开展控烟活动教案
开展控烟活动教案如何写?现实要求我们要加大控烟工作力度,开展多种形式的控烟宣传,为控制吸烟草,减少烟草危害作出积极的努力。下面是小编为大家带来的开展控烟活动教案七篇,希望大家能够喜欢!
开展控烟活动教案(篇1)
班会目的:
1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式,使学生对“世界无烟日”有所了解。联系实际,劝周围的人戒烟,不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识,促进学生健康的成长。
班会准备:
1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人,准备在班会上表演的节目。
班会过程:
一、做实验导入
主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女:吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男:吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么,香烟到底由哪些成分构成,到底有多少危害呢?
请看小实验:《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
男:可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。
女:从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
男:那么,我们青少年又应该怎么做呢?
女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题)
四、各小组展示小组活动成果。
(男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告:《全球一亿青少年烟民》)。
1、调查报告:《全球一亿青少年烟民》
男:全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:《一组与烟与关的数据》。)。
2、调查报告:《一组与烟与关的数据》。
(女:听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。请欣赏小品《戒烟》。)。
3、小品《戒烟》。
(女:看完精彩的表演,再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。)。
4、调查报告:《吸烟可导致的疾病》。
(男:吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。)。
女:请听诗朗诵《戒烟歌》。
5、诗朗诵二首:《戒烟歌》。
(女:我们不仅自己不能吸,还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟,就像这爷俩!)。
6、情景剧:《劝爷爷戒烟》。
(男:这样的劝告当然不行了,劝告也讲究方法的,要晓之以理,动之以情,请听小故事《劝夫戒烟》。)。
7、小故事《劝夫戒烟》。
(女:这位女性的对联真是精彩,对了你知道什么叫二手烟吗?
男:当然知道了,二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内,二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。
女:二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告:《二手烟危害大》。)。
8、调查报告:《二手烟危害大》。
(女:二手烟的危害竟如此之大,我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟,但如果身边有人抽烟,我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?)。
9、想对身边的烟民说的话。。
(女:这些非常中肯的话语,一定要说给自己的家人听一听。
五、主持人最后总结,发出倡议,全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。
(男:香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季,吸烟对我们青少年的危害更为严重。
女:我们应该远离烟草、珍爱生命!
男:当他人吸烟时,我们应尽量劝阻;
女:当他人诱导你时,你应该义不容辞的拒绝第一口烟,决不带着好奇去尝试;
女:让我们远离香烟,创造一个无烟的校园,一个无烟的社会。
男:我们真诚地希望,我们正值花季的青少年,能拥有一个无烟的花季!为此,我们特向全班同学发出倡议:拒吸第一支烟,不做新烟民。
女:最后,请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字,就表示,你已在全班同学面前宣誓,你将不会使自己成为一个新烟民。)。
开展控烟活动教案(篇2)
活动目的:
1、认识烟的成份,了解为什么吸烟有害健康。
2、从小养成不抽烟的好习惯。
3、让那些刚开始吸烟的学生,改掉不良习惯。
活动过程:
一、 介绍烟的成份。
1、分发给学生人手一支烟。拆开外包装,观察看到了什么?
