2)就我个人而言，课堂上电脑永远不会取代老师。

asfarasi’mconcerned，________________________________________bycomputersinclass.

答案：teacherswillneverbereplaced

4.chargevt.&vi.收费；控诉；充电

n.费用；主管

(回归课本p12)dutytobeinchargeandgetintroubleifthingsgowrong

当一些事情出错而陷入麻烦，有责任去负责

[归纳拓展]

①(牛津p320)doyouthinkmuseumsshouldchargeforadmission?

你认为博物馆应该收入场费吗？

②(牛津p320)hewaschargedwithmurder.

他被指控犯有谋杀罪。

③(牛津p319)hetookchargeofthefarmafterhisfather’sdeath.

父亲去世后他掌管了农场。

[例句探源]

4.一位新经理将负责由王先生掌管的公司。

anewmanagerwillcometo________________________thiscompany，whichwas________________________________mr.wang.

答案：takechargeof；inthechargeof

[即境活用]

5.bargainvi.讨价还价；讲条件

n.便宜货

(回归课本p14)herfathersaidthatshemustmarry，soatlantamadeabargainwithhim.

她父亲说她必须结婚。于是，亚特兰大跟他讲条件。

[归纳拓展]

①ibargainedwiththetaxidriverabouttheprice.

我与出租车司机讲价。

②heandhispartnerhadmadeabargaintohelpeachother.

他和他的合伙人达成协议，要相互帮助。

③inmyopinion，thecarwasabargainatthatprice.

依我来看，那辆车的价格真便宜。

[例句探源]

5.iboughtadressforonly10dollarsinasale；itwasareal________.

a.exchangeb.bargain

c.trade     d.business

解析：选b。句意：我只花了10美元就买了一套裙子，真合算。exchange“互换”；bargain“便宜货，廉价货”；trade“贸易”；business“生意”。结合前面给出的信息“只花了10美元”，言外之意花钱不多，所以本题选择b项。

[即境活用]

6.deservevi.&vt.应受(报答或惩罚)；值得

(回归课本p15)doyouthinkhippomenesdeservedtowintherace?

你认为希波墨涅斯该赢得比赛吗？

[归纳拓展]

①(朗文p546)therecommendationsinthereportcertainlydeservefurtherconsideration.

报告中的建议确实值得进一步考虑。

②shedeservestosucceed.

她应该成功。

③thereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”.

毫无疑问，他无愧于“一代杰出球员”的称号。

[例句探源]

④hedeservestobepunishedforwhathedid.

＝hedeservespunishingforwhathedid.

他做了这样的事，应受到惩罚。

【温馨提示】deserve后接doing，主动式表被动意义，等于接动词不定式的被动语态。有相同用法的动词还有：need，want，require等。

6.—it’sbetterforyoutoloseweightbytakingexerciseeverymorning.

—ithinkyoursuggestiondeserves________.

a.tryb.tried

c.tobetried    d.totry

解析：选c。考查动词的用法。deserve意为“值得”，后常跟todo/tobedone。suggestion与try之间为被动关系，故选c。

[即境活用]

7.takepartin参加

(回归课本p9)whocouldnottakepartintheancientolympicgames?

谁不能参加古代奥运会呢？

①(牛津p1449)howmanycountriestookpartinthelastolympicgames?

有多少国家参加了上届奥运会？

②whenhewasyoung，hetookanactivepartinpoliticalactivities.他年轻时，积极参加各种政治活动。

③wheniwatchedthegame，heencouragedmetotakepartin.

当我在看比赛的时候他鼓励我参加。

[例句探源]

[易混辨析]

join，joinin，takepartin，attend

(1)join“参加”，指加入党派、社会团体、军队等并成为其中一员。

jointhearmy/theparty/theleague参军/入党/入团

(2)join(sb.)in指参与某项活动，口语中常与takepartin通用。

(3)takepartin指参加群众性活动、会议并在其中起积极作用。

(4)attend是正式用语，指参加会议、婚礼、典礼；听报告、讲座等。一般指成为观众或听众。

①hejoinedthepartyin1980.

②hejoinedusinthediscussionyesterday.

③isuggestthosetakingpartinthecompetitionshouldbepraised.

④shehadanimportantlecturetoattend.

7.theolympicgames________likedbyalmosteveryoneintheworld.that’swhymoreandmorecountriesdecided________theolympics.

a.is；tojoinb.are；tojoin

c.is；totakepartin      d.are；totakepartin

解析：选d。theolympicgames作主语，谓语动词用复数。“参加活动”应用takepartin。

[即境活用]

8.whenmyneighbourscameouttodomorningexercises，ialso________.

a.joined     b.joinedin

c.attended    d.tookpartin

解析：选a。考查动词及短语辨析。句意：邻居们出来做早操时，我也跟着一起做。joinin强调“加入某人一起干”或“加入某人正在进行的活动中”，而takepartin仅指参加某项活动，attend多指参加会议、上课、上学等，所以应选a项。

8.aswell也；还(常放在句子末尾，作为副词短语使用)

(回归课本p10)foreacholympics，aspecialvillageisbuiltforthemtolivein，amainreceptionbuilding，severalstadiumsforcompetitions，andagymnasiumaswell.

每届奥运会都要建一个特殊的村庄(奥运村)让参赛的人住，一个主接待楼、几个比赛用的体育场及一个体育馆。

[归纳拓展]

①mylittlebrothercanspeakenglishandfrenchaswell.

我弟弟会说英语，也会说法语。

②manystudentsaswellastomwerepresentatthemeeting.

汤姆和许多学生都出席了会议。

[例句探源]

③shecooksaswellashermotherdoes.

她烧菜烧得跟她母亲一样好。

④sinceyouhavestartedthejob，youmightaswellfinishit.

既然你已经开始了这项工作，不妨把它做完吧。

[即境活用]

9.—youseemedtobedeeplystruckbyhisskill.

—notexactly.itwashiscourage________hisskillthatreallystruckmemost.

a.ratherb.aswellas

c.butalso       d.notas

解析：选b。考查副词的辨析。aswellas表示“也、又”，强调前者。此句中itwas...that...为强调结构，强调了“hiscourageaswellashisskill”。

句型梳理

1【教材原句】noothercountriescouldjoinin，norcouldslavesorwomen！(p10)

别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加！

【句法分析】句型“nor/neither＋系动词/助动词/情态动词＋另一个主语”用于否定陈述句之后，表示“也不”，相当于either用于否定句。

①mysistercan’tswim，nor/neithercanherhusband.

我姐姐不会游泳，她丈夫也不会。

②ihaven’tseenthefilm，nor/neitherhasmary.

我没看过这部电影，玛丽也没看过。

③idon’tknow，nordoicare.我不知道，也不关心。

[归纳拓展]

(1)“so＋助动词/be/情态动词＋主语”，是一种倒装句型，意为“也是如此”，表示上句所谈到的情况也适用于另一主语，so用来代替上句的内容。

④hehasfinishedhishomework，andsohavei.

他完成了作业，我也完成了。

⑤ifyougotoschoolearlytomorrow，soshalli.

如果明天你早点去学校，我也早去。

(2)如果表示前面两件或两件以上的事也适合于另一人或物时，则需要用soitis/waswith...或itis/wasthesamewith...。

⑥marywasborninaustraliaandshelivedintheunitedstates.soitwaswithjane./itwasthesamewithjane.

玛丽在澳大利亚出生，在美国居住。简也是。

⑦—ilikeenglishbutican’tstudyitwell.

我喜欢英语但学不好。

—soitiswithmybrother.

我弟弟也是。

(3)如果下文表示的是对上文的赞成或肯定，则仅需要把so放于句首，其后用正常语序。

⑧—hecametoschoollateyesterday.他昨天上学迟到了。

—sohedid.他确实迟到了。

⑨—itisveryhottoday.今天天气真热。

—soitis.是啊，的确很热。

[即境活用]

10.—it’sburninghottoday，isn’tit?

—yes.________yesterday.

a.sowasit   b.soitwas

c.soitis    d.soisit

解析：选a。由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语表示“……也是一样”。sowasityesterday表示“昨天的天气与今天一样，都非常热”。

11.—iremindedyounottoforgettheappointment.

—________.

a.soyoudid    b.soidonot

c.sodidyou    d.sodoi

解析：选a。本题考查固定句式用法。so＋主语＋助动词/连系动词/情态动词，表示对别人的说法予以认可。

12.—iliketosurftheinternetbutidon’tliketowatchtv.

—________.

a.sodoi    b.nordoi

c.asdoi    d.soitiswithme

解析：选d。soitis/waswith...“……也这样”，主要用来表示“一个人的多种情况与另一个人的多种情况是一致的”。

13.—davidhasmadegreatprogressrecently.

—________，and________.

a.sohehas；soyouhave

b.sohehas；sohaveyou

c.sohashe；sohaveyou

d.sohashe；soyouhave

解析：选b。此题前一空考查的是对上文的肯定；第二个空考查的是同样的情况也适用于另一主语。

2【教材原句】ilivedinwhatyoucall“ancientgreece”andiusedtowriteabouttheolympicgamesalongtimeago.(p9)

我生活在你们称之为“古希腊”的地方，我过去也经常写有关很久以前奥运会的情况。

【句法分析】what引导宾语从句，并在从句中作call的宾语，“ancientgreece”作宾补。

①hedroveatwhatithoughtwasadangerousspeed.

他以我认为危险的速度开车。

②afteralongjourney，theycametowhatwascalled“gebidesert”.

长途跋涉之后，他们来到了被称之为“戈壁滩”的地方。

③(__年高考山东卷)beforethesalesstart，imakealistofwhatmykidswillneedforthecomingseason.

在购物之前，我先列一张孩子们在下个季节所需要的东西的清单。

[即境活用]

14.ashisbestfriend，icanmakeaccurateguessesabout________hewilldoorthink.

a.whatb.which

c.whom     d.that

解析：选a。句意：作为他最好的朋友，我能够准确地猜出他要做什么，想什么。本句中用whathewilldoorthink作介词about的宾语。

15.—whatarewevisitingnextmonday?

—amoderncitythathasappearedin________wasavillagetenyearsago.

a.that    b.which

c.what   d.where

解析：选c。考查宾语从句。填入的连词应引导宾语从句并在从句中作主语，所以排除a、d项。另外，which意思不符，故排除。

高考英语教案范文篇8

__届高考英语必修1unit2顶尖复习教案

unit2 englisharoundtheworld世界上的英语

核心词汇

1.nothavingseenhimforalongtime，icanhardly____________(认出)him.

2.theywent____________(直接)homewithoutstoppingatthegasstation，foritwastoolate.

3.theresultofthelongpoliceinvestigationisthatthe____________(身份)ofthekillerisstillacompletemystery.

4.iknowfromtheyoungman’s____________(口音)thatheisfromthesouth.

5.you’dbetterfinda______________(本地人)totellyouhowtogetthere.

6.followthe____________(说明)thatyourdoctorgivesyou.

7.readingisoneofthebestwaysofenlargingyour____________(词汇量).

8.____________onarealstoryhappeninginshenzhen，thefilmattractedalotofaudience.(base)

9.heisastrong____________andhe____________thewholenationwithanironhand.(government)

10.recoveryfromthediseaseisvery____________.astheweather____________becomeswarmerandwarmer，hewillpickup.(gradual)

1.recognize2.straight3.identity4.accent5.native  6.directions7.vocabulary8.based9.governor；governs10.gradual；gradually

高频短语

1.________________因为；由于

2.________________  走近；上来；提出

3.________________  现在；目前

4.________________  利用；使用

5.________________  例如……；像这种的

6.________________  扮演一个角色；参与

7.________________  即使

8.________________  以……为基础

1.becauseof2.comeup3.atpresent4.makeuseof

5.suchas6.playapart(in)7.evenif8.bebasedon

重点句式

1.today，____________peoplespeakenglishastheirfirst，secondoraforeignlanguage____________everbefore.

如今说英语的人比以往任何时候都多了，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。

2.nativeenglishspeakerscanunderstandeachother__________theydon’tspeakthesamekindofenglish.

以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以相互理解。

3.actuallyall languageschangeanddevelopwhenculturesmeetand________________eachother.

事实上，当不同文化互相交流渗透时，所有的语言都会有所变化、有所发展的。

4.____________more____________germanthantheenglishwespeakatpresent.

当时的英语更多地是以德语为基础，而我们今天所说的英语不是。

5.________________，thereis________________asstandardenglish.

信不信由你，(世界上)没有什么标准英语。

1.more；than2.evenif3.communicatewith4.itwasbased；on5.believeitornot；nosuchthing

知识详解

1commandn.[c]命令，指令；[u]掌握

vt.命令；指挥，支配；博得，赢得

(回归课本p12)canyoufindthefollowingcommandandrequestfromreading？

你能从阅读中找出下面的命令和要求吗？

[归纳拓展]

(1)   atsb.’scommand听某人的支配

incommandof指挥；控制

underone’scommand由……指挥

takecommandof控制；担任……的指挥

haveagoodcommandof很好地掌握，精通

(2)   commandsb.todosth.命令某人做某事

commandthat...(should)do...命令……做……

[例句探源]

①(牛津p390)thepolicearrivedandtookcommandofthesituation.

警察到达后就控制了局势。

②applicantswillbeexpectedtohaveagoodcommandofcomputerskills.

申请人必须有很好的电脑技能。

③thegeneralcommandedthatweattackatonce.

将军下令我们立刻发起进攻。

[即境活用]

1.inordertohaveagood________ofenglish，heresignedandwentabroad.

a.commandb.need

c.master                                        d.direction

解析：选a。句意：为了很好地掌握英语，他辞了职到国外去了。haveagoodcommandof表示“很好地掌握”的意思。

2.hecommandedthatthestudents________theclassroombeforehereturned.

a.didn’tleave          b.wouldn’tleave

c.needn’tleave       d.notleave

解析：选d。本题考查command后that从句应用虚拟语气的用法，具体表示为：从句谓语部分用“should(not)＋动词原形”形式，should可以省略。

2requestn.&vt.请求；要求

(回归课本p12)inenglishyouuseacommandorarequestwhenyouwantsomeonetodosomething.

在英语中，当你想让别人做事时，你使用命令或请求方式。

[归纳拓展]

(1)    make(a)requestfor请求；要求……

atsb.’srequest＝attherequestofsb.应某人    

之要求

(2)    requestsb.todosth.请求/要求某人做某事

requestthat...(should)dosth.请求……做某事

requeststh.from/ofsb. 向某人请求某物

[例句探源]

①(朗文p1280)theyhavemadeanurgentrequestforinternationalaid.

他们紧急请求国际援助。

②(牛津p1693)youarerequestednottosmokeintherestaurant.

请不要在餐馆吸烟。

③(牛津p1693)hewasthereattherequestofhismanager.

他按经理的要求到了那里。

④(牛津p1693)sherequestedthatnoone(should)betoldofherdecision.

她要求不要向任何人谈起她的决定。

【巧学助记】常用(should)＋do构成虚拟语气的动词口诀：

一坚持：insist

二命令：order，command

三建议：advise，suggest，propose

四要求：request，require，demand，desire

[即境活用]

3.i’msorrythaticannotacceptyour________toattendyourbirthdayparty，linda，becausei’m________toanswerallthecustomers’letterstonightbymyboss.

a.requirement；required

b.demand；requested

c.request；asked

d.request；required

解析：选d。句意：对不起linda，我不能接受参加你生日宴会的邀请，因为老板要求我今晚把顾客的来信全部回完。第一个空表示邀请或请求，用request；第二个是老板的要求，用required。

4.don’trespondtoanye­mails________personalinformation，nomatterhowofficialtheylook.

a.searchingb.asking

c.requesting                  d.questioning

解析：选c。askforsth.和requeststh.都可表示“要求某事物”，而questionsth.为“对某事物提出质疑”；searchaplace表“搜某处”。

5.ishouldn’thaveacceptedtheman’spresent，butifounditdifficulttoturndownhis________.

a.offer                        b.request

c.suggestion              d.plan

解析：选a。本题考查名词辨析。从句子的意思分析，此处用名词offer，表示无法拒绝他的这种好意：主动给予礼物。

3recognizevt.辨认出；承认；公认

(回归课本p13)althoughmanyamericansmovealot，theystillrecognizeandunderstandeachother’sdialects.

虽然美国人经常搬迁，但他们仍然能识别并理解彼此的方言。

[归纳拓展]

recognizesb./one’svoice认出某人/听出某

人的声音

recognizesb./sth.as/tobe...承认某人(物)是……

berecognizedas... 被公认为/承认是……

itisrecognizedthat... 人们公认……

(2)   recognitionn.认出；认识

outof/beyondrecognition认不出来

[例句探源]

①themomentipickedupthephone，irecognizedhisvoice.

我一拿起电话就听出了他的声音。

②irecognizethatiamnotfitforthejob.

我认识到我不适合这个工作。

③(牛津p1658)drugswerenotrecognizedasaproblemthen.

那时候还没把毒品看成严重问题。

[易混辨析]

recognize，know

(1)recognize指原来很熟悉，经过一段时间的间隔或别的原因后又重新认出来，是终止性动词。

(2)know是延续性动词，指相互间十分熟悉和了解。

[即境活用]

6.完成句子

(1)虽然他们__年没有见面了，但是他们一眼就认出对方来了。

althoughtheyhadn’tmetfor10years，they________eachotheratfirstsight.

答案：recognized

(2)我认识他__年了。但他变化如此大，我刚才没有认出来。

ihave________himfortenyears.butididn’t________himjustnowbecausehehaschangedsomuch.

答案：known；recognize

4becauseof因为……，由于……的缘故

(回归课本p9)laterinthenextcentury，peoplefromenglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat，englishbegantobespokeninmanyothercountries.

在下一个世纪晚期，来自英国的人们长途跋涉去征服世界的其他地方，也是由于这一点，英语在许多国家得到使用。

[例句探源]

①(牛津p159)hewalkedslowlybecauseofhisbadleg.

他因为腿不方便而行走缓慢。

②hewasveryangrybecauseofwhatyousaid.

由于你说的话，他非常生气。

[易混辨析]

becauseof，owingto，dueto，thanksto

这四个短语都有“由于”，“因为”的意思，都是介词短语，因此后面不可接从句。

(1)becauseof意为“由于，因为”，强调因果关系，在句中一般作状语。

(2)owingto与becauseof一样，也强调因果关系，作表语或状语。

(3)dueto引出造成后果的原因，在句中常作表语、状语。作状语时与owingto同义，但dueto一般不置于句首。

①liuxianggaveupthecompetitionbecauseofhisinjury.

②thegamewascancelledowing totheheavyrain.

③theteam’ssuccesswaslargelydue toherefforts.

(4)thanksto只能用作状语，可以表达正面意思“幸亏”。

④itwasagreatsuccess—thanks toalotofhardwork.

[即境活用]

7.—didyoureturnfred’scall?

