八年级《学习仿写》作文
作为学生，大家需要经过广泛的阅读，以及大量的仿写好的文章，这样在写作文时才会得心应手。下面是小编给大家带来的五四制八年级下册语文《学习仿写》作文7篇，欢迎大家阅读转发!
八年级《学习仿写》作文篇1
盼望着，盼望着，千里冰封，万里雪飘，冬天悄然而至。
早晨，我刚起床，伸了个懒腰，迷迷糊糊张开了眼。我轻轻地打开窗户，北风吹起来了，大雪下起来了，梅花开起来了。
穿上厚厚的、沉沉的棉袄，戴上毛绒绒的帽子，我兴奋地跑出家门。地上、车上，放眼望去，一大片一大片雪花堆积在一起，让人仿佛来到了一个雪的国度。手，冰凉凉的；雪，轻悄悄的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。梅花树坚强地挺立在雪地里，不畏严寒。看那树上的寒梅，一朵朵的，你不让我，我不让你，争着与风嬉戏。粉的优雅、白的高洁、红的热情，都想让我观赏一番。闭了眼，仿佛遨游在花的国度。花店里的桌子摆着几盆水仙花，金黄的花蕊，雪白的花瓣，嫩绿的叶子，底部还有细细的根茎泡在水里，如同一个美丽的花仙子站立在玻璃盆中，我盯着它入了迷，似乎它有了生命般在我眼前翩翩起舞。轻轻地凑近闻，那淡淡的，浅浅的香，独特又迷人，真是招人喜爱！
风带着花的芳香，混合着风雪的清香味，都在空气中弥漫。我呼吸着新鲜的空气，看着这雪花纷飞的冬日美景，又听着北风“嗖嗖”的交响乐，感觉冬天也并不是那么乏味。
傍晚时分，雪渐渐停了，风渐渐弱了，几片雪花零散地落在了我的衣服上、裤子上，我细细地看，有的是五边形，有的是六边形，有的是七边形，像一瓣瓣洁白的花儿，点缀在衣服上。
冬天是一位精神抖擞的老人，他慈祥地笑着。
冬天是一封时间的书信，寄给我们关于春天的消息。
冬天还是一首短小灵动的抒情小诗，让我们感受到冬天的魅力。
八年级《学习仿写》作文篇2
照外婆的说法，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，外婆还说在腊八这天，家家都熬腊八粥，屋里屋外到处弥漫着一股粥的香味，由南瓜、芋艿、番薯等食物熬成的腊八粥，可真是美味至极。除了腊八粥，爸爸还说在新疆，他们过春节是要杀羊羔，吃烤全羊的，肥嫩的小羊，架在火堆上，一边转一边烤，考的时候撒点调料，盐、辣椒……吃起来可香了，没有一点羊腥味！腊月二十之际，就要开始准备年货了，农村里要自己做年糕，还要腌制出咸咸的腊肉和腊鱼，好在过年的时候吃。这时候小孩子们可开心了，他们去买爆竹等着新年的时候放，还要去买新衣服等着新年的时候穿，还有许多好吃的、好玩的。大人们也忙坏了，要准备吃的、喝的、穿的以及用的。
好显示出新年万象更新的气象。除夕夜降临了，这夜，家家灯火通宵，爆竹声连绵不绝，大人小孩们个个都欢歌笑语，又唱又跳，好热闹。我最喜欢除夕，因为除夕这天除了主人给个红包外，家人还要给，父母各要包红包，叫压岁包，并且这天晚上还不用睡觉，玩通宵电脑。正月初二到正月初八这段时间，大人们都要呆在家里面接待客人。一直到正月十五的时候，春节的另一个高潮到来了。到了正月十五的时候，迎来了元宵节。这一天大家都要吃元宵，一家人要在一起吃团圆饭，一家人在家里喜气洋洋得过节日。一眨眼，春节结束了，农村里的春节没有大城市的热闹，但也是喜气洋洋。
八年级《学习仿写》作文篇3
论考试
语文考试，成绩优异，究其成因，可以论也。或曰：“取得成功，其运气邪？其天赋异禀邪？”曰：“非也，盖吾努力也。”
吾以为此次考试，能大放异彩，皆因吾近期之奋斗也。考试前，早读凡老师布置背诵任务，吾必认真完成，声音响亮，情感融于其中。若身旁有人亦或睡觉，亦或闲聊，吾必劝之，他人既听，吾便继续背诵。
语文课上，吾亦专心、全神贯注。每每有考试提问，吾必认真思考，组织语言，以备起身答题。老师每布置习题，吾必努力完成，即使已经下课，若吾没有完成，吾便不会起身，直至写完为止。
