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防灾减灾安全主题教案

时间: 新华 优秀教案

防灾减灾安全主题教案篇1

一、班会主题:

防震减灾主题班会

二、班会地点:

__班教室。

三、班会时间:

20__、9、16

四、班会目的:

向学生介绍地震的有关知识,使学生能够科学地对待地震。

五、班会形式:

介绍讲解,交流发言。

六、班会过程:

(一)地震的成因和分布。

(二)地震前兆异常。

地震前兆异常一般分微观和宏观异常,微观异常是通过现代精密仪器测量分析得出,宏观异常人们能直接观察到,一般指气象和动物异常。但是,前兆异常并非全都由地震引起的,如动物异常也可能与环境的剧烈变化、天敌和病害等有关。因此,对待宏观异常应持慎重态度,并及时向当地政府或地震管理部门报告。常见的异常有:鸡到处飞,猪羊等大牲畜拱圈、乱跑乱窜,狗猫等动物狂叫乱咬;地下水异常;地光明亮而且恐怖;地声强烈而且怪异……

在介绍地震的成因和分布的过程当中,班级的同学都积极地参与到其中,运用所学的地理等知识来解释,每个同学都发表了自己的意见,气氛热烈。

(三)地震预防知识。

1、学习地震知识。

(1)学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌,避免不必要的伤亡。

(2)了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。

(3)掌握基本的.地震防御办法。

(4)注意身边自然界的异常现象。

(5)不要听信和传播地震谣言。

2、室内防震措施。

(1)高柜要和墙体固定在一起,以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。

(2)较高的家具上面堆放笨重物品。

(3)最危险的是组合家具,可用角铁或结实的木条固定各部分,再和墙体连接,或干脆拆除。

(4)固定桌面上的贵重物品,如计算机等。

(5)系紧或加固悬挂物,如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。

(6)取下阳台围栏上的花盆、杂物。

(7)卧室,尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物,尤其不要放高大物品。

(8)有条件的家庭,可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。

(9)每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置,掌握正确的关闭方法。

(10)不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内

3、室外防震措施。

(1)正门、楼道、走廊不堆放杂物,以利人员疏散。

(2)选择疏散避震的安全场地。场地应就近、宽敞,应避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器

(3)发布临震的地区,应按政府安排,按指定地点修建临时防震棚。在外期间注意卫生,防火,储备饮用水等,遵守和维护社会秩序

(四)总结:

今天,我们了解了有关地震的知识,希望同学们能够科学地对待地震。

班会效果:通过班会同学们了解了有关地震的知识,克服了惧怕地震的心理,掌握了有关地震的防护知识,能够科学地对待地震。

防灾减灾安全主题教案篇2

活动目的:

1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。

2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3、通过这次四川的地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。

4、培养幼儿富有同情心等良好品德。

活动准备:

有关地震知识的电教设备

活动过程:

一、播放“5·12”汶川地震的新闻及地震是的录像片段,引起幼儿的兴趣及注意。

提问:刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时,地面怎么样呀?(剧烈震动)

二、放地震的.片断图片,让幼儿了解地震造成的危害。

师:下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

逐一出示图片,引导幼儿理解图片内容。

师小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯断裂,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。

三、放地震形成录像,让幼儿初步了解地震的形成

师:现在,看看地震是怎样形成的。

师领读:地震的形成。

观看后提问:地震是什么发生变化形成的?(地壳)

师小结录像内容。

四、地震避难小常识

1、出示幻灯片并提问,要求幼儿判断发生地震时,怎样做是安全的?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。看幻灯,老师帮助幼儿理解哪些安全,哪些不安全)

2、出示幻灯片,幼儿看图师逐一讲解发生地震时,什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火,失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好头部,避开危险之处;在发生地震、火灾时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分;避难时要徒步,携带物品应在最少限度。)

五、爱心教育

师:这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害,这是一次很强烈的地震,大部分房屋倒塌,还有许多人民无家可归,有些小朋友没有教室上课,你感觉怎么样?(幼儿讨论)你们说得真好,我们来看看当时有哪些人帮助了他们?

出示幻灯片,提问帮助幼儿理解图片内容,通过新,老汶川的对比,使幼儿明白地震并不可怕,只要我们互相帮助,每个人都献出自己的爱心,一切都会好起来的!