—ididn’tneedto________i’llseehimtomorrow.

a.thoughb.unless

c.when                                       d.because

解析：选d。句意：——你给fred回电话了吗？——我没必要，因为明天我要去见他。though“虽然”；unless“除非”；when“当……时”；because“因为”。

8.theopen­aircelebrationhasbeenputoff________thebadweather.

a.incaseof            b.inspiteof

c.insteadof           d.becauseof

解析：选d。句意：户外庆典由于恶劣天气被推迟了。incaseof“万一”；inspiteof“尽管”；insteadof“代替”；becauseof“因为”。

9.tom，togetherwithhisclassmates，________becauseof________theschoolrule.

a.waspunished；obeying 

b.werepunished；breaking

c.waspunished；breaking

d.werepunished；obeying

解析：选c。togetherwith...短语只是句中主语tom的补充成分，句子谓语还应根据主语tom来决定，用单数；而becauseof后接名词或动名词。breaktherule“违反规则”；obeytherule“遵守规则”。

5comeup走近；上来；发芽；发生；被提出；(太阳、月亮等)升起

(回归课本p10) 

i’dliketocomeuptoyourapartment.

我愿意来你的公寓。

[归纳拓展]

comeabout发生

comeacross(偶然)遇见

comeout(照片上)显露；结果是；出版

cometo恢复知觉；共计；达到(某种状态)

comeupwith提出

comealong一道来；一起去；进步；赶快

[例句探源]

①yourquestioncameupatthemeeting.

你的问题在会上被提出来讨论了。

②(朗文p286)i’llletyouknowifanythingcomesup.

如果发生什么事，我会告诉你的。

③icameupwithaproposalanditsooncameupatthemeeting.

我想出一条建议，很快这条建议在会上被提出来了。

④i’llneverunderstandhowitcameaboutthatyouwerelatethreetimesaweek.

我就不明白你为何一周迟到三次。

⑤icameacrossanoldschoolfriendinoxfordstreetthismorning.

今天早上我在牛津大街碰见了一位老校友。

[即境活用]

10.(__年亳州模拟)facingtheemergency，wewereatalossandnoneofuscould________asolutiontotheproblem.

a.comeabout         b.comeout

c.comeup              d.comeupwith

解析：选d。句意：面对危机，我们不知所措，没有人想出解决问题的方法。comeupwith“想出”，符合句意。

11.afamouswriter’snewbookmynewlifewill________nextmonth.

a.comeacross            b.comeout

c.comealong             d.comeup

解析：选b。comeout“出版”，符合句意。comeacross“(偶然)遇见”；comealong“一道来，一起来”；comeup“走近，被提出”。

6 makeuseof利用，使用

(回归课本p10)sobythe1600’sshakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.

所以到17世纪，莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。

[归纳拓展]

makefulluseof充分利用

makegooduseof好好利用

makelittleuseof不充分利用

makethemostof最好地利用

takefulladvantageof充分利用

[例句探源]

①weshouldmakethebestuseofourlimitedtime.

我们应该充分利用我们有限的时间。

②weshouldconsiderwhatusecanbemadeofsuchamaterial.

我们应该考虑这样的材料被用来做什么。

③inmyopinion，theoldshoppingbagcanstillbemadeuseof.

依我来看，这个旧的购物包仍能使用。

[即境活用]

12.themoneycollectedshouldbemadegooduse________thepeoplewhosufferedalotinthisterribleearthquake.

a.ofhelpingb.tohelp

c.tohelping                               d.oftohelp

解析：选d。makegooduseofsth.好好利用，后边用不定式表示目的。

13.themanagerofthecompanytoldusthatverylittle________wasmadeofthewastematerialinthepast.

a.cost                  b.value

c.use                   d.matter

解析：选c。注意makeuseof的被动形式。

句型梳理

1【教材原句】nativeenglishspeakerscanunderstandeachothereven iftheydon’tspeakthesamekindofenglish.(p10)

以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以相互理解。

【句法分析】evenif或eventhough意为“即使，尽管”，引导让步状语从句。

①(牛津p683)i’llgetthereevenifihavetowalk.

我就是走也要走到那儿。

②i’llgotoherbirthdaypartyevenifitrainstomorrow.

即使明天下雨，我也要去参加她的生日宴会。

③(__年高考安徽卷)theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities，eveniftheyhavetheinterest.

工程师很忙，尽管他们对户外运动感兴趣也没有时间运动。

[即境活用]

14.allowchildrenthespacetovoicetheiropinions________________________________________________________________(即使不同于你自己的观点).

答案：eveniftheyaredifferentfromyourown

2【教材原句】itwasbasedmoreongermanthantheenglishwespeakatpresent.(p10)

当时的英语更多地是以德语为基础，而我们今天所说的英语不是。

【句法分析】more...than...与其说……倒不如说……

①iwasmoreangrythanworriedwhentheydidn’tcomehome.

他们没有回家，与其说我担心倒不如说我生气。

②shewasmoresadthanangrywhenhersonlied.

当她的儿子撒谎时，与其说她生气倒不如说她伤心。

【温馨提示】(1)morethan＋数词，表示“超过，多于”。

(2)morethan＋名词，表示“不仅是，不只是”。

(3)morethan＋形容词/副词，表示“非常，十分”，与very同义。

(4)nomorethan＝only意为“只有，仅仅”；notmorethan常用于数词之前，意为“至多，不超过”，其意义相当于at(the)most。

(5)nolessthan不少于

③heismorethanascientist，heisalsoapoet.

他不仅仅是位科学家，还是一位诗人。

④i’mmorethanhappytotakeyouthereinmycar.

我非常乐意用我的车带你去那里。

[即境活用]

15.(__年高考浙江卷)ittook________buildingsuppliestoconstructtheseenergysavinghouses.ittookbrains，too.

a.otherthanb.morethan

c.ratherthan                              d.lessthan

解析：选b。句意：建造这些节能住宅不仅仅需要建筑用品，还需要用脑。morethan意为“不仅仅”，修饰名词。otherthan不同于，除了；ratherthan宁可……也不愿，与其……倒不如；lessthan不到，少于。

16.(__年安徽十校检测)whatawonder！they’vefinished________halfoftheprojectinsuchashorttime.

a.nomorethan

b.nolessthan

c.notmorethan

d.muchlessthan

解析：选b。句意：真是一个奇迹！他们在这么短的时间内就完成了多达一半的工程。nomorethan(＝only)“仅仅”；nolessthan(＝asmuchas)“不少于，多达”；notmorethan(＝lessthan)“少于，不多于”；muchlessthan“比……少得多”。

高考英语教案范文篇9

__届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二module2

知识详解

①reducevt.减少；缩减；约束，限制；使降低，降职；

使……变为(某个状态)(回归课本p12)

reduce...to...把……减少到……,reduce...by...把……减少了……,reducesb.todoingsth.迫使某人做某事；使某人不得不做某事,reductionn.缩小，减少；缩版,makeareduction减价

【归纳总结】

【例句探源】

①theexpenseshavebeenreducedto 1,000yuanonemonth.

每月的费用已降到1,000元。

②theexpenseshavebeenreducedby200yuanonemonth.

每月的费用已降了200元。

③eventuallycharlottewasreducedtobeggingonthestreets.

最后夏洛特被迫沦落到沿街乞讨。

④wecanmakeareductionifyoubuyinbulk.

如果你大批购买，我们可以降低价格。

1.manystudentshavedroppedoutofschoolandnowthenumberofourclasshas________50.

a.reducedby b.reducedto    c.increasedto  d.increasedby

解析：选b。reduce...to后面数字指减少后的总量，reduce...by后面数字指纯减少的量或比率。由上面说到drop，故排除c、d。

【即境活用】

2.sincethenthenumberofpeoplestoppingsmoking________10%.

a.hasreducedto  b.reducesby       c.hasreducedby  d.reducesto

解析：选c。由sincethen可判断主句应用现在完成时，排除b、d两项；再根据句意“自从那时戒烟人数减少了10%”，强调差额用介语by，故选c。

②likelyadj.很可能的，看来要发生的；(像是)可靠的，可信的；似乎有理的

adv.很可能

(回归课本p9)drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.

吸毒者更有可能在学校遇到麻烦。

【归纳总结】

① itislikelythathewillbelate.

＝heislikelytobelate.他可能会迟到。

②“hesaidyou’dbegivingthemalift.”“notlikely！”

“他说你会让他们搭便车。”“绝不可能！”

③itislikelythatyoucouldsufferfrombadhealthifyoukeepsmoking.

如果继续吸烟，你很可能会健康状况不佳。

④thatmeansthepriceislikelytogodownbecauseofthecompetition.这意味着价格有可能因为竞争而下降。

【例句探源】

likely，possible，probable

三者都有“可能的”之意，区别如下：

(1)likely是形容词，表示某事很可能发生，与probable意思相近，但主语可以是人也可以是物。常用于“itislikelythat...或sb./sth.belikelytodo...”句型中，但不能说“itislikelyforsb.todosth.”。

(2)possible可能性相对小，作表语时，主语不能是人，常用句式为“itispossibleforsb.todosth.”或“itispossiblethat...”。

【易混辨析】

(3)probable带有“很可能”的意味，语气比possible强，作表语时不能用人或不定式作主语，常用句式为“itisprobablethat...”。

①itisn’t likelythatishouldacceptsuchanofferasthat.

②it’spossible_tobreakwitholdhabits.

③itis_probablethathewillsucceed.

3.youngamericanswhodon’tgotouniversity________getjobswhichbringlowincome.

a.arelikelyto b.arepossibleto

c.wereableto    d.likedto

解析：选a。句意是：没有上大学的美国年轻人可能做一些低收入的工作。likely可用于sb./sth.islikelytodo而possible不能。

【即境活用】

4.(山东青岛质检)aseniorfirefightersaiditwas__________thatthefire，whichbrokeoutatmidnight，wascausedbysomeoneonpurpose.

a.possibly   b.likely

c.probably   d.obviously

解析：选b。根据itislikelythat……句型得出答案，其它三个词都是副词，不能用于该句型。

③affectvt.影响，对……有坏影响；(疾病)侵袭；假装；喜欢

(回归课本p9)smokinginaparkdoesn’t affectotherpeopleinthesameway.

在公园吸烟不会以同样的方式影响别人。

【归纳总结】

【例句探源】

①petertaylorfindsouthowcomputersandtheinternetaregoingto affectourlives.

彼得•泰勒试图弄清计算机和互联网将如何影响我们的生活。

②(牛津p31)theyweredeeplyaffectedbythenewsofherdeath.

她死亡的消息使他们唏嘘不已。

③(高考辽宁卷)theexperimentshowedthatourbodyclocksareaffectedbylightandtemperature.

这项实验表明我们的生物钟受光线和温度的影响。

④shewasaffectedwithhighfever.

她发高烧。

affect，effect，influence

三个词都有“影响”的意思。

(1)affect指“产生的影响之大足以引起反应”，着重“影响”的动作，有时含有“对……产生不利影响”的意思。

(2)effect作“影响”讲时，通常用作名词，构成haveaneffecton“对……有影响”。effect作动词时，指“使(某事物)产生；使发生；引起”，着重“造成”一种特殊的效果。

(3)influence指“通过说服、举例等对行动、思想、性格等产生不易觉察到的、潜移默化的影响”。

【易混辨析】

①thegamesdon’thavea(n)_effectongrownupsbutaffectstudentsagreatdeal.

②influencedbyahighschoolbiologyteacher，hetookupthestudyofmedicine.

③thisbookeffectedachangeinmyopinion.

5.criticsbelievethatthecontroloftelevisionbymassadvertisinghas________thequalityoftheprograms.

a.lessened b.declined

c.affected    d.effected

解析：选c。句意为：批评家认为电视被大量的广告所控制，这影响了节目的质量。affect常指不好的影响；lessen“减少”；decline“降低”，指力量、权力、数量等的削减；effect“引起；产生”，只有affect符合句意。

【即境活用】

④recognisevt.辨认出；认出；认识到；认知

(回归课本p19)participantslearntorecognisesmokingtriggers...

参与者学会分辨吸烟的诱因……

【归纳总结】

recognisesb./sth.as/tobe承认某人/物是……；认出某人/物是……

it’srecognisedthat...人们意识到……

①saleracamehomesothinandweakthatherownchildrenhardlyrecognisedher.

赛莉娅回家时又瘦又弱，连她自己的孩子都几乎认不出她来了。

②heisrecognisedastheheadofthecompany.

他被认为是公司的领导。

③itwasrecognisedthathewasnotqualifiedforthework.

人们认识到他做这项工作不合格。

【例句探源】

recognise，know

(1)recognise指把原来认识的人/物再次“辨认出”，是非延续性动词。

(2)know“认识并熟悉某人/物”，是延续性动词。

①sometimeswecan’trecognise,_one’svoiceonthephoneeventhoughweknowhim/her.

②iknowhimsowellthaticanrecognisehissteps.

【易混辨析】

6.(高考辽宁卷)alexandertriedtogethiswork________inthemedicalcircles.

a.torecognizeb.recognizing

c.recognize    d.recognized

解析：选d。句意：alexander试图使自己的工作在医学界得到认可。本题考查非谓语动词作宾补。getsth.done表示使某事物被做，如getmyhaircut表示理发；getherfingerburnt表示她的手指被烧伤。

【即境活用】

7.—oh，it’syou，alice.i________you.youlookmuchthinnerthanbefore.

—notsurprising.i’monadiet.

a.didn’trecognize       b.hadn’trecognized

c.haven’trecognized       d.don’trecognize

解析：选a。本题强调是刚才没认出，故用一般过去时态。

⑤breakinto闯入，破门而入；突然……起来

(回归课本p13)thenextday，ibrokeintoahouseandstoleatelevisionandavideorecorder.

第二天，我闯入一户人家，偷了一台电视机和一台录像机。

breakout突然爆发

breakup打碎；拆散；分解

结束,breakin打断(谈话)；突然闯入(in是副词)breakthrough突破

breakdown瓦解，损坏，分解；机器坏了；失败；身体垮了

breakawayfrom摆脱(束缚)；克服(习惯)

breakoff中断，折断，突然停止

【归纳总结】

①thievesbrokeintoourhousewhilewewereawayonholiday.

我们外出度假时，小偷闯入了我们家。

②onhearingthenewsthatthewarwasover，theoldwomanbrokeintotears.

听到战争结束的消息，老人突然哭了起来。

③don’t breakintotheirconversation；theyarediscussingsomethingimportant.

不要打断他们的谈话，他们正在讨论重要的事情。

【例句探源】

breakinto，breakin

两者都有“闯入”之意。breakinto中，into是介词，后需接宾语；breakin是不及物动词短语，其中in是副词，不接宾语。另外，breakinto还有“突然……起来”之意，相当于burstinto；breakin还可以表示“插嘴”等。

①wehadtobreak_intothehouseaswehadlostthekey.

②neverbreak_inwhileothersaretalking.

【易混辨析】

8.(海南三亚模拟)you’ll________soonerorlaterifyoukeepworkinglikethat.

a.breakoff b.breakdown

c.breakinto    d.breakout

解析：选b。句意：如果你继续那样工作，身体迟早会垮掉的。breakdown“垮掉”，符合题意。

【即境活用】

9.scientistshopeto________soonintheirfightagainsttheh1n1fluvirus.

a.breakup    b.breakout

c.breakthrough   d.breakin

解析：选c。句意为：科学家们希望能尽快在应对甲型h1n1流感病毒方面有所突破。breakup“分解，打破”；breakout“发生，爆发”；breakthrough“突破”；breakin“闯入，打断(谈话)”，据句意可知答案为c。

⑥giveup放弃；交出，让出；认输

(回归课本p13)andherearesomeideastohelppeopletogiveupsmoking.

这儿有一些帮助人们戒烟的方法。

giveaway分发；放弃；泄露

giveback归还；恢复

giveforth发出(气味、声音等)；发表

givein屈服；让步；同意

giveoff发出(蒸汽、光等)

giveout分发，发出(气味、热等)；发表，用完，耗尽；精疲力竭

【归纳总结】

①whenedleft，shegaveuphopeofevermarrying.

埃德离开时，她彻底放弃了结婚的希望。

②inthecrowdedbus，theyoungpeople gaveuptheirseatstotheoldpeople.

在拥挤的公共汽车上，年轻人把座位让给老年人。

③thedoctortoldhimtogiveup smokinganddrinking.

医生要他戒烟戒酒。

④shehasnevergivenuphersecretstoothers.

她从不把秘密透露给别人。

【例句探源】

10.wehaven’theardfromherforlong，sowegiveher________fordead.

a.out     b.in

c.up      d.away

解析：选c。giveout“用完，用尽”；givein“让步，投降”；giveup“放弃，不抱希望”；giveaway“泄露，分发”。由句意可知，此处指“对她不抱任何希望”，故答案为c。

【即境活用】

11.hepretendedtobeagerman，buthisswedishaccentgavehimself________.

a.away     b.up

c.off     d.out

解析：选a。考查give的固定短语。句意：他假装是德国人，但他的瑞典口音使他暴露了。“暴露”应用giveaway。giveup指“放弃”；giveoff指“放出，发出”；giveout指“发出，分发”。

句型梳理

①【教材原句】nowiworkinacentrefordrugaddicts，helpingotherstostoptakingdrugs.(p13)

现在，我在一个戒毒中心工作，帮助其他吸毒者戒毒。

【句法分析】本句中的helpingotherstostoptakingdrugs是v.ing形式在句子中作状语，表示方式或伴随情况。

①thelittlegirlstoodthere，cryingformilk.

这个小女孩站在那儿，哭着要牛奶喝。

②heworkedlateintothenight，preparinganimportantreport.

他工作到深夜，在准备一个重要的报告。

③theteacherstoodattheentrance，blockingthechildren’sway.

老师站在入口处，挡住了孩子们的路。

12.(高考四川卷)thelawyerlistenedwithfullattention，________tomissanypoint.

a.nottrying b.tryingnot

c.totrynot    d.nottotry

解析：选b。句意：这名律师全神贯注地听，尽力不错过任何要点。本题考查非谓语动词作伴随状语。不定式作状语时和前面的部分如用逗号隔开，表示意想不到的或事与愿违的结果，不定式前通常加only或never，所以动词不定式在结构和题意上都不符合本题的要求，d项被排除；a、c两项结构错误，也被排除。

【即境活用】

13.(高考重庆卷)thenewsshockedthepublic，________togreatconcernaboutstudents’safetyatschool.

a.havingled b.led

c.leading    d.tolead

解析：选c。句意：这条新闻使广大民众感到很震惊，引起了人们对在校学生安全的担忧。考查非谓语动词作结果状语。首先排除b和d两项；havingdone指动作先于谓语动词发生，在此不符合语境，故只能选择c。

②【教材原句】whateveryou’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse！(p19)

无论你在做什么，当你想抽烟时，做点别的事吧！

【句法分析】考查whatever的用法。(1)引导让步状语从句，在从句中作主语或宾语，其含义相当于nomatterwhat，意为“无论，不管”，其位置可在主句前，也可在主句后。

(2)引导名词性从句(宾语从句或主语从句)，可看作是what的强调说法，其含义相当于anythingthat或allthat，whatever在句中起双重作用，既起先行词与关系代词的作用，又在从句中作主语、宾语等。

(3)however/whenever/wherever只引导让步状语从句，相当于nomatterhow/when/where引导的从句。

(4)whoever/whichever同whatever一样，既能引导状语从句也能引导名词性从句。

①whateverhedid，hisparentssupportedhim.

＝nomatterwhathedid，hisparentssupportedhim.

不管他做什么，他父母都支持他。

②idon’tbelievewhateverhesaid.

我不相信他说的一切。

③i’lltakewhateverhelpicanget.

任何帮助我都接受。

14.(高考浙江卷)—howaboutcampingthisweekend，justforachange?

