“学习仿写”初二作文
学习仿写，是让大家有所选择地仿写，比如仿写优秀文章中的写作方法、技巧。下面是小编给大家带来的“学习仿写”初二语文作文7篇【部编版】，欢迎大家阅读转发!
“学习仿写”初二作文（篇1）
冬，不像春，拥有的不是如母亲手掌般的东风，不是生机与希望，冬只有冷酷、磨练、刀般的北风，还有绝望。
南方地区在冬天，见雪很不容易，但威严的冬天，决不会放下冰冷的攻击。冬天，在大地上，是万物生存的考验。冰冷的水，冰冷的空气，冰冷的大地。
北风不停歇地呼啸，只有冰冷与疼痛。光秃秃的枝头，在风中瑟瑟发抖，松树的绿，格外显眼，无助地摇晃。往日春的生机，被紧紧压住，这生命的意义，被这次考验表现得淋漓尽致。饥饿的麻雀，寒冷的风，是生命的抗争，随时准备在春天的呼唤来临时，奋力生长，但还不是时候。
“人类所有的智慧可以归结为两个词——等待和希望。”这句话一点儿也不错，而冬就是这“智慧的归结”。昆虫在地下准备着，种子在地下等待着，树木则从落叶里汲取了养分，静默着，盼着东风带来的希望。夜很长，很难熬，一点儿也不错，时间像一把锉刀，一点点打磨着生灵的意志，但锉下来的粉，却一点点被一个叫希望的东西吸取着，他在膨胀。
北风难得停了下来，这一喘息，可添了冬的威严，冬的静谧。冬之王还未下台，从没有哪只不知天高地厚的昆虫敢发言。踏遍四方，但一切都像是世界的角落——安静、冰冷。如果这时，有株哪怕一根草芽，也都让人惊叹。松树便是一个大的代表，只是它从未退缩过。
冬，像庄重的老人，教育一切，磨练一切。
冬，像当威严的国王，控制天地，磨灭希望，让万物于沉思中成长。
冬，像造物主的使者，有不可侵犯的神圣，它带着我们学习，体会生命的意义和凝结的智慧。
“学习仿写”初二作文（篇2）
没人知道他从哪里来，也不知道他叫什么名字，这个别人叫疯子的人，这个被别人视为垃圾捡破烂的人，让孩子们感到害怕但又很想和他玩儿，他的身世是个谜，是个微不足道的人，和我们虽素不相识，但是却让人的心里留下了深刻的印象。
从孩提时代起，他就偶然出现在我的脑海，大人们都说他是个凶险人物，也经常拿他教育孩子，“如果你不听话，我就把你扔给疯子”。这样的话不知说了多少遍，所以对他产生了恐惧。小时候，爸爸抱着我去教育学院，当打开“城门”的一瞬间，他出现在我的脑海中，但是不知他长什么样，只知道他很危险，样子很可怕。
当我渐渐地长大了，有一天，我和院里的小朋友一起玩游戏，在垃圾堆里，我们以为那是个垃圾袋，就拿石头打他，突然，一个苍白的脸转了过来，他布满皱纹，眼窝深深地陷了下去，满头长着白发，眼睛里闪着泪花，我们见他不发火，便高兴地拍手直叫，不停地拿石头打他，他却默默地蹲在一边，提着垃圾走了。
他的背影在我眼前闪过，那背影很沉重，我也似乎意识到了什么，就回家了，从此以后，就再也没有见过他。
他哪里去了，我也不清楚，是我们打他而躲到了另一个地方去了？还是失踪了，就在我们身边却看不见？也许，他可能饿死了，要不就是蹲在某一个角落里默默流泪，反正他已经离开了我们的视线，这个捡破烂的微不足道的人，心中的疑惑太多太多了。
后来，为了寻找他，我去了曾经见到过他的地方，可是那儿只有一个老奶奶。他走了，永远地离开了我们的视线。
虽然他走了，但是他的形象却深刻地留在了我的心中，我是不会忘记的。
“学习仿写”初二作文（篇3）
盼望着，盼望着，北风来了，冬天的脚步近了。
一切都像要睡着的样子，慢慢的闭上了眼。天寒冷起来了，水冻起来了，树木上的枝白起来了。
雪花缓缓地从天上飘下来，洁白的，晶莹的。公园里，山丘上，瞧去，满世界全是的。走着，跑着，滑几次雪，游一次园，堆几个雪人，打几场雪仗。风呼啦啦的，雪静悄悄的。
杨树、榆树、魁树，你不让我，我不让你都将雪代替了叶子。有圆形的，有箭形的，有方形的，有齿行的。雪里带着甜味儿，闭上眼，树上满是喜鹊、老鹰、猫头鹰。树下的孩子们走来走去嬉笑着，大人们在雪中散步。花儿到处都有：有多情、敬意的水仙，坚韧不拔的梅花等，有的开在树上，有的散在草丛里。
