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如何防踩踏安全教案反思

时间: 新华 优秀教案

如何防踩踏安全教案反思篇1

活动目标:

1通过观察图片、看例子,我能说出踩踏事件产生的原由。

2通过观察图片情景模拟我能说出防踩踏事件的自救。

教学过程:

一、校内安全教育

(一)校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

二、了解踩踏事件悲剧的发生

(一)、图片、例子回放

国外踩踏事件国内踩踏事件

(二)、讨论:

1、踩踏事件产生的原由。

2、怎样预防踩踏事件的产生?

3、怎样面对学校踩踏事件?

三、预防对策大家谈

(一)、可能导致踩踏事故的原由是什么?

人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。

人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。

(二)、假设情境:如果你遇到这样的情况会怎么办?

(三)、如何预防和避免踩踏事故

1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2、如果旁边有可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

4、如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,尽量抓住扶手,防止摔倒。待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

(四)、掌握自救办法

教学顺口溜

人挤心别慌,摸墙贴边走。

不怕脚踩风,就怕手抓空。

扶稳抓稳后,接着向前走。

如果被挤倒,身体缩成球,

双手抱颈后,护好头颈胸。

如何防踩踏安全教案反思篇2

一、基本情况

我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼,教学楼是跳空楼中楼三层,楼层高达20米左右、目前我园500多名幼儿,都是3—6岁的无任何防御能力的幼儿,如果遇到火灾、地震等突发事件,幼儿惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。

二、演练目的:__

为了进一步强化师幼安全意识,提高防范自救能力,我园模拟情景,培养幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作,检验全园教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、组织领导

总指挥:__方幼红

副指挥:__葛亚荇、蓝燕燕

成员:__各段年级组长、保育组长、各部门负责人

通讯联络人

组长:__柳辉娜(拨打119报警)

疏散引导组

组长:__葛亚荇(负责一楼通道)蓝燕燕(负责二楼通道)张奕琴(负责三楼通道)

组员:__各班班主任、配班教师以及后勤工作人员

安全防护组

组长:__唐杰

组员:__李存汉(负责开门)、骆旭波、汪静云、戴亚齐

医疗救护组

组长:__黄泽亚杨雅敏(同时负责拍照)

四、演练时间、地点

时间:__20__年1月31日(星期四)上午9:__00

地点:__教学楼各活动室(起点)、幼儿园操场(疏散集合点,)

五、演练项目与过程

(一)地震逃生疏散演练

1、紧急避震

2、信号员(唐杰)发出“地震警报”信号(拉响警报声)、广播喇叭通知班级逃生。

3、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,教育幼儿要保持镇定,切莫惊慌失措、尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教活动室、并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的三角处或课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用他物保护头部,但不要靠近窗口。

(二)地震后紧急疏散演练

3分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号,广播通知开始疏散。

幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离活动室,准备进入紧急疏散、各班主任负责本班人员疏散,按照指定的疏散次序和疏散路线,迅速到操场集合、注意:__疏散引导组在地震发生时,要先疏散需要紧急救护的人员如儿童及行为能力差的人员。

六、预定路线撤离(如遇特殊情况,由总指挥另行安排)

1、一幢楼大二班、中二班所有人员从东边楼梯按秩序下楼到幼儿园操场转移;

2、一幢楼大一班、中一班所有人员从中间楼梯下到幼儿园操场转移;二幢楼中四班、大四班从中间楼梯下到幼儿园操场。

3、二幢楼小三班从大型玩具二的大门出口去幼儿园操场集合;小四、小五从通往保管室的通道大门绕大型玩具三去幼儿园操场;

4、二幢楼大五班、中五班从东边楼梯下去幼儿园操场集合;

5、二幢楼大三班、中三班从西边楼梯下去幼儿园操场集合;

汇聚地点:__幼儿园操场,大家按做操的秩序排列,大班统一在西边路道。

6、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的人跌倒时(可以在训练时指定一名本班的教职工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成事故,确保安全。

7、各班操场集中后及时清点人数,将人数统计情况报告副指挥。

8、总指挥方园长总结本次演练。

9、班主任老师事先向幼儿讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起幼儿恐慌、事后应做好心理辅导,注意分析事件中出现的隐患,以便在以后的训练中改进。