—ok，________youwant.

a.whichever b.however

c.whatever    d.whoever

解析：选c。句意：“这个周末我们换一下去野营怎么样啊？”“好的。你想做什么就做什么。”答语为省略句式，全句应为：ok，whateveryouwanttodo.whichever不论哪个；however无论怎样；whatever无论什么，不管什么；whoever不论是谁。

【即境活用】

15.thelawyerseldomwearsanythingotherthanasuit________theseason.

a.whatever b.wherever

c.whenever    d.however

解析：选a。句意：无论什么季节，这位律师除了一套西装以外，很少穿其他的(衣服)。whatever引导让步状语从句，whatevertheseason即whatevertheseasonis。wherever无论什么地方；whenever无论什么时候；however无论怎样，均不符合语境要求。

高考英语教案范文篇10

__届高考英语必修5unit1复习教案

unit1greatscientists伟大的科学家

核心词汇

1.ifwe____________(打败)theitalianteam，we’llbethroughtothefinal.

2.abouttwohundredstudents____________(参加)thelecturebyprofessorsmithyesterday.

3.being____________(暴露)tostrongsunlighttoomuchtimeisbadforyourskin.

4.findingacureforaidsisoneofthegreatest____________(挑战)facingdoctorstoday.

5.twonewroadshaverecentlybeenopened，andseveralothersarestillunder____________(建设).

6.iappliedforajobasasecretarythere，butwas____________(拒绝).

7.hisbrotherisabusinessmanwhohasalready____________(捐助)500,000yuantotheearthquake­strickenarea.

8.cigarettesgiveofftoomuchpoisonousvapourintotheair，which____________(污染)theenvironmentbadly.

9.nooneknowswhostolehercar，butthepolicehave____________herneighbors.atlast，thetwo____________werearrestedtodayinconnectionwiththerobbery.(suspect)

10.用conclude的适当形式填空

(1)takingintoaccountofallthesefactors，wemayreachthe____________thatparentsarethebestteachersoftheirchildren.

(2)johnson____________fromhisstudiesthatequalitybetweenthesexesisstillalongwayoff.

1.defeat2.attended3.exposed4.challenges5.construction6.rejected/refused7.contributed8.pollute9.suspected；suspects10.(1)conclusion(2)concluded

高频短语

1.________________提出

2.________________ 得出结论

3.________________ 使显露；暴露

4.________________ 将……和……联系或连接起来

5.________________ 除……之外；此外

6.________________ 讲得通；有意义

7.________________ 调查；研究

8.________________ 导致

9.________________ 有时

10.________________ 反对

11.________________ 对……严格的

12.________________ 应受责备

1.putforward2.drawaconclusion3.expose...to4.link...to...5.apartfrom6.makesense7.lookinto8.leadto9.attimes10.beagainst11.(be)strictwith...12.betoblame

重点句式

1.____________itscause____________itscurewasunderstood.

人们不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。

2.somanythousandsofterrifiedpeopledied____________therewasanoutbreak.

每次爆发霍乱时，都有大批惊恐的老百姓病死。

3.awoman，whohadmovedawayfrombroadstreet，likedthewaterfromthepumpsomuchthatshe____________toherhouseeveryday.

有一位妇女是从宽街搬过来的，她特别喜欢那里的水，每天都要派人用水泵打水运到家里来。

4.__________________，johnsnowsuggestedthatthesourceofallthewatersupplies____________.为防止这种情况再度发生，约翰•斯诺建议所有水源都要经过检测。

5.____________youputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其他行星的运动才能说得清楚。

1.neither；nor2.everytime3.haditdelivered4.topreventthisfromhappeningagain；beexamined5.onlyif

知识详解

1concludevt.&vi.断定，推断；使结束，终止；达成，缔结

归纳拓展

[例句探源]

①(牛津p409)heconcludedfromtheirremarksthattheywerenotinfavouroftheplan.

他从他们的话语中推断出他们不赞同此项计划。

②(牛津p409)heconcludedbywishingeveryoneasafetriphome.

他讲话结束时祝愿大家回家一路平安。

③(牛津p409)i’vecometotheconclusion thatheisnottherightpersonforthejob.

我断定他不适合做这项工作。

1.完成句子

(1)我们将作进一步的讨论，然后再作出最终结论。

wewillhaveafurtherdiscussionbeforewe________________________________.

答案：drawafinalconclusion

(2)总之，我认为将来还有希望。

________________，ithinkthereishopeforthefuture.

答案：inconclusion

[即境活用]

(3)让我用一句结束我的演讲：有志者，事竟成。

letme________ ________ ________ ________ asaying：wherethereisawill，thereisaway.

答案：concludemyspeechwith

2defeat(defeated；defeated)

vt.打败；战胜；使受挫

n.失败

(回归课本p2)johnsnowdefeats“kingcholera”约翰•斯诺战胜“霍乱王”

①(朗文p528)itwasalackofmoney，noteffort，thatdefeatedtheirplan.

他们的计划失败并非努力不够，而是缺乏资金。

②althoughtherewerelotsofdifficultiestoovercome，sheneverletherproblemsdefeather.

虽然生活中有许多困难要去克服，但她从不让困难打败自己。

③ourbaseballteamhassufferedanotherdefeat.

我们的棒球队再次失败了。

[例句探源]

defeat，beat，win

这三个词都有“赢”的意思，但用法不尽相同。

(1)defeat和beat都可接sb.作宾语，一般可以互换，其宾语通常是“人”或“一个团体”，如ateam，aclass，aschool，anarmy等。另外，defeat还可用来指在战争中“击败”敌军或入侵者。

(2)win后接sth.，如game，war，prize，love，respect等；后接sb.时表示“争取某人”。

[易混辨析]

2.用win；beat；defeat填空：

(1)thearmywaswell­trainedandwell­armed，andhadlittledifficulty________theenemy.

答案：defeating

(2)hewassonervousthathecouldfeelhisheart________faster.

答案：beating

[即境活用]

(3)whodoyouthinkwill________thebeautycontest?

答案：win

(4)you____________meintherace，buti’ll__________youattennis.

答案：beat/defeated；beat/defeat

3  exposevt.暴露，揭露；使曝光；使面临

(回归课本p5)buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.

但当他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时，就感到很受鼓舞。

[归纳拓展]

【高效记忆】

解析：选c。句意：众所周知，一些中东国家的妇女不把脸部露在外面。expose意为“暴露”。

解析：选d。句意：在夏天人们撑伞的原因是暴露在烈日下会对皮肤有害。exposeto...使暴露于；beexposedto暴露于，接触，此处作主语，所以要用v.­ing形式，故选d。contribute贡献，不合句意。

[归纳拓展]

[归纳拓展]

解析：选a。sb.betoblame表示“某人应被责备”。又由actually知此处应选a项。

解析：选b。此题考查过去分词作状语。句意：因弄坏了学校计算机网络系统而受到谴责，alice情绪很低落。

[归纳拓展]

答案：contributesto

答案：madeimportantcontributionsto

[归纳拓展]

③itiswisetohavesomemoneyputawayforoldage.(1996年高考全国卷)存些钱养老是明智的做法。

④(__年高考上海卷)shecalledthisafternoontoputoffthemeetingtonextweek.

她下午打电话把会议延期到下周。

⑤icanputupwithmanythings，butnotwithpeoplewhosteal.

我能容忍很多事情，但绝不容忍小偷小摸的人。

意义 除……之外(还有) 除……之外(别无) 此外，除了

相当于 besides except/but exceptfor

解析：选d。句意：除了繁忙的学校作业外，孩子们还必须在业余时间上艺术、音乐、体育课。apartfrom除……之外还。

12.(__年东营模拟)iknewnothingabouttheaccident________ireadinthenewspaper.

a.exceptthat          b.exceptfor

c.apartfrom         d.exceptwhat

解析：选d。句意：关于这场事故除了我在报纸上所读到的之外我一无所知。由于空格后句子结构不完整，缺少宾语，故应由what引导，排除a、b、c项。

9makesense有意义；有道理；讲得通

(回归课本p7)onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.

只有把太阳放在中心位置上，天空中其他行星的运动才能说得清楚。

[归纳拓展]

①thissentencejustdoesn’tmakesense，nomatterhowyoureadit.

无论你怎样读这个句子，它都讲不通。

②(__年高考陕西卷)itmakessensetoworkontheproblembeforeitgetsoutofcontrol.

在失控前致力解决这个问题，这么做是明智的。

[例句探源]

③therearesomanynewwordsinthepassagethaticouldhardlymakeanysenseofthematall.

这一段中有那么多生词以致于我根本不理解它们的含义。

④(朗文p1855)thereisnosensein mypaintingthedoorifwe’regoingtoreplaceitlater.

如果我们打算以后把门换掉，那我给它上漆就毫无意义了。

⑤innosensedoiagreewiththissuggestion.

无论如何我都不赞同这个建议。

13.(__年上海交大附中模拟)—________tothesun，theflowerwillbecomedrysoon.

—whatyousaiddoesmake________.

a.exposed；sense

b.exposing；sense

c.exposed；senses 

d.exposing；asense

[即境活用]

解析：选a。句意：——暴露在日光下，这花儿很快就会被晒干。——你说的话的确有道理。第一空expose与flower之间是动宾关系，所以应用过去分词作状语，第二空makesense为固定用法，表示“有道理，讲得通”。

句型梳理

【教材原句】somanythousandsofterrifiedpeoplediedevery timetherewasanoutbreak.(p2)

每次爆发霍乱时，都有大批惊恐的老百姓病死。

【句法分析】(1)everytime引导一个时间状语从句，相当于whenever，意思是“每当……”。

(2)名词词组作连词用，引导时间状语从句的还有：

eachtime，anytime，thelasttime，nexttime，thefirsttime，themoment，thesecond，theminute，thehour，theday等。

(3)有些副词，如directly，instantly，immediately也可引导状语从句。

①everytimeicallthenumber，igetabusysignal.

我每次拨打这个号码，电话总是忙音。

②eachtimetheymet，theywouldtalklonghourstogether.

他们每次见面都会谈论很长时间。

③thefirsttimehecametothecity，hedecidedtosettlehere.

他第一次来到这个城市，他就决定在此安家。

④thelasttimeisawkate，shewasdoingresearchonwildanimals.我最后一次见到凯特时，她正在研究野生动物。

⑤themomenthegotoutoftheairport，thepopstarwassurroundedbyhisfans.

这位著名的歌星一出飞机场，就被歌迷围了起来。

⑥ileftimmediatelytheclockstruck5.

钟刚敲了五下我就离开了。

【温馨提示】(1)forthefirsttime是介词短语，只可作时间状语，而thefirsttime是连词，引导时间状语从句。

(2)itisthefirsttimethat...(如果前面用is，从句动词用现在完成时；如果用was，则用过去完成时。)

(3)it’shigh/abouttimethat...(从句动词用过去时或should＋动词原形)

⑦itisthefirsttimethatihavevisitedthegreatwall.

这是我第一次参观长城。

⑧itishightimethatweleftforbeijing.

到我们出发去北京的时间了。

[即境活用]

14.(__年高考辽宁卷)it’sthefirsttimethathehasbeentoaustralia，________？

a.isn’theb.hasn’the

c.isn’tit                                d.hasn’tit

解析：选c。句意：这是他第一次去澳大利亚，不是吗？it’sthefirsttimethat...是固定句型，反意疑问句的构成需依据主句的主语和谓语而定。

15.(__年高考陕西卷)thisisthefirsttimewe________afilminthecinematogetherasafamily.

a.see                  b.hadseen

c.saw                d.haveseen

解析：选d。句意：这是我们全家第一次到电影院看电影。“this/itisthe＋序数词＋time＋that从句”为固定句型，that从句需用现在完成时。

16.don’tstop________youmeetwithawordyoudon’tunderstand.

a.atthetime               b.eachtime

c.bythetime              d.sometimes

解析：选b。考查名词词组用作连词引导时间状语从句。句意：不要每次遇到不理解的词就停下来。有类似用法的还有：nexttime(下次)，lasttime(上次)，themoment(一……就……)等。而a、d两项不能连接句子，c项意义不对。

17.(__年云南玉溪模拟)________youtalkwithsomeoneorwriteamessage，youshowyourskillstoothers.

a.attimes                b.sometime

c.everytime           d.thetime

解析：选c。句意：每次你与别人交谈或写信息，你都向别人展示你的技能。everytime是名词词组用作连词，引导时间状语从句。

2【教材原句】neitheritscausenoritscurewasunderstood.(p2)

人们既不知道其起因，也不知道它的治疗方法。

【句法分析】neither...nor...既不……，也不……，连接句中两个相同成分。neither...nor...连接并列主语时，其谓语动词的单复数应与就近的名词或代词保持一致。本句的谓语动词应与itscure保持一致。

①neithermyfathernoriwasthere.

我父亲和我都不在那里。

②ihaveneithertimenormoneyfortheball.

我既没时间也没钱参加舞会。

③neithershalligothere，nordoiwanttogo.

我既不会去那儿，也不想去那儿。

[归纳拓展]

④shenotonlyspeaksbutalsowritesfrench.

她不但能说法语，而且会写法语。

⑤eithermyfatherormybrothersarecoming.

我的父亲或者我的兄弟们要来。

18.billwasn’thappyaboutthedelayofthereportbyjason，and________.

a.iwasneither

b.neitherwasi

c.iwaseither 

d.eitherwasi

[即境活用]

解析：选b。句意：bill对jason做报告推迟这件事表示不高兴，我也不高兴。根据题意可知，我也不(高兴)neither/nor＋系动词/助动词/情态动词＋主语表示某人/物也不(同意或赞成上文的观点)，易把either看做neither，无eitherwasi句式，故选b。

19.ifjoe’swifewon’tgototheparty，________.

a.hewilleither             b.neitherwillhe

c.heneitherwill           d.eitherhewill

解析：选b。考查固定句型。句意：如果joe的妻子不参加晚会，他也不参加。“neither＋系动词/情态动词/助动词＋主语”表示“某人/物也不……”。either置于句末，也可表示“也”的意思，但它须与否定句连用。

高考英语教案范文篇11

单词的意义、搭配及其运用是高中英语词汇教学的主要内容，其中一些词义的辨析是很令人头疼的，而且也很难记得明白。但如果能在一个句子中将几个词的词义差异部分同时展示出来，这样的例句在英语的教学中起着事半功倍的作用。如：

1、huntingisallowedinthisarea,thoughnotofficiallypermitted.这个地区是可以狩猎的，尽管法律上不允许。allow指“听凭”，“不禁止”，含有消极的意味。permit指正式地“允许”或根据法律规定“许可”,比allow来得积极。

2、ireceivedhisgiftfromhim,butididn’tacceptit.我收到他的礼物，但我没有接受。

3、youshouldbeashamedofyourshamefulbehaviors.你应该为你的可耻的行为感到羞愧。

4、thebossinsistedthatthemanhadstolenthemoneyandinsistedthathe(should)leavethecompanyatonce.老板坚持说那个人偷了钱并坚持要求他立刻离开公司。

5、therearesomanycakesformetochoosefromthatican’tmakeupmymindwhichtochoose.有那么多的蛋糕可供从中选择，我无法决定选择哪一个。

6、besuretogettotheairportontime,andmakesureeverythingisreadybeforeyoustart.务必要准时到机场并且确保在出发前一切都准备好了。

7、itseemedthatshewasnotabitworried,butinfact,shewasnotalittleworriedaboutit.表面看来她似乎一点也不担心，事实上她非常担心。

8、hefeltsosleepythathesoonfellasleep.他觉得很瞌睡很快就睡着了。

9、icalledathishouse,buthewasn’tin.soileftamessagetellinghimthatiwouldcallonhimthenextday.我到他家拜访，可他不在家。所以我留下口信告诉他第二天再去拜访他。

10、iknowhim,butwhenisawhimlastnight,icouldhardlyrecognizehim.我知道他，但当我昨天见到他的时候几乎没认出他来。

11、themotorcostme4300yuan.butidon’tthinkit’sworththatmuch.这辆摩托花了我4300元，但认为它不值这个钱。

12、theygotmarriedin1995.sofartheyhavebeenmarriedfor10years.他们是1995年结的婚（瞬间动作），到现在已经结婚（延续动作）十年了。

13、whenshefoundhernecklacemissing,sheknewthatthenecklacewaslostforever.当她发现项链不见了便知道它再也找不着了。

14、don’tbelievewhathesays.workhardandbelieveinyourself,andyou’llsucceedoneday.不要相信他说的话，努力学习，相信你自己，你会成功的。

15、hecutdownthetreeandcutitupforwinteruse.他把树砍倒并砍碎准备过冬用。

16、thesailorhasrichexperienceandheoftentellsushisinterestingexperiences.这水手有丰富的经验，他经常给我们讲他有趣的经历。

17.iwasgreatlymovedbythismovingstory.我被这个感人的故事深深感动了。

18、i’mverypleasedwithmyowncooking.ithasapleasantsmellandi’msureitwillpleasemyhusband.我对自己做的菜感到满意，菜闻起来不错，肯定能令丈夫高兴的。

19、theboyliedthatahenwaslyingunderthetreelayingeggs.那男孩撒谎说有只母鸡（躺）在树下生蛋。

20、mysuitcasecontainssomeclothes,includingafewsweatersandtrousers.我箱子里面有些衣服，包括几件毛衣和几条裤子。

附：thewholebookcontains12units,includingtwomainlyrevisions.整个这本书有十二个单元，包括两个单元的总复习。

21、theseshoescosttoomuch.what’smore,theyaremuchtoosmallforme.这鞋花费太多，而且我穿着太小。

附：i’vegottoomuchworktodoonamuchtoocoldwinternight.在一个非常寒冷的冬夜，我有太多的工作要做。

22、ican’tthinkofhisname,buti’llthinkaboutwhathehassaidtome.我想不起他的名字，但我会考虑他跟我说过的话。

23、iusedtoriseverylateduringthesummervacation,buti’vegotusedtogettingupveryearly.我（过去）在暑假期间常常起得很晚，但现在习惯了起得很早。

24、heissittinginthefrontofthecarandcanseeapondclearlyinfrontofthecar.他坐在轿车前部可以清楚地看见有一个池塘在前面。

25、lastyear,mytotalincome,withmyrewardaddedto,addedupto15000yuan.去年我的总收入，加上奖金，总计为一万五千元。

26、thebedmadeofwoodismadupofthreeseparateparts.这张（由）木制的床由三部分组成。

27、japanliestotheeastofchinaintheeastofasia.itfacesthepacificontheeast.日本在亚洲东部（范围内），中国东面（不接壤），东临太平洋（接壤）。

28、wewerealldeeplyshockedwhenweheardthatsomeworkersweredeepinthewell.当我们得知一些工人被深埋井下时都深感震惊。

29、hislifewasindangerwhenfacingthedangeroustiger.面对危险的老虎，他的生命处于危险之中。

30、helivesaloneinalonelymountainvillage,buthedoesn’tfeellonely.他独自一人住在一个偏僻的山村里，但并不觉得孤独。

31、——davidhasmadegreatprogressrecently.最近戴维进步很大。

——sohehas,andsohaveyou.他确实进步很大，你也是。

32、gibertdiscoveredelectricity,butedisoninventedthelightbulb.吉波特发现了电，然而是爱迪生发明了电灯。

