小猪唏哩呼噜200字读后感
写读后感可以帮助学生更深入地理解文本，对文本进行更深入的解读，从而提高阅读理解能力。如何撰写优秀的小猪唏哩呼噜200字读后感？这里分享一些小猪唏哩呼噜200字读后感写作案例，供大家参考。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇1
今天我看了一本书，书的名字叫《小猪唏哩呼噜》。我觉得最好笑的故事情节是：猪先生数孩子的时候。因为他是这样数的：一二三五六八…猪太太都帮它改正过来了。
唏哩呼噜是其中的一只小猪，也是最小的一只小猪却非常聪明活泼。因为它曾经从狼口逃生熊口幸存。我们要学习它的聪明机智。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好 !
今天我给大家介绍一本书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，我非常喜欢这本书，这本书的作者是孙幼军，他是著名的童话作家。
这本书讲了八个故事，有《唏哩呼噜历险记》、《小猪当保镖》、《小猪的生日礼物》、《小猪和蛇》、《小猪卖橘子》 …… 而我最喜欢《唏哩呼噜历险记》。
历险记里面有一天，猪太太给猪先生生了一大窝孩子，有十二个其中只有一个是男孩，它吃东西的时候，总是不抬头地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。一天晚上狼抓走了唏哩呼噜，唏哩呼噜利用狼喜欢炫耀的心理，把狼的枪骗到了自己手上，并用枪赶跑了狼。小猪是不是很聪明呢?
小猪唏哩呼噜200字读后感篇3
我很喜欢这个小故事了，叫小猪当皮球，这个故事的每一段都很有意思。猩猩老二在集市上欺负山羊老汉，小猪看了路见不平，拔刀相助，结果却被猩猩老二把小猪当皮球踢到了棕熊先生家里，把棕熊先生的大冬瓜给撞成碎片了，棕熊先生一怒之下撞坏木门，张望了一下，他跑到集市上去，把猩猩老二很揍了一顿。
我觉得猩猩老二很搞笑。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇4
今天，我看了一本书，书的名子叫《小猪唏哩呼噜》，里面的内容是：小猪乐于助人，心底善良，还通过自己的努力，学会了挣钱，学会了自己的事情自己做!
我要向小猪学习，学小猪的聪明，能干，不什么事都依赖爸爸妈妈。
我十分喜欢小猪。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇5
我读了一本书叫《小猪唏哩呼噜》，从中学到了要勇于面对困难，克服困难。
比如说：小猪唏哩呼噜想买一辆属于自己的自行车他就去卖橘子，结果把马太太的牙都给酸掉了，小猪唏哩呼噜陪马太太去象博士那儿镶牙。可是没有钱怎么办呢?象博士让小猪在他那里干活来挣钱当医疗费。小猪唏哩呼噜勤勤恳恳干了一个月才把帐还清。他这种自立自强的精神值得我们学习。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇6
我看了《小猪唏哩呼噜》下册，我看了小猪上学记，唏哩呼噜的爸爸让唏哩呼噜上学去，
唏哩呼唏哩呼噜一听老师是一头大浪， 唏哩呼噜就尖叫的说“我不要上学”“我不要上学”猪妈妈说 哇呜老师很和气，马阿姨家的白白，也在那里上学!唏哩呼噜不 相信大浪会很和气。
唏哩呼 唏哩呼噜跑去问小马驹白白，白白说“老师还可以，有时候发脾气，我爸发脾气踢我。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇7
这只小猪有一个有趣的名字“唏哩呼噜”。
有一次它被大狼叼走了，它没有害怕，还巧妙地从大狼那里逃走。它还帮小狼们打败月牙熊。它还当鸭太太的保镖，连夜帮鸭太太把鸭蛋送到城里。
看到这些动人的故事，可见小猪唏哩呼噜是只能干、勇敢、聪明的小猪。我们要向小猪唏哩呼噜学习，做个助人为乐的好孩子。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇8
星期五老师布置了阅读作业。昨天在家我读了《小猪唏哩呼噜》前三十页，原来他的名字是因为吃饭声音太大才被马小姐那么叫的。我觉得小猪唏哩呼噜吃饭的声音很难听。
读书的过程中，我有很多声调没读准，还有几个词语不知道什么意思比如蹑手蹑脚，我妈妈给我讲了它的意思。看来我以后得多多学成语。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇9
今天，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里的故事之一——《哇呜老师很和气》。
故事内容讲的是：小猪唏哩呼噜在家很淘气，猪爸爸就送它去上学。小猪听说老师是一只大儿狼，害怕的不敢去。白白告诉它老师很和气，小猪半信半疑，第二天还是去了学校。
到了学校，小行发现大狼老师喜欢吃烤白薯、糕点渣子等，跟本不吃学生，是一个善良、亲切的老师。
在赶快挣多多的钱盖好学校，让唏哩呼噜能上学校。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇10
唏哩呼噜和它的好朋友丁丁一起去电子游戏厅，一玩他们两都入了迷。输完了自己的钱之后，唏哩呼噜还去把他爸爸的钱偷来，把爸爸的钱也给输光了，还后来到丁丁家把保险柜给打开，准备把里面的拿来玩游戏。但是被丁丁的爸爸发现，没有让唏哩呼噜和丁丁陷得更深。
我觉得它们的做法是错的，我们还不懂这个行为是偷窃，偷父母的钱去游戏厅，沉迷在游戏里面，一错再错，应该早点告诉父母，主动承认错误，不应该用一个错误来掩盖另外一个错误，而犯下更大的错误。爸爸妈妈也要多多的关注我们生活中的错误，及时的指出来，然我们可以早一点纠正，不能小错变成大错!