2、师介绍一支烟的成份:
丙酮:一种脱漆剂。
氨:用以生产地板清洁剂。
砒霜:剧毒品。
一氧化碳:有害气体。
滴滴涕:杀虫剂。
氰化氢:煤气中的毒素。
荼:樟脑丸中的致使成份。
焦油:铺马路的一中臭味物质。
尼古丁:杀虫剂
二、烟的害处
先让学生说
师出示资料:一支烟中的尼古丁可以毒死一只白鼠。25支香烟的尼古丁可
以毒死一个人。
1、 烟草烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等有害物质,吸烟导致肺
癌,冠心病、支气管炎、肺气肿等多种疾病。
2、 吸烟污染空气,危害子女及他人健康。
3、 吸烟浪费金钱,是引发火灾的重要原因。
4、每年有五百万人因吸烟引发的各种疾病而丧生,全世界每七秒钟就有一
人因吸烟引发的疾病而死亡。如:烟草燃烧时释放的烟雾中含有4000多种已知的化学物质,绝大部分对人体有害,它们有多种致病变、癌变的化学作用,严重危害人体各种重要组织器官。
三、活动小结
吸烟有害健康,我们应从小做起,做到不吸烟,并向家长说明吸烟的危害,
让他们少抽烟,尽量做到不抽烟。
开展控烟活动教案(篇3)
一、活动主题:无烟校园,从我做起,从身边做起
二、活动目的:
通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。同时,希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时,能够劝阻。一同创建文明的无烟校园
三、班会内容:
(一)为何禁止青少年吸烟:
根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。
(二)吸烟对健康的影响:
一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。
四、活动对象:全体同学
五、活动时间:20x年x月x日
六、主题班会流程:
1.由班长主持班会,播放课件 2.向大家简要介绍烟草
3.通过数据向大家介绍全球烟民的情况,着重指出青少年吸烟的严重危害 4.向大家介绍吸烟成瘾的原因
5.通过权威统计数据,着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害,并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率,让大家了解吸烟对身体的危害。 6.介绍因吸烟所引起的消防事故
七、主题班会小结
吸烟不仅会给我们的身体造成伤害,如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样,对我们每一个人,对我们的社会都是一个十分严重,急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟,同时杜绝身边同学有吸烟的行为。
八、班主任点评
吸烟问题在我们班时有发生,特别是住宿生,有时会被学校值班老师抓到抽烟的行为。这次的班会很好的诠释了吸烟的危害。无论是对我们自身所造成的危害,还是对社会乃至全球的危害都应该引起我们每一位同学的注意。希望通过这次的班会,能够使我们班同学的杜绝吸烟现象,让吸烟现象彻底从我们班消失。
开展控烟活动教案(篇4)
活动目标
1、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
2、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
活动要求:
1、了解吸烟对人体及周围环境的危害。
2、知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。
活动材料:
课件、幼儿做好的调查表。
活动过程:
谈话导入-分析调查表-交流分享
(一)谈话导入:认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。提问:"这是什么标志?"(禁止吸烟的标志)"这个标志告诉我们什么事情?"(不能吸烟)
(二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表:
1、吸烟会使人咳嗽。
2、吸烟会引起肺癌。
3、吸烟会使牙齿变黄。
4、吸烟会引发火灾……
5、有相同调查结果的幼儿举手,教师统计数字。
6、请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害:
(1)咳嗽;
(2)牙齿变黄;
(3)肺癌;
(4)影响下一代;
(5)影响他人;
(6)污染环境;
(7)引发火灾
(三)交流分享
1、教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?(幼儿讨论)
2、教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
3、向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
活动反思:
社会意义,引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体,也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白,即使年纪小,也可以为环保尽一分力,引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中,将环保的种子播种在小小的心灵里,从小让幼儿萌发保护环境的意识,促进幼儿健康成长。
本次活动也有些不尽人意的地方,如教师的话太多,一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。
开展控烟活动教案(篇5)
活动目标:
1、知道吸烟对人体健康及周围环境的危害。
2、知道向家人宣传戒烟好处多。
3、发展观察力与语言表达能力。
活动准备:
1、请家长事先在家与幼儿谈论有关戒烟的规定和办法。
2、准备教育挂图《主题活动·我们爱地球·吸烟有害》。
活动过程:
1、教师出示挂图《吸烟有害》,提出问题:图上画的是什么?这些画讲了些什么?
2、请幼儿看看说说。
(1) 教师出示教育挂图1,启发幼儿说说:图片上的人长得怎么样?他为什么会咳嗽、生病?
(2) 教师出示教育挂图2,启发幼儿说说:图片上的人被什么呛得直流泪?阿姨肚子里小宝宝为什么哭?
(3) 教师出示教育挂图3,启发幼儿说说:加油站为什么发生了火灾?