33、foronceweheardaloudnoisesowestoodatonce.有一次我们听到一声巨响，都立刻站了起来。

34、ireadthenewspaperandreadofhisdeath.我读了报纸，得知他死去的消息。

35、shelookedforhercellphoneeverywhereandfounditatlast.她到处找她的手机，最后找着了。

36、whateverdavidsayssoundsrighttohelen.that’swhyshehasmadeuphermindtolivewithhimwhatever(nomatterwhat)happens.对海伦来说，无论戴维说什么（名词性从句）都是对的。这就是为什么她决心无论发生什么事（状语从句）都要和他在一起。

37、anordinaryworkerinbeijingearns1800yuanamonth,whichiscommonnowadays.北京一个普通工人一个月能赚一千八百元，如今也很常见了。

38、hewentspeciallytoseeherinsuchanespeciallyhotsummer.在这样一个特别炎热的夏天，他特意地去看她。

39、arespectablemanisonewhoisworthyofbeingrespected.一个令人尊敬的人是值得受人尊敬的。

40、thoughheisnotyounganylonger,hehasayouthfulattitudetowardslife.尽管他已不再年轻，他对人生仍有年轻人般的态度。

41、onemayhaveacharacter,butmayhavemanycharacteristics,allofwhichconstituteone’scharacter.一个人可能只有一种“性格”，但可能有多种“特征，特点”，所有这些“特征特点”便构成了一个人“总的特征，品质”。

42、itispossible（有可能）butnotprobable（很可能）thatitwillrainbeforeevening.傍晚前可能下雨，但不见得会下。

43、electronicgamesdon’thavemanyeffectsongrown-upsbutaffectstudentsagreatdeal.电子游戏对成年人影响不大，但是对学生影响很大。

44、sometimeschangestakeplaceinmatterandthesubstancesneverreturntotheirformercondition.有时物质（总称，不可数）发生变化，（这些具体的物质，可数）再也不会恢复到原来的状态。

45、thedoctortreatedherheadachewithanewmedicine,butdidn’tcureher.医生用一种新药为她治头痛，但没把她治好。

46、heworkednomorethan（仅仅，只有）aweek,sohecouldgetnotmorethan(至多，不超过)100yuan.他只干了一个星期，因此他至多能得到一百元。

47、iusedtobedependentonmyparents.nowi’mindependentofthem.我从前一切都依赖父母，现在我独立了。

48、youmaybetiredwithreading,butyoushouldnotbetiredofit.看书可能使你疲劳，但不应该对看书感到厌烦。

49、hereisanothertip:don’ttouchthetipwiththetipsofyourfingers.还有一条提示：别用手指尖摸小费。

50、heisshootingatabird,buthedoesn’tshootit.他向一只鸟射击，但没有射中。

51、anythingimaginaryistheproductsofanimaginativeperson’smind.任何虚构的东西都是有想象力的人的产物。

好的例句不仅能够凸现需讲解的语言项目的意义、句法特征、搭配及其运用等内容，而且能将特定词汇的讲解与相应的语境发生联系，让学习者一接触目标词汇就建立深刻的感知印象，从而加深记忆，促进词汇的储存和提取。

我们的目标例句所具有的特点是：“用精炼的语境凸现形近词或的语义和句法关键特征。”如果我们动动脑筋，这样的例句还有很多，如：

52、consideringtom(tobe)fitfortheoffice,thebossconsideredtakinghimon.认为汤姆称职，老板考虑雇用他。

53、myfatherisanofficerinthearmy,whilehisfatherisanofficialinthegovernment.我爸爸是部队里的军官，而他爸爸是政府官员。

54、shehadbornetwochildrenbuttheywereborndeaf.她生了两个孩子，但他们生来就聋。主动语态中，只能用borne，在被动语态中由引导行为主体要用borne，其他情况用born。

55、onemaybeconsciousoffear,butnotaltogetherawareofthedangerwhichisgoingonabouthim.人们可能会心感恐惧，但并不能全然察觉到周围将发生什么危险。

56、youshouldn’thavescoldedtheboyatall,heisachildafterall;aboveall,hemadeonlytwomistakesinall.你根本不该责备那男孩，他毕竟还是个孩子；更重要的是，他总共才出了两次错。atall根本;afterall毕竟;aboveall首先;inall总共。

57、thisarticleiswellworthreading,butitisnotworthyofbeingtranslated(=tobetranslated).这篇文章很值得一读，但不值得翻译。

58、ihavefoundthebestwaytogiveadvicetoyourchildrenistofindoutwhattheywantandthenadvisethemtodoit.我发现给孩子提建议的最好的办法是先弄明白他们想做什么，然后再建议他们去做什么。find指一种客观结果，

findout实指主观有意识的找出、查明。

59、ihavekeptcompanywithhimforfiveyears,andienjoyhiscompany.nowwe’reworkinginthesamecompany.我和他结交已经五年了，我喜欢与他在一起。现在，我们在同一个公司工作。company公司；同伴；keepcompanywith与---结交

62、sheisverystrictnotonlywithallofus,butinallherownwork..她不仅对我们都很严格，对她自己的工作要求也很严格。

63、questionsareeasytoanswerbutitishardtosolvetheproblems.回答问题容易，但要解决这些问题很难。

64、thereasonforhisdeparturewasthathewantedtolookintothecauseoftheaccident.他离开的缘由是想调查事故的原因。

65、everybodyintheclass(besidestheteacher)exceptliminghimselfthinksthatthecompositionisverygoodexceptforsomespellingmistakes.班里的人（甚至老师）除了李明本人都认为这除了一些拼写错误之外，写的不错。

66、themanwhousedtoworkinachemicalworksisnowachemistryteacher.那个过去在化工厂工作的人现在是一个化学老师。

67、thewriterwenttothevillageeveryday

soastogetfamiliarwiththeeverydaylifethere.作家每天去那村子，为的是想了解那儿的日常生活。

68、peoplegenerallyquarrelbecausetheycannotargue.人们通常因为不能辩论而争吵。

69、isawasawsawalogintofour.我看到一把锯把一根木头锯成了四块。

70、anumberofteachersarepresenttoday,thenumberofthemis300.许多教师今天都出席了，（数量）有300人。

71、iwouldliketogooutforawalk;ilikewalkingintherain.我想出去散散步，我喜欢在雨中行走。

72、areasonexplainswhyyoudosomething.acausemakessomethinghappen.reason解释做某事的原因，cause（导致）某事发生。

73、thewetwoodonthefirewasonfireanhourago.一小时前在炉子上的湿木头着火了。

74、thepolicemanseizedthethiefwhosnatchedthegirl’spurse.警察抓住了抢那个女孩钱包的小偷。

75、itwouldbefoolishtoletsuchanopportunityslip,itisthechanceofalifetime.让这样千载难逢的（好）机会溜掉，实在是太愚蠢了。

76、theenemysoldierswerefleeinginalldirections,butfewofthemcouldescape.敌兵四处逃窜，但很少能逃出去。

77、atlastwefoundhiminatrapintheforest,stilllivingbutnotalive.最后我们在森林里的陷阱里找到他的时候，他虽然还活着，但已是奄奄一息。

78、ioftenattendmeetingandsometimesitakepartinitsdiscussion.我经常出席会议，有时参加大会的讨论。

79、thoughwelostthefirsttwogames,wemanagedtowinthematchatlast.尽管我们输了前两场，但最终还是赢得了这场比赛的胜利。

80、theteacherispreparingthereviewingexercises,andthestudentsarepreparingforthefinalexamination.老师正在准备复习用的练习，而学生们正在为期末考试做准备。

81、haveyoureadsteinway’slatestnovel?it’smuchbetterthanhislastone.你读过斯坦威的最新小说吗？比他的上一部小说好多了。

82、“isthere(any)roomformetositdownhere?” “yes,there’saplaceinthecorner.”  “这里有我坐的地方吗？”“是的，在角上有。”

83、yesterdayibeatjohnatchess.hewononlyoneset,whileiwontwosets.昨天我和约翰下棋，赢了他。他只赢了一盘，而我赢了两盘。

84、whennomoreletterscamefromher,iknewshewasnolongerincanada.当她没有信来时，我就知道她不再在加拿大了。

85、inordertokeepthechildrenfromswimminginsea,hekeepsthemstayingathomeallday.为了不让孩子们去海里游泳，他让他们整天呆在家里。

86、ithrewastonetotomandhepickeditupandthrewitatthedog.我把一块石头扔给汤姆，他拾起那块石头打狗。

87、jane’spalefacesuggestedthatshewasill,andherparentssuggestedthatshe(should)haveamedicalexamination.简苍白的脸色表明她生病了，她父母建议她做一下医学检查。

88、theirreformisadecidedvictory,butwhetheritisadecisiveoneonlytimecantell.他们的改革取得了成功，但是否决定性的胜利只能用时间来回答。

89、inthecorneroftheofficestandsadesk,onthecornerofwhichliesabook.在办公室的角落里有一张桌子，在桌角上放着一本书。

90、myfavoritetvshowhasafavorablereviewinthenewspaper.我特别喜爱的电视节目得到报纸的好评。

91、mr.blackwasafraidtoclimbthetree,forhewasafraidoffallingdownfromit.布莱克先生不敢爬树，因为他怕从树上掉下来。

92、themanagerwasangryatseeinghisemployeemurmuringintheofficethenwarnedthemnottowhisperagain.经理看到员工在办公室里窃窃私语非常生气，于是警告他们不要再私下交谈。

93、mrs.smith,youcan’ttakeasmuchthefruitasfreelythoughtheyarefreetoday.斯密斯夫人，尽管这些水果今天免费，但也不能不受限制拿那么多。

94、hetookmybaginerror,whileitookyoursbymistake.他不巧错拿了我的包，而我错拿了你的包。

95、thelittlegirlisfondoficecreambutshedoesn’tlikeicecreamtoday.这小女孩一向喜爱冰淇淋，但今天却不喜欢。

96、hegotupearlysoastocatchthetrain.andinordertoriseearly,hesetthealarmclockthepreviousnight.他起的很早，为的是能赶上那趟火车；而为了能早起，他前天晚上就定了闹钟。

97、sincei’mnotnearlyready,ihavealmostnothingtosay.由于远没有准备好，我几乎没什么可说的。

98、joeisacomputerfan-helikessurfingtheinternetallthetimeandplayingcomputergames.乔是个电脑迷，他喜欢上网，喜欢玩电脑游戏。

99、themajorityofpeopleareagainsttheplan.imean,mostofthepeopleareagainsttheplan.大多数人都反对这计划。

100、comparedwithyour,mineis.ioftencompareitto.与你的相比，我的是。我常把它比作。

高考英语教案范文篇12

高考英语一轮重点复习 module3    unit1&unit2

一.重点单词

1.forgivevt.原谅；宽恕

pleaseforgiveme—ididn’tmeantoberude.

i’llneverforgiveyouforwhatyouhavedonewrongtoyourparents.

辨析：forgive,excuse和pardon

excuse常指原谅轻微的过错（用于问路，问事；表示失礼；纠正别人的话；在打喷嚏、打嗝时；插话；表示异议等场合的客套话）。

forgive有很浓的个人感情色彩，语气较重。

pardon指饶恕严重过错或法律上的犯罪。

excuseme,butimustsayyouarecompletelywrong.

thegovernmentpardonedthecriminal.政府赦免了那个罪犯。

2.satisfyvt.使满足；使满意；符合（达到）标准 satisfactionn.

justtosatisfymycuriosity,howmuchdidyoupayforyourcar?

itisbynomeanseasytosatisfyeveryone.要满足每一个人绝非易事。

lookingatabeautifulpaintingalwaysgivesonesatisfaction.观赏一幅美丽的图画使人心满意足。

联想记忆：

satisfytheeye悦目

satisfythepeople’sneeds满足人民的需要

satisfyone’sdesire(curiosity)满足欲望

besatisfiedwithsth./sb.对……感到满意

withsatisfaction满意地

satisfactoryadj.令人满意的（to），圆满的；符合要求的

farfromsatisfactory远不能令人满意

考点例题：

ourteacherwas____________withus.becauseouranswersare___________.

a.satisfy;satisfy    b.satisfied;satisfying 

c.satisfied;satisfaction d.satisfying;satisfied

3.gainvt.获得；得到。该词有三种含义

（1）表示经过努力一点一点地获得自己渴望的东西

gainexperience,fame/other’srespect,love,trust获得经验、名望/别人的尊敬、爱戴、信任

hehasgainedrichexperienceintheseyears.

（2）表示速度、重量等慢慢增加

hegainedweightafterrecoveryfromhisillness.康复后他的体重增加了。

theplanequicklygainedheightafterittookup.飞机起飞后迅速增加飞行高度

（3）（钟，表）走快 

thisclockgainsfiveminutesaday.这只钟每天快5分钟。

拓展：

nopain,nogain.一分耕耘,一分收获。

4.apologizevi.道歉；辩白

imustapologizefornotbeingabletomeetyou.我必须因没能接你而向你道歉。

拓展：

apologizetosb.forsth.因某事（为做了某事）向某人道歉

apologizeforoneself为自己辩解或辩护

makeanapologytosb.forsth.为某事向某人道歉

练习：你太无理了，必须向你姐姐道歉。

___________________________________________________________

youmustapologizetoyoursisterforbeingsorude.=

youmustmakeanapologytoyoursisterforbeingsorude.

5.balance

（1）v.权衡；对比，使（重量、重要性或影响）均衡

balancetheadvantagesagainstthedisadvantages权衡利弊

balancethetimespentonthemainsubjects平衡花在主科上的时间

myaccountsbalanceforthefirstthisyear.我的账上今年第一次出现收支平衡。

（2）n.天平；平衡

keepone’sbalance保持平衡

outofbalance=loseone’sbalance失去平衡

拓展：

balancedadj.平衡的

abalanceddecision折衷的决定

abalanceddiet均衡饮食

6.benefit

（1）vt.有益于；vi.得益于（常与from,by连用）

therainbenefitstheplants.这场雨有益于植物。=

theplantsbenefitfromtherain. 

（2）n.利益，好处；津贴

apublicbenefit公益

thisdictionarywillbeofgreatbenefittome.

拓展：

beofgreatbenefit=verybeneficial

二.重点短语

1.inmemoryof为了纪念

联想记忆：

inhonorof纪念……    inchargeof掌管；照顾

inneedof需要         inpossessionof占有

inpraiseof为颂扬；赞美…… infavorof赞成，支持；有利于

考点练习：

1)themonumentis____________________________ascientist.

2)ifyouare_______________________anything,don’thesitatetoletmeknow.

3)canyoupleasetellmewhois___________________________distribution.

4)intheirdiscussion,i_____________________________mr.li.

2.lookforwardto盼望；期待

i’mlookingforwardtoseeingyouthissummervacation.

拓展：以下短语中to是介词，后接名词、代词及动词-ing形式：

leadto导致；通向   objectto反对

referto查阅；提到   stickto粘住；坚持

comecloseto接近；差点 devote…to…贡献……给……；致力于

getdownto着手做……

3.keepone’sword守信用，履行诺言

breakone’sword食言，失信

takebackone’swords(被迫)收回自己说过的话

have/saythelastword下结论；说了算

havewordswith和……争议（争吵）

beyondwords无法用语言表达

inafewwords简单说来；总之

inotherwords换句话说，也就是说

注意：word作“消息，诺言，谣言”讲时，为不可数名词

keepone’sword履行诺言 

have/getword获得消息；听说

leaveword留言，口信

wordcamethat…有消息传来说

考点例题：

asaparent,youshouldn’tlietoyourchildren;insteadyoushould__________. 

4.betiredof厌烦于=befedupwith=besickwith

betiredfrom因…而疲劳

betiredout=bewornout非常疲倦

iamverytiredfromwork.

考点例题：

__________thewholeday’shardwork,hewentbackhome,exhausted.(tire)

5.getawayto逃避惩罚

nobodygetsawaywithinsultinghimlikethat.这样侮辱他，他是不会放过的

拓展：

getacross被理解；使人了解

didyouspeechgetacrosstothecrowd?

getdownto认真静下心（工作）

getonwellwith相处融洽

getoutof避免；摆脱

getover做完；结束；熬过

getround避开；逃避现实；说服

getthrough接通电话；办完；完成

getup起床；起身 

考点练习：

1)wheniwasyoung,iwasafraidofschool,butsooni____________________it.

2)sheneverarrivesontimeattheoffice,butshesomehowmanagedto________it.

3)well,stopchatting.it’stimewe_______________someseriouswork.

4)let’sstartatonce.wehavealotofworkto___________________thismorning.

三.重点句型

1.itwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforlifangtoleave.很明显咖啡店老板在等着李方离开。

itwasobvious(clear)that…“很明显……，显而易见……”=obviously/clearly

拓展：

itisnecessary/important/strange/natural+that+shoulddo

itisapity/ashame/nowonder+that+shoulddo

考点例题：

——don’tyouthinkitnecessarythathe_______tomiamibuttonewyork?

——iagree,buttheproblemis________hehasrefusedto.

a.willnotbesent;that    b.notbesent;that

c.shouldnotbesent;what   d.shouldnotsent;what

2.whatcouldhavehappened?会发生什么事呢？

nothingcouldhavebeenbetter.再没有比这更好的东西了

could+havedone表示对已发生的事情的疑惑和不肯定，常用于疑问句和否定句中。

考点例题：

——welldone,jack!

——thanks.butgivenmoretime,i__________itbetter.

a.shouldn’thavedone   b.couldhavedone  c.mightnotdo d.coulddo

【模拟试题】

一、用方框内所给短语的适当形式完成下列句子（其中有两个多余选项）。

throwaway;lookforwardto;betiredof;keepone’sword;getawaywith;playatrick;holdone’sbreath;earnone’sliving;indebt;dayandnight;turnup;takeplace

1.theytraveled________untiltheyreachedthetemple.

2.we’rereally_________skiinginaspen.

3.weinvitedhertodinnerbutshedidn’teven_________.

4.hispromisesatewritteninwater,thatis,henever_________.

5.theaudience___________astheacrobatwalkedalongthetightropebetweenthetwobuildings.

6.thechildoughttobepunished.youshouldn’tlethim________tellinglies.

7.don’t__________thoserottenvegetables.wecanfeedthemtothepigs.

8.hehadto____________bydeliveringnewspaperinhisyouth.

9.shewas___________whenshewaspoor,butshehasbeenoutofdebtsinceshegotrich.

10.manystudentssaidthey_________doingendlesshomework.

二、用括号内所给动词的适当形式完成下列句子

1.greatchanges_________(takeplace)inchinainthepasttenyears.

2.agroupof80planes,___________(lead)bylieutenantcommanderegusha,wasonitswaytoattack.

3.￡45，000_________(award)toatypistwithaninjuredhand.

4.doctors___________(research)intothecausesofthediseasebelievetheymayhavefoundacure.

5.theboystoodtherewithout_________(dare;say)aword.

6.menholdmostofthetopjobs,andthis_________(limit)women’sopportunitiesforpromotion.

7.sincethegroundiswet,it___________(rain)lastnight.

8.manypeopleenjoy_________(combine)aholidaywithlearninganewskill.

