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陶行知教育故事集选

时间: 小龙 优秀教案

与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。下面是小编为大家整理的陶行知教育故事,供大家分享。

陶行知教育故事一

站在教室外面听课

陶行知自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。有一天下大雪,当陶行知赶到塾馆时老师已经开讲。他怕影响老师讲课和其它同学学习,硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。

陶行知有两句重要的名言,一句是:‚人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。&8219;另一句是:‚捧着一颗心来,不带半根草去。&8219;陶行知把毕生精力,都投入到‚教育&8219;中去,确实做了一件‚大事&8219;。而他自己,却‚不带半根草去&8219;。只留一世英名,光照中华大地。

陶行知教育故事二

报童工学团

上海静安寺附近车站,一群衣衫褴褛的报童在高声叫卖:‚新闻报,大公报!&8219;穿长袍马褂的先生呵斥:‚走开,小瘪三!&8219;小姐掩住鼻子说:‚脏死了,滚远点!&8219;

陶行知在等车,一群报童围住他。陶先生笑咪咪地掏出钱,向每一个报童买了一份报纸,报童纷纷找钱给他,他摇摇手:‚不用找了。&8219;他拉着一个孩子的手问:‚你们是逃荒来的吧?&8219;孩子点点头,他抚着孩子的头说:‚国家穷得连灾民都接济不上了,苦了你们这群小朋友。&8219;这时,来了一个外国巡捕,用警棍驱赶报童。陶行知用英语与他交涉,巡捕走开了。报童们感激地向他道谢,他和蔼地说:‚不用谢,你们快去卖报吧!&8219;

几天后,静安寺的一条弄堂里,报童卖完了报都坐在地上。陶行知走来,孩子们齐声亲热地喊起来:‚先生!先生!&8219;陶行知与他们一起坐在地上说:‚报都卖完了?&8219;他拍拍身边一个孩子的脑袋又问:‚你们什么时候有空?&8219;‚早上卖《申报》、《大公报》,晚上卖《晚报》,只有中午有空。&8219;‚应该把中午的时间利用起来,学习文化。要过好日子没有文化可不行。&8219;一个报童怯生生地靠近陶行知,陶将他挽着坐在身边说:‚孩子,你们不会一辈子卖报,将来会有好日子过的。有空学点文化,识了字人家就不会再欺侮你们。&8219;‚读书?可我们没有钱买书和笔!&8219;陶行知伸出手指说:‚看,这就是笔。&8219;他用食指在地上写了一个‚人&8219;字,大人小人的人,做人的人。一报童说:‚没有书怎么办?&8219;‚你们每天卖的报纸就是书。你们识了字,会读报上的新闻,介绍报纸的内容,人家听了会喜欢买你们的报纸。&8219;‚没有老师怎么办呢?&8219;陶行知想了一想说:‚我每天早上提前几分钟来,教你们识字。谁识的字多,学得快,我就多买他的报纸。&8219;从此,陶行知每天在静安寺附近的车站上教报童识字。

后来他请陈挺夫、方明来当小先生,在梵皇渡路荣庆里办了一个报童工学团。在报童工学团,这些穷苦的流浪儿学识字,学文化,懂得了不少做人的道理。有一些报童在陶行知先生的关心教育下,后来走上了革命的道路。

陶行知教育故事三

稿费的故事

陶行知是我国近代人民教育家。他有一句名言:‚人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。&8219;他非常重视国民教育,认为‚教育是共和国的保障&8219;,因此,他把毕生精力都投入到‚教育&8219;这一大事中来。

1923年,他组织了平民教育促进会,编写《平民千字课》,奔波于全国十几个省市,致力于平民教育。他把《平民千字课》作为教材,送到平民百姓家里,劝家家户户都要识字读书。他活动的经费多数都是自己写书得的稿费。

一次,他得到了1万多元稿费,拿回家锁在柜子里,承担着所有家务的妹妹看见了,问他:‚家里有老有小,钱也不多,能不能留1/4给家里用?&8219;陶行知想了想,温和地说:‚我要去南京劳山脚下办晓庄师范,这钱要作为办学的经费。我们家虽穷,粗茶淡饭还能维持。中国34000万农民非但没有饭吃,更没有文化。用这钱去办学校,是为农民烧心香,是尽我们的绵薄之力去帮助他们。你在家里省着点用,算是帮我去办大事吧!&8219;妹妹理解了他,默默地点了点头。