考试前夕，吾把之前习题，翻找出来，一一看完。考试之时，我仔细答题，空白之处尽量写满。作文字字整齐，不敢潦草，立意明确，层次分明。答题之后，也未丝毫懈怠，认真检查，虽已三遍，仍不敢放松。直至哨声响起，吾才起身，交完考卷，一切尽由天命。
然而虽是第一，却仍有不足之处，此次大考，多为基础，虽然吾错误较少，但亦存有基础不扎实之处，以后定当补之。
初中之时，吾成绩优异，常受老师嘉奖。高中之后，身在重点班，班里人才辈出，不再像初中备受瞩目，高一之时很不适应，过大反差，致使心情低落。对学习之情也大不如前。但吾始终相信：多舛之命运，不敌坚定之心志。学会适应，必能走到最后。吾受此影响，即使伤心的时候也未有放弃，努力付出，不求回报。晚上回家，寒风刺骨，早晨起床，睡意朦胧。再苦再累，坚持到底！
大海茫茫，百舸争流，不拒众流，方为沧海。
户枢不蛀，流水不腐。今日佳绩，昨日枉然。谦虚待人，前途无限，高中三年，精彩描画，立志学习，超出自我。
八年级《学习仿写》作文篇4
我不由得停住了脚步。
朦朦胧胧的低谷中，竟点缀着一些零零星星的淡白，远处的阳光打在这寂静的低谷中，若路过的行人不注意，也许会以为这是阳光的灿烂吧。
一阵微风轻轻拂过脸庞，却带来来了一份似有似无的香气，寻其根源，才发现在那葱翠峥嵘的高草里，开放着几株优雅而质朴的白百合。
“我在开放。”她们微笑道。
“我在开放。”她们仰着脸。
好似白颜料滴入水中，越来越多的淡白伴着风儿出现了，她们随风舞动着，随芳香乘风而去，所到之处随之点染上一份淡白的芳香。清芳的香气渐渐浓郁，低谷早已染上一层如月光皎洁的白，似乎自己发着光，是那样清澈而透亮，不见一丝波澜。这是百合花的低谷，一片如诗如画的世外桃源。
似乎是一瞬之间，眼前的花田被一只手轻轻的抹去，绿色占据了主格，不断涌现；浓郁的香气散去，只留下几缕清香在我心头挥之不去。为什么？在记忆里，这里从未如此生机勃勃，不过是些长荒草的贫瘠土地，大块大块露出的枯黄都述说着同一个关于愤恨的故事。从来都是人迹罕至，从未有人精心照料，自己所开放的花朵，为何又以高草掩盖，以这般低调示众？
我似乎寻找到了几丝安慰，默默地望着那一片净土，那里是多么幸福，多么宁静。她是美的，她是无事所求的，她是优雅的，她是处世不惊的。她从不会为他人而开花，她也不会因为她是花而开花。她努力着，她想开花，所以她竭尽全力，开花的那一瞬，万物灿烂，一切都围绕着她，她是宇宙的中心。
在这淡白的光辉和淡白的芳香中，我不觉加快了脚步。
八年级《学习仿写》作文篇5
我是一颗平凡的石头，一直睡在西湖边上。
水光潋艳晴方好，山色空濛雨亦奇。不经意间，一个浑厚有力的声音传入耳鼓。循声望去，那个泛着小舟的人品了一口小酒，继续吟道：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。原来我一直在西湖的岸上，睁开眼看看这西子般的西湖，我又睡了过去。
再次醒来，发现我被风雨打磨了许多。放眼望去，只见一只只游轮轻松快活的驰骋在湖面上，湖岸上的人们身着红的、黄的、绿的各种颜色衣服，很是美丽，他们欣赏着西湖的美景。
突然，我腾空而起，原来是一个调皮的小孩捡起了我，把我放在手心，开始了我的一场旅行。他把我带到了小船上，我被湖面上微波荡漾的涟漪吸引。他俯下身，把我放进了湖水中，让我第一次感受到冰凉的湖水。渐渐地，小船停了下来，小孩把我带上了湖心的小岛上。小孩发脾气了，突然将我抛到了空中，我穿过茂密的树叶，划向小岛的上空，对西湖的美景一览无余，我想定格到这一瞬间。看到完整的西湖，终于明白几百年前那个泛着小舟的人为什么把西湖比作西子；我看到了窄窄的断桥，想起了我在睡梦中听到的在下许仙，就住在。我看到了不远处的高楼，看到了旁边泊着穿梭往来的船只。
还没细细看完，就被小孩召唤了回来，他用红色笔在我身上画了个笑脸，把我放在了西湖的臂弯。不知什么时候，月亮又挂在了天空，皎洁的月光均匀的洒向湖面，湖水波光粼粼，几条睡不着觉的小鱼还在水中蹦蹦跳跳。