反思

孩子们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。

这次活动让我感触最深的是:实践胜于一切。整个活动从理论到实践,让幼儿充分了解到地震危险,活动是幼儿所喜欢,幼儿能从头到尾很有兴趣,积极的参与。现在幼儿基本能了解到遇地震时自我保护的方法,地震时该如何合理安排自救法。最让我觉得好的是活动能轻松有趣的完成,而且是幼儿所喜欢的。

通过这次主题安全常识《遇地震》活动,幼儿能很快进入情景,掌握了解自我防范的基本方法,而在这次主题活动中,我深深感受到安全,在幼儿园保教中是一项重中之重的工作,我们每时每刻都不能放松,而在生活当中有很多随时随地都会遇到的危险,我们应该提早做好防患,在平时也应该对孩子进行各种各样的安全教育。只有让孩子掌握了解自我防范的基本方法,学会保护自己,才能抑制隐患的发生。而在这次活动中不光是孩子们受到了教育,我们也是受教育者之一。以前对这方面的知识也是知之甚少。今后还应加强学习,不但提高自己,更好地教育孩子。

防灾减灾安全主题教案篇3

【活动目的】

1、通过这次班会,让学生充分认识地震造成的严重危害。

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

【活动准备】图片,歌谣

【活动过程】

一、主题:弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园

谈话导入:我们身边有火灾、地震、洪水、台风,还有雷击、暴雪、交通事故、溺水,等等危险。我们遇到这些危险的时候,都要谨慎小心,并及时告诉老师和家长。四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?

二、地震前准备:

1、地震前有哪些征兆你们知道吗?现在请听童谣《地震前兆》。

地震前兆

震前动物有前兆,人民预防要作好。

牛羊骡马不进圈,老鼠搬家往外逃。

鸡飞上树猪拱圈,鸭不下水狗狂咬。

麻蛇冬眠早出洞,鸽子惊飞不回巢。

兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊惶水面跳。

家家户户都观察,综合异常作预报。

2、现在,地震没有发生,但我们一定要在日常生活中提高认识,才能在灾害发生时从容应对。孩子们,你们知道地震前我们应该做哪些准备?

(1)学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;

(2)备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上;

(3)将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

三、地震时自救知识:

1、地震时的避震原则是什么?

(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。)

2、地震时怎样自救?(学生讨论交流,再做补充和总结。)

(1)首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

(2)在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。

(3)在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。

(4)在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

(5)在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。

(6)一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

四、其他防灾措施:

(1)、遇到地震,你知道如何逃生吗?

遇地震,先躲避,桌边床边找空隙,靠在墙角曲身体,

抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

(2)、发生火灾,我们应该如何防护呢?

火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,

弯腰快步离险境,不乘电梯走楼梯,盲目跳楼会伤身。

(3)、洪水来了,我们应该怎么办呢?

洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,

大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。

(4)、遇到台风,我们需要注意哪些事项?

台风来,听预报,减少出行看信号,听从指挥快快跑,

停课停学避风潮,准备食品和衣物,迅速躲进避难场。

(5)、发生泥石流,我们如何躲避?

下暴雨,泥石流,危险之地是下游,逃离别顺沟底走,

横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山一定看气候。

(6)、我们在雷雨天需要注意什么?

阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,

打雷家中也防患,关好门窗断电源,避免雷火屋里窜。

(7)、暴雪天气,你知道我们应该怎么做吗?

暴雪天,怒风吼,别往外面走,室外受冻无知觉,

千万不能用火烤,冰雪搓洗手和脚,慢慢温暖才见好。

(8)、你知道怎么应对龙卷风吗?

龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,

电源水源全关掉,室外趴在低洼地,汽车里面不可靠。

(9)、你知道如何对待突发的疫情吗?

对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,公共场所要少去,

发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感染早就医。

(10)、怎样防范化学品的危害呢?

化学品,要注意,发生事故别围观,报警说明出事点,

遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,人在风头要离远。

(11)、我们如何防范溺水危险?

防溺水,夏秋季,陌生水域别嬉戏,冬季滑冰更小心,

远离薄冰才安全,游泳活动大人陪,下水之前先热身。

(12)、你知道该如何正确用电吗?

用电器,需谨记,湿手去摸使不得,电源插头不能摸,

电线落地远远躲,电器若是着了火,千万不要用水泼。

五、活动小结:

同学们,学习了这么多的防灾减灾知识,你们都记住了吗?这些知识能够帮助我们更加安全、快乐的生活,所以我们一定要记住。当然,也不要忘记和父母、朋友分享这些有用的知识。因为多一个人了解防灾减灾的知识,也就多一分安全的保障。祝你们平安幸福地成长。

防灾减灾安全主题教案篇4

今年5月12日是全国第14个“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校增强防灾减灾意识,提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级通知精神,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以人为本,以保障全体师生生命安全为宗旨,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动主题

“减轻灾害风险守护美好家园”