“北风吹沙雪纷纷”，不错的，冬风是如此寒冷的撩过大地。风里带来北方岁暮天寒的气息，混着冰雪味儿，还有花草的香味儿，在这严寒中沉积下来。鸟儿似乎精力旺盛，不断呼朋唤友唱着凤鸣鹤唳的音乐，与冬风呼应。地上孩子们的喊叫声，也天天欢快地响。
雨在冬天很少见，却也十分与众不同。看，一缕缕青丝，一匹匹丝绸陆陆续续从天空飘落，每朵花都结上了剔透的露珠。冰面闪闪发亮，空气清爽宜人。到了夜晚，夜深人静，在小路上人们默默的工作，他们的家坐落于村间，各具风韵，在雨中静谧。
人们渐渐爱待在家里，天气也越来越寒气逼人。然而人们在抖擞精神，享受着这冰与雪组成的冬季，准备迎接“一年之计在于春”的春季。
冬天像哲人，用朴素的方式表达生活的意义。
冬天像严父，“刀子嘴豆腐心”总是严厉在外表，而温柔于内心。
“学习仿写”初二作文（篇4）
盼望着，盼望着，北风来了，冬天的脚步近了。
一切都像刚睡着的样子，昏沉沉闭上了眼。山孤寂起来了，水沉静起来了，太阳的脸亮起来了。
花朵默默地从花枝上凋落了，一瓣瓣，一朵朵。公园里，花圃里，瞧去，一大片一大片满是的。闹着，跳着，跳几个绳，踢几脚球，投几个篮，丢几次沙包，风凉兮兮的，草枯黄黄的。
杨树、柳树、松树，你望着我，我望着你，都挺拔着身躯站岗呢。粗的像柱，高的像塔，挺的像剑。树枝里带着倦意；闭了眼，树上仿佛已经满是坚强、期待、梦想。树旁熙熙攘攘的孩子兴奋地玩着，可爱的狗狗溜来溜去。树叶遍地是：杂样儿，有圆形的，有扇形的，躺在大树下，像孩子，像精灵，缀在枝头上，还舞呀舞的。
“严冬不肃杀，何以见阳春”不错的，刀子般的寒风侵袭着人们。风里带着些凉凉的冰冰的气息，混着泥土味儿，还有腊梅花的香，都在微微干燥的空气里回旋。人们晨练于寂静的公园里，忙碌起来，邀朋唤友地练起太极，吼几嗓子戏曲，绕圈儿跑跑。老爷爷鸟笼的鸟儿，这时候也在婉转地歌唱。
雪是最惬意的，一下就是两三天。可别恼，看，像柳絮，像鹅毛，像蝴蝶，轻轻地飞舞着，人家房顶上铺盖着一层白纱，树枝儿像鹿角，大地也银装素裹。傍晚时分，上了灯，便一片片的亮光，衬托出了一片安静而神秘的夜。在楼下，院子里，大路旁，有热腾腾扫雪的人，有嬉闹着打雪仗的娃儿，还有的在堆着雪人。银白的世界，干干净净的，在雪里遐想着。
天气渐渐地凉了，路上的景色也淡了。城里乡下，大街小巷，来往行人，都急匆匆的，往家里赶。喝一杯热茶，暖和暖和身子，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”冬的来临，有的是磨砺，有的是希望。
冬天像老道的魔术师，用指挥棒挥动着，还变幻着。
冬天像年轻力壮的小伙，不怕寒冷的，笑着，跑着。
冬天像慈爱的妈妈，有温暖的胸襟和心房，孕育着下一个春天。
“学习仿写”初二作文（篇5）
秋来时无声。
当人们的记忆还停在夏天时，秋已悄然而至。是从什么时候开始的呢？或许是从第一片叶子掉下来开始，或许是从第一片枫叶泛红之后开始。是的——
草儿是知道的。秋吹起“呼呼”的口哨，小草们都静悄悄地开始执行秋的任务：脱下嫩绿色的外衣，换上可爱而又活泼的浅黄色，而这个过程是漫长的。在初秋，草儿们的头上只戴了一顶帽子；后来，草儿们又穿上了黄色的外衣；最后，草儿们才穿上御寒的、黄颜色的可爱裤子。
桂花是知道的。秋温柔地摇醒沉睡已久的桂花树：“醒醒，别睡了，该开出花了！”桂花树揉揉惺忪的睡眼，睁开了眼。一个个，一朵朵，一丛丛，一片片的桂花也随之绽放了灿烂的笑容，还散发出阵阵令人沉醉的清香。香是及其迷人的香，惹得人们总想摘一朵来闻闻，又想把花做成桂花糕，永远留住这香味。
稻谷是知道的。秋憋足了气，向农田使劲吹一口气——稻谷们都被吹得低下了头，躬起了背，弯下了腰。秋又向田野中撒了一片耀眼的金黄色，稻谷们瞬时鲜活、灿烂了起来。齐刷刷地穿上了金黄色的服装。秋不过瘾，又吹了口气——农田上的万物时而弯下腰，时而又直起背，仿佛大地在有节奏地呼吸着——其中夹杂着稻谷们的细声细语——是在向秋道谢吗？
