初中生励志教育故事
故事教学法以其趣味性、直观性、教育性成为儿童学习新知识的行之有效的方法。我们应该怎样为孩子选择初中生励志教育故事呢?下面是小编为大家整理的初中生励志教育故事,一起来看看吧!
初中生励志教育故事:洗车工的大智慧
他出生于密西西比州一个黑人家庭。由于兄妹众多,加上父母收入低下,他们的日子过得捉襟见肘,以至于年少时想买一辆自行车也成了一个遥不可及的梦。不过,贫困的生活并没有让他丧失信心,反而让他更加坚强。
16岁那年,他出去打工挣钱,在一家车行帮人洗车。在常人眼里,洗车是一个没有前途的职业,这跟扫大街差不多,若非被生计所迫,绝对没有哪个年轻人愿意做这份工作。起初,他也是抱着试一试的态度,毕竟他需要一份工作来养活自己。
这家车行一共有十几个洗车工,大家似乎都对这份工作不满意,但又显得无可奈何。因为他们没有什么特殊的本领,只能做一天和尚撞一天钟。除了每天重复着机械的动作外,他们最盼望的就是快到月末,可以从老板那里领薪水。
他每天都要工作十几个小时,经常累得连腰都直不起,还得遭受老板的责骂和客户的白眼。即便这样拼命,他每天也只能得到十美元左右的报酬。一个夏天过去了,他变得更黑更瘦了,内心也更加失望。于是,他萌生了离开的念头。
这天,约翰逊去拜访一位朋友,这个朋友住在一座山上,连接他家的是一段高高的石阶。走着走着,他若有所悟,每个人都渴望成功,都希望站在令人仰慕的塔尖上,可要想到达最高处,又必须从最低处拾阶而上。虽然洗车工是一份让人不屑一顾的职业,它却是一次很好的锻炼机会。只要干好了,每一份工作都是一级通往成功的台阶。试想,一个连小事都干不好的人,又如何能干出一番大事业呢?从那以后,他坚定决心,重新回到了车行。
洗车的经历,让他明白了,要想成为工作中不可或缺的人物,就得尽快熟悉每一个环节,掌握每一种技能。于是,他虚心地向老工人学习车厢吸尘的技术、清洁轮胎的技术、擦拭车身的技术。没多久,他就成了车行里的头牌,许多人都争着要他洗车。
其间,他还学会了团队协作精神,与工友们配合得亲密无间。他知道,很多时候,要干好一件事情,不是光凭一个人的努力就能办到,还要依靠集体的智慧和力量。与此同时,他还努力交际。一个人应该广交朋友,因为不知道什么时候会需要他们。
他还经常鼓励自己,困难就像下雨的天气,如果每次一下雨就说“我不能出门了,只能在家里睡觉”,那什么也做不成了。对待挫折,他总是抱着一种积极的态度。后来,他离开车行,成了普林斯顿大学的研究生。再后来,他创立公司,成了纽约证券交易所第一家黑人控股公司的创始人。他就是美国黑人娱乐电视网的创始人罗伯特·约翰逊。
从一个不起眼的洗车工到一个商行巨锷,约翰逊一步步地实现了自己的人生理想。在谈及创业的经验时,约翰逊说:“要想取得成功,必须有自信、决心和意愿把一件事情做好。”
初中生励志教育故事:摘去多余的葡萄
1889年,爱德华·米其林在法国克莱蒙费朗创办了一家轮胎作坊,因为需求量大,他的轮胎作坊没几年就成了一家大公司。
随着规模越来越大,爱德华接触到的业务也越来越多。后来,他发现造船挺赚钱,于是成立了一家造船厂。他又觉得酿酒业很不错,又成立了一家酿酒公司。随着项目的增加,他觉得运输业这笔钱也应该赚到,就成立了一家铁路运输公司……
爱德华的商业帝国越来越大,就在他慢慢成为克莱蒙费朗最有钱的人时,问题开始出来了。他每天都忙得精疲力尽,可几年后,包括轮胎公司在内的所有业务都开始亏损。“为什么我这么努力却还是做不好?”爱德华纳闷极了。
有一天,爱德华因为酿酒公司原材料的问题来到一座葡萄园考察,他看到农户们把一些青葡萄摘下来倒掉,不无心疼地问:“这些葡萄看上去并没有什么问题,为什么要把它们摘下来扔掉?”
“如果不摘掉部分葡萄,所有葡萄都只会相互抢夺养分,最终都长不大,不够甜,而摘掉一部分就能为其它葡萄省下更多养分,这样不仅产量高,价格也能卖得更好。”农户们补充道,“如果舍不得摘掉它们,我们反而会损失更多呢。”
农户们说着,继续忙活儿去了。爱德华则反复咀嚼他们的话,从中总结出了一个道理——“这和我管理公司又何尝不是一样呢?我总以为揽下的业务越多就是越成功,其实这是在分散我的精力,结果连一件事也做不好了。”
那一刻,爱德华做了一个决定,摘掉那些分散自己精力的业务!短短半年,爱德华就先后关闭了除轮胎以外的所有公司,全力以赴地做一件事,到现在,他的轮胎业务已覆盖了全球200多个国家和地区。这就是被誉为“全球轮胎科技的领导者”——米其林!
“舍得放弃,才能拥有更多。”爱德华在晚年时这样教导子孙,“专注地做好一件事才能真正创造成就,贪心不足只能让自己一事无成!”