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小班有关健康主题教案

时间: 新华 优秀教案

小班有关健康主题教案篇1

活动目标:

1、愿意漱口,知道漱口可以清洁牙齿。

2、掌握正确的漱口方法。

重点:学习正确的漱口方法。

难点:愿意漱口,知道漱口可以清洁牙齿。

活动准备:

黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。

活动过程:

一、引起幼儿兴趣:

去小羊家作客。

二、懂得漱口的重要性

1.小羊请客吃黑饼干:饼干是黑的,牙齿会变黑吗?

2.照镜子:牙齿上怎么会有黑黑的?是什么?如果不把黑饼干从牙齿上赶走,时间一长牙齿会不会生病?

3.小羊牙痛表演,出现大牙虫。

4.讨论:小羊好可怜,你喜欢大牙虫吗?你的牙齿上也有黑饼干,时间一长也会长出大牙虫,想个办法赶走它?

三、学习漱口

1.幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。

2.学习正确漱口的方法:

a.幼儿自由表现漱口,教师进行提炼。

b.教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水,呸。

c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)

d.漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。

小班有关健康主题教案篇2

活动目的:

1、激发幼儿对洗澡的兴趣,萌发勤洗澡的欲望。

2、了解自己身体的主要部位,认识洗浴用品,知道洗澡可以让身体变干净。

3、学会洗澡,并能使用正确的洗澡方法。

4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

5、发展幼儿的动手能力。

活动准备:

1、小猪头饰一个,动画故事《脏小猪》,生活用品图片若干

2、苍蝇、蚊子的叫声,音乐《我爱洗澡》

活动过程:

一、创设情境,导入活动,激发幼儿兴趣。

1、教师扮演小猪出场。

2、播放苍蝇、蚊子的叫声,小猪到处拍打苍蝇、蚊子。

二、幼儿了解故事《脏小猪》内容,知道洗澡可以让身体变得干干净净的。

1、教师播放动画故事《脏小猪》前半部分,提问:为什么大家都不愿意和小猪交朋友?

2、教师播放动画故事《脏小猪》后半部分,提问:为什么大家都愿意和小猪交朋友?

3、教师小结:以前的小猪不讲卫生,不爱洗澡,身上又脏又臭,所以大家都不愿意和它交朋友,后来小猪每天都洗澡,身上很干净,所以大家都愿意和它交朋友了。

三、幼儿了解自己身体的主要部位,认识洗浴用品。

1、提问:我们的身体有哪些部位?引导幼儿了解自己身体的主要部位。

2、教师出示若干生活用品图片,请幼儿指出哪些物品可以帮助我们的身体变得干干净净的?

3、教师小结:洗发水、沐浴液、香皂、毛巾等用品都可以帮助我们让身体变得干干净净的,我们每天都要洗澡。

四、幼儿学习洗澡,掌握洗澡的正确方法。

1、教师边念儿歌,边示范给身体各部位进行搓洗。

2、幼儿学习给自己身体各部位进行搓洗,教师巡回指导。

3、播放音乐《我爱洗澡》,师幼一起洗澡。引导幼儿为自己洗,相互帮忙为别人洗。

五、外出找朋友做游戏结束活动。

活动反思:

小班幼儿虽然有洗澡的生活经验,但孩子没有良好的卫生行为习惯,通过活动,加强幼儿的卫生行为意识。整个活动,孩子们兴趣比较浓,但由于老师说的太多,也没有很好地激发、引导孩子,以至于有个别孩子缺乏课堂兴趣。如:在认识洗澡用品环节,幼儿对老师出示的洗澡用品没有惊喜之情,更多的感觉是司空见惯。教师应变换更为神秘、新颖的方式以吸引幼儿。在最后音乐活动中,幼儿处于跟着老师做操的状态,没有更好地表现对洗澡的兴趣。教师因与幼儿一起探索、模仿,融入幼儿当中,真正起到师幼共同学习。

小班有关健康主题教案篇3

活动目标:

1.知道不良的用眼习惯会引发近视。

2.了解近视的危害,知道保护眼睛的重要性。

2.懂得保护眼睛基本的方法,养成良好用眼的习惯。

材料准备:

1.保护眼睛我知道的PPT

活动过程:

1.视频导入,引入主题。

(1)观看新闻视频,引发孩子讨论。

引导语:今天老师带来了一则新闻,我们来一起来看看,它告诉了我们什么事情。

(2)观看“保健医生讲解视力检查结果”的视频,引发起幼儿对视力的重视。

引导语:我们的眼睛还好吗,我们来听一听为我们检查视力的保健医是怎么说的。

2.了解近视的危害

(1)观看“不良用眼”的视频,知道不良的用眼习惯会引发近视。

引导语:为什么我们的眼睛视力会下降呢?我们来看看这个视频吧?

(2)教师结合PPT,小结不良的用眼习惯。

引导语:原来长时间的看电子设备、长时间使用不良的坐姿看书,以及在不好的光线学习阅读等不良的用眼习惯,都会使我们的眼睛近视。

(3)观看“近视的危害”视频,知道眼睛的重要性。

引导语:你们知道近视会带来哪些危害吗?我们一起通过这个视频了解一下吧。

(4)教师结合PPT,小结近视的危害。

小结:近视不止使我们看不清眼前的世界,还给我们的生活、运动带来了很多的不便,甚至使我们长大以后都当不了军人、飞行员、宇航员,更严重的后果还会导致我们失明再也看不到这个美丽的世界。

3.了解正确用眼的方式

(1)观看“正确用眼”的视频,知道如何正确用眼。

引导语:只要正确用眼,养成良好的用眼习惯,我们就能远离近视,我们一起来看看正确的用眼方式吧。

(2)教师结合PPT小结正确用眼的方法。

小结:原来在生活中我们要做到在使用电子设备时不超过半小时,用眼半小时后远眺10分钟让眼睛休息,在阅读与看电子设备时保持良好的坐姿与距离,不在光线不好的地方阅读与书写,多去户外运动锻炼身体保持充足的睡眠。做到这些近视就会远离我们了。

小班有关健康主题教案篇4

活动评析:

许多孩子在家里不愿洗澡。本活动目的从儿童兴趣出发,让幼儿去探索、发现问题、解决问题,培养幼儿初步自理能力和讲究卫生好习惯。并让幼儿在轻松、愉快、自由游戏中将生活的情景反应到艺术中去,从中体验成功的快乐。

活动目的:

1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡快乐。

2、了解洗澡过程,逐步积累洗澡经验,产生洗澡愿望。

活动准备:

环境布置宝宝浴室、浴盆、浴巾、音乐我爱洗澡、视频蓝猫洗澡、玩具娃娃、沐浴露、爽身粉。

活动课程实录:

1、听音乐教师带幼儿到宝宝浴室,幼儿发现洗澡用的东西浴盆、沐浴露、浴巾、爽身粉,让幼儿讨论他们的用途。教师让幼儿进浴盆做打开水龙头动作,“哗啦啦”冲冲身子,“嚓嚓嚓”搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡飞飞飞,“嚓嚓嚓”搓搓胳膊搓搓脚,亮晶晶泡泡飞飞飞,“扑腾扑腾”宝宝乐的玩起水,浴巾“擦擦擦”干干净净真舒服,激发幼儿洗澡兴趣。

2、看短片(蓝猫洗澡)宝宝你是怎样洗澡的呀?引导幼儿用动作来表达。

3、播放音乐(我爱洗澡)在前奏部分教师喊“宝宝们洗澡啦”,边做宁水龙头动作,然后给宝宝抹“沐浴露液”,带领宝宝跟随音乐有节奏扭动,并用引导语带动幼儿。

4、再一次跟音乐做洗澡动作,教师观察幼儿舞动情况,及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿,引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

5、幼儿做洗澡动作,洗洗头、洗洗脸、洗洗胳膊、洗洗身子、洗洗腿,让幼儿想想办法搓搓背,引导幼儿合作搓搓背,用毛巾自己搓搓背。听音乐做搓背动作,并带有而作擦身体动作,教师给每个宝宝擦“爽身粉”教师边做动作边说“香极了”。