菊是知道的，秋抚摸着簇蔟菊，菊们得到了感应，一个又一个赶趟儿似地开放了。那样绚丽，那样娇艳，真是别具风姿。菊们各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目。山沟上已是菊的天下。在秋阳的照耀下，他们是迷人的、耀眼的，让人不禁赞叹“秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞”。
大雁们是知道的。秋找到正在休息的大雁们，提醒他们：“这里将会变得寒冷，快去暖和的地方吧！”大雁们听了，连忙通知家人们。于是，我们看见大雁们排成“一”字或“人”字飞在天空中的场景。他们嘎嘎地叫着，是在感谢秋天给它们温馨的提示吗？
苹果是知道的，枫叶也是知道的，大地上的万物都是知道的……
“学习仿写”初二作文（篇6）
在乡间的小道上与几位亲朋好友一起散步，走着笑着，夏天的气息已悄悄地不见踪影，秋天的脚步却默默地跟了上来。
秋天是暑寒交替的季节，秋风代替了炎热的气温，迎来一片凉爽，秋雨哄走了“热情”的太阳，给人一种惬意的感觉，秋日柔和的阳光劝走了狂风暴雨，让人们有一种舒适的感觉，可以尽情享受秋天带来的别样风情。
万物在秋天初来之际，便已耗光了体力，脱去青绿色的外衣，穿上金黄的、火红的睡袍，即将陷入沉睡，以恢复消耗的体力，在未来的某一刻破土重来。一颗颗大树变得辉煌又璀璨，一树的金黄叶犹如金子一般闪亮夺目，阵阵秋风轻抚着她们的金发，片片黄叶在空中飘来飘去，如同一位正在玩秋千的孩童，伴随着秋千的荡漾，秋叶便在空中不断的翻滚，飞翔，然后慢慢地降落在地上，颇为壮观。乡村小道上，泥土气息渐渐浓郁起来，晨练和傍晚散步时，习习吹来的风带来些丝丝凉意。
伴着秋风，杂着秋雨，开学季又来了。一个个学生都精神抖擞，充满了朝气，在学校中，他们带着对未来的憧憬与向往，开启了新的征程，秋风伴随着朗朗读书声，在这个万物凋零的季节，亦有一种新生的力量在萌发。他们朝着理想与目标，在不断努力，不断坚持…他们满怀希望，怀着信心与决心，在不断地奋斗拼搏…
秋天，我们如果实一样，开始走向成熟，我曾经小如尘埃，却追逐着遥远而华丽的梦想，我曾经如同一叶扁舟，在茫茫大海上找不到方向，但天上的星星点缀着我的梦想，在汗水铺成的路上，我们踏上了追梦的旅途…
“学习仿写”初二作文（篇7）
当第一片树叶换上新芽，当第一颗果实被抹上了色彩，当第一次雨没有了夏雨的粗犷时，秋，无声无息，在不知不觉中飘然莅临人间。
拾起一片落叶，那金黄的纹路刻在叶面上。那叶面早已没有了初春时的柔韧，像个饱经风霜的老人，古老而又沧桑；捧起一朵落花，凋零的花瓣隐约透出一股泌香，诉说着当年的美艳辉煌，也将自己托付给土地，蕴育来年的新花。
一阵秋风卷起了几片叶儿，在空中打着旋儿。风里带来些泥土的气息，混着一股麦香，朴素平淡，带着说不出的秋天特有的味道。还有各种果实的香味儿，在空气中酝酿着。没有春天花的浓郁，没有夏天草的清爽，只有一股淡淡的风，微微拂过脸颊，撒出一股淡淡的味道，自然而又平静。只有偶尔两声悦耳的鸟鸣，才能暂时打破这秋日里的平静。古老的青石板上，高耸的白墙上，都被染上了一层秋的暗黄，几朵桂花随着秋叶，在风中起起伏伏，飘飘荡荡，最后落在大地上，仰望那瓷色的天空，静静微笑着，点缀大地。
小路的尽头是一片广袤无垠的田野，在不知不觉中，已染上一片金黄。麦杆弯下了腰，麦穗窃窃私语着，讲述着秋日的收获。各种各样的果实悄悄地冒了出来，摇起了铃铛，装点在树梢上，淘气地压弯了树梢。一只鸟儿荡过树梢，跃过麦田，回到了自己的巢中，却未发现身下的麦浪一起一伏，一唱一和，发出阵阵清脆的声音，多么美妙的合唱！
伫立在田埂上，忽然感觉手背上有点凉丝丝的。无声又无息，静谧而又端庄，雨变得更轻，也更深情了。天空是灰色的，有些暗淡。而雨，却闪烁着点点亮光，晶莹剔透，像天空的眼睛，像天上的星星；田野是静谧的，而雨带着几丝柔情，倾诉着，投入大地的怀抱。秋雨，是凄冷的，却能安抚躁动的心，纯净灵魂，高邈、深远。果实摇晃着，在雨中散发着幽香，经过雨的洗礼，变得更加富有光泽。麦穗上淌过几颗水珠，那是秋的泪水，因收获的喜悦而流。望远处，仿佛已经看到了一片更净美，更开阔的土地。
秋，来了。