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英语语法优秀教案

时间: 彭永 优秀教案

语法(英文 :grammar)是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。下面是小编给大家整理的英语语法优秀教案,仅供参考希望能够帮助到大家。

英语语法优秀教案

英语语法优秀教案1

支持别人的十句话

1. I will support you.

我会支持你的。

2. I"ll back you up.

我会挺你的。

3. I"m on your side.

我站在你这边。

4. You can count on me.

你可以依靠我。

5. You can rely on me.

你可以依赖我。

6. You can trust in me.

你可以信赖我。

7. I"ll be available if you need me.

你需要帮助时,我就有空。

8. I"ll be there if you need a hand.

你需要帮助时,我就会出现。

9. I"m a phone call away.

我随call随到。

10. I"m with you all the way.

我一路上陪着你。

英语语法优秀教案2

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如: This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的`两样东西,先说this, 后说that。如:

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:

-Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?

-Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?

注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:

①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?

-Yes, it is. 是的,它是。

②-What’s that? 那是什么?

-It’s a kite. 是只风筝。

英语语法优秀教案3

1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump

2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

6 all over the world = the whole world 整个 世界

7 along with同……一道,伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你一起去

the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book

11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事

13 at the age of 在……岁时 eg:I am sixteen I am at the age of sixteen

14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始

15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day

英语语法优秀教案4

一、表义务,“必须”。例如:

You must talk to them about their study. 你必须同他们谈谈关于他们学习的事。

二、在否定结构中表不许。例如:

You mustn't leave here. 你不能离开这儿。

三、表推测,暗含有很大的可能性。例如:

He must be ill. He looks so pale. 他肯定是病了。他的脸色那么苍白。

注意:之前我们说过 may 也可以表猜测,但是 may 暗含的可能性较小,must 暗含的可能性较大。另外否定的猜测是用can't。例如:

The baby can't be ill. He is so active. 那宝宝不大可能是病了。他那么活跃。

四、表不可避免,“必然要,必定会”。例如:

All men must die. 人总有一死。

五、表主张,“坚持要,一定要”。例如:

If you must go, at least wait till the rain stops. 如果你坚持要走,至少也要等雨停了再走。

六、关于 must 的简短回答:

-Must I clean the dining room at once? 我必须马上打扫膳厅吗?

-Yes, you must. 是的。

-No, you needn't. / No, you don't have to. 不必马上打扫。

英语语法优秀教案5

形式

will/shall have been+现在分词用于第一人称,而 will have been+现在分词用于其他人称。

用法

正如将来完成时一样,它通常与一个以by开头的时间短语连用:

By the end of this year he’ll have been acting for thirty years.

到今年年底他当演员就满30年了。

将来完成进行时与将来完成时的关系和现在完成进行时与现在完成时的关系一样。即在以下情况下可以用将来完成进行时而不用将来完成时:

1. 动作本身就是连续的:

By the end of the month he will have been living/working/studying here for ten years.

到了月底他在这里居住/工作/学习就满十年了。

2. 一种经常进行的动作被表示为连续的动作:

By the end of this month he will have been training horses/climbing mountains for twenty years.

到了这个月底他驯马/登山就满20年了。

但是如果提到所驯马匹或所攀登的山峰的数目,或用任何方式把动作分割为一次又一次的动作,就必须用将来完成时:

By the end of the month he will have trained 600 horses/climbed 50 mountains.

到本月底,他驯服的马就有600匹/攀登的山峰就有50座了



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