台风天气安全教案
中国把西北太平洋的热带气旋按其底层中心附近最大平均风力(风速)大小划分为6个等级,其中心附近风力达12级或以上的,统称为台风。下面是小编为大家带来的台风天气安全教案七篇,希望大家能够喜欢!
台风天气安全教案精选篇1
教学目标:
1、使学生了解有关生命的`来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得防汛的知识和自救的方法。
教学过程:
1、导入
现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看_年的一组溺水事故数据。
6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,的14岁,最小的只有7岁。
6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。
老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防汛知识
汛期防止洪水为害,保障防护区安全的工作。汛前准备包括:培训防汛人员;检查防洪工程设施,消除隐患;制定度汛方案;备足防汛物料;建立健全洪水预报警报系统。汛期工作包括:及时了解气象水文状况,预报水情,必要时下达警报;巡查和守护防洪工程,运用防洪系统各项措施,依据水情和工程状况以及防汛调度计划,控制调度洪水,遇有险情立即抢护;当发生超标准洪水时,请示上级同意后采取紧急措施(如分洪、撤离分洪区居民等)以减小损失。汛后对防洪工程及防汛工作进行检查,总结经验教训;对抢险工程要加固;若采用分洪等紧急措施,则应作好善后工作。中国在西汉时已设治河机构管理治河和防汛。中华人民共和国建立后,从中央到地方均设有防汛指挥部,统一指挥防汛工作。其方针是:“安全第一,预防为主,防重于抢,有备无患。”
2、因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;
②没有会游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。
3、课堂总结:
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。
台风天气安全教案精选篇2
一、活动目标:
1.培养自我保护意识及安全意识。
2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。
3.能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。
二、活动准备:
台风的图片若干张
三、活动过程:
1.出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考:
教师:“图中发生了什么事情?”
“台风会对我们的生活带来哪些危害?”
2.幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做?
教师小结:(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)
台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。
3.播放“防台小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。
(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)
4.与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。
教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)
5.请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?
6.防台安全演练。
(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)
台风天气安全教案精选篇3
【设计意图】
最近福建沿海地区大雨频繁,经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了,我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着,睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候,我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话,我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大,为了让幼儿更好地认识台风,了解台风并且懂得如何应急,我们开设了这堂课。
【活动目标】
1、认识台风及其危险性,知道台风的基本预警级别。
2、学习当台风发生时,应该怎么办。
3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
【活动准备】
1、视频《台风的由来》,和风的声音
2、关于台风各种图片的PPT
3、画图纸和彩笔
4、幼儿的阶段发展和生活经验
【活动过程】
(一)通过谈话,激起幼儿表达情感的兴趣,导入主题
教师:小朋友,今天呢,老师要介绍一位宝宝给大家认识,但是,这位宝宝很淘气,先让我们一起听听他的声音吧,猜一猜他是谁?这风破坏性很强,看看图片,你们都发现了什么?
1、教师播放PPT图片,让幼儿仔细观察。
教师:有天,台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙,让我们一起来看看燕博士是怎么说的?
(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)
(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害
(播放PPT图片,帮助幼儿认识台风的五个预警级别。)
教师:小朋友,台风也有大小的区别,那我们怎么区别它们呢?
(播放PPT图片,让幼儿认识到台风的危害)
教师小结:台风经过地区将会发生大风、暴雨天气,狂风会破坏建筑物、倒翻船只,暴雨会引发洪水,造成水涝灾害,有时还会造成雹灾。
(四)引导幼儿思考与讨论,学会交流分享
教师:告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候,该怎么办?
(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)
教师小结:
1、发生台风时,电视上都会出现红色,橙色,黄色三种颜色的警报,见到台风警报后,尽量不要出门。
2、准备充足的水、手电和食品,关好门窗。
3、尽量躲在房间的墙角,不要到处走动,和爸爸妈妈在一起。
4、发生台风不要害怕,要想想如何保护自己,逃生,自救
(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风,并展示作品
【活动总结】
台风是与我们息息相关的自然灾害,在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课,让幼儿认识台风,知道台风的基本预警级别,了解台风的危害及影响,使幼儿懂得珍惜美好生活,保护自然生态,面对可怕的台风时,冷静思考,学会逃生,自救。
【活动延伸】
1、在区角增设其它气象灾害,引导幼儿探索不同的气象灾害。
2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。
台风天气安全教案精选篇4
【活动目标】:
1、学习一些家居防火自护。自救知识
2、学会背诵《儿童防火歌》
3、认识一些灭火设备,掌握灭火方法
【活动过程】:
一、认识台风
1、了解“台风”的概念。
2、台风的民间传说。
3、了解台风的特点。
4、了解台风的等级划分。
5、了解台风的危害。
6、台风预警发布后,我们怎么办?