1927年,陶行知办起了晓庄师范学校,开展乡村教育活动。1930年4月,国民党反动政府武力封闭了这所学校,还通缉陶行知。

1932年,陶行知在上海先后创办了‚山海工学团&8219;、‚晨更工学团&8219;、‚劳工幼儿园&8219;,继续推行中华普及教育运动。

25 陶行知洗衬衫

1939年7月,中国正是抗日战争时期。陶行知在四川重庆附近的合川县为难童创办育才学校,在普修课外,为一些有特殊才能的儿童,开设音乐、戏剧、绘画、文学、社会、自然、

舞蹈等课,培育人才。这个学校办得有声有色,为国家培养了不少专门人才。当时政治形势紧张,经济非常困难,为了把学校办下去,陶行知经常要为募集资金四处奔波,自己的生活也非常艰苦。

盛夏的一天,学生高缨听说书店到了一些好书,想去看看。可是自己不认识路,就想请陶行知陪他一起去。他来到先生窗前,那情景使他吃了一惊:先生打着赤膊,脸上、身上流淌着汗水,正在伏案疾书。高缨不好意思地把自己的来意告诉先生,没想到陶行知很快地回答:‚现在不成。&8219;高缨失望了,他很奇怪,先生平时最喜欢和学生在一起,也最愿意帮助人,今天是怎么啦?陶行知好像看出了他的疑惑,手指着晾在窗外的衬衫说:‚我很高兴陪你去书店,可是我的衬衫还没有干。过一个小时你再来,好吗?&8219;高缨望着那还在滴水的白衬衫,心想:先生找借口吧?他说了一句‚那就算了&8219;,不高兴地回去了。

过了一个小时,陶行知穿着还没干透的白衬衫,笑嘻嘻地来找高缨。高缨还躺在床上生闷气呢,见了先生,忙起身一起上街。后来,高缨还是想不通,就去问副校长马侣贤。马先生说:‚大家都知道陶行知是个名人,可是有谁知道,他为了你们这些孩子,几乎到了山穷水尽的地步。为了坚持办学,他把自己的大衣和呢裤子都送到当铺去了,换来的几文钱解决了一天的菜金。夏天,他只有一件像样的衬衫,这也不稀奇呀!&8219;高缨听着马先生的话,眼圈红了,他的耳边又响起了陶先生上课时讲过的话:‚为了劳苦大众,我们吃草也干;为了受苦小孩,我们要饭也干!&8219;他的眼前出现了陶先生和同学们一起喝稀饭,鼓励大家‚勒紧裤带共度难关&8219;的情景,他仿佛明白了:为了办学,先生舍得一切。

陶行知教育故事四

劝喻轻生者

位于长江南岸的燕子矶,是‚金陵名胜&8219;之一。也许是大江东流一去不返的苍凉寥廓景

象,易引发人生短暂的感伤。有些厌世者就选择这儿告别人间。

教育家陶行知先生曾在劳山脚下创办晓庄师范学校,那儿离燕子矶不远。有一天,他听到人们在纷纷谈论,燕子矶下又浮起了一具女尸,并且是个学生。他极感不安,立即到学校木工场找来两块木牌,在上面写了几句话劝喻轻生者,并把它立在矶头上。一牌上写‚想一想&8219;三个大字,下边写了几行小字:‚人生为一大事来,当做一件大事法。你年富力强,有国当救,有民当爱,岂可轻生?&8219;另一牌上则写‚死不得&8219;三个大字,下写:‚死有重于泰山,或有轻于鸿毛,与其投江而死,何如从事乡村教育为中国三万万四千万同胞努力而死!&8219;

其时陶行知先生有个朋友辛甫在燕子矶旁边开了一家小小的茶酒馆。竖立木牌后,陶行知就请他暗中留意,一是酒不要多出卖,最多卖一两,以免喝醉了更加悲从中来;二是看见有人在矶头徘徊不去,就赶快上前劝说。此后,不少来到这儿打算自杀的人,看了木牌,听了劝说,终于停下了投江的脚步。

1980年,当时88岁的复旦大学陈子展教授撰文回忆说:‚我在南京上大学时得了胃溃疡。一次我正在读书,一阵阵剧痛袭来,简直使我要发疯了。便无可奈何地来到燕子矶,想跳江了却一生。我抬头望去,只见木牌上写着‘想一想’、‘死不得’,我猛醒,终于打消了轻生的念头。&8219;有像陈教授这样经历的人一定为数不少。

陶行知教育故事五

陶行知以诗教子

教育家陶行知非常注重对孩子的教育,常劝孩子在少年时代要勤奋学习,莫误好时光,曾作诗赠给孩子:

人生天地间,各自有禀赋,

蹉跎悔歧路,为一大事来,

做一大事去,多少白发翁,

寄语少年人,莫将少年误。

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