三、活动时间

20__年5月12日为“防灾减灾主题日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周

四、活动内容

1.营造防灾减灾活动浓厚氛围。

利用校园广播、校园网、校门口电子屏显示防灾减灾活动主题标语,大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。同时各班围绕“城镇化与减灾”主题,以“普及防灾减灾知识,提高防灾减灾意识”为目标,出一期防灾减灾知识黑板报或手抄报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。学校发放告家长书,联合家长,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动有人抓,不脱节。

(2)5月12日上午,利用国旗下讲话,进行防灾减灾教育动员。当日晚自习期间,各班利用班会,组织一次以防震减灾为主题的班会。

(3)开展“阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及灾害的专题片,写一篇防震减灾知识学习心得”的“三个一”活动,推动防灾减灾知识进校园。

3.开展防灾减灾应急疏散演练。

在抓好宣传教育活动的同时,制定防灾减灾应急疏散演练预案,5月12日,按要求开展一次学生防震应急疏散演练。

4.认真开展校园安全隐患排查和整改。由学校组织相关人员对校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

5.做好活动的宣传报道工作。注意收集保存活动资料,认真总结活动的开展情况和取得的经验成果,并形成书面总结报告,

五、活动要求

1.提高认识,高度重视。学校要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度,把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全、促进教育和谐的重要举措,高度重视,统一思想,确保各项活动顺利举办、取得实效。

2.加强领导,精心组织。成立防灾减灾日活动工作领导小组,认真组织开展防灾减灾活动,制订有针对性、操作性的活动方案,抓紧抓好抓落实,保证防灾减灾活动顺利开展。

3.营造氛围,扩大影响。学校要主动加强防灾减灾宣传工作,确保“防灾减灾日”活动有力有序开展,广泛发动师生积极参与,在活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能,努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

4.强化措施,确保安全。活动中,学校要慎密思考、周密安排,制订并落实好应急预案,有序组织实施,务必确保各项活动安全,避免发生人员伤亡事故。

防灾减灾安全主题教案篇5

活动目的:

1、开展“防灾减灾日”宣传,全面提高防灾减灾能力和避灾自救能力,保障生命安全和财产安全,建设和谐校园。

2、用表演等形式巩固学生对防灾减灾、守护生命的理解和运用,培养学生自护和救护的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

活动形式:

小品、快板、知识问答、等。

活动准备:

收集有关防灾减灾的资料,编导小品,制作准备道具,节目排演。

活动过程:

主持人:

一、活动开始

甲:四(一)中队“防灾减灾、守护生命”主题班会

合:现在开始。

二、回忆汶川

1、向汶川地震遇难者致哀。

甲:明天是一个特殊的日子,明天就是汶川大地震的周年纪念日了。汶川大地震,其重创生命之剧,危害程度之烈,堪为人类历的劫难。

乙:今天我们的主题班会一开始,让我们向在汶川大地震中骤然逝去的生命致哀,将那些深陷黑暗的生命照亮,为我们历经磨难的民族积蓄生的力量!

甲:请同学们立正,向汶川大地震死难同胞默哀一分钟。默哀完毕!

2、诗朗诵《生死不离》

甲:汶川大地震留着我们的感动太多太多了,下面请听诗朗诵《生死不离》,让我们重温那震憾人心的感动!

诗朗诵《生死不离》,表演者:

生死不离,

你的梦落在哪里。

想着生活继续,

天空失去美丽,

你却等待明天站起。

无论你在哪里,

我都要找到你。

血脉能创造奇迹,

你的呼喊就刻在我的血液里。

生死不离,

我数着分秒等待你消息。

相信生命不息,

我看不到你,

你却牵挂在我心里。

无论你在哪里,

我都要找到你。

血脉能创造奇迹,

搭起双手筑成你回家的路基。生死不离,

全世界都被沉寂,

痛苦也不哭泣,

爱是你的传奇,

彩虹在风雨后升起。

无论你在哪里,

我都要找到你。

血脉能创造奇迹,

你一丝的希望是我全部的动力。

三、减灾防灾守护生命

乙:汶川大地震留给我们的思索太多太多了,生命如花一样美丽,但生命又是如此脆弱!

甲:如何珍爱生命,如何防灾减灾,如何创建安全校园,这是我们大家都要思考的问题。

乙:是的,提高安全防范意识,消除身边的不安全隐患,是我们为生命上的保险。通过交通安全、消防安全知识的学习,加强防灾减灾的演练,让我们用安全来捍卫我们的生命。

1、欣赏小品《踢球》

甲:下边让我们看一个小品《踢球》,它将告诉我们:生活中经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。

小品《踢球》,表演者:杜宇斌杜书浩

杜宇斌(A)杜书浩(B)

A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我踢踢吧,只要十分钟。

B:现在?

A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

B:好吧!(A、B踢球两个来回)

A:看球!(球被踢到公路中间)

B:怎么办?我的球……

A:没关系,我去捡。

B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

A:怕什么,你等着。(同学翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

甲:为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!这就是不注意交通安全付出的惨痛代价!