三、根据括号内的提示翻译下列句子。

1.好学生永远不会对学习感到厌倦。（betiredof）

2.大家都对他的改变很惊讶。（beamazedat）

3.我不会让你久等的。（havesb.doing）

4.这个计划会让所有老人受益，同时，他们的子女也能从中受益。（benefitfrom）

5.我们怎样才能除掉房间里的苍蝇？（getridof）

【试题答案】

1.dayandnight      2.lookingforwardto       3.turnup     

4.keepshisword   5.heldtheirbreath     6.getawaywith

7.throwaway      8.earnhisliving   9.indebt   

10.weretiredof

二、1.havetakenplace    2.led        3.wasawarded    4.researching

5.daringtosay      6.limits     7.musthaverained    8.combining

三、1.goodstudentswillneverbetiredofstudy.

2.everybodyis/wasamazedathischange.

3.iwon’thaveyouwaitinglong.

4.thisplanwillbenefittheold,andtheirchildrencanalsobenefitfromit.

5.howcanwegetridofthefliesintheroom?

高考英语教案范文篇13

__届高考英语选修8unit4顶尖复习教案

__届高考英语顶尖学案：新课标人教版

unit4pygmalion皮格马利翁

核心词汇

1.icouldn’tsleepbecausethebedwasso____________(不舒服的).

2.thesecretaryisverycarefulandnever____________(忽略)anylittlepointsinherdailywork.

3.hedidnot_____________(犹豫)tojumpintotherivertosavethedrowningchild.

4.whenheopenedhismouthtospeak，hisstrongaccentatonce____________(暴露)thefactthathewasfromthesouthofchina.

5.beingshortofmoneyisabit____________(使人心烦的)butwewilldowhateverwecantosolvetheproblem.

6.luckily，hemadealarge____________(大笔的钱)bydealingwithforeignersintea.

7.themanwas____________(判刑)tosixyearsinprisonfortreatinghiswifecruelly.

8.assoonaslessonsareoveryoumustmakeeachother’s____________(相识，了解).

9.yesterdayheroldmother____________meforherdaughter.

thatmeansiwas____________forherdaughter.infactsheoftenmakesthesame____________.(mistake)

10.用adapt的适当形式填空

(1)heisworkingonascreen____________ofhislatestnovel.

(2)olderworkerscanbeas____________andquicktolearnasanyoneelse.

(3)ittookhimawhileto____________himselftohisnewsurroundings.

1.uncomfortable2.overlooks3.hesitate4.betrayed5.troublesome6.fortune7.condemned8.acquaintance   9.mistook；mistaken；mistake10.(1)adaption(2)adaptable(3)adapt

高频短语

1.________________ 伪装(的)；假扮的

2.________________ (把某人)改变或冒充成……

3.________________ 结识；与……相见

4.________________ 一般来说

5.________________ 就……来说，从……角度

6.________________ 抢劫某人某物

7.________________ 带/领……进来

8.________________ 再一次

9.________________ (声音、画面)逐渐模糊；    渐淡

10.________________ 把某人当下流人对待

1.indisguise2.pass...offas...3.makeone’sacquaintance4.generallyspeaking5.intermsof...6.robsb.ofsth.7.show...in8.oncemore9.fadeout,10.treatsb.likedirt

重点句式

1.buttheybetraythemselves_____________theyopentheirmouths.

但是，他们每次开口说话时都会暴露自己。

2.whatotherthingsshowone’sstatusinsociety______________howonespeaks?

除了一个人的言谈用辞，还有什么会显示他(她)的社会地位？

3.__________________if_________________aboutthisdisgustingthingyouwantmetodo...

要是我知道你们想让我做这样令人厌恶的事情，我决不会来……

4.henryhigginsandcolonelpickeringaresitting________________.

亨利•希金斯正与皮克林上校坐着进行深入的交谈。

5.but，sir，(proudly)____________tospeakproperly，thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador’sgardenparty.

但是，先生，一旦被教以恰当的谈吐方式，这个女孩会在三个月后就可以冒充大使花园聚会上的贵妇人。

1.everytime2.apartfrom3.i’dneverhavecome；i’dknown4.deepinconversation5.onceeducated

知识详解

1.betrayvt.泄露(秘密)；出卖，背叛

(回归课本p29)buttheybetraythemselveseverytimetheyopentheirmouths.

但是，他们每次开口说话时都会暴露自己。

[归纳拓展]

betrayasecrettosb.向某人泄露秘密

betrayone’strust辜负某人的信任

betrayoneself暴露本来面目，原形毕露

[例句探源]

①(朗文p168)therearepeoplewhoarepreparedtobetraytheircountryformoney.

有些人准备为钱财背叛祖国。

②(牛津p174)foryearstheyhadbeenbetrayingstatesecretstorussia.

他们多年来一直在向俄罗斯泄露国家机密。

③(牛津p174)shefeltbetrayedwhenshefoundoutthetruthabouthim.

她发现他的真实情况后，感到受了欺骗。

④(牛津p174)shebetrayedhistrustoverandoveragain.

她一次又一次地辜负了他的信任。

1.完成句子

(1)他伪装得很好，可是一开口说话就原形毕露了。

hehadagooddisguise，butassoonashespokehe_________________.

答案：betrayedhimself

(2)他把朋友出卖给敌人，这使我们非常吃惊。

he________________________ ________ ________ ________，whichsurprisedusall.

答案：betrayedhisfriendstotheenemy

[即境活用]

2.hesitatevi.犹豫；踌躇

(回归课本p29)agentleman(g)passesandhesitatesforamoment.

这时有位先生(简称先)从这儿路过，他迟疑了片刻。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p959)pleasedonothesitateto  contactmeifyouhaveanyqueries.

如果有疑问请尽管和我联系。

②(牛津p959)ididn’thesitateforamomentabouttakingthejob.

我毫不犹豫地接受了那份工作。

③(牛津p959)ihavenohesitationinrecommending herforthejob.

我毫不犹豫地推荐她做这项工作。

[即境活用]

2.(__年高考福建卷)weareatyourservice.don’t________toturntousifyouhaveanyfurtherproblems.

a.beg b.hesitate

c.desire     d.seek

解析：选b。句意：我们愿意为你效劳。如果你还有什么问题尽管找我们。beg祈求；desire希望得到(某物)，想要；seektodosth.努力做某事。hesitatetodosth.不情愿做某事。

3.condemnvt.谴责；使……注定

(回归课本p30)(rudely)lookatthisgirlwithherterribleenglish：theenglishthatwillcondemnhertotheguttertotheendofherdays.

(粗鲁地)你瞧那个姑娘，英语说得那样糟糕，命中注定要在贫民窟里呆一辈子了。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p410)hewascondemnedtodeathformurderandlaterhanged.

他因凶杀罪被判处死刑后被绞死。

②(朗文p412)ifyoudon’tlearnfromthepast，youarecondemnedto repeatitsmistakes.

如果你不从过去吸取教训的话，就注定要重复以前的错误。

③(朗文p412)sheknewthatsocietywillcondemnherforleavingherchildren.

她知道社会会因她离弃自己的孩子而谴责她。

[即境活用]

3.—themediastrongly________thedrunkendriversfortheirbehaviors.

—hedeservedtobepunished.

a.inspected b.condemned

c.calculated    d.praised

解析：选b。句意：“媒体强烈谴责醉酒司机的行为。”“他该受罚。”condemn“谴责”，符合句意。inspect“检查；视察”；calculate“计算”；praise“表扬”。

4.compromisen.妥协；和解；折衷

v.妥协；让步；违背，放弃

(回归课本p34)(compromises)ok，i’llteachyou.

(提出折衷办法)好吧，我教你。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p406)talksarecontinuinginthehopethatthetwosideswillreachacompromise.

为了双方达成妥协，谈判在继续进行。

②(江苏高考)mostimportant ofall，itisalwayswisetomakedecisionsbycompromiseandagreement.

最重要的是，通过相互妥协相互协商来作决定总是明智的。

③inmyview，it’swiseofyoutocompromisewithher.

以我看来，你和她妥协是明智之举。

④wearenotpreparedtocompromiseonsafetystandards.

我们不愿在安全标准问题上妥协。

[即境活用]

4.为了和谐地生活，有时你需要做出让步。

inordertoliveinharmony，sometimesyouneedto________________.

答案：makecompromises

5.acquaintancen.相识；了解；熟人

(回归课本p30)andicametoenglandtomakeyouracquaintance!

我也正是到英国来找你的

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p16)clairehasawidecircleoffriendsandacquaintances.克莱尔交友很广。

②(牛津p16)iamdelightedtomakeyouracquaintance，mrs.baker.贝克太太，我很高兴与你相识。

③ihavesomeacquaintancewithfrench，butidonotknowitwell.我懂得一点法语，但不精通。

④myfatherhasanoddingacquaintancewiththeprofessor.

我父亲与这位教授有点头之交。

⑤allouremployeesarefullyacquaintedwithsafetyprecautions.

我们所有的雇员都非常熟悉安全预防措施。

[即境活用]

5.我很久以前一直盼望着与她结识。

i’dbeenlookingforwardto________________________foralongtime.

答案：makingheracquaintance

6.fortunen.财产，大笔的钱；机会；运气

(回归课本p30)afortune!

一笔财富呀！

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p803)thatringmustbeworthafortune.

那枚戒指肯定要值很多钱。

②(辽宁高考)butifyoudon’tworkhard，nofortunewillcome.

但是如果你不努力，机遇是不会来的。

③whenhewasyoung，hewoulddreamofmakingafortune.

当他小时，他常常梦想发大财。

④(牛津p803)iwasfortunate inhavingagoodteacher.

我很幸运，有位好老师。

⑤fortunately，hisstepmotherwasverykindtohim.

幸运的是，他的继母对他非常好。

[即境活用]

6.themillionairepassedaway,leavinghischildrenwithalarge________.

a.fortune b.luck

c.money     d.amount

解析：选a。考查名词辨析。句意：这位百万富翁去世了，留给他的孩子们一大笔财产。alargefortune庞大的财富。money不能和alarge搭配。

7.generallyspeaking一般来说

(回归课本p30)generallyspeaking，peoplearemorepolitetothosewhotheythinkareofahighersocialclass(h)andlesspolitetothosetheyconsideraremembersofalowerclass(l).

一般而言，人们对他们认为是高层社会的人更有礼貌，对于他们认为是低层社会的成员不太礼貌。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p860)generallyspeaking，olderpeoplearelessabletospeakupfortheirrights.

一般说来，年纪大一些的人维护自己权利的能力弱一些。

②generallyspeaking，thosewhopayattentiontophysicalexerciseareingoodhealth.

一般来说，那些注意体育锻炼的人身体健康状况良好。

③honestlyspeaking，idon’tagreewithyou.

诚实地说，我不赞成你。

[即境活用]

7.________，themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.

a.generalspeakingb.speakinggeneral

c.generallyspeaking 

d.speakinggenerally

解析：选c。本题考查插入语。generallyspeaking表示“一般来说”。

8.intermsof...就……来说；从……角度

(回归课本p31)correctallthesesentencesintermsofgrammar，spelling，etc.，sothatshecanusethemproperly.

从语法、拼写等方面改正这些句子，好让她使用恰当。

[归纳拓展]

[例句探源]

①intermsofnaturalresources，itisoneofthepoorestcountriesinwesterneurope.

从自然资源来看，它是西欧最穷的国家之一。

②intermsofmoneyi’mquiterich，butnotintermsofhappiness.金钱，我富有；幸福，我缺乏。

③leteachchildreadintermsofhisowntastesandchoices.

让每一个孩子根据自己的兴趣爱好选择书籍阅读。

④(牛津p2084)suchadevelopmentseemsunlikely，atleastintheshortterm.

发生这样的情况看来可能性不大，起码短期之内应当如此。

[即境活用]

8.ithinkiamprobablyquitedifferentfromharry.butithinkwe’rebothquitereserved________howmuchweshowourfeelings.

a.intermsof b.inneedof

c.inplaceof     d.inspiteof

解析：选a。考查介词短语辨析。句意：我认为我可能与harry有很大的不同。但我认为我们在克制情感的表达这一点上倒有几分相似。intermsof意为“就……来说，从……角度”。inneedof需要；inplaceof代替，顶替；inspiteof尽管，虽然。

9.学习并不总是那么简单，但从长远看它总是有益的。

learningisnotalwayseasy，butitisalwaysbeneficial________________________ ________.

答案：inthelongterm

句型梳理

1【教材原句】but，sir，(proudly)onceeducatedtospeakproperly，thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador’sgardenparty.(p30)

但是，先生，一旦被教以恰当的谈吐方式，这个女孩在三个月后就可以冒充大使花园聚会上的贵妇人。

【句法分析】(1)once可作连接词，引导条件状语从句，意为“一旦……就……”。

①onceyouhavemadeupyourmind，youshouldsticktoit.

一旦你下定决心，就应该坚持下去。

②wedidn’tknowwhattodonextoncethemoneyhadrunout.

一旦钱花光了，我们就不知道下一步做什么了。

③(福建高考)youwillbesuccessfulintheinterviewonceyouhaveconfidence.

一旦你有信心，你面试就能成功。

(2)状语从句的省略。

由once，if，as，unless，when，though，although等引导的状语从句，如果主句主语和从句主语一致，且从句中谓语动词是be＋v.­ed或v.­ing形式，或从句中主谓结构为itis(was)＋adj.时，其从句结构可省略为以上连词加v.­ed，v.­ing或adj.。

④oncethetimeisset，itcannotbechanged.

＝onceset，thetimecannotbechanged.

时间一旦被设定就不能更改。

⑤wheniwaswaitingforabus，imettom.

＝whenwaitingforabus，imettom.

我在等车时碰到了汤姆。

⑥thoughhewasyoung，heknewalotofenglish.

＝thoughyoung，heknewalotofenglish.

尽管年龄很小，但他懂得很多英语。

[即境活用]

10.________environmentaldamageisdone，ittakesmanyyearsfortheecosystem(生态系统)torecover.

a.evenif  b.ifonly

c.while     d.once

解析：选d。once作连词，引导条件状语从句。句意：一旦环境遭到损害，就需要许多年才能使生态系统恢复。evenif引导让步状语从句，意为“即使”；ifonly意为“要是……就好了”，引导感叹句，句中的谓语动词常用虚拟语气；while意为“当……的时候”，引导时间状语从句。

11.—howaretheygettingonwiththeirwork?

—allgoeswellas_________.

a.tobeplanned   b.beingplanned

c.planned    d.planning

解析：选c。考查状语从句的省略。此处as后面省略了itwas。

2【教材原句】henryhigginsandcolonelpickeringaresittingdeep_in_conversation.(p34)

亨利•希金斯正与皮克林上校坐着进行深入的交谈。

【句法分析】deepinsth.专心；全神贯注；深陷；形容词短语作伴随状语。

①hewasdeepinthoughtwhenisawhim.

我看见他时他正陷入沉思。

②heisoftensodeepinhisbooksthatheforgetstoeat.

他常常专心于读书以致忘了吃饭。

③absorbedinthebook，hedidn’tnoticemeentertheroom.

陷入读书之中，他没注意到我进入房间。

12.(__年高考安徽卷)________，sheisthesortofwomantospreadsunshinetopeoplethroughhersmile.

a.shyandcautious 

b.sensitiveandthoughtful

c.honestandconfident

d.lightheartedandoptimistic

解析：选d。考查形容词作状语的用法。由后半句的“她用自己的微笑把阳光传播给人们”可知，她无忧无虑而且非常乐观。故选d项。

[即境活用]

13.________inthemountainsforaweek，thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.

a.havinglost b.lost

c.beinglost    d.losing

解析：选b。belost“迷路”，排除a、d，c项多用于表示动作正在进行。根据语境，该动作已经完成，故排除c项。

高考英语教案范文篇14

__届高考英语选修8unit2顶尖复习教案

unit2cloning克隆

核心词汇

1.thechemicalsthatareharmfultotheenvironmentare____________(禁止)here.

2.christmas____________(装饰品)nowhavestartedtosellwellinourshop.

3.shefellheavily，____________(撞)herheadagainstthesideoftheboat.

4.she____________(喜爱，爱慕)hergrandchildrenandisalwaysbuyingthempresents.

5.beforerulesand____________(规则)wereintroduced，thesportwasverydangerous.

6.it’snot____________(仅)amatterofcost，butwhethershe’soldenoughtogoonholidayalone.

7.iamsureshehastheabilityto____________(承担)allkindsofhousework.

8.ithoughtthepriceofthecarwasquite____________(合理的)，soidecidedtobuyit.

9.用object的适当形式填空

(1)greydecidedtomovetothecountrysideandhiswifemadeno____________toit.

(2)somemembersofthecommittee____________tomyproposal，whichmademedisappointed.

10.用assume的适当形式填空

(1)weareworkingonthe____________thattheconferencewilltakeplaceasplanned.

(2)____________thathisstoryistrue，whatshouldwedo?

1.forbidden2.decorations3.striking4.adores5.regulations6.merely7.undertake8.reasonable9.(1)objections(2)objected10.(1)assumption(2)assuming

高频短语

1.________________得到好结果；取得成     功；偿清

2.________________ 沮丧；不愉快

3.________________ 反对

4.________________ 赞成；支持

5.________________ 把……归功于……

6.________________ 一定或注定(做)……

7.________________ 使……刻骨铭心

8.________________ 不时；偶尔

9.________________ 使复生；使复活

10.________________ 白费力气；枉费心机

11.________________ 状况很好/坏；情况很好/坏

1.payoff2.castdown3.objectto4.infavourof5.owe...to...6.(be)boundto(do)...7.strike...intoone’sheart8.fromtimetotime9.bringbacktolife10.invain11.ingood/poorcondition

重点句式

1.butatlastthedeterminationandpatienceofthescientists____________in1996withabreakthrough—thecloningofdollythesheep.

但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。

2.____________thedisturbingnews____________dollyhadbecomeseriouslyill.

接着传来了多莉病重的坏消息。

3.isit____________cloningor____________it?

它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？

4.scientistsbelievehumancloningisjust____________but____________humancloneshavealreadybeenbornhasn’tbeenprovedyet.

科学家们相信人类的克隆只不过是时间问题，但是克隆人已经问世的说法还没有被证实。

5.________________ifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie，butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.

其优点是如果发生了某种新的疾病，这类动物中的一些可能会死掉，但是另外一些却能存活下来，并且把这种免疫力传给下一代。

1.paidoff2.thencame；that3.infavourof；against4.amatteroftime；theassumptionthat5.theadvantageisthat

知识详解

1.objectvi.反对；不赞成

n.物体；目标

(回归课本p12)ontheotherhand，dolly’sappearanceraisedastormofobjectionsandhadagreatimpactonthemediaandpublicimagination.

另一方面，多莉的出现引起了一阵强烈的反对，对媒体和公众的想象力也产生了极大的影响。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1372)ifnobodyobjects，we’llpostponethemeetingtillnextweek.

如果没有人反对，我们就把会议推迟到下周。

②(牛津p1372)ireallyobjectto beingchargedforparking.

我非常反对收停车费。

③(牛津p1372)ifyou’relate，you’lldefeatthewholeobjectoftheexercise.

如果你迟到了，便不能达到整个活动的目的。

④iobjectedthathewastooyoungfortheposition.

我提出反对意见他太年轻不适合这个职位。

⑤(牛津p1372)themainobjectiontotheplanwasthatitwouldcosttoomuch.

反对这个计划的主要理由是费用过高。

[即境活用]

1.idon’tmindhercriticizingme，but________ishowshedoesitthatiobjectto.

a.itb.that

c.this       d.which

解析：选a。考查代词it的用法。本题关键是并列连词but。粗心的学生可能会误选which，认为此处为一个定语从句。objectto反对；抗议。句意：我不介意她批评我，但我反对的是她批评我的方式。

2.undertake(undertook；undertaken)vt.着手；

从事；承担

(回归课本p11)itisadifficulttasktoundertake.