如何防踩踏安全教案反思篇3

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据上级部门的文件精神,结合我校实际,决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教室疏散通道,撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:

20__年x月x日

三、演练路线

所有同学从教室出来后,以较快速度赶到田径场按课间操队形站好。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

四、演练启动和结束信号

演练启动信号:第二节课下课铃声

五、演练安排

本次活动分两个阶段:

(一)教育训练阶段

1.各班利用班会课时间组织学生观看《预防踩踏事件》视频,并根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐,队伍整齐靠右行,不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真(有讲话、追跑、打闹的班级要扣分),使学生了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。

要求学生在演练的前几天按照疏散路线赶到操场做课间操,以熟悉疏散路线。并告知学生,今后的课间操、放学、集会等情况下都要按照这次演练的路线和要求去疏散。

2.各年级组要对组内老师进行防踩踏知识和活动要求进行培训,并明确责任。

(二)疏散演练阶段

1.第二节课下课前3分钟各组成员应及时赶到现场指定地点,班主任老师进班指挥,组织疏散学生,以防出现混乱。

2.学生疏散安排

每班靠门的前后学生立即把门打开,分两路纵队出门。由正在上课的老师负责疏散,年级组长、班主任如没课,应立即到班级所在教室处疏导学生。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口老师应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。

3.操场集结安排

各班学生集中到位之后,班主任立即清点人数,并向现场总指挥报告。全体学生集结后,总指挥对演练过程进行点评后,宣布演练结束,各班有序带回,对演练过程再次进行分析评点,总结经验教训,并强化防踩踏知识教育。

六、具体要求

1.所有人员务必保持镇静有序,听从指挥,确保师生人身安全。

2.正在上课的老师,要负责所在班级学生的疏散指挥(没课的班主任老师要迅速赶到班级所在楼梯口疏散学生),在听到演练指令后,指挥学生将前后门打开,让学生以两纵列、有秩序的、较快的按指定疏散路线疏散,等最后一名同学离开教室后,老师才能跟着队伍一起疏散。疏散到操场后,老师应立即清点人数,并将情况报告给指挥部。

3.在教室门口指挥疏散的老师,应控制责任区域内学生的速度,不宜过快,提醒学生注意脚下,不要摔倒,避免发生拥挤、踩踏事故,一旦发生拥挤、摔倒,应立即大声喊“停”,等险情排除后再按顺序疏散。

4.所有学生在疏散过程中一定要听从老师的指挥,不要大喊大叫,不要弯腰捡东西、系鞋带,撤离的速度不要过快,注意脚下,防止摔倒,与前面的同学要保持一定的距离,严禁挤推前面的同学,以免发生拥挤、踩踏事故,发现前面的同学摔倒,应立即大声喊“停”,等险情排除后再按顺序疏散。

5.全体师生应认真学习防踩踏知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

如何防踩踏安全教案反思篇4

一、活动内容:

防踩踏安全教育主题班会

二、活动目的:

增强学生的安全防范意识和自我保护能力

三、活动方式:

讲述及案例分析

四、活动过程

活动背景:__年12月31日23时35分许,正值跨年夜活动,因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年,黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲,致使有人摔倒,发生踩踏事件。事件造成36人死亡49人受伤,已有41名伤员经诊治后出院,8人继续在院治疗,其中重伤员2人。

(一)拥挤踩踏事故处理方式

在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。

同时,在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的`人若继续向前行进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时,危险往往容易产生。此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。

当发现前方有人突然摔倒后,旁边的人一定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群继续向前拥挤,就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面,良好的心理素质是顺利逃生的重要因素,争取做到遇事不慌,否则大家都争先恐后往外逃的话,可能会加剧危险,甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

(二)遭遇拥挤的人群怎么办

1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2.遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

3.如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

(三)出现混乱局面后怎么办

1.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

2.此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

3.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

4.若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

(四)事故已经发生该怎么办

1.拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

2.在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。

3.当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。

五、小结

在一些集会或大型活动中,要时刻保持警惕,听从指挥,有秩序地进、离场,不要争先恐后或追逐打闹,要冷静应对一些突发事件。

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