2、交通手势演示

乙:交通安全如此重要,那我们可得牢记交通规则,遵守交通规则。你瞧,咱们班的小交警们出场了,他们将为我们进行交通手势演示,大家可得牢记了。

小交警交通手势演示,表演者:杜冰等

3、安全知识竞赛

甲:提高防灾减灾意识,创建安全校园。我们要切实提高自己的安全意识,提高风险防范能力。下面我们进行一下安全知识小竞赛。

(1)未满几岁的儿童,不准骑自行车上学?(12)

(2)着火时,当楼梯已被烧断,通道已被堵死,下列方法正确的是那个?(B)

A、立即从楼上往下跳

B、比较低的楼层,可以利用结实绳索,拴好绳索,沿绳爬下

(3)在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是(A)

A、头后仰B、尽量使口鼻露出水面

(4)看完电视后,可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏,这句话对吗?

答案:不对

(5)雷雨天可照常开电视机,对吗?

答案:不对

4、《逃生自救歌》

天有不测风云,人有旦夕祸福!面对突如其来的灾难时,如何从容面对呢?

甲:别着急,咱们女生的快板书《逃生自救歌》会给你一个圆满的答案!

女生小快板表演《逃生自救歌》表演者:曲姿洁、李璐钰、杨金倩

遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。

洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。

台风来,听预报,加固堤坝通水道,煤气电路检修好,临时建筑整牢靠,船进港口深抛锚,减少出行看信号。

下暴雨,泥石流,危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山一定看气候。

阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。

暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉,千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。

龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,电源水源全关掉,室外趴在低洼地,汽车里面不可靠。

对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感染早就医,公共场所要少去。

化学品,有危险,遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,报警说明出事点,运输泄漏别围观,人在风头要离远。

人生命,重于山,防灾避险于未然,掌握技能常演练,祝愿人人保平安,保平安!

5、逃生演练

乙:说得好不如做得好,咱们学校十分重视学生们的防灾减灾意识的培养,经常举办逃生演练,咱们今天的主题队会,也来个演练如何?

甲:太好了,同学们听指挥,各小队做好准备,逃生演练现在开始!地震来啦!1、2、3、4……10,撤离!

四、畅谈收获

甲:经过今天的主题队会,同学们收获颇丰,对不对呀?

全体同学:对

甲:那我们共同检阅一下大家的学习成果。

乙:大家准备好了吗?让我们一起大声地唱出我们的《安全知识拍手歌》。

五、活动总结

班主任:今天我们中队的“防灾减灾、守护生命”的主题队会开得有声有色。我们既纪念了汶川大地震的死难同胞,又从大地震中思考了生命的可贵。如何珍爱生命,如何防灾减灾,如何创建安全校园,我们进行了有益的思索。同学们,让我们切实提高安全防范意识,提高防灾减灾意识,让安全伴我们健康成长,让我们的生命之花更美丽!

防灾减灾安全主题教案篇6

一、指导思想

围绕“减轻灾害风险守护美好家园”的活动主题,积极开展各项宣传教育活动,大力推进防灾减灾文化建设,并通过此次活动,形成强大的宣传声势,积极营造浓厚氛围,唱响安全发展主旋律,使全市农(渔)业领域防灾减灾能力全面提升,安全生产管理水平不断提高,为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。

二、活动时间

20__年5月__日至__日

三、组织机构

为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展,特成立市农(渔)业防灾减灾宣传周活动领导小组。

四、活动内容

一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用,通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式,广泛宣传普及农(渔)业防灾减灾科普知识和基本技能,提升公众识别农(渔)业灾害以及逃生避险的能力。5月12日,各地要结合本地农(渔)业灾害特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场,悬挂宣传横幅、发放宣传材料,进行现场咨询和广播等,掀起农(渔)业防灾减灾宣传活动的高潮。

二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机,结合农(渔)业安全生产工作部署,组织开展农(渔)业灾害隐患排查和治理,做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进行重点隐患排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

三是扎实开展演练。宣传周期间,有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案,针对潜在农(渔)业灾害风险,立足实际,组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练,找准应急预案存在的问题,认真组织修订和完善,切实提高应急预案的可操作性。

五、活动要求

各县区农(渔)业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义,切实加强组织领导,把开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的重要内容,围绕“科学发展,安全发展”的主题,加强宣传教育,营造有利于加强安全生产的社会氛围,认真组织开展“防灾减灾日”各项活动,为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。

“防灾减灾日”宣传周活动结束后,请各县区农(渔)业主管部门、委有关单位认真总结,并于5月__日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处(安全生产监管处)。

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