这是一项很难完成的任务。

[归纳拓展]

①(朗文p2241)twonewstudieshavebeenundertakentodeterminetheeffectsofthechemicals.

已经进行了两项新研究以确定这些化学制品的作用。

②(牛津p2197)universityprofessorsbothteachandundertakeresearch.

大学教授既要教学又要从事研究工作。

③heundertookto finishthejobbyfriday.

他答应在星期五以前完成那项工作。

④icanundertakethatyouwillenjoythetrip.

我保证你会喜欢这次旅行。

[例句探源]

[即境活用]

2.whodoyouthinkistherightperson________________________________(承担这项任务)?

答案：toundertakethetask

3.forbid(forbade/forbad，forbidden)vt.禁止，

不准

(回归课本p12)somebegantoreformtheirlegalsystemsandforbaderesearchintohumancloning...

有些政府开始改革他们的法律制度，禁止进行克隆人的研究……

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p794)youareallforbiddentoleave.

你们都不准离开。

②(牛津p794)heforbadethemfrommentioningthesubjectagain.他不准他们再提这个问题。

③iwillforbidyoutoleaveunlessyouapologizeforwhatyouhavedone.

如果你不为自己所做的事情道歉，我不允许你离开。 

④heforbidssmokingduringofficehours.

他禁止在办公时间抽烟。

[即境活用]

3.完成句子

(1)当火车行驶时，禁止我们往窗外看。

we________________________________________ofthewindowwhenthetrainwasmoving.

答案：wereforbiddentolookout

(2)他甚至禁止我去网吧会见我的网友！

hehaseven________________________________myfriendsonlineattheinternetcafé！

答案：forbiddenmefrommeeting

4.owevt.欠(账、钱、人情等)；归功于……，应感谢

(回归课本p13)youowetheladyanapology.

你必须向这位女士道歉。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(牛津p1427)thanksforhelpingme—ioweyouafavour.

谢谢你帮助我——我欠你一个人情。

②theseearlysettlersowedtheirsurvivaltohardworkanddeterminationtosucceed.

这些早期移民把他们的幸存归功于艰苦劳动和追求成功的决心。

③ifihaveimprovedinanyway，ioweitalltomyteacher.

如果说我有一些进步，这应该全部归功于我的老师。

④(__年高考湖北卷)owingtoherassistance，wesucceededinstartingtheengine.

多亏她帮忙，我们才成功启动了引擎。

[即境活用]

4.她把她的成功归功于幸运，而不是有能力。

she________________________________________________ratherthantoability.

答案：oweshersuccesstogoodluck

5.bothervt.打扰

vi.操心 

n.烦扰；令人烦恼的事或人

(回归课本p14)however，theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.

然而，之后她患上了严重的肺病的问题使科学家们困扰。

[归纳拓展]

[例句探源]

①hedidn’tevenbotherto letmeknowhewascoming.

他甚至连通知都没通知我他要来。

②(牛津p221)idon’twanttobotherherwithmyproblemsatthemoment.

我此刻不想让她为我的事操心。

③(牛津p221)sorrytobotheryou，butthereisacallforyou.

很抱歉打扰你一下，有你的电话。

[即境活用]

5.—i’msorryto________you，butcanyoutellmethewaytothenearestsupermarket?

—iwilldosomeshopping，too.shallwewalktheretogether?

a.botherb.carry

c.affect     d.award

解析：选a。句中i’msorrytobotheryou相当于excuseme“对不起，打扰一下”，故选a。

6.payoff得到好结果；取得成功；偿清

(回归课本p11)butatlastthedeterminationandpatienceofthescientistspaidoffin1996withabreakthrough—thecloningofdollythesheep.

但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。

[归纳拓展]

[例句探源]

①(朗文p1503)mr.liwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.

李先生周末开出租车赚钱以还清他的所有债务。

②herdesignwonthefirstprizeinthecompetition.yearsofpatienceandhardworkhadatlastpaidoff.

她的设计在比赛中获得一等奖。多年的耐心和艰苦的工作终于得到了好的结果。

③ifyoudon’tworknow，you’llpayforitlaterwhenyoufailyourexams.

你现在不好好学习，到考试不及格时就会为此而付出代价。

④hehadtoworkpart­timesoastopayforhiseducation.

他必须做兼职工作来支付学费。

⑤thaticanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.

能够回报人们给我的帮助让我感到很开心。

[即境活用]

6.—lifengwonthefirstprizeinthenationalenglishcompetition.

—oh，really?i’mgladthathereffortsatlast________.

a.workedout b.gotback

c.paidoff    d.turnedout

解析：选c。答句句意：噢，真的吗？我很高兴她的努力终于得到了好的结果。payoff(指冒风险的政策、做法等)带来好结果，成功，行得通。又如：thegamblepaidoff.赌赢了。

7.infavourof赞成；支持

(回归课本p12)isitinfavourof cloningoragainstit?

它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？

[归纳拓展]

[例句探源]

①mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwasinfavourof it.

我姐姐反对我的提议，然而我弟弟却赞成。

②couldyoudomeafavourandturnoffthelight?

请帮忙把灯关掉好吗？

[即境活用]

7.iam________yoursuggestion________weshouldspendmoretimeonthisproject.

a.infavourof；which 

b.inhonorof；that

c.infavourof；that 

d.inhonorof；which

解析：选c。句意：我很赞成你的建议那就是我们应该在这工程上花费更多的时间。infavourof赞成；inhonorof向……表示敬意；为纪念……。第二个空为that引导的同位语从句。

8.(__年皖南八校模拟)manyyoungpeoplelefttheirhometownforbigcities________betterjobs.

a.infavourof b.insearchof

c.inchargeof d.inhonourof

解析：选b。infavourof赞成，支持；insearchof寻找；inchargeof负责，掌管；inhonourof为向……表示敬意。结合语境应选b项。

【教材原句】thencamethedisturbingnewsthatdollyhadbecomeseriouslyill.(p12)

接着传来了令人烦恼的消息——多莉得了重病。

【句法分析】(1)表示方位、时间或方式的副词或介词短语，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，intheroom，onthewall等置于句首时，句子用倒装语序。

①(__年高考福建卷)foramomentnothinghappened.thencamevoicesallshoutingtogether.

有一会儿什么也没发生。接下来传来一起欢呼声。

②thencamethenewsthatthewarwasover.

接下来传来战争结束的消息。

③outrushedthechildren.

孩子们冲了出去。

④theregoesthebell.铃响了。

(2)本句中that引导的从句为同位语从句，that仅起连接作用，无实意。

常见的后接同位语从句的抽象名词有：fact，news，hope，truth，idea，suggestion，thought，question，order，problem，belief，fear等。

同位语从句常用that引导，也可以由连接代词who，what，whose，which，连接副词how，when，where，why或连词whether来引导。

⑤thenewsthathehasbeenelectedpresidentoftheunitedstatesistrue.

他当选美国总统的消息是真的。

⑥thequestionwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasnotbeenansweredyet.

我们是否该继续实验的问题还没有被解决。

⑦ihavenoideawherethenewlibrarywillbebuilt.

我不知道新图书馆将要建在哪里。

⑧wemustfacethefactthatwehaverunoutofallthemoney.

我们必须面对我们已花完了钱这一事实。

[即境活用]

9.(__年高考陕西卷)johnopenedthedoor.there________hehadneverseenbefore.

a.agirldidstand  b.agirlstood

c.didagirlstand   d.stoodagirl

解析：选d。考查完全倒装。副词there，here等位于句首，应用完全倒装句式。句意：约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。

高考英语教案范文篇15

高考英语“雷人”单项选择题五十例

“雷”是时下很流行的网络用语，常常指非常令人惊讶和意外的语言、事情。其实，在高考当中为了迷惑高考学生增加考题难度系数，出题者可谓煞费苦心，同样也精心编制了令我们看完答案后感到很意外的“雷人型”试题。对于大量做题形成惯性思维的学生，这种“雷人型”试题往往杀伤力很大，笔者就此类“雷人型”试题进行总结剖析。

下面是一些比较典型的“雷人型”题目，请大家做做看：

1.mr.wangmadeuphismindtodevoteallhecould____hisoralenglishbeforegoingabroad.

a.improveb.toimprovec.improvingd.toimproving

2.everythinghe____awayfromhimbeforehereturnedtohishometown.

a.tookb.hadbeentakenc.hadhadbeentakend.hadtaken

3.beforehewentabroad,hespentasmuchtimeashe____english.

a.couldlearningb.learnedc.tolearnd.couldlearn

4.youcanneverimaginewhatgreatdifficultyihave_____yourhouse.

a.foundb.findingc.tofindd.forfinding

5.thepersonwespoketo____noansweratfirst.

a.makingb.makesc.maked.made

6.thepersonwereferredto（提及）____usareporttomorrow.

a.givingb.willgivec.gaved.give

7.thedayswehavebeenlookingforwardto____soon.

a.comingb.willcomec.camed.havecome

8.thepersonwetalkedabout____ourschoollastweek.

a.visitingb.willvisitc.visitedd.hasvisited

9.themanwhosesongswearefondof____inourcitynextweek.

a.singingb.tosingc.willsingd.sang

10.notonly____thejewelryshe____beensoldforherson'sgamblingdebtsbutalsoherhouse.

a.is；hasb.has；hadc.has；hasd./；has  

11.______inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.（nmet96）

a.losingb.havinglostc.lostd.tolose

12.theresearchissodesignedthatonce____nothingcanbedonetochangeit.（nmet）

a.beginsb.havingbegunc.beginningd.begun

13.---whatdoyouthinkmadethewomansoupset？

---_____weight.（1997上海试题）

a.assheputonb.putonc.puttingond.becauseofputtingon

14.timeshouldbemadegooduseof____ourlessonswell.

a.learningb.learnedc.tolearnd.havinglearned

15.can_____beinthedesk_____youhaveputmyletter？

a.it；whichb.i；wherec.you；inwhichd.it；that

16.never_____timecomebackagain.

a.haslostb.willlosec.willlostd.lose

17.---____wasit____theydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace?

---totallybychance.

a.what,thatb.how,thatc.when,howd.where,that

18.ihavenothingtoconfess.____youwantmetosay?

a.whatisitthatb.whatitiswhatc.howisitthatd.howitisthat

19.isthisfactory_____youvisitedtheotherday？

a.theoneb.thatc.whered.when

20.wasit_____sheheardwithherears_____reallymadeherfrightened？

a.what；thatb.it；thatc.that；whichd.what；/

21._____whatthesixblindmensaidsounded！

a.howfoolishlyb.howfoolishc.whatfoolishlyd.whatfoolish

22.itwas_____theoldclockthattheoldmanspentthewholemorningathome.

a.repairb.repairingc.torepaird.inrepair

23.isthishotel_____yousaidweweretostayinyourletter?

a.thatb.wherec.theoned.inwhich

24.pleasetellmethewayyouthoughtof___thegarden.

a.takecareofb.totakecareof

c.takingcareofd.howtotakecareof

25.afastfoodrestaurantistheplace____,justasthenamesuggests,eatingisperformedquickly.

a.whichb.wherec.thered.what

26.thefilmbroughtthehoursbacktome______iwastakengoodcareofinthatfar-awayvillage.

a.untilb.thatc.whend.where

27.theprofessorhaswrittenanotherbook____ofgreatimportancetocomputerscience.a.whichithinkitisb.andithinkis

c.whichithinkisd.whenithinkis

28.—wheredoyouthink_____he_____thecomputer？—sorry，ihavenoidea.

a.had；boughtb.has；boughtc.did；buyd./；bought

29.weshoulddomoresuchexercisesinthefuture,ithink,_____thosewedidyesterday.

a.asb.likec.aboutd.than

30.hewilltellyou_____heexpectswillwinsuchamatch.

a.whyb.whomc.whichd.who

31.innewzealand,imadelotsoffriends___averypracticalknowledgeoftheenglishlanguage.

a.getb.togetc.gettingd.got

32.i'mbusynow.i'msorryican'thelp____theflowers.

a.wateringb.wateredc.watersd.towater

33.whowouldyourather_____thereportinsteadofyou?

a.havewriteb.havetowritec.writed.havewritten

34.wemuststoppollution_____longer.

a.livingb.fromlivingc.tolived.live

35.---wasitunderthetree____youwereawaytalkingtoafriend?

---sure.butwhenigotbackthere,thebikewasgone.

a.thatb.wherec.whichd.while

36.notfarfromtheclubtherewasagarden,____ownerseatedinitplayingbridgewithhischildreneveryafternoon.

a.whoseb.itsc.whichd.that

37.wanglingwaselected____allheisthetallest.

a.becauseb.becauseofc.ford.as

38.we’llbefreetomorrow,soisuggest____tothehistorymuseum.

a.tovisitb.visitingc.weshouldvisitd.avisit

39.ilikeswimming,whilewhatmybrotherenjoys____.

a.cookingb.tocookc.iscookingd.cook

40.thankyouforthetroubleyouhave____tohelpme.

a.paidb.takenc.hadd.asked

41.whoisitup_____decidewhethertogoornot?

a.totob.forforc.toford.forto

42.wekeepintouch____writingoften.

a.withb.ofc.ond.by

43.---howlonghaveyoubeenhere?

---_____theendoflastmonth.

a.inb.byc.atd.since

44.youshouldtreathim（in）theway____suitshimmost.

a.thatb.inwhichc./d.why

45.heinsistedthatthesky____clearupthefollowingday.

a.wouldb.shouldc./d.be

46.heisastrictbutkind-heartedfather,____thechildrenrespectbutareafraidof.a./b.thatc.forwhomd.onewhom

47.mr.smithis_____agoodteacher_____weallrespect.

a.such;thatb.such;asc.so;thatd.so;as

48.pleasemakemyexcuseattomorrow’smeeting---i’vegottoomuchwork_____.

a.todotocomeb.doingcomingc.todocomingd.doingtocome

49.---youhaven’tbeentobeijing,haveyou?

--_____.andhowiwishtogothereagain!

a.yes,ihaveb.yes,ihaven’tc.no,ihaved.no,ihaven’t

50.hewassentencedtodeath_____whathehasstolenfromthebank.

a.thatb.sincec.becaused.becauseof

简析：

1.此题中包含固定短语devote…to，其中to为介词，后面应接定名词。动词devote后接的宾语为all，all又为先行词，后又包含一个定语从句：hecould（do）。此题很容易误以为could后应接动词原形，而易选为a。答案为d。

2.此题应该首先把句子结构分析清楚。句中everything既作句子的主语，又作先行词，后接定语从句（that）hehad，而hadbeentaken是过去完成时的被动态作句子的谓语。此题的意思为“在他返回家乡之前，他所有的一切都被拿走了”。故选c。

3.此题中包含句型结构spend…（in）doingsth.,其中题中spent的宾语为muchtime,muchtime作为先行词，后又接定语从句hecould（spend）。故选a。

4.题中difficulty为先行词，后接定语从句（that）ihave，实际上构成一个固定句型：havedifficulty（in）doingsth.。因为in可以省略，所以选b。

5.此题中也包含一个定语从句wespoketo，theperson既作先行词，又作句子的主语，要填入的应该是句子的谓语，根据句子的需要，应选过去时。本题中的to为陷阱，实际上它属于定语从句中，而不影响主句的谓语动词。故d正确。

6.同上题一样，句中包含定语从句wereferredto，所缺成份为句子的谓语，又根据句中的tomorrow，故用将来时。选b。

7.同理，此句中的定语从句包含短语lookforwardto，虽然to为介词，但并不影响主句的谓语动词，只是一个陷阱而矣。又根据句中的soon，应用将来时，故选b。

8.同样，句中包含的定语从句wetalkedabout中about虽为介词，但不影响主句的谓语，又根据后面的时间状语为lastweek，故应选c。

9.此句也包含定语从句whosesongswearefondof，其中of虽为介词，但不影响主句的谓语动词，而句中时间状语为nextweek，故选c。

10.此题中由于notonly置于句首，故用部分倒装结构。第一个has助动词，是句中谓语动词hasbeensold中has的提前。第二个has为实义动词，属于定语从句中，表示“有”的意思。本句的意思为：不但是她所有的珠宝，而且还有她的房子一起已经被卖掉作为她儿子的赌债了。答案为c。

11.此题为省略句。lostinthought相当于becausehewaslostinthought。短语belostin表状态，表示“陷入……”。故选c。

12.此题也为省略句。连词once后省略了主语thesearch，从句“oncebegun”相当于“oncethesearchisbegun”。答案为d。

13.此题也是一个省略回答，完整的回答是：puttingonweightmadethewomansoupset。用动名词短语作主语。故选c。

14.此题选c，考查的是不定式做目的状语。此句是利用被动结构设置陷阱。转化为主动态是：（we）shouldmakegooduseoftimetolearnourlessonswell。

15.此题实际上是考查强调句型it…that…，只是用一般疑问句形式增加了难度而矣。故选d。

16.本题考查的是倒装结构。正常语序为：losttimewillnevercomebackagain。其中lost为过去分词作定语，表示“失去了的时间”。故选c。

17.首先根据回答totallybychance可知，问句是问有关方式的问题，故第一空应填how；其次，问句是强调句型的一种特殊疑问句形式，强调的是方式状语how。故选b。

18.此题实际上考查的也是强调句型的特殊疑问句形式，强调的是疑问词what。而答案b不是疑问语序。故选a。

19.本题可以改为：thisfactoryis_____youvisitedtheotherday.句中is后面无表语，后面定语从句也没有先行词，故填入既做表语又做先行词的theone。所以答案为a。

20.此题考查的是强调句型中又包含主语从句的情况。whatsheheardwitherears是由what引导的主语从句。第二空中的that则为强调句型中的that。故答案为a。

21.此题为感叹句。句中有系动词sound，它后面应接形容词。该句可改为：whatthesixblindmensaidsoundedfoolish.故选b。

22本题仍考查的是强调句型。该句可还原为：theoldmanspentthewholemorningathome（in）repairingtheoldclock。故选b。

23.此题与第19题相比，19题中的visited为及物动词，而本题中的stay为不及物动词，inyourletter中的in不可与stay连用。此题可改为：thishoteliswhereyousaidweweretostayinyourletter.实际上是由where引导的表语从句，而不可看作由theone作先行词的定语从句。答案为b。

24.此题是以插入语设置陷阱。youthoughtof为插入语，不影响totakecareof作theway的定语。答案为b。

25.句中justasthenamesuggests是作插入语，把它去掉后发现是由where引导的定语从句，先行词为theplace。故选b。

26.同样，此句中定语从句的先行词thehours被backtome隔而矣。先行词在定语从句中充当状语。故选c。

27.答案选c。ithink是插入语。a答案中的it是多余的。

28.此题中doyouthink是插入语。但在有doyouthink的特殊疑问句中，虽是疑问句，句子却要用陈述语序。故选d。

29.本题中ithink是插入语。exercises被more修饰，故应选than，构成比较结构more…than…。不能受such的影响而选了a。答案为d。

30.此题中heexpects为插入语。舍去后发现宾语从句中缺做人的主语who。故选答案d。

31.该题中不可把made理解为使役动词，而误选a。实际上madelotsfriends意思是“交了很多朋友”，答案b是不定式toget在句中作目的状语。

32.答案为d。此题中的can’thelp并不是表示“情不自禁做某事”的意思，根据上文是可知是表示“不能帮助做某事”，其结构为：can’thelp（to）do。

33.此题考查的是结构：havesbdosth.。可以把它变成陈述句来理解：iwouldratherhavetomwritethereportinsteadofyou.再就tom提问就变成了who（m）wouldyouratherhavewritethereportinsteadofyou?故选a。