台风预警信号根据逼近时间和强度分四级,分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。
7、图片欣赏台风所带来的危害。
二、如何防范台风
1、台风来临前准备什么?
(1)密切关注台风动向,注意收听、收看有关媒体的报道。
(2)台风来临前,要做好充分的准备,如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。
2、台风来临时要怎么做?
三、台风过后,我们应该注意哪些
1、不要忘记灾后防疫
2、不要购买可疑食物
3、不要忘记清运垃圾
4、不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下,出行尽量选择公交车等公共交通工具
5、不要乱接断落电线
6、不要盲目外出旅行
四、班主任总结
台风天气安全教案精选篇5
活动目标:
1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;
2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;
3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。
活动准备:
1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;
2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;
3、准备一些防雷防汛的知识。
参与人员:
班主任与全班同学。
活动时间:
20__年__月__日
活动流程:
(一)主题导入
我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”
(2)雷电及汛期灾害前兆
(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。
(3)雷电及汛期灾害事故预防措施
我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。
1. 不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。
3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。
2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
(5)班会总结
通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。
台风天气安全教案精选篇6
为贯彻落实上级部门有关学校安全方面的文件精神,为确保师生的生命财产安全,结合近段时间以来我国南方数省连续降雨而引发洪涝灾害的具体现状,5月30日下午课上,我班级开展了以“防洪防汛安全教育”为主题的班会。课上,我介绍了近段时间以来的天气状况和洪涝灾害情况。教育同学们要防雷击,防洪水,防溺水,不到危险地段逗留和玩耍,确保自身的生命安全,同时,学生都认真做好演练,学会逃生技巧。通过本次活动,让我们班全体学生进一步增强了安全防范意识,了解和掌握了基本的安全防范常识。为确保学生的生命财产安全,增强学生的安全意识,维护正常的教育教学秩序,懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力,创建和谐平安文明校园提供了有力的保障。经过热烈的讨论,同学们统一了思想,提高了认识,共同达成了以下关于安全的共识。
一、交通
安全:遵守"交通规则",禁骑自行车上学,不乘坐无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆。
二、财产安全:不的带贵重物品到学校,注意保管好自己的零花钱和必需品,防止他盗,如发现盗窃行为或线索及时班主任举报。
三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水库等水域游泳,洗澡或游玩,不在水边戏水,划船,捕鱼等。
四、消防安全:不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用蜡烛不损坏消防设施。
五、饮食卫生安全:不随便吃零食,野果,不买"三无"产品不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。
六、用电安全:不准随便接触电源和带电电器,不得在教室触摸电源,不在雷雨时躲避于树下,电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
七、校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚),不开不文明或过激玩笑不往楼下投掷杂物。
八、运动安全:体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做住剧烈运动。
九、劳动安全:参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保护。
十、校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全。
本校开展的这次安全教育主题班会,提高了全校师生的安全意识,对日常学习生活起到了很好的警示作用,对减少学校的安全事故起到了积极的作用。 让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
台风天气安全教案精选篇7
一、教学目标:
1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。
开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学重点:
了解洪水的'特点等相关知识
三、教学难点:
了解洪水暴发时的紧急自救措施。
四、教学过程:
beadorks公司成功地创造了这样一种气氛:商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。
2.学生谈观看后的体会。
教师总结:
是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园, 破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些 知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。
营销调研课题(二)了解洪水的相关知识
2、了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水)
而手工艺制品是一种价格适中,不仅能锻炼同学们的动手能力,同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。更能让学生家长所接受。
2.洪水的主要特点:
(二)上海的人口环境对饰品消费的影响
(1)季节性明显
洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一 定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流 量。
喜欢□ 一般□ 不喜欢□
(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性
(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施
此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1)1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。
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4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或 接近,防止触电。
5.了解呼救的方法: 利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119 (了解 119 不仅是火警, 也可以是抢险救援电话)
(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。
(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。
为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。