3、教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产的损失。
4、引导幼儿谈一谈自己知道的目前国家戒烟的措施。例如:在每年5月31日的世界无烟日,开展大规模的宣传活动;规定在公共场所禁止吸烟等。
5、启发幼儿议一议自己能为禁止吸烟、消除空气污染做些什么,如:制作禁烟标记,向家人宣传戒烟的好处等。
6、让幼儿观看情境表演《中华牌香烟》。
7、增大幼儿自由组合,分组学习表演,也可以自编。
活动延伸:
1、制作“禁烟标记”,并展示在相应的地方,提醒大家禁止吸烟。
2、建议幼儿观察吸烟者与不吸烟者的牙齿、手指及身上的味道有什么区别是,并向吸烟者宣传戒烟的好处。
开展控烟活动教案(篇6)
禁止吸烟,清新校园主题班会教案
班级: 班主任:
一、活动目标
1.认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。 2.积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。
二、活动准备 课件一份 禁烟标志 收集烟盒若干
二、 活动过程
(一)主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。
1.什么事情发生了?这是什么标志? 2.你还在哪些地方看见过这个标志呢?
3.这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢? 请你把它画下来。
(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等 ,谈谈一些吸烟的危害及后果。
(三)明确香烟对身体的害处,想想禁烟的办法。 1.这里有许多香烟的包装,你知道他们的名字吗?多少钱一包?
2.如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢? 3.你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?
4.那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?
(四)倡议:从现在做起,从身边做 起,让我们一起来禁烟!
被动吸烟,你愿意吗?
吸烟,有害健康,人人皆知。我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。在家里,也许是因为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。可是在公共场所,他们也许就不一样了。你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”。在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。在这种地方,我们也不难看到一些高年级学生装着大人们的样子老练地吸着烟。是呀,现在吸烟也在趋向小龄化。中学生吸烟已不足为奇。其实大部分学生并不是主动买烟的,而是受小贩们的引诱,有的自己抽着烟,表现出味道很好的样子,使学生们也馋得直流口水,迫不急待的想买来抽抽。有的以“买三送一”来引诱一些爱贪小便宜的人来买。还有的就是在朋友的“介绍”下开始抽的。也许本身并不想抽,也知道抽烟是有害身体健康的,可身边有那么多同学都在抽,看他们的样子好酷啊,于是学着也抽起了烟。初尝一小口,没感觉;抽完一支,蛮好玩;抽完一包,挺有趣。往往就是这样,慢慢地抽烟上了瘾。
有句话说得好:吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问:难道你想毁在自己手里?难道你想在一口一口的烟中度过自己短暂的生命?难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗?大家肯定都不想这样。那么,来,我们一起来禁烟吧!禁烟,靠的是大家,靠的是自己,从我做起。不但自己要抵挡外界的诱惑,还要劝身边的人戒烟。特别是我们小学生,更应该远离烟草,这样才能健康地成长。
来吧,让我们一起来创造一个无烟的环境吧!
开展控烟活动教案(篇7)
班会准备:
1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。从网上收集资料。
2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况,为家长算一笔吸烟账。
班队会目的:
1、让学生学会自我保护,培养禁烟意识和社会责任感。
2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康,危害社会的,应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟,引导他们养成正确、健康的生活方式,远离香烟、珍爱健康。
3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。
班会过程:
一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。
二、历届世界无烟日主题的抢答活动。
三、调查报告:《一组与烟与关的'数据》。
四、小实验:《烟的危害》。
五、调查报告:《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。
六、课外活动调查
——调查家长吸烟的情况,为家长算一笔吸烟账。
调查有吸烟史的家长或其他长辈、亲友的烟龄、每天吸烟的量、平均吸烟的烟价,计算:
这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元?
若从现在起开始戒烟,按平均寿命70岁计算,后半生可以节省多少钱?
以每年交300元可以资助一名贫困生读书计,这笔钱可以资助多少名失学的学生读书?
七、主持人总结:
吸烟弊大于利,吸烟有害于人体健康。我们青少年应该有科学的健康知识,养成良好的生活习惯。