小猪唏哩呼噜200字读后感篇11
读了小猪唏哩呼噜后，我最喜欢的是小猪唏哩呼噜，因为他帮助别人，他又善良、又智慧。他有困难的时候，他就慢慢想问题，比如月牙熊把八哥小姐抓住了，他就慢慢想了一个办法，自己故意撞到石头上晕倒，月牙熊把八哥小姐扔掉，他们就逃跑了。别人有困难的时候他还去帮助，比如他帮大狼的三个孩子拱蚯蚓吃。最有意思的是，那个大狼先生把小猪唏哩呼噜叫成稀里糊涂了，月牙熊把小猪叫成肉球球了。
这本书很有意思，我会继续读下去。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇12
今天我读的故事是(三个小家伙)。故事上说，小猪觉的月牙熊先生，做什么都很好，但是，他骗八哥小姐很不好呢，这个想法很好。那三个小家伙还叫，饿呀，我要吃东西，饿死啦，唏哩呼噜给他们那样好吃的怪白薯呢，他们还不吃，白弄了吗?又是把唏哩呼噜屁股咬痛，又是弄的唏哩呼噜咯儿咯儿的笑，到最后，唏哩呼噜才给他们拱出几只蚯蚓来。
我觉得这个故事很好玩，三只小狼问什么不早点说它们爱吃虫子呀?唏哩呼噜不停的给它们弄吃的，它是一头很好的小猪。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇13
我眼中的小猪唏哩呼噜：聪明的小猪，因为吓跑了大狼和月牙熊。
我喜欢的故事：《小猪的生日》，小猪撕了一张日历小猪还以是妈妈的生日
他想给妈妈送了个生日礼物。小猪他想挣钱，于是他靠劳动得到两个萝卜，和狐狸先生说话不算数说扫完地就能得到大蛋糕而只给他一个鸡蛋。回到家他说：“妈妈祝你生日快乐”妈妈说：“哇!是谁给我的生日礼物?”小猪说：“是我”。
妈妈笑着说：“小猪今天是你的生日，走我们洗个澡，洗完澡小猪吃了蛋糕。”
小猪唏哩呼噜200字读后感篇14
这几天我每天都读《小猪唏哩呼噜》，今天读的故事是《咱们是老朋友啦》，原来，哇呜老师真的是叼走唏哩呼噜的那只大狼，原来上学的时候大狼没好意思认唏哩呼噜，因为唏哩呼噜救了他的三个小狼，还给他们挖蚯蚓吃。
大狼请小猪去酒吧，还吃冰淇淋和蛋糕，还说他要挣很多钱盖漂亮的学校，不要钱让唏哩呼噜上学，唏哩呼噜听的很快活，一口气又吃了9个蛋糕，28个冰淇淋，他可真能吃呀!我希望大狼现在赶快挣多多的钱盖好学校，让唏哩呼噜能上学校。
小猪唏哩呼噜200字读后感篇15
今天，我看了一本书，书的名子叫《小猪唏哩呼噜》，里面的内容是：小猪乐于助人，心底善良，还通过自己的努力，学会了挣钱，学会了自己的事情自己做!
我要向小猪学习，学小猪的聪明，能干，不什么事都依赖爸爸妈妈。
我十分喜欢小猪。