6、教师和幼儿听音乐完整做一遍洗澡动作,教师边做动作并及时给予肯定。

7、让幼儿说说洗澡感觉怎么样?常洗澡好处?教师带幼儿到院子里晒晒太阳,结束。

区角活动:

活动结束后,我专门为孩子们丰富了“娃娃家”的区角,孩子们做爸爸妈妈为娃娃洗澡玩得很开心,孩子的合作意识和社会性得到了充分发挥。

教师自评:

在整个活动中孩子充满了浓厚的兴趣,所用的人都很好参与到了其中,孩子在玩中学,在了中思考。在听音乐模仿洗澡动作过程中,幼儿很开心,在轻松愉悦氛围中,将生活中的情景反映到艺术活动中,从而爱上洗澡。

小班有关健康主题教案篇5

活动目标:

1.了解牙齿结构、功能及生长特点。

2.学会正确的刷牙方法。

3.从小培养爱刷牙、讲卫生的好习惯。

4.初步了解健康的小常识。

5.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动准备:

关于保护牙齿的PPT、苹果若干、饼干若干、人手一把小牙刷和口杯

活动过程:

一、谜语导入,引出牙齿课题。

小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早晚刷干净,结结实实不爱坏。

二、认识牙齿的结构、功能及生长特点。

1.观察牙齿,数数有几颗牙。

师:小朋友嘴巴里有几颗牙齿呢?找到旁边的小朋友组成一组,互相数数对方有多少颗牙齿?

教师小结:正常儿童嘴里有20颗牙,成人是32颗。

2.仔细观察对方牙齿的颜色、大小、形态。

师:再看看你好朋友的牙齿是什么颜色的?每颗牙齿长得一样吗?

3.给牙齿起名字。

小结:像小铲子的牙叫门牙,像小尖刀细长形的叫犬牙(虎牙)共8颗,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。

4.介绍门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用。

师:我们吃东西的时候,每颗牙齿分工一样吗?

请幼儿吃一片苹果,试一试不同牙齿的不同作用小结:门牙比其它牙齿薄,它们可以切开和咬断食物;犬牙比较尖、长,粗壮有力,可以撕裂食物;臼牙又宽又厚,可以磨碎食物。

三、认识到龋齿的危害。

1.通过故事引出龋齿的危害。

师:有一只小熊却要去拔牙,这是为什么呢?

2.找龋齿。

两个小朋友互相观察,看看对方是否有龋齿。

3.组织幼儿讨论龋齿形成的原因。

(1)发给幼儿每人一块饼干品尝,饼干什么滋味?

(2)回答问题:两个小朋友互相观察牙齿上有什么?牙缝里多了什么?(粘在牙缝上的饼干渣)(3)讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为龋齿。

四、预防龋齿,保护牙齿,学会正确的刷牙方法。

1.讨论保护牙齿的方法。

师:我们平时要怎样保护牙齿呢?

教师小结:我们应该少吃甜食,吃完东西记得漱口,把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来,还要记得早晚刷牙,保护牙齿,这样我们的牙齿就能健健康康的,我们也能开开心心的生活。

2.请个别幼儿示范平时刷牙的方法。

3.教师讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

教师小结:正确的刷牙方法应当是顺着牙缝上下转动地刷,即上牙从上往下刷,下牙从下向上刷,咬合面来回刷,里里外外都要刷干净。

小班有关健康主题教案篇6

活动目标

1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。

2、通过观察冬天的花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。

3、学习词汇:冷、暖和。

活动准备

1、趣味练习-冬天的衣服

2、活动器械若干,每人一条皱纹纸。

活动过程

一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行谈话。

1.提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)

2.教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?

(幼儿自由谈论)

3.请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?

(风会把皱纹纸吹得很高很高)

4.让幼儿感觉一下,冬天的风吹在脸上有什么感觉?

5.教师小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。

二、让幼儿回到教室自由谈话。

1、教师:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?

2、提问:想什么办法,能使我们暖和起来?

(要穿厚厚的 衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;

还要多运动,多锻炼身体)

3、教师:在幼儿园用哪种方法?

(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)

三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)

四、户外活动

1、幼儿自选活动器械进行活动。

教师提出活动安全要求。

2、结束活动

教师:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?3.请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。

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