欣赏完这西子般的西湖。我又睡过去了。梦境中――西湖，便是我的家了，我会依傍在西湖的臂弯，安恬的生活。
八年级《学习仿写》作文篇6
走出门，便闻见了那沁人心脾的淡淡香气，正弥漫着整个田园。不用猜，便知道是那清新秀丽的栀子花正在呼唤着我。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就随着那朦胧的晨雾，就听着那清脆如洗的鸟鸣，独自去访问我的朋友。
那棵古松，是我要拜访的第一个老朋友。啊，苍松，你已满含沧桑。这么多年来，你如一位智慧博学的老者，一直挺立路旁。你已经看透世俗的险恶，见证着古往今来人们对着你许下的诺言，你与世无争，却又对一切都是心知肚明。日月如梭，光阴似箭，一切都在时间的旋转中不断变化，你的年轮成了时光刻画出的证据，可你却依旧挺立在那里啊，不远不近。
走进那片竹林，鸟儿齐声欢唱，组成了那奇特的森林乐队欢迎我的到来，露珠与我用心静静交流。每一株竹子都是我的知己，它们将我环抱，让我与它们融为一体……静静地，闭上眼，闻着竹子淡淡的清香，我能有一种心魂俱静的感受。
这田园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好！尽情绽放的野花！你在草丛间猛地闪出来，这里一抹胭脂红，那儿一道龙胆紫，几层浓黄，几丝靓青，闪闪烁烁，是在与我玩捉迷藏吗？你好！扭动着柔软腰肢的`柳树！你长发飘飘，一阵风吹来，你那头美丽的秀发随之飘舞，你曼妙的舞姿是那样美丽！你好！音乐家蟋蟀！你优雅地拉着小提琴，一首又一首动听的小曲，一个有一个奇妙的音符，是在邀我为你低吟浅唱吗？你好！可爱的松鼠！你这么匆忙的步履，是在为存下过冬的食物而奔波吗？别急啊，秋天都还没到哩！
捡起一颗新种子，我看见了大自然中生命轮回的奥秘；捧起随风飘扬的蒲公英，我看到了那生命是那样地渴望自由；拾起一朵还未开放的花苞，我不禁感叹人类对它的无情。
夕阳西下，我该回家了。我依依不舍地挥手，踏着红霞，拖出一条长长的影子，走在小路上。
八年级《学习仿写》作文篇7
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着月季花的淡淡清香和果实的香味。早晨，好凉爽！
不骑车，不邀游伴，也不背书包，就带着满怀的好心情，一路高歌，欢乐地奔跑，独自去校园访问我的朋友。
那棵大杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大杨树，你如一位尽职尽责的士兵，在这校园里站了几十年了吧？你送走了多少学业有成的学子，片片树叶悄然落地；你撑开那翠绿色的大伞，为多少学生送去一片阴凉，让我们在你的关怀下快乐成长。岁月悠悠，光阴似箭，花开花落，唯有你依然如旧。
走进果树林，蜜蜂热切地跟我打招呼，石榴与我交换眼神。每一朵花都是我的知己，
它们迎面送来淡淡的幽香，每一朵花都在望着我。我站在一朵花旁边，静静地，仿佛我也是一朵花。我脚下长出的根须，深深地扎进肥沃的土地；身体变成细细的根茎，胳膊变成叶子，脸长成花瓣，在微风的吹拂下跳着婀娜的舞蹈，在阳光的照耀下变得更加鲜艳。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，宽阔的操场，你张开温暖的怀抱，是要我们和你一起嬉戏、玩耍吗？你好，宏伟的教学楼，你播放出朗朗的读书声，是要我们和你一起学习吗？你好，飘扬的五星红旗，你每天都“屹立”在校园里，是告诉我们要好好学习吗？你好，碧绿色的草坪，你张开双臂，是要我们翻滚玩耍吗？你好，长长的跑道，你挺直腰板，是要我们奔跑吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是在飞行中看到的校园中的好风景吗？
夕阳西下，我轻轻地挥了挥手，告别校园的朋友，带着满怀的好心情，好记忆，还带回一缕阳光。