小学语文成语积累
对于学生来说，学习时间再久不如掌握好的学习方法、养成好的学习习惯。下面是由小编为大家精心整理的小学语文成语积累，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
小学语文成语积累
描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落
堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜
急中生智 仰不愧天 镇定自若
化险为夷
描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 春雨如油
生机勃勃 春色满圆 春意盎然
鸟语花香 春暖花开 百花齐放
和风细雨
“想”的成语
苦苦地想(苦思冥想)
静静地想(静思默想)
想得周全(深思熟虑)
想得混乱(胡思乱想)
想得厉害(浮想联翩)
想得很多(左思右想)
想得荒.唐(痴心妄想)
想得离奇(异想天开)
想了又想(朝思暮想)
“多”的成语
观众多(座无虚席)
贵宾多(高朋满座)
人很多(摩肩接踵)
人才多(人才济济)
兵马多(千军万马)
事物多(林林总总)
色彩多(五彩缤纷)
类别多(千差万别)
困难多(千辛万苦)
话儿多(滔滔不绝)
读书多(博览群书)
见识多(见多识广)
变化多(千变万化)
走得多(走南闯北)
颜色多(五颜六色)
花样多(五花八门)
带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色
一视同仁 一览无余 高瞻远瞩
坐井观天 举世瞩目 管中窥豹
左顾右盼
带有“龙”字的成语
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神
龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步
画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣
车水马龙
源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里
守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢
惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
源自于历史故事的成语
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥
程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈
三顾茅庐
首尾同字的成语
微乎其微 神乎其神 天外有天
痛定思痛 数不胜数 举不胜举
人外有人 防不胜防 忍无可忍
闻所未闻
带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里
一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮
鹤发童颜 鹤立鸡群
麻雀虽小，五脏俱全
螳螂捕蝉，黄雀在后
成语接龙(“不”字开头)
不耻下问 问道于盲 盲人瞎马
马到成功 功败垂成 成人之美
美不胜收 收回成命 命中注定
定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有
有机可乘 乘机而入 入木三分
分秒必争 争权夺利 利欲熏心
心安理得 得意洋洋
成语之最
(一日三秋)最短的季节
(一落千丈)落差最大的瀑布
(一字千金)最贵的稿酬
(一本万利)最赚钱的生意
(一手遮天)最大的手
(一毛不拔)最吝啬的人
(一步登天)最长的脚
(一日千里)跑得最快的马
(一尘不染)最干净的地方
(一掷千金)最浪费的行为
(一文不值)最便宜的东西
(一身是胆)胆最大的人
(千钧一发)最危险的时候
(羊肠小道)最狭窄的路
(一目十行)最快的阅读
(天涯海角)最远的地方
(无米之炊)最难做的饭
(顶天立地)最高的个子
(十全十美)最完美的东西
(无可救药)最重的疾病
(风驰电掣)最快的速度
(晴天霹雳)最反常的天气
(度日如年)最长的日子
(一柱擎天)最长的棍子
(气吞山河)最大的嘴
(一步登天)最长的腿
(顶天立地)最高的人
(轻如鸿毛)最小的人
(无孔不入)最尖的针
(一言九鼎)最重的话
(金玉良言)最贵重的话
(一览无余)最宽的视野
(脱胎换骨)最大的手术
(包罗万象)最大的气量
(天壤之别)最大的差异
(天翻地覆)最大的变化
(无米之炊)最难做的饭
(风驰电掣)最快的速度
(取之不尽)最多的资源
(一日三秋)最短的季节
(度日如年)最长的一天
(无边无际)最大的地方
扩展语句的解题技巧
1.看清要求，弄清语体。考生在做题时，要看清需要扩写的语段是什么语体，弄清其究竟是记叙性的、描写性的、说明性的，还是议论性的。
2.辨明情境。准确识别题目中提供的具体情境及其所体现的具体氛围，扩写的语句要符合题目规定的情境。
3.明确重点。准确把握题目中要求扩写的重点，不能偏离，更不能转移。
4.展开合理的联想和想象。这是扩写的灵魂。要根据题目中提供的情境，展开合理的联想和想象，从而将情境表现得具体而生动。
5.运用恰当的修辞手法。在扩写的时候，除了运用描写、记叙、议论、抒情、说明等多种表达方式之外，还要注意运用恰当的修辞手法。这样，不但能使语段内容丰富，而且能使扩展后的语段形象、生动。
压缩语段的关键
1.弄清语段的说明对象。
2.把握说明对象的要点，如说明对象的特点、性质、成因、作用等。
3.弄明白语段共说明了几个问题，并作简要概括。
4.弄清语段运用了哪些说明方法，以便更好地归纳概括。
5.注意答案表述的严密、清晰、连贯，压缩语段时不能随意改变原文的句间关系。
语言表达生动的答题技巧
1.恰当选用词语。(1)选用表现力强的词语。选用生动传神、富有表现力的词语，把词语用活。(2)选用色彩浓重的词语，这里的色彩主要指词语的感情色彩和词语的语体色彩。
2.恰当选用句式。语言表达中，相同的意思，用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式的选择中，应注意特殊句式与常用句式、长句与短句、陈述句与疑问句的交错使用，注意语句的整散、语气、倒装等方面的问题。
3.恰当使用修辞手法。恰当地使用修辞手法，不仅可以使语言更生动、准确、鲜明，还能增强语势。
音同异义字形题的解题技巧
1.对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。如“一筹莫展”中的“筹”意思为“计策、办法”，这个词的意思是“一点计策也施展不出”或“一点办法也想不出”，若不知其义，就很容易将“筹”写成“愁”。
2.要学会对字形进行分析、比较。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好，就能准确判断出词语的书写正误与否。如“惩前毖后”的“毖”，它是“必”字旁，表示“谨慎、小心”，就不能写成以“死”字为形旁的“毙”。
3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联，因此要记准记牢成语中的字形，就必须追本溯源，这样才不会混淆。如“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。而根据《史记·项羽本纪》的记载：项羽与秦兵打仗，过河后沉掉渡船，打破铁锅，只带上三天的干粮以示决一死战，不胜利不再回来。因此，只能用表示“锅”的意思的“釜”字。