34.此题并不是考查我们熟悉的结构stop…（from）doingsth，而是不定式表目的，此句的意思为：我们必须阻止污染以便活得更长。故选c。

35.此题很容易误以为是强调句型而选a。做好此题关键是正确理解句中的it的意思。从上下文的语境来看，it应是代词，指代thebike，故用while引导时间状语。句子可以理解为：“当你离开去同朋友谈话的时候，你的自行车是在这树下吗？”“当然，但当我回来时，自行车就不见了。”故选d。

36.答案为b。此题关键是理解seated这个单词，它是过去分词，而不是作谓语的过去式。它不能在句中谓语。所以后面句子不是一个非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，故选代词its。

37.本题很容易误选为a。因为because后接句子。正确答案应为b。并不是考查becauseof这个短语，而是ofall“在所有的里”这个短语。句意为“wandling被选取了是因为在所有的人里面他是最高的”。

38.此题在特别注意小品词to,我们知道visit为及物动词，后面不加to，而作名词时则可以。故选d。

39.此题容易误选a。实际上whatmybrotherenjoys是主语从句，不影响后面的成份。故选c。

40.此题考查固定短语：takethetroubletodosth，表示“不辞辛劳地去做某事。”所以答案为b。

41.答案为a。第一个to属于beupto这个短语，第二个to为不定式表目的状语。

42.本题容易误选a。误以为是考查固定短语keepintouchwith，其实考查由by作方式状语。答案为d。

43.此题容易选a或b。以为是考查固定短语。答案为d。表示“自从上个月末以来”。

44.此题中先行词theway后面的定语从句中充当主语。故只能选a。如果先行词theway有从句中充当状语，则可以用that,inwhich或省略。

45.此题中的insisted作“坚持说，确信”，不用虚拟语气；只有作“坚持要求，坚持认为”时，才用虚拟语气。故选a。

46.此题答案只能为d。替代词one在句中作同位语，代指father，后面再接一个定语从句。先行词one又在从句中充当宾语。

47.此题中要注意到及物动词respect后没有带宾语。故此句不是由such…that…引导的结果状语从句，而是由as引导的定语从句。故答案为b。

48.此题答案应为a。不定式todo与havegotmuchwork搭配，即havegotmuchworktodo（有许多工作要做）；不定式tocome与much前的too搭配，构成too…to…句式。句意为“我有太多的工作要做，不能来”。

49.注意题中最后一个单词again（看三遍！）。不要误选为d。答案应为a。全句的句意为“你没有去过北京，是不是？”“不，我去过。我多么想再一次去那里。”

50.不要误选为c。实际上what从句从本质上相当于一个名词。whathehadstolen=thething（s）thathehadstolen。故选d。

高考英语教案范文篇16

unit12artandliterature

•重点词汇解析•

1.literaturen.文学,文学作品;文献资料

travelliterature旅行文献;lightliterature大众文学,轻松有趣的读物;

literatureasaprofession以文学为职业;englishliterature英国文学;

worldliterature世界文学;nativeliterature本族文学;

non-periodicalliterature非刊文献,不属于期刊上发表的文章

openliterature公开的文献资料;supplementaryliterature补充读物,补充参考书

2.comedy n.喜剧；喜剧性事件;喜剧作品；喜剧因素

3.local adj地方的；本地的

alocalcustom地方风俗;alocalname地名;localnews本地新闻;alocalstation地方电台

4.powern

1)体能；智能；能力

2)力量 hispowersarefailing.他的体力在衰退。

3)势力；影响力;权力 thepoweroflaw法律的威力

4)力;动力；功率

electricpower电力

5.magicn.魔法;巫术;魔术；戏法;魅力；魔力

themagicofgreatpoetry伟大诗篇之魅力

adj魔术的;有魅力的；极好的；美妙的

magicarts魔术的技艺

6.trick n戏法；把戏；花样;窍门；诀窍;圈套；诡计;恶作剧

7.series n.[sing.,pl.]（单复数同形）一系列,一连串,一连多次;连续,系列

aseriesofpictures连环画；aseriesofbooks丛书

aseriesofcells电池组；seriesofgoodharvests连年丰收；thefirstseries第一辑

8.treat  vt,vi 

1)对待；看待

2)处置；用，使用

glassmustbetreatedcarefully.玻璃必须小心使用。

3)视为；以为hetreatedhismistakeasajoke.他把他的错误当作玩笑看待。

4)治疗totreatanillness

9.habit n

1)（常与of和动名词连用）习惯；习性

2)心境；体质acheerfulhabitofmind心情愉快

shewasofleanhabit.她体质很瘦。

比较：habit,practice,custom这组名词一般含义为“习惯”。

habit指个人的“习惯”，通常用于表示做事、思考问题或行为举止的不自觉的方式方法

habitissecondnature.习惯成自然。

practice既可表示个人的也可表示社会的“习惯”，这种“习惯”从性质上看是一种反复不断

的或是有选择性的行为或者方法

custom具有habit和practice的一切含义，此外，custom还包含这样一层意思：长期而广

泛采用的行为或方法，即风俗习惯，按照某地区人们共同生活及其行为的准则或规范，它不仅

有指导意义，而且具有必须遵循的意义

dontbeaslavetocustom.不要做风俗习惯的奴隶

10.whisper vi,vt

1）低声说；耳语

2）沙沙地响thewindwhisperedinthepines.风在松树林中飒飒作响。

3）私下说；传播开来

n.耳语；低语shesaiditinawhisper.她低声地说。

11.stupid 迟钝的学习或理解慢的；迟钝的(slowtolearnorunderstand;obtuse.);蠢笨的缺少

智力的或有其特征的(lackingormarkedbyalackofintelligence)

adj愚蠢的，愚笨的，傻的

astupidquestion愚蠢的问题;astupidperson笨蛋

12.announcement 宣布，宣布使公开知道的行为(theactofmakingknownpublicly).

n.通[布,预]告,告示;声明;言论;谈话

makeanannouncement通知

13.charactern

1)字thecharactersinchinesewritinglooklikesmallpictures.汉字看起来象是一幅幅小图画。

2)个性；特色；（事物的）特性

3)正直；骨气；守正不阿

4)人;（书、剧中的）人物

•重点短语解析•

1.aseriesof固定短语，意为“一系列……”

2.introuble处于困境中 

其它短语：ask/lookfortrouble自讨苦吃 maketrouble惹麻烦getintotrouble陷入困境

getsbintotrouble使某人陷入困境 takethetroubletodo…费神做……

3.comeacross动词短语，意为：偶遇

4.believein相信(……的存在),信任。believe：相信（某人的话/某事）

•重点句型解析•

1.welcometotheworldofjkrowling!欢迎来到罗琳世界

welcomev./n./adj./interj.欢迎。常用句型有：

1)welcometo…欢迎来到……例如：

welcometoourschool！欢迎来到我们学校！

注意：此句型常误用为welcomeyoutoourschool.

2)givesbawarmwelcome热烈欢迎某人

3)youarewelcome.不用客气。不用谢。

2.harryalsolearnstobebraveandtodothingsheusedtobeafraidof.哈利也变得大胆

了,敢于做过去不敢做的事情。

usedto过去常常（但现在不再如此）

3.wheresomeoneisbornandwhatapersonlookslikeisnotasimportantaswhathe

orshegrowsuptobe. 

一个人的出生和长相并不重要,重要的是他和她长大后将成为什么样的人。

句中的wheresomeoneisborn，whatapersonlookslike和whatheorshegrowsuptobe.

是名词性从句。名词性从句由who,what,which,whom,whose等连接代词和when,where,why,how

等连接副词以及that,if,whether等引导，在句中可作主语、表语、宾语和同位语。

4.ifonlytheycouldfindawaytogettotheroom,orwhateveritwas,behindthedoor.

要是他们能找到一条通道进入墙后的那个房间，或无论什么地方，该有多好！

1）ifonly用于感叹句中，表示愿望，意为“要是……就好，但愿……”。句中常用虚拟语气谓语动

词形式，用一般过去时表示对现在的愿望，用过去完成时或couldhavedone表示对过去的愿望，

用过去将来时表示对将来的愿望。

2）ifonly“只要”，引导条件状语从句。

ifonlyitclearsup,we’llgo.只要天一放晴，我们就去。

5.hewasjustabouttosaysomethingwhenpeteturnedaround.他刚想说什么,这时,皮特转过

身来。beabouttodosth.即将。例如：

iwasjustabouttoleavewhenthetelephonerang.我正要离开，电话铃响了。

注意：beabouttodosth不能与具体的时间状语连用。例如不能说：

thefilmisabouttostartat7:30.

•高考衔接点拨•

21、onholiday在度假，在休假中

22、travelagency

23、takeoff1)脱下(衣服等),解(除)掉hetookoffhiswetshoes.他脱下了湿鞋子。

24.gowrong v.走错路,误入岐途,(机器等)发生故障

25.inall adv.总共

26.stayawayv.外出

27.lookup查询（如宾语为代词，则代词放中间）

lookupthewordinthedictionary.在里查单词。

相关词组：lookfor寻找；lookafter照顾，照料；lookforwardto期待；lookinto调查；

lookon旁观；lookout注意；lookoutfor注意，留心，提防；lookover翻阅，查看，检查；lookaround环视；lookthrough翻阅，查看。

28、runafter追逐，追求

29、ontheair广播

30、thinkhighly/well/muchof对……评价很高,赞赏,对……印象好

thinkbadly/nothing/little/lowlyof……认为不好,好……不在意,不赞成,觉得……不怎么样

31.leaveout1)漏掉youmadeamistake—you’veleftoutaletter“t”.你出错了—你漏掉了一个字母t.

2)删掉,没用ihaven’tchangedorleftoutathing.我没有作出变动也没有删掉任何东西。

32.stareat（由于好奇、激动等张着嘴巴，睁大眼睛地）凝视，盯着看

33.makejokesabout就……说笑

haveajokewith…about…跟某人开关于某事的玩笑。

hestoppedtohaveajokewithme.他停下来跟我开玩笑。

playajokeon…开某人的玩笑

45.takeover 接管；接替；继承

46.breakdown

1)破坏；拆散2)（机器）损坏3)失败；破裂4)精神崩溃；失去控制hebrokedownandwept.他不禁失声痛哭。5)起化学变化

47、getonone’sfeet

1）站起来;站起来发言

2）(=standonone'sfeet)自立,经济上独立

3）(人)病好了,可以起床了;(使)恢复,复苏(指企业)

48、gothrough

1)经历；经受；遭到

2)完成；做完ididn'twanttogothroughcollege.我不想上完大学。

3）通过；批准thelawhasgonethroughparliament.议会已经通过了这项法案。

4）全面检查；搜查

•课堂同步练习•

单项选择

1.we________therewhenit_______torain.

a.weregetting,wouldbeginb.wereabouttoget,began

c.hadgot,hadbegund.wouldget,began

2.noneoftheclocksintheoldsectionofthecityworkanymore,butthey_____perfectly.

a.wereusedtoworkb.wereusedtoworking

c.wereusedtobeworkingd.usedtowork

3.–iusuallygotherebytrain.--whynot_____byboatforachange?

a.totrygoingb.tryingtogo

c.trytogod.trygoing

4.ihaveformedthe______ofgettingupearly.

a.practiceb.custom

c.habitd.way

5.wecouldn’teatinarestaurantbecause____ofushad______moneyonus.

a.all,nob.any,no

c.noone,anyd.none,any

6.thenumberofthestudentstakingpartintheenglishcorner,_____wehadexpected,was

wellabovetwohundred.

a.thatb.likec.whomd.as

7.iknowheisanhonestman.thatiswhyi_____himallthetime.butidon’t______

whathetoldmejustnow.

a.believe,believeb.believein,believeto

c.believe,believeind.believein,believe

8.thiswas________thatihadseenitseveraltimes.

a.soaninterestingfilmb.suchaninterestingfilm

c.suchinterestingafilmd.sointerestinganfilm

9.whilehestudiedinamerica,he_____manyforeignfriends.

a.tookb.madec.keepd.recognized

10.ithink____ispossibleforustogotothemoonsomeday.

a.thatb.itc.thisd.what

高考英语教案范文篇17

教学目标

(1)阅读文章后，大部分学生能够归纳出三大主题公园的主题并列出园内的主要活动。

(2)阅读文章后，学生能够匹配图片与相应的主题公园，并恰当使用课文中的关键词汇和句型陈述理由。

(3)通过拓展阅读与小组合作，学生能够制定出一个简单的主题公园一日游计划

(4)通过本节课的学习，学生能够有较强的自信心自如陈述自己的观点。

教学重难点

(1)阅读文章后，大部分学生能够归纳出三大主题公园的主题并列出园内的主要活动。

(2)阅读文章后，学生能够匹配图片与相应的主题公园，并恰当使用课文中的关键词汇和句型陈述理由。

(3)通过拓展阅读与小组合作，学生能够制定出一个简单的主题公园一日游计划

(4)通过本节课的学习，学生能够有较强的自信心自如陈述自己的观点。

教学过程

Step1Warming-upandlead-in(5mins)

(1)导入

教师提问学生“Haveyoubeentoathemepark?”与“Whatcanyoudoinathemepark?”，以此导入到本课的课题。然后通过图片介绍主题公园内常见的游乐设施，为文本阅读做好铺垫。

T:Hello,class.Todaywearegoingtotalkaboutthemeparks.First,Iwouldliketoaskyou:

①IsourWestLakeParkathemepark?WhataboutJingqiWaterPark?

②Haveyoubeentoathemepark?

③Whatcanyoudoinathemepark?

S1:Westlakeisnotathemepark.JingqiWaterParkisathemepark.

S2:IhavebeentoHongkongDisneyland.Inathemeparkwecandoalotofactivities.

T:Exactly,inthethemeparkwecantakeroller-coaster,free-falldrop,swingingship,Ferriswheel,merry-go-roundandsoon.Inaword,therearevariousrideswecantakeinathemepark.Well,whatdoes“ride”mean?

S3:游乐设施

T:Yes.Hereitisanoun,meaning“供乘骑的游乐设施”.

(2)揭题

教师引导学生对课文题目进行预测。

T:Withtheserides,thereisnodoubtthatwewillhavegreatfuninathemepark,right?Justlikethetitleofthisarticlesuggest:Themeparks–fun.Butwhatabout“morethanfun”?Whatdoesitmeaninyouropinion?

S4:“morethanfun”meansyoucanalsogetalotofinformation.

[意图说明]教师通过图片及设问，从学生所熟悉的福州西湖公园和鲸奇水上乐园入手,激发学生原有的普通公园与主题公园知识体系，引导学生对文章题目进行预测，引发好奇心，从而导入新课。

Step2Reading(34mins)

(1)扫读。引导学生回答以下问题。(3mins)

a.Howmanythemeparksareintroduced?Whatarethey?

Andwherearethey?

b.Wheredoyouthinkyouwouldseethiskindofwriting?

T:Thankyou,youropinionisquitereasonable.Nowlet’sdosomereadingtaskstocheckit.First,Iwouldlikeyoutofindout:

“Howmanythemeparksareintroduced?”

S5:Three.

T:Yes.Itisveryobvious.Whenwetrytofindoutthemainideaofaparagraph,usuallywecanfocusonthefirstandthelastsentence.Thentellmewhatthethreethemeparksare?Andwherearethey?

S5:DisneyLand,DollywoodandCamelot.

T:Thanksforyouraccurateanswers.Nowthatwehavearoughideaofthisarticle,wheredoyouthinkyouwouldseethiskindofwriting?

S6:Newspaper?

S7:Magazine?

T:Yes,verylikely.Maybefromanewspaperoratravelmagazine.

[意图说明]引导学生扫读全文，关注文章结构，思考文章的出处，整体理解本篇课文。

(2)跳读及拓展阅读。(20mins)

a.引导学生填写以下表格。

T:Obviously,itaimstoattractthereaderstogotothesethemeparks,sowhatelseisitgoingtotellus?Now,pleasereadthearticlethroughandfindoutimportantinformationtofilloutthefollowingform.

T:Allright.Itistimetocheck.Willyou?

S8:Disneylandfairy,thethemeistalestories;activitiesaretravelthroughspace,visitapirateship,meetfairytalecharacters,rideaswingingship,andgoonafree-falldrop.

S9:Dollywood,thethemeiscultureofthesouth-easternUSA;activitiesarelistentoAmericancountrymusic,seecarpentersandothercraftsmenmaketheirwork,trysometraditionalcandy,rideanoldsteamenginetrain,seebaldeagles,takearideonThunderheadandotherrides.

S10:Camelot,thethemeisancientEnglishhistoryandstories.Activitiesarewatchmagicshows,

seefightingwithswordsoronhorseback,visitfarmareaandlearnaboutfarmsinancientEngland.

[意图说明]引导学生通过跳读获取特定的信息，将这些信息转化为表格形式，加深对文本的理解。

b.展示图片，引导学生进行图片与三大主题公园的匹配，并陈述理由。

T:Thanks!Anyonehasanydifferentideas?No?Ok,itseemsthatallofyouhavehadagoodunderstandingofthisarticle.Thatisgreat.Next,Wearegoingtoplayagame.Iwouldliketoshowyousomepictures,pleasetellmewhichthemeparkitbelongstoandwhy.Ifyouknow,juststandupandsayit,assoonaspossible.Ready?Go!

Ss:Disneyland.

T:Wonderful.Whataboutthisone?Whatisinthepicture?

Ss:Steamenginetrain.

T:Exactly.So,itis…

Ss:Dollywood.

T:Nextone?

Ss:Camelot.

T:Yes.Wecanseeknightsfightingwithswords.Andnext?

Ss:Camelot.Thereisbaldeagle.

T:Ok.Thelastone,thelastchance.Ready?Go!

S11:Camelot.

T:Why?

S11:itisafarm.

T:Yes,youhavesharpeyes.

[意图说明]运用图片，提供课文关键词汇和句型的运用情境，引导学生复述三大主题公园的主要特点，检测学生对文章的理解。采用学生快速站起回答的游戏方式，可以调动课堂气氛，创造轻松的学习环境。

c.回顾课文题目，引导学生思考其含义。

T:Nowwehavefinishedthereading,couldyoutellmethemeaningofthetitle“Themeparks-funandmorethanfun”?Beforereading,Shumanmentionedthatitcanprovidefunbutalsoinformation.Doyouagreewithherordoyouhaveanewidea?

S12:Ithinkitmeansthemeparkscanbringpeoplehappiness.

T:Yes.Itbringshappiness.That’sthefunpart.Whataboutmorethanfun?

S12:morethanfunmeansthemeparksaremoreinterestingthanotherparks.

T:Yes,itismoreinteresting.Anythingelse?No?Ok,thankyou.Sitdown,please.Hementionedithasalotoffun.Yeas,itis.Aboutmorethanfun,wecanagreewithShuman’sidea.Themeparksprovideusalotinformation.Forexample,Dollyhood,whatcanwelearnfromit?

Ss:Americanculture.

T:Yes.WhataboutCamelot?

Ss:Englandhistory.

T:Yes.

[意图说明]在扫读与跳读练习后，引导学生回顾全文，进一步检测其对课文的理解。

(3)批判性阅读。(6mins)

a.引导学生思考以下问题：

①.Isitalwaysfunandmorethanfuninthethemepark?

②.Didyouhaveanyunhappyexperiencesinthethemepark?

Orhaveyouheardaboutanyunhappyexperiencesinthethemepark?

T:Exactly.Besidesthoseexcitingrides,wecanalsolearnalotofthingsinthethemeparks.Butisitalwaysfunandmorethanfuninthethemepark?Didyouhaveanyunhappyexperiencesinthethemepark?Orhaveyouheardaboutanyunhappyexperiencesinthethemepark?YoujustmentionedyouwenttoDisneyLand.Anythingunsatisfied?

S12:Atnoon,weallhungry.Wewenttorestaurant.Itwasexpensive.Itwasbad.

T:Soyouwerenotsatisfiedwiththefood.

[意图说明]引导学生结合自己的经历进行批判性阅读，培养学生思维的独立性。

b.引导学生进行拓展阅读，归纳作者行程不愉快的三个理由，提出相应的应对方式。

T:Actuallyyouarenotalone.Nowlet’sreadABadDayatMagicLandandfindoutthreethingsthatruinedthewriter’sthemeparktrip.

S13:First,hethrewup.Itwasembarrassed.Second,hisfoodwasruined.Third,hisglassesfellinthewater.

T:Yes,thereasonsarethathewentontoomanyrollercoastersandhadanexpensiveandterriblelunch.What’sworse,hisglassesfellintothewater.Wedon’twantsuchatrip.Ofcourse,wewantfunandmorethanfun.Howtoavoidallthesethings?Canwetryalltherides?

Ss:No.

T:Wedon’thavethetimeaswellastheenergy.Soweneedto?

Ss：Plan?

T:Yes.Weneedtochoosewhat’sourfavorite,forexample.Whataboutfood?Itisalwaysexpensiveinathemeparkoranydestination?

Ss:Sandwich?

T:Goodidea.Maybewecanhavesomehomemadefood.Whataboutglasses?Besidesglasses,whatiseasilylost?

Ss:watch,purse,phone…

T:Yes.Topreventitfromhappening,weshouldtakecareofourpersonalthings.

[意图说明]通过拓展阅读，进一步丰富学生对主题公园的认识，并为下一环节的一日游计划做好铺垫。

(4)创造性阅读。(5mins)

组织学生进行小组活动，每个小组选择一个主题公园，结合课文内容设计一个简单的一日程安排表。

T:Indeed,agoodplanisnecessary.Andlet’smakeone.Supposeyouaregoingtooneofthethreethemeparksinourtext,usetheforminyourhandouttomakeasimpletripplan.Everyfourofyoupickonethemeparkfromourtext.Andeachonehashisorherresponsibility.Onemakessuggestionaboutmorningactivity;onenoonactivity;oneafternoonactivity;andthelastoneisthepresenter.Thepresentershouldbeclearandloud,haveenougheyecontactandofcourseshowawell-organizedplan.Clear?

[意图说明]根据课内文本与拓展阅读这两则语言材料创设较符合学生生活实际的一日游计划活动，激活学生,发挥学生的自主性和创造性。小组合作的方式也可以让学生进行同伴互助学习，共同进步。

Step3Post-reading(5mins)

学生小组代表上台陈述设计好的一日程。其他学生使用评价表从三个方面进行简单评定。

T:Everyone,itistimetopresent.Dorememberpresenterneedstopayattentiontoallthethreethings.Andthelistenersneedtopayattentionandevaluate.

S14:Iwouldliketosharemyplanwithyou.Frommyperspective,besidesawell-organizedplan,somepreparationsareofgreatsignificance.Forexamplewemayneedtotakeanumbrellaincaseofbadweatherandsomepillsincaseofemergency.Andourgroupdividedourplanintothreeparts:morningvisit,noonvisitandtheafternoonvisit.Inthemorning,wecanseecarpentersandothercraftsmenmaketheirworkintheoldfashionway,Ithinkthatwouldbegreatfun.Inthenoon,wecanhavealunchwhileenjoyingthecountrymusicperformedintheoutdoortheatre.Afterlunch,wecanvisitcandystoreandtrythesamecandymade150yearsago.Afternoon,wecantakearideontheonlysteamenginetrainandevenseesomebaldeagle.That’sall.Ithinkwecanenjoyourone-daytripinDollywood.Thankyou.

T:That’sawonderfulplan.Clearandloud,fivestars.Well-organized,sixstarsmaybe.Butweonlyhavefive.Abouteyecontact,nexttime,youneedtotakesomesimplenotes.Thenyoudon’tneedtoturnoveragainandagain.SoIwillyougiveyoufourstars.Whataboutyourevaluation?Whatdoyouthinkofherpresentation?Doyoulikeit?Yes,okjustmakeyourevaluationonyourhandout.Now,Whataboutnextgroup?

S15:Well,whataboutmyplan.BeforeIgotoCamelot,IwillsearchtheinternetgaininginformationaboutEnglishculture.Inthemorning,Igothere,waitingoutsidethegate.Iwillbeveryexcited;Iwillseesomefakeroyalmembers,likeKingEdwardandtheknightsofroundtable.Afterthelunch,IwillgothefarmandofcourseIwillfeedtheanimals,maybeveryexcitingandinteresting.Andthenjousting.Afterdinner,Iwillgoforthesightseeing.Thenightwillbeveryintriguing.OfcourseIwillbuysomesouvenirs.Takepictures,enjoythebeautifulthings.Ok,thankyou.

T:Charmingaccent,right.Well,itisyourgroup’stripplan.Somaybenexttimeyoushouldpresent:“ourgroupisgoingtodosth”,thatwillbemuchbetter.Well,Iwouldtoseeeverygroup’splan,sopleaseturnitintoapieceofwriting.Andseeyounexttime.Thankyou.

[意图说明]这是一个展示语言输出成果的阶段，学生上台陈述，既锻炼学生的口语，又可让教师了解本节课的有效性。运用同伴评价表，引导学生更加认真得倾听他人，同时激发陈述者的积极性。

Step4Homework(1min)

布置家庭作业：要求学生讲口头讨论的计划重新组织为书面语。

[意图说明]引导学生将口头讨论转化为书面语，强化本课的学习内容

高考英语教案范文篇18

__届高考英语必修4unit1复习教案

unit1womenofachievement成就卓越的女性

核心词汇

1.whereisitthatyouwantto____________(庆祝)christmasthisyear?

2.isthisthesisteryou____________(提及)toinyourlastletter?

3.thecctvconcertwasi____________tocallonmorepeopletohelptherefugeesofyushuinqinghai.

4.greatly____________(激发；鼓舞)bytheteacher’swords，ihavemadeupmymindnottogiveupmygoal.

5.treescanprovide____________(树荫)fromthesun，sotheycanreducecoolingcostsinsummer.

6.smallshopswere____________(挤满)outbysupermarketsduringtheeconomiccrisis.

7.therailwaybeingbuiltaimsto____________(连接)thesmalltowntothebigcity.

8.outof____________(尊重)，heacceptedtheideathattheoldprofessorputforwardatthemeetingcompletely.

9.muchtomysurprise，he____________asifnothinghadhappened.ingeneral，iwasquitepleasedwithhis____________.(behave)

10.iholdthefirmbeliefthatyouareboundto____________yourdreamofbeingadmittedtoakeyuniversity，whichwillgiveyouawonderfulsenseof____________.(achieve)

1.observe2.referred3.intended4.inspired5.shade6.crowded7.connect8.respect9.behaved；behaviour,10.achieve；achievement

高频短语

1.______________献身于……；专心于……

2.______________ 离开；起程；出发

3.______________ 过着……的生活

4.______________ (想法、问题等)涌上心头；涌入脑海

5.______________ 蔑视；瞧不起

6.______________ 查阅；参考；谈到

7.______________ 碰巧；凑巧

8.______________ (偶然)遇见；碰见

9.______________ 专为……而设计，专供……而用

10.______________ 继续；坚持

1.devoteto2.moveoff3.leada...life4.crowdin5.lookdownupon/on6.referto7.bychance8.comeacross9.beintendedfor10.carryon

重点句式

1.__________________hermothercametohelpherforthefirstfewmonths__________________tobeginherproject.

她母亲头几个月来帮她的忙，这才使她得以开始自己的计划。

2.__________istop，itallcomes________________andirememberthechimpsinlaboratories.

我一旦停下来，所有的一切都会涌上心头，我就会想起实验室里的黑猩猩。

3.furtherreadingmademerealizethat______________hardworkanddetermination______________hergentlenature__________gotherintomedicalschool.

进一步阅读使我了解到，是苦干、决心和善良的天性使她走进了医学院的大门。

4.suddenly____________howdifficultitwasforawomantogetmedicaltrainingatthattime.

我突然想起，在那个年代一个女子去学医是多么困难啊。

1.onlyafter；wassheallowed2.once；crowdingin3.itwas；aswellas；that4.ithitme

知识详解

1.behavevt.&vi.举动；(举止或行为)表现

(回归课本p2)janehasstudiedthesefamiliesofchimpsformanyyearsandhelpedpeopleunderstandhowmuchtheybehavelikehumans.简已经研究这些黑猩猩家族很多年了，她帮助人们了解了黑猩猩跟人类的行为是多么的相似。

[归纳拓展]

①(__年高考江西卷)somechildrencouldbenoisyandbadly­behaved.

有些孩子会吵闹而且表现差。

②(朗文p158)ifyoubehaveyourself，i’llletyoustayuptowatchthemovie.

如果你守规矩，我就让你不睡觉看电影。

③iamsorryaboutwhatididlastnight－ibehavedlikeachild.

对不起，我昨天晚上表现得太幼稚。

④theheadmasterdoesn’tallowbadbehavio(u)rinclass.

校长不允许班上有不规矩的行为。

[例句探源]

[即境活用]

1.完成句子

(1)在持枪歹徒面前，这个小男孩表现得极为勇敢。

thelittleboy________________________________inthefaceofthegunman.

答案：behavedwithgreatcourage

(2)老师鼓励孩子们好好表现。

theteacherencouragedthechildrento________________.

答案：behavewell

2.observevt.观察；观测；遵守；庆祝

(回归课本p2)shespentyearsobservingandrecordingtheirdailyactivities.

她花了多年的时间来观察并记录黑猩猩的日常活动。

[归纳拓展]

①(牛津p1374)thepoliceobservedamanenterthebank.

警察注意到一个男子走进了银行。

②(朗文p1409)researchersareeagertoobservehowthechangetakesplace.

研究人员急于观察这变化是如何发生的。

[例句探源]

庆祝

③peoplemustobservethelaw.nobodyshouldbeanexception.

人们必须遵守法律。任何人都不例外。

④manychineseobservechristmasnow.

现在很多中国人过圣诞节。

2.许多中国人尽管在国外居住了多年，仍遵从传统的习俗。

thoughhavinglivedabroadforyears，manychinesestill________________________________.

答案：observethetraditionalcustoms

[即境活用]

3.arguevi.&vt.争论，争辩，说服，用辩论证明

(回归课本p2)shehasarguedthatwildanimalsshouldbeleftinthewildandnotusedforentertainmentoradvertisements.

她主张野生动物应该留在野外生活，而不该用于娱乐和广告。

[归纳拓展]

①(牛津p88)idon’twanttoarguewithyou－justdoit!

我不想和你争辩——请干吧！

②thespeakerarguedthatmoreforeignersshouldbeadmittedtothecountry.

演讲者主张应该允许更多的外国人入境。

[例句探源]

③it’snousearguingaboutthequestionwithhimforhewon’tchangehisopinion.

关于这个问题和他争论是没有用的，他不会改变自己的观点的。

④doyouwanttoarguemeintoagreeingtoyourproposal?

你想说服我同意你的提议吗？

3.heargued__________smoking，andinsistedthatitwas__________argumentthatsmokingwasharmfultohealth.

a.for；beyondb.against；over

c.for；over   d.against；beyond

解析：选d。考查argue及argument的固定搭配。句意：他反对吸烟，而且坚持认为吸烟毋庸置疑是有害健康的。argueagainst“争辩(反对……)”；beyondargument“不容辩论”。

[即境活用]

4.inspirevt.鼓舞；感动；激发；启示

(回归课本p2)sheinspiresthosewhowanttocheertheachievementsofwomen.

她激励着那些为女性的成就而欢呼喝彩的人们。

[归纳拓展]

①thegoodnewsinspireduswithhope.

这个好消息使我们燃起了希望。

②theteacherinspireshisstudentstogivetheiropinionsactivelyeveniftheyaredifferentfromhisown.

老师鼓励学生们在课堂上积极地发表自己的看法，即使看法与他的不同。

③iwasinspiredtoworkharderthaneverbefore.

我受到激励，比以往任何时候都更加努力工作。

[例句探源]

④thebeautyofthewestlakeinspiredalotofpoetstowritetheirgreatpoetry.

西湖美景给了许多诗人灵感而创作出他们伟大的诗篇。

⑤thecoachinspiredthemtovictory.

教练鼓舞他们取得胜利。

4.allofthestudentswere__________bythe__________speechgivenbytheheadmaster.

a.inspired；inspired

b.inspiring；inspiring

c.inspired；inspiring 

d.inspiring；inspired

解析：选c。inspired“感到鼓舞的”；inspiring“令人鼓舞的”。

[即境活用]

5.intendvt.计划；打算

(回归课本p6)ilookedcarefullyatthetextandrealizedthatitwasintendedforwomeninthecountryside.

我仔细地看了这篇文章，了解到那是为农村妇女写的。

[归纳拓展]

①mygirlfriendandiintendtogetmarriednextyear.(江苏高考)

女朋友和我打算明年结婚。

②(朗文p1077)themovieisintendedforadults.

这部电影是给成年人看的。

③iintendthatjohnshouldgoandhelpthemwiththeirwork.我的意思是要约翰去帮助他们工作。

[例句探源]

④iintendedtohavegonetobeijing，butididn’tgettheticket.

我本来是打算去北京的，但我没买到票。

⑤iwillmakeanapologytoyouifihurtyou.tobehonest，ididn’tintendtohurtanyone.

如果我伤害了你，我向你道歉；但说实话，我没想伤害任何人。

5.(__年东北三校模拟)theperformanceofthehost，________topleasetheaudienceanddrawtheirattention，wasgreetedwithacoldsilence，however.

a.hadintended     b.intended

c.intending    d.tointend

解析：选b。intendedtoplease...过去分词短语作目的状语。intended与主语theperformance是动宾关系。

[即境活用]

6.deliverv.投递，发表，宣布，接生，生(小孩)(仅限于被动语态)

(回归课本p6)therewasstoryafterstoryofhowlinqiaozhi，tiredafteraday’swork，wentlateatnighttodeliverababyforapoorfamilywhocouldnotpayher.

数不胜数的故事讲述着林巧稚如何在劳累一天之后，又在深夜去为贫困家庭的产妇接生，而这些家庭常常是不可能给她报酬的。

[归纳拓展]

【高效记忆】

①(朗文p534)hearrangedtohavethepackagedeliveredtoherapartment.

他安排将那个包裹送往她的住所。

②president_deliveredanimportantspeechonthe60thanniversarynationaldaycelebration.

在六十年大庆上发表重要演讲。

③shewasdeliveredofahealthybabygirlinthehospitallastnight.

昨夜她在医院里产下一健康女婴。

[例句探源]

6.doctorsmithgotacalllastnightandwasaskedto____________________________(接生一位婴儿)forapeasant’sfamily.

答案：deliverababy

[即境活用]

7.referto提到，说到；参考，参阅

(回归课本p5)ifthewordgroupreferstodifferentmembers，useapluralverb.

如果group指不同的成员，谓语动词用复数。

[归纳拓展]

①(牛津p1666)ipromisednottorefertothematteragain.

我答应过再也不提这事了。

②(__年高考天津卷)whilegivingtheenglishspeech，oneisnotallowedtorefertothenotes.

作英语演讲时，参赛选手不得看稿子。

[例句探源]

③don’tlookupnewwordsinadictionarywhilehavinganexamination.＝don’treferto/consultadictionarywhilehavinganexamination.

考试时不准查字典。

④heisreferredtoasalivingleifeng.

他被称作是一个活雷锋。

7.itwasfoolishofhimto________hisnotesduringthatimportanttest，andasaresult，hegotpunished.

a.sticktob.referto

c.keepto    d.pointto

解析：选b。本题考查动词短语辨析。referto在句中意为“参考，查阅”。stickto坚持；keepto遵守，坚持；pointto指向。

[即境活用]

8.thepresidentspokeatthebusinessmeetingfornearlyanhourwithout________hisnotes.

a.bringingup    b.referringto

c.lookingfor    d.tryingon

解析：选b。此题考查动词短语辨析。bringup抚养长大；referto参考，参照；lookfor寻找；tryon试穿。句意：主席在商务会议上发言近一个小时，没有参考。

8.carryon继续；保持；经营；进行(生意、谈话等)

(回归课本p6)whynotstudyatmedicalcollegelikelinqiaozhiandcarryonhergoodwork?

为什么不像林巧稚一样学医学，继续她的事业呢？

[归纳拓展]

①carryonwithyourworkwhilei’maway.

我不在的时候你要继续工作。

②ifyoucarryonworkinglikethat，youwillmakeyourselfill.

如果你继续那样工作，你会生病的。

③ihadsomedifficultyincarryingouttheplan.

实施这个计划对我来说有些困难。

[即境活用]

9.用carryout；carryoff；carryon填空：

(1)themealover，themanagerswentbacktothemeetingroomto________theirdiscussion.

答案：carryon

(2)theyjust__________theorderastold.

答案：carriedout

(3)itwasmr.wangwho__________thefirstprize.

答案：carriedoff

【教材原句】onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.(p2)

她母亲头几个月来帮她的忙，这才使她得以开始自己的计划。

【句法分析】(1)only在句首修饰作状语的副词或介词短语时，句子要倒装。

(2)only在句首修饰状语从句时，主句要用倒装语序，从句不用倒装语序。

(3)only在句首修饰句子的主语时，不用倒装语序。

①onlyinthiswaycanyoumakegreatprogressinyourenglish.

只有这样你才能在英语方面取得进步。

②(重庆高考)onlywhenileftmyparentsforitalydidirealizehowmuchilovedthem.

直到我离开父母去意大利时我才意识到我是多么的爱他们。

③onlythendidirealizetheimportanceofcommunication.

只有到那时我才意识到交流的重要性。

④onlyhecananswerthequestion.

只有他能回答这个问题。

[即境活用]

10.(__年湖南长沙市一中月考)onlywhenhereturned________thatthewarhadendedandthearmyhadcomeback.

a.wetellb.wetold

c.didwetell   d.werewetold

解析：选d。考查only的倒装用法。only＋状语从句放在句首时，句子应部分倒装；结合语意可知应用被动语态。

11.(__年苏北四市调研)onlywhen__________hard__________makeyourdreamcometrue.

a.doyouwork；youcan

b.youwork；youcan

c.doyouwork；canyou

d.youwork；canyou

解析：选d。考查倒装句式。副词only与状语从句一起位于句首时，主句部分使用部分倒装的形式，从句